报告雷同原凶探析

第一篇：报告雷同原凶探析

报告雷同原凶探析

作者/ 曾志杨

任职报告是机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文书。述职是考察干部履行职责情况以及是否称职的一种手段。可是，媒体近日接到舒城县读者反映，该县环保局最近两任局长，在就职时向该县人大常委会提交的任职报告“基本雷同”。记者采访当事新任局长时，他称该份任职报告系自己所写。（据5月29日《中安在线》消息）

现任领导与前任领导的任职报告雷同，人们怀疑其有抄袭之嫌。现任领导称冤枉，并表示确是自己所写。那么为什么不同的两个人居然有“基本雷同”的任职报告呢？我们不妨分析一下其中的原因：

一是文风不正导致雷同。两份任职报告的四个小标题相同，分别是“

一、强化学习，转换角色。

二、强化法治，依法行政。

三、强化服务，促进发展。

四、强化协作，建好队伍”。结构相同，小标题也雷同，有如八股文，用这样千篇一律的格式写文章，两篇报告焉得不雷同？写任职报告贵在实话实说，妙在写出独立见解。如果将任职报告作为例行公事，所言非所思，所日非所行，这样的报告又有何用呢？

二是庸庸碌碌导致雷同。任职报告是对日常工作的总结，只有工作有创新，业绩有提升，才能文思如潮、笔下生辉。如果得过且过，工作无进展，业绩难示人，那么只能老生常谈，新瓶装旧酒也属自然。

领导做任职报告本是推动工作深入开展的一种手段，总结经验有助于工作的开展，总结失误则可避免重蹈覆辙。可惜的是，这样一种推动工作的方法却被一些人视为例行公事，于是话拣好听的说，功劳往显著的地方摆，至于缺点则略而不述。如果任职报告成了请功摆好的工具，出现雷同又何足为奇？

所谓“千人千面，各不相同”，文章也是如此。如今前后两位局长的任职报告竟然如此雷同，这无疑反映出了两个问题：

一是工作上了无新意。一些同志抱着“无过即是功”的想法，在工作上安于现状而不思进取。常言道： “时变即事变。”虽然部门分管的工作不变，但工作思路岂可不变，措施岂可不变？过去的报告可作今日的报告，反映出的无非是“当一天和尚撞一天钟”的工作作风。

二是作风不变文风难改。文风连着作风，作风决定文风。因此，报告雷同的背后其实是作风问题。如果干部能深入基层解决问题，发现问题勤加思考，那么报告绝不会落到雷同的地步。

可见，无需深究新局长的报告是否抄袭，仅这雷同的两份报告就值得我们深思。笔者以为，雷同报告的出现反映的是作风上存在的问题，只有当作风得到彻底改进之后，我们的文风才能给人以清新的感觉。

（作者单位：福建省总工会）

第二篇：作文《雷同的作文》

雷同的作文

在小学四年级时我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次记录。那次语文老师甚至念了范文，结果是全班40人33人写的都是《电视之争》，82.5%的文章中有雷同的段落，文章也都类同，一点新意也没有，就像是大家把一篇作文复述了一遍似的，简直是千人一面，甚至还有两篇文可以画全等号了，连标点符号都是一样的„„它们虽然语言都很华丽，但没有个人的文风，更不知是否确有其事，语言也没有力度，只是华丽砖块堆积起来的一堵障碍墙。这些居然还挂在墙上，这才给我统计的机会。

这些都造成了什么呢？对，现在中小学生作文的雷同现象。

我上四年级的时候，我的语文老师曾经让我们抄写范文、抄写好词好句好段，以便于学以致用。不少家长因为缺少知识也给孩子买这类书，这大大局限了学生的想象力，是一种漏洞百出的作文教学。

我经常听同学说，“什么？读后感啊，网上和作文书上大把大把的，随便选几篇拼在一起，多加点成语就可以了。” 作文书里的作文99%在我看来都是很差的作文，因为这些文章多为网上下载，并略加更改，无非是那些作文词语优美。其实语言逻辑弱，题材单一，手法雷同，思维混乱，事物虚假，没有新意。确实是没有意义的大花瓶。网上的就更次了。多为两篇毫不相干的文章拼凑起来的。把很次的东西拼凑起来，就变成四不像，句子也接不上，添加的成语也牛头不对马嘴，变成最差的文章。网上的作文就是这样一次一次拼凑起来的，懒的学生就以这种方式写作文，这样写起来极快，一分钟就搞定了，而且不需要思考，会复制粘贴就可以了，甚至有些人写完这种文章自己都没有读过，也不知道写了什么，然后就不过脑子的抄写了下来。有些作文网站规定下载三篇作文就要上传一篇作文。这也成为网上垃圾文泛滥的原因。因为平均两篇作文就可以凑出一篇新作文，这些作文就可以草草上传，草草上交了。我看如果批到这种文章就可以给个D重写了。

我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次记录。那次语文老师甚至念了范文，结果是全班40人33人写的都是《电视之争》，文章中有雷同的段落，文章也都类同，一点新意也没有，就像是大家把一篇作文复述了一遍似的，简直是千人一面，甚至还有两篇文可以画全等号了，连标点符号都是一样的„„它们虽然语言都很华丽，但没有个人的文风，更不知是否确有其事，语言也没有力度，只是华丽砖块堆积起来的一堵障碍墙。这些居然还挂在墙上，这才给我统计的机会。

我最鄙视这种没有写作能力，只会抄袭拼凑的人，也鄙视作文上交后文风、手法雷同的班级。这些人的性格也可以用一个字形容——懒。

第三篇：雷同的作文

类同的作文

现在作文书、作文网站增长飞速。范文在互联网泛滥，在百度搜索“范文”二字，有一亿两千万条搜索结果，在大书店的学生专区摆着不下于300本作文书。以及错误的作文教学。这些都造成了什么呢？对，现在中小学生作文的雷同现象。

我上四年级的时候，我的语文老师没多少素质，她曾经让我们抄写范文、抄写好词好句好段，以便于学以致用。其实这种作文教学漏洞百出。首先，作文书里的作文99%在我看来都是很差的作文，因为这些文章多为网上下载，并略加更改，无非是那些作文词语优美。其实语言逻辑弱，题材单一，手法雷同，思维混乱，事物虚假，没有新意。确实是没有意义的大花瓶。此外她每次写作文之前她都会给我们将很多作文的写作方法、选材，等„„这大大局限了学生的想象力，也让学生变得懒惰起来。我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次记录。那次语文老师甚至念了范文，结果是全班40人33人写的都是《电视之争》，文章中有雷同的段落，文章也都类同，一点新意也没有，就像是大家把一篇作文复述了一遍似的，简直是千人一面，甚至还有两篇文可以画全等号了，连标点符号都是一样的„„它们虽然语言都很华丽，但没有个人的文风，更不知是否确有其事，语言也没有力度，只是华丽砖块堆积起来的一堵障碍墙。这些居然还挂在墙上，这才给我统计的机会。

上面的事情可能很极端，那我就说点常见的吧。我经常听同学说，“什么？读后感啊，网上大把大把的，随便选几篇拼在一起，多加点成语就可以了。”首先，网上的作文都是很次的。把很次的东西拼凑起来，就变成四不像，句子也接不上，添加的成语也牛头不对马嘴，变成最差的文章。其次，这种文章写起来极其快，一分钟就搞定了，而且不需要思考，会复制粘贴就可以了，甚至有些人写完这种文章自己都没有读过，也不知道写了什么，然后就不过脑子的抄写了下来。有些作文网站规定下载三篇作文就要上传一篇作文。这也成为网上垃圾文泛滥的原因。因为平均两篇作文就可以凑出一篇新作文，这些作文就可以草草上传，草草上交了。我看如果批到这种文章就可以给个D重写了。

我最鄙视这种没有写作能力，只会抄袭拼凑的人，也鄙视作文上交后文风、手法雷同的班级。这些人的性格也可以用一个字形容——懒。

第四篇：作文《雷同的作文》

雷同的作文

在小学四年级时我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次记录。那次语文老师甚至念了范文，结果是全班40人33人写的都是《电视之争》，82.5%的文章中有雷同的段落，文章也都类同，一点新意也没有，就像是大家把一篇作文复述了一遍似的，简直是千人一面，甚至还有两篇文可以画全等号了，连标点符号都是一样的……它们虽然语言都很华丽，但没有个人的文风，更不知是否确有其事，语言也没有力度，只是华丽砖块堆积起来的一堵障碍墙。这些居然还挂在墙上，这才给我统计的机会。

这些都造成了什么呢？对，现在中小学生作文的雷同现象。

我上四年级的时候，我的语文老师曾经让我们抄写范文、抄写好词好句好段，以便于学以致用。不少家长因为缺少知识也给孩子买这类书，这大大局限了学生的想象力，是一种漏洞百出的作文教学。

我经常听同学说，“什么？读后感啊，网上和作文书上大把大把的，随便选几篇拼在一起，多加点成语就可以了。” 作文书里的作文99%在我看来都是很差的作文，因为这些文章多为网上下载，并略加更改，无非是那些作文词语优美。其实语言逻辑弱，题材单一，手法雷同，思维混乱，事物虚假，没有新意。确实是没有意义的大花瓶。网上的就更次了。多为两篇毫不相干的文章拼凑起来的。把很次的东西拼凑起来，就变成四不像，句子也接不上，添加的成语也牛头不对马嘴，变成最差的文章。网上的作文就是这样一次一次拼凑起来的，懒的学生就以这种方式写作文，这样写起来极快，一分钟就搞定了，而且不需要思考，会复制粘贴就可以了，甚至有些人写完这种文章自己都没有读过，也不知道写了什么，然后就不过脑子的抄写了下来。有些作文网站规定下载三篇作文就要上传一篇作文。这也成为网上垃圾文泛滥的原因。因为平均两篇作文就可以凑出一篇新作文，这些作文就可以草草上传，草草上交了。我看如果批到这种文章就可以给个D重写了。

我以《家庭矛盾》的一次作文做了一次记录。那次语文老师甚至念了范文，结果是全班40人33人写的都是《电视之争》，文章中有雷同的段落，文章也都类同，一点新意也没有，就像是大家把一篇作文复述了一遍似的，简直是千人一面，甚至还有两篇文可以画全等号了，连标点符号都是一样的……它们虽然语言都很华丽，但没有个人的文风，更不知是否确有其事，语言也没有力度，只是华丽砖块堆积起来的一堵障碍墙。这些居然还挂在墙上，这才给我统计的机会。我最鄙视这种没有写作能力，只会抄袭拼凑的人，也鄙视作文上交后文风、手法雷同的班级。这些人的性格也可以用一个字形容——懒。走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。

于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。

妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。

几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。

然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。

树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？

家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。

齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。

可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。

那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？ 毋庸置疑，是亲情。

寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”

生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。

亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。

亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。

亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。

亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。

没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。

亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。”

“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。

无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!

第五篇：马原报告范文

《民工棚走出的博士生》案例分析报告

《工棚里走出的博士生》讲述了谭文通过自己坚持不懈的努力从下岗职工一步步成长最终成为一名上海财经大学国际金融学博士生的故事，从文章中我们不难看到其成功背后所蕴藏的艰辛和汗水。谭文用自己的亲身经历告诉我们，要想获得成功就必须要付出自己的努力，只有付出才会有回报。

仔细分析案例，我们发现谭文的成长过程体现了一些马克思主义哲学的基本原理。首先，谭文通过自己的不懈努力从一名下岗职工最终成为一名博士生，这体现了马克思主义辩证唯物主义从量变到质变的基本规律。正是有了大量的努力和付出，才使得谭文不论是在学识、思想上，还是在社会待遇、收入上都有了质的飞跃。其次，身为博士生的谭文和以前那个下岗职工谭文实际对立又统一的，他们是不可能同时存在的，但是他们又是同一个人，这也是无法否定的。这是马克思主义辩证唯物法的实质与核心。最后，博士生谭文是对下岗职工谭文的一种否定，这体现了马克思主义辩证唯物主义否定之否定的基本规律。此外，我们还可以看出，谭文通过社会实践，在不断地追求真理的过程中实现了自己更高的人生价值。他从自身所处的生活和社会实际条件出发，调节好自身因素与社会因素之间所存在的矛盾，坚持不懈，实事求是，最终获得成功。这体现了认识与实践统一，从实际出发，在实践中坚持和发展真理，认识和改造世界的思想路线。

在学习了这篇案例之后，我最大的收获就是深刻认识到：吃得苦中苦，方为人上人。没有谁可以不付出就有收获，只有付出了自己的努力，坚定理想，并为之不懈努力，不怕困难，勇于奋进，才能获得成功。从谭文身上，我看到了他强大的耐力和他所具备的吃苦耐劳的精神，而这些都是我们大部分人所欠缺的。正是有了这些，并加上自己积极进取的决心，谭文才有了今天的收获。

对于出身农村，没什么社会背景的我来说，要获得成功最保险也最稳妥的途径就是好好读书。从小我就知道只有好好读书上大学，我才能够过上自己想要的生活。我知道自己的性格并不适合做领导者，没有领导能力，只会尽力做好分内的工作。可能是进取心不足，我对自己的未来未来也没有太高的要求，只想好好努力，有份安定收入不错的工作，能够养活自己和父母。对于现在的我来说要想实现这一目标，首先就是要考研，随着社会经济的不断发展，物价、房价等一些列的消费的不断上涨，加上社会就业压力的持续上升，要想找到一份不错的工作，对我来说就必须要考研。我的成绩在保研边缘，我为了增加保险，我也在为考研做着准备。研究生毕业后我会找一份比较适合自己记得工作，最好离开哈尔滨，我想去见识一下江南。在有一定经济基础后，我会辞职然后去西部支教一年或更长时间，一方面是由于我上学接受了别人的资助，我想尽自己的努力回报社会，另一方面也想增加自己的社会阅历，丰富人生经历，也让自己亲身体验一下艰苦的生活，沉淀总结一下自己这些年的收获，以便更好的投入下一轮的工作和生活中。

由QQ农场看社会经济

近年来有一种游戏在各年龄段人群中流行，引起多数人的追捧，那就是QQ农场，没事的时候种种菜、卖卖菜，偶尔还会偷偷菜已经成为了一种流行风气。然而，细想一下，你会发现在种菜的背后也存在着一定的经济信息，这与现实社会经济有着相似的地方，从某方面来说它是社会经济在游戏中的一种体现。

玩过这种游戏的人都知道，想获得更多的金币应根据自己所有的资金数买地，选合适的性价比高的种子，给菜地除草、上肥、浇水，再收获并卖出去，还要及时收获，负责还会被别人偷走。在收获更多的资本时可以自产自销，开农场，发展畜牧业，之后还可以开饭店等，资金越多，等级越高，收益也越多。

现实生活中也是这样，在农村长大的人都知道，要想从有限的土地上获得更大的收益就要考虑方方面面的因素的影响。我们都知道净收益等于买菜收入减去投入资本，要增加收益需尽可能的增加买菜收入减少投入。卖菜的收入由菜的单价和总量决定，因此在种菜之前要先通过各种有效渠道预计一下菜的单价及需求情况，还要看一下自己的地适合中哪种蔬菜和菜的产量。投入资本就要看自己买种子，锄草，上化肥，喷农药还有人力等方面的花费。而这只是一季的收益，地的大小不会变，但一年可以收获几季就要看当地的气候条件和菜的生长周期了。随着收益的逐步增加，一般人不会安于现状，都会扩大生产规模，以实现机器化生产，使得以前的经验及一次性投入能够发挥最大的作用。在到达一定的情况时还可以进行产品深加工提高蔬菜的附加价值，在开拓出市场后也可以带动周围的人加入，增加生产规模，创建品牌。

看起来似乎很容易，真正做起来就没有那么简单，相对于游戏中一成不变模式，实际生产中存在着大量的不确定因素。菜农的收入与国家政策紧密相连，子“三农”问题提出来以后，国家采取了一系列的政策带动农业发展，免收农业税，刺激消费，增加农民收入，努力减少城乡差距，在一定程度上取得了一定的成果。然而，我们也要看到这背后所存在的一些问题。大多数的农民更加倾向于种植农作物而不是经济作物，在农闲时去打工，这主要的问题是因为没有足够的资金，没有技术，没有市场，一些人种菜只能满足周围村子的需求，在扩大生产就存在着巨大的风险，产大于销，最后赔本。在我们国家，一些地方使一部分人先富起来，然后带动其他人一起致富，把周围人组成一个团体，这是个非常有效的办法。但也不可能应用于各个地方。就拿我老家来说，每家的地不在同一个地方，根本无法实现规模化生产，通过一化管理，而且很少有人会放弃现在的工作去干一项自己不熟悉的活。而且，我们县去年刚被评为全国百强县，县里对工业的发展更为重视，近几年兴建了不少工厂，农业用地逐年减少，也没有什么特色农产品，再去发展蔬菜种植业根本不合适。因此，在决定发展意向时一定要根本地区的政策相结合，而不能盲目投资。

游戏永远只是游戏，实践才是检验真理的唯一标准，只有实践与现实相结合，并不断努力，不断创新，才能获得成功。