李家崖小学财务管理制度(共5则)

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第一篇:李家崖小学财务管理制度

李家崖小学财务管理制度

1、财务工作人员必须严格遵守、执行有关财政法规,坚持原则,秉公办理,每年要合理编制学校预算,达到收支预算平衡。

2、严格经费收入管理,依法组织收入。各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准,并使用符合国家规定的合法票据。收入全部纳入学校预算,统一管理。

3、严格履行审批、报销手续,学校财务工作在学校校长的领导下开展工作。学校的一切经费是在校长的一支笔审批签字下进行支出。因此,凡没有校长审批签字同意报销的一律不予报销。

4、学校购物报销时,购物人必须先将物资交保管人验收签字填写入库清单,由校长签字同意后方可报销,否则不予报销。

5、财会人员要加强学习,熟练掌握有关政策法规。要定期向领导汇报财务开支情况和资金结存情况。

6、会计、出纳每月必须将现金与帐目核对清楚。发现问题要及时查找,必须保证现金与帐目相符。

7、出纳不得私自将现金借与他人,购买物资须要借款时,必须先填好借条,经校长签字审批后方可借出,外出丢款由个人承担。

8、会计要妥善保管好单据、帐簿、报表等有关资料。

第二篇:李家崖小学后勤管理工作经验交流材料

李家崖小学后勤管理工作经验交流材料 为提高学校后勤管理水平,我校加大改革力度,实行优化组合,把后勤工作当做是一个内强素质外塑形象的系统工程来做。

一、大力提高职工素质是根本。提高职工素质可以归纳为三个方面:一是进行必要的思想教育,要针对后勤职工的实际情况和心理特点,开展卓有成效的思想政治工作,采取“寓教于文,寓教于乐”等多种形式,提高他们政治思想素质和品德修养,如定期组织后勤职工外出参观学习,利用报刊橱窗进行有关方面的宣传,进行有关法律、经济、生活等方面的讲座,既提高文化素质,又达到教育的目的;二是建立良好的职业道德规范。教育事业的发展告诉我们,仅仅看到学校后勤的服务性保障作用是远远不够的,还要看到后勤工作对教育对象的教育性,因此我们应当高度认识后勤工作在整个学校工作中“育人”的重要作用,应在后勤职工特别是“窗口”职工中建立良好的职业道德规范,努力做到“四个必须”:

⑴必须正确认识育人的重要性。服务育人是对学校后勤工作提出的更高的要求,因此后勤职工不能单纯地将自己看作是普通的服务员,更要充分认识到作为教育管理工作者的崇高职责和追求目标,要充分认识到为学生服务就是对青少年学生的关怀。⑵必须具备良好服务技能。单凭一股工作热情缺乏一定的服务技能,提高服务质量只是一句空话。因此,后勤人员也面临一个“继续教育”的问题,应支持后勤人员参加业务进修,选送后勤人员外出培训,不断提高他们的业务素质。⑶必须注重后勤职工的示范作用,后勤人员的一举一动、一言一行、都深深地印在学生的心灵上,举止、衣着、仪表都在学生注目之下,因此凡要求学生做到的,自己首先做到,要求学生遵守的,自己首先要遵守,因此这一切都在潜移默化地影响学生。⑷必须具备良好的职业道德和服务态度,用真挚的感情去关心、体贴服务对象,缩短服务者与被服务者之间的心理距离,使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。

3、完善和健全各项规章制度实现目标管理责任制,对于学校后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用。教师对总务处负责,总务处对学校负责,责任明确,职责分明,奖优罚懒,保证后勤管理水平和服务质量的提高。但是,这种保证作用还得依赖于不断地完善和健全各种规章制度,使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道,使所有的职工都对自己的工作有法可依,有章可循,从而最大限度地发挥各自的工作积极性,提高工作效益,达到优质服务。

4、后勤职工应增强“一体化”服务意识 :学校后勤工作的“一体化”服务应体现在到每一个被服务者的身上,服务质量的评定是通过多次服务给出的,它是由各个不同内容的具体服务所构成,如果说我们对每一对象提供服务总和为一产品,则每次服务的个体效益就是这个产品的组成部分。这种“整体效应”的特殊性,就要求每个职工必须增强“一体化”服务意识,以整体利益为重,顾全大局,服从全局,否则会“一步走错,全盘皆输”。而后勤职工要增强“一体化”服务意识就必须不断树立信心实现自我加压,在工作中做到八个字:主动、热情、耐心、周到,这是服务艺术中最基本的要求,也是总务后勤优质服务所要追求的理想境界。

5、领导重视是关键。首先,学校主要领导人应十分重视对后勤管理人员的选拔,应选派有敬业精神和后勤管理经验的人才充实到后勤领导岗位。其次,学校领导者应把后勤人员的职称、考级问题等纳入学校正常的考核工作的范围,这些问题关系到他们的切身利益,只有充分关心才能充分调动他们的工作积极性。

第二,要重视增强后勤群体的凝聚力。如何增强?一方面要在学校中形成一种尊重后勤人员劳动的舆论倾向,一方面要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇。同时,要妥善处理好后勤群体内部的人际关系及后勤人员与教师和学生的人际关系。和谐的人际关系是影响后勤系统凝聚力的重要因素,也是实现优质服务职能的必要条件。

第三篇:李家崖小学区级示范家长学校事迹材料

区级示范家长学校事迹材料

陈仓区李家崖小学一贯重视学校、社会、家庭三方面教育力量的整合,以学校教育为主导,充分利用社会教育资源,积极引导家长配合学校教育,使三股教育力量形成合力,构建了教育工作的立体化格局。近年来家长学校运转正常,教育成效十分显著,赢得了家长和社会各界的一致赞誉。具体做法:

1、“上课”与家长会相结合。家长学校是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把”上课“与家长会结合起来,每次学校开家长会,总是先安排一点时间讲“家教的专题课”,学生学习困难引导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得入、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。

2、“上课”与个别指导相结合。我们实行以“上课”为主,还分别举办“学习困难学生”学生家长学习班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生学习有了很大的进步。

学校重视引导家长教育孩子先从自我做起,以自己的实际行动影响感染孩子,树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后,反思自己在为人处世上的不足和差距,激发起重塑自我、为儿示范的愿望。通过交流活动,使家长意识到,信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任,一味指责、埋怨孩子,会导之亲子关系的紧张,“关闭”孩子与家长交流的通道。特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严,在信任的基础上再循循善诱,激发孩子的自信心,鼓励他们奋发向上。为此,我们给家长提出了八点建议:

1、对孩子微笑;

2、与孩子交谈;

3、帮孩子明理;

4、教孩子求知;

5、让孩子自主;

6、给孩子机会;

7、为孩子着想;

8、替孩子分忧。为了能抓住家长,吸引家长,进一步提高家长学校的学习成效,学校还采取了以下针对措施:

第一:学校选择熟悉教育学、心理学知识,了解当代家教理论与实践,并对所讲的主题有较深入研究的教师作为家长学校的任课教师。要求教师上课前必须认真备课,做到熟悉把握教材,了解家教实际,把正确的家教观念、家教方法传授给家长。在讲课的过程中教师能深入浅出,使家长能坐得住,听得进,有收获。学校同时邀请县关工委专家、校外辅导员为家长学校上课。每次授完课,能主动与家长交流,发现讲课中的不足,不断改进和提高教学质量。

第二:学校将每周三定为家长接待日并不定期组织家长代表举行座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈,共同研讨,商量教育的对策,尽量避免错误的教育手段,选择最有效的教育方法,促进学生身心的健康成长。

主要成效:由于我校重视家长学校工作,面向全体家长,通过学习,提高了家长自身素质,树立了正确的培养全面发展学生的教育观,教育效果明显,许多家长积极配合学校工作,促进了学生素质明显提高,精神面貌积极向上,形成了良好校风。几年来,广大学生家长与学校、与老师的沟通多了,改变了一些家长教育孩子的方法。

今天,我们申报区级示范家长学校,不是讲虚荣,图面子,而是为了以此为契机,继续保持以往的优良传统,自加压力,高标准、严要求,争取更大的光荣。我们将自始至终地推进学校家庭教育工作,精心设计开展好家长学校学习活动,尝试摸索有效的学习方式,让更多家长找到“教育良方”,让所有孩子快乐自信地健康成长。

陈仓区李家崖小学 2012.5.7

第四篇:金崖明德小学管理制度

金崖明德小学管理制度

一、请假制度

1、教职工一学期正常请假不得超过7天(特殊情况除外:婚丧嫁娶有病)超过7天从奖金或年底补发工资中扣除,每天50元。

2、教职工请假必须要有假条,假条上要有顶替自己上当天课的教师签名,请假教师自己不能安排当天的课,让学校安排每节课须交10元代课费,学校安排替课教师时,教师无条件接收。教师打电话请假一律视为旷职(除有病不能到校,返校后补办请假手续并有医院证明)

3、请假一次超过三天到学区或教育局办理请假手续。

4、教职工上班期间不能迟到早退,发现一次每次扣2元。

5、每学期全勤奖100元。

二、签到制度

1、教职工每周星期一至星期五早上8:00前必须签到,负责视为旷职或迟到,每不签到一次扣除1元,学期末了合计计算。

2、教职工相互之间不能代签,如被发现代签两人同时扣除。

三、上课制度

1、教师必须按时上下课,不能有空课现象。如果发现教师无故不上课每节课扣除20元。

2、教师上课要有教案,不能出现无案上课。

3、教师上课教法一定要新颖,要符合现代教学模式(生本教育、参与式教学),杜绝满堂灌。

4、音美体教师一定要组织好学生活动,交给学生一定的专业知识,发挥学生的潜能激起学生学习的兴趣,坚决杜绝放羊式的上课方法。

四、备教案、批改作业制度

1、教师必须安义务教育课程设置、课时及比例备好备够课时。

2、教师必须周前备课,每周星期一到教研组长处签阅。

3、教师教案必须要有个性修改,否则视为不合格。(对不合格教案交学区查阅)

4、作业批改,作文每学期8次,语文作业按课批改,其他作业按课时批改,达不到规定扣除现金或年底考评不合格。

五、值周制度

1、值周教师星期一到星期日必须住校值周,如果不住校发生偷盗事件值周教师照价赔偿。

2、值周教师每天必须关闭教学楼、综合楼门窗和放学后的校门

3、值周教师做好本周的早操、课间操、查阅各班卫生、登记各班人数工作。

4、值周教师中午关锁校门和负责中午学生返校的安全工作。

5、每天查阅早操、课间操教师和学生的出勤情况并在学校日志做好记录。

六、后勤制度

(一)财务工作管理制度

1、认真执行国家的财政方针、政策,财务人员要以身作则、奉工守法、不徇私情。

2、合法收入、严格支出。凡该收的要抓紧收回,凡不符合财务开支标准和开支计划的要拒付。临时必须暂支的应按审批手续办理。

3、学校对外的所有开支均应取得合法的原始票据、原始凭证由经手人、验收人签字后由校长审批才能付款结算。

4、严格掌握存库限额,超过部分应及时存入银行。未经批准不准透支,不准私自挪用公款和借支私用。

(二)财产管理制度

1、各室场负责人把财产物品逐项登记,造表册。建立学校固定总帐,室场明细帐,帐物相符,每学期要逐项检查财产情况、新增财产要及时入册,自然损耗的要申请报废,审批后注销。

2、低值易耗品用量较大,总务及时登记消除。

3、领发制度。领取物品必须办理领物登记手续,以明责任,防止校产流失,掌握校产的去向及用途,校产一般不能外借,若需外借,由校长审批。

4、爱护公物。注重管理,做到防湿、防晒、防锈、防腐。合理使用,人为损坏、遗失校产者照价赔偿。

5、学校贵重器材由专人保管,专人使用(如DVD摄录机、复印机、数码相机)。

(三)采购工作制度

1、学校所有采购工作必须在校长的领导下,由学校指定相关有专长的人员购买,采购物品总价100元以下由总务主任审批,300元以下由校长审批,1000元以上由校委会审批。2、遵循“质量优良、价格合理”的原则采购,不得收取任何形式的利益。

3、凡是学校组织采购的物品,都必须经校产管理员、相关室场负责人、使用人同时签收,确保如数收货、入库。

(四)水电管理制度

1、学校水电由学校统一管理,学校水电安装、维修由总务处指定人员实施,线路安装必须规范化,做到定期检查,及时维修,确保安全。

2、节约用电,出操、集会或室外授课必须关灯,放学时要关灯、关电脑、电视,切断电源,放假要关总电源。

3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头,防止滴水或水长流现象,养成节约资源的习惯,增强环保意识。

(五)校园绿化、卫生管理制度

1、校园绿化要系统地整体规划,持之以恒地搞校园绿化建设和管理。

2、师生要爱护花木、草坪,严禁攀树折木,采摘花果。

3、保护树木生长、净化、美化,绿化校园,严禁在校园内焚烧枯叶、废纸、杂物等。

4、校园内的一切花草树木,任何人不能私自更动,如需要更动必须征得校长总务同意。

5、定期对花草树木进行除虫、施肥、浇水、修剪。

6、各班每天对校园卫生区域进行两次清洁,主要扫除垃圾、清楚杂草、清理积水,确保有一个良好的学习、工作、活动环境。

7、保持校园环境整洁、美观,请不要随地吐痰、口香糖,不要乱扔垃圾、纸屑、瓜皮果壳、食品饮料包装袋。

8、做文明学生,小便后要冲水、洗手,不乱涂乱刻乱写。

(六)食堂管理制度

1、严格执行《食品卫生法》,学校食堂必须有卫生许可证后方可经营,食品从业人员每年体检一次身体,持有效的健康证和培训合格证后方可上岗,凡有传染病者,坚决予以辞退。

2、进入食堂的各种原料,全部实行定点采购,确保食品质量。

3、总务处要经常检查饭菜质量,抓好卫生制度落实,保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

4、餐后要全面清洁打扫,经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,防尘、防蝇、防鼠设施齐全,食堂内无鼠、无蝇,食堂周围无垃圾,无污染、无杂物。

5、定时做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁,食品实行“五隔离”,即主食与副食、生与熟、成品与半成品,食品与杂食,食品与鼠药、农药隔离,不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用,并有明显标志。

6、制定食品留制度,饭菜留样必须坚持24小时。

7、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查,总结经验,查找不足,改进工作。

8、按学校作息时间准时开饭,没有特殊原因,不准提前或推迟开饭。

9、加强对食品从业人员的教育,经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育,努力提高从业人员的政治、业务水平,树立爱岗敬业精神。

七、门卫管理

1、校外人员进入学校必须主动到门卫值班处登记,并经门卫值班人员同意后方能进校。否则,门卫工作人员有权加以阻拦。

2、骑自行车出入校门,一律下车。自行车入校必须在指定地点停放。

3、非本校机动车辆入校必须经门卫同意。所有车辆进校后均需慢行,不得鸣笛,不得驶入教学区。

4、各类商贩不得以任何借口进入校园或在学校门口摆摊叫卖。

5、携带物品出校(如电视机、收录机等)必须主动到门卫值班处登记,并说明情况。属学校财产必须持有学校总务处发放的证明。否则,门卫有权追问并扣留。

6、上课期间,学生不准外出(如需外出,必须由老师或家长陪伴)。家长接送小孩,车辆不要开进校园。

7、在校园内进行大型活动,需学校领导批准方可使用,但必须服从管理人员的指挥。

八、部门制度

1、学校各部门做好财产登记和运行记载。

2、做好各室的卫生清扫工作。

3、每学期对各部门负责人适当给予补助。

九、班主任制度

1、班主任负责本班区域卫生清扫工作。

2、做好本班学生晨检、消毒和学生请假追踪工作。

3、早操、课间操班主任必须跟班。

4、学校大型活动班主任积极组织学生参与并做好安全工作。

5、班主任每学期补助200元,学期末了考核计算。(不是平均值)

十、加班制度

1、加班教师无条件接收校委会安排。

2、加班教师按照工作量给以补助。

3、加班完毕及时发放,不加班教师不予补助。

4、年底考核按照平常工作评优选先。

十一、校委会分工

1、陆校长负责学校档案整理、卫生检查、年底考评。

2、陆主任负责学校课程安排、听课、教案、作业检查、学校各室安排督察工作。

3、少先大队负责学校各种文艺活动安排督察记载工作。

4、总务处负责学校上课、学校安全、各种活动后勤保障工作。

5、值周教师负责教师、学生早操课间操检查工作。

6、学校校长负责学校全盘工作。

校委会分工

校长职责

1.负责教职工请销假;

2.负责学校财务的支出与分配;

3.负责学校各项工作的分配、调解;

4.负责值周教师的督查工作。

副校长职责

1.负责学校档案的整理和归类;

2.负责学校学生学籍的管理和转学证明的办理;

3.负责学校年报、各种表册的填报;

4.负责学校班主任的管理工作;

5.负责制定学校的各种计划;

6.负责收集整理学校标化建设资料。

教导主任职责

1.负责学校课程的安排、教师课程的调配;

2.负责开学初学生课本、作业本发放调配;

3.负责请假教师、公差教师的课程安排;

4.负责教师教案、学生作业的检查;

5.负责教研活动、小课题的制定研究工作;

6.负责一年级新生招生、毕业班学生测试工作;

7.负责与教学有关的各种表册的填报工作;

8.负责计划安排听评课工作;

9.负责学校各室人员的安排及其运行记载的督查;

10.负责学校教学工作的安全。

总务主任职责

1.负责学校一切教学工作顺利进行的后勤保障;

2.负责后勤工作人员的管理工作;

3.负责学校住宿学生的安全工作及学校安全工作的制定、督查、整改;

4.负责学校食堂的管理工作;

5.负责门卫值班工作的督查

6.负责学校的水电暖的正常运转及安全工作;

7.负责学校绿化、美化环境的工作;

8.负责学校各项卫生工作的督查工作;

9.负责学校财产的登记、购置及管理工作;

10.负责学校各种劳动活动的安排工作。

少先大队辅导员职责

1.负责学校文艺活动的安排及其资料的收集、整理;

2.负责少先队的各种活动的安排;

3.负责未成年人思想道德建设;

4.负责制定小先队的计划;

5.负责学校运动会工作。

金崖明德小学校委会

2013.3

第五篇:小学财务管理制度

***小学财务管理制度

(一)财产管理

1、学校一切财产由总务处统一安排,每个人必须妥善使用、保管、爱护,不得变公为私,损公利己,丢失和无故损坏者要照价赔偿。

2、学校固定资产,一定要登记造册,入库保管严防丢失。对教师宿舍、办公室的应用物品,都要逐房登记,一式两份,到移交时如数清点,个人丢失要照价赔偿,办公室应用物品,个人不得拿去自用。

3、公用物品、教具、体育器材、卫生用品等、均由有关人员在学期开校时总务人员写借条领取使用,放假时按借条一律归还。

4、学生桌凳在每学期开学时,由班主任按班内实有人数与总务处办理手续领取。插班学生的桌凳凭教导处条据办理手续。放假时总务处如数清点验收,如有丢失或损坏按价赔偿。

5、教职工用煤用电必须树立“节约关荣”的观念,做到天不黑不开灯,人不在须管灯。学校统一配发灯泡,不得随意加大瓦数和私增灯具及其他电气设备;教室及办公室冬季取暖用煤,要坚持节约的原则,春季回暖后剩余煤全部收回库房,不得私用或转送别人。

6、对于学校修建工地上的木材、柴禾、砖瓦、石灰、沙土等物,教职工不得私自动用。

7、教职工带入的木制家具等,在带出校门时必须先总务打招呼,门房准许带走。

8、爱护学校的花草树木,不践踏、不攀折、严禁用手摇小数、用刀刻树皮树枝。如有破坏者可按规定予以处罚。

9、破坏教室办公室玻璃的,按其大小多少分别赔款,赔款后总务处方可补装。

10、教职工调出学校,必须办清借用物品手续后,再开介绍信。

(二)财经管理

1、必须坚持学校经费为教学服务的原则,节约其他开支,保证教学需要。

2、开校前要做好教学用具的购置,保证教学工作顺利进行。

3、财务人员,按时拨领上级所发教师工资、副食差额补贴、取暖费等,由本人签名盖章,如数领取。

4、学杂费收入一定按规定收取,学校、班级不得擅自提高收费标准。班费开支期终要向总务处审核后,向学生公布。

5、学校经费,一定要专款专用,领导无权批准外节。

6、坚持民主理财,会计帐目必须做到日清月结。每学期向教职工公布一次。

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