浅谈灾难发生与民族精神的升华[优秀范文五篇]

第一篇：浅谈灾难发生与民族精神的升华

浅谈灾难发生与民族精神的升华

民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。

这样一个看似抽象实则准确深刻的定义，近些年来被广泛应用。从2003年全国大面积爆发SARS（即“严重急性呼吸道症候群”），到2008年1月中国南方大部分地区和西北地区东部冰雪灾害，到2008年5月12日汶川发生8.0级地震，到2009年1月全国部分地区爆发“甲流”（即“甲型H1N1流感”），到2010年发生于中国西南五省市云南、贵州、广西、四川及重庆的百年一遇的特大旱灾，到2010年4月14日青海玉树发生7.1级强烈地震„„这些接连发生在中国大地上的天灾人祸，给国家带来巨大的经济损失和精神损失。但在灾难发生之后，中华民族发挥出一次比一次更强大的民族凝聚力，而反观平时，人民的思想却很难统一，甚至显得十分散漫，民族精神似乎只有在这些刻骨铭心的灾难中才能得到产生和升华。

事实上，我认为这样的说法是错误的，是没有完全理解中华民族真正的民族精神的基础上得出的片面的观点。

在党的十七大中，中华民族精神被阐释为：是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、连绵不绝，表现出强大的生命力。民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉。而其核心——爱国主义，则是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。它表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对祖国统一、民族团结的强烈期盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。

所以，在重大历史关头、在民族危难关键时期、在大灾大难面前，中国人显示出的万众一心、众志成城才是中华民族精神的主流。一个国家、一个民族之所以能够不断强大、不断进步，就是靠着这一脉相承的民族精神。如果没有民族精神的传递和支撑，在灾难面前，是不可能如此坚强的；如果没有民族精神的传承和发展，是不可能有勇气和实力提出中华民族的伟大复兴的；如果没有民族精神的继承和发扬，甚至国家的根基都会受到动摇！

民族精神是如此重要，怎能是平时一盘散沙，只能依靠灾难而生呢？

我认为，中华民族的民族精神是基于几千年文明所形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。而民族精神的产生是根植于民族建设与发展的，它们相辅相成，互为充分必要条件。只有民族精神被继承，民族建设才有前进的动力和指向标；只有民族建设稳步发展，民族精神才有发扬的土地和保障。换句话说，民族建设才是民族精神升华的条件，而非灾难。而当灾难来临时，长久以来指导民族建设和发展的中华民族的民族精神的深厚伟力产生巨大的力量，中华民族伟大的民族精神和坚强的凝聚力得到了充分的展现。

所以，民族精神产生并升华于民族建设和发展，表现在中国人民团结一心为实现中华民族伟大复兴而不断的奋斗中，而在灾难面前，民族精神得到了集中体现

第二篇：弘扬民族精神,战胜灾难

专题九 弘扬民族精神，战胜灾难重建家园

(一)背景材料

[材料一]2008年1月10日以来，我国南方大部分地区和西北地区东部罕见的持续低温、雨雪和冰冻天气，造成交通运输、电力供应等设施的极大破坏，给灾区人民的生产生活带来严重影响。面对雪灾，各级领导、武警战士、警察、乃至号通的农民都积极地投入到抗击雪灾战斗中。共同谱写了一曲万众一心抗击雪灾的和谐乐章。

[材料二]2008年5月12日14 28分，我国四川汶川地区发生里氏8．0级特大地震，造成大量人员伤亡和重大财产损失。：全国上下，团结一致、众志成城，共同抗震救灾。

(二)与教材知识的结合

1·感悟生命，在自然灾害面前生命变得如此脆弱，我们应珍爱生命，珍惜时间，在生命有限的时间内努力、奋斗充实生命的意义，创造生命的价值。

2·面对突如其来的地震灾害，面对人生的逆境、巨大挫折，我们应有积极、乐观、向上的心态去坦然地面对：逝者去也，生者坚强。

3·地震灾害爆发后，党和国家高度重视，无数的党员干部战斗在抗震救灾的第一线。体现了“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益。

4·全国各族人民团结一心，体现了中华民族团结、奋斗、众志成城、万众一心、艰苦奋斗、迎难而上、不为困境击垮的民族精神。体现了中华民族伟大的凝聚力。

5·坚强的意志使不可能变成可能，坚强的意志能够创造生命的奇迹。

6.生命的意义在于奉献，生命的内涵因奉献而精彩，因奉献而丰富：人民子弟兵、医务人员、教师、救灾自愿者„„危难时刻将生死置之度外，将生命留给他人，将危险留给自己。

7·地震无情人有情，一方有难，八方支援。海内外华夏儿女，友好国家，国际友人纷纷伸出援助之手，抒写着大爱无价，大爱无疆。

8·发展是硬道理，发展是解决一切问题的关键，我们应毫不动摇的坚持经济建设为中心，坚持改革开放。9·要有高度的社会责任感，热爱祖国、热爱人民，将个人的前途命运与祖国的荣辱兴衰紧密的联系在一起。

(三)相关问题的理解

1．全国人民万众一心，抗震救灾为什么能取得胜利?(1)发展是硬道理，是解决我国所有问题的关键。改革开放30年来，我国坚持以经济

建设为中心，经济和社会得以快速发展，综合国力显著增强，这为夺取抗击抗震救灾的全面胜利奠定了坚实的物质基础。(2)几千年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜抗震救灾的不竭力量之源。(3)中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，也是抗击抗震救灾取得胜利的根本保证。必须坚持中国共产党的领导。

2·在抗震救灾中涌现了许多如无私奉献的王红英、蒋小娟，舍小家为大家的蒋敏„„作为一名中学生我们应如何向她们学习?她们的感人事迹对我们参加公益活动有何启示? [答案]①学习她热心公益的精神，自觉承担社会责任，做负责任的公民；②学习她奉献的精神，积极发扬一方有难、八方支援的传统美德；③学习她感恩的精神，主动关爱他人、回报社会。在参加公益活动的过程中，我们既要承担着社会责任，又要帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；面对所承担的责任不言代价与回报；我们应积极主动参加社会公益活动，帮助他人，关心他人。3．地震灾害发生后，出现许多可歌可泣的感人事迹。如： 地震发生后，社会各界、民众自发地捐款行为„„

张开双臂保护学生的锦竹中学教师之谭千秋等„„(1)上述材料说明了什么? ①我们生活的社会是一个互帮互助的社会，也是一个人人相互关爱的社会。②中华民 族具有敬业乐群、公而忘私的奉献精神和见义勇为、扶危济困的传统美德。(2)阅读上述材料，请你对他们的行为进行简要的评析。；

今天，在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价和回抱；

他们可以把自己并不宽裕的生活费挤出一部分捐出来，只因为有更需要的人；他们为了人民的生活安定、生命安全，无私奉献，甚至献出了自己的生命„„正因为有他们在履行责任，我们的生活才；更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。、我们应该以他们为榜样，自觉承担社会责任。(3)我们应该怎样向他们学习? ①热心公益，服务社会。学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己为人的无私奉献精神穗见义勇为、扶危济困的优良品德。②要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。③当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关i④努力学习科学文化知识，立场成才，报效祖国。

(4)假如你是材料中被救的一名学生，你今后有什么打算? I ①要学会感恩，把他人的救助之恩时刻铭记心中。②热心公益，回报社会，用自己的实际行动感恩③努力工作和学习，把自己投入到火热的改革开放和现代化建设中去，用自己的知识和本领为人民服务，为祖国作贡献。

4．为什么“回家过年，不管有没有钱”，“父母都不会埋怨”，而且还会“欣喜万千”? 因为父母对子女的爱是无私的。父母不只是需要子女在物质上的孝敬，更重要的是精 神上的慰藉。’

5．为什么“不管有没有钱”都要回家过年? ①家，是我们成长的摇篮和爱的港湾；是我们的情感栖息地；是我们的物质生活后盾、安全健康保障；是我们的娱乐天地、天然学校和发展的大本营。②家里有亲人、有亲情，我们在家中能享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。6．上述材料对我们有什么启示? ①我们要继承和发扬中华民族的传统美德，培育和弘扬民族精神。②孝亲敬长，不仅要给父母物质上的帮助，而且还要给予父母精神上的慰藉。③热爱自己的家庭、热爱家乡，为家庭建设和家乡建设出力。④树立远大理想，告别过去，重新构想未来，努力学习科学文化知识，为中华民族的伟大复兴而奋斗。(四)典型例题的分析 1．汶川地震

镜头一：“男生要坚强，女生不要哭，要保持清醒，保持体力。”高一学生朱付敏在关键时刻大喊并最终协助救援人员把教室的墙壁弄出一人宽的缝隙，全班33个同学得以逃生。一个九岁的男孩，在自己脱险后，却又冒险进入垮塌的教室救出两个同学。

镜头二：汶川大地震发生后近179个小时，经30小时奋力救援映秀湾发电总厂职工马元江被成功救出，再次创造了生命的奇迹。而且他出来后能够说话，稍稍休息就开始少量进食。在现场指挥的映秀湾发电总厂党委书记吴耕激动地说：“奇迹，简直是奇迹，马元江的心态太好了，这是他能够活下来的重要原因。”

镜头三：在地震发生的一瞬间，锦竹市东汽中学教师谭千秋张开双臂保护学生，用脊梁承受住了千钧重压，从死神手中夺回了4个年轻的生命；我们看到，当地震来袭的时候，崇州市怀远镇中学已经跑出教室的英语老师吴忠洪为了救护学生，毅然选择返回，他这一去就再也没有回来。我们看到，许许多多人在生与死的紧要关头，把生的希望留给别人，把死的威胁留给了自己„„

(1)镜头一、二中的人们在生命遭到威胁时，他们的表现是什么?在日常生活中我们应该怎样珍爱生命? 他们表现的是：乐观坚强、决不放弃、相互关爱。

在日常生活中我们应该：①珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。患病时，要顽强战胜它，决不屈服，决不放弃；面对人生的挑战，要满怀斗志，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。②尊重和关爱他人的生命，向他人伸出援助之手。

(2)结合材料，联系实际，谈谈我们应该如何实现人生的价值? ①树立远大理想，培养积极乐观的人生态度，磨砺意志，在战胜困难和挫折中体现自

己的人生价值。②一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的，我们应树立奉献意识，在关爱他人、服务社会、劳动创造中实现自己的人生价值。③作为我们中学生来说，应充分利用有限的今天，在学习中实现自己的人生价值。

(3)我们的人生会遇到无数的天灾人祸，你如何看待?要战胜它们需要一种什么样的品质和 精神? ①人生难免有挫折，挫折和逆境既会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦；也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。②挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键看采取什么样的态度对待。③面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决的办法，不屈不挠，才能最终走出困境，成为生活的强者。

要战胜困难和逆境需要有坚强的意志和自强不息的精神。①一个意志坚强的人，能在艰难条件下，甚至在逆境中做出优异成绩，成就一番事业。②一个人只有自强不息，才能做到坚忍不拔，不畏困难和挫折，才能做到自存高远，才能为这远大理想和目标执著追求。③自强不息也是支撑我们中华民族屹立于世界民族之林的强大精神动力。

2．你知道面对地震灾害的一些自救方法吗? ①地震来临应立即跑到室外空旷地带，远离电杆、电线和广告牌。②如果在教室应该蹲伏在墙角或钻到课桌底下并用手护住头部，强震过后应在老师的指导下有秩序的疏散，防止踩踏。③如果在家而且是高层建筑应该迅速找到枕头或棉被护住头部，然后在厕所、浴室较为狭小的空间躲藏。④地震被埋压时最重要的是树立生存信心，沉着冷静。被埋压时不要慌张，尽量改善所处环境，扩大生存空间。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻。用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。

被埋压时，尽量保存体力，不要哭喊，不要急躁和盲目行动，尽可能控制自己的情绪、或闭目休息，等待救援人员到来。也可以在节省体力的基础上，采用敲击水管或倒塌墙体的办法发出求救信号。

如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多造成昏迷。要尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约使用，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

第三篇：灾难中历练着的伟大民族精神

5月12日四川汶川发生了8级地震，面对这场特大灾难，面对亟待救援的灾区人民，党中央第一时间做出救灾部署，中央领导第一时间飞赴灾区指挥抢险，数万子弟兵火速奔赴救灾第一线，数以千计的白衣天使从全国各地赶来支援，大批志愿者奔赴灾区，成千上万袋饱含手足情谊的血浆源源运抵，无数救灾物资源源不断从四面八方涌向灾区，各地机关单位、慈善基金

会、普通群众、演艺界人士纷纷发起募捐，国家设立全国哀悼日,以这种庄严的方式对不幸的遇难者以国家级的最高尊重,集中表达全国人民的哀伤和痛楚。这一件件一幕幕,让我们深深感受到党和人民的血肉联系,表现出我们党以人为本的崇高思想境界和执政理念，表现了举国上下万众一心的爱国主义精神，表现了空前团结一致的互助精神，表现了自强、自立、顽强的拼搏精神，表现了不怕困难、排除万难、自我牺牲的精神，表现了宽厚博大的仁爱精神。这种伟大的民族精神让世人震惊，让国人震撼。这种民族精神激励着这块土地上的人们做着这样惊天地、泣鬼神的壮举。这种灾难中挺立的伟大民族精神，使人们的心灵得到升华，灵魂得到净化。

这种伟大的民族精神是中华民族几千年传统文化的积淀。民族精神伴随一个民族的成长而生长、积淀和更新。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、昂扬向上、不懈进取的伟大民族精神。在汶川地震面前，国人表现出了直面各种风险和灾害，团结一致、同舟共济的强大凝聚力和战斗力；无私无畏、勇往直前，肩负起兴亡之责的强烈爱国情怀和崇高社会责任感。巨大的灾难让我们迅速无师自通地找到了中华民族代代相传的根脉，这样的文化基因流淌在我们的血脉之中，在巨大的灾难中得到了检验，经受了考验，得到了有力传承。中国的疆域处于自然灾害的频发地带，尽管经历了无数自然灾害，家园被毁坏，田地被淹没，但是，流淌在中国老百姓血液里的民族精神从未消失，反而一次又一次地鼓舞他们顽强拼搏。我们的先人凭借自强不息、仁者爱人的精神顽强地拼搏，延续着自己的血脉和文化。“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”成为中华民族至今奉行的精神追求，“仁、义、礼、智、信”、“仁者爱人”成为中国人尊奉的道德信条，传播了儒家思想人与人和谐、人与自然和谐的箴言。中华民族将这些文明思想一代一代传承下来，发扬光大，成为不朽的精神遗产。新中国成立后特别是改革开放以来，我们在新的历史条件下为民族精神注入了新的时代内涵。从抗洪、抗非典、抗冰雪，都是呼唤民族精神、凝聚民族精神、提升民族精神的生动实践。汶川大地震突如其来，全国人民患难与共全力支援，进一步锤炼、塑造和升华了我们的民族精神。人民群众的战斗精神和意志在与灾害的奋力抗争中愈发坚强，我们看到了一个民族不屈不挠的崇高品格，看到了源自民族灵魂深处的强大凝聚力。

中国特色社会主义制度是彰显这种民族精神的广阔平台。关键时刻，正是社会主义制度集中力量办大事的优越性，迸发出了巨大的能量。在它的推动下，人力、物力、财力，责任义务、人间真爱、肝胆情义，就像“变形金刚”一样迅速组装起来，形成一个具有高效决策、协调、执行和调度能力的应急指挥平台，及时化解了一个又一个危机。特别是改革开放30年综合国力的丰厚积累，为民族精神的彰显提供了强有力的物质支撑。面对突发灾难，国家可以迅速调拨大批资金用于救灾，人民的爱心可以得到充分的表达，富裕的人组织车队给无家可归者送水、送药、送食品。献血的人排起长队，个人和企业捐款总额高达数百亿。大批志愿者赶赴灾区救助灾区群众，许许多多的农民兄弟将自家种的蔬菜运往灾区。这些都源于我们不断发展壮大的国家经济实力。日益壮大的民族企业、日渐富裕起来的人民群众，有能力通过多种方式表达出这种民族精神。经济的增长可以使我们成为经济上的大国，但只有伟大的民族精神所产生的巨大凝聚力和向心力才能使我们成为真正的强国。

中国共产党的坚强领导是发扬民族精神的力量源泉。历史再一次雄辩地证明，中国共产党不仅成功带领中华民族摆脱了百年屈辱的历史，也成功带领中国人民走上了伟大复兴的道路。中国共产党人是中华民族传统美德最好的继承者和弘扬者。我们党在领导人民进行革命、建设和改革的长期实践中，适应时代发展的要求，继承和发扬了救人忧患、助人为乐的民族传统美德。在这次抗震救灾中，中央的迅速反应、坚强领导和中央领导同志的身先士卒、率先垂范，极大地鼓舞、凝聚和激发了全国人民团结一致夺取抗震救灾胜利的意志和信心。基层党组织和每一个党员的作用都得到充分展现，一个党组织就是一座坚强堡垒，一名干部就是一个工作标杆，一名党员就是一面战斗旗帜。在这次抗震救灾中，广大灾区群众在废墟中，与死神顽强拼搏，创造了一个个生命的奇迹，他们坚信党和政府不会忘记他们、不会放弃他们，表现出对党和政府无限信任。在这次

第四篇：2017升华凝华精选

2017升华凝华精选

一、单选题(本大题共16小题，共32.0分)

1.寒冷的冬天，将洗好的衣服晾在室外，一会儿，衣服就会冻得硬邦邦的．几天后，冰冻的衣服依然能晾干，此过程中主要发生的物态变化和吸、放热情况是（）A.凝华；吸热 B.凝华；放热 C.升华；吸热 D.升华；放热

2.严重干旱时气象部门组织实施人工降雨．在空中喷洒干冰是人工降雨的一种方法，干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，小冰粒在下降过程中变成雨滴，形成降雨．下列说法正确的是（）

A.干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒过程是凝固 B.干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒过程是升华 C.小冰粒在下降过程中变成雨滴过程是汽化 D.小冰粒在下降过程中变成雨滴过程是熔化

3.夏天，小明想买一支冰棒来解渴，营业员从冰柜里面取出一支冰棒，小明发现硬邦邦的冰棒上附有一层白花花的“白粉”，把包装纸剥掉后，发现冰棒周围冒出一圈“白气”．下列说法中正确的是（）A.“白粉”和“白气”形成的过程都要放热

B.“白粉”是凝固形成的小冰晶，“白气”是 液化形成的小水珠

C.“白粉”和“白气”都是液化形成的小水珠 D.“白粉”和“白气”都是汽化形成的小水晶

4.小明善于观察身边的物理现象．一天，他从冰箱的冷冻室内拿出一支冰糕，发现冰糕上附着白花花的“粉”；剥去包装纸，看见冰糕在冒“白气”； 他把这支冰糕放进茶杯里，过一会儿，茶杯壁逐渐形成了一些小水珠，像是茶杯在“冒汗”．对上述“粉”、“白气”和“汗”的解释正确的是()A.白花花的“粉”是水凝固而成的 B.冰糕冒“白气”是水汽化造成的 C.茶杯壁的“汗”是水蒸气吸热液化而成的 D.所述三种现象，都是放热的过程 5.夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）A.在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温 B.把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温

C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温 D.把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低 6.下面关于冰箱的一些现象说法正确的是（）

A.冰箱冷冻室内的霜是水凝固而成的 B.冰箱内壁上的很多小水珠是放进去的蔬菜溅上去的 C.夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气液化而成的

D.冰箱的制冷剂应该在冰箱冷冻室汽化，在冰箱冷凝器液化

7.寒冷的冬天，小明在晨练时看到一些现象，下面是他对这些现象的分析，其中正确的是（）A.跑步时嘴里呼出的“白气”，是汽化现象 B.进入温暖的房间时眼镜变模糊，是升华现象 C.路边地面上薄薄的霜，是凝华形成的 D.屋檐下悬挂的冰柱，是汽化形成的

8.白炽灯是生活中常用的照明工具，在白炽灯的制造和使用过程中包含了许多物理知识，下列说法不正确的是()A.白炽灯的玻璃泡和泡内的玻璃芯柱都是绝缘体 B.通过白炽灯灯丝的电流过大时，灯丝会被烧断 C.白炽灯的灯丝用金属钨制成，是因为金属钨的熔点高

D.用久了的灯泡内壁会变黑，是由于钨丝熔化后又在灯泡壁上凝固造成的 9.下列叙述中正确的是()A.冰、水、水蒸气的温度可能相同

B.水蒸气的温度一定超过100℃ C.冰放在水中一定会熔化

D.松香和食盐都有固定的熔化温度

10.生活处处有物理，留心观察皆学问．以下对生活的观察解释正确的是（）A.初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气

B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了却看到薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的

C.放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

D.把冰箱里的冻豆腐取出，冰熔化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰体积变大，然后冰又熔化成水体积变小形成的

11.下列有关物态变化的说法正确的是（）

A.窗户上的霜花是凝固现象 B.烧开水时壶盖上方的“白气”是水蒸气 C.冬季的河水结成冰，这是放热过程 D.衣橱里的卫生球变小了，这是汽化现象 12.下列说法中正确的是（）

A.水的温度没有达到沸点时，水是不能变为水蒸气的 B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱冷藏是为了减慢蒸发 C.高压锅是利用增大气压降低沸点的原理来加快煮熟食物的 D.使用干冰进行人工增雨过程中，干冰先升华后液化

13.一种新兴的时尚美食--干冰辅助制作的靓丽美食，在全国各大星级宾馆、酒店的菜谱中悄然出现．干冰特有的云雾效果再加上各位高级厨师们的出色手艺，使众多美食家们又一次享受到了一种全新的沁人心脾的时尚美食！如图，将干冰投入装水的盘中时，发现水在剧烈“沸腾”，盘面上出现大量“白气”，此“白气”是（）

A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气

C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 14.北方严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是由于（）A.室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外壁

B.室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁 C.室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁

D.室内的热空气向玻璃放热液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃内壁

15.雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程．地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分．当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面．那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是()

A.液化、汽化、凝固

B.升华、凝华、熔化 C.汽化、凝华、熔化

D.液化、凝固、熔化 16.今年我省发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱（如图所示），很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压垮．冰灾期间，经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了，你认为冰柱增粗的主要原因是（）

A.白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀 B.空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰 C.空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰 D.空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰

二、填空题(本大题共14小题，共28.0分)

17.2013年8月重庆市遇到特大干旱，相关部门进行人工降雨．人工降雨通常通过飞机在空中喷洒干冰来实现．干冰在空气中迅速吸热 ______，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 ______ 成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨．（均选填物态变化的名称）18.如图所示是大自然中水循环现象的示意图．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶就形成了云．云是水蒸气____________或____________形成初中物理试卷第1页，共2页 的(填物态变化名称)．地球拥有大量的水，但人类还会面临“水荒”，从水资源的现状和使用来分析，这是由于____________(写出一条)．

19.今年中秋节徐州出现了一种新型的月饼-雪饼，它的馅是冰淇淋．在运输过程，商家要用干冰保持低温．当干冰暴露在空气中时，干冰周围冒出大量白雾．此过程经历的物态变化是干冰 ______（填物态变化名称）______ 热，使周围空气中的水蒸气 ______（填物态变化名称）形成了白雾．用温度计测量雪饼内部温度，如图，则雪饼温度为 ______ ℃． 20.晶体在熔化过程中，要不断吸收热量，温度 ______（选填“升高”、“不变”或“降低”）；白炽灯用久了会变黑，是由于灯丝钨先 ______（填一种物态变化）后凝华的结果．

21.热升华技术属于一种特种打印，是传统打印技术的一次突破．热升华打印出来的图象色彩鲜艳，层次丰富，其效果可与印刷媲美．热升华打印是在高温下使色带上的油墨（颜料）受热 ______，渗入物体的表面，温度降低后会发生 ______，即形成色彩亮丽的图象．热升华的图象经久耐用，图象不会脱落、龟裂和褪色．（填物态变化名称）

22.俗话说：“霜前冷，雪后寒”，这是因为霜是空气中的水蒸气 ______ 形成的，要放热，空气温度低时，才能使水蒸气放热，所以霜冻前空气温度一定很低，这就是“霜前冷”的现象．下雪后，雪要 ______（物态变化），要从周围空气中 ______ 热量，空气的温度要降低，这样我们感到雪后寒．

23.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会变成白色的、像雪一样的固体．这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨．这是由于干冰在常温下会迅速 ______ 为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷 ______ 成小水滴或 ______ 成小冰晶，从而达到降雨的目的．（均填物态变化名称）24.目前，全球气候逐渐变暖，这是 ______ 效应不断加剧带来的后果；人工降雨时利用干冰 ______（填物态变化）吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨；夏天起风时，人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的 ______（填物态变化）． 25.填写下列现象中物态变化的名称：

严冬之夜在玻璃室内一侧出现“冰花” ______ ；太阳出来大雾消散 ______ 夏天从冰箱中拿出冰棒，看见周围有“白气” ______ ；北方的雾凇 ______ ．

26.在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是____________；属于升华的是____________；属于汽化的是____________；属“放热”过程的是____________．(填序号)①晾在室外的湿衣服变干了； ②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”； ③冬天，河面上结了一层冰； ④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了；

⑤严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花； ⑥铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热． 27.把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，“霜”形成的原因是 ______ ；把冰块放入铝罐内一段时间，罐外壁只会形成一层小水珠．冰块放入铝罐不会形成霜的主要原因是 ______ ．

28.沈阳的冬天，在人多拥挤的公交车玻璃 ______（选填“车内”、“车外”）一面会形成冰花，这是 ______ 现象（填物态变化名称），和上述现象一样，______ 现象（填物态变化名称）也是 ______（选填“吸热”或“放热”）过程．

29.写出物态变化名称：雾 ______，露 ______，霜 ______，白气 ______，冰花 ______ 在玻璃 ______ 侧．

30.空气中的水蒸气遇到O℃以下的物体，会直接 ______ 为白色的小冰晶，这就是霜．如图是课外活动小组的同学们 用易拉罐制作白霜的过程，在易拉罐中加 ______，过 一会就可以看到易拉罐的底部有霜出现．

三、实验探究题(本大题共5小题，共30.0分)

31.小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色（如图甲所示），从外面擦怎么也擦不掉，他觉得奇怪，于是向爸爸请教，爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉，塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞，用酒精灯慢慢加热，如图乙所示．

（1）加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起，这是

______ 过程，需要 ______ 热，同时发现棉线上好像下了紫色的霜，这是 ______ 过程

（2）一段时间后，小明看到离试管底一段距离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘 ______ 而形成的，并且时间越长，堆积越多．由此小明推断日光灯管上的黑圈是 ______ 形成的．

（3）经过这个探究，小明明白了高压电线上凝结的厚冰柱（如图丙所示）经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚变粗的原因，你认为下列对原因分析合理的是 ______

A．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀 B．空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰 C．空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰． 32.阅读探究

材料1：大厅里的雪花

1779年冬天的一个寒夜，沙皇俄国彼得堡市中心的一个大厅里点燃着六千支蜡烛，这里正举行盛大的舞会，厅内热气腾腾．在悠扬的乐曲声中，夫人、小姐、名流雅士拥满大厅，翩翩起舞，有的还在冒着汗水．正在大家跳得如痴如狂的时候，一位小姐突然晕倒，有人喊到：“快打开窗户．”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，突然出现了奇怪的现象：大厅里竟然飘起了雪花，纷纷扬扬落在人们的头发和衣服上．在场的人无不目瞪口呆，面面相觑． 材料2：大雪飘满天，瞬间就不见

根据《北京晚报》报道：2001年1月5日，阴天，微风，气温约-15℃．在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5～10cm厚的积雪，然后过了约20min，雪不见了，而脚下却是干爽的沙地．这一现象令在场的人无不惊叹．

根据材料，请回答：

（1）材料1中，大厅里的雪花是由水蒸气 ______ 而形成的；材料2中沙漠上的积雪消失的原因是 ______ ．

（2）通过材料2，你认为沙漠上积雪消失的重要因素是 ______ A．温度低B．沙地干爽C．空气干燥D．空气流动快

（3）形成雪花应具备三个条件：水汽、降温和凝结核．凝结核一般是尘埃，但烟雾甚至细菌也可以作为凝结核．请你在材料1中找出与这三个条件的形成相对应的典型词语和短语． 水汽： ______ ；降温： ______ ；凝结核： ______ ．

33.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管．

（1）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃．

请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的： ______（2）此过程固态碘发生的物态变化是 ______（填物态变化的名称）．

初中物理试卷第2页，共2页

第五篇：灾难与希望演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：

大家好！

今天我演讲的题目是《让爱，在祈祷中，蔓延》

让我们敲响希望之钟，灾难与希望演讲稿。

多少祈祷在心中，让大家看不到失败。

叫成功永远在。

一场罕见的大地震，降临到四川汶川。仅仅在一段有限的时光，房屋便被摔倒，摔倒，再摔倒。多少人在这场灾难中失去了生命，失去了亲人，失去了一个个阳光明媚的日子？

面对天灾，我们可以对大自然的残酷无情心生怨恨，但我们明白，怨天尤人不会让逝者复活，生者前行。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀；那些仍在等待救援的同胞，足以让我们此心如焚。在那些被掩埋与被隔绝之地，依然隐藏着我们所有人的祈求与祝福。

我们忘不了，66岁的温家宝总理面对着四川人民的受灾，几度哽咽甚至泪流满面。“只要有一线希望，我们就尽百倍努力，”总理的话，多么震撼人心！此刻，除了肃然起敬、默默祈祷，我们，已无法表示，内心的那一种震撼，演讲稿《灾难与希望演讲稿》。我们看到了，看到了总理的忍耐，看到了他的悲悯，看到了他的情义，一个共和国儿子，对他的人民的血肉真情。再大的灾难除以十三亿，“希望”就触手可及，一份爱心乘以十三亿，就是一片爱的海洋。天大的灾难，让我们一起来扛。地震震散了房屋,却震齐了人心。我们相信，有废墟下的坚强和不放弃，有废墟外的众志成城，万众一心，我们一定能经的起灾难的考验。灾难考验着中国，考验着我们的党和人民。

在这场突如其来的灾难中，蒋敏，这位四川省彭州市公安局的普通女民警，在地震灾难来临的那一刻，抛却个人安危，投入抗震救灾的滚滚洪流。然而，毕竟没有谁，能阻挡得住天灾的肆虐。5月13日凌晨6时许，一个电话让蒋敏悲痛不已。电话里，蒋敏的舅舅哽咽地说：她的爷爷，奶奶、母亲、刚满两岁的女儿”-------除了蒋敏的舅舅，她在北川的全部家人近十口，几乎已经确认死亡。蒋敏悲痛欲绝。然而，灾情严重，警力极度紧张。她强忍着失去亲人的巨大悲痛，投入抗震救灾第一线。因连续奋战，劳累过度，蒋敏同志的身体极度虚弱，多次昏倒在抢险救援现场。她的大爱之举是国人的骄傲，让世界人民为之感动，当之无愧为“中国最坚强的警察”。

我们坚信，当悲伤倾尽，有我们众志成城；当泪尽血续，有我们守望相助。我们要让世界看到一个坚强的中国！一个团结的中国！5月12日注定是让国人铭记的一天。灾难超越了地域与时空，灾难是我们共同的伤痛，在无法抗拒的大自然面前，只有爱才是我们得以永恒的力量，只有爱才是我们，共同抗衡自然灾难的伟大力量！灾难并不可怕，只要我们手牵手，心连心，一定会度过难关，只要我们众志成城，万众一心，我们会迎来更美好的明天。

让我们用笑脸驱逐苦难 用坚强挺起胸膛用爱心填平沟壑 用双手重建家园。让我们共同将爱心传递，用爱为生命祈祷。让爱，在祈祷中，蔓延。

我的演讲完了，谢谢大家！