室内设计的创意与升华

第一篇：室内设计的创意与升华

室内设计的创意与升华 张圣华

(太原城市职业技术学院,山西太原030027)

摘 要:“创造性思维”是人类思想活动中最可宝贵的部分,也是设计活动中“创意”的 核心内容。没有“创新和创意”,就没有真正意义上的设计。在设计思维中追求“独创”,力 求“出类拨萃”,是不变的主题。关键词:室内设计;创意;升华

“创造性思维”是人类思想活动中最可宝贵的部分,也是设计活动中“创意”的核心内容。没有“创新

和创意”,就没有真正意义上的设计。在设计思维中追求“独创”,力求“出类拨萃”,是不变的主题。在室内

设计的创意中,用什么样的空间形态表现创意,是设计者必须面对、又是十分复杂的问题,说到吸收传统元

素,就把故宫博物院的内部结构和饰物、苏州退思园的景物搬到设计中来;说到欧式,就把卢浮宫、美弟奇

家族宅邸拿过来;说到“装饰是罪恶”,就千方百计地捕捉那些“没有罪恶感的非装饰”。这样行吗?回答显

然是否定的,这样的实例不少;完全的仿古,地道的欧式似乎在述说有多么地道和多有品位,但有时这类作

品充其量只能算是一种特色,除了与周围环境可能形成一种对比关系外,怎么体现和把握自己的设计、个性

语言呢?历来艺术家与设计界就有一种思定,即学人者生,似人者死,照搬和单纯仿真不是设计,更不值得

提倡。设计中形态是空间的构成元素,也是创造精神环境,并带来心理满足的构成要件。但是,怎样把握形

与意的关系?形生意,意生形,也就是形态的设定会产生意境的联想,而意境的物化会带来形与意的升华。

世界物体形态无法数计、设计形态千变万化,这里从以下几个方面作一些探讨。1.现代设计中不乏将原始形态点化为经典之作的范例。从物质的本体上说,越是简单的形态越具有广

泛的适应性和宽容度,物体的基本形皆可归纳为圆、方、三角等原始的几何形态,从某些意义上讲,原始形

态有简单的明快,被接受和被认同度较宽,包容性较强的特点。相对于其它变异后的形象来说,原始形态更

具饱满、完整和识别性强的特点。因此,从原始形态的本体中寻找变化,找出其形式美的特征和规律性,是

值得认真思考的。建筑设计中寻求形体的变化应该是首要的。往往先于和优于装饰的变化。因为,形态的变

化会对空间组织、空间形态产生直接影响,并形成三维及四维的空间形体,产生强烈的视觉冲击力。

2.在三维与二维的形态构成研究中,如平面构成与立体构成,很多的方法与表现手段都能够对室内空

间形态的设计起决定作用。比如说,以单元为基础的增殖构成,是建筑、室内设计中常用和不可多得的方法, 再如破坏、重组等构成形式,自然而然得到一个新的认识方向,即进入破坏、发现、组合直到升华的路径。不

少人比较注重后期的经验与感觉,而往往忽略了对发挥基础学科及基础形态的优势和作用,其实大师的作品

中,对基础形态的研究是非常重视也是大量运用的。

3.找出具有一定舞台效果的场景,形成颇具个性特点的设计语言。舞台效果有集中、强调的特征,并具

有一定的情节和形态条件。一个特殊的场景、一件特别的道具经巧妙的点化与组合,或许能够合成为不可多

得的设计创意。比如,一个丢弃的车轮,车轮上的铜皮、铜钉年久失修,显得斑驳、衬托还是夸张的表现?同样要做到得体和恰当。5.“变异”、“无法”的方法也是寻找设计特色的捷径。运用悖理思维会收到出奇制胜的效果。“无法乃为

至法”,也就是说独辟蹊径,不循规蹈矩,打破常规,发现常人不易发现的东西,也是非常重要的。比如,物

象反视“倒贴的福”,“残缺的美”破坏后的碎片,这种“碎片”可以理解为新的形象。又比如,有多少人看

到过自己的后背?有多少人观察过家具、汽车或其他植物的底部?这些部位有什么特别的形态和能引起形象

思维的因素?思考、联想,用比较特殊的方法去观察,以物体的另一面去观察思维,倒置、幻象、异彩等手

法都是物象的反视、换位思考和重视发展的结果,也是提高形象思维和创意能力的好方法。6.承袭、吸收传统文化精髓,弘扬民族文化精神。关注传统文化的内涵,研究其特殊的形象符号语言, 一些典型的和具有代表性的形象、结构和表现方法,特别将一些传统建筑表现语言融合到现代的设计语言中

来。这不仅是一种积累、一种个人文化底蕴的体现,更是一种设计升华的通道。但是现代设计中承袭传统的

问题,重要的不是如何复古,如何表现地道和纯粹,而应该是如何结合现代理念,注入时代气息,如何发挥

光大,赋予新理念,产生新颖的空间形象的问题。我们的先辈都能在他们先辈的基础上不断探索创新、延续 发展。

7.如何获得具有创意意味的视觉形态,创造有个性特色的空间环境,提升空间设计的品质?形态创意 的关键在于提高思维能力,拓展设计思路,不拘一格,不断改进设计意识,捕捉生活中的一切人的活动、意

识、情感和故事。收集自然界的一切物体、山川、水陆、树木、天相等一切能够激起联想思维的物与事,还

有人类在改造自然过程中而获得的所有人工智能产品、艺术品、日常用品,都能够成为设计创意的导线和题

材。比如,在苏州园林的经典作品中,有一种以墙上各种形状的镂空窗洞借景的作法是非常典型的,如果将

此作为基本元素和符号,用现代材料和现代形式,则可演绎具有新观念和新手法的形态。比如用大块玻璃做

屏风,上面刻中文、书法,并留出中式的圆孔门,很有新意,天空和云常在我们的视野中,如在室内天花上

绘制天空的云彩、表现自然、宇宙与天际的空灵与博大,且天空没有特定的使用范围,适应面宽,因此,用

于各种类型的大堂或某些特色的空间里,会有不错的效果。又如,将土墙、石块、各类植物,各种水体巧妙

地、恰如其分地组合于室内环境中,不仅能体现与自然环境融为一体的“天人合一”的创意设计理念,同时

也是“回归自然”的一种创意手法。向人们证实:突破既定理念,换位移植,借景创意的方法是切实可行的。

可见,设计是一种计划,是一种组织程序或一种思维活动的过程。也就是说通过某种计划、组织和思维

活动、将可以利用的各种类型的元素、符号及形态充分调动起来,形成一个有机的空间场所,获得一组组来

源广泛、取之不尽和变化无常的视觉形态,如把握得当,并应用自如,是不可多得的有效方法,这就是通常

所说的“形象思维”,而联想、引申、思考、提升等构成了设计思维的核心内容。以物达意,以物睹情,以物

造型又是设计升华之形式体现。

第二篇：咖啡店室内设计的创意与表现论文

［摘要］建筑是世界八大艺术形式之一，而室内设计又是建筑的重要分支，对于结构美学以及文化氛围的契合营造都有很高的要求，对于咖啡店来说更是如此。咖啡店的室内设计应该符合咖啡消费人群的审美主调，在美感以及氛围的营造上体现出本店的特色，注重新的创意开发以及形式表现，本文对此进行了探讨以及分析，笔者根据自身工作经验对其观点进行了阐述。

［关键词］咖啡店；室内设计；创意与表现

随着我国社会的不断进步，人们对于生活品质的要求越来越高，咖啡店成为了人们经常光顾的文化娱乐场所，可以使人们在紧张激烈的工作当中得到放松，使人们的生活变得更加丰富多彩。因此在进行咖啡店室内设计的时候，要注意对自然元素进行使用，使其与室内设计的整体风格进行融合，从而为人们提供一个高品质的生活以及学习的空间[1]。

1将自然元素作为咖啡店室内设计创意的主调

1.1关于自然设计

我国的城市生活节奏越来越快，这也给很多人带来了压力，这时候咖啡店成为了人们周末经常光顾的放松、消遣的场所，咖啡店恬静的氛围常常使人们流连忘返，不愿离去。咖啡店通常会有一定的文化氛围，设有书吧等娱乐性与知识性共同存在的场所。对于咖啡店这样的场所来说，对其进行室内设计的时候应该注意对氛围进行准确的营造，在其中加入自然元素就是非常好的一个选择。在我国古代的建筑装饰理念当中就有“师法自然”的原则，将其在咖啡店当中进行应用也非常适合，可以利用自然的条件以及自然的规律来进行店内的装修，将自然与建筑进行结合，这不仅体现了咖啡馆清新雅致的气息，同时也使得传统思想文化在现代建筑的室内设计当中得到了应用，提升了咖啡店的整体文化内涵[2]。

1.2自然设计创意在室内空间当中的应用

现阶段，我国的经济以及科技都在以较为平稳的速度进行发展，高楼大厦到处耸立，人们一直生活在钢筋水泥的房屋当中，与自然的距离开始越来越远，人们的娱乐方式看似是变得更加多样化了，实则是生活中的欢乐氛围被限制住了。在进行室内设计的时候，在其中加入一些自然的元素，可以使室内的整体氛围变得更加活跃，例如，可以在咖啡店内摆放一些绿色的盆栽，或者摆放一些色彩较为温暖的花，这可以使房间的整体色彩效果变得更加丰富。同时，也可以在咖啡店内摆放一些天然的石头，这可以给人一种沉静端庄、古朴的氛围，自然元素的体现方式是多种多样的，在咖啡店消费的人的心情通常也会受到周围环境的影响，这是在所难免的，不同的自然风格的搭配可以给人不同的心理暗示，相比于单一的水泥钢筋所打造出的空间而言，其空间呈现效果是有很大区别的[3]。在进行室内设计的时候，合乎氛围的装饰材料以及装饰技艺对房间的整体品味有很大程度的提升，多样化的装饰材料会为室内装饰提供很好的物质保障，对于追求时尚的年轻人来说，对新型的、自然的室内装饰材料会更加偏爱。但是，新型室内装饰材料也有其自身的缺点，通常情况下，这种材料的使用寿命相对较短，再加上这种材料在我国刚刚兴起时间不长，在很多技术细节方面还没有完善，在实际应用的过程中难免会出现一些问题。但是这些问题并不是完全不能避免的，还需要我国相关工作人员进行长期的探索与实践，来对此项技术中的不稳定因素进行排除。

2自然设计在咖啡店当中的应用表现

2.1自然的形态与材质表现

通常情况下，咖啡店当中会使用一些木材来进行室内的装修，这是非常关键的，在书桌、地面或者窗台上采用木材铁皮，不仅能够营造出一种自然的氛围，同时也使得像咖啡店这样的公共场合有了一定随意性，使其更加贴近日常生活，给人一种宾至如归的感觉。持此之外，木材自身所带的花纹以及光泽颜色等等都具有一定的天然魅力。在进行贴近自然的环境设计过程中，应该注意对咖啡店的“本色”进行合理的应用，不必对木材的颜色以及形状进行过于刻意的加工，这样往往会在一定程度使其表现效果受到影响。在进行自然设计的时候，要注意对已有的自然条件进行利用，从而使室内环境的设计有返璞归真之感。

2.2自然色调的表现

色调表现也是非常关键的，自然颜色的直接加入往往会给人舒适之感，在进行室内设计的时候，要对色彩的光泽度、距离感以及分布情况等等方面进行精准的把握，在对材料的选择上，应该尽量选择色泽淳朴的木材，因为咖啡本身的颜色便是淳朴而富有质感的。除此之外，咖啡店当中还可以加入一些植物来进行点缀，可以将花卉以及盆栽等等放在木制的花架上，这会给人一种色彩分明的视觉享受。

2.3对自然光进行科学合理的应用

自然光对植物的生长会有很大的帮助，同时，自然光看也可以是人们的身心变得更加愉悦，这也很好的符合书吧以及咖啡厅的整体氛围，从而在很大程度上增加了亲近之感。在咖啡店的室内装饰中引用棕色是非常好的选择，这与咖啡店的主题相呼应，同时，也方便对其它的自然色调进行调和。

3结束语

随着人们的生活水平越来越高，对于精神上的愉悦也提出了更高的要求，人类的生存不可能离开自然的力量，设计师应该对自然元素在咖啡店当中的应用创意进行精准的把控，相比于传统的室内装修形式来说，这种装修方式会使空间变得更加悠闲雅致，更能够使人们感到放松。

参考文献

[1]韩炎杉.浅谈咖啡店室内设计的创意与表现[J].环球市场，2017，25（16）：278.[2]姚兴.室内设计领域中的颜色应用研究——以主题咖啡厅研究为例[J].艺术科技，2016，14（9）：305.[3]稍纵即逝的时光胖马乐咖啡店[J].室内设计与装修，2015，28（12）：14-15.

第三篇：室内室内设计创意思维方法教案

课程：住宅空间设计方法

授课班级：02工美51班

室内设计创意思维方法

一、教学目的

通过对住宅空间设计方法的学习,使学生能够从多角度地去分析问题,在作品中有突出功能区域,布局合理,依照人在空间环境中的感知及行为模式来设计,充分体现“以人为本”的设计思路。解住宅空间设计在不同阶段的设计深度和设计内容,学会多种设计表现方式,并且能够灵活运用于实例设计中。

二、教学重点、难点

重点： 让学生掌握住宅空间设计的方法和程序。难点：住宅空间设计方法的应用。

三、组织教学（2分钟）播放短片欣赏作品（powerpoint图片演示）

检查学生课堂常规及学习用具的准备，同时也自我检查自己给学生的上课的教具（学生：16开纸、比例尺、钢尺、铅笔与针笔„„老师：备课本、电脑、U盘、„„）

四、复习上节课的内容（7分钟）播放短片欣赏作品

1、室内设计平面进行布置与讲解（内容：A：虚拟B：真实的平面图C：商业空间）

2、手绘作业草图06环艺（D盘文件夹）关乔尹作业

1、观看板芙镇楼盘清华坊的图片（分析、提问学生形式进行讲解）,引入住宅空间设计方法包括：准备与构思；立意与表达；语言与方法。（让学生有个整体系统的概念）

五、讲授新课(图文并茂的形式讲授)（20分钟）

五、导入新课（5分钟）（创意交换空间片断）00.18.28---0.22.07 课程：住宅空间设计方法

授课班级：02工美51班

(一)准备与构思：

1、计划准备：

（1）设计的目的、任务（2）项目计划书（3）设计资料和文件

2、现场调查：

（1）资料分析（2）场地实测

3、意向调查

了解业主的文化背景知识结构以及兴趣爱好.(二)立意与表达

1、方案与深化（拟定一个业主的基本信息进行课堂小练习

让学生能及时得到知识的运用，解说自己的设计）

2、整体与局部

3、构造与细节

六、小结（6分钟）

1、总结本节课的学习新内容（问题的形式总结）。

2、学生在进行设计的过程中，应注意的要点。(要有良好的心态面对在设计中遇到的问题，思考问题要多角度等方面提示同学们。)

七、作业:（5分钟）

1、作业要求：（星期三交作业）

1.用电脑绘制正稿,包括平面图、立面图、效果图。2.注意整体与局部的表现。3.要有清楚构造和细节的表达。

八、思考：

平面布局与功能的关系。

第四篇：室内室内设计创意思维方法教案

课程：住宅空间设计方法

授课班级：02工美51班

室内设计创意思维方法

一、教学目的

通过对住宅空间设计方法的学习,使学生能够从多角度地去分析问题,在作品中有突出功能区域,布局合理,依照人在空间环境中的感知及行为模式来设计,充分体现“以人为本”的设计思路。解住宅空间设计在不同阶段的设计深度和设计内容,学会多种设计表现方式,并且能够灵活运用于实例设计中。

二、教学重点、难点

重点： 让学生掌握住宅空间设计的方法和程序。难点：住宅空间设计方法的应用。

三、组织教学（2分钟）播放短片欣赏作品（powerpoint图片演示）

检查学生课堂常规及学习用具的准备，同时也自我检查自己给学生的上课的教具（学生：16开纸、比例尺、钢尺、铅笔与针笔……老师：备课本、电脑、U盘、……）

四、复习上节课的内容（7分钟）播放短片欣赏作品

1、室内设计平面进行布置与讲解（内容：A：虚拟B：真实的平面图C：商业空间）

2、手绘作业草图06环艺（D盘文件夹）关乔尹作业

1、观看板芙镇楼盘清华坊的图片（分析、提问学生形式进行讲解）,引入住宅空间设计方法包括：准备与构思；立意与表达；语言与方法。（让学生有个整体系统的概念）

五、讲授新课(图文并茂的形式讲授)（20分钟）

五、导入新课（5分钟）（创意交换空间片断）00.18.28---0.22.07 课程：住宅空间设计方法

授课班级：02工美51班

(一)准备与构思：

1、计划准备：

（1）设计的目的、任务（2）项目计划书（3）设计资料和文件

2、现场调查：

（1）资料分析（2）场地实测

3、意向调查

了解业主的文化背景知识结构以及兴趣爱好.(二)立意与表达

1、方案与深化（拟定一个业主的基本信息进行课堂小练习

让学生能及时得到知识的运用，解说自己的设计）

2、整体与局部

3、构造与细节

六、小结（6分钟）

1、总结本节课的学习新内容（问题的形式总结）。

2、学生在进行设计的过程中，应注意的要点。(要有良好的心态面对在设计中遇到的问题，思考问题要多角度等方面提示同学们。)

七、作业:（5分钟）

1、作业要求：（星期三交作业）

1.用电脑绘制正稿,包括平面图、立面图、效果图。2.注意整体与局部的表现。3.要有清楚构造和细节的表达。

八、思考：

平面布局与功能的关系。勤劳的蜜蜂有糖吃 课程：住宅空间设计方法

授课班级：02工美51班

第五篇：室内设计主题创意的审美特征[最终版]

室内设计主题创意的审美特征

洪 涛

(河南大学艺术学院,河南 开封 475001)

摘 要:现代室内空间设计是现代设计中的一个重要领域,而象征着精神表象的“主题内涵”又是设计师

创意过程中最能体现其设计品质的重要环节。模糊性、含蓄性、丰富性是室内设计主题创意主要审美特征。

关键词:室内设计主题创意审美特征 中图分类号: TU238 文献标识码: A 文章编号: 1672-5557(2006)S0-0206-02

室内设计是围绕着以“人”为中心而展开的集表达功

能性与艺术性完美统一的室内空间环境的创造活动,它必

须满足随人类社会与文化不断地发展而产生的多元性的生

理需求和审美欲望。在现代室内空间设计中,代表物质表

象的功能设计是设计师所必须遵循的,而象征着精神表象 的“主题内涵”又是设计师创意过程中最能体现其设计品

质的重要环节。室内空间中“主题”立意是空间“灵魂” 的生成,由于“主题”的涉入,使得室内空间油然产生了 “场域”效应并以此叙述着其空间的“思想”和“情感语

言”;人们在这个“场域”之中体味、遐想着大自然美的

凝练、地域文化、民俗情趣、都市的时尚;也充斥和传递 着思想与情感、聆听美丽动听的故事,从而进行着人与

“自然”、人与“空间”的无言对话。因此没有“主题”的

室内空间是失去了“灵魂”的空间,而显现着文化内涵的

“主题创意”又综合体现了现代空间设计价值与现代时空设

计理念的重要特征。

一、什么是室内设计主题创意

“创意”一词源于英文“Idear”和“Creative”,“Idear”

原意是指“主意、念头、想法、意念”;“Creative”原意是

“创新的、有创造力的”等意思。创意是一种思维过程,即

平常所说的构思,是对我们所要表达的内容进行想象加工，组合和创造,使其潜在的真实美升华为艺术美的一种创造

性劳动。而对于主题,高尔基曾有过这样的定义:“主题是

从作者的经验中产生,由生活暗示给他的一种思想,可是

它聚集在他的印象里还未形成。当它要求用形象来体现时，它会在作者心中唤起一种欲望———赋予它一个形式。”室内 设计主题创意,是指蕴藏在室内设计作品之中的思想内涵，它具有随意、自由、丰富和微妙的特征。在主观方面,它

可能是一种想法、一种意趣、一种美的发现,或是各种各

样的人生感悟、玄思妙想、佛理禅趣等;在客观方面,它

常常源于生活、反映生活,并高于生活。室内设计主题创

意具有它的模糊性和形而上的美学品质。

二、室内设计主题创意的审美特征

主题创意,原是文学、艺术作品的概念,被借用到室

内设计创意当中,其涵义并没有改变,只是内容所指发生

很多变化面对一件室内设计创意作品,观众可能会觉得它

很新鲜、很好看。若要问起它的主题是什么,观众可能会

一脸茫然;如果去问设计师,也会让很多设计师感到困惑。

究其原因,就在于室内设计主题创意是一种思想,具有思

想的模糊、含蓄和丰富的审美特性。1·模糊性。

所谓“模糊”即不分明的、边界不清的意思。而“模

糊性”主要指客观事物差异的中间过渡的“不分明性”, 也就是说很难明确划定界限。他与“精确”一词相对,不

是“非此即彼”,而是表示“亦此亦彼”的过渡性状态。

主题往往来自于设计师对题材的深刻体验和思考,而体验

和思考所呈现的状态就是模糊的。室内设计主题的模糊, 常常是一种朦胧的意味和体验,它不容易用语言表达,却

逗留在人们的经验之中。它既有各种截然不同的意象的叠

加,又有各种意义和意味的化合。模糊是生活中普遍存在 的一种非理性、无意识的思维状态。模糊是一种具有审美

意义和美感魅力的体验,它既可以诱发设计师强烈的创作

欲求,也可以吸引欣赏主体的审美注意,诱发欣赏兴趣。

室内设计创意的思维过程,往往就处在这种模糊状态,注

重的是直觉和直观的内心感受。2·含蓄性。

主题不是生活中某种真实事物的对等,而是隐含在室

内设计作品形象之中的思想内涵。室内设计创意主题表现 的巧妙之处往往在于它的含蓄,而不是和盘托出。含蓄也

是一种美,正如明代人唐志契所说:“景愈藏,境界愈大;景愈露,境界愈小。”含蓄的表现常常是含而不露、意到笔

不到。因而,室内设计创意的形象决不是生活中的真实形

象,室内设计创意主题也不会是内容的简单注释。假如室

内设计作品中运用了“外景内置”手法,那么

这“外景”，只能是与设计主题相关的外在的表面形态,而亲近和回归 自然、关注生活环境以及热爱美好生活的态度,才是室内

设计主题创意的意义所在。3·丰富性。

人的思想是复杂多变的。同样的视觉符号在不同的文

化区域中所代表的意思也可内部相同，这就是所谓的“非语言符号含义的无穷无尽性”。他们具有

普遍的意义,但不是绝对的,更不是唯一的。有些被普遍

承认的意义,在不同地区(甚至不同的人)看来会有差异

甚至会出现相反的意义。以色彩为例,中国历来把黄色看

成高贵、庄严和神圣的,在过去只有在皇宫、佛殿这一类

室内大量的被使用;而这种色彩在某些国家或民族则被视 为低级、轻浮或不吉利的色彩,甚至用于葬礼等场合。同

样面对同一个题材,不同的设计师会产生许多不同的思想，这些思想都会对创意题材的理解和对主题的认识发生作用，也会促使主题的创意表现变得丰富而微妙。室内设计主题

创意的丰富性可以使室内设计创意作品更加深刻而充满意 蕴。室内设计主题创意的丰富性,还体现在创意作品是否

能够体现出一种意味,即贝尔所说的“有意味的形式”中 的“意味”。有意味的作品,即便是外在形象十分简洁也是

丰富的。因为,简洁并不是简单,而是高度的概括。

室内设计的目的是创造出能够解析人的精神世界并富

于强烈艺术氛围的室内时空环境。“创意”的产生源于主题 的设定,而“主题”则源于基本元素概念;元素又源于设

计师多元性的知识素养与专业潜能、以及对历史人文、自

然生态、地域文化、科学技术知识的吸纳并通过设计语言

转换为对物化空间形态的解析。室内设计强调的就是生活

环境的实用性、艺术性及个性特征。了解室内设计主题创

意的审美特征,才能更好地为人们营造一个理想的物质环

境的同时,去营造一个能给人们带来艺术美感、审美情趣, 令人感觉愉快的心理空间环境。从而满足随人类社会与文

化不断地发展而产生的多元性的生理需求和审美欲望。

参考文献: [1]滕守尧著·审美心理描述[M]·北京:中国社会科学出 版社, 1985·

[2](英)H·里德·王柯平译·艺术的真谛[M]·沈阳:辽宁

人民出版社, 1987·

[3][美]鲁道夫·阿恩海姆著,滕守尧等译·艺术与视知觉

[M]·北京:中国社会科学出版社, 1985· [4]林家阳·图形创意[M]·哈尔滨:黑龙江美术出版社, 1999·

[5]杨为渝·周靖明编·图形创意[M]·重庆:重庆大学出

版社, 2002·

[6]王小慧·建筑文化.艺术及其传播[M]·天津:百花文艺 出版社, 2000·