祖国在心中,颂歌献华诞

第一篇：祖国在心中,颂歌献华诞

祖国在心中，颂歌献华诞 各位老师、同学们：

大家早上好!

在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十三个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——祖**亲64周岁的生日。我们今天相约在五星红旗下，心情倍感激动。

我们一生都有三个母亲：第一个是给予生命、生育自己的妈妈，是她点燃了我们生命的火把，教给我们基本的生活技能；第二个母亲是教育自己、给予知识和能力的学校；第三个母亲是培育自己、给自己理想和动力的祖国。

当第一个母亲亲手把我们送到第二个母亲那里，这叫作上学。经过多少年以后，当第二个母亲把我们交给第三个母亲，这就是毕业。我们会一辈子依恋第一个母亲，也会一辈子怀念我们的第二个母亲，我们更会一辈子依靠第三个母亲，哪怕她现在并不强大。粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年屹立于世界，则国屹立于世界。”作为莘莘学子的我们有责任、义务挑起振兴中华民族的重担，就是爱国。生活中，我们不乱丢垃圾，不做不文明的事，不说不文明的话，这是是爱国。讲卫生，讲礼貌。举止文明，不打架、不偷盗，不抄袭作业，不顶撞老师，珍惜时光，勤奋学习，这还是爱国。老师们，同学们，今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

祝老师，同学们节日快乐。

第二篇：为祖国60华诞颂歌

为祖国60华诞颂歌

“起来，不愿做奴隶的人们……”每当升旗仪式，响起这首振奋人心的国歌，看到那鲜艳的五星红旗时，就会想起小时候老师说的那句话“五星红旗是革命先烈用血染成的”。

今年是新中国成立六十周年的日子。就在这六十年间，中国发生了翻天覆地的变化，从毛主席在天安门宣布“中华人民共和国成立”的那一刻起，我们的党就带领全国人民在这广阔的土地上描绘着最美丽的蓝图。全国人民更是以“夸父逐日”的精神自力更生、艰苦奋斗。从农业工业到科技，祖国以一步一个新台阶的状态逐渐走向繁荣富强。

常听姥姥说，她们小时候家里很清贫。而且家家都那样，吃的是粗粮、树叶和野菜。由于家里孩子多，她们时常吃不饱，就更不用说小食品了。每说到这里姥姥总是感慨：今天的生活真幸福啊！再看看他们穿的衣服，不是蓝的就是黑的，而且是她门称为“庄稼布”的那种老粗布。衣服破了打补丁，老大的衣服小了老二接着穿……不象现在，许多孩子都不知道打补丁的衣服是什么样子。那时候，相隔在千里之外的人只能通过书信联系，而且速度非常慢。而现在我们的电话、网络可以瞬间实现与千里之外的人的通话联络，这都大大提高了我们的生活水平。

新中国成立之初，在毛主席的带领和全国人民的努力下，我们的综合国力不断增强，在世界上的威望越来越高，朋友遍及天下。特别是1978年12月，党的十一届三中全会以来，对内改革、对外开放的方针开创了经济飞速发展的新时期，这也是祖国在社会主义现代化建设过程中具有划时代意义的重大转折。在改革开放方针的引导下，祖国进入了经济又好又快发展的新阶段。经济在三十年间迅速发展，三十年的时间，我们取得了西方资本主义国家几百年的业绩。从温饱到小康，国民的衣食住行、生活环境和工作条件都有了巨大的变化，改革开放的成果惠及到每一个国民的生活。

如今，安定和谐的祖国，废除了在中国存在了几千年的农业税制度、真正实现了义务教育免费制。三峡工程、西气东输、南水北调以及青藏铁路的贯通，北京奥运会残奥会的成功举办。向世人展示了中国的风采。神

五、神

六、神七的成功发射，中国航天经历了从无到有、从小到大、从弱到强的屡攀高峰的过程。第三个南极科考站的落成，又以一个重大的成就再次向世界展示了中华民族的强大！我们六十年的艰苦奋斗，也成就了这个综合国力第六的光环。

五千年的深厚积淀，六十年的艰苦奋斗、扬弃继承，祖国在多难中不断兴复。六十年的蹉跎岁月，演绎了祖国文明史上最壮丽的诗篇。在党的十七大胜利召开之际，新一代中国领导人正继往开来的带领中华民族走向新的辉煌。

今天的中国富庶而强大，中华民族正自信的傲立世界民族之林。在新中国成立六十年到来之际，我们的任务就是深入学习实践科学发展观，促进经济又好又快发展，坚持科学发展，是一切工作经得起实践、历史和人民的考验。科学发展，要建立资源节约型、环境友好型社会，既要“金山银山”又要“青山绿水”，实现可持续发展。

我们作为当代大学生，正处于一个继往开来的新时期，为祖国灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们义不容辞的责任。在祖国六十岁生日的到来之际，让我们用心中的歌声唱响祖国历史岁月的辉煌，让我们共同为祖国六十岁的生日颂歌。

第三篇：颂歌献祖国信息报道

我院举行“颂歌献祖国”红诗诵读会

金秋十月，有着唱不完的颂歌；金秋十月，有着道不尽的祝贺。五千年的文明历史，六十一年的征程岁月，伟大的祖国，创造出人类最生动的风景。在这个特殊的十月，学院团委在全院范围内举办了以“颂歌献祖国”为主题的红诗诵读会。

10月26日，在学院多功能厅内，一场精彩的红诗诵读会呈现在全院师生面前。学院基础部于艳华主任及其余几位语文老师，团委副书记万丽军作为评委参加了此次活动，各系主管学生副主任及各系团总支书记也观看了整个活动。来自各系的学生代表通过多种艺术形式与红诗咏诵结合起来，展示了一首首或激情澎湃，或柔美舒缓，从各个不同的角度去歌颂祖国的精彩节目。整场演出具有较高的艺术水准，得到了观众的阵阵掌声。最后，由建筑系和资源系合演的《祝福祖国》获得了一等奖。

此次“颂歌献祖国”红诗诵读会落下了帷幕，而同学们的爱国热情日益高涨，立志努力掌握科学文化知识，将来为祖国献出自己的一份力量。我们伟大的祖国，一定会越来越繁荣昌盛。

第四篇：祖国颂歌

《祖国颂歌》教案

浏阳八中——张整纲

一、教学内容：

1、音乐欣赏：《忆秦娥·娄山关》

2、音乐欣赏：《谁不说俺家乡好》

3、音乐欣赏：《我和我的祖国》

4、音乐欣赏：《祝酒歌》

5、音乐知识：群众歌曲和艺术歌曲。

二、教学目标：

1、聆听《忆秦娥·娄山关》、《谁不说俺家乡好》、《我和我的祖国》、《祝酒歌》。感受、体验歌曲的音乐情绪，认识歌曲所反映的时代特点及社会内容，进而了解当代创作歌曲的基本特征。

2、在感受、体验、理解歌曲的基础上，认识歌曲的体裁及风格，掌握艺术歌曲及群众歌曲的基础知识。

3、了解新中国成立以来专业创作歌曲的繁荣景象。

三、教学准备：

1、钢琴、视听音响设备（卡座、DVD等），磁带、音乐光盘、电脑等音乐多媒体教学设备。

2、投影设备：投影仪，幻灯机等。

3、有关教学图片资料：全山石《娄山关》，群众歌曲类大合唱资料，艺术歌曲类著名作曲家，舞台演唱等资料。

四、教学过程：

1、教师播放歌曲《我和我的祖国》，学生在抒情流畅的圆舞曲节奏风格的音乐声中走进教室，欣然入座。

2、教师提问：请问同学们是否听过老师播放的这首歌曲？你感受到了什么样的音乐情绪？（曲调流畅，激越、抒情、歌词真挚，亲切感人）这首歌曲的主题是什么？你听过有什么样的启发？这首歌曲属于什么艺术形式？（教师：这首歌曲创作于1986年，表达了中华儿女对祖国河山的热爱和赞美，表现了人民对祖国满怀深情的高尚爱国主义情操。歌曲为二部曲式结构，圆舞曲节奏风格。使人听了有一种发自心灵深处的爱国情感的升华。这首歌曲属于声乐艺术中的群众歌曲）。教师引导学生阅读教材P209、P212，作以补充。

3、教师简析音乐知识：群众歌曲和艺术歌曲。

教师讲清定义后，特别说明：群众歌曲和艺术歌曲都是不同的国家，在一种特定的条件下产生的。有时，很难严格地将它们区别开来。一般来说群众歌曲多为分节歌曲，群众歌曲的音乐通常是概括表达歌词的思想，而艺术歌曲则词曲紧密、细致地结合在一起。

4、教师投影图片：全山石《娄山关》，请同学们对比聆听独唱与合唱《忆秦娥·娄山关》，体验用不同形式演唱毛主席诗词的不同艺术效果。并感受音乐风格是什么？（悲状美）音乐中心意境是什么？（苍山如海，残阳如血）。

5、欣赏女声独唱《谁不说俺家乡好》，请同学们感受其音乐情绪，认识歌曲的体裁及风格。并请同学们学习演唱《谁不说俺家乡好》，以歌声抒发赞美家乡和热爱祖国的感情。学会之后，用卡拉OK形式来演唱《谁不说俺家乡好》。（教师：这是电影《红日》中的插曲。作于1961年。它吸取了山东民歌的音调，曲调优美、委婉。歌词朴实无华，通俗生动、真挚深情，唱出家乡好、解放军好及解放区好的思想内容，表达了解放区军民对家乡自然风光和鱼水深情的由衷赞颂。歌曲为一段体，六声徽调式。民歌风格）。

6、欣赏著名作曲家施光南的作品《祝酒歌》，请同学们感受其音乐情绪，认识歌曲的体裁及风格。并请同学们随着《祝酒歌》录音，小声地唱一唱，体验歌曲表达的胜利和喜悦之情。请同学们尝试用卡拉OK形式演唱《祝酒歌》，激发学生学习兴趣，表现学生歌唱的才能与乐趣。（教师：这首歌曲作于1977年。歌曲表现了粉碎“四人帮”举国上下，亿万群众欢庆十月胜利，沉浸在喜悦之中的情景。其音调糅合了多种民歌风格的素材，既有江南民歌的风味，又有新疆、西藏的民歌词，既有抒情歌曲、舞蹈音乐的风格，又有进行曲的特点。在词曲中还运用了不少戏曲、曲艺的手法。这样确实能体现亿万人民普天同庆的场面。此歌1980年被评为优秀群众歌曲）。

7、布置课后作业。教材P213页拓展与研究第五题，使学生们对本节的标题—祖国颂歌，有更深刻地理解。

8、本节课堂小结。（教师播放背景音乐《祝酒歌》，学生在欢快、热情的音乐声中下课，）。

第五篇：献祖国60华诞——国庆60周年作文

国兴家旺，自古成章。忆往日，辉煌与屈辱同在，骄傲与愤怒共存；恰好一部史诗，却是一篇韵章。上下自古五千年，闻名于世名昭显。帝喾在先，汤、武居后；皎皎洁世，神往人心。造纸与活字，世间之少有；火药与指南，世之又进焉。国之盛矣家亦足，人民乐岁终安康。及入年华正清时，外强进侵遭屈辱。先签《南京之条约》，后定《辛丑》之辱国，条条约约无时尽，幸有五四，国气渐盛。国衰民苦遭难时，中山先生斩荆棘，自此翻身打胜仗，彭

国兴家旺，自古成章。

忆往日，辉煌与屈辱同在，骄傲与愤怒共存；

恰好一部史诗，却是一篇韵章。

上下自古五千年，闻名于世名昭显。

帝喾在先，汤、武居后；

皎皎洁世，神往人心。

造纸与活字，世间之少有；

火药与指南，世之又进焉。

国之盛矣家亦足，人民乐岁终安康。

及入年华正清时，外强进侵遭屈辱。

先签《南京之条约》，后定《辛丑》之辱国，条条约约无时尽，幸有五四，国气渐盛。

国衰民苦遭难时，中山先生斩荆棘，自此翻身打胜仗，彭毛协作，刘邓齐力，军民同心，众志成城，(本文来自中科软件园*，转载请注明！)

终迎45，普天同庆。

49转时，50起飞，78腾跃；

97收香港，99复澳门，01入世贸。

“东方红”骤然升天，“两弹”功成，“三峡”着世，抗“非典”、战雪灾，神舟飞船扬国威，08奥运谱华章，中华步盛世，人民入乐园。

60年不易，功败俱在，盛世中华——还看今朝。