中大附属外国语实验中学2013学年招生简章（推荐）

第一篇：中大附属外国语实验中学2013学年招生简章（推荐）

中大附属外国语实验中学2013学年招生简章

一、招生对象：

全国各地（含港、澳、台地区）及海外地区，户口、国籍不限。

二、招生计划：

初中一年级新生240人，初

二、初三年级少量优秀插班生。

三、班级类型：

【双语班】每班不超过40人，实施实验班课程体系，中国教师担

任班主任，大部分课程由中国教师使用汉语授课。适

合毕业后入读国内高中为主要方向的学生。

【国际班】每班不超过26人，实施汉语班课程体系，中外教师同

时担任班主任，课程由中外教师使用双语教学。适合毕业后以入读国内高中为方向的学生，也适合以入读

国际预科为方向的学生。

四、报名时间：

2012年12月1日至考试前一天止（节假日照常报名）。

五、报名方法：

1、网上报名

在报名时间内登陆校园网，点击下面的“在线报名”（按要求填报）。

2、到学校报名学生及家长携带户口本原件（或复印件）、小一寸彩色照片三张到招生办填写报名表。

3、致电综合办报名。

六、测试科目及时间：

测试科目：语文、数学

测试时间：6月23日上午。

七、就读方式与住宿管理：

学生可以根据情况选择走读与寄宿两种形式；为寄宿生配备

专职的生活指导教师，对学生进行全面的生活指导和服务；生活管理要求达到“七化”：配餐营养化、就餐有序化、卫生习惯化、起居统一化、环境个性化、服务细致化、关怀人文化。

报名地址：广州黄埔区丰乐南路438号黄埔花园（43路公交总站旁），中大附属外国语实验中学综合办

第二篇：报读中大附属外国语实验中学的理由征集 (9)

报读中大附外的五大理由

一、以先进的教育思想为指导

思想是行动的指南，有什么样的办学思想，才会有什么样的办学行为。

（一）我们的办学理念：东方伦理智慧，西方科学精神

就是传承发扬东方优秀的传统文化,学习培育西方的科学精神；把学习、发扬、创新人类文化的精髓，培育东西文化融合、智慧人格并重，中国情怀与国际视野兼备人才作为我们办学行为的起点与归宿。

（二）我们的教育理念：（是古今中外教育理论的精髓) “有教无类”、“因材施教”----孔子

这是几千年前孔子提出来的，“有教无类”，倡导的是受教育权利的平等性，目前学校生源参差不齐，但我们都会一视同仁，公平公正的对待与关注、关爱；“因材施教”，倡导的是个性化教育。我们认为，承认差异，分层教学的优势是明显的，但与之相匹配的是小班额,试想一个班五十多人，一个老师哪能关注到每一个差异的个体。我校是“小班化教学”研究实验基地，国际班班额26人，双语班班额36人，这样的人数，才可能做到真正意义上的因材施教。

 教育要面向现代化，面向世界，面向未来----邓小平

这是伟人邓小平提出来的，“三个面向”给我们的启示是：教育不但是一种战术，更是一种战略，我们的育人目标，必须符合国内国际社会未来发展的需要。因此，我校确定的培养目标是：终身学习者、国际交流者、未来创造者。会学习，会交流，会创造，是未来社会国际通用人才最基本的素质。

 多元智能理论----加德纳（美国）

多元智能论是由美国哈佛大学发展心理学家加德纳于1983年提出来的，他认为，人的智能至少有八种：语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、空间想象智能、运动协调智能、交往智能、观察智能、内醒智能等；人的智能是多元的，人的智能发展是不均衡的，智能相对于每个人来说，有强势智能和弱势智能。遵循多元智能理论，我们认为：每个人都有成材的潜力，教育的任务就是把学生的这种潜力充分地挖掘；学生的智能发展是有差异的，教学必须因材施教，教育评价必须多元化，多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生；尊重个性，发展特长，鼓励冒尖，让每个孩子做最好的自己。

二、以优秀的管理团队和教师队伍为主体

我校管理团队和教师队伍的特色是中西合璧，强强联合，都有丰富的国内或国际教育的经验。何惠芳校长，广州市政府督学，原广州市第二中学党委书记、副校长，是有四十年公、民办教育丰富经验的教育专家、名校长。

杜文泉，国际部副校长，国际文凭组织中学教师培训专员和评审专员，中黄国际教育集团国际教育课程和评估中心总监。

黄显弟，督学、教研室主任，原广州市第六中学物理特级教师，奥林匹克物理金牌教练，广州市物理学科第一王牌；

封淑莉，国际部主任，英国诺丁汉大学硕士，原中国英语辅导报社副总编，全国中小学生英语能力竞赛命题组成员；

Daniel，国际部副主任，毕业于美国最大的教育专业名校DePaul.费安兴，德育处主任，优秀语文教师，有丰富的德育管理和语文教学经验，多次荣获市级“模范班主任”和“优秀教育工作者”称号。

吴咏梅，国际部副主任，优秀英语教师。

黄佳丽，优秀数学教师，曾分别获黄埔区青年数学教师上课、讲题比赛“

一、二等奖”；希望杯全国数学邀请赛“数学竞赛优秀辅导员”称号；辅导学生参加滑铁卢国际数学竞赛获奖18人。

蔡莉，优秀政治老师，曾获广州市青年教师技能大赛二等奖，辅导学生参加广州市时事竞赛荣获三等奖。连续三年中考思品成绩保持在全区前两名。

等等„„„„.三、以中西合璧课程的实施为载体

课程是教育教学活动的依据，是实现教育目标的载体，也是帮助学生完成学业发展规划的载体。我校是“国际化课程”研究实验基地,在课程体系上有自己的特色与优势。

中黄集团国际教育课程和评估中心团队经过了几年的研究，开发了一套中西合璧的初中课程标准，这一课程标准，引入了Fieldwork国际教育组织的IMYC和国际文凭组织的MYP的教育项目，以及国际剑桥英语考级和国际美式英语考级的相关要求。使学生在保证国内双基优势的同时，在语言方面与国际接轨，在学习方法和能力素养方面也与国际接轨。这一成果，也给准备出国留学高中或读国内国际高中的学生和家长带来了福音。中西合璧课程的实施，已初见成效，下面就重点介绍这套课程。(一)中西合璧课程结构： ①学术课程：

主要科目包括:语文 数学 英语.物理 化学.生物.思品.信息技术 科学.人文.②拓展课程：

艺术课程: 视觉艺术(书画、设计、摄影)表演艺术(舞蹈、话剧、电影、器乐、音乐)体育课程： 棒球、高尔夫、武术、足球、篮球、棋类

俱乐部活动课程：国画俱乐部、弈学俱乐部、书法俱乐部、咏春俱乐部、舞蹈表演俱乐部、篮球俱乐部 乐器俱乐部

③实践课程：

社会服务 科学实践 锦绣中华 营地活动 作坊学校 世界课堂

社区学习，文化行走，世界课堂，营地教育，促使学生的综合素质得到了全面的提升。(二)中西合璧的教学方法 1.汉英双语教学 2.中外教师合作授课

优势：双语教学和合作授课，促进了学生英语听说能力的快速提高 3.探究式教学

探究式教学：是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。这种教学方式，注重培养学生的思考、合作能力；注重跨学科的学习；注重理论与实践相结合。

本学期，我校已向家长进行了三次主题探究学习的结题展示，得到了家长的充分肯定。4.云教学

英语教学资料采用美国原版网络阅读课程，学生需要网络学习；探究式教学模式，学生需要在网上自行查阅大量资料与文献，完成作业，分享交流，成果展示。云教学方式的引入，提高了学生的学习兴趣，促进了学生信息素养的养成和收集、处理信息能力的提高。

优势：探究式教学与云教学，促进了学生学习方法/学习能力向国外快速接轨。听说能力与学习方法/学习能力，是中国学生的三大弱势。通过上述的教学方法，为学生出国留学扫除了三大障碍。

四、以优质的生活服务与管理为保障

食宿状况是直接影响孩子身体发育与健康的重要因素。为了保证孩子们的健康成长，学校把 这项工作作为大事来抓。

（一）饮食管理：一抓食物卫生安全，食堂进货全部通过有合格资质的供应商供货，厨房操作流程通过视频由师生共同监控；二抓食物营养搭配，按照24节令合理安排每周菜谱，并通过征集家长和学生意见，修改完善菜谱，保证学生发育期营养的均衡与充足；三抓饮食文化教育，通过饮食文化宣传栏，介绍各种食物的营养成分与人体所需营养的构成，帮助学生克服挑食的毛病；通过“光盘”行动与教育，帮助学生克服随意浪费的陋习。

（二）宿舍管理：有严格的住宿纪律和作息时间；生活老师全方位管理学生的生活，从早上的起床、晨练、早餐、到晚上的洗澡、洗衣，睡觉，都有生活老师的严格管理和跟踪服务；学校还安排校医全天值班，及时处理学生身体出现的不适，保证学生的身体安全。

学校在加强内部管理的同时，还进行双月家长满意度调查，发现问题，及时整改，确保了生活管理的质量，得到了广大家长和学生的肯定与赞扬。

（三）家族管理：就是把学生分为不同的家族,每个家族有七八个孩子,配备一个导师(家长),导师全方位负责孩子们的品德、学习与生活。一个家族犹如一个家庭，家族管理主要是培养学生的集体观念与责任又意识，学会关爱，学会沟通，学会相处，学会包容。

五、以学生成长的成绩为口碑

建校以来，在全校师生的共同努力下，办学成绩斐然，学生健康成长，下面是同学们取得的部分成绩：

1.连续四年黄埔区中考成绩前2名

国际班学生100%考入国内国际高中或国外高中 2.连续四年剑桥英语通过率广州市第一 3.广州市英语才艺比赛特等奖

4.“希望之星”英语风采大赛国际赛20人获二三等奖（2013.6）5.滑铁卢数学竞赛九年级团体一等奖，19人获一二三等奖（2014.4）6.加拿大国际数学公开挑战赛5人获二等奖（2012.11）

7.第十八届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛3人获区的二等奖（2012.3）8.2013年全国初中数学竞赛4人获区三等奖（2013.4）

9.“中华人文之星”推选活动总决赛谢安顺获特等奖；31人获一二三等奖（2013.7）10.现场作文比赛5人获区的二等奖（2013.5）11.广州市中学生书画比赛多人获一等奖

12.“书画新星”全国青少年儿童书画大赛10人获一二三等奖（2013.9）13.黄埔区运动会女子篮球比赛一等奖、广播操比赛一等奖（2012.10）14.亚运知识总动员拿到广州市决赛通行证

15.我校学生拿出自己制作的飞机模型与英国企业家探讨创业计划

第三篇：外国语实验中学

外国语实验中学：“启窗教育讲堂”开讲

【字体：大 中 小】【2015/3/24】 【作者/来源 外国语中学】 【阅读： 16 次】 【关 闭】

为推进国际理解教育的实施，3月20日下午，外国语实验中学的“启窗教育讲堂”正式开讲！安徽大学外语学院英语系教授宋筱蓉应邀莅临学校，给家长和学生们做了一场名为“走进美国”的精彩报告。

报告前，来宾们与我校学生们做了一个即兴的互动。来宾随机邀请几位学生来当他的“翻译”，将他用英语述说的《我的梦想》翻译成中文。学校刘思雨等几位同学踊跃与来宾互动，淡定从容、自信满满地完成了“小翻译”的任务。几位同学精彩的表现使宋筱蓉教授和家长们掌声连连。宋筱蓉由衷称赞道：“这些孩子的英语口语和听力水平已经达到了我们安徽大学英语专业二年级学生的水平！”在接下来宋筱蓉教授的讲座中，她与家长和学生们一起分享了她作为一名访问学者，带着自己一对四年级的双胞胎女儿在美国学习、生活一年的点点滴滴。宋筱蓉教授从美国中小学井然的课堂纪律、严格的请假制度、具体的行为举止要求和美国中小学的课程设置、课外活动等方面，全面而又细致的将她眼中的美国中小学教育展现在大家面前。当谈到她的一对女儿在美国接受了一年的教育后，变得更自信、抗压能力和自我管理能力更强时，宋筱蓉教授感叹道：“了解世界是为了看清自己”。

她的一席话使在场的家长和学生们深受启发和鼓舞，也使学校更加坚定实施国际理解教育的必要性。就像学校开办的“启窗教育讲堂”一样，希望通过这个平台能推动学校国际理解教育的开展，使我校学生不仅能够传承中华民族的优良传统文化，同时也能更多地了解、吸收国外优秀的文化，从而实现学校“培养具有国际视野的中国人”的培养目标。（潘虹）

第四篇：武汉实验外国语学校初中招生简章

武汉实验外国语学校2013年初中招生简章

一、招生计划

武汉实验外国语学校面向全市招收初中新生320人。其中英语语种272人，法语16名，德语16名，日语16名。

二、招生条件

凡符合下列条件之一并且具备寄宿制生活能力，身体健康的武汉市应届小学毕业生，均可提出报名申请：

1、五、六年级曾获区级以上优秀学生等称号者；

2、在各类活动中表现突出，获得市级以上荣誉者；

3、在以英语、法语、德语、日语为母语的国家生活、学习一年以上者（限报考相应语种）。

三、报名办法

1、网上报名：登陆武汉实验外国语学校网站（.cn），进入“招生指南/网上报名”栏目，如实填写并提交“武汉实验外国语学校2013年初中招生报名申请表”。（咨询电话：027-84897315，027-84897096；咨询时间：每日上午9：00—11：30，下午2：00—4：30）

2、限报一个语种，语种一旦选定，不得更改。

3、信息填写如有不实或重复报名，一经核实，取消报名资格。

4、报名时间：6月7日（周五）—6月13日（周四），逾期不予办理。

四、资格审查

1．初审

学校根据报名条件，对提出报名申请的学生进行初审，并于6月18日（周二）在网上公布初审结果。

2．复查及领取测评证

初步取得报名资格的学生须携带以下材料于6月22日（周六）按指定的具体时间分批到武汉实验外国语学校（武汉经济技术开发区龙阳大道太子湖1号）办理复查及领取测评证手续：

①户口薄；

②《小学生素质发展报告册》；

③各种资格证明资料原件；

④一寸登记照片2张。

五、综合素质测评

综合素质测评由笔试和面试两个部分组成，通过笔试的学生取得面试的资格，英语语种和小语种综合素质测评时间相同。

1、笔试：侧重评价以外语学习能力为主的基础知识、基本技能、实践能力、和创新素质。

①时间：6月29日（周六）上午；

②地点：见测评证。

2、面试

①时间：7月5日（周五）上午；

②地点：武汉实验外国语学校（武汉经济技术开发区龙阳大道太子湖1号）。

六、录取

1、英语语种录取办法：

英语语种综合素质测评成绩在前272名的学生，作为预录生。

2、小语种录取办法：

法语、德语、日语综合素质测评成绩分别在前16名的学生，作为预录生。

3、预录学生名单报市教育局审定，经公示无异议后，学校将发放正式录取通知单。被录取学生将实行统一编班。

七、组织机构

在市教育局领导下，学校设立招生办公室负责实施招生的各项具体工作和协调工作。

武汉外校初中网报注意事项和答疑专帖

新版：外校备考全攻略（历年招考情况、报考资格、分数线、真题一网打尽）

有奖竞猜2013年武汉实验外校初中部报考人数

2014年武汉实验外国语学校小升初招生政策

标签：小升初外校

学校简介：

武汉实验外国语学校—武汉实验外国语学校是武汉市人民政府在新形势下为适应对外开放和高新技术产业发展需要而创办的具有基础性、实验性和开放性的现代化新型学校。学校位于武汉经济技术开发区优美的太子湖畔，占地260亩，建筑面积11万平方米。始建于 1998年，是武汉市教育局直属单位。

校园环境：

学校拥有各种实验室，微机室，语音室，广播室，餐厅两个，气象站，图书馆等必要硬件设施。每班配备投影仪、液晶电视机、数字机顶盒。

外校校园很大，环境优美，教室里都有空调和多媒体，操场、花园等基础设施也一应俱全，在满足学生们的学习需求之际，也保证了学生们的学习舒适感。学校教师300余名，其中大学本科以上学历占98%，研究生及以上学历占41%。教师中特级教师3人，市管专家2人，市学科带头人12人、省骨干教师9人，市优秀青年教师18人。武汉实验外国语学校的学子连续多年取得武汉市中考状

元。

学习氛围：

学校外语教学特色独树一帜，学校开设英、法、德、日语言课程，采用国外原版教材，运用国际流行的教学方法，配合完善的现代化教学设备，实施小班化教学。

外校的教育方式和西方国家类似，社团活动特别多，孩子们可以在快乐轻松的氛围中学习，外校生源普遍比较优秀，所以外校的孩子的压力主要来源于自己，孩子自己自主性强，对自己要求高，压力可能会高一些，；由于是寄宿学校，很能锻炼孩子的生活自理能力；主动性强的孩子在这里能力可以得到很大的提升，而习惯于在家长和老师的督促下才能学习的孩子刚入学时可能会有所退步，后期就要靠自己。

另外，众多的对外交流活动也是外校的教育特色，学校会组织各种各样的出国游学活动，以拓展学生视野，丰富学生生活，让他们体验不同的文化，学到不同的知识；学校还会组织交换生计划，邀请外国学生来校学习交流，培养孩子国际化的交流水平。

据多方面反映，外初的孩子在综合素质方面普通高于其他学校的孩子，在社会交往中他们显得更加机智和从容，而优秀的外语水平也是他们的最大优势。

入学方式：

武汉外校是武汉市唯一可以公开招考的学校，凡符合下列条件之一并且具备寄宿制生活能力，身体健康的武汉市应届小学毕业生，均可在外校官网上提出报名申请：

1、五、六年级曾获区级以上优秀学生等称号者；

2、在各类活动中表现突出，获得市级以上荣誉者；

3、在以英语、法语、德语、日语为母语的国家生活、学习一年以上者（限报考相应语种）

入学时间轴（具体时间以每年的招生简章为准）：

6月上旬为网上报名时间

6月中旬为资格审核时间

6月下旬为笔试时间

7月上旬为面试时间

证书价值（外校更重视哪方面的证书）：

数学类：

1、华杯赛

2、创新杯

3、新希望杯

4、世奥赛

5、惟乐杯

6、新星杯

7、新苗杯

英语类：全国小学生英语能力竞赛（习思英语竞赛）

语文类：

1、楚才杯作文竞赛

2、武汉市青少年主题读书教育活动

综合类：

1、小学生实践技能操作创新与科学探究活动

2、全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）及奥林匹克分区联赛

3、武汉市青少年环境大赛

4、武汉市中小学生科技实践活动（青少年创新大赛、航模、车模、建模、海模、无线电制作、无线电测向、头脑奥林匹克、电脑机器人、科技小制作、两岸城市创意机器人邀请赛）

招生人数：

2013招生320人，英语272人，小语种48人

2012招生295人，英语243人，小语种52人

2011招生296人，英语242人，小语种54人

一共有是十一个班级，1—5班为大语种（英语）班，6班为小语种班，7—11班为捐资班

第五篇：成都市实验外国语学校2013年小升初招生简章

成都市实验外国语学校2013年小升初招生简章

一、学校简介

成都市实验外国语学校是成都市教育局直属学校外语特色学校，是四川省创办最早、规模最大、质量最高的两所外国语学校之一，是全国23所合格外国语学校之一，被市民誉为“状元学校”。

学校创办于1963年（原成都市48中），1996年更名为成都市实验外国语学校。风雨沧桑五十年来，经历了不断整合发展、壮大辉煌的历程。

2013年2月，学校校址由一环路北一段的市中心地段整体搬迁至高新西区百草路。现校园面积近200亩，建筑面积70000多平方米，有教职工400余人，在校初高中学生4000余人。

参加高考十余年来，学校六夺四川省状元，两获成都市状元，形成了令人瞩目的状元群体和良好的校园文化。良好的校风，令人瞩目的成绩，使学校倍受学生、家长和社会赞誉。全校师生正以 “团结拼搏，奋发向上，心系实外，再创辉煌”的信心和决心，锐意进取，追求卓越。我们热忱欢迎各地小学生加入英才的行列，与实外一起创造美好未来。

二、招生计划

初一：面向全省(国)招生。今年我校拟招收初一年级新生1000名(外地生350名，本地生650名)，班级设置包括一个“双语班”（英语+德语、英语+法语），两个数学提高班和一个英语提高班。

三、报考条件

思想品德好、学习成绩优良、身体健康、口齿清楚、有一定生活自理能力的小学应届毕业生。

四、报名时间与方式1．报名时间：

分外地生源和本地生源两批次，本地生源为小学毕业学校在大成都（19区县）范围内的学生。

（1）外地生源报名时间为4月1日至4月22日，本地生源报名时间为5月5日至5月17日，（每天上午9:00-下午6:00，周末及节假日照常）

（2）报名方式：

①通过成都市教育局提供的统一网络报名服务平台—成都市民办学校小升初网上报名系统（mbxsc.cdzk.net）进行报名或打开成都实验外国语学校网站

(或)，进入网络报名服务平台链接，填写相关信息，选择语种：英语、英语+德语、英语+法语（三选一），上传学生近期一寸正面免冠彩色照片进行报名，待报名系统审核通过后，请带上户口薄，一寸彩色照片以及获奖资料原件到学校办理准考证。

②现场报名：到成都实验外国语学校招生咨询处按网上报名方式办理。

③艺体特长生资格审查及报名：请参见我校《2013年成都市实验外国语学校小升初艺体特长生招生办法》；

温馨提示：县市级及以上级别三好生、优干，以及其他奖励获奖者登记时，应提供获奖证书或资格证书的原件(交复印件)。

五、测试时间与地点时间：外地生源：4月30日上午9:00—12:00； 本地生源：5月26日下午14:30—17:30；

地点：成都实验外国语学校校内（地址：成都市高新西区百草路）

六、录取时间、地点与成绩查询时间

外地生源录取时间：5月1日至5月3日。

成绩查询时间：5月1日上午10点起至录取工作结束。

本地生源录取时间：5月27日至5月29日。

成绩查询时间为5月27日下午2：00起至录取工作结束。

地点：成都实验外国语学校校内（地址：成都市高新西区百草路）

七、收费按市发改委审订的标准收费，新生每学年缴学费29000元，住宿费1200元/年、代管费400元/年。学生实行配餐，餐费按学期另交。

八、奖学金政策根据董事会下达的奖学金比例，经学校研究，根据初一招生综合素质测试结果对小升初新生发放不同数额的奖学金。

学校对奖学金实行微量动态管理，对学业进步显著和退步明显的学生，将在当年的奖学金中进行适量的增减。

九、特别申明1．本校未与其他任何机构、学校及个人联合办学；也未在学校以外其它地方设立招生咨询报名点。

2．本《简章》解释权归成都市实验外国语学校。

地 址：成都市高西区百草路（即四川外语学院成都学院原址），乘公共汽车54路、320路、305路、17路、717路、221路、116路、310路均可到达；自驾车可选老成灌路、羊西线、绕城犀浦入口等）。

电 话：028-87858591028-87857591028-87855781028-87856821 网址：或/article.aspx?id=2002