2007年教育训练工作计划

第一篇：2007年教育训练工作计划

石家庄市公安交通管理局

2007年教育训练工作计划

教育训练工作是一项长期系统的工程，是提高全体民警执法理念、业务知识、综合素质的有效途径，也是队伍正规化建设的重要内容，2007年的教育训练工作我局坚持以苦练基本功为主线，以增强基层“一所一队一岗位”的执法能力、办案能力和群众工作能力为重点，实现专业训练岗位化、基础训练普及化、体能训练经常化，努力建设一支政治坚定、业务精通、执法严明、作风过硬的铁警队伍。根据市公安局《关于印发2007年教育训练工作计划的通知》精神，按照“干什么、练什么、缺什么、补什么”的原则，结合我局交管工作实际，特制定本计划。

一、落实“三个必训”制度

（一）首任和上岗必训。按照警务技能、业务知识培训时间不少于总课时70%的安排，对2006年度未培训的81名军转干部进行培训；适时组织2007年新录用民警初任培训。

（二）职务和警衔晋升必训。做到“逢晋必训，不训不晋”。

（三）基层和一线民警实战必训。各基层所队按照“战训合一、轮训轮值”的模式保证基层民警每年集中训练一次,每次不少于15天的训练时间民警进行不少于15天的集中训 1

练。

二、组织“精品”培训

（四）密切配合市局“送教下基层”活动，各受训单位要精心组织，密切配合市局教官队因训施教，确保送教活动的顺利实施，以此提高全体民警的警务、业务和执法等技能，增强自我安全防护意识。

（五）开展“随警见习”活动。以新录用民警为对象，以岗位为课堂，以“拜师学艺增技能、以老带新强业务”为主题，通过优秀民警的传帮带，提高实战能力，丰富实践经验。

（六）培训骨干。组织全市交警系统妇女干部、青年干部和心理健康咨询员、警察礼仪等培训班。

三、苦练岗位基本功

（七）集中组训。各单位采取专家讲授、现场观摩、座谈交流、操作演练等方法，开展业务知识培训。

（八）岗位促训。按照“边干边练、练以致用”的要求，把练兵场延伸到执勤岗点、勘察现场、业务窗口、办公地点、街道社区、信息网络等，实行“随时、随地、随人、随事”的练兵，使苦练基本功贯穿于公安交管工作的全过程。

（九）网络助训。各单位、部门可根据工作特点和实战需要，编写苦练基本功知识题库，录入市局“在线考试中心”。每名民警每星期至少参加一次复习和自测。

（十）灵活施训。推行案例教学，重大典型案例要耳熟能详；以法庭为 “课堂”，组织民警旁听典型案件庭审，提高正确理解和适用法律的能力；实行轮岗挂职和到相关单位跟班作业，拓展岗位适应能力。

（十一）基层常训。每日一学，利用班前（班后）一个小时组织民警进行学习、训练。每周一练，利用每星期五下午时间进行集中培训。每月一考，月末组织一次体能、技能、业务知识考试。每季一赛，季末组织一次综合竞赛。

四、开展比武竞赛

（十二）综合演练。组织全市交警系统进行法律知识竞赛、业务知识问答、车辆查控、真假牌照识别、交警指挥手势、业务技能比武等科目的苦练基本功综合演练。

（十三）选树“岗位示范标兵”。按照“全警参与、层层推荐、线上考核、市局确定”的原则，在各单位按照本单位民警人数的3%推荐候选人，申报交警标兵，在全市交警系统掀起学先进、赶先进、争当先进的练兵热潮。

（十四）开展信息化应用与计算机技能考核。以Windows XP操作系统的使用，文字录入和编辑，电子邮件、PKI数字身份证书的使用，公安网的浏览及下载为主要内容，从各单位随机抽取部分领导和民警，采取计算机答题的方式进行考核。

五、强化训练保障

（十五）加强组织领导。今年是苦练基本功的关键年。各单位要高度重视，统筹安排，要把教育训练工作当作队伍正规化建设和保障交管工作顺利实施的重要内容，要做到在工作上支持、精力上关注、财力上倾斜。对因不注重教育训练工作而导致工作失误或造成民警不必要伤亡的单位，要追究有关领导的责任。

（十六）编写辅助教材。各单位要收集整理具有经验示范性质的民警“工作法”、警示教育的典型案例等编写教材、光盘等辅助训练资料，指导民警训练。各业务部门（主要是法制处、纪检委、事故处等）要编印《行政案件标准卷》、《信访案件标准卷》、《道路交通违法一般程序处理标准卷》、《道路交通事故逃逸案件标准卷》等相关卷宗，供执法民警学习参考。

（十七）建设教官队伍。按照公安部 “十百千”工程的要求，建设一支专兼结合，涵盖各单位和主要业务工作的高素质教官队伍。

（十八）完善档案资料。各单位在组训前要认真填写《河北省公安机关民警培训审批呈报表》，报政治处审批。培训结束后将计划、总结、照片等资料报政治处。要利用“队伍建设管理信息系统”，完善教育训练电子档案；同时，在日常工作中做好资料的保存和积累。各单位要做到“三有”，即：有计划，单位有每月训练计划，个人有自学自练计划。

有教材，为民警配齐配全教材。有档案，单位有专用簿册，个人有训练笔记本，记载民警的训练情况和考试考核成绩。

（十九）营造训练氛围。各单位每月要向政治处上报教育训练工作的开展情况，好的做法、成效、先进典型要随时上报。要充分利用各种新闻媒体，加大宣传力度。各单位都要建立苦练基本功宣传栏和考试考核成绩公示板。

二00七年三月十四日

第二篇：森林警察大队教育训练安排工作计划

为全面推进森林公安大练兵活动的深入开展，努力造就一支高素质、正规化的森林公安队伍，不断提高维护生态安全的能力，驾驭林区治安局势的能力，处置林区突发事件的能力；为林业跨越式发展服务的能力，根据县公安局--号文件“2005教育训练安排意见”和--号“关于2005年大练兵训练计划的通知”的安排部署，结合大队的实际，现将森林警察大队2005教育训练工作安排如下：

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，坚持从严治警，依法治警的方针，提高森林公安队伍整体素质和战斗力为目标，“以强化改革为动力”、以“四统一、五规范”为基本内容，以建立完善条例条令为主体的制度体系为重点，实现森林公安队伍建设各个方面和环节的标准化、规范化、制度化，建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的森林公安队伍，切实提高“四个能力”，真正担负起“三大政治责任和社会责任”，森林警察大队教育训练安排工作计划。

二、组织领导为加强教育训练的领导，把工作落到实处，大队成立教育训练领导小组，--任组长，-----任副组长，---为成员，--同志全面负责此次活动的组织领导，--同志负责对教育训练的督导，--同志具体负责教育训练活动的安排，--负责教育训练的资料收集和宣传报道工作。

三、教育训练的对象和内容

1、教育训练的对象教育训练工作按“全警参与、立足岗位、注重实效”的原则，重点内容是政治练兵、业务知识和林业业务练兵、基本警务技能战术和基本体能以及运用现代化科学技术练兵。

2、教育训练的主要内容(1)政治理论。结合保持共产党先进性教育活动，重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届三中、四中全会精神、《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》、《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》、全国二十公、省十九公会议文件精神和《国家林业局、公安部关于加强森林公安队伍建设的意见》等内容，深刻理解其内涵，进一步端正执法为民的思想，提高党性、党纪、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、利益观和科学的发展观，提高理论休养和政治思想素质，工作计划《森林警察大队教育训练安排工作计划》。(2)法律法规。重点学习《刑法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》、《人民警察法》、《治安管理处罚法》、《森林法》、《野生动物保护法》等法律；《野生动植物保护条例》、《陆生野生动物保护条例》、《森林防火条例》等行政法规；《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、全国人大常务委员会法制工作委员会《关于刑事诉讼法实施中若干问题的规定》；公安机关办理刑事案件、行政案件有关程序规定；林业行政处罚程序规定、公安机关人民警察内务条令、公安派出所执法执勤工作规范、人民警察使用警械和武器条例等部门规章。(3)基本技能战术训练。围绕掌握实战技能，提高擒敌自卫本领，重点加强警械使用、手枪射击、徒手攻防、控制与搜身现场急救、计算机应用等单兵技能训练，在基本战术应用中围绕规范执法程序、强化战术配合、提高综合作战和临战指挥能力，重点加强犯罪嫌疑人盘查、犯罪嫌疑车辆查控、犯罪嫌疑人抓捕等个人和集体战术训练。(4)专业知识训练。重点是加强公安业务基础知识和林业专业知识，公安文书写作、警容风纪、队列训练、林业识图、树木和野生动植物的鉴别等，要熟练掌握森林和野生动植物刑事案件的侦破方法和要领，林区治安管理的措施和手段，以及查处涉林治安案件、灾害事故、森林防火的预防、森林火灾扑救技能和方法，提高专业知识水平。(3)基本体能训练。按照《公安民警体能锻炼达标标准》的要求，以围绕提高全体民警力量、速度、灵敏、耐力等身体素质为目标，根据年龄的实际情况，有区别、有重点地进行。重点进行引体向上、仰卧起坐和400米障碍跑、3公里武装越野等专项训练、同时开展出操和球类活动提高民警的体能。

四、方法要求和步骤

1、方法。采取点上学，日常练兵与业务训练相结合，岗位练兵与集中强化训练相结合，练兵竞赛和演练相结合，积极参加县局和分局的训练，以练兵为基础，以竞赛为措施。

2、要求：(1)坚持民警上岗和岗位必训，职务、警衔晋升必训和每个民警实战必训制度。(2)立足本职岗位，按照干什么、练什么、缺什么、补什么的要求，强化岗位专业知识和业务技能训练。(3)每个民警必须参加培训。对缺课者扣发岗位工资，对考核不及格者将不得评优、晋衔、晋级。(4)每月25日上报教育训练进度。

3、步骤：2005年-月至-月，结合保持共产党员先进性教育活动，开展政治理论练兵和体能训练及部分业务技能中训练。2005年-月－-月，开展法律法规和警务技能训练；2005的-月－-月，开展专业知识和战术训练；2005年-月进行考核总结，上报教育训练总结材料。森林警察大队教育训练安排

第三篇：消防教育训练

消防培訓心得體會

職於2011年09月19日至2011年09月30日參加工安環保組組織至江蘇省建構築消防控制中心值班人員專業知識培訓蘇州聯絡點為期12天的消防作業初訓，以下是此次學習的心得。

通過為期12天的培訓，讓我對消防法規和消防知識有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于培訓期短，學的知識很表面，但它很實用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災的處理、相應的消防法律法規等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是一個企業安全生產的重中之重。通過此次培訓，我覺得一個企業要想做好消防安全，應從以下五點做起：

一、領導要重視。

這是企業消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與日常工作相結合，確保各項工作能順利進行。

二、消防器材配備要到位。

這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠

數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，并做好記錄。對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動。

三、加強企業員工消防安全知識培訓，提高防范意識

這是消防安全工作得以順利開展的第一前提。通過定期的消防演練讓企業員工熟悉逃生路線；對員工宣傳有關消防法規、火災危險性和防火措施、各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等，宣傳教育面要達到100％，提高企業員工的消防安全意識及在事故發生時的施救、自救能力。

四，消防四個能力和四懂四會

1.檢查和消除火災隱患能力

2.撲救初期火災能力

3.組織引導人員疏散逃生能力

4.消防安全知識宣傳教育培訓能力

四懂：懂得火災的危險性，懂得本單位火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得自救逃生的方法；

四會：會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。

總之，通過這次學習，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應做到“預防為主，防消結合”，把消防安全作為重點來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到

確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題，工作任重而道遠。

第四篇：教育训练2009总结

高新公安分局2009 教育训练工作总结

2009年，高新分局在区厅、市局党委的领导先，在高新区党工委和管委会的具体指导帮助下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观为指导，以公安“三项建设”为主线，以巩固“正规化”建设和“三基”成果为动力，深入开展“大走访”、“四心教育”、“一教育三整顿”、“牢固树立人民警察核心价值观，做人民群众的贴心人”主题实践活动为切入点，已完成60大庆安保工作、第六届东盟博览会安保“大情报信息系统”、“大练兵”、“大考核”、专项工作和年终冲刺工作抓手，强化“向教育训练要素质、向素质要警力”的工作思路，狠抓队伍教育管理工作。经过一年的不懈努力努力，实现了队伍整体素质稳步提高的目标。现将教育训练工作总结如下：

一、开展教育训练的基本情况

今年以来，分局先后组织和参加各项培训共计95期,2077人/次。其中：参加区厅、市局组织的“三个必训”和各类业务培训培训班共32期74人/次、参加西乡塘战训基地培训共5期，32人/次；分局自行组织的各类民警培训58期，1971人、次民警人均受训23天；同时，积极组织民警开展建国60周年和东盟博览会为主题警示教育共14期，培训民警达658人次。除此以外，还举办协勤人员上岗培训4次，培训协勤人员达100余人次。目前，分局民警已群面完成“战训合一、轮值轮训”“脱岗培训”任务。

一、所做的几项主要工作

（一）提高思想认识，转变思想观念。

新的历史时期，高新分局总支一班人，充分认识到加强民警教育训练工作的重要性、紧迫性和必要性，主动把健全、完善、适应新形势和现实斗争需要的公安教育训练机制作为加强公安队伍建设的切入点和突破口，充分认识到教育培训在公安工作中起到的重要作用，教育全体民警要牢固树立“没有一流的公安队伍、就没有一流的公安工作，没有一流的教育培训、就没有一流的公安队伍”的理念；教育全体民警要牢固树立“向素质要警力、要战斗力，向教育培训要素质”的理念；教育全体民警要牢固树立“硬件要上，软件更要上”的理念，为改进和加强教育培训工作奠定了坚实的思想基础。

（二）健全组织机构，完善组织保障。

为确保教育培训工作顺利开展，今年年初，分局总支在广泛深入开展基层调研的前提下，结合分局实际研究制定了《高新分局教育训练计划》，同时在每期培训前制定符合自身实际的《教育培训工作实施意见》，并多次召开预备会议，进行具体安排部署。分局成立了以林松局长和李庚生政委为组长，主管副分局长商钦全、燕帮勇、廖卫平为副组长，会同机关、科所队长为成员的领导小组。为落实责任，领导小组下设四个工作协调组。一是指挥调度组。由办庞春、覃怀军兼任组长，主要负责在勤务工作中贯彻实战练兵要求，对民警开展练兵的情况进行组织协调和通报表彰。二是教育训练组。由政治处主任段书平兼任组长，主要负责参训民警理论学习、协调专家授课以及体能和技能战术训练的计划、组织、具体实施和考核评估工作。三是督导检查组。由治安大队大队长周日兼任组长，主要负责对参训民警的纪律作风情况进行检查督促、落实制度。四是后勤保障组。由办公室主任覃怀军兼任组长，主要负责集中培训后勤保障工作。

（三）认真落实“轮值轮训、战训合一”训练模式。

一是结合岗位实际和实战需要，组织争取民警参加区厅和市局组织的各类调训训练基础上，认真开展单位岗位练兵活动。今年以来，先后对科学发展观理论、国家新颁布的法律、法规和规章制度的重点内容和条款进行了专家辅导和理论培训，组织岗位练兵16场次，民警参训面达100%。在训练中把有训练有计划、有训练有考核、有训练有检查，有训练指标作为开展工作的前提。从而，有力的促进了分局练兵工作的顺利开展。二是严格教官队伍选拔任用条件。每年对教官队伍进行选拔，坚持先学先训，择优任用，达标后发给聘书，对不达标的教官实行淘汰。从而，从根本上保障训练质量和训练进度。首先不断更新训练手段。结合各警种岗位实际和实战需要，分局充分利用辖区优势，采取走出去、请进来等形式，先后与南宁市党校、警察学校、海纳电脑学校联手，着力在计算机网络运用、基本技能和体能训练方面有所突破。其次不断充实训练内容。按“三懂四会”、法律法规“一口清”和办公“网上通”要求，认真组织民警学习党的路线、方针、政策，加深对现行法律法规的理解，分局每月对民警应知应会的基本知识、“三项建设”内容进行考核。通过上述措施，使民警对应知的基本知识熟记于心，应有体能体质普遍提高，应有的技战术、执法执勤、服务水平普遍增强。到目前为止，分局全体民警各项考核均达标。分局刑侦大队民警黄东丽，在今年市局组织的科学发展观演讲比赛中，荣获“一等奖。第三不断丰富训练方法。充分利用现有先进手段，结合各警种岗位实战需要，聘请警校、相关单位有资质的专家、学者、教授和有丰富工作经验的同行，采取喜闻乐见的形式，进行专家辅导，消除了教学方法简单、枯燥，民警厌学的情绪。同时，政治处先后将13项教学内容制作成多媒体课件，有利的提升了针对性，参训民警积极性、自觉性普遍提高。第四始终坚持“以考促学、以考促练、以考促用”的原则。采取“轮值轮训”的办法，每次培训班分两期进行。部分民警参加学习培训，作为应急处突辅助力量；部分民警留守值班，做好本职工作，有效的确保了在警力少、保卫任务繁重的情况下，使人人受到教育，人人得到提高的目的。

（四）合理设臵训练内容，提升培训的针对性。

为确保培训质量，提高民警的“敌情”意识和“危机”意识，队伍实战水平的到提高，分局培训领导小组多次召开专题会议，就培训内容和课程进行了反复研究和精心策划，坚持“实战实际、实用实效”的训练理念，本着以基层实战需要为着力点，以实施警务技能和战术及体能训练为基本内容、以建立快速反应机制为基本制度、以在勤务中贯彻练兵原则为基本要求，将教育培训工作划分为基础练兵和实战练兵两大项内容。第一项基础练兵内容包括：一是基本理论培训：主要包括时事政治、党的十七大精神、法治理念教育、解放思想大讨论活动、上级公安机关有关文件等。二是法律法规培训：包括《公务员法》、《劳动合同法》、《人民警察法》、《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察着装管理规定》、《公安机关办理伤害案件规定》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《公安机关适用刑事羁押期限规定》等。三是基本业务培训：包括《刑法》、《刑诉法》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《治安处罚法》有关法律法规内容。四是基本礼仪培训的内容包括：《内务条令》、《纪律条令》以及着装、仪容、举止、礼节、执勤民警规范用语等相关内容。五是基本体能培训内容包括：三种步伐、男子俯卧撑、引体向上，女子仰卧起坐等基本体能训练内容。第二项实战练兵包括集体队列动作、擒拿格斗、网上办公（案）内容以及案件的查询、比对，讯问笔录和常用法律文书制作、现场保护内容、搜身带离的基本要求、警械使用注意事项、盘查抓捕嫌疑人安全防护常识等内容。此外，还针对每期参训民警的文化基础的特点，反复修改培训计划，使培训计划更具有针对性，更加贴近实战，使理论与实践得到良好得结合。在建国60周年大庆期间，第六届东盟博览会期间安保工作任务下达后，分局将提高全体民警的综合作战能力和如何搞好期间的安全保卫工作、证件识别、预防群体性事件作为培训工作重点，先后组织开展了单警装备操作使用培训、公安民警自身防护培训、应对境内、外媒体及规范执法执勤、公安信访、警示教育、应急警务等一系列教育培训工作，有效的提高民警的综合素质和应变能力。

三、教育训练工作中存在的主要问题

（一）政工干部定位不准确。表现之一：政工干部重业务轻思想政治工作的问题比较突出。目前，基层单位的政工干部都是业务骨干，把政工干部岗位等同于副职或从属地位，在教育训练工作中缺乏大胆、严格要求的勇气和胆量，致使基层教育训练工作时紧时松；表现之二：政工干部对民警 “九种必需走访民警的情况”有死角。即：民警家庭人员病故时、民警家庭人员遭遇改革冲击时、民警及其亲属生病住院时、民警工作变动时、民警思想发生波动时、重大节日、工作部署时、民警工作遇到困难时不及时、发生纠纷时、工作压力超负荷时必谈。致使政治思想工作滞后；表现之三：对队伍建设不敢理直气壮的真抓，弱化了思想政治工作的重要性。表现之四：自身政策水平不高。由于创建学习型团队放在首位，因此，不能用正确的理论帮助民警消除思想顾虑。致使部分民警对思想政治工作失去信心，致使民警参训的自觉性不强。表现之五：培训手段落后。用口口相传，传达上级指示精神，用假把式落实训练工作要求，无法实现民警的实际工作需要。

（二）工作任务繁重。主要表现在以下几个方面：首先是警力严重不足。我分局现有警力共54名警力，分局刑侦大队共有13名民警，刑侦技术室硬件建设已于2008年完成，但仅有2名兼职技术人员，因缺乏技术人员无法达标。下辖高新派出所有14名民警，心圩派出所有13名警力，离公安部要求相差甚远；分局基层所队民警在处理日常工作的同时，还肩负着繁重的值班、备勤、清查、拆迁、集中整治、安全保卫等项任务，工作千头万绪、由于警力少，民警疲于应付，民警无法得到有效休整。其次是机构设臵不合理。分局共设臵了政治处、办公室、法制科、人口管理科和两所两队8个部门和单位，由于人员不足，实行一套班子两块或三块牌子的工作体制，无法实现专人专管，均实行一人双岗，甚至多岗的工作模式。加之今年是建国60周年，建党88周年。重大任务、安全保卫、开展活动多，占用警力多，民警只能夜以继日的工作，这在很大程度属于用民警的身体健康为代价，换取工作的进度和质量。再次是各项任务指标繁重。随着市场经济的发展和高新区的不断壮大，投资的企业、人员总数、地域管辖成几何倍数增长，辖区治安形势将面临更加复杂的形势，民警感到工作项项有指标、人人有责任，而且实行问责制。因此，民警精神压力增大。

（三）民警政治待遇有待完善。公安机关各自为政、政出多门，缺乏科学的、统一、规范的选人用人机制，各项考核流于形式，难以操作执行，不能全面客观反映民警的真实工作情况。有的民警兢兢业业、任劳任怨工作了十几年，年年拿奖由于受到职数限制，仍无法提拔使用；有的基层领导在一个岗位上一干就是七八年，使得有能力、有素质的年轻民警无法进入领导岗位，待水到渠成为时已晚。这样必然造成队伍年龄老化，在一定程度上严重影响了工作的积极性；此外，实行阳光工资，限制了物质奖励，容易形成干多干少一个样、干好干坏一个样的被动局面。

（四）教育训练无法满足训练工作需要。区厅、市局组织的训练受时间、内容、经费的限制，不能完全适应工作需要，特别在实战方面针对性不强；分局由于师资、技术、硬件、环境等条件制约，无法达到满足训练要求。因而，训练虽然很尽力，但效果并不如愿。基层组织由于工作任务多，无法满足民警“充电”和“再学习”的需要，致使不会干的问题依然比较突出，民警头脑中缺乏不断学习的意识。因此，学习提不起精神。

（五）民警健康状况堪忧。分局54民警中，50岁以上的3人；40-50岁20人；30—40岁27人；30岁以下4人。从上述数字中可看出分局基层民警年龄偏大，且结构不够合理。加之民警长期超负荷工作，节假日、双休日均得不到基本的保障，民警普遍反映身心疲惫。从今年体检情况看，个别民警的身体状况不容乐观。有民警身患疾病多年，为了完成任务不能及时进行治疗；有的身患重病，依然坚持在工作一线。同时，医疗费用也不能得到充分保障。

（六）团队精神有待加强。长期以来，民警各自为战，以管理者自居，缺乏对集体荣誉感的认识，部门之间、单位之间，甚至民警之间缺乏相互信任、相互包容、团结协作的精神。因而产生一定的内耗，这直接抑制了工作环境和队伍战斗力的形成。

四、下一步工作措施

（一）健全制度措施，使日常培训管理经常化、制度化。首先必须注重加强训练制度和考核制度建设，明确要求参加教育培训人员要严明纪律，遵章守纪。同时，加强督导检查工作，实施全程督察，在日常教育训练过程中，对违反训练规定，不按规定出勤，无故不到课、警容风纪不整的民警，将予以通报批评，对相关当事人进行谈话教育；其次，每期培训班结束后都由授课教官或分局领导出题，进行集中考试考核，政治处把民警参加训练的情况和考试考核结果计入培训档案，凡未按规定不参加培训和考试考核不合格的民警，参加下一轮培训，仍不合格的将取消年内各种评先创优资格，有效促进了教育培训工作的顺利进行。

（二）关心民警身心健康，始终把民警培训工作纳入重要日程。克服各种困难，排除各种干扰，集中精力抓好教官队伍建设；与此同时，积极给予市局协同，争取一切训练资源，使民警参加区厅、市局的训练班，同时，营造良好的训练环境，争取一切机会，为民警全身心地投入学习训练提供保证，使一线民警的参训率提升到一个新水平。在此基础上，努力改变分局组织民警教育训练与业务工作结合不紧密，互不冲突，教育手段落后的被动局面，达到人均练兵时间不低于200小时，民警培训合格率不低于90%的目的。

南宁市公安局高新公安局 二00九年十二月十七日

第五篇：教育训练管理制度

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员工教育训练管理制度

1． 目的：

为验证本公司员工的资格并提供必要的培训，以确保提升公司全员素质，提高工作效率，进而达到人力资源的可持续发展。

2． 适用范围：

本公司所有员工的教育训练均适用

3． 定义：

3．1本公司之教育训练分为：

3．1．1新进员工职前培训：即新进员工进厂报到时由行政部人事培训人员实施2-4小时以上的职前培训，使其了解公司政策及各种规章制度并认识公司环境。

3．1．2 新进员工试用培训；即新进员工试用期间由其直属主管作工作指导培训使其熟悉作

业技能。

3．1．3 员工在职培训：即经试用期满合格的正式员工培训，可分为专业培训和一般性培训

两种。

3．2培训实施可分为：

3．2．1厂内培训：由公司主管自任讲师或外聘讲师到工厂培训。

3．2．2 厂外培训：由公司委派员工厂外的培训机构或学校接受培训。

3．3培训需求可分为：

3．3．1新员工入厂培训需求。

3．3．2 各岗位培训需求。

3．3．3 各特殊工种培训需求。

3．3．4 其他培训需求。

3．4 试用期限：

新进员工一般均应试用三个月，试用期满应由行政部人事员通知其直属主管，如其主管无

不适用信息返回则自动转为正式员工。员工如试用期间表现特殊，得由其直属主管建议申请缩短试用期限，并报行政部审核。

3．5 新进员工招聘进厂或新的机器设备、新技术引进，可由各部门主管提出临时培训需求，经

行政部审核后，按顺序分别纳入周、月度培训计划。

3．6 被指派担任特定工作的人员或主管，得视其以往所受过的培训、学历、经历、语言或其他

方面的技能，并由其上级主管鉴定其资格，记录在人事资料档案上。

4．职责：

4．1 各部门主管：负责提报本部门培训需求计划或临时性的培训需求并督导执行。

4．2 人事培训员：

4．2．1负责审查各部门的培训需求。

4．2．2负责员工培训计划的汇总及确认。

4．2．3 负责新进员工培训及公共类技能课程培训

4．2．4 负责主办或协办培训成绩的考核

4．2．5 负责培训成绩的登录及记录保存与维护。

4．3 培训讲师：负责培训培训教材的准备、培训的实施及培训成效的考核。

4．4 公司最高主管负责核准培训计划。

5．作业内容：

5．1 提出培训需求：

5．1．1 本公司各部门主管最迟应于每年12月份提出次员工培训需求计划，并填写《员

工培训需求申请表，呈工厂最高主管核准后，送至行政部人事培训员备档。

5．1．2 如因新技术或新机器设备引进或招聘新员工需临时提出培训需求，但至少应提前一

周。

5．2 确认及汇总：

5．2．1 人事培训员应确认各部门培训需求内容及课程时数安排的适宜性，并汇总成〈

培训计划表〉。

5．2．2 对于通用性的课程可安排同一时段集中培训。

5．3 审核：

人事培训员将所汇总提报的〈培训计划表〉应呈工厂最高主管，以审核各培训需求项目

是否符合公司品质政策及品质目标。

5．4 培训实施：

5．4．1 各部门应根据核准的〈培训计划〉中的项目按月实施。

5．4．2 属通用性的项目可由人事培训员统筹安排集中培训。

5．4．3 培训所需要的教材及讲师，可由各部门自行安排或委托人事培训员统筹安排。

5．4．4 如外派培训，可有可由行政部视培训课程的重要性，要求员工签署〈外派受训协议

书〉备案。

5．5 考核与资格鉴定：

5．5．1 员工参加培训时应于〈培训签名单上〉签到，必要时可由各部门主管或培训人员抽

点。

5．5．2 厂内实施培训后，应由讲师进行培训结果考核，考核方式分为笔试、口试、实际操

作或交心得报告等方式选择一种实施。

5．5．3 经考核不合格者应重新安排补训，补训以两次为限，两次仍不合格者，报请其主管

予以淘汰处理。

5．5．4 如外派培训，需缴验〈合格证书〉或〈结业证书〉或交〈培训心得报告〉进行资格

鉴定。

5．5．5 培训〈合格证书〉经缴验证后由行政部保留正本，影印件交还本人，正本劳动合同

期满不再续约后，可交还本人。

5．6 记录：

无论是厂内培训还是外派培训其培训结果，均应于受训完成后两星期内送交人事记录于〈人事

资料档案〉上。

5．7记录维护：

5．7．1所有实施培训的教材及培训考核成绩均应按〈文件与资料管理制度〉办理保管存档事宜。

5．7．2 行政部应保存个人的培训记录至该员工离职时止，有关记录的保存及维护参考〈文件记录管理制度〉

6．流程图〈见附件〉

7．参考文件：

7．1 〈文件与资料管理制度〉

7．2 〈文件记录管理制度〉

8．使用表单：

8．1〈员工培训需求申请表〉

8．2〈员工培训计划表〉

8．3〈培训签名单〉

8．4〈人事资料挡〉

8．5〈外派受训协议书〉