三爱三节活动策划(共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《三爱三节活动策划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《三爱三节活动策划》。

第一篇:三爱三节活动策划

三爱三节活动策划

 前期宣传《采访,同时最后也宣布一下我们活动的开始》  分别以“爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节粮,节电”为小模块进行分段诠释

一、爱祖国:视频与照片<视频进行短片拍摄,围绕一些爱国的主题,说一些大家的看法,还可以拍摄一些在国旗下庄严宣誓的场景>

二、爱劳动:《以照片为主,可以拍摄一些同学们打扫地科院的照片,看实际情况可适当加一些视频》

三、爱学习《以照片为主,拍摄同学们看书和在课堂上积极回答问题的场面》

四、节粮《以照片为主,拍摄光盘行动的场景》

五、节水和节电《以拍摄短片为主》

 后期总结《大喊口号(三爱三节,我们在行动)》  以上均以实际操作为主,可能会因实际情况而改动 对以上策划有什么意见的可以提一下,谢谢。

第二篇:三爱三节活动策划

“ 三 爱 三 节 ” 活 动 策 划

策划人:***

2013年4月14日

时间:

目录

一、-------------------------活动主题

二、----------------活动地点及时间

三、-------------------------活动背景

四、-------------------------活动目的

五、--------------------------活动筹备

六、--------------------------活动过程

七、--------------------------活动总结

一、活动主题:爱祖国、爱学习、爱劳动;节水;节粮节电。

二、活动地点及时间:外院118、4月16日。

三、活动背景:

开学以来,学校和老师积极响应总书记发出的号召,落实立德树人的根本任务,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的活动,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

三、活动目的:

1.通过主题活动,教育学生懂得“三爱三节”是一个大学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过主题活动的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习和生活中。

三、活动筹备:

1.通过上网,查看书籍等方式,收集节水、节电、节粮小妙招以及古今中外有关事例;

2.提前制作班会策划,充分考虑班会流程为班会顺利开展做好准备;

3.查找有关“三爱三节”为主题的电影,班级放映以及写观后感。

四、活动过程: 1.班长致辞,活动开始;

2.同学们自由发言对“三爱三节”的认识;

3.班长阐释“三爱三节”具体内容,运用具体事例,强调爱祖国、爱学习、爱劳动的重要性;

4.生活委员强调节水、节电、节粮的必要性,分享节水、节电、节粮的小妙招;

5.全班同学共同观看电影《建国大业》。

五、活动总结:

各同学提交《建国大业》观后感。

第三篇:三爱三节

“三爱三节”主题班会

1、你知道“三爱三节”是什么吗?

“三爱三节”是由总书记向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。

2、内容

“三爱”(1)“爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。

提问:a、你热爱学习吗?你觉得学习对你来说有怎样的意义?

b、你怎样看待“活到老学到老”这一句话?

C、你如何安排你的学习时间?

(2)“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。

提问:a、你们平时都参加过哪些劳动?

b、需要哪些工具?心情怎样?

(3)“爱祖国”:少年富则国富;少年强则国强;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖国在您的心中,在我心中,就在我们大家心中!

“三节”

(1)节水

人类可用的淡水资源占的比例很小,而目前比较容易利用的淡水资源比例更小,组要是河流水、淡水、湖泊水以及浅层地下水。

提问:你在生活中是如何节水的?

惜水、爱水、节水从我做起!

(2)节电

节约用电对发展国民经济有重要意义。电能是由一次能源转化而成的二次能源。既是重要的能源,又是消耗其他能源生产的能源产品。有资料显示,中国电力消耗仅次于美国,已居世界第二位。而由于节能节电意识薄弱造成的电能浪费占相当的比重。

节电的好处:提高资源利用率,减少环境污染,可持续发展;减轻电网的负载压力,环节能源短缺状况;提高经济增长质量,取得较好的经济效益和社会效益。

(3)节粮

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;毛泽东:“浪费是极大的犯罪”

3、总结

节约是一种美德,节约是一种创造,节约是中华民族的优良传统。

第四篇:三爱三节

“三爱三节”国旗下讲话稿

同学们,老师们:

大家早上好,今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。

“三爱”指的是爱祖国、爱学习、爱劳动;“三节”指的是节约用水、节约用电、节约用粮。现如今,在总书记的号召下,这种风气正在盛行,这种理念正深入人心。

作为小学生的你们,如何做到爱祖国呢?爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。

周恩来总理说的好“为中华之崛起而读书”,所以,爱国,我们首先应从爱学习开始。学习,是我们学生最大的责任和义务。我们可以确定一个一个的小目标,然后一个一个地去完成,这样逐步达到最终的目标。当然,现在取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们努力的还有很多很多,成绩不太好的同学也不要灰心,只有你耐心主动学习,用心学习,我相信只有你迎难而上,认真地去做了,那也就是爱学习了。

劳动,它是我们创造一切的源泉。我们现在的幸福生活就是通过辛勤的劳动创造的。那什么是同学们该学会的劳动呢?在学校里,随手捡起地上的一片纸屑丢进垃圾桶、教室地板脏了扫一扫拖一拖、黑板脏了擦一擦。在家里,帮妈妈洗洗菜、刷刷碗、扫扫地、叠叠被子。这些都是生活中的小事,这就是劳动。劳动最光荣。

同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。

为此,我校倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去,让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵,理解“三爱三节”的教育意义,明白“三爱三节”对我们的重要性,相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去,以实际行动来回报习总书记对我们的关心与爱护。

同学们,让我们行动起来吧!

第五篇:三爱三节

“三爱三节”活动小结

学校用一个月的时间组织各班召开了“三爱三节”活动,通过各班召开“三爱三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食)主题班会,板报,等形式使学生充分体现了“爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食”的实际意义,树立勤俭节约意识,达到人人知“三爱、三节”,各个参与“三爱、三节”,倡议用自己的实际行动践行“三爱、三节”。

本次活动积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过班会上小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明外事人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

总之本次活动的开展,帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强了学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,同时引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想,为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。

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