2014第五周期计算机考核报名流程

第一篇：2014第五周期计算机考核报名流程

2014第五周期计算机考核工作报名流程：

1、报名地址：

2、点击右上角“用户注册”。

3、第一步“阅读服务协议”――同意“我已认真阅读并同意遵守以上用户服务协议。”――――― “我同意协议，下一步”。

4、第二步：填写用户信息，必须填写个人真实信息。强调登录用户名、密码。（必须牢记）

5、“确认承诺，下一步”。

6、考试报名信息登记：性别、民族、专业级别、学段任职资格。

7、个人相片：要求大小为200KB，分辨率在200*150像素。（照片背景色的选择，取景：头、脖、肩适当比例）

8、报名项目：考区――伊犁州考区考点：伊宁市考试语种：汉、哈。

9、在报名项目栏中选择—2014年月日――单击报名

10、屏幕上方会―――显示报名成功。

11、核对详细信息―――检查个人信息是否有误。有错误可以修改。打印出来此报名详细信息表，上交教育局电教确认信息，交50元报名费。

12、考试前——－用户名登录打印个人准考证。参加考试！

第二篇：第五周期继续教育培训总结

第五周期继续教育培训总结

随着科技的进步，网络教育成为我们提高教师专业技能的主要方式。在教师繁忙的教学工作中也能有效的提高专业技能。通过第五周期继续教育培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。通过继续教育平台，我们不仅学到了丰富的知识，还通过研讨交流进一步提高了业务素质，下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得：

一、以爱为核心，爱岗敬业，关爱学生。

教师是一个极为辛苦的职业，选择了它就要求全身心的投入。教师要具有无限的爱生之心包容之情。霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”对待学生要温和、微笑、多赞扬。爱和责任是师德之魂。在教育学的专业学习中我又一次坚定了自己的教育信念，我愿意为育花的事业，默默奉献。

二、以坚实的专业知识为基础，教育学生，服务学生。

一名合格的教师应刻苦钻研业务，只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。更要不断学习，“授之于鱼不如授之于渔”，以学生为中心为其提供多种学习支持服务。这样才能培养学生的学习能力。只有围绕“以学为中心”，才会千方百计寻找资源，一心一意提供服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全过程，使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。科技发展进步，我们教师也要与时俱进，不能为一只粉笔，一本书，三尺讲台所局限，应利用高科技为学生打开更广阔的的知识空间，开拓学生的思维空间和想象力。在这次继续教育中我选修了教育学和计算机信息技术等课程，通过学习使我运用多媒体教学的技能得到很大的提高，现在我的历史课堂学生们喜欢上，丰富的历史图片、历史视频资料，学生在浓厚的历史氛围中，乐于参与其中，讨论问题，分析史实。逐渐形成开放性的自主学习氛围，这和以前被动学习考试型的应试教育有了很大的区别。

二十五年的教育工作，我孜孜以求，得到了家长的信任和学生的爱戴。也使我深刻体验到：做一名人民教师肩负的是责任和使命，要在平凡的岗位上不负使命，必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神，爱岗敬业，乐观向上，努力进取。借此机会也谢谢专业培训的老师。

第三篇：2014 报名流程

一、现在社会从业人员为什么要提升学历

现在社会从业人员为什么要提升学历，理由简单的有如下几条：

1、对就业有利：因为大部分单位在招聘时都会优先选择高学历求职者。

2、工资待遇更高，效益和待遇较好的国有企事业单位，大专比高中好找工作，本科比大专待遇好。

3、对晋升职称有帮助；公务员、教师、建造师、医师、律师、村官、会计师工作稳定，这些待遇好的工作对学历要求高。

加薪、晋级、招工调干、考公务员、考研„„离开大学文凭万万不能！早读早拿证，学历教育投资提高自身素质，值！

二、学历提升的几路途径 我国国民教育系列学历形式主要有以下五种：普通高、中等院校毕业文凭；成人高、中等院校毕业文凭；自学考试毕业文凭；电大、远程学历教育。

一、普招：普通高等教育，必须要参加每年6月7号、8号、9号国家统一组织的高考，就是我们所谓的“国家统招”，高考达到录取分数线可以到相应的高等院校参加全日制的3年高职大专教育、4年制的本科教育，统招生由于属于全日制教学，时间跨度长（三至五年），学习比较系统，生源质量比较好，教师队伍质量也比较高，因此，毕业生质量也比较好（与成人类高等教育比较）。

二、成人高考: 成人高等教育是国家级招生考试，是以招收在职从业人员为主，成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。

业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，适合在职考生报考。

脱产：06年脱产名额减少到5%，基本算是取消掉了。

函授：该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以自学为主，并组织系统的集中面授，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。它与普通高考一样，需通过国家统一考试取得入学资格，毕业后可获得国家承认的专、本科学历。不过由于成人教育的入学考试和教学管理都与一般的普通高等教育有一定差距，因此社会对承认教育的认可不是很高，含金量不如自学考试，当然学历的获得也相对容易。

成人高校统一考试报名分为网上报名（7月中下旬至 8月底）和现场信息确认两个阶段（9月上旬），缺一不可。全国成人高校统一考试日期为每年 10月份的第三个星期

六、日（考前一周左右领取准考证），由区高校招生办公室统一组织、安排统考地点，具体考试日期和地点以准考证上为准。

三.自学专升本：高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。国家自学考试通过后，颁发的学历将是其选择的主考院校的学历，达到一定标准后也可以申请学位证书。

四、远程、电大专升本：现代远程教育是近几年随着互联网的发展产的新鲜事物，其教学特点是教师和学生能够跨越空间进行实时或非实时的交互，也是它的优势所在。现代远程教育的优点：教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行，师生之间可以进行充分的交流；学生能够根据自已的需要自主安排学习时间和地点，灵活程度很高，学习中的问题也能比较及时的得到答解；现代远程教育手段有利于个体化学习，它以学生自学为主。

三、怎么选择报考那种学习形式？

目前大三毕业生即将毕业，马上就要走入工作岗位，要提高学历目前只能选择自学考试、成人高考、远程教育。

1、自学考试：适合从大一刚入学就开报自考，等大三毕业前已经把自考的课程基本考过，下来就可以申请自考毕业。如果毕业后报考自考，每次报名和考试都会和工作冲突，很难顺利毕业。

2、成人高考：适合所有工作后想提高学历的的同学。如果考虑报考承德石油高专函授点考生，要考虑工作后成考现场信息确认和回到承德参加成人高考的事情。如果时间冲突或不能赶到承德，就不事宜报考成人高考。

3、远程教育：入学考试计划在毕业生离校前组织，考完即可知道是否录取，离校后就可在的中国石油大学（北京）远程教育平台进行专升本学习，每学期期末考试在承德石油组织，半天即可完成每学期的期末考试。

四、成人高考的入学程序：

1、9月1日--5日登陆http:///自行输入报名信息和志愿，选择就近的报名信息确认点和交费，把预报名顺序号记录。

2、9月6日--10日考生凭预报名顺序号、身份证、毕业证原件和复印件（统一把身份证、毕业证复印在同一张A4复印件上）到报名信息确认点进行现场确认环节。

3、报名站验核考生报名资格。

4、考生上报预报名顺序号进行电子摄像，并核对正式报名表签名确认，报名表一份由考生保留。

5、考生在10月份考前一周内根据报名表在信息确认点领取准考证。

五、远程教育的入学程序：

1、报名 考生需携带本人身份证原件和毕业证（电子版）在成教部办公室报名，报名费120元，整个专业教材费用600元。

2、入学考试 暂定领取毕业证后在文理楼A座118机房考试

第四篇：报名流程

2012年贵州省公务员考试报名是整个公务员录用考试实施流程的重要环节，也是公务员录用考试公开、平等原则的具体体现。公务员考试报名是进入公务员队伍的第一道关口，专家认为了解报名流程对于考生备考十分重要，一般

公务员录用考试的报考于考试主管机关发布招考公告后进行，考生届时可关注招考公告上关于报名时间的具体安排

。下面专家具体谈谈报名的详细程序。

一、贵州省公务员考试报名

随着多年的发展，我国的公务员考试制度正在逐步走向规范，从报名到组织考试形成了一套规范的流程。目前，中央国考以及各省公务员考试大都采取网上报名的方式，既节约报名成本和考生报名所用的时间，又能有效避免

人为操作可能造成的疏漏。报考人员可在规定时间内登录官方指定网站，提交报考申请。报考人员只能选择一个部

门或单位中的一个职位进行报名，不能用新、旧两个身份证号同时报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。报

名时，报考人员要仔细阅读诚信承诺书，提交的报考申请材料应当真实、准确。报考人员提

供虚假报考申请材料，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将按有关规定予以严肃处理

。专家从历年报考情况了解到，考生报名信息表一般包括以下信息：

(1)个人基本情况：姓名、性别、年龄、籍贯、住址、通讯地址、照片、毕业院校、专业类别等。

(2)考试规定所要求事项，如：是否服从调剂，是否受过奖惩或刑事处分等。

(3)资历、资格事项：教育经历、工作经验、外语水平、计算机水平、学科成绩等。

(4)其他事项：婚姻状况、家庭状况、社会关系、个人负担等。

以上信息都是考生在报名时在网上填写所需信息，考生可以事先准备好，将其汇总在一个Word或txt文本文件

中，以便填写方便。

二、贵州省公务员考试资格审查

资格审查是审查考生报名登记表和有关证件是否符合所报职位规定的报考条件的一种方法。各用人单位分别派

人审核自己单位的报考者，一般主要审查报名者报考的职位的类别,本人所具备的资格条件是否符合其拟报职位的要求。

报考人员在规定时间内登录官方指定网站查询是否通过了资格审查。通过资格审查的，不能再报考其他职位。

在规定时间内，报考申请尚未审查或未通过资格审查的，可以改报其他职位。

在资格审查过程中，报考者可登录官方指定网站查询报名序号。专家提示：报名序号是报考人员报名确认和下

载打印准考证等事项的重要依据和关键字，考生请务必牢记。

通过资格审查的报考人员需要进行报名确认。报名确认采取网上确认的方式进行，报考人员在规定时间内在网

站或所选考区考试机构网站进行网上报名确认及缴费。未按期参加报名确认并缴费者视为自动放弃考试。

网上报名确认时，报考人员应上传本人近期免冠2寸正面证件电子照片，jpg格式，大小20KB以下，并按规定网

上缴纳有关费用。

农村特困人员和城市低保人员，可以享受减免考务费用的政策。这部分人员，不进行网上报名确认，直接与当

地考务部门联系办理报名确认和减免费用的手续。

拟享受减免考务费用的报考人员应提供以下材料：享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员凭其家庭所

在地的县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员凭其

家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(复印件)，经各省(区、市)负责

考务工作的部门审核确认后，办理减免考务费用的手续。

四、贵州省公务员考试打印准考证

报名确认成功后，报考人员于公告规定时间之内，登录官方指定网站或所在考区考试机构网站下载打印准考证。打印中如遇问题，可登录上述网站查询或与当地公务员考试机构联系解决。

至此，专家已将公务员考试报名的整个流程介绍完毕，最后专家要提示考生，各省的公务员考试报名流程基本与国家公务员考试类似，但是在部分环节有所不同，比如，有些省市是缴费上传照片的同时打印准考证，有的省市是考前一周打印准考证。

专家特别提示：从今年开始，针对有些职位因报名人数太少不能达到开考比例，使报上名的考生也错过考试的问题，各省的公务员考试开始采取了一些人性化的措施，如《江苏省2010年考试录用公务员招考公告》规定，报名

结束后，达不到开考比例的职位，由组织人事部门按规定的程序办法核减招考计划，直至取消该职位。报考被取消

职位的人员，可重新补报其它职位。

公务员考试是一项十分严肃的事情，2009年末人保部、中央组织部等部门为规范公务员录用考试违纪违规行为的认定与处理，严肃考试纪律，发布了《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》，其中对报考者提供的涉

及报考资格的申请材料或信息不实的，由招录机关或者公务员主管部门取消其本次报考资格;报考者恶意注册报名

信息，扰乱报名秩序或者伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格的，由省级以上公务员主管部门给予其取消本

次报考资格且5年内不得报考公务员的处理。所以，考生要认真对待报名纪律，不要有侥幸心理，要秉承“诚实”的原则，最终用自己的实力应对公务员考试的重重难关。

2012贵州公务员考试将于2012年初举行，具体时间尚未发布，华图网校将根据2011年贵州公务员考试时间安排对其进行预测如下：

报名时间：2012年3月17日-3月21日

资格审查：2012年3月17日-3月23日

网上缴费：2012年3月17日-3月24日

打印准考证：2012年4月15日-4月22日

考试时间：2012年4月24日

第五篇：第五周期教师继续教育学习总结

第五周期教师继续教育学习总结

天津大学附属中学

2013至2014第五周期继续教育学习结束，回顾这一年多来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。回顾往事，和着艰辛、拌着拼搏，但也倍感喜悦和欣慰。

2013年9月第五周期继续教育在我校正式启动，时值我校迎接天津市教委高中现代化建设评估，也就是俗话说的100条，全校师生都投入准备工作，我也是白天忙完晚上加班，休息的时间都没有，那一段时间真是黑色的两个月啊。有时候抽空上网学习继续教育课程，但是到了学期末还没有完成听课时间和完成作业，正在焦急万分之时，同事告诉我网上发布消息，有补交作业的机会，真是太好了，我抓紧时间抓住最后的机会，认真学习完成了作业，教学反思还得了个优秀的成绩，真的感谢老师们的理解啊。

一路走下来，从开始的只觉激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗、操作熟练；从初上网时的被动性学习到现在迫不及待地搜索资源、领略专家、各位老师授课、指导的风采„„这一切让我的学识收获灿烂无比，使我的业务素质与日俱增。

还记得从事学习的每一个日子里，细读那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；品析专家教育理论，使我们直面自己教育教学过程中存在的各种问题，并找到了解决的方法；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，大胆抛弃什么；与科任老师及学员的交流使我柳暗花明、视野开阔。我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便进入到这一网络平台中来，在这里自由浏览、评论他人文章，发表自己的观点，自己不成熟的文章又可得到各学员中肯的评论。在这里交友，在这里寻宝„„。视野变广了，我了解到教学中最前沿的知识，充分理解了新课改理念。我深感这一平台加强教师与学习者的沟通和联络，为教师们进一步学习和发展创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境，这对每位参训教师的教学能力进一步提升起到了前所未有的作用。

“经验+反思=成长”。的确，教师专业成长就要不断地反思，而反思需要不断地与他人交流，当今继续教育教研顺应了当代教师的这一需求，它给我们提供了对话平台，大家一起共享教育资讯，在专业引领下平等民主交流，促成了教师团队合作。继续教育给我们的教育教学生活带来勃勃生机。是继续教育给我们提供了这一契机，让我们从此不再迷茫。