观毛泽东图片展心得.

第一篇：观毛泽东图片展心得.

观毛泽东图片展心得

大家都知道毛泽东是中国的领袖，家也是中国的伟人，更是拯救了中国民众的英雄，而毛泽东也以一生的经励创下了属于自己的思想理论。

毛泽东的思想语论有着很浩大的历史背景，在20世纪上半叶，帝国主义战争与无产阶级革命的时代是毛泽东思想形成的重要时代背景，而马克思主义中国化的第一个重大理论成果就是毛泽东思想，它成为了马克思列宁主义在中国的运用和发展是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和总结。是中国共产党集体智慧的结晶，它为中国送来了马克思列宁主义，帮助中国的先进分子用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工作。

人民选择了毛泽东作为自己的领袖，选择了毛泽东思想作为自己的指导思想，而这些选择却是在各种错误思想的斗争中经过反复实践和比较而选定的，这说明毛泽东思想的确是有很大的可行性和影响力。

毛泽东思想是以马克思列宁主义为指导，对自己曾做错和经验主义通过调查研究而总结形成的概括，所以毛泽东思想是一部分结合历史错误，理论和人性化的一部分历史结晶，也是作为指导人们正确方向的指南针，它深刻的论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。

毛泽东在理论上系统的总结了党领导中国革命，特别是抗日战争的实践经验，逐渐形成了比较系统的哲学思想，军事思想，统一战线思想和党的建设思想，科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论，基本路线和纲领，精辟地论证了党的政策和策略，在1945年把毛泽东思想确立为党的指导思想，而这一次成为了毛泽东思想一次重要的走向成熟的标志，也给后期毛泽东思想继续发展作出了很大的贡献。在解放战争时期和新中国成立以后，毛泽东思想形成了第二次结合，并进成了艰辛的探索，毛泽东思想经历了历史的见证，波折和困难终于能形成一部完整的体系而呈现在世人面前，最后被世人学习遵从，也使后人有了很大的帮助。

毛泽东思想并不是在个别方面得到体现，而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义而构成的一个博大精深的科学思想体系，它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，而其核心和精髓便是实事求是。而毛泽东思想的科学体系包含着丰富的内容他的思想的活的灵魂便是贯穿于各个理论的立场，观点和方法，也就是实事求是，群众路线，独立自主，这些思想对人民也是很大的理论教训。

毛泽东是中国伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，战略家和理论家，他为中国共产党和中国人民解放军的创立发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献，他的思想是中国革命和建设的科学指南，是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，他一生为党为人民的事业作出了杰出的贡献，是人民的伟人，也是中国的财富。

第二篇：观焦裕禄精神图片展心得

观焦裕禄精神图片展心得

——发扬焦裕禄精神 搞好教育教学

3月26日，我有幸和李村镇的全体校长到洛阳新区博物馆参观了焦裕禄精神图片展，感受颇深。通过观看学习我知道了焦裕禄精神概括起来就是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。”作为一名新时代的教育工作者，如何发扬焦裕禄精神把教育教学工作做得更好呢？

首先，教育是人民的教育，教育者要心系人民，也可为“亲民爱民”吧。我们的教育是为人民的教育，教育一定要让人们满意。我们教育的目的就是为国家培养出更多有理想，有道德，有文化，有纪律的合格建设者和管理者。是为了培养学生能力，让学生更加适用环境，在生存竞争中取得优势，我们的教师就是教育事业的忠实实践者和具体执行者。作为教师，首先就要有热爱祖国和人民，热爱教书育人的神圣事业的决心，也要有遵守宪法和法律，遵守教师职业道德规范的实际行动。在此意义上，可以说，爱国守法就是为人师者的起码要求，是师德修养的基础。

其次，作为教育者在如今的教育改革的大潮之下，也应发扬“艰苦奋斗、科学求实、迎难而上”的精神。课改之初，遇到这样那样的困难和困惑是难免的，但我们只要发扬焦裕禄的这种不怕困难、迎难而上的精神，还有什么困难和困惑不能解决的呢？经过一短时间的摸索，我发现，我们仍旧流于形式，教师们的工作热情随着课改中碰到的种种困难而显得自信心不足，学生也渐渐失去初始阶段的新奇感，各种评价体系和激励机制尚未完善，教师们的横向交流也是零星而松散的。学生乐学的氛围尚未形成。带着种种问题我们就应该知难而上，深入的研究，制订定切实可行的办法，把我们的课改义无反顾的推向深入。

最后，作为教育者我们还应该发扬焦裕禄的这种“无私奉献” 的精神。教育需要奉献，管理需要不断不创新。我们常说：“一年树木，百年树人”教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是辛勤的园丁，是燃烧蜡烛……教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站在新的历史高度，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素质，在我们平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

第三篇：观《走近毛泽东》心得

观《走近毛泽东》心得

伟人之所以成为伟人，那是因为伟人有不同于常人的许多地方。伟大领袖毛泽东之所以能缔造中华人民共和国，看了影片《走近毛泽东》后，或许我们就能找到答案。

一直以来，我都不曾真正了解毛泽东，不知道他为什么能成为人民的领袖。在我模糊的记忆中，只有小时候听过一些关于毛泽东的歌曲。诸如“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。”、“太阳最红，毛主席最亲，你的光辉思想，永远照我心。”等。似乎把毛泽东给神话了。直到那天历史课上，何老师给我们看了影片《走近毛泽东》，我才开始真正了解毛泽东。毛泽东之所以能缔造中华人民共和国，我想原因在于他的奇——志向之奇，胆识之奇，行为之奇，说话之奇，思想之奇。

一：志向之奇

影片中介绍到，17岁那年，毛泽东告别父母，走出韶山冲，临行前，他改写了一位日本人写的言志诗，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”17岁就有如此远大的志向，17岁就能坚定地朝自己的目标走去，我们有什么理由不相信毛泽东会成功呢？影片中还介绍到，毛泽东在湖南省立第一师范学院读书的时候，他的人生志向就是：立奇志，交奇友，读奇书，创奇事，作一个奇男子。想想自己17岁的时候，每天除了机械的学习，别的什么也不去想，什么也不敢想。好不容易拼上了大学，本以为终于可以开始自己的生活了，但大学散漫的氛围把自己追求生活的激情

1消磨殆尽，只剩一个空壳。这样下去，我们又怎么能取得成功呢！

二：胆识之奇

在影片中，我非常喜欢毛泽东说的一段话，原话是这样说的，“我们的工作将写在人类的历史上。它将表明，占人类四分之一的中国人，从此站起来了。让那些内外反动派在我们面前发抖吧！让他们去说我们这也不行那也不行吧！中国人民的不屈不挠的努力，必将稳步地达到自己的目的。”建国初期，中国经济千疮百孔，人民生活苦不堪言，而且还有外国资本主义的抨击打压。在内忧外患的情况下，毛泽东能说出如此惊天动地的话，足以证明他的胆魄。

在第二次国共合作抗日时期，中国共产党是独立自主的一方。蒋介石的国民党为了溶共，一再鼓吹，一个政党，一个领袖，一个主义。甚至打出了天无二日，人无二主的古训。明眼人一看便知，这是一党一人的独裁理论。听了这一套，毛泽东在延安说：“我不信邪，偏要出两个太阳给他看看。”正是因为有了毛泽东不信邪的胆识，才有了共产党在重庆同国民党谈判的筹码；才有了共产党领导的中华人民共和国屹立于世界民族之林；才有了今天逐渐强大的中国。才有了人民安居乐业的生活。

三：行为之奇

毛泽东在湖南省立第一师范学院求学时，根据自己的姓名毛泽东三个字的繁体笔画数，用二十八画生这个名字，在长沙一些学校贴了好几百字的征友启事。弄得长沙很多学校的校长纷纷到湖南省立第一师范学院去问是不是有二十八画生这个人。由于毛泽东善于交友，敢

于标新立异，在他身边逐渐聚集了蔡和森等一批志同道合的同学。他们一起创办了社团《新民学会》，成为他后来指挥千军万马的牛刀小试。

1954年春天，毛泽东在杭州主持起草新中国第一部宪法时，闲暇中便去登杭州附近的山峰。一次，登到半山腰时已是傍晚，有人说：“在往前走没有路了，天黑了就什么一看不见了。”于是提出下山往回走。毛泽东说：“你们是累了吧，不能累了就不干了，路是人走出来的嘛！我们往前走，绝不下山，不走回头路。”不走回头路是毛泽东行事的人生准则，正是因为有了这个准则，才使得他即使在党内受排挤、不如意时也能坚持自己所信仰的共产主义，最终得到认可，领导共产党建立了新中国。

四：说话之奇

影片一开始，就讲了年老的毛泽东会见尼克松的女儿女婿时，虽然说话都费劲，但开口就语出惊人，“我生着一副大中华的脸”。立刻让人肃然起敬。

六十年代，来访的外宾常常问起毛泽东的革命经历，毛泽东的回答也常常只有四个字，逼上梁山。毛泽东对外国客人说：“我没有准备打仗，我只是一个小学教师。干革命了，我们也很蠢，没想到要用枪杆子，也没有想到蒋介石到处抓人杀人，不要我们活了，这七逼八逼，把我们逼上了梁山。”逼上梁山，这四个字是多么的简单，但就是这四个字，却能体现出毛泽东说话的奇特之处，风趣而又深刻。当外国人客人问毛泽东最近学什么英语时，毛泽东回答说：“只是一些

简单的单词罢了，例如paper tiger。”惹得在场人哄堂大笑。外国客人不知道，在早些时候，毛泽东曾用纸老虎来形容国民党，后来又用它来形容帝国主义。在这部影片中，自始至终都体现了毛泽东说话的智慧。

五:思想之奇

在武汉召开的八七会议上，毛泽东发言时语出惊人：“从前我们说孙中山专做军事运动，我们则恰恰相反，不做军事运动专做农民运动。蒋介石、唐生智都是拿枪杆子的，须知政权是由枪杆子取得的。”后来这段话被概括为“枪杆子里出政权”，成为指引中国共产党武装夺取政权，最后取得胜利的标志。

当蒋介石在南京宣称，谁控制了北京、广东、上海和武汉，谁就控制了全中国时。毛泽东则在偏远的农村预言，谁解决了土地问题，谁赢得了农民，谁就会赢得全中国。后来的事实证明，毛泽东的预言是正确的。一条农村包围城市，武装夺取政权的道路开始从井冈山逐步延伸，一直延伸到北京的天安门。

毛泽东就是这样一个人，他敢于走别人没有走过的路。因为他看准了一点，在军阀割据混战的局面中，边远的农村恰好是红色政权生存和发展的土壤。只有发动农民群众，调动农民的积极性，才能取得胜利。

看完影片后，我陷入了深深的沉思。我们这一代人生活是安稳了，不再担心吃不饱、穿不暖。但我们却越来越没有目标，越来越迷茫，整天浑浑噩噩。中国是强大了，但国民的积极性、战胜困难的决心却

远不如毛主席们那一代。这部影片使我懂得一个人应该从小就树立远大的目标，并为之努力奋斗，决不放弃。做事学会创新，敢于尝试不同的方法。努力学习知识，提升自己的才智，做一个有思想、有见地的人。学会推销自己，广交天下朋友，积极面对生活中的风风雨雨。

第四篇：《走进毛泽东》观影心得

《走进毛泽东》观影心得

一首毛泽东主席的古诗《长征》中的相聚“红军长征不怕难，万水千山只等闲。”让我深深的感受到了毛泽东主席不畏艰辛，他灵活的战术，奇特的战略，打得日均溃不成军。带领着中国人民走出帝国主义的黑暗，带动八路军打倒国民党军队，还勇敢的驱逐了东南亚地区的侵略者，体现了毛泽东在军事方面的知识有很高的才华。他不仅是一位军事家，而且是一位政治家。

他建立了新中国并成为中国第一任主席。在开国大典上，他庄严的宣告，他雄伟的声音，使全国人民一齐欢呼起来。他也带领了人们探索社会主义道路，让中国人民走上了光明大道。我怀着崇敬的心情观看了《走近毛泽东》。它再现了当年毛泽东的在政治、军事文学领域内的辉煌业绩，我是无比的激动、自豪。但我也发现一代伟人毛泽东也是千百万普普通通的人民中的一员。他对子女严格而慈祥和父爱，他对学习孜孜不倦的追求，他在衣食住行上的节俭，他回乡拜访乡亲的挚情……一幕幕生活画面，使我看到了作为儿子、兄长、丈夫、父亲的毛泽东，一位普通人。

任何伟人都会有不足之处，我们何必耿耿于怀，金无足赤，人无完人，希望我们不要再埋怨毛泽东主席发动的文化大革命，而是永远的记住他给我们伟大祖国做过的巨大贡献。

第五篇：观焦裕禄精神图片展心得

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观焦裕禄精神图片展心得

观焦裕禄精神图片展心得

——发扬焦裕禄精神 搞好教育教学

3月26日，我有幸和李村镇的全体校长到洛阳新区博物馆参观了焦裕禄精神图片展，感受颇深。通过观看学习我知道了焦裕禄精神概括起来就是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。”作为一名新时代的教育工作者，如何发扬焦裕禄精神把教育教学工作做得更好呢？

首先，教育是人民的教育，教育者要心系人民，也可为“亲民爱民”吧。我们的教育是为人民的教育，教育一定要让人们满意。我们教育的目的就是为国家培养出更多有理想，有道德，有文化，有纪律的合格建设者和管理者。是为了培养学生能力，让学生更加适用环境，在生存竞争中取得优势，我们的教师就是教育事业的忠实实践者和具体执行者。作为教师，首先就要有热爱祖国和人民，热爱教书育人的神圣事业的决心，也要有遵守宪法和法律，遵守教师职业道德规范的实际行动。在此意义上，可以说，爱国守法就是为人师者的起码要求，1 更多精彩范文点击主页搜索

是师德修养的基础。

其次，作为教育者在如今的教育改革的大潮之下，也应发扬“艰苦奋斗、科学求实、迎难而上”的精神。课改之初，遇到这样那样的困难和困惑是难免的，但我们只要发扬焦裕禄的这种不怕困难、迎难而上的精神，还有什么困难和困惑不能解决的呢？经过一短时间的摸索，我发现，我们仍旧流于形式，教师们的工作热情随着课改中碰到的种种困难而显得自信心不足，学生也渐渐失去初始阶段的新奇感，各种评价体系和激励机制尚未完善，教师们的横向交流也是零星而松散的。学生乐学的氛围尚未形成。带着种种问题我们就应该知难而上，深入的研究，制订定切实可行的办法，把我们的课改义无反顾的推向深入。

最后，作为教育者我们还应该发扬焦裕禄的这种“无私奉献” 的精神。教育需要奉献，管理需要不断不创新。我们常说：“一年树木，百年树人”教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级……但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是辛勤的园丁，是燃烧蜡烛……教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站在新的历史高度，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素质，在我们平凡的岗位2 更多精彩范文点击主页搜索

上，发挥出不平凡的力量。