深入开展民族团结宣传教育活动

第一篇：深入开展民族团结宣传教育活动

奇台县发改委开展民族团结教育月活动做到四到位

一是组织机构到位。及时调整民族团结教育月活动领导小组，制定活动计划，完善措施，明确目标。把民族团结教育工作纳入重要议事日程，精心组织，认真安排，切实抓好民族团结教育工作落实。

二是宣传思想到位。突出抓好《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》宣传、马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”的教育，教育全体干部牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围。

三是活动目的到位。开展民族团结教育月活动目的要以“ 热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，进一步引导干部增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

四是活动落实到位。要求我委干部要把民族团结教育活动与学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与迎接和贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神结合起来，与开展“双语”学习教育活动结合起来，深入到包乡住村，开展扶贪帮困活动。通过座谈、讨论、板报、信息等多种宣传形式，为我委物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的贡献。

第二篇：关于开展民族团结宣传教育活动实施方案（本站推荐）

关于开展民族团结宣传教育活动的实施方案

为营造民族团结的浓厚氛围，扎实有效地开展民族团结宣传教育活动，推动民族团结进步，根据县委有关文件精神要求，结合我中心工作实际，特制订实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展工作主题，坚持维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护祖国统一，通过深入扎实开展民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬以丰富多彩的活动为载体，深入学习宣传贯彻党和国家民族宗教政策、法律法规，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为促进科学发展、构建社会和谐的战略目标而积极努力。

二、主要任务

充分发挥思想政治工作优势，开展深入细致的基层思想政治工作，关心群众生活，解决实际困难，化解思想矛盾，疏导群众情绪；积极组织开展主题鲜明、丰富多彩的少数民族传统文体系列活动，自觉增强民族团结意识，维护民族团结成果，争当民族团结模范，为经济建设和各项事业发展创造团结稳定的社会政治环境。

三、主要内容

（一）深入学习贯彻习近平等同志有关重要讲话精神。深刻领会习近平同志关于民族团结方面的重要讲话及 贾庆林、李克强等中央领导的重要讲话精神，切实把思想认识统一到中央领导的重要讲话精神上来，更加自觉地服从服务于社会安定团结、人民安居乐业、社会全面发展的总体要求，坚定不移地维护民族团结、社会稳定。

（二）深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策学习教育活动。

在以往开展学习教育的基础上，进一步制定切实可行的宣传教育工作规划，根据不同问题、有针对性地开展党的民族宗教政策、民族宗教常识、民俗民风教育以及爱国主义教育、反分裂反渗透教育。学习教育活动要结合实际，采取集中学习、专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记、心得体会、举办学习园地等灵活多样的方法，确保取得实际效果。通过学习教育，努力提高全单位干部职工执行党的民族宗教政策的水平。

（三）发挥疾控职能，积极开展法制宣传工作。

1、突出重点，加强有关维护稳定法律法规宣传工作。要深入学习宣传宪法，进一步增强各族群众的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识、民族团结意识，促进公民依法行使权力和履行义务。大力学习宣传民族区域自治法、党的民族理论、民族政策、民族法律法规等基本知识，引导各族干部群众珍惜和维护民族团结，维护社会和谐稳定。

2、强化措施，扎实开展“法律六进”主题活动。扎实开展“法律进宗教场所”活动。要针对不同寺院的特点，有针对性地开展法制宣传教育，在提高宣传教育的时效性上下功夫。教育广大宗教人士树立法制观念和守法意识，国家法 律高于宗教教规的意识，宗教人员不得干预行政、司法的意识，一切宗教活动都要在宪法和法律范围内活动的意识，自觉接受法律约束，服从法律管理的意识。要因地制宜，创新法制宣传方式方法。要充分发挥电视、广播、报刊、网络以及手机短信的作用，广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，提高法制宣传教育的针对性和时效性，使受教育群众彻底认清**集团分裂祖国的本质，自觉维护社会稳定。

3、结合帮扶工作，积极开展为少数民族群众办事实活动。定期深入少数民族聚居点通过发放服务卡、宣传资料、开展法律咨询、建立业务联系点等多种形式，为少数民族群众提供及时、便利的服务，对经济困难的少数民族群众积极开展一定的经济援助。

四、工作要求

1、各科室要把民族团结宣传教育活动作为当前一项事关全局的重要任务，列入议事日程，将编制工作与民族团结工作紧密结合起来，为不断开创民族团结工作的新局面，为实现我县经济社会又好又快发展，构建和谐久治提供良好的社会环境。

2、认真做好信息反馈和检查督导工作。各科室要将工作进展情况以简报、信息等形式及时上报办公室，年终要上报工作总结。办公室将对各室工作情况不定期进行检查。

久治县疾控中心 2014年4月1日

第三篇：开展民族团结宣传教育活动总结

大华镇中心学校

开展民族团结宣传教育活动总结 为了加强新形势下的民族团结工作，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，切实建立民族团结进步创建工作长效机制，促进少数民族和民族地区经济社会发展，推动和谐社会建设，按照县教育局《转发<西宁市教育局关于开展民族团结宣传活动的意见>的通知》精神，结合我中心学校实际，认真制订活动方案，及时召开动员大会，精心组织，周密部署，深入开展各项民族团结教育活动，使我镇民族团结工作出现特色。现将我镇开展民族团结宣传教育活动一年工作总结汇报如下：

一、认真制订活动方案，及时召开动员大会，精心组织，周密部署，确保活动的健康发展

湟源县教育局《转发<西宁市教育局关于开展民族团结宣传活动的意见>的通知》下达以后，中心校领导高度重视，按“通知”精神，结合我镇实际，认真制订活动方案，成立了活动领导机构，并组织召开了各中小学校的校长会议，统一部署，指导我镇各中小学校开展民族团结宣传活动的工作，保证活动有计划、有步骤进行。中心校要求，各校要完善民族团结教育活动领导机构，及时召开各学校的动员大会，要认真制订相应的活动方案、学习计划，要精心设计活动载体，制定活动方案学习计划包括学习内容、学习方式、学习时间，既有明确集中学习的任务，也要提出自觉学习的任务，提倡创新，有序推动，并使各校师生深刻认识到开展教育活动的必要性和重要性，做好引导，确保活动的健康发展。

二、严格督查，狠抓落实，保证民族团结宣传教育活动不走过场

为了保证民族团结宣传教育活动不走过场，中心校要求各中小学校要按时总结，及时汇报。中心校加强对活动的指导和督促检查，安排有专人编《大华镇教育简报》，及时通报各校开展民族团结教育活动的情况，确保这次活动扎扎实实地向前推进。民族团结教育活动开展以来，《大华镇教育简报》总共出版了1期，“简报”根据活动要求，结合各校实际，用先进典型、生动事例、通俗语言，进一步增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力，各校师生受到一次深刻的民族团结教育。

三、拓展形式，大力宣传，深入开展各项民族团结宣传教育活动

（一）我镇各中小学校以课堂教学这个主阵地大力开展民族团结教育活动。我镇各中小学校充分发挥了课堂教学这个主阵地、主渠道的重要作用，以各种方式，开展各类教育活动，如：初中要求读一本民族团结题材的好书活动；各小学结合“六一节”举办学习民族歌曲、唱一首民族团结新歌曲活动；池汉学校开展看一部民族团结为内容的电教片（电影或电视）活动；塔湾学校开展听一次民族团结教育报告会；阿家图小学等开一次民族团结教育座谈会或讨论会；大华镇初中、小学部要求写一篇以民族团结为主题的文章（心得体会）；我镇大部分中小学校都办了一期民族团结教育板报、墙报、手抄报比赛；大华村小学、巴燕吉盖小学举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛；各中小学校以 “民族团结”为主题开好一节主题班会；环城小学、拉拉口小学等开展了师生讲一个民族团结的故事。

（二）开展为灾区捐助活动。玉树地震让我镇每一个师生都极其关注，大华镇中心校为了真正把维护民族团结落实到实际行动中，结合当时实际，广泛开展献爱心送温暖活动。向全镇师生发出了倡议，要求每名师生至少做一件有利于玉树人民发展的事，解决玉树群众的一些实际困难。我镇各中小学校积极响应中心校的倡议，快速行动，开展民族团结献爱心捐款捐物活动。

（三）大力开展宣传教育活动。我中心校大力开展了辉煌成就的宣传教育活动。宣传党和政府执政为民、为各族群众办好事实事的爱民举措，宣传新中国成立60年来特别是改革开放以来在党的领导下发生的翻天覆地的变化，引导各族师生倍加珍惜来之不易的发展成就，倍加珍惜团结稳定的发展环境，为加快发展、增进团结、维护稳定做出更大的贡献。

（四）大力开展维护社会稳定和社会主义法制教育活动。宣传社会主义法制是维护社会稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要保障。活动开展以来，我镇各中小学校都以各种方式开展了维稳教育和法制教育，全镇6所中小学，都相继召开了法制教育课。

四、创新教育内容，丰富教育形式和手段，让师生广泛参与，突出管理特色

民族团结教育活动重在师生广泛参与、突出特色。中心校坚持从实际出发，创新教育内容，丰富教育形式和手段，创造性地设计谋划，既体现教育活动的共同要求、又体现我镇教育管理自身的鲜明特色，既完成好上级规定的内容、又开展体现我镇特色的活动。各校都采取了有效措施，让各师生都行动起来，共同参与进来，使全镇师生都提高了认识。

大华镇中心学校 2010年12月20日

第四篇：开展民族团结宣传教育活动实施方案1

喀尔交牧业寄宿学校开展民族团结宣传教育活动

实施方案

今年5月是自治区第31个民族团结教育月。我校继续巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育成果，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，根据我校实际情况制定如下活动实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以现代文化为引领，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬新疆精神，紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一主题，着眼于推动民族团结宣传教育活动常态化，深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、新疆“三史”学习宣传，进行爱国主义和维护祖国统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育，切实把广大干部群众的思想和行动统一到中央、自治区党委和地委的决策部署上来，使民族团结思想真正融入广大群众的血脉，使新疆精神成为各族人民共有的精神家园，为实现地区跨越式发展和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、活动时间及活动内容 1、5月13日，以“中国梦，少年梦”为主题，利用好班班通，以班级为单位观看十八大动画视屏，并谈一谈敢看后的感想。写出“我的心愿”张贴在教学楼的心愿树上。2、5月22日，全体同学在多功能大厅听取“中国梦，少年梦”的专题讲座。3、5月27日，以班级为单位开展以“中国梦，少年梦”的绘画比赛。4、5月28日，以“中国梦，少年梦”为主题开展庆“六一”校园文化艺术节和运动会。5、5月结合民族团结教育活动，组织教师开展十八大学习交流会，开展向“当代雷锋”庄仕华同志学习，引导各族干部师生正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

6、开展爱国主义教育和民族团结进步创建活动。把民族团结宣传教育融入各项群众性创建活动中，深入开展“民族团结进步模范单位”创建工作；加强各类爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地建设。

继续深化青少年抵制非法宗教活动宣传教育，在各族青少年中开展融情教育活动。组织开展党的民族宗教政策宣讲活动，有针对性地揭露和批驳各种歪曲和杜撰新疆“三史”的缪论，正本清源，澄清模糊认识，使各族干部师生不断提高维护祖国统一、反对民族分裂的思想觉悟，以实际行动维护国家最高利益和中华民族的根本利益。

三、工作要求

1.加强组织领导。切实加强对民族团结教育工作的领导，结合实际，认真制定开展第31个民族团结教育月活动的实施方案，精心组织活动，通过各种有效方式，抓好工作落实，确保取得实效。

2.拓宽覆盖范围。民族团结教育要尽力覆盖到每个教师和学生。努力搭建师生便于参与的平台，引导各族师生广泛参与，实现自我教育，自我提高。

3.强化督促检查。学校校委会加强督促检查，确保民族团结教育各项任务落实到位。

喀尔交牧业寄宿学校 2013年5月20日

第五篇：关于开展民族团结宣传教育进校园

关于开展民族团结宣传教育进校园

系列活动的通知

各学区、县直中小学：

为了增强宁夏中小学生的民族团结意识，配合2015年的宁夏“民族团结月”宣传活动，宁夏回族自治区民委、宁夏回族自治区教育厅、宁夏回族自治区团委、宁夏日报报业集团联合在宁夏中小学生中开展第二届民族团结主题征文及民族团结主题手抄报活动。现将有关事项通知如下：

一、中小学生民族团结主题征文活动

（一）活动形式：

在全区中小学生中开展以“民族团结”为主题的有奖征文活动，活动分中小学组，要求学生以真挚的情感、生动的事实，讲述发生在身边的有关民族团结方面的真实感人故事，书写对民族团结的体会、感悟。征文题目自定，主题突出，文笔流畅，内容积极健康向上。各中小学校组织学生撰写文章，在7月10日前统一寄送到教体局综治办，由综治办邮寄至活动组委会办公室，活动组委会讲组织专家对征文进行评奖，并对获奖者进行奖励。

（二）活动时间

2015年5月至7月进行征文的征集，8月进行评奖，9月“民族团结月”期间公布获奖名单，并召开颁奖大会。

二、中小学生民族团结主题手抄报活动

（一）活动形式：

在中小学生中开展以“民族团结”为主题的手抄报活动，活动分中小学组，要求学生通过手抄报形式，表现民族团结一家亲的主题，激发自己热爱家乡、热爱中华民族的情怀。手抄报要求主题鲜明，图文并茂，规格为A3纸。以学校为单位组织学生参赛，学校将选出的学生优秀手抄报作品在7月10日前统一寄送到教体局综治办，由综治办邮寄至活动组委会办公室。活动结束后，活动组委会组织专家对作品进行评奖，并对获奖者进行奖励。

（二）活动时间

2015年5月7月进行手抄报作品的征集，8月进行评奖，在2015年9月“民族团结月”期间公布获奖名单，并召开颁奖大会。

三、活动要求

各学区、中小学要认真组织，合理安排，切实将这两项活动的相关工作落到实处，积极参与，确保活动顺利有效开展。

1、分年级段报送作品；

2、县直中小学、各学区征文和手抄报作品最少各10件；

3、作品注明指导教师方便评选优秀指导教师奖；

4、于7月10日前报送至综治办，统一邮寄到活动组委会。

四、联系方式及其他

地址：永宁县教育体育局综治办 联系电话：0951-8011439

永宁县教育体育局 2015年6月2日