第一篇：10护理概论中期试卷姓名
10护理班护理概论中期试卷姓名
一、选择题（每空2分，共20分）
1、在南丁格尔论著中，被认为是护士必读的经典著作是()
A《医院札记》B《护理札记》C《护理统计学》D《医院管理学》E《英军死亡率》
2、儿科病房有一患儿，当他不停的哭闹时，护士应采取的沟通技巧是()
A亲切的抚摸B耐心地倾听C面部微笑地表情D 沉默地技巧 E耐心地劝说
3、按马斯洛“人类基本需要层次论”的观点，对刚入院的高热病人，护士应满足其（）
A生理需要B安全需要C爱和归属的需要D尊重需要
E自我实现的需要
4、李某，女性，16岁。因患急性心肌炎入院，护士对其进行评估收集资料，其中属于主观资料的是（）
A心动过速、发热B感觉心慌、发热C心慌、疲乏、浑身不适D心动过速发热E气促、感觉心慌、心率快
5、以下哪项不是正确的护理诊断（）
A心绞痛B自理缺陷C活动无耐力D恐惧E 心排血量减少
6、护理目标的陈述方式包括（）
A主语B谓语C行为标准D时间状语E 条件状语
7、护理道德修养的最高境界是（）
A利他B勤奋C慎独D诚信E 友善
8、在手术中，手术方案必须经过病人同意或病人家属同意，这属于患者的()
A礼貌待遇全B知情同意全C监督防治权D要求保密权E 服务消费全
9、护士与患者交谈时所采取的合适距离为（）
A个人距离B亲密距离C社会距离D 公众距离E 距离越近越好
10、在特殊情况下，护士与病人沟通过成中正确的行为是（）
A、病人哭泣时应马上阻止
B、对昏迷病人可用触摸加强沟通
C、对视力不佳者可减少非语言性沟通
D、对语言障碍者可用文字图标交流
E、对听力障碍者讲话时要让其看清说话者的口型
二、填空题（每空1分，共30分）
1、现代护理学的发展经历了为中心的护理阶段，的护理阶段。
2、护理诊断的陈述包括三个要素，即、。
3、护理法的内容包括。
4、护理道德的基本原则是、三、名词解释
1、护理程序
2、健康
3、护理诊断
4、适应
四、回答题
1、护理诊断和医疗诊断有何区别？
2、护患沟通的技巧有哪些？
3、需要理论在护理中的应用有哪些？
第二篇：护理专业《护理概论》试卷
新钢职大中专部2008--2009学年第一学期 08护理专业《护理概论(闭卷)》试卷（B）卷
姓名：班级：
出卷人：席微娜
学号：
一、名词解释(每小题4分，共16分)
1.整体护理
2.护患关系
3.护理程序
4.素质
二、单项选择题(每小题1分，共50分)
1、现代护理学的发展是指（）A古代 B中世纪 C中世纪末 D19世纪中叶 E20世纪以来
2、南丁格尔创立第一所护士学校在（）A法国 B意大利 C英国 D德国E俄国
3、开始出现国际护士节是在（）A1907年 B1912年 C1918年 D1854年 E1856年
4、我国护理界的群众性学术群体是（）
A国家卫生部护理中心 B 国家卫生部医政司护理处 C 中华护理学会D 中华护士联合会 E护士协会
5、中华护理学会最早是（）A中华护士会 B中华护士联合会 C全国护理中心 D护士教育专门委员会E全国护士协会
6、有关护理工作范畴不准确的叙述是（）A、护理教育包括学校教育和继续教育B、护理管理仅是护理管理人员的责任
C、护理科研意识是每一位护理人员应当具备的 D、护理工作范围正由医院扩展到社区 E、基础护理是临床各专科护理的基础
７、符合奥瑞姆对人的概念阐述的是（）A、人有能力通过自我学习达到自我照顾 B、整体的人仅具有生理和心理的功能
C、人是一个适应系统D、人具有各种层次的需求 E、人是动态平衡的系统
8、根据奥瑞姆的自理模式，人的自理需求包括（）
A、一般的自理需求、发展的自理需求、治疗性自理需求
B、一般的自理需求、发展的自理需求、健康不佳时的自理需求C、生理的自理需求、安全的自理需求、自我实现的自理需求
D、生理的自理需求、发展的自理需求、健康不佳时的自理需求E、一般的自理需求、发展的自理需求、生理的自理需求
9、奥瑞姆根据个体自理缺陷的程度设计的三种护理补偿系统为（）A、初级预防体系、二级预防体系、三级预防体系 B、一级评估系统、二级评估系统、三级评估系统 C、教育系统、支持系统、帮助系统
D、全补偿系统、部分补偿系统、支持教育系统 E、全补偿系统、支持教育系统、辅助系统
10、当病人自理能力部分缺陷时，应给予的护理补偿体系为（）
A、全补偿系统B、部分补偿系统C、支持系统 D、帮助系统 E、教育系统
11、护理程序的理论框架是（）
A、系统论 B、适应模式 C、成长与发展理论 D、自理模式E、保健系统模式
12、系统论的提出者是（）A、贝塔朗菲 B、纽曼 C、马斯洛 D、罗伊E、佩普劳
13、符合系统论观点的是（）
A、系统等于各组成部分之和 B、系统是由于各自独立的部分组成的 C、系统是稳定和相对独立的，因此某一系统改变不会影响到其他次系统 D、系统的各组成部分能代表系统的总体特性 E、一个系统即可以是次系统，又可以是超系统
14、护理程序的理论基础是（）A、保健系统模式B、自理模式C、人类基本需要层次论 D、人际间关系模式 E、成长与发展模式
15、根据马斯洛的理论，关于人类基本需要各层次间的关系理解正确的是（）A、有些需要需立即给予满足，而有些需要则不一定给予满足 B、所有需要都必须立即、持续给予满足 C、不同层次的需要位置固定，不会颠倒D、各需要层次有其独立性，不会相互影响E、不同层次的需要会出现重叠，甚至颠倒
16、符合马斯洛对人类基本需要理解的是（）
A、先必须满足低层次的需要，然后再考虑较高层次的需要 B、需先满足人的较高层次的需要，再考虑低层次的需要 C、个体满足低层次需要的方式差异显著 D、个体满足高层次需要的方式类似
E、对于每一个人来说各种需要满足的意义相同
17、被称为“应激之父”的是（）
A、马斯洛 B、爱瑞克森 C、奥瑞姆 D、汉斯·席尔E、纽曼
18、以下理解符合汉斯·席尔的应激学说的是（）
A、应激反应依次可分为三个独立的阶段：抵抗期、报警反应期和衰竭期B、个体在抵抗期时抵抗水平先下降后升高
C、当应激原作用于个体时，一开始个体的抵抗力就会上升 D、在报警反应期的开始阶段个体的抵抗力会下降E、在衰竭期个体的抵抗水平逐渐上升
19、以下对适应的理解正确的是（）
A、适应是个体为维持内环境稳定而进行的反应过程 B、个体对一个应激原只能作出某一层次的适应 C、适应的能力是无限的D、生理适应的范围广，个体差异明显E、心理适应的范围小，个体差异较小
08护理《护理概论》B卷 共3页第1页
20、人从明亮处突然进入黑暗处时，先感到一片漆黑，然后开始逐渐看清东西，这种“暗适应”属于适应的（）
A、心理层次B、生理层次C、社会层次D、技术层次E、文化层次
21、护士能够掌握使用先进的医疗设备来护理病人，这属于的适应层次是（）A、心理层次B、生理层次 C、社会层次D、知识技术层次E、文化层次
22、护理程序的思想方法是（）A、确认问题和解决问题 B、确认需要和提供需要C、确认需要和提供信息 D、确认问题和提供方法 E、确认需要和替代补偿
23、护理活动是一个动态的过程，其含义是（）A、病人的病情在不断变化
B、病人的心理状态随病情发展而不断变化 C、病人的健康问题随心身态度的改变而变化
D、护理措施根据病情发展过程中不同的健康问题而调整 E、随病情的改变，要不断收集病人的健康资料
24、准确评估健康问题的重要性在于（）
A、防止病人的疾病误诊B、避免药物治疗的盲目性C、有的放矢的制定护理计划D、有针对性的开展健康教育 E、促进病人满意度的提高
25、获取主观健康资料的主要途径是（）A、阅读病历 B、病人家属的陈述C、病人本人提供D、同室病友的反映E、辅助检查资料
26、属于主观方面的健康资料的是（）
A、血压16.3/10.6kPaB、头昏脑胀C、骶尾皮肤破损1cm×2cmD、膝关节红肿、压痛 E、肌张力Ⅲ级
27、属于病人过去健康状况的资料是（）
A、发病时的临床症状B、发病的诱因C、院外用药情况D、药物过敏史E、病人对疾病的体验
28、属于病人社会状况的资料是（）
A、病人对疾病的感受B、病人对医护人员的期望C、病人对患病的态度 D、病人的经济状况 E、病人的人格特点
29、最有可能影响自尊需要的问题是（）
A、供氧不足导致的疲乏无力B、化疗脱发导致的秃顶 C、心功能不全导致的下肢水肿 D、食物过敏导致的身体瘙痒E、害怕手术引起的恐惧 30、通过视觉获取的健康资料是（）
A、脉率 B、体温C、呼吸音 D、脏器大小 E、精神状态
31、用马斯洛需要层次法进行分类，属于生理需要的健康问题是（）
A、焦虑 B、父母角色不称职 C、语言沟通障碍 D、不能维持自主呼吸E、知识缺乏
32、护士开始观察病人的时间是（）A、初次见面 B、护理查体中 C、制定护理措施前D、住院护理过程中 E、护理效果评价时
33、护理诊断描述的内容是（）
A、病人对健康问题所做出的心身反应 B、病人所患疾病的病理解剖变化C、病人所患疾病的病理生理状态D、病人生活中诱发疾病的不健康行为E、病人对生命健康的愿望
34、可作为护理诊断依据的项目是（）A、病人对疾病的感受B、病人出现的阳性体征C、病人的生活习惯D、病人的年龄E、病人的工作环境
35、护理诊断必要依据的含义是（）A、做某一诊断通常需要存在的依据
B、对做某一诊断有支持作用，但不一定每一次都存在的依据 C、做出某一诊断时必须具有的依据D、做出某一诊断时需要严谨证实的依据 E、做出某一诊断时最好存在的依据
36、关于护理诊断正确的描述是（）A、是关于病人疾病所引起的生理问题 B、一个疾病只能有一个护理诊断 C、一个护理诊断针对一个护理问题D、一个护理诊断说明一种病理改变E、护理诊断必须与医疗诊断相一致
37、正确的护理诊断陈述是（）
A、心功能衰竭：由心肌功能下降有关B、呼吸困难：由心衰引起C、呼吸困难：由心功能衰竭引起D、气体交换受损：由心功能衰竭引起E、发绀：由心功能衰竭引起
38、护理诊断“胸腔闭式引流：与肺切除手术有关”其错误是（）A、与医疗诊断混淆B、与治疗措施混淆C、与检查名称混淆D、与护理目标混淆E、与健康问题混淆
39、英文“PC”的中文含义是（）
A、潜在并发症B、现存的健康问题C、相关因素D、临床症状E、临床体征 40、护理诊断排序的基本原则是（）A、按器官系统存在的问题排序
B、按马斯洛的“人的需要层次”论由高向低排序 C、按问题的出现的时间顺序排序
D、按问题的轻重缓急，急需解决的问题总是排在首位 E、按病人的意愿，病人认为重要的问题排在首位
41、护理诊断与医疗诊断的根本区别是（）
A、阐述的对象不同B、决策者不同C、陈述方式不同D、职责范围不同E、执行者不同
42、需要列出危险因素的护理诊断是（）A、现存问题的护理诊断B、“健康”护理诊断C、可能问题的护理诊断D、潜在并发症的护理诊断E、感知问题的护理诊断
43、制定护理计划应围绕的中心是（）A、护理诊断 B、护理措施C、现有护理设备D、护理人员的技术力量 E、病人对护理的期望
44、整理资料的四个步骤依次是（）
A、整理分类、复查、核实、比较分析B、整理分类、比较分析、复查、核实C、复查、核实、整理分类、比较分析D、比较分析、复查、核实、整理分类 E、比较分析、整理分类、复查、核实
45、关于短期护理目标与长期护理目标不正确的阐述是（）
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A、短期目标是在短时间内即可实现的目标
B、长期目标是需要相对较长时间才实现的目标C、长期目标和短期目标在时间上有明显的分界 D、长期目标可以包括一系列渐进的短期目标 E、短期目标可以是相对独立的行为目标
46、护理目标的主语主要应是（）
A、经治医生 B、责任护士C、病人D、陪伴者E、护理员
47、医护合作解决的健康问题主要是指（）
A、由于脏器的病理改变所致的并发症B、由于脏器的病理改变所致的临床不适应C、由于脏器的病理改变所致的身体残疾 D、由于脏器的病理改变所致的生化改变E、由于脏器的病理改变所致的心理变化
48、执行护理措施的主体是（）
A、护士 B、护士和家属 C、病人 D、家属和病人 E、护士、家属和病人
49、护理目标可以省略的部分是（）
A、护理行为的主语 B、护理行为 C、护理行为的标准D、护理行为的完成条件 E、护理行为的执行时间
50、短期护理目标的达标时间是()
A、小于2天 B、小于3天 C、小于4天 D、小于6天 E、小于7天
四、论述题(每小题19分，共19分)
刘某，女，56岁，小学文化，昨日腹痛，腹胀，呕吐约10h，于2008年8月15日11pm入院，入院后疼痛呈阵发性加重，伴呕吐，呕吐物由胃内容物转为黄绿色胆汁样物，两天未排气，排便。患者因不适及呕吐，对自己突然患有如此疾病感到抑郁。
护理查体：腹部膨隆，右侧偶见肠型，且有压痛，无反跳痛，肌紧张。叩诊有连续高亢的肠鸣音，呈气过水音。
医疗诊断：急性肠梗阻 根据病人情况：
1、列出病人的主要护理诊断及诊断依据；
2、制定相应的预期目标；
3、写出主要护理措施；
4、护理评价。
三、简答题(每小题5分，共15分)
1、护理理论的四个基本概念；
2、人类基本需要层次论的内容有哪五层？
3、现代护士角色有哪七个？
08护理《护理概论》B卷 共3页第3页
第三篇：护理概论重点
`第一章：护理学的发展史
1、通过古代的自我护理、家庭护理到中世纪的宗教护理、职业护理而形成近代护理。
2、.现代护理学发展的三个阶段
【1】以疾病为中心的护理阶段：
特点：护理从属于医疗，护士是医生的助手。护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作护理教育类同于医学教育课程，【2】以病人为中心的护理阶段：
特点：强调护理是一个专业，医护双方为合作伙伴。护士按护理程序对病人实施整体护理。护理工作局限于病人，局限于医院。护理教育开始摆脱医学教育。
【3】以人的健康为中心的护理阶段：
特点：护士将成为为社会提供初级卫生保健的主要力量。护理工作扩展到对人的生命的全过程的护理，从个体到群体的护理。护理工作场所扩展到社会和家庭。护理教育逐渐发展完善。
1948WHO健康的定义：
健康不仅仅是没有躯体疾病，还要有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力。1955HALL “护理程序”
20世纪60年代后出现了“整体护理”思潮。
1977ENGEL “生物—心理—社会医学模式”
1978WHO“2000年人人享有卫生保健”的战略目标
2.南丁格尔对近代护理学的贡献
1820年5月12日英国，1854克里米亚战争使病死率由50%下降到2.2%
【1】创建世界上第一所护士学校
1860年英国圣托马斯医院
【2】撰写著作指导护理工作
《护理札记》（护士必读经典著作）《医院札记》
【3】开创了科学的护理专业
1912年国际护士会决定将她的生日定为国际护士节。
1920年，国际红十字会首次颁发南丁格尔奖章。
3.我国护理事业的发展
【1】中国传统医学中的护理：
三分治，七分养。”（护理）
《黄帝内经》 《备急千金要方》 《本草纲目》
【2】近代护理的形成：
（1）护理专业队伍的形成1888年美国约翰逊在福州建造我国第一所护士学校
（2）护理工作
1909年中华护士会1936年更名为中华护士学会，1964年改为现名中华护理学会。1920 《护士季报》第一份专业报刊
第二章护士的素质、角色功能和行为规范
1.思想品质素质：
三热爱（热爱祖国、人民、护理事业。）一奉献
良好的职业道德 慎独修养一个人独处时也能谨慎不苟。
专业素质：
文化修养，业务知识，心理方面素质，体态素质
2.护士的角色功能
健康照顾者，管理协调者，教师，科研
3.护士用语的要求
语言的规范性，语言的情感性，语言的保密性
4.护士的日常用语
【1】招呼用语（不直呼病人的床号，加称谓。）
【2】介绍用语（热情主动介绍自己。）
【3】电话用语（礼貌,“您好，… …”）
【4】安慰用语（鼓励病人战胜疾病。）
【5】迎送用语（不能说“再见”、“欢迎下次再来）
5.护士解释用于分为3部分，操作前解释，操作中指导，操作后嘱咐
6.护士的非语言行为
面部表情，倾听，皮肤接触，沉默
第三章 护理理论
1.护理学的性质和护理学的范畴
护理学是生命科学中综合自然、社会及人文科学的一门应用性学科。
护理学的理论范畴：护理理论主要包括护理的基本概念、护理模式
护理学的实践范畴：临床护理，社区保健护理，护理教育，护理管理
2.护理定义
护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应
3.护理的几个基本概念
【1】关于人的概念
人是一个整体，人是一个开放系统，人有基本需要，人有自理的能力并对自身健康有所追求
【2】关于环境的概念
人与环境相互依存，环境影响人的健康
【3】关于健康的概念
健康是动态的连续变化的过程，健康是生理、心理、精神等方面的完好状态，健康受多方面因素影响。
【4】关于护理的概念
护理是科学和艺术相结合的活动，护理是一种助人的活动，护理是一个过程，其方法是护理程序，护理是一个专业
4.基本概念的相互关系
四个概念的核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动。人是护理的服务对象护理对象存在于环境之中并与环境互为影响，健康即为机体处于内外环境平衡，多层次需要得到满足的状态
5.整体护理的概念
整体护理是以人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中。
6.整体护理的思想内涵
【1】把人视为一个整体
【2】把护理工作看作一个整体
【3】把护理与环境视为一个整体
7.整体护理的实践特征
【1】以现代护理观为指导
【2】以护理程序为核心
【3】实施主动的计划性护理
【4】体现护患合作的过程
8.系统的概念：是指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。复杂程度；次系统与超系统
较简单、低层次的系统称为次系统
较复杂、高层次的系统称为超系统。
与护理的关系：封闭系统与开放系统
封闭系统是指与环境联系不密切，即很少或几乎没有与环境发生物质、能量和信息交流的系统。开放系统是指与环境有较多的物质、能量和信息交流的系统。
开放系统与环境的联系是通过输入、转换、输出与反馈来完成的9.系统理论在护理中的应用
【1】系统理论是护理程序的基本框架
【2】护理系统是一个动态、开放的系统
10.人的基本需要理论内容
生理的需要，安全的需要，爱与归属的需要，尊重的需要，自我实现的需要
11.需要理论与护理
【1】帮助护士识别病人未被满足的需要
【2】依据需要层次论确定护理计划的优先顺序
【3】帮助护理对象满足基本需要的途径
12.压力的概念
汉斯·席尔（Hans Selye）认为压力是个体对任何需求做出非特异性反应的一个过程。
13.压力的一般规律
【1】多种压力源可以引起同一种压力反应。
【2】人们对同一压力源的反应可以是各种各样的。
【3】大多数人都能设法避免一般性的压力源。
【4】对极端的压力源，大部分人的反应方式是类似的。
【5】压力反应的强度和持续时间与各种有关因素
【6】压力源在某时是有益的14.适应的概念和阶段
是生物体促使自己更能适合生存的一个过程，是应对行为的最终目标，是所有生物的特征。
【1】生理阶段：体内代偿变化，感觉器官适应
【2】心理阶段：调整自己的态度去认识压力源，摆脱或消除压力，恢复心理平衡
【3】社会文化阶段
（1）社会适应：是调整个人的行为举止，以符合社会规范、习惯、信仰，应对各种团体与家庭的压力
（2）文化适应：调整个体的行为以符合文化的观念、传统、理想和各项规定。
【4】技术阶段：技术适应是指通过技术的掌握，改造自然环境，以控制压力源。
15.对压力的防卫
1.第一线防卫——生理与心理防卫
2.第二线防卫——自力救助
3.第三线防卫——专业辅助
16.压力与适应理论在护理中的应用：协助病人适应压力
【1】协助病人适应医院环境
【2】协助病人适应病人角色
【3】协助病人建立良好的人际关系
【4】协助病人保持良好的自我形象
17.自护理论的解释
自护又称自理，是个人为维持生命和健康而需要自己进行的活动，是有意识的、通过学习获得的、连续的行为。
【1】自理结构
（1）一般的自理需要
（2）发展的自理需要
（3）健康不佳时的自理需要
【2】自理缺陷结构
（1）完全补偿系统：适用于没有能力完成自理的病人。护士必须提供全面的帮助
（2）部分补偿系统 适用于能完成部分自理活动，但某些方面缺乏自理能力的病人。
【3】辅助教育系统
病人经过学习后能完成所需的自理
18.治疗性自理需要
所有满足个体一般的、成长的和健康不佳时的自理需要的混合行为需求
19.自护理论的意义
【1】揭示了护理的本质，丰富了护理学理论体系
【2】明确了护理专业的范畴和护士的职责
【3】强调了病人在维持和恢复健康中的主体作用
【4】为护理实践提供了理论基础
第四篇：护理概论试题
一、名词解释
1、健康：
2、护理程序：
３、护理诊断：
4、护理事故：
二、选择题
1、在克来米亚战争中，由于南丁格尔的努力，使士兵的死亡率从42%下降到（）
A、4%B、2.2%C、4.4%D、5%E、2%
2、国际护士节定于（）
A、南丁格尔创办世界上第一所护士学校时间B、南丁格尔诞生日
C、南丁格尔获奖时间D、南丁格尔去世时间E、以上都不是
3、中医理论“三分治、七分养”中的七分实质上是（）
A、护士B、护理C、护理病人D、护理教育E、护理改革
4、南丁格尔是历史上最负盛名的护士，被尊为（）
D．现代护理科学家E．现代护理教育家
5、南丁格尔诞辰日是国际（）
A．妇女节B．儿童节C．护士节D．劳动节E．健康节 ６、交谈过程中的技巧（）
A、交谈开始—礼貌热情、开放式提问
B、交谈中间—鼓励、促进、心理支持
C、交谈结束—适时、自然、结束语
D、交谈中应注意的其他技巧
E、以上全对
７、我国第一所护士学校创办于（）
E．广州中山医院
８、建立护患关系的原则不包括（）
A、独特性原则B、长期性原则C、目的性原则D、专业性A．现代护理的鼻祖B．现代护理专家C．现代护理管理家A．北京协和医院B．福州医院C．南京医院D．上海仁济医院
原则E、可分期性原则
９、下列哪一项不是历史上的护士形象（）
A、母亲形象B、修女形象C、侍者形象D、仆人形象E、健康咨询者形象
１０、儿科病房有一患儿，当他不停的哭闹时，护士应采取的沟通技巧是（）
A、亲切地抚摸B、耐心地倾听C、面部微笑地表情D、沉默地技巧E、耐心地劝说
１１,、在倾听技巧中，以下哪项做法不可取（）
E、不必保持目光的接触
１２、护士为病人进行心理疏导时，下列哪项不妥（）
A、了解病人的感受B、鼓励病人表达其感受C、详细向病人介绍病情D、倾听病人的诉说E、给予恰当的解释和安慰
１３、护理四个基本概念的核心是（）
A、人B、环境C、健康D、疾病E、护理
１４、不属于马斯洛关于人的五个层次基本需要的是（）
E、自我实现的需要
１５、护理理论的框架是（）
A、人、健康、环境和护理B、人、健康、疾病和护理C、人、健康、家庭和护理
D、人、健康、关爱和护理E、病人、健康、环境和护理
１６、护理操作前未向病人解释而致病人紧张，此压力源（）
A、不被重视B、丧失自尊C、缺少信息D、环境陌生E、疾病威胁
１７、在倾听病人说话时，不妥的行为是（）
A全身贯注地听B 轻声地说“嗯C及时评论病人所谈的内容D保持目光接触E适宜的距离
１８、非语言性行为不包括（）A、全神贯注B、集中精力C、用心听讲D、双方保持合适的距离A、生理的需要B、心理的需要C、安全的需要D、尊重的需要
A介绍B倾听 C微笑 D点头 E抚摸
１９、持治疗盘的姿态为双手托治疗盘，肘关节贴近躯干呈（）
A 45°角 B60°角C90°角D105°角E120°角
２０、现代护士的角色功能不包括（）
A生活照顾者B疾病治疗者 C知识教育者
D护理计划者E健康协调者
２１、护理系统属于（）
A自然开放系统B自然封闭系统C动态开放系统D动态封闭系统E静态开放系统
２２、护理程序基本框架依据的理论是（）
A系统论B人的需要论C压力适应论 D信息交流论E解决问题论２３、提出自理模式专家是（）
A南丁格尔 B罗伊 C奥瑞姆 D纽曼 E佩普劳
２４、提出适应模式的护理专家是（）
A南丁格尔 B罗伊C奥瑞姆 D纽曼 E佩普劳
２５、机体对付压力的第三线防卫是（）
A生理防卫B心理防卫C自力救助D专业辅导E成功适应 ２６、护理体检是方法不包括（）
A视诊B触诊C叩诊D听诊E实验室检查
２７、属于客观资料的表现是（）
A疼痛B面色潮红C恶心D呕吐E眩晕
２８、PIO护理记录格式的含义依次是（）
A 护理措施、健康问题、结果评价
B 健康问题、护理措施、结果评价
C 健康问题、结果评价、护理措施
D 护理措施、结果评价、健康问题
E 结果评价、健康问题、护理措施
三、简答题
１、马斯洛的人类基本需要理论分哪几个层次？
２、护理诊断的陈述方式及其表述公式是什么？ ３、护理诊断包括哪几部分？
４、简述病人在医院中的9种压力源。５、护士的角色功能有哪些？
第五篇：护理试卷A
护理试卷A
一、A1/A2型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。(每题1.0分，共60.0分)
1．患者，女，40岁，患泌尿系统感染，医嘱做尿培养，患者神志清楚，一般情况尚好，在留取尿标本时，可采用（）
A．留晨第一次尿100ml
B．随机留尿100ml
C．留取中段尿 D．收集24小时尿 E．行导尿术留尿
2．护士小张在记录患者的出入液量，其记录方法不正确的是（）A．用蓝钢笔填写眉栏 B．晨7时至晚7时用蓝笔填写 C．晚7时至晨7时用红笔填写 D．夜班护士总结24h出入量 E．将总出入量用红笔填写在体温单专栏内
3．下列应用最广、效果最可靠的首选灭菌方法是（）
A．紫外线消毒法 B．燃烧法 C．煮沸法 D．干烤法 E．压力蒸汽灭菌法
4．患者，王某，肝硬化食管静脉曲张，大出血后呼吸急促、出冷汗，检查发现脉细速，血压70/50mmHg。王护士应将患者体位安置为（）
A．平卧位 B．头低脚高位 C．侧卧位 D．屈膝仰卧位 E．中凹位
5．哪种技术是控制传染病流行和预防医院感染的重要措施()A．清洁 B.隔离 C．灭菌 D.消毒 E.手卫生
6．在下列选项中，截石位常用于（）
A．支气管哮喘发作时，极度呼吸困难 B．甲状腺功能亢进手术治疗后 C．行颅骨牵引时 D．会阴部检查时 E．产妇胎膜早破时
7．患者，女性，60岁，心前区压榨样疼痛1小时，伴脉速、冷汗、恐惧感，来院急诊。护士采取的措施中不妥的是（）
A．准备好抢救物品和药品 B．抽血送检 C．推车送放射科拍X线胸片 D．开放静脉通路 E．心电监护并密切观察病情变化
8．病室报告的书写顺序，应首先书写的是（）
A．手术患者 B．危重患者 C．新入院患者 D．转入患者 E．出院患者
9．重症一氧化碳病人最首要的急救措施是（）
A.纠正缺氧 B.脱离中毒现场 C.改善脑组织代谢 D.预防脑水肿 E.对症治疗
10．患者，男，25岁，肺结核，入院后为配合治疗，应给予（）
A．高蛋白、高热量饮食 B．高脂肪、高热量饮食 C．低脂肪、高热量饮食 D．低盐、高蛋白饮食 E．高热量、低蛋白饮食
11．下列不属于主观资料的是（）
A．头痛、头晕 B．咽部充血、体温38.1℃ C．脸色潮红、全身不适 D．咽部干燥、流涕 E．呼吸急促、发冷
12．不属于抢救物品管理的“五定”的内容是（）
A．定数量、品种 B．定点放置 C．定期更换 D．定期检查维修 E．定人保管
13．青霉素皮内试验选择部位是()A.臀大肌 B.前臂下段内侧 C.上臂三角肌下缘 D.臀中肌 E.股外侧肌
14．王护士要给患者抽血查血脂，她应准备以下哪种采血管（）A．无菌试管 B．液状石蜡试管 C．肝素抗凝管 D．草酸钾抗凝管 E．清洁干燥试管
15．患者吸氧的流量是5L/min，其吸氧浓度是()A．40% B.46% C．33% D．37% E.50%
16．机体对缺氧耐受性最差的器官是()A．心 B.肝 C．肺 D．脑 E.肾
17．血液病患者最适宜选用的血制品是（）
A．新鲜全血 B．库存全血 C．纤维蛋白原 D．新鲜血浆 E．冷冻血浆
18．下列不属于门诊健康教育形式的是（）
A．板报 B．讲座 C．录像 D．发放宣传册 E．健康体检
19．小李是门诊换药室的护士，她使用无菌持物钳时不正确的做法是（）A．应浸泡在盛有消毒液的大口容器内 B．液面浸没轴节以上2～3cm
C．每个容器放一把无菌钳 D．取钳时应将钳端闭合 E．可用于夹取消毒的油纱布
20．患者，男，60岁，胃癌晚期，体温39.5℃，护士按医嘱给患者行乙醇拭浴降温。如患者出现面色苍白、寒战，或出现脉搏、呼吸异常时，应该（）A．嘱患者坚持一下 B．立即停止并报告医生 C．嘱患者深呼吸 D．暂停片刻后继续 E．为患者增加一床棉被后继续输液
21．留取24小时尿标本时，标本中加甲醛的作用是（）
A．防止尿液中的激素被氧化 B．固定尿中有机成分 C．防止细菌污染 D．保持尿液中的化学成分不变 E．延缓尿液中化学成分的分解
22．禁用静脉注射的药物是()A．50%葡萄糖 B.氨茶碱 C．10%氯化钾 D．10%葡萄糖酸钙 E.地塞米松
．患者，男性，35岁，脑梗死3天，医嘱给予20%甘露醇250ml静脉滴入。护士应了解此药的主要作用是（）
A．供给热量 B．补充电解质 C．纠正酸中毒 D．促进脑组织复苏 E．减轻脑组织水肿
24．某早产儿体温不升，需用热水袋保暖，下列操作不当的是（）A．调节水温为60～70℃ B．灌水人袋中1/2～2/3满
C．将热水袋装入布套内 D．用热时间一般为30min
E．如皮肤潮红，应立即停用
25．病人呼吸气味中有大蒜味，应考虑()A.尿毒症 B.酮症酸中毒 C.代谢性酸中毒 D.肺癌 E.有机磷农药中毒
26．患者，男，56岁，因糖尿病酮症酸中毒急诊入院，急诊科已给予输液、吸氧，现准备用平车送病房，护送途中护士应重点观察（）A．神志 B．瞳孔 C．尿量 D．血压 E．呼吸
27．患者，女，59岁，输血过程中出现畏寒、寒战，伴头痛、恶心、呕吐，体温39.5℃，应采取的护理措施为（）
A．暂停输血，对症处理 B．改变体位 C．给予氧气吸入 D．给予镇静剂 E．监测体温的变化
28．血液凝固的发生是由于()A．纤维蛋白原变为纤维蛋白 B.血小板聚集与红细胞叠连 C．纤维蛋白溶解 D.因子Ⅻ激活 E．因子Ⅷ激活
29．常规测量脉搏的搏动点是()A.锁骨下动脉 B.股动脉 C．肱动脉 D.足背动脉 E.桡动脉
30．为男患者导尿，应将尿管插入尿道内（）
A．3～5cm
B．7～10cm
C．11～14cm
D．15～18cm
E．20～22cm
31．杀灭物体上所有的微生物的方法称为()A.防腐 B.灭菌 C.消毒 D.清洁 E.无菌
32．应给予保护性隔离的患儿是（）
A．肾小球肾炎婴儿 B．上呼吸道感染婴儿 C．缺铁性贫血患儿 D．腹泻婴儿 E．接受化疗的白血病患儿
33．患者，女性，42岁，因皮肤过敏遵医嘱给予10%葡萄糖酸钙10ml+10%葡萄糖20ml静脉注射。静脉注射过程中，护士发现患者局部肿胀、疼痛，试抽有回血，可能原因是（）
A．针头刺入过浅，未刺入静脉 B．针头刺入过深，针尖穿透对侧静脉壁 C．针头斜面一半在血管外 D．针头斜面紧贴血管壁 E．针头阻塞
34．护士为婴儿行静脉输液时，最常选择的静脉是（）
A．手背浅静脉 B．颞浅静脉 C．足背静脉 D．贵要静脉 E．股静脉
35．患者，男性，19岁，因高考失利轻生，服药自尽（药名不详）。急诊护士为其洗胃应首先（）
A．立即灌入25～38℃洗胃液 B．灌入温开水或生理盐水 C．抽取毒物立即送检 D．向家属、患者询问病史 E．灌入牛奶或蛋清水
36．1%～3%过氧化氢溶液用于口腔护理时，下列正确的是（）A．用于口腔pH为碱性时 B．遇有机物时，可释放新生氧抗菌 C．用于真菌感染 D．可消除口臭，轻微抑菌 E．用于绿脓杆菌感染
37．患者，女，32岁，孕39周，入院待产。护士进行围产监护时，进行资料收集。以下有关资料收集的叙述，不准确的是（）
A．资料分为主观资料和客观资料 B．客观资料是通过观察和体检等获得的资料 C．主观资料只能由患者本人提供 D．要客观记录患者的主述 E．资料的记录不应带有主观结论
38．参与Ⅰ型变态反应主要免疫球蛋白是()A．IgG B.IgE C．IgD D．SIgA E IgM
39．患者因贫血需服用硫酸亚铁，发药时，护士应（）
A．待患者服下后再离开 B．发药前测量脉搏 C．告诉患者服药后多饮水 D．告诉患者服药后不宜饮水 E．告诉患者服药后不要饮茶
40．护士巡视病房过程中发现患者输液滴入不畅，检查有回血，局部无肿胀，护士应（）
A．抬高患肢 B．用肝素冲管 C．减慢输液速度 D．调整针头位置 E．更换针头重新穿刺
41．下列有关饮食的说法正确的是（）
A．肾功能不全的患者应多摄入植物性蛋白B．肝性脑病的患者应多摄入动物性蛋白 C．肝硬化腹水的患者应多摄入腌制咸菜D．便秘患者应多摄入含纤维素多的食物 E．大面积烧伤的患者应限制蛋白的摄入
42．输入大量库存过久的血可导致()A．高钾血症 B.低钾血症 C．高钠血症 D．低钠血症 E.低镁血症
43．患者，女，30岁，剖宫产术后。现需用平车帮助患者从手术房回到病房。护士在平车运送过程中，下列哪项措施是正确的（）
A．患者头部卧于小轮端 B．护士站在患者脚侧
C．患者如有输液而无输液架，须一人高举输液瓶 D．上、下坡时头部位于低处 E．进、出门时，用车撞门
44．上消化道不包括()A．口腔 B.十二指肠 C．胃 D．空肠 E.食管
45．两名护士协助患者移向床头时，下列做法不妥的是（）A．两人站在床的两侧 B．一人托颈、肩、腰 C．一人托臀部 D．两人同时抬起患者移向床头
E．两人也可站于同侧，交叉托住患者的颈肩和臀部
46．患者，女，54岁，卵巢癌术后发生尿潴留，以下解除尿潴留措施哪项是错误的（）
A．膀胱按摩 B．温水冲洗会阴 C．听流水声 D．给予利尿剂 E．缓解焦虑情绪
47．患者，女性，78岁，因呼吸困难，不能平卧，家属给患者吸氧后前来就诊。门诊护士应让该患者（）
A．提前就诊 B．提供各种检查记录 C．到隔离门诊就诊 D．按挂号顺序就诊 E．立即送抢救室抢救
48．患者，女性，67岁，因时常头晕就诊。下列血压测量结果中支持高血压诊断的是（）A．收缩压为135mmHg，舒张压为85mmHg B．收缩压为135mmHg，舒张压为95mmHg C．收缩压为130mmHg，舒张压为85mmHg
D．收缩压为90mmHg，舒张压为60mmHg E．收缩压为95mmHg，舒张压为45mmHg
49．发生压疮最主要的原因是（）
A.大小便失禁 B.机体营养不良 C.病原菌侵入皮肤组织 D.皮肤破损 E．局部组织受压过久
50．患者，男，56岁，心脏瓣膜置换术后4天。护士为其进行晚间护理的内容以下哪项是正确的（）
A．整理病房，开窗通风 B．发放口服药物 C．收集大小便标本 D．协助患者进行生活护理 E．收集血液标本
51．使用超声波雾化吸入器，水槽内应加入（）
A.无菌生理盐水B.自来水 C.温水 D.冷蒸馏水 E．5%葡萄糖溶液
52．，某护士采用高压蒸汽灭菌进行灭菌，上午8:45锅内压力达到120kPa，此后压力一直维持在103～137kPa，达到灭菌效果的正确时间是（）
A．上午8：55
B．上午9：15
C．上午9：35
D．上午9：55
E．上午10:1
553．护士为全麻术后患者铺麻醉床时，操作不正确的是（）A．换铺清洁被单 B．床中部的中单及橡胶中单距床头45～50cm C．一床一巾湿扫床垫，防止交叉感染
D．盖被扇形折叠置于床的远侧，开口向门 E．枕头横于床头，开口向门
54．输血前后及两袋血之间应加入的药物是（）
A.5%葡萄糖 B.5%葡萄糖氯化钠 C.复方氯化钠 D.0.9%氯化钠 E．10%葡萄糖
55．开放式输液的特点不包括（）
A．利于抢救患者 B．便于随时加药 C．灵活变换输入液体 D．适用于大手术患者 E．操作简便，不易污染
56．对使用呼吸机的患者应观察其自主呼吸与呼吸机是否同步。通气量合适时患者表现为（）
A．胸部起伏，皮肤潮红 B．血压升高，脉搏加快 C．多汗，浅表静脉充盈消失 D．烦躁，生命体征平稳 E．胸廓起伏规律，肺部呼吸音清晰
57．电动吸引器吸痰时，每次吸引时间不宜超过（）A．30秒 B．10秒 C．60秒 D．15秒 E．40秒
58．为病人进行鼻饲时，要求每次鼻饲量不应超过（）A.100ml B.200ml C.300ml D.400ml E．500ml
9．张护士在巡视病房过程中，发现患者的输液滴管内液面自行下降，其可能的原因为（）
A．液面压力过高 B．输液管径过粗 C．针头处漏水 D．滴管有裂隙 E．静脉痉挛
60．患者，男，40岁，糖尿病肾病。餐前患者自行皮下注射胰岛素，以下方法哪项是错误的（）
A．药量少于1ml，须用1ml注射器 B．注射部位常规消毒 C．持针时，右手示指固定针栓 D．针头和皮肤呈50°角刺入 E．进针深度为针梗的2/
3二、多选题：由一个题干和A、B、C、D、E五个备选答案组成，题干在前，选项在后。要求考生从五个备选答案中选出二个或二个以上的正确答案，多选、少选、错选均不得分。(每题2.0分，共30.0分)
61．哪些心脏病需要绝对卧床休息（）
A．冠心病早期 B．心功能Ⅲ级 C．风湿性心脏病 D．急性心肌梗死 E．室性心动过速
62．有关无菌持物钳的使用，正确的是（）
A．无菌持物钳应浸泡在盛有消毒液的大口容器或干燥无菌容器内 B．干燥无菌持物钳和容器应每4小时更换1次
C．取放无菌持物钳时应钳端闭合，不可触及容器边缘 D．无菌操作中取物品都须用无菌持物钳
E．到远处取物时，应将容器一起搬移，就地取出使用
63．胸膝位适用于（）（）
A．纠正臀先露胎位 B．直肠检查 C．保留灌肠 D．结肠镜检 E．孕妇胎膜早破
64．孕妇应禁用或慎用的药物包括（）（）A．肾上腺皮质激素 B．烷化剂 C．华法林 D．己烯雌酚 E．硫氧嘧啶
65．长效的糖皮质激素有（）（）A．氢化可的松 B．可的松 C．地塞米松 D．倍他米松 E．泼尼松龙
66．小脑损伤的典型体征包括（）
A．眼球震颤 B．共济失调 C．随意运动丧失 D．语言障碍 E．意向性震颤
67．不宜测口温的病人是（）
A．口鼻手术 B．昏迷 C．婴幼儿 D．脱水 E．循环衰竭
68．为防止肿瘤患者化学治疗的副作用，应做到（）（）A．定期查血常规，以了解有无骨髓抑制现象 B．抗肿瘤药漏出血管时，应热敷，帮助消散 C．某些刺激性强的化学治疗药物不可漏出血管外
D．若出现胃肠反应，可用巴比妥、冬眠灵、灭吐灵等药物减轻反应 E．患者出现脱发现象，应立即停药
69．股静脉穿刺常用于（）
A．急救加压静脉输液 B．急救加压静脉输血 C．婴幼儿采集血标本 D．衰竭病人其他静脉采血困难者 E．静脉套管针留置输液者
70．截石位适用于（）（）
A．会阴部检查 B．导尿 C．直肠镜检查 D．阴道灌洗 E．膀胱镜检查
71．前囟闭合延迟见于（）
A．小头畸形 B．佝偻病 C．先天性甲状腺功能减退 D．肾小管酸中毒 E．脑积水
72．成分输血的优点（）
A．减少患者心脏负担 B．减少输血反应 C．提高治疗效果 D．节约血源 E．减低输血传染病的发生
73．化学消毒方法有（）
A．擦拭 B．喷雾 C．浸泡 D．熏蒸 E．日晒
74．治疗缺铁性贫血，铁剂不能与下列哪些物质同服（）A．茶叶 B．维生素C
C．牛奶 D．咖啡 E．果糖
75．用氧安全“四防”措施是（）
A．防火 B．防热 C．防震 D．防水 E．防油
三、是非题（判断题）：答题者判断该题所叙述的内容是对还是错。(每题1.0分，共10.0分)
76．生育控制的方法主要包括避孕、人工流产和绝育。（）（）
77．重整医嘱应按原来的日期顺序书写未停止的医嘱，在两条红线内用红笔写明重整日期、时间即可。（）
78．大肠埃希菌是正常菌丛，不会引起腹泻。（）
79．给药次数和间隔时间取决于药物的半衰期。()
80．护理质量管理的对象是：人、财、物、时间、信息。这5个基本要素是构成护理质量的基础。（）
81．一旦发现石膏综合征迹象，必须尽早采取措施，立即剖解过紧石膏，持续胃肠减压和洗胃。（）
82．在特殊情况下，为了查清死者的病因，判断诊断治疗的谬误，有利于医学科学的发展，虽未征得死者生前同意或家属的首肯，经有关特定部门的批准，也可以进行尸体解剖。（）
83．引起沙眼的病原体是沙眼衣原体。（）
84．炎症局部的基本病变是变性、渗出和增生。（）
85．硝酸甘油治疗心绞痛的主要机制是直接扩张冠状动脉。（）
护理试卷A答案
一、单选题
1．C 2．E 3．E 4．E 5．B 6．D 7．C 8．E 9．B 10．A 11．B 12．C 13．B 14．E 15．C 16．D 17．A 18．E 19．E 20．B 21．B 22．C 23．E 24．A 25．E 26．A 27．A 28．A 29．E 30．E 31．B 32．E 33．C 34．B 35．C 36．B 37．C 38．B 39．E 40．D 41．D 42．A 43．C 44．D 45．C 46．D 47．A 48．B 49．E 50．D 51．D 52．B 53．E 54．D 55．E 56．E 57．D 58．B 59．D 60．D
二、多选题
61．CDE 62．ABCE 63．ABD 64．ABCDE 6566．ABE 67．ABC 68．ACD 69．ABCD 7071．BCDE 72．ABCDE 73．ABCD 74．ACD 7
5三、是非题
76．A 77．B 78．B 79．A 80．A 81．A 82．A 83．A 84．B 85．B
．CD ．ABDE．ABCE
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