技能大赛策划流程

第一篇：技能大赛策划流程

首届员工技能大赛流程

3月25日

9:30所有员工到场

主持人开场：忙碌的工作让我们的生活变得蓬勃，辛勤的思惟特人用自己勤劳的双手创造更丰硕的果实，在这春暖花开的日子，阿拉尔思惟特果业有限公司2012春季员工劳动技能大赛正式开始！首先，有请我们主抓生产的魏革魏助理给大家说两句。

听了魏助理的讲话，真是让人斗志满满，更是增强了我们拿大奖的信心。

接下来请参赛代表涂光青发言：

下面由我来为大家宣读本次比赛的规则

比赛时间为两天，分为初选和精选两个项目，每一轮比赛时间为8小时，分别是10:00—14；00,；15:00—19:00

比赛分五组进行，每个小组通过合理的分配由8人组成； 注意事项：

1.整场比赛中，不得随意挪动他人物品。

2.不得采取不正当手段获取他人成果。

3.不得在哨声响起前以任何形式开始。

4.不得与其他参赛人员及质检员发生口角。

5.服从监督小组与质量控制小组的安排。

6.禁止吸烟、吃零食。

如有违反以上事项，将视弃权处理；

评选标准：

优秀团队：整个比赛（初选及精选综合产量）在保证质量合格的情况下，总产量居五组第一位。奖励为1000元现金。

优秀个人：整个比赛（初选及精选综合产量）中在保证质量合格的情况下，产量居前三名依次获得冠军、亚军、季军，分别获得300元、200元、100元现金奖励。

此次活动主办部门：生产部、品控部、人力资源部

统计：陈祖贤、张毅、张霞

摄影：杨雨晨

质量控制小组：组长王振宇

副组长姜现平

组员品控部全体品管员

监督小组 ：组长戴总

副组长冯总

组员陈礼华、杨成纲、杨龙

下面请各组代表上主席台抽取选台位置；

各参赛小组入位桌准备，听口哨响起（10：00）第一轮比赛正式开始：（可略）下面为大家宣读参赛选手名单

3月26日

9:45全体入场

主持人宣读昨日比赛情况

当哨声响起（10；00）第二轮比赛正式开始 19:00比赛结束

休息半小时，统计核算最后成绩

19:30宣布比赛结果

优秀团体由戴总颁奖合影

个人 冠军冯总颁奖合影

亚军魏助理颁奖合影

季军财务经理李经理颁奖合影 附加：

各部门留下做场地的清理工作

第二篇：酒店技能大赛流程

第二届酒店技能大赛流程

时间:2010-09-17 08:20来源:未知 作者:yysjb 点击:

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一、初赛赛前培训

1、事先与专业老师沟通，确定赛前培训内容及对应专业负责学生需要补充讲解的细节；

2、确定时间、地点（事先预定教室），并将其更新在“赛事进程表上” ； 初定：4月7日（12：30—13：10和19：00—20：10两场）中午：大一的同学；晚上：大

二、大三的同学；地点：A教五楼形体实训室；

3、赛前培训结束后我们会在4月8日、9日指定时间（12：30到13：40与17：30到18：40）开放酒店实训室让选手具体来实践练习，为初赛做准备，具体事宜与比赛负责学生联系；

4、填写及落实“各项比赛赛前落实表”。

二、初赛阶段

1、赛前准备：

① 选手分组：在初赛赛前培训时由抽签决定，签到的同时抽签，登记抽签结果，三位选手为一组，以小组的形式进行PK，评委在一组内选一个晋级（如小组中有人弃权，剩下的人继续比赛，不用另抽签分组）；

② 确定评委人数及名单（由比赛负责学生初赛前3天落实落实，待定2名）； ③ 赛前通知：

A、3月31日上午10点前贴出海报，通知同学初赛情况及初赛赛前培训时间和地点；4月13日上午10点前贴出海报，通知初赛分组情况，以及初赛相关事宜。

B、学生负责人在3月23日上午提醒各评委初赛时间、地点；

C、提前更新“赛事进程表”以及填写及落实“各项比赛赛前落实表”。⑤ 准备物品：评委座牌若干、评分细则若干份、饮用水等。

2、初赛情况（第一场）：

① 初赛时间：4月13日(通过抽签确定的前20组在18：30到场，后20组19：40到场）；地点：酒店实训室。

② 比赛形式：抽签决定三位选手一组，以小组的形式进行PK，评委在一组内选一位选手晋级（如小组中有人弃权剩下的人继续比赛，不用另抽签分组）；初赛注重技能，凭选手摆台（包括摆餐台中央装饰、摆餐垫布、摆餐具、摆杯具、摆餐巾、最后检查）评分，每位选手限时3分钟。③ 与评比相关内容：

A、具体由评委直接确定，不根据评分细则逐一评分； B、每个小组胜出的一名选手，晋级初赛第二场。

C、当晚统计比赛结果，列出名单，4月14日电话通知进入初赛第二场的选手及第二场比赛时间、地点和需要准备的相关事宜。

3、初赛情况（第二场）

① 初赛时间：4月15日晚上18：30；地点：A教五楼形体实训室 ② 比赛形式：

A、初赛第二场前抽签决定三位选手一组，以小组的形式进行PK，评委评分决定晋级复赛的15名选手和获得优秀奖的15名选手；

B、由选手摆台（包括摆餐台中央装饰、摆餐垫布、摆餐具、摆杯具、摆餐巾、最后检查）的质量和速度评定。③ 与评比相关内容：

A、详见附页1评分细则，在分数情况下，根据速度快慢评定；

B、由比赛负责学生落实，在17日上午以海报形式公示比赛结果（15名进决赛，15名优秀奖），并告知复赛赛前培训时间地点及复赛相关事宜。

三、复赛阶段

1、赛前准备：

① 赛前培训及专业讲座：

A、与专业老师沟通确定复赛赛前培训时间、地点，并更新“赛事进程表”，提前电话通知各参赛选手复赛赛前培训时间、地点（待定）；

B、复赛编号：复赛编号由复赛赛前培训时，通过抽签决定，同时填写酒店复赛选手个人简历（见附页2）； C、填写及落实“各项比赛赛前落实表” ；

D、与专业老师衔接，筹备复赛的专业讲座（具体时间、地点于赛前讲座前由负责学生落实，初定4月18日至复赛开始前三天进行）备注：晋级复赛的10名选手可在酒店实训室自主训练（自主训练：最多两次，每次2个小时；训练地点：A教学楼四楼，需要进行训练的同学与需事先打电话给酒店技能大赛学生负责人，安排时间。

② 确定评委人数及名单（由比赛负责学生在复赛前一周确定）；

③ 由于复赛将会在某酒店进行，所以比赛负责学生应先与负责老师联系、商议复赛赛前车辆及时间等事宜

1、复赛情况：

① 复赛时间：待定；地点：某酒店。② 复赛形式：

A、复赛共15名选手参加（选手着统一着装），按照分数高低，决出晋级决赛的选手，及各个单项奖, “最佳风采奖”一名，“最佳摆台奖”两名，“最佳试酒奖”一名，“最佳综合素质奖”一名；

B、复赛分为三个环节：西餐摆台：包括摆餐台中央装饰、摆餐垫布、摆餐具、摆杯具、摆餐巾、最后检查(所需时间待定)；红酒服务：展示红酒、品尝酒、倒酒(所需时间待定，准备红酒待定)；现场情景模拟：事先准备情景模拟题目，由评委协助完成情景模拟环节（题目不能确定）③ 与评比相关的内容：

A、“最佳风采奖”、“最佳综合素质奖由老师商议决定” ；“最佳摆台奖”由西餐摆台分数最高者获得；“最佳试酒奖”由试酒分数最高者获得； B、详见附页1评分细则，由比赛负责学生于复赛后第二天上午落实“酒店技能大赛晋级决赛选手风采”海报，其中也包括决赛相关事宜。

四、决赛阶段

1、赛前准备：

① 赛前培训及专业讲座：

A、与专业老师沟通确定决赛赛前培训时间、地点，并更新“赛事进程表”； B、选手编号：由抽签决定3位选手顺序。

② 确定评委：由于本次比赛的总决赛融合了三大项目，故评委要统一确定（由比赛负责人与比赛负责老师商议后决定）。

③ 拍摄DV：在决赛前为每位选手拍摄DV，内容包括选手赛前准备细节及选手宣言等，记录每位选手的比赛历程；

④ 准备物品：申请学生活动中心，并落实所有需要的设备（相机、摄像机、无线音箱、手提、移动投影、幕布），落实背景字、宣传画、评委座牌若干、评分细则若干份、饮用水一箱、装饰品、地毯；

⑤ 提前半天张贴背景字（重庆工商大学应用技术学院第二届职业技能大赛导游技能大赛·酒店技能大赛·创意演示大赛总决赛）⑥ 落实准备物品、摆放桌凳、联系音控。

备注：以上④⑥事宜由布置场地负责人和联系场地负责人于复赛前3天落实。

2、决赛情况：

① 决赛时间：4月29号（待定）；地点：学生活动中心 ② 决赛形式：

A、决赛将有3名选手（选手必须着正装参赛，如：西装、衬衣等）参加，将决出冠、亚、季军各一名；

B、决赛分为三个环节：西餐摆台：包括摆餐台中央装饰、摆餐垫布、摆餐具、摆杯具、摆餐巾、最后检查(所需时间待定)；红酒服务：展示红酒、品尝酒、倒酒(所需时间待定，准备红酒待定)；现场情景模拟：事先准备情景模拟题目，由评委协助完成情景模拟环节（题目不能确定）

按评比细则对参赛选手逐一打分，然后算出平均成绩，按分数由高到低决出冠、亚、季军。

3、与评比相关内容：

详见附页2详细评分细则，由比赛负责学生于4月30日上午落实“酒店技能大赛决赛选手风采”海报）

(责任编辑：yysjb)

第三篇：急救技能大赛策划

北京交通大学红十字会学生分会

北京交通大学红十字会

第一届急救大赛策划书

一、活动背景

急救知识是每一个人必需具备的。当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了许多不必要的牺牲。为提高在校大学生的安全意识和急救知识以及面对并处理突发的危险情况的能力，同时检验两次急救培训的效果，校医院联合校红十字会学生分会举办此次急救大赛。

二、活动目的及意义

1、以急救知识技能竞赛的形式，传播红十字运动基本知识，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在广大师生中得以弘扬，并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。

2、以趣味、竞争的方式，提高同学们的兴趣，培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们积极传播红十字精神提供良好的契机。

3、为了让同学们了解更多的急救知识，不断增强师生的安全意识和自我保护意识，提高自救和救护他人的能力，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，做到处变不惊，临危不乱，及时救护，挽救生命。

三、活动对象

全校师生

四、活动地点、时间

预赛：九教中1012011年10月19日

复赛：校医院门诊楼三楼会议室2011年10月21日

决赛：科学会堂2011年10月23日

七、主办单位

北京交通大学红十字会

北京交通大学医院

协办单位

北京交通大学团委

八、活动流程

（一）前期宣传

1）制作关于本次活动的海报，粘贴在学校的宣传栏中，在校道上拉横幅

2）制作宣传单，利用中午饭时间在学校的各个食堂门口派发（时间地点待定）

3）知行、人人网、新浪微博等网上宣传

（二）比赛时具体流程

<一>预赛

此环节由笔试组成，进行初步的选拔。试题以安全知识、红会发展史和急救知识主对参赛选手进行考察。12：30所有工作人员到位，开始粘贴海报，挂横幅，准备签到，安排选手就坐。13：00准时发放试卷，每组三人共同完成一份试卷，工作人员负责维护好考场秩序。13:45准时收卷，选手离场。（可以提前交卷离场）

19日晚组织批改试卷，开会讨论进入复赛的选手名单，并且完成短信通知等各项事宜。

<二>复赛

各进入复赛的参赛队伍按顺序进行面试，主要考察参赛队员的反应能力、语言组织能力、以及急救知识技能掌握程度。（保证进入决赛的六组队伍来自不同的学院）<三>决赛

一、决赛开始之前（2：00之前），现场播放本次大赛的宣传视频和进入决赛的各组选

手一路走来的历程，同时各理事负责人组织观众嘉宾入场，安排在指定的位置就

做。

（手语表演先）

二、2:00决赛正式开始，首先是主持人出场，宣读开场白和出席此次活动的嘉宾和评

委老师；然后选手各自介绍自己（学院班级、组名、口号(亲友团)；三项内容），邀请高艳副书记讲话并且宣布比赛正式开始。（10分钟）

三、第一轮：必答题环节。每组选手在主持人读完题之后10秒内必须将自己的答案

写在题榜上，然后亮出题榜，四、第二轮：速答题环节。主持人快速读题，选手快速作答，在给定的时间，答对的越多，得分越多。（选手可以自行选择跳过不会的题）

五、主持人点评场上各组选手的得分情况，同时宣布第三轮开始，第三轮题为竞分题

（复活题），每组可以选两道竞分题，得分低的组先选，30分题两道，20分题三

道，15分题三道，10分题两道，题以论述题、情景题为主，难度与分值成正比，答错均扣该题分数一半的分值。（每组有一次向亲友团求助机会）。每题结束后，主持人说出答案并且说出原因。

六、休息环节

手语表演；

唱歌环节（矿大）；

观众互动环节，向观众共计提问5道题（提问型），答对即获得精美礼品一份。如

果是选手亲友团答对的可以给改组选手加分，每答对一题加5分；

本环节准备假人到现场。

七、第四轮：心肺复苏、创伤救护共计两项，心肺复苏两张签、创伤救护的四张签，抽签决定，每组进行实践环节后并且说出救护的要点以及注意事项。由评委评分

并且予以点评。

八、主持人通过分值板宣布冠军、亚军、季军叁组，由高艳副书记上场颁发证书，获

奖者简谈获奖感言，高艳副书记宣布竞赛结束，主持人说感谢语，有序退场。活

动结束。

八、注意事项及说明

1.报名方式

1）每组三人，其中至少有一人参加过急救培训，组名自己定，报名时需要组名，小组成员的姓名，学院，学号，联系电话。

2）采取网上报名、电话报名和现场报名的方式。现场报名可定在第七周，在各食堂门口，利用中午下课的时间；网上报名即通过邮箱，与电话报名自发出当日起开始报名。

2.奖项设置

冠军（价值400元的奖品）；

亚军（价值200元的奖品）；

季军（价值100元的奖品）

3.会场布置和人员分配

宣传部：负责宣传海报、传单的制作和发放。还有横幅的制作和悬挂；

办公室：负责出题和比赛所需资料的准备；

急救部：负责会场的布置；

外联部：负责现场领导、嘉宾、外校团体的接待工作；

手语部：负责手语节目：

财务部：整理好大赛的账目

4.每组可自行组织自己的亲友团或啦啦队，获得冠军的小组的亲友团（啦啦队）皆有小礼品赠送

北京交通大学红十字会学生分会

2011年9月18日

第四篇：2010~2011学年师范生技能大赛策划

外国语学院“马思特杯”师范生技能

比拼大赛

一：活动目的：

在本科生就业率不断下降的严峻形势下，我院开展了师范生技能大比拼比赛，希望通过提高师范生技能综合素质提高学生就业率，为进一步提高我院师范生的专业技能，培养未来高综合素质，高竞争力的教育工作者，并特与长沙马思特外国语学校携手举办本次师范生技能大赛系列活动。

本次大赛以为师范生和有志向走上教师岗位的同学们构建学习和交流的平台为背景开展师范生技能大比拼活动，志在在活动中提高同学们的专业素质和教师技能。

二：活动对象：

参赛对象为外国语学院全体本科统招生。

要求2008级英语教育班每个同学必须参加比赛，参赛成绩将作为评奖评优、操作鉴定,毕业推荐的重要参考指标。其他各年级学生采取自愿报名方式参赛。三：报名时间：

报名暂定于3月30 日截至。

四：活动开展：

1.宣传

（1）通过年级例会，发动各班学委做好基础宣传工作。

（2）学院海报宣传。

2.报名：

每班在各班学委处报名，由各班学委统计好人数交至年级学委处，再由年级学委交至指定学习部干事处，由指定的干事负责保管参赛者信息。

五．活动内容

本次大赛共分成三个环节：

1.教师人文素质综合知识竞赛

2.十分钟说课比赛

3.选手现场答辩

六．活动地点：

人文素质综合知识竞赛场地分布在三楼和四楼

十分钟说课比赛和选手答辩在515教室进行。

七.活动规则：

（1）教师人文素质综合知识竞赛以笔试的形式进行，笔试分两轮，第一轮取前一百名进入第二轮，第二轮最终选出前二十名。两轮笔试成绩相加共占最终积分的25%

（2）十分钟说课比赛以现场片段教学的形式进行，由评委老师评分和大众评审投票决定其分数，最终据分数高低取前十名进入答辩环节，该部分成绩占最终积分的40%

（3）选手最终答辩以答辩的形式进行，由评委老师根据选手表现评分，该部分成绩占最终积分的35%

1.教室综合素质知识竞赛

比赛内容：由学院组织专业教师出题，赛题将以作为老师所需的的各个人文学科综合知识为主。具体涉及文学，历史，哲学，科学，法律，艺术，教育，心理，生活等领域。

比赛规则：参赛范围为全院本科制学生，自由报名。鼓励全院学生积极参加。统一笔试。所有选手在规定时间按照考场分布到达指定考场参加考试，两轮考试时间均为一个小时，每个考场设两名监考人员，由学生会不同部门人员负责监考，随机分配，保证公平。

比赛时间：待定

比赛地点：外院三楼至四楼教室

比赛题目保密：由指定学习部干事负责保密工作分管负责人：刘雪菲，石珍；其他学习部干事负责配合协调。

2.十分钟说课比赛

比赛内容：要求选手进行一堂10分钟的课堂片段教学教材提前由评委选定选手据教材自制课件，自主设计流程，最终由评委和大众评审打分决定进入下一轮的选手。

比赛规则：每位选手按随机顺序进行10分钟课堂教学，教学素质考察包括：参赛者临场表现，教案设计，普通话，板书，现代教学设备应用，双语教学等方面进行综合评判。每位选手讲课结束后由评委老师评分，评委点评，评价每组学生的优缺点并给

出意见，并由老师总结本轮比赛。大众评委据课堂教学效果评分，其中大众评审分数占该部分积分的35%，评委老师评分占65%，最后积分排名前十五的选手进入答辩环节。（大众评审从10级各班随机选出）

比赛时间：待定

比赛地点：外院515教室

比赛题目保密：由指定学习部干事负责保密工作

分管负责人：周娜，闫超；其他学习部干事负责配合协调。

3.选手答辩

比赛内容：由评委老师向选手提问，问题包括上课思路，注意事项，应急情况处理等专业问题。

比赛规则：每位选手有十分钟时间，时间到停止问答每位选手按抽签顺序单独作答，选手答完后不得逗留以保证公平。每位选手答辩结束后，收集评委老师的评分，比赛成绩按照评委平均分排名。最后由评委点评，评价每组学生的优缺点并给出意见，并由老师总结本轮比赛。

比赛时间：待定

比赛地点：外院515教室

比赛题目保密：由指定学习部干事负责保密工作

分管负责人：张薛寒，刘峰；其他学习部干事负责配合协调。

九．活动表彰

第三轮比赛结束后，根据比赛成绩进行颁奖，现场发给获奖选手奖金及证书。比赛结束后在外院门口贴出获奖名单进行宣传。

第五篇：技能大赛选拔赛策划

技术工程系技能竞赛

既省技能大赛选拔赛策划

一、竞赛宗旨

接学院通知，为迎接福建省第十四届学生技能竞赛及全国大学生技能竞赛，检阅学生的综合素质和实践技能，展示学院素质教育和实践教学成果，进一步深化职业教育教学改革与发展。及在社会进步关心、重视、支持技能人才的良好氛围中，推动我系同学们理论与实践相结合学习的氛围，为实现我系技能型人才发展提供强有力的保障。

二、竞赛项目

①电子产品设计与制作

② 机器人设计

电子制作竞赛

竞赛目的

1、为培养我院同学的科技创新精神和动手实践能力，提高同学们电子制作与设计才能，丰富同学们的课余生活，激发同学们对电子创作的热情，以及培养同学们的创新意识、协作精神和学习思考能力。

2、为省大学生技能竞赛和全国大学生技能竞赛选拔、储备人才。

3、为广大电子爱好者构建一个学习与交流的平台。竞赛内容

作品内容自主选择。要求给出与实物作品相关的文字性说明，包括题目，电路图，操作情况，结论等。

1． 以电子技术（包括模拟电路和数字电路）的应用设计为主，可涉及单片机、可编程逻辑器件及微机（微机主要作开发用）。制作题目尽可能考虑到教学的基本要求，并兼顾新技术的发展。

2．对已有的电子产品进行有新的想改进例如功能改进及功能增加等。3.制作着重考核学生综合运用基础知识进行理论设计的能力，考核学生的创新精神和独立思考能力，考核学生的实验技能（制作、调试等）。

竞赛规则

作品工艺占比赛成绩的25%；演示占15%；作品介绍20%；评委提问占15%；作品实用性25 %。

机器人程序设计竞赛

竞赛目的

检验和展示参赛选手对机器人程序设计的理解以及运用机器人技术编制控制程序的能力。竞赛内容

根据给定的题目的条件和要求，在规定的时间内（90分钟），利用机器人给定方案，在实验台上演示。评分标准

1、程序通过机器人在实验台上演示，方案变化多者为胜。（70%）

2、演示说明（10%）

3、答辩（20%）

四、选手资格

凡属于我系在校籍学生均可报名参赛。（注；以上三个项目个人可以互报）

五、竞赛报名

① 报名方式以班级为单位，到各自班长处报名。

②报名截止日期2012年11月1日，报名名单由班长统一交到电子协会会长处。

六、竞赛时间与地点（暂定）

① 电子制作项目初赛为11月21号下午两点，在新教学楼301教室，决赛11月22号下午2点新教学楼322教室； ② 机器人程序设计项目比赛时间为11月13号下午2点实验楼206教室

③ 注：电子制作项目于5月8号之前把作品和电路原理图交由电子协会备案。

七、奖励方法

各项目均设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名（具体情况，视参赛人数而定）。

注：此次各项目比赛将推荐优秀参赛者参加省技能竞赛及全国大学生技能竞赛。

技术工程系 电子协会 2012年10月16日