红色革命基地调研暑假实践心得-田丹丹

第一篇：红色革命基地调研暑假实践心得-田丹丹

赴红色革命基地调研暑假实践心得

制药121田丹丹

2013年的暑假，烈日当空，但我和我的小伙伴们留在了学校一起追寻我们的中国梦---赴红色革命基地调研。在这短短的十几天中，我们酸甜甜苦辣都唱了一个遍，尽管已经过去好久了，但那一天天的内容就像电视剧一样一集一集的在我脑中放映。

7月6日，我们举行了我们这个实践队的第一场会议，主要是讨论此次实践活动的实践规划和主题方向。讨论十分激烈，最后我们定下我们实践活动主题是红色文化。

7月7日，我们收集了国内外的红色基地相关材料，然后讨论确定我们此次红色文化的内容，选择几个常州市的红色基地。然后我们根据个人特长及兴趣，分别安排了个人工作内容。我的任务是全程视频拍摄和剪辑，为后面的微电影做准备，当我知道我的工作是这个时我很兴奋，因为我一直都是和拍照接触，虽然有过短暂的视频拍摄经历，但像这样的从头到尾进行实践记录的视频这是第一次，而且以前从未接触过视频剪辑，这次我又可以学到新的东西，这是我此次收获之一。

7月8日，上午我们定路线行程，一起讨论此拍摄我们需要拍摄内容，最后我们定下下午先拍骑行。在拍摄过程中状况百出，一切都没有我之前想的那么顺利，但是我们之间坚定的目标让我们克服了一个个困难，保安叔叔也很配合我们，经过了多次拍摄，最后在毛毛细雨中成功结束了。

7月9日上午，一部分人先去张太雷纪念馆踩点，与馆内工作人员进行明天具体采访的交流。7月10日，我们上午就去了张太雷纪念馆馆内拍摄，馆员采访，这为我们这次活动增加了更多的信心。

7月11日，上午，继昨天的讨论结果，我们两组分别去两馆进行踩点。下午时，我们就上午的结果进行明天的常州烈士陵园的采访问题讨论和调查问卷的复印。

7月12日，我们去了常州烈士陵园，找了馆内一名主任，在采访中，光线这是个问题，经过开灯关灯拉窗帘，自己的多次尝试调整终于把角度找到了，这才发现原来拍摄不是件容易的事啊。在采访中，我们不仅得到了“常州三杰”的相关事迹，而且还知道了一些政府将要对加强红色文化而要做的措施，在之后的市民采访中也证实这一说法，这让我们更加兴奋。

7月13日，我们去瞿秋白纪念馆进行采访，可能因为在以前的课本里学过有关瞿秋白的缘故吧，我一进去就有一种说不出来的兴奋感，在讲解员的讲解下，我对瞿秋白的认识又进一层，看着杨之华和瞿秋白的合照，心中生出羡慕之情......7月14日，我们对这些天收集到的资料进行汇总，数据分析，图片进行再次处理，视频的再次剪裁。

7月15 日，我们分享最后的成果和这段时间大家的收获。

在这个暑期社会实践中，我很快乐，虽然每天晒着太阳，但是我们在一起流汗一起学习一起工作，这是最重要的。我们希望通过我们的努力能够引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八大精神，践行总书记“继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”的号召。

第二篇：红色革命基地调研暑假实践心得-李琳

赴红色革命基地调研暑假实践心得

制药122李琳

2013年的暑假，我和院里的其他11名同学一起参加了院里组织的暑假实践活动。

7月的常州天气炎热，我们经常是一大早就顶着太阳出发，到太阳落山才回到学校。虽然条件艰苦了一些，但是通过这次活动，我对常州的历史有了更进一步、更深的了解。

我们根据我们的实际情况，选定了几个红色基地进行考察。主要是围绕常州“三杰”：张太雷、恽代英、瞿秋白展开的调研。我起初对着三位烈士所知也只是一点皮毛，通过这次的实践我更加了解了他们的生平与英雄事迹。

为了更好的感受革命先烈的艰苦生活条件，我们决定骑行。高温烈日之下，虽然骑着自行车有风，但是仍旧汗流不止，想想当年他们靠步行穿越万里长征，那条件得有多艰苦。

我们选取的张太雷故居、瞿秋白纪念馆和位于常州烈士陵园的常州三杰纪念馆。因为需要采访负责人，所以我们都会去和负责人先联系并且准备我们所需要的问题。第一次去张太雷故居，因为我们经验不足导致问题有点不着重点，但是经过这个暑假实践的锻炼，我相信我们小分队的队员的和他人交流、提问题和拍照的技术都得到的提升。

经过对负责人的采访，我们知道了许多革命烈士的许多生活细节。他们的形象仿佛在我脑中渐渐鲜活起来，我仿佛看到了他们在为革命事业不断拼搏奋斗的场景。

通过采访，我们也了解到目前常州对于红色基地的保护并不是非常完善，但是真在渐渐改善。我们还去了孕育无数常州英杰的青果巷，虽然许多古建筑都已残破，但是现在青果巷正在翻修，我相信不就得将来大家可以看到一个充满历史气息的崭新的青果巷。

为了更好的了解大家对于常州革命历史的了解，我们还做了针对常州三杰的问卷调查。

但是结果并不是很好。大部分的外地游客或打工者并未听说过常州三杰或者是没有去过纪念馆这一类地方。还有一部分常州本地人对于常州三杰也不是很清楚。这引起我们的深思，这一部分原因是政府的宣传不到位，不重视。还有一部分原因是这些纪念馆举行的活动较少，缺乏吸引力。这个问题是值得引起大家注意的。常州要建设文化历史名城，革命的历史也是不可或缺的一份重要力量。

最后的两天，我们整理了数据，写出论文并在老师的帮助下完成了新闻稿的发布。

通过这次暑假实践，我们不但对常州的历史文化、革命先烈有了更深的了解外，团队成员之间的磨合，与陌生人交流使我们的交流能力也得到了锻炼。

本次实践活动让我们用切身体会接受了一次革命传统教育。回首过去光辉岁月，更珍视今朝的幸福时光。我们将把此次活动吸取到的知识和经验运用到今后的学习中去，以实际行动继承革命先烈遗志，树立报效祖国的志愿，努力工作，不断创新，不断鞭策自己，勤于思考，刻苦学习，以更加昂扬的精神和更加积极的工作态度投入科学研究中参加此次实践活动的同学们纷纷表示这将是暑假生活的一笔宝贵的精神财富，积极投身工作，以实际行动为中华民族伟大复兴和社会主义和谐社会建设贡献青春力量。

第三篇：红色革命基地调研暑假实践心得-范钰

赴红色革命基地调研暑假实践心得

制药112范钰

在这次暑假社会实践中我担任赴红色基地调研小分队领队，和本学院同学开展暑期社会实践活动。对常州红色基地进行走访与实地考察，探究常州红色文化与常州申办历史文化名城的关系，力求能为常州申办历史文化名城做出自己的贡献。

在这次社会实践中队员们一起商讨实践计划、日程安排，集中举出了常州所有红色基地，最终选出了张太雷纪念馆、瞿秋白故居及常州烈士陵园这三个影响较大的红色基地，同时决定采用网络问卷和现场问卷调查。在实践中得到各展馆相关工作人员、热心群众和网友的大力支持，相关实践单位接受我们的采访并对我们的实践提出建议，最终共得到问卷500多份，网络问卷300多份，并得到武进网的报道--常州大学学子开展“忆英烈促发展”社会实践，最后完成一万多字的材料总结和社会实践报告。

红色一直是个经久不衰的课题，常州正在创建历史文化名城，爱国主义教育自是不能缺少。自上世纪80年代初到90年代末，常州曾三次尝试申报国家历史文化名城，但三次都遗憾地与这项荣誉擦肩而过。如今，常州市政府将“大力建设国家历史文化名城”作为重点工作，并提出“到2015年成功申报国家历史文化名城”。身为常州大学的学生，常州已然成为了我们的第二故乡，我们理应为这座美好的城市做点什么。我们从细微入手，寻找大课题之中的亮点，一方面达到完成课题的目的，一方面达到宣传爱国主义教育的目的。除了了解当地居民对红色文化的看法，我们还相应地采访各展馆内的工作人员以了解相对专业的红色文化现状和各展馆今后的规划问题。其中张太雷纪念馆将于2013年年底初步开始扩建工程，烈士陵园将会新增一所廉政馆，并将会逐步采用二维码扫描以达到更好的普及革命伟人这一目的。在实践中我们小分队在烈士陵园进行了义务打扫，并向市民发放相关宣传材料。希望能不但要让常州人了解常州本地文化，更要让国人了解常州文化。

在这次社会实践中我学到了很多，和队员一起商讨实践计划，日程安排，分配每一个人的工作安排，了解队员对实践的想法，一点一点解决社会实践中遇到的困难和发现的问题，与相关实践单位沟通学习，在实践中根据调查情况调整方案安排，开展网上问卷，在调查结束后整理相关问卷材料，与队员商讨结论，整理图片，制作相关视频。看似庞大繁琐的事情在我和我们队员的分工合作下顺利完成。在这采访的过程中我突然间发现我就是一个被关在笼子里的鸟，需要多出去走走听听，坐到眼观四面，耳听八方。除此之外，我也发现常州人民对于红色文化的了解程度并没有我们想像中的高，政府的宣传力度还不够，还需加强。在这个实践中，我们有汗水，有怨言，有争吵，但不管怎样我们伙伴之间的合作精神，互帮互助不会减只会增加。

这次调研我们集中讨论了红色文化与历史文化名城的关联，申报历史文化名城并不是政府一头热的事情，而应该是一件全民参与的事情。在实践报告中我们也提出相关建议，从大学生的角度出发，学校可以作为爱国主义教育的校外教育基地，可以与红色基地、名人故居开展有志愿者服务，讲座，文艺汇演和党课培训活动。社区也应共同建造红色文化氛围。我们与常州大学艺术团协商参演红色文化汇演，与社会工作者协会和志愿者协会商讨志愿服务、讲解员等活动。希望能为常州弘扬红色文化做出自己的贡献。

第四篇：关于红色革命基地的实践报告

关于红色革命基地的实践报告

淮海战役，是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心，对国民党军进行的第二个战略性进攻战役。淮海战役也是三大战役中解放军牺牲最重，歼敌数量最多，政治影响最大、战争样式最复杂的战役。解防军在兵力数量和武器装备上均处劣势，但解放军统帅部表现了高超的战略指导和战役指挥艺术，果断决策，精心谋划，迅速判明敌情，最终以60万装备落后的兵力战胜了80万装备精良的国军，创造了中国战争史上的奇迹。国军统帅部则在战略指导和作战指挥上失误，犹豫不决，不明敌情，朝令夕改，如邱清泉所说的“国防部混蛋，老头子糊涂。”最终导致了军事上的惨败。1948年冬天，一场规模浩大、决定中国命运的战役在以徐州为中心的淮海大地展开，这场战役在这片土地上留下了永不磨灭的印记，那就是深入城市骨髓的一种精神，一往无前、战无不胜的淮海精神。如今，“淮海精神”正激励着徐州人走在建设全面小康社会征程中。我们这次的实践活动就是参观淮海战役烈士纪念塔，并作相关调查，寻觅存在至今的“淮海精神”。

淮海战役，是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心，东起海州，西迄商丘，北起临城（今枣庄市薛城），南达淮河的广大地区，对国民党军进行的第二个战略性进攻战役。是中国人民解放战争中具有决定意义的三大战役（另两大战役为辽沈战役、平津战役）之一。共歼国民党军55.5万人，解放了长江中、下游以北广大地区，使国民党军在华东、中原战场的主力丧失殆尽，国民党统治中心南京已处在解放军的直接威胁之下。淮海战役，又称徐蚌会战，自1948年11月6日开始，1949年1月10日结束，历时65天。这场决战，中国共产党方面称为淮海战役，南京国民政府方面称为徐蚌会战。杜聿明、刘峙防守的中华民国国军的5个兵团部、22个军部、56个师共55.5万人被共产党刘伯承、邓小平、粟裕指挥的华东野战军、中原野战军消灭及改编，人民解放军则伤亡13.4万人。远在千里之外的斯大林听闻解放军淮海大胜的消息后，曾在记事本写道：“60万战胜80万，奇迹，真是奇迹！”后来，斯大林又对即将出任驻华大使的尤金说：“淮海战役打得好，是中国战争史上的奇迹，也是世界战争史上少见的。这个战役值得我们学习研究。”

为了加强当代大学生对革命精神的了解，使革命精神更好的宣传和弘扬，在8月19日我们在自己的家乡徐州进行了主题为“探访红色革命基地”的假期社会实践活动，瞻仰淮海战役烈士纪念塔，并对工作人员进行了采访。

8月19日早晨，我们驱车赶往淮海战役烈士纪念园林。

淮海战役共分三个阶段。第一阶段从11月6日至22日，华东野战军在中原野战军配合下，在徐州以东碾庄圩地区全歼黄百韬兵团，击毙兵团司令黄百韬。国民党第三绥靖区所属第五

十九、第七十七军大部在副司令何基沣、张克侠率领下举行战场起义。第二阶段从11月23日至12月15日，中原野战军在华东野战军等配合下，在徐州南双堆集地区歼灭黄维兵团，俘兵团司令黄维。同时，华东野战军一部将由徐州西逃的杜聿明集团三个兵团包围于永城东北青龙集、陈官庄地区，并将其单独突围的孙元良兵团歼灭。此后，为配合平津战役的进行，按照中共中央军委的统一部署，部队进行20天的战场休整。第三阶段从1949年1月6日至10日，华东野战军在中原野战军配合下，在青龙集、陈官庄地区全歼杜聿明集团，俘徐州“剿总”副总司令杜聿明，淮海战役结束。此役，共歼国民党军55.5万人，解放了长江中、下游以北广大地区，使国民党军在华东、中原战场的主力丧失殆尽，国民党统治中心南京已处在解放军的直接威胁之下。为了纪念淮海战役的伟大胜利，表彰英雄们的崇高革命精神，1959年4月，国务院决定在徐州兴建淮海战役烈士纪念塔和淮海战役纪念馆。历经苏鲁豫皖人民5年多的建设，1965年11月6号淮海战役烈士纪念塔和纪念馆建成开放，这里展示的每一张照片、每一件文物、每一份图表都是淮海战役的缩影，是历史的见证，更是一座激励后人的丰碑！围绕纪念塔、纪念馆，这里建成了一个整体的淮塔园林，拥有淮海战役碑林、总前委群雕、国防园等建筑和粟裕将军骨灰撒放处、青年湖等十大景点。据工作人员介绍，这里每年都要迎来全国各地近40万各界人士前来祭扫烈士英灵，缅怀烈士的丰功伟绩。淮塔园林不仅是革命纪念地、全国爱国主义教育基地，也成为徐州最具代表性的品牌和形象标志。2003年5月，中央批准淮海战役纪念馆改扩建工程，新馆和老馆遥遥相对，巨大的正方体庄重而威严，馆内展厅分上下两层，七大部分，全方位立体化地将参观者带进半个多世纪的那场中原决战，随着新馆的建成和开放，新馆的高层次、高品位必将使这一城市品牌更加熠熠生辉，成为不朽的精神坐标。淮淮战役烈士纪念塔坐落于徐州市南郊凤凰山东麓，高三十八点一五米，面向朝阳。还未进入园林中，远远就看见淮海战役烈士纪念塔巍然耸立，塔身正面，镶嵌着毛泽东主席亲笔题词：“淮海战役烈士纪念塔”九个镏金大字。进入园中走近纪念塔，只见塔身上端雕刻着由五角星照耀下相交的两支步枪和松籽绸带组成的塔徽。塔座正面镌刻着碑文，两侧为大型浮雕，右侧是人民解放军一往无前的英雄形象，左侧是人民奋勇支前的壮丽情景。这无不使人们又想起了那硝烟弥漫的年代，仿佛看到了共产党军人那无私奉献，英勇向前的伟大形象。塔下角亭环抱的围廊里，镌刻着党和国家领导人题词及三万多名烈士名录。看着那密密麻麻的烈士名录，心中不免多了份肃穆与崇敬，就是他们不畏艰险，不顾性命，牺牲自己赢得了战争的最后胜利，他们用不朽的精魂守护着世间的安定与幸福。塔前有宽敞的平台和长二百五十米，宽三十一米的十个平台一百二十九级台阶，步下台阶是直径一百五十米的园林中心广场。园林西北部坐落着淮海战役碑林，占地2万平米，由碑亭、碑墙、碑廊、碑室等组成。布局严谨、错落有致，规模宏磊。主碑重150吨，其正面和背面分别镌刻着毛泽东主席的“人民的胜利”和“关于淮海战役作战方针”的手稿，500多幅碑刻中汇集了老一辈无产阶级革命家的墨宝，党和国家领导人的题词、参战部队及老将军、老战士的题咏和海内外书法名家不凡之作，具有极高的观赏价值和艺术价值。园林南部为徐州国防园，工作人员介绍说：“一期工程占地2万平米，由国防教育馆、兵器陈列场、模拟训练场、军体活动场组成。国防教育馆内设有国防教育厅和电教厅等，五个展厅，通过大量实物、图片和高科技设施，使观众既可学习国防知识，又可亲自参加各种军体模拟活动。”

此次的探访红色革命基地社会实践活动顺利完成，达到了我们预期的效果，也让我们参与的每个人都有很大的收获。淮海精神的概念在我们心中得到进一步的充实，使得我们更加热爱我们的家乡和人民。作为当代大学生，我们要更好的了解中国历史，了解中国革命，继承和发扬爱国主义精神，在这个日新月异的社会中，让更多的人铭记历史，同时让我们的世界更好的发展。

第五篇：红色革命基地暑假社会实践心得-胡茂鑫

赴红色革命基地调研暑假实践心得

制药121胡茂鑫

暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！