美术与室内设计5则范文

第一篇：美术与室内设计

室内设计与美术

1.室内设计与美术设计教学

室内设计是一个整体的概念,它不仅是建筑设计的延续,又是“室内空间环境中各类问题的综合、组织、选择及创造的全过程。”[1 ]室内设计包含的教学内容:空间设计、造型设计、家具设计、光与色设计

等,确立了室内设计本身存在的二重性,即功能性与艺术性。而美术属于“造型艺术”又称“视觉艺术”, 其概念是:“占有一定的空间、构成有美感的形象、使人通过视觉来欣赏的艺术,包括有绘画、雕塑、工艺

美术、建筑艺术、书法篆刻等”[2 ]。我们只要分别从室内设计与美术的概念上稍加比较与分析,就不难

看出其中的内在联系。那么室内设计与美术的关系即应该是设计与艺术的关系,它是一个问题的两个 方面。本文所指的室内设计与美术教学中的美术没有纯美术的含义,它讨论的仅仅是室内设计专项中 设计思维与艺术表达

室内设计专业目前正处在趋于完善和系统的阶段,它的教学大纲、教学内容以及教学方法的确立

不可避免地带有一定的实验因素。但室内设计课程本身较为明确的内容已界定出它的深度。显得比

较突出的问题是某些概念上的模糊,容易引起误导。一种观点认为室内设计主要以功能和空间再创造

为主,另一种观点则认为室内设计主要是室内装饰问题。而明确的美术设计教学方向告诉人们:培养

学生敏锐的观察能力、创造性的构想能力以及具有审美性的表现能力是我们教学的宗旨。因此室内设

计课程对美术的要求,不单是满足功能或画好一张效果图的问题,它是一个如何处理设计思维与艺术

表达关系的问题。美术设计教育的核心

室内设计中的美术设计教学,之所以不能片面地停留在只讲形式美和效果图表达上的另一个原

因:是其教学核心中含有提高文化素质和审美意识的导向。假如我们在教学中只注重技术,那么在今

后的实际操作中很容易步入设计语言枯竭、作品没有文化味的误区,造成设计材料和资金的浪费。车

尔尼雪夫斯基曾说过:艺术的序列通常是从建筑开始,因为人类所有各种多少带有实际目的的活动中, 仅仅只有建筑提高到艺术的地位。我们知道室内设计属于环境艺术的一部分,而“艺术作为一种文化

现象,它与文化是密不可分的。文化的基本主题是:人与自然的关系以及人与人的关系。前者

为一种

广大的文化生态圈,后者则为社会生活秩序。”[ 3 ]在当今的世界上,人们的价值观、审美观都产生了变化

和位移。传统观念受到挑战,世界随政治、经济运作不可逆转地进入了信息时代、数码时代。提高人的

文化素质,增强人的审美意识则是高等教育不可推卸的责任。随着人类文化的发展,审美层面的扩大, 它的范围几乎包括了人们生活的所有领域。因此高校的美术设计教育,应首当其冲跟上时代发展的步

伐,促进生产力的发展,设计者的文化素质及审美水平决定着一件室内设计作品的优劣。4 创造性的培养

究竟什么才是美术设计教育的主题呢。传统的艺术教学模式是概念+ 原理+ 技法。它的弊端已

暴露无遗。美术院校的学生在写生之后不能创作,设计院校的学生毕业后拿不出设计方案,这不能不

说是美术教育长期以来没有将学生创造力的培养放进基础教育里去的后果。在当今改革的年代,人们 的意识改变着行为,美术院校已经开始将创造力、想象力的培养融入基础教学,使学生在接触点、线、面

造型元素的最初阶段就抓住创造力的缰绳。无论是在平面构成、立体构成还是色彩构成或是光构成的

基础教学中,都要求学生表达自己对生活和自然的感受,人的创造性才能是通过人的创造性思维产生 的,它必将伴随着创造性活动而生发思维过程。所以在创造力的培养上,我们还应该注重本民族创造

意识的培养,使学生了解中国室内设计史,从中国的传统宫殿、回廊、园林、古民居的室内设计中吸取营

养,兼收并蓄地吸收西方文化,走出一条既属于本民族又属于新世纪的道路来,使他们在学习和实践中

真正懂得只有民族的才是世界的道理,去挖掘民族设计文化的底蕴。5 教师的主导作用

教师在美术设计教学的过程中应积极采用提示和指导的方法及启发性教学手段,激发学生的探索

精神,引领学生带着创造的心态步入设计基础的学习。在艺术学习的最初阶段养成让手与心灵对话、与自然对话的习惯,鼓励他们标新立异,插上想象的翅膀。例如在平面构成的习作中,让学生大胆的去

表现一段旋律之美,在色彩构成中去表现往事与回忆。培养他们创造性解决问题的能力,并充实知识

结构,从而让创造性思维变为创造性才能,使之源源不断地转化为社会财富,为人类作出贡献。对学生

创造性的培养,教师应起主导作用。6 设计教育的多元化、个性化方向

随着现代光学对视觉艺术产生的影响,人们的环境艺术意识日益增强,加上现代化都市对绿色

建

筑环境的需求,室内设计的美术设计基础教学面临着严峻的挑战,它标志着旧的美术设计教学模式的

结束,新的教学模式即将展现。它也必将迫使人们在接近传统艺术规范的同时超越传统,建立新的贴

近自己时代需求的新艺术。当然,这一切都离不开对设计人才的培养。因为设计的宗旨离不开人,离

不开对人的研究。不同的时空中的艺术教育规范不尽相同,似乎一切都没有现成的经验可以借鉴,新 的美术设计教育会往哪个方向发展。传统的教学模式与电脑多媒体教学各自会扮演何种角色。这些

都是设计教育者值得关注的问题。但有一点可以肯定:只有重视创造性人才的培养,美术设计教育才

有可能在这个竞争激烈的世界上立于不败之地。

关于室内设计与美术设计教学中的问题还有很多可以讨论,它的课时与内容的匹配、设计材料的

选择与艺术处理,以及设计与经济的关系、设计与制作、实习基地等。但室内设计教学中必须含有一定

比例的美术设计课程是毋庸置疑的。它与其他设计学科一样是一门活的学问,并且在施工过程中会遇

到诸多书本里难以找到的问题。因此,教学程序中会有许多地方很难轻易地确定,或固定其次序及搭 配关系。但教育者的责任感会有效地帮助我们克服困难,科学地解决设计教学中出现的各种困难。或

许电脑的媒体教学会给美术设计教学带来崭新的未来,但高等院校教学设备及教学硬件现代化仍是许

成都银河教育中心有三种室内设计班次，有标准室内设计、中级室内设计以及高级室内设计，可供不同人来学习！

教学目的：

通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。让学生尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。让学生学会多角度的欣赏美术作品，能够分析美术作品中色彩的象征意义。

教学难点：突破学科本位，建立美术、音乐、文学问的彼此联系，实行跨学科研究性学习和综合实践活动。

教学重点：发展学生有个性的表现能力，并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去。教学过程： ㈠导入：

老师：假设现在同学们在逛街需要买一件衣服，那么同学们在除了考虑它的实用价值外还会有什么理由买这件衣服？ 学生：价格 款式 颜色等

老师：我们知道，在我们身边色彩无处不在，跟我们生活息息相关，比如说我们穿衣服、或者去商店买件商品除了它的实用性外还要看在颜色上漂亮与否，实际上就是看的色彩的搭配，那么绘画作为一种纯艺术对色彩的搭配要求更高，今天我们讲的现代绘画是跟传统绘画相对

而言来讲的。

接下来同学们比较两幅作品（传统绘画和现代绘画）在色彩的运用上有什么不同？ 学生：传统绘画色彩单一，现代绘画色彩艳丽。㈡回顾初一学习到的色彩基础知识 老师：三原色 学生：红黄蓝

老师： 间色 补色 以及非色彩接下来欣赏一些现代绘画（提示：主要从色彩的搭配上来欣赏《餐桌》马蒂斯（法）马蒂斯油画《舞》 《呐喊》 《星月夜》凡·高 等）㈢色彩搭配的规律

老师：从看到的现代绘画总结色彩搭配的规律：色彩是画家借以传达自己情感的一种表达形式，它作为一种抽象的艺术语言，就要符合视觉特点，运用色彩规律传达给大家美的形式。分为色彩对比法（冷暖 补色 明度 纯度 面积）色彩调和法（同种色 类似色 对比色）色彩象征

冷暖对比：利用人们对色彩的冷暖心理，通过对比来获得丰富的色彩效果 红色人体 绿色地面 蓝色天空（马蒂斯（法国）油画《舞》）

补色对比：色环上处在对应的或接近对应的颜色（补色）搭配在一起，其在色相、明度、纯度上都相差较大，给人以强烈、鲜明的感觉，如红与绿、黄与紫、蓝与橙等色。天蓬的橘黄色与夜空的深蓝色形成强烈的补色对比（夜间咖啡座—室外 凡高）

明度对比：色彩的明亮程度叫明度。在有色彩系列中，最深的颜色是蓝紫色，最浅的颜色是柠檬黄。有色彩是以无色彩的明度为基准来判断的。（《埃斯泰克的海湾》塞尚）

纯度对比：纯：指色彩中色素的饱和程度。色彩的相对纯度取决于色彩中加入黑白的多少。色彩间鲜与浊的对比，使得主色突出艳丽。

面积对比：面积差别小色彩对比强烈，面积差别大色彩对比弱。（蒙德里安（荷兰）构图）㈣色彩调和是指两种或两种以上的色彩合理搭配产生统一和谐的效果（同种色调和 类似色调和对比色调和）

同种色调和：同一种色在明度、纯度上有区别的调和方法 使之产生循序的渐进，在明度、纯度的变化上，形成强弱、高低的对比，以弥补同色调调和的单调感。（克里姆特（奥地利）阿德勒·布罗赫—鲍尔像）

类似色调和：是相邻的，以色相接近的某类色彩，具有同一色性的色彩调和 如红与橙、蓝与紫等。主要靠类似色之间的共同色来起作用.（梵高 向日葵）

对比色调和：是通过改变对比色的明度 纯度及面积的差别，使本来色差较大、色相距离较远的色彩达到调和的方法。如红与绿 黄与紫 蓝与橙 采用双方面积的大小不同的处理方法来达到对比中的和谐（《餐桌》马蒂斯（法））㈤色彩的象征 老师：红色

学生：热情、活泼、温暖、吉祥、危险„„ 老师：橙色

学生：兴奋、甜蜜、快乐 老师：黄色

学生：愉快、高贵、希望、注意„„.老师：绿色

学生：和平、柔和、青春、安全、理想„„ 老师：蓝色

学生：深远、永恒、沉静、寒冷„„

老师：紫色

学生：优雅、高贵、魅力、自傲、轻率„„ 老师：白色

学生：纯洁、朴素、神圣、柔弱、虚无„„ 老师：灰色

学生：沉默、中庸、寂寞、犹豫、消极„„ 老师：黑色

学生：崇高、严肃、刚健、坚实、黑暗、罪恶、恐怖、绝望„„.㈥作品欣赏与分析（从颜色上来看你能感觉到什么？）老师：展示图片（毕加索（西班牙）《格尔尼卡》）学生：恐怖等等 老师补充：1937年纳粹德国空军疯狂轰炸西班牙小镇格尔尼卡的暴行毕加索对这一野蛮行径表现出无比的愤慨。仅用几周完成，对法西斯兽行的谴责和抗议。画中剪贴的视觉效果，并不是真正的剪贴手段，通过手绘的方式表现，一块叠着另一块的“剪贴”图形，仅限于黑 白 灰三色，有效地突出画面的紧张与恐怖气氛。老师：展示图片（《呐喊》蒙克（挪威））学生：不安感和恐惧

老师：近似版画的方式，把红、蓝、绿、赭石的色线，组成流动的河水和天空形象。画面中央的形象使人毛骨悚然以极度夸张的笔法，颤动的线条，在人物形象的周围形成了一个个湍急的漩涡，人好像要被漩涡吞没了，画面似乎发出了绝望的呐喊。表现了画家一种强烈不安感的彷徨心理及内心的恐惧情感。老师：蒙克（挪威）《生命的舞蹈》 学生：各个年龄的差别

老师：画面左边身着白色衣裙的姑娘和绿色草地上生长的一支小花,象征青春 纯洁和美丽；中间一对穿着红 黑颜色拥抱起舞的男女象征着燃烧着的爱情；右边一位孤独的穿黑色裙子的中年妇女陷入悲哀与失落 绝望与忧伤。老师：梵高（荷兰）《高更的椅子》

学生：画中使用了很多高更画作中常见的冷绿色、深褐色和蓝灰色，表示他对高更绘画的喜爱；椅子上燃着的蜡烛代表了凡高心目中的高更；椅上放置的两本厚厚的书，代表着高更的深奥与广博；挂着的灯烛是后面墙上唯一的装饰，犹如凡高自己，闪烁着友爱的光圈，铺落了一地的光点那是家的平安与温馨。老师：夏加尔（俄国）《生日》 学生：快乐等等

老师：描绘了画家结婚前的一次与未婚妻相会的印象，表达了画家的快乐与热情，画风很有幻想意味，以平面的形式、单纯的色彩，使画面洋溢起奇异的幸福感。他的梦幻、浪漫、抒情式的画风如诗歌一般，有着欢快动人的情调，甚至还使人感到儿童般的率直与天真。老师：马蒂斯油画《舞》 学生：热情等

老师：用强烈的原色作画，大胆进行着冷与暖的较量，无视色彩与现实的关系，大面积的孔雀蓝作背景，并使用黑色进行蒸腾和蔓延。舒展线条勾勒出的火红的人体，象征着生存的体温。手与手相挽在天与地之间起舞，好像听到了惊天动地的鼓声，翠绿的大地在鼓声中被夜幕所覆盖，舞动着的已分不清是生命还是火焰。㈦课后拓展

运用所学的色彩知识，为一种生活物品设计一幅装饰图案作品。

第二篇：室内设计反思与展望

中国的室内设计与发达国家的差距越来越小，与世界相融指日可待。但我们也将面临加入WTO后的严峻挑战，同时也看到中国室内设计令人担心的局面。中国室内设计的特点在哪里？优势在哪里？精品在哪里？未来的发展道路是什么?这不得不引起我们的反思和展望。中国的室内设计近20年来得到了迅速的发展，与发达国家的差距越来越小，与世界相融指日可待。但我们也将面临加入WTO后的严峻挑战，同时也看到中国室内设计令人担心的局面。中国室内设计的特点在哪里?优势在哪里?精品在哪里?未来的发展道路是什么?这不得不引起我们的反思和展望。以下是自己对中国室内装饰设计的现状和未来的一孔之见，请行家、专家指导赐教。

一、呼唤室内设计精品

中国在20年的改革开放中，固定资产投入达到了前所未有的高峰。100m以上的超高层建筑和30000㎡以上的超大型建筑在中国大地上如雨后春笋层出不穷。据不完全统计，有近万栋超高超大型的建筑每年产值都在2000亿元左右，为中国的建筑师、室内设计师提供了大显身手的舞台。但由于设计师的素质和政府的管理存在问题，导致大部分的建筑室内设计粗制滥造，没有特点、没有内涵，不是色彩搭配不当，就是造型杂乱无章；不是文化内涵缺乏，就是功能不足。现在室内设计艺术上存在的问题主要有以下几个方面：

1．抄袭成风

天下文章一大抄，室内设计也存在“天下设计一大仿”的问题，模仿成了设计师的怪癖。一是风格上抄袭。生搬硬套的欧式，随意性的古典，不伦不类的中式，有些更严重的采取全盘端，完全没有自己的特点。如某些酒店模仿香港的君悦，某些酒店模仿深圳的阳光、富苑等。

二是材料上的抄袭。而且天、地、墙同时抄，所以中国近十年进口最多的材料就是大花白、西班牙米黄、沙安娜米黄、银线米黄、美国白麻石材以及榉木、红影木、樱桃木，达到了泛滥成灾的地步。

三是造型上的抄袭。什么地方出现了新潮高档的装饰工程，大家就蜂拥而上，全盘抄袭。北京国际俱乐部开业后，就有很多酒店工程模仿其材料、造型、色彩、绿化。在中国建筑市场上，外国设计师一直统领着中国的建筑装饰潮流，长此下去中国的设计师将更加落后，更无市场立足点。抄袭实际上是一种自欺欺人的做法。

2．室内设计师综合知识差

中国的室内装饰存在的另一个问题是大部分设计师综合知识差，高档工程遇到不当的设计师。据不完全统计，中国设计师设计的高档饭店有80%以上不尽合理，已有60%的饭店急需改造，造成了严重的浪费，也给中国的设计师带来了不好的口碑，很值得我们反思。酒店设计的主要通病有几方面：

一是重装饰、轻设计：天地墙堆砌着高档豪华的装饰材料，室内空间却死气沉沉，工艺品不到位，摆设不合理，没有把小世界丰富多彩的内容营造出来，只给人腹中空空的感觉。二是重装饰、轻功能：只追求表面的观感，不注重使用的功能。不是总台的服务半径不到位，就是其他功能不具备；不是卫生间使用不方便，就是房间电源开关工作状态不正常；不是房内色彩搭配不合理，就是隔音效果不到位。有些酒店由于隔音不好，造成严重客源流失。还有一酒店要显示多功能厅的豪华气派，只顾厅内的面积，但由于没有多功能厅的前厅，主通道和疏散口不够面积，每举行一次会议都会被客人抱怨，影响到了整个酒店的声誉。

三是重造型、轻文化：很多室内装饰的造型都是从多个建筑中拼凑而成的，没有超前创意，经不起时间的推敲。从竣工的那天起，就已经落伍了。只有具有文化底蕴和独特风格的设计，才永远不会落后。物质、精神和艺术显然是整个文化的框架，建筑装饰文化也不例外。对于

建筑装饰文化而言，材料的选择仅仅是最基层的物质文化而已，艺术的表达也仅仅是装饰文化体系中的一件外衣，真正统领建筑装饰文化的是建筑装饰本身的语言，它所要表达给我们的东西是有时空概念的空间——这就是建筑装饰的精神文化，核心要传达的就是设计师对各自的建筑的精神文化的理解和区域性、不同生活基调的主张。

3．中国的室内设计精品很少

也存在很多客观因素。一是政府的管理不到位，不重视人才的培养，现在室内设计师的职称资格都还没有得到解决。二是市场上存在违反设计客观规律的恶性竞争，也没人管。通常设计一座五星级酒店，建设方只给30天时间和2%的设计费，甚至更少。三是施工队伍粗制滥造，豆腐渣工程多，以上种种因素造成了中国建筑装饰工程精品甚少，令人担忧。

二、呼唤中国自己的室内设计大师

据不完全统计，中国目前专业室内设计师及涉足装饰设计的建筑师已达到25万人，相当于世界上总专业人数的15%，人数众多，名师却极少。像张绮曼、郑曙旸、来增祥、张世礼一样的大师寥寥无几、屈指可数。平心而论，中国有几项著名的作品是中国设计师自行设计的?尤其是室内设计，我们现行知道的一些大建筑、知名酒店，大都是外国或香港设计师设计的，如上海金茂、上海大剧院、北京中银大厦、北京国际俱乐部、北京凯宾斯基、中国大饭店、深圳阳光酒店、深圳香格里拉等。80年代以前中国连三星级以上档次的建筑装饰设计都要请外国设计师，20世纪90年代后大量高档次建筑装饰慢慢地由中国自己的设计师承担，可惜的是，我们做出来的精品太少了，我们的设计大师也太少了。设计大师的称谓是和著名的业绩联系在一起的，如上海大剧院的室内设计师，美国的JACKY先生，原来在中国的设计界没什么名气，但当上海大剧院设计成功以后，他的名字就如雷贯耳。他在中国人甚至外国的设计师眼里就正式跨入了大师级的行列了。接着上海浦东的工商银行大厦的室内装饰也委托他设计，又获得了成功。我们中国有这么多室内设计从业人员，为什么培养大师这么难呢?究其原因如下。

1．中国在培养建筑师和室内设计师的教育定位上有偏差

建筑系属工科，入学不用考美术科。在五年的本科中，色彩、素描课达不到10%的学时。室内环艺系属美术科，不用考理科，在四年的本科中，学建筑知识的学时达不到10%。所以学建筑学的人美学、色彩、工艺造型基础较差，学室内环艺系的人对空间、人体功能学、建筑构造知识肤浅，这样就使他们的缺陷都暴露在工程设计中。学建筑专业的设计师设计的工程，大部分单调呆板，艺术氛围太差，学工艺美术专业的设计师设计的作品，显出小气、繁杂、功能不适、缺乏建筑文化。所以时下很多设计师毕业后进行再续教育。学建筑本科的再去研读室内研究生，学室内本科的再去读建筑研究生，这样会使未来的设计师水平有很大提高。我建议教育部门最好像国外的教学一样同时培养建筑师和室内设计师，因为建筑师和室内设计师二者是分不开的。现有的室内设计师都缺乏系统的学习和训练，室内设计是一门学科多专业交叉的体系，不仅在于美化环境，更在于全面提高人民的生活质量。所以中国现有的延续了几十年的传统教育是远远不够的。

2．设计师素质低下、铜臭味太浓

时下中国的设计界教育界现状都令人堪忧，学生一读大学就开始炒更，老师是以炒更为主、教学为辅，不是为了实习的炒更，而是为了钞票的炒更，所以大部分设计师从学生时代开始就培养了炒更意识，而没有长远意识、精品意识、发展意识。在单位踏踏实实地学本事的人太少，设计师能抄则抄，能搬则搬。遇上好的机遇，不加以重视，不去动脑筋搞创作，为赚钱而赚钱，与精品工程擦肩而过。有些设计师在一个装饰公司设计部，一年就能承担3～5个四星级档次以上的酒店或写字楼的室内设计，如果能做出精品的话，那成为设计大师岂不

是眼前的事吗?难道他们就不想出名吗?不是。这是一种坏的习惯、不良的职业道德在作祟，铜臭味太浓在起作用。真可惜，泱泱大国，巨巨建筑，就被一大批不负责任的设计师浪费了。一大批设计师就是与“大师”无缘。希望今后我们的学院、企业都能加强对学生、职工的素质教育，要培养出精品意识、创新意识，不想当“大师”的设计师不是好设计师。

3．中国设计师不值钱

凡是请外国人来设计的工程，设计费都高得惊人。凡是中国设计师设计的工程，设计费都低得可怜。这不是一倍、二倍的差距，而是十多倍的差距。这是中国人自己在掉自己的价。现在招标的工程竞标单位少则十多家多则几十家，竞标环节少则二轮，多则四轮，不中标者没有任何补偿费，中标也最多2%的设计费。高额的投标费加重了设计师的负担，设计师为了生活，为了达到甲方20天至50天完成一项五星级酒店设计的苛刻要求，只好委曲求全，违反规律，天天疲于奔命，再也无力去搞创作。这也是培养人才、培养设计大师的最大障碍。希望政府能够反醒，还给设计师一个宽松的环境。

在这里我呼吁我们的室内设计师要有忧患意识，大局意识，迅速改变现状，尽快出精品，成为设计大师是你们的无形资产，是国家的无形资产，也是中国加入WTO后与外国设计师抗衡的最大的力量。

三、呼唤有自己民族特色的室内设计

中国不论在古代还是在近代都有着辉煌灿烂的科学、文化、艺术，尤其是在改革开放的20年，经济飞速发展，大国风范更加突出。作为一个大国，它的文化特征和建筑艺术风格是体现一个国家形象和尊严的标志。如古典欧式、新古典、巴洛克风格，都是欧洲人，尤其是法国、意大利人为之骄傲的建筑艺术风格，永盛不衰。伊斯兰风格、纹样也有着很鲜明的特征。随着改革开放的深入发展和市场的日趋国际化，国外室内用品的大量涌入，欧美的生活方式，室内装饰的样式、设施、消费观念也随之全面进入中国市场，在丰富我国人民的物质和精神生活的同时，也对我国传统的文化、建筑艺术产生了强大的冲击。盲目照抄照搬国外的室内装饰样式，导致大量的中国室内装饰中不中、洋不洋、不伦不类的工程随处可见。有一个市政府的贵宾接待室，天地墙按现代风格装饰，但家具却选用了法国路易十四时期的沙发，据说要体现豪华气派，真是贻笑大方。

以皇家帝王的宫殿、亭台、楼阁为首的中国式的建筑也很有特征。但在新的发展时期，在与世界设计的交融中，抄来主义、拼凑主义涌进市场，我们的设计师把自己的特色忘记得一干二净。民族的文化、民族的精神，民族的艺术要永放光芒，需要靠我们去继承和发扬。用中国自己的式样、自己的造型、自己的色彩，去提炼一种涵义深、造型美、艺术性强的固定形象，光复我中华民族灿烂的文化艺术，只要设计师努力去创新，不信东风唤不回。开创2l世纪建筑和室内装饰艺术风格的先河，是我们这一代设计师义不容辞的使命。

四、展望21世纪，建筑室内精品、室内设计大师将在中国辈出

中国的经济在飞速发展，中国的建筑装饰更是史无前例，世界上有史以来投入最大、规模最大的建设，必将带动建筑艺术、室内装饰艺术纵深发展。2l世纪的建筑市场将是中国的市场，中国将是出精品出人才的市场，何以见得呢?

一是有功底有业绩的年青设计师正不断涌现，近来由各地兴建由国内设计师设计的五星级度假酒店、高档建筑装饰，受到了国内外专家的好评。如中央工艺美术学院的系主任苏丹，30岁出头，就有较为扎实的功底，设计作品屡屡获奖。同济大学的陈忠华教授，40岁出头，作品遍神州，人民大会堂国宴厅获得较大成功，尽显其设计风采。深圳的设计师姜峰、顾伟、杨邦胜、魏雪松，都有良好的业绩。这一代新人预示着中国的室内设计必将走向世界、赶超世界!

二是中国的室内设计师有得天独厚的本土优势，庞大的市场份额为设计师提供锻炼机会。三是中国的室内设计及装饰已有忧患意识，已有充分的思想准备，誓将赶超世界先进水平。四是中国加入WTO后，建筑向世界开放，必将吸引一大批国外著名设计大师在中国市场大显身手，中国的设计师可以从大师身上学到不同档次、不同风格的设计知识，能取长补短，再加以发展，未来的中国将是设计人才辈出的地方。

五是精品意识不断加强，创新能力不断提高，有较多的高档建筑、五星级宾馆获得了成功。如深圳的特区报业大厦、五洲宾馆、东莞的湖景大酒店、宁波南苑饭店、北京亚洲大酒店等。好的作品也初露头角，2001年在广东省就有2座五星级休闲度假酒店是由中国人自己设计自己建造的，获得了国内外专家的好评。

位于广州番禺长隆野生动物园内的长隆酒店，是针对野生动物园主题公园而设计的，在集休闲、观光、度假功能为一体的酒店这方面做出了成功的探索。

深圳的圣廷苑酒店，是中国首家生态式五星级酒店，设计上不仅利用建筑有利的空间进行园林式的布置，而且按生态环境、生态植物、生态平衡的要求进行安排，得到了各方专家的好评，取得了五星级酒店当年开业当年盈利的好效益。

只要中国的室内设计师孜孜不倦地学习，大胆地借鉴，融会中西文化，创新民族特色，中国的建筑市场将是世界的建筑博览市场，中国的未来将是精品林立、设计大师辈出的时代。

第三篇：室内设计与环保毕业论文

目录

摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 关键词„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 正文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

一、绿色设计的概念„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„3

二、室内空间与气氛的营造„„„„„„„„„„ „„„„„„„„„3

1.考虑材料的环保性„„„„„„„„ „„„„„„„„„„„„4

2.考虑健康的室内环境„„„„„„ „„„„„„„„„„„„„4

3.考虑“以人为本”的舒性„„ „„„„„„„„„„„„„„„4

三、家居环保设计反思„„„ „„„„„„„„„„„„„„„„„„5 结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 致谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

浅析室内设计与环保

摘要：随着社会的发展与人们现在生活水平的提高和不断改善，人们越来越关注自己的居住环境，绿色家装已成为家装行业的一种主流，现在装修已经不止是对住房的美化，更是要选择接近自然、有利身心的全方位的绿色装修，给自己创造一个温馨、和谐、自然的生活环境。

关键词：绿色环保以人为本

（一）绿色设计的概念

绿色设计又称为“生态设计”，是指在设计中运用生态学的原理和方法，以人、建筑、自然和社会协调发展为目标，在现有条件下，争取对自然的最优利用和有节制地开发改造，最大限度地减少环境污染，顺应并保护自然生态的平衡与和谐，寻求创造适宜于人类生存与发展的最佳途径和方法。

室内环境设计是连接人类物质文明和精神文明的桥梁，是人类改造自然环境的体现形式之一。

（二）室内空间与气氛的营造

对于室内设计师而言，空间自有其生命，设计师应对空间生命保持尊重的态度，赋予其灵魂，合理组织设计，在满足生活需求的前提下，使之具有独特的个性，成为舒适的居住环境。

从空间组织与设计方面来分析，任何空间都是一个三维空间。室内空间的使用功能是进行室内设计的前提，而室内设计则是对空间组合的再度分配。室内空间是建筑空间的延续和发展，因此，室内空间的尺度、均衡关系，是进行设计时考虑的首要因素。室内空间的合理组织与设计，要能最大限度地满足通风与自然采光的要求，创造出合理的人居环境。

对于室内设计而言，处理好建筑内小环境和建筑外大环境的关系是设计中的题中之义，并不令人惊讶。设计师在处理室内空间和建筑环境时，首先想到的往往是协调，尤其是风格的协调。事实上，室内设计潮流无论怎样变化，也脱不出装饰和空间的圈子，设计师需要满足空间的功能性分割要求，需要注意空间的舒适性分割要求，需要满足装饰的主题性要求，需要注意设计的成本要求，需要协调设计师与雇主之间的审美差异等等。而生态设计在室内设计领域的运用则是生态意识对装饰和空间的统领。在设计时从绿色、生态方面应考虑如下几个方面：

1.考虑材料的环保性。装饰材料与室内设计密不可分，在建筑装修材料的选择上，“绿色材料”是指在满足一般功能要求的前提下，具有良好的环境兼容性的材料。其在制备、使用、后处置等各阶段，能够实现资源最大利用率、环境最小影响率。依照绿色设计的要求，室内设计在选材上必须充分重视建材的无毒无害、防火防尘、以及防污染等问题，尽量使用可降解建材，实现资源的再开发和材料的再生利用。设计师应从生态设计为出发点，逐步加大室内空间设计中自然要素的比重，使室内装修装饰更贴近自然。在对装饰材料进行选择的时候，要遵循以下几点原则：

（1）结合实际情况选择建筑和装修材料。

（2）选用无须再加工、内含能量低的建筑装饰材料，尽量避免二次污染。

（3）尽可能购买本地出产的，或者知名品牌的建筑装饰材料，确保材料质量。

（4）尽可能使用由再生原料制成的可循环使用的建筑装饰材料。由再生原料制成的建材产品可以减少固态垃圾以及制造业里的能量消耗，并且节省自然资源。

（5）尽量避免使用产生放射性污染的材料。

2.考虑健康的室内环境。在设计的过程中多使用一些绿色植物用以吸收二氧化碳，清除甲醛、苯和空气中的细菌，形成健康的室内环境，具有生态美学方面的作用。一方面补充了地面绿化的不足；另一方面，往往与建筑自然通风、采光的处理相结合，大大改善了室内空间与自然的隔离状况，把自然生态延伸到了室内环境。保持良好的室内环境。一般情况下，设计师往往通过改造室内空间环境，使室内、外通透，或打开部分墙面，达到室内、外一体化的目的，将室外景色引入室内，让居住者更多地获得新鲜空气和阳光美景。

在城市住宅中，为缓和高节奏的工作状态，在室内设计中运用自然造型艺术，如室内绿化盆栽、盆景、水景、插花等营造自然景观的田园风格设计，在室内设计中强调自然色彩和自然材质的应用，让居住者可以放松紧张的工作状态，使其感知自然，回归自然，最终实现居住环境与自然环境的和谐统一。

3.考虑“以人为本”的舒适性。首先把生活其中的人放在首位，设计出更符合人性化、更便利、更舒适、更体贴的生活环境和室内空间是设计师在新时代的重要目标。在技术不断发展的信息时代里，人们更需要良好的室内环境来放松自己，尤其是在工作给人们带来越来越多的压力的今天，人们渴望在一天繁忙的工作后在一个设计温馨的家里享受到放松感和安全感，在一把舒服体贴的椅子上得到身体的休息和心灵的慰藉。

（三）家具环保设计反思

现在大多数的家庭装修还没有达到绿色环保的程度。从目前国内的总体状况看，所反映出的问题可以归纳为四个方面：第一，存在着追求“豪华”、“新颖”、“时髦”、“气派”的倾向。在某些室内设计中过分使用不锈钢、铝板、玻璃、锦段、木材、磨光石材、铜条、塑料、大理石板等材料。不仅在大型公共建筑室内装饰中大量使用，甚至在某些所谓的豪宅中也用大理石板装修墙壁，用不锈钢、铜等金属包装拄子。大量耗用不可再生的珍贵装修材料，对建筑业的可持续发展是极为不利的。尽管这在室内装饰设计中是少量的事例，但这确是值得室内业界关注的倾向。第二，现代室内装饰中大量使用了人工合成的化学材料，其中相当一部分化学材料含有对人体有很大害的物质。这些物质在居住、使用中还会长时间散发出来。不仅有刺激性气味污染室内空气影响人的健康，同时还会引起一部分人的身体过敏，患上所谓的“住房症”。这种情况尤其对抵抗力较弱的儿童和老人影像巨大。第三，室内空间装饰的“时效性”，在室内装饰不断地更新过程中会产生很多被拆除的建筑装饰材料，由于不能再循环利用（也很少有人去用）而被丢弃成为建筑垃圾，成为环境的污染源。对环境造成巨大伤害，也是对资源的浪费。第四，很多设计师把室内空间设计仅仅看成是装饰材料的运用、堆叠，看成是室内空间中被装饰部位的形式、比例、色彩、符号的重组、构成，忽视室内设计的技术内涵。现代室内设计中大量的人工照明和人工空调，隔离了人和自然的联系，不只是耗费大量的能源，而且由此产生了危害人类健康的“空调病”。

结束语：

综上所述，绿色环保设计正在召唤我们，通过对绿色设计的理论研究，使居室绿色设计能够认识的更加深入。同时，人们非常重视的环保设计，由于科学技术、经济水平的限制所达到的实际水平是有限的。要想在实际中达到这一目标，单靠一方努力是不行的，这需要经济、材料、人文、认识等诸多方面的共同促进。更多的低价质优的生态环保材料的开发，设计师在这个方向上的更多关注，业主的认识水平的提高等都会逐步的促进绿色环保理念的发展，也将会有越来越多的绿色环保空间围绕在我们周围。

参考文献：

1.梁 梅.《绿色生态室内设计》，中国社会科学院哲学所美学室

2.赵虎，牟跃。《时尚室内设计备参图册》，2003年6月天津大学出版社 致谢：

感谢xxx学院。还有xxx老师，在这里表示由衷的感谢！

第四篇：室内设计辞职报告与家事辞职报告

室内设计辞职报告

尊敬的领导：

您好!我是设计部室内设计师，在××公司已经五年了，然而很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。工作职责：

1、审查施工单位施工准备工作，包括现场临时设施的搭设、机械设备的配备、施工管理人员及劳动力的组织、材料供应情况等;

2、审查施工单位的开工报告、施工组织设计及其他资料准备情况;

3、审查施工单位安全技术方案, 监督检查项目的安全目标, 制订安全生产检查制度,检查总承包单位和各分包单位的《施工企业安全资格审查认可证》。组织现场安全检查，组织召开安全生产例会;

4、审查施工单位的质量保证体系。严格按照设计图纸及施工验收规范的要求施工, 对工程的关键工序进行质量把关。严格控制进场材料的质量,控制材料的质量及使用体系。配合主任工程师及相关部门做好材料、设备的选样，收集景观工程新型材料及施工技术等相关资料, 严格控制景观工程的观感质量,对工程质量负责;

5、仔细审查设计图纸的内容，与设计人员充分沟通，确保设计的合理性。严格控制景观工程各施工阶段的施工成本，配合相关部门选择成本低、效果好的技术方案及成本方案。严格审核施工单位的工程款报审及工程完成情况，做好工程量的把关;

6、根据工程项目的总进度计划目标，编制景观工程单项施工进度计划，在实施过程中进行调整，明确各主要工作线路上的影响因素，在各专业工程师的配合下，实现工程的进度目标;

7、对由于设计变更、非施工单位原因或其他形式引起的工程量签证，及时准确地配合施工单位做好签证并办理签字手续;

8、审查施工单位的文明施工方案及措施，检查施工单位现场文明施工落实情况，对施工现场材料堆放场地进行合理布置，确保施工现场道路畅通，安排合理有序;

9、及时准确地完成每日施工记录，配合各专业工程师的工作，对监理单位的工作情况进行日常检查。负责景观工程竣工验收工作，做好工程交付工作，督促资料员及时完成竣工资料归档和移交。

每天来回奔波于新区与园区之间，虽然辛苦，但是依然感激公司曾给予机会。经过了长时间的思索，认真的思考还是决定离开了。五年间，我从酒店设计到卖场设计再到房产设计，最短的叁个月，最长是这次。总是在外面奔波劳碌够了，想换个环境。

辞职者：

③ 能够完成平面功能分区、交通组织、景观和陈设布置图;④ 能够运用多种媒体全面地表达设计意图;⑤ 能够完成施工图的绘制与审核;⑥ 能够根据审核中出现的问题提出合理的修改方案;⑦ 能够完成施工现场的设计技术指导;⑧ 能够根据设计变更完成施工项目的竣工验收。希望对公司选择交接人员有所帮助，谢谢。申请人：

不断增长的物质和精神生活需要。当今室内设计越来越受到重视，是由于它具有很强的社会基础和充分反映时代的需要。自从人类有了建筑活动，室内就是人们生活的主要场所，并开始对室内环境有所要求。随着社会的进步和发展，室内环境的要求也在不断更新发展与不断丰富多彩。室内设计的任务就是综合运用技术手段，考虑周围环境因素的作用，充分利用有利条件，积极发挥创作思维，创造一个既符合生产和生活物质功能要求，又符合人们生理、心理要求的室内环境，设计是一种文化，它应该体现出时代物质文明、精神文明的趋向，它是时代信息反馈的总和，同时他更应该反映出一种文化一种风格一种文化底蕴的内涵，中国一个历史文明的古国，我们自己的风格就是一种文化。中国风吹向我们的是设计上的清新、审美上的清新、表达上的清新！

三、创作（设计）表达的内容

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。室内设计师虽然接触到多种装饰材料，但设计作品绝不能成为各种材料的堆砌，不尽其穷不成为设计的理念是一种没落的消极设计，设计师应合理而巧妙的利用不同材料，来体现自己的设计，并且要经常注意材料的变化，可能的条件下，争取使用最新的环保材料和地方材料，作为创造健康、安全、优美的室内生活空间的基本保障。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室

内设计的目的。

１．空间形象设计：就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决，建筑室内空间往往以自身形象（包括空间形式、节奏和秩序）和相关的装饰手段来反映时代和社会特征，不同的室内空间表现不同的环境气氛和具有不同的艺术感染力。

２．室内装修设计：主要是对建筑内部空间的六大界面，按照一定的设计要求，进

行处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。

３．室内物理环境设计：这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：采暖、通风、温度调节等方面的设计处理。

４．室内陈设艺术设计：主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。

5．室内空间材料设计：筑空间是由一定实质材料的界面所组成，选用不同材料的结构和围护构件，按照材料，基本性能和力学规律围合成的室内空间，具有满足使用功能和人的审美要求双重特征。运用不同材料，在室内出现不同形式的空间界面（如蓬波杜中心的金属结构天棚、居室中的木屋架等）在室内产生各种形式的线、面、体等空间构成要素，这是材料与结构对室内环境产生的综合影响。某些新材

料构件的应用，如大型玻璃隔断，使室内空间出现通透感，大大丰富了室内空间层次变化，这些都改变了传统建筑形式和它的设计方法。所以从某种意义上讲，室内空间的整体形象是材料，结构和空间共同体现的一种综合性艺术形象。

四、毕业创作（设计）任务要求及实现预期目标分析 任务要求: “为人民服务，这正是室内设计社会功能的基石。”这次别墅的设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，我始终需要把人对室内环境的要求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位。一方面需要充分重视科学性，另一方面又需要充分重视艺术性，在重视物质技术手段的同时，高度重视建筑美学原理，重视创造具有表现力和感染力的室内空间和形象，创造具有视觉愉悦感和文化内涵的室内环境，使生活在现代社会高科技、高节奏中的人们，在心理上、精神上得到平衡。

目标分析: 在设计的过程中必定存在矛盾错综复杂，问题千头万绪，我需要清醒地认识到以人为本，为人服务，为确保人们的安全和身心健康，为满足人和人际活动的需要作为设计的核心。当然也要从实际出发。作品一定是科学性与艺术性、生理要求与心理要求、物质因素与精神因素的平衡和综合。

五、完成毕业创作（设计）工作方案及进度计划 工作方案: 在设计前综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能（如检索

文献、写作、翻译、绘图、计算机应用等）。收集加工各种信息，获得新知识。整理自己的思想,然后在老师的指导下严格要求自己，培养自我勤奋、严谨、求实的科学态度，培养自我的创新意识、创新能力和实践能力。通过毕业设计实践，使自己对综合运用知识的能力，调查研究及应用文献资料的能力，方案论证比较的能力，造型审美、创意表现能力等受到综合训练。

进度计划: 首先选好自己设计题目,主题。了解别墅是怎样的概念,在巩固概念的基础上构思设计目标,效果。严格遵守设计要求,要在自己脑海中有一个完善的想法,在按照清晰的思路去设计。下一步就是设计图纸,制作模型。最后配上详细的文字说明。

质量的提高，对房子的居住要求提升到前所未有的高度。这对于事内装潢设计人员而言，无疑是一件好事情。当然前提是你能为顾客创造出充满创意而又适宜的生活空间。现在，相当多的室内装潢设计人员，也是“soho”一族，在家办公，不论上班时间，只要把作品按时交给客户即可。

对于室内装潢设计人员而言，创意是最关键的。对于刚毕业的大学生来说，特别是这个专业的，先找一家比较有名气的室内装潢设计公司，做一名普通小职员，哪怕是实习也行。先感受一下氛围，要注意学习优秀设计师的创意。其次，经验是最宝贵的，但对刚出校门不久的大学生来说，经验几乎为零，所以在实习或正式参加工作的时候要注意积累经验，各方面都要积极参与一些。再次，你应该学会当今最常用的设计软件，比如photoshop、autocad、coreldraw、3dmax等，最好能再考取一些相关证书。另外，因为装饰行业

都是一单业务一个项目，而每个公司都几乎在同一时间开展多个项目，而每个项目都必须有专人——项目经理来负责，因此，在校期间如果能取得建筑项目经理资质和熟悉一些质量控制的流程、知识，对学生将来的求职和未来发展都大有好处。

室内设计必须符合市场的需求，室内设计是建筑装饰施工的先导，要做出一个优质建筑装饰工程，必须先要有一个好的设计，没有好的设计，再好的施工工艺也做不出优质工程，甚至做不出合格工程。而做不出优质工程，特别是如果做不出合格工程，你的设计就不会被社会承认，也就是说，你的劳动就不能被社会承认，那么你的价值就不能实现。不被社会承认的劳动，当然就不能很好地开拓占领市场。

当前，人们无论是选择公共建筑还是选择住宅，都注意从周边环境开始，商店注意人气，要能吸引顾客，客流量要大；办公要求闹中取静，方便人们办事，而且要比较庄重；而住宅小区，重要的是方便人们的生活，既要有良好的绿化，又要相对安静，交通还要方便。对每个家庭的装饰装修既要体现个人的情趣，又要满足一些基本的使用功能。也就是说，我们的室内设计首先是满足使用功能，其次才是美观，这是我们在室内设计中应当遵循的一个重要原则。再者，我们的设计必须要满足人们的健康需求，这就是大家所说的绿色装饰。否则你设计的工程再美观，也不会被市场认可。这就是说，我们的设计师既要懂得室内设计，又要懂得如何满足市场需求。

设计师要形成自己独特的设计风格，珍惜和培养个性，还要善于接受新事物，不断转变自己的观念。室内设计是一门综合艺术，它涉及建筑工程、装饰装修、工艺美术、园林绿化等方面。因此，它对设计从业者的知识需求是“点多面广”，有的还要有较高程度的“纵深”。当今世界，社会经济迅速发展，人类的观念也在不断地更新。尤其近几年来国外文化、科学技术的大量涌入，对认识和接受新观念的争论日趋激烈，无论是纯艺术或是实用美术领域，民族性与时代感的争议从来都未停息，众说纷纭。在这种背景下，对室内设计观念的冲击是不可避免的，它符合社会发展的一般规律。

如果设计者只重视纸面上绘制效果图，或者总是在国内外同类作品的模仿框架中去挣扎，在制图技巧和工艺上做文章，而不去研究新作品的构思计划，那就可能落后于时代大潮，你的作品就很可能难被用户接受，即不能被市场认同。原因很简单，用户在改革开放思想的

熏陶下，观念已发生了变化，审美观、消费观都已超前，而我们设计师自己还在求“稳”、求“顺眼”、求“规范”。那么，面对那些思想解放、设想大胆并超前意识很强的客户，我们则显得设计上束手束脚，逐步落伍于社会大潮。这一大潮给所有的设计者带来了巨大的压力，谁能承受这一压力，不断转变自己的观念，谁就能迎接新思潮的挑战，谁就能赢得市场。要转变观念，还必须善于学习。学习不仅是书本知识的学习，还要善于接受新事物，善于思考。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”要善于从业内外人士中

学习，如从用户对自己作品有哪些方面不满意中学习，同样一个装饰工程，人家是怎么设计的，有哪些优点，这也是一种学习，要善于从生活中捕捉新的信息，看到一个好的艺术品要能引起联想，要善于学习外国装饰中对我们有用的东西。头脑中积累新的观念多了，在设计时就会有新的思想飞跃。

并且要热爱社会，热爱生活，从生活中寻求创作灵感。从我们当前的实际情况看，很多设计师不知如何寻求创作灵感。而设计师的大忌是将别人的东西拿来，做些模仿性的小修小改，或是死守传统设计的那套陈规戒律。

只满足于把别人的作品拿来做些简单的拼凑和修改，用模仿为主要设计手段的设计往往表现出设计者的心头无数，加之又急于求成，所以虽然产量高，但没有新意，更谈不上创意。这些人大都是埋头于图纸堆中，沉湎于忙碌的制图工作中，有点像电脑的复制、粘贴功能。这样说，是不是有点过分，当然这只是一种比喻。我们也不能一概反对复制、粘贴，在某个局部当然是可以借鉴的。但如果失去了敏锐的

捕捉、周密而细致的思维、大胆而明智的构思等功能，而代之以迟钝、机械的感觉，是设计不出好作品来的。他们只重视手的劳动，而忽视了思维的劳动。殊不知，从设计本身来讲，手的劳动同思维劳动相比，思维的劳动要比技巧训练复杂得多，难度高得多，手的技巧劳动仅仅是完成构思的一个表现手段，通过思维的设计构想才是取决作品优劣的关键。思维的培养是需要灵感来充实与实现的。我们应该看到，当今知识的更新、观念的更新、充实而又有节奏的现代生活方式是设计师们灵感不断喷涌的源泉。

要有好的创作灵感，就必须热爱社会、热爱生活，善于从日常的生活中捕捉灵感。如大自然带给人们的种种联想、乡村巧手妈妈给孩子们绘的胸饰、国内外各民族人文景观中的素材、古今中外名建筑的特点、从人们日常对建筑装饰的谈论中对某种设计风格的肯定、某种新装饰材料的出现到流行的规律等等都可以成为开启设计师创作灵感的火花。

要想有新思路就必须有新的创作灵感，这灵感靠每个设计人员用心灵去感受现代生活的脉搏，学会在生活中持之以恒地探索、寻求，才能不断激发出灵感的火花，使之成为你艺术创作的思维动力，让你完成有价值的设计成果。

室内设计要启动和开拓市场我们的设计不仅要适应市场的需求，还要启动和开拓市场，要对投资者的消费者进行正确的引导，而不是去被动地适应市场。如在当前的家庭装饰市场中，我认为要提倡简洁实用的装饰，而不能在追求奢华上下功夫。家庭居室不是宾馆饭店，要多在方便、实用、温馨上下功夫。像武汉市一年的家庭装饰消费据

估算有几十亿元，这一巨大市场不是天上掉下来的，也不是用户主动送到你的面前。原因是多方面的，其中也有我们建筑装饰界的各位同仁奋力开拓和启动这一市场的结果。那么我们现在要继续引导我们的消费者进行正确的装饰，要用正确的设计、科技作为先导，来引导和激活市场。

受是，设计师对整体风格的有效把握，从整体的功能布局、各体面的造型设计、色彩的设计、灯光的设计以及材料的质感选择，都十分有效地诠释了设计师的创意主题，令我折服。回想起自己在课程设计的过程中，虽然也明确了主题，可是在局部和细部的设计过程中，经常是南辕北辙，费了好大力气想出来的东西，不但不能使主题得到升华，反而影响了整体的主题表现，尽管老师一再强调这个问题，可是依然没有十分深刻的认识。通过参观阿萨帝的装饰设计，身临其境，感受确实不同，过去想都不敢想的事情，竟然已经有人在很早的时候就使之成为现实。比如在二楼和一楼之间的一块共享空间，设计师做了一个玻璃盒子，里面是一个假山景观，而玻璃盒子的顶盖和二楼的地面一齐，相当于一个通透的地面，打在假山上的光可以透过玻璃照亮二楼的吧台吧凳。楼梯的设计也采用了玻璃踏板，呈现一种明快的现代风格。在光线安排上，除了室内的间接照明外，为不使室内与室外有相隔之感，设计师采用了玻璃幕墙。为了吸引室外客人的目光，设计师把三台大屏幕对着窗外，在室外便可看到室内客人所唱歌曲的mtv，这种招揽顾客的方法真是独巨匠心。阿萨帝还有一个地方给我留下了深刻的印象，就是一进入大厅。映入眼帘的大玻璃柱，这是一个利用三层楼共享的空间做的大玻璃柱，内部是一个瀑布，但是由于造价太高，业主并没有使用，因此使这个空间失去了动感，从而没有达到设计师最初想要的效果，我觉得业主可以用灯光来达到视觉上是流水的效果，这样既便宜又达到了瀑布的效果。我以前做设计时不太敢用大量的曲钱，也不敢用悬空的玻璃做地面，担心安全问题，但是参观了阿萨帝后，我心里有底了，现在科技发达，没有做不到的，只有想不

到的。壁纸也是阿萨帝装修大量采用的材料。壁纸花纹样式多，色彩丰富，每个ktv包房至少用了四种纹样的壁纸，每种壁纸都很艺术。可见设计师是很有品位的。

龙门大厦贵宾楼是哈尔滨的一家历史悠久的三星级的酒店，室内装饰是在1997年由黑龙江国光建筑装饰工程有限公司设计施工。面对这样一座具有如此悠久历史的著名酒店（过去称之为日本大和旅馆），这家公司在设计上充分体现出了历史的文脉并且遵循古建筑修旧如旧的原则，在施工方面精工细做，从木活到漆活都很到位，充分体现出古典风格的精致和大气。房子高高的举架，大量使用的胡桃木和铁艺，高高的木墙裙设计，特别是在整体色彩的处理上，把握的十分到位，古朴但不沉闷，宁重又不失清新，的确带给我们浓浓的怀旧情结，也体现了在此就餐的人们非凡身份，其内部的设施也很古老，有些已有百年历史，比如位于大厅旁边的接待空间有一个百年的壁炉，还有在包房里有一个木质冰箱，这是很少见的古董了，龙门大厦贵宾楼内部的灯光设计也很好，在走廊上方有一个天窗，阳光透过天窗照射到室内，有一种古老神秘的味道，的确是一家值得一去的高品位的星级酒店。感谢赵老师带给我们这样一个好机会，给我们推荐了这样一家好去处。我个人认为，这家酒店是我们调研期间所参观的所有地方最好的一家，给我留下了十分深刻的印象，并且会给我以后的设计生涯带来无法磨灭的影响。

华旗酒店位于哈尔滨新的经济增长圈内，是哈尔滨国际体育会展中心建筑群的重要组成部分，铝塑板和玻璃幕墙的外墙饰面，流线而富有变化的造型设计，尽显科技的进步和时代的风采，与会展大厅及

其他建筑物相互组合，形成了强烈的音乐律动和繁荣向上的时代精神。是我们哈尔滨具有代表性的优秀作品，给市民带来了强烈的自信心和自豪感，也形成了新的旅游必到的景点。所以，华旗酒店的建筑外观及整个建筑群可以称得上是本世纪初哈市较为有影响的建筑物，至少对于我这个专业涉足未深的学生来说，是很受感染的。带着满怀的热情和希冀走近华旗酒店的大堂，带给我的最大感受是华旗酒店的确具有星级酒店气魄和档次，可是当我走进包房等其他部分的时候，失望的情绪油然而生，这些部分的设计毫无特色，缺少创意，而且施工质量及其一般，有失星级酒店的水准，也有失这样一座哈尔滨市的标志性建筑的定位。产生这样的结果的原因是什么呢？资金不到位？施工单位偷工减料？还是在招投标过程中有什么猫腻？这些问题对我这个把专业看得很神圣的学生来说是不能理解的。真的希望我们将来的工程项目会和发达国家的工程项目那样，少一些水分，多一些职业的真诚，也希望政府和建设单位的领导能尊重设计师的专业水准，使我们的建筑项目，不再是政绩的砝码，而是时代精神和民族自豪感的载体，给市民带来自信心，给建筑设计师带来成就感。

新长城装饰公司位于双府食街斜对面，是哈尔滨比较有名比较有实力的一家装饰公司，然而它本身却没有过多的复杂的装饰，跟其它的办公单位没有什么区别。而且在这家公司的环境设计中没能让我们感觉到它的视觉识别系统和企业文化，这多少令我有点失望。在我想象的专业从事环境艺术类工作的公司，它的装修设计应该具有鲜明的个性及对企业文化有巧妙而独特的诠释方案，可是，我没有看到。不过，我们还是有很大收获的，通过赵老师的介绍我们认识了新长城装

饰公司的武经理，他跟我们探讨了一下从学校毕业到实际工作中这段成长过程中遇到的问题以及他多年来在工作中所积累的经验。通过与他的谈话，我认识到在学校中学的理论知识是很重要的，因为室内设计它既包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。这就需要设计师有较深的文化积淀和渊博的学识还要有很高的艺术造诣及独特的审美观点，更重要的是要有创新精神。

通过参观调研，并整理了过去本人对设计的感受，同时，又和一些餐饮界的朋友讨论了有关酒店装修和经营的问题。在讨论的过程中，一个朋友给我介绍了北京的一家叫做圣淘沙的茶楼，使我感触很深。这家茶楼的整体经营理念独树一帜，它的设计把酒店这种公共场所的就餐模式转化为家庭会客沙龙的全新形式。在每一个包房中，改变了过去把餐台作为设计中心的固定格局，而是把会客区作为设计的中心，并配有家庭客厅所有的设施设备，如有线电视、dvd、发烧音响、大型书架、大型酒柜及各种名贵的陈设品和花卉。而餐台就象家庭客厅中一个次要部分。客人在此就餐可以尽享温馨的家庭氛围，可以喝喝茶、聊聊天、共同探讨一下最新的杂志内容，在其乐融融的轻松气氛中完成主宾的宴请计划。据说这家酒店人均消费在人民币400元以上，而且需提前三天预定，并且应客人要求酒店可以为客人邀请著名的钢琴师演奏，提供具有更高艺术品位的娱乐活动。据我了解目前在哈市还没有一家这样的酒店，希望在我未来的设计工作中，能够遇到这样的项目，我会把我全身心的热情投入到设计工作中去，引领时代潮流，传承地域文化，用我学到的专业知识创造出更具人性化的

工作、生活和娱乐场所。

家事辞职报告

学院学生晚归、未归检查办法

1、住宿学生原则上应在22：30前归宿。有延时归宿假条(俗称晚归假条，以下简称为假条)的学生要按假条批准时间归宿或提前归宿，并自觉到所在公寓值班室登记，凡超时未归或未在公寓值班室登记的学生一律按未归处理。

2、每晚22：30～23：00为晚归检查时间，保卫部进行晚归检查。晚归检查后归宿的学生应按规定“销到”或登记，有假条的学生除外(下同)。

3、晚归销到制度：指晚归检查时未归宿，但在23：00前归宿的男生，可以持本人电子学生证或身份证，到指定地点签到。凡已按规定“销到”的同学不作晚归、未归处理。

4、晚归登记制度：凡男生在23：00以后归宿的，应在指定地点登记，24：00以前归宿的作晚归处理，24：00以后归宿或未归宿的一律作未归处理。登记内容包括：姓名、寝室号、学院班级、归宿时间及晚归的原因等。

5、请假制度：请假应有请假条，凡检查之后补的假条或有涂改的假条或一条多人的假条，均为无效假条。如发现伪造的假条，将汇报有关部门予以处理。

6、若发现有冒名顶替者，顶替者和缺席者都将通报批评并报相关二级学院。凡是不配合检查人员工作的寝室将给予整个寝室通报批评处理。

7、本细则最终解释权归校大学生自律委员会所有, 自公布之日

起执行。

学生寝室内务卫生检查标准

学生寝室内务卫生检查每周一次，评分实行百分制，每次检查结果都予以反馈和公布，具体评分标准如下：

一、门口（5分）：地面干净，无纸篓等清卫用具放置，无垃圾及污水（3分）；墙面无脚印、球印（2分）；

二、门窗（8分）：门面干净，无污迹、广告纸（招贴画除外）（2分）；门框无积尘（2分）；内走廊窗户玻璃干净，无张贴物，无破损现象（2分）；窗台无积尘（2分）；二楼及以上外窗户玻璃因爬窗有安全隐患不作要求。

三、地面（20分）：无积尘（8分）；无果壳、纸屑（7分）；无烟蒂（5分）；

四、桌（柜）面及物品摆放（20分）：桌（柜）面、书架无积尘（7分）；桌（柜）面、书架物品摆放整齐（6分：其中书及其它物品4分，鞋子2分）；椅子摆放整齐（2分）；无烟蒂（5分）；

五、床铺（8分）：被褥、枕头摆放格式统一（4分）；床上物品摆放整齐，不凌乱、无乱挂情况（4分）；

六、洗漱台（12分）：洗漱盆内干净，无污垢（2分）；台面、镜面干净（4分）；洗漱用品摆放整齐（4分）；脸盆架、脸盆放置整齐（2分）；

七、卫生间（10分）：地面干净，无积水（3分）；墙面清洁（2分）；便槽干净（2分）；室内无异味（3分）；

八、墙壁（5分）：墙面干净，无污迹（2分）；无乱张贴、乱涂

写（招贴画除外）（2分）；无蜘蛛网（1分）；

九、其它（12分）：不跨寝室拉网线（2分）；有美化，整体观感较 好，空气清新，无异味（10分）。

说明：

1、85分以上为优良，70分以下为不合格。

2、由于普通宿舍没有洗漱台和卫生间，故该项不列入评分内容，直接获得所占分值。

学生寝室星级寝室评比办法

一、星级寝室评比宗旨：学生星级寝室评比是以学生寝室为单位，每学期对寝室全体成员进行思想、学习、文化和日常行为规范的综合考评，旨在以星级寝室评比为载体，提高学生的全面素质。

二、星级寝室评比内容：

(一)团结向上：寝室学生有较高的政治素质，思想上进，爱国爱校，团结和谐；

（二）学风优良：寝室学生有浓厚的学习氛围，学习勤奋，刻苦钻研，有创新意识，学习成绩优良；

（三）行为文明：寝室学生有良好的道德修养，文明礼貌，诚实守信，遵守安全纪律和大学行为规范；

（四）寝室学生有鲜明的文化特色，积极参加科技文体活动，展示自己的才艺技能，寝室文化丰富多彩；

（五）室高雅：寝室内务规范，布置美观大方，格调健康高雅；

（六）卫生整洁：寝室卫生清洁，被褥叠放整齐，物品摆放有序。

三、星级寝室评比实施：

星级寝室评比按常规性检查考评和期末集中考评两个步骤进行。

常规性检查考评：

（一）常规性检查考评的内容为星级寝室评比内容 公寓办为符合条件的寝室授予一个星级，将星贴在《学生星级评比栏》中公榜；

2、对学生寝室每月授星实施“一票否决”：

（1）凡寝室学生在本月中发生违纪违章行为，受通报批评或处分的，取消所在寝室本月授星资格；

（2）凡学生寝室在每周星级评比中，如本月有一次成绩名列最后五名，且评分在80分以下的，取消该寝室当月授星资格；

（3）凡寝室学生不能和谐相处，寝室成员之间闹矛盾不团结，因此理由提出调换寝室或因寝室矛盾引起不良影响，取消该寝室当月授星资格。

四、星级寝室评比绩效：

（一）三星级寝室（学生）为合格寝室（学生）。对三星级以下（一、二星级）的不合格寝室取消寝室学生本学期的评优评奖，担任学生干部，勤、贷、免、补等推荐资格；

（二）四星级寝室为优良寝室。班级、组织对获四星级寝室（学生）予以表扬，四星级寝室以上（含）作为推荐学生为入党积极分子、预

备党员、正式党员条件之一；

（三）五星级寝室为优秀寝室。对获五星级寝室和该寝室的学生，学校予以表彰，并给予加分和进行事迹宣传。五、五星级寝室评选表彰：

（一）评选条件：

l、已获四星级寝室（学生）；

2、寝室学生未受到通报批评或处分；

3、本学期寝室学生无两人次以上（含）重修或补考；

4、寝室学生无人在校外住宿；

（二）评选程序：

l、学生五星级寝室评选时间：学生五星级寝室之评选时间为下一学期开学两周内进行。

2、五星级寝室评选过程：

（1）符合“评选条件”的学生寝室向所在班级班主任提出申请，由班主任向学生处推荐；

（2）各各班级按所辖寝室总数的10％比例，综合寝室学生上学期行为表现、学习成绩和星级寝室评比情况，择优向学生处推荐上报“学生五星级寝室”名单，并填写《学生五星级寝室评选登记表》；

（3）获四星级寝室，被评为“特色寝室一昌大之星”的学生寝室，可直接评定为“学生五星级寝室”，并填写《学生五星级寝室登记表》；

（4）学生处对推荐的“学生五星级寝室”名单按条件和比例进行审查。对符合标准的“学生五星级寝室”初审名单进行公示；

（5）经公示听取意见后，对有异议的学生寝室进行复查；对符合标准的寝室，提交学生处审批决定并发文、表彰。

前的工作，无法为公司做出更多的贡献，故申请辞职。请予以考虑并批准。

我祝愿公司在今后的发展中步步为赢、蒸蒸日上!祝愿公司领导及各位同事工作顺利!申请人： 年月日

祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！再次对我的离职给公司带来的不便表示抱歉，同时我也希望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。

此致 敬礼 申请人： 研发部x x XX-4-9 在申请书 好..)用人制度的改革，这类的辞职申请将会越来 越多，这体现了我们已走出了僵化的用人用工制度，改变了过去以单位为中心而 忽略人才的旧体制。

个人由于不满意单位领导的管理方式，从而提出辞职申请，另找工作的。许多单位的领导由于不能好好的使用人才或者别的什么原因，造成了职工对领导的抵 触和不满，而现今社会为每个人都提出了大量可供选择的就业机会，这样，由于 一些简单原因而向单位辞职的也不在少数。

由于个人在工作中造成了某种失误或由于能力不及而无法胜任某项工作的也可以向单位或上级领导提出辞职申请。有些领导干部由于工作失误造成极坏影响或 造成损失的必须写出辞职报告，请求上级领导批准其辞职申请。

(二)辞职申请的分类

辞职申请从提出申请的人员身份角度来看，可分为两种。一种是一般工作人员提出的辞职申请，一种是机关干部或单位部门领导提出的辞职申请。

如果我们从辞职人员的意愿去考虑的话，辞职申请还可以分为主动提出的辞职申请和被动提出的辞职申请。

需要说明的是国家机关的各级公务员提出的辞职申请，一般要经过相应的形式才可获得批准，它是一种非常严肃的事情。而其它企业集体或较松散的组织内人员 的辞职申请则相对较随意一些。有些单位的辞职申请可能仅仅是传达一种信息，单位领导批准与否可能并不重要。

【范例参考】

辞职申请书

公司人事部：

我因为要去美国留学，故需辞去现在的工作，请上级领导批准。

公司的企业文化感化了我，我对公司是深有感情的。我留学归来之后，仍愿意回公司就职。

感谢公司领导和同事在工作中对我的关心和支持，并祝公司兴隆。

辞职书

xx：您好！

首先，非常感谢您这一年来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这一年来的工作情况，觉得来xx工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮 助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业 技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机 会。但同时，我发觉自己从事xx行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情 绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1－2周后离开公司，以便完成工作交接。

在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升！公司领导及各 位同事工作顺利！

致

礼！

xx

xxxx年x月x日

尊敬的公司领导：

在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。现在公司的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献，自已心里 也不能承受现在这样坐在公司却无所作为，因此请求允许离开。

当前公司正处于快速发展的阶段，同事都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。

我希望公司领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在XX年8月19 日离职，希望能得到公司领导的准许！

感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！

此致

敬礼！

辞职人：×××

时间：200× 年 × 月 × 日

【 范 文 一 】

辞职申请书

××研究所人事处：

我于1969年从某化工学院毕业后分配到本所，现在 自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟 悉又陌生。记得在我来校的 想上完下午的课再 去找您说此事的。可上完 不久的青年老师写给德高望重的校长申请辞职的申请书。首先他感谢校长知遇之恩，接着详细叙述引起自 己不得不主动辞职的事由，一件由于自己一时冲动而做错的事。虽无重大后果但 是影响不太好，希望辞职。愧疚之心隐蕴其中，整篇申请书情真意切，亦有几多无可奈何与遗憾

照顾,使我这么多年得到了长足的进步。和大家在一起的日子里，让我学到了很多知识，学会了很多为人处事的很多原则。

现由于家庭原因不能在公司继续工作了，请领导给予批准！此致 敬礼 请 人：年申日

月

第五篇：2008美术装潢专业(室内设计方向)建设规划

2008美术装潢专业（室内设计方向）三年建设规划

建筑艺术环境学学部艺术设计系

一、美术装潢专业（室内设计方向）人才市场需求和职业岗位发展

随着生活理念不断变化，人们对居住环境的要求不再局限于传统，而是追求时尚、舒适、安全和环保，因而建筑装饰、装潢行业对室内设计人才的需求也发生了不少的变化。从有关设计行业的各种招聘信息来看，设计人才的需要大致可分为两类：一类是室内装潢设计人员，还包括制图员等。很多装饰公司招聘这类人员时，在经验上要求不高，但要求专业对口、熟练使用各类电脑设计软件，如CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等制图、平面设计与室内设计软件等。另一类是主案设计师，或称为总设计师。由于这类设计师是一个工程的关键人物，所以招聘单位对应聘人员的经验、能力要求较高。一般在年龄上没有太大的要求，在学历上要求大专以上居多，但是要求具备较为丰富的工程装潢经验，能够进行现场施工的监督；精通效果图、节点图、施工图等的制作，且设计理念要求比较先进、前卫。

据上海市职业介绍中心的统计数据显示，目前在职介所内招聘设计师岗位的约400家单位，其中招聘主案设计师的约占27％，招聘人数约1400人，应聘人数同样踊跃，超过1500人，由此可见，装潢设计行业人才需求量较大。

另据搜狐网：我国装饰行业约有1200万从业人员，其中广东省大概占有200万，占了全国从业人员近1/6的比重。广东省仅一级装饰企业就有一百五六十家，相关专业人才需求量极大。信息时报：目前，广东地区的室内设计人才缺口达10～20万。拥有3年以上工作经验的从业人员，月薪一般在5000～8000元之间，月收入过万的室内设计从业者也为数不少。在广州，目前就有上万家大大小小的家居、装饰公司，每年对室内设计相关专业人才的需求量非常可观。

从室内（家装）设计行业的近期发展来看，除传统家装企业对室内设计师有较大需求外，一些原先以家居建材经营为主业的企业，也开始拓展业务领域，把触角伸向了与主业密切相关的家居设计与装饰领域，出现了人才新需求。国内最大的家居建材卖场百安居目前在上海与北京等地，均推出了“首席设计师”与“高级设计师”职位；好美家在上海推出“家装公司总经理兼家装总监”职位，在南京推出“家装设计师”职位。最近，永乐家电集团宣布，将面向社会招聘300多名员工，为开业的全国第一个实景体验式家居装饰门店——永乐生活家居作人员准备。与普通建材连锁卖场招聘员工所不同的是，永乐此次招聘的视野主要集中在“设计人才”上，门店研发部门和设计部门需要一次性招聘室内家居设计师、设计工程高级管理人员、主案设计师、装饰设计研发员、设计业务经理（含预算、效果图设计人员）等120余人，由于招聘量较大，使得“室内家居设计”类职位成为热门职位。

市场上现在急需的室内设计类人员，其极大部分是高技能应用型人才，要求设计师主要具备电脑CAD绘图、制作室内效果图的能力，同时具备初步的研发设计和工程设计两项技能，而这样的人才，正是高职院校室内设计人才培养的主攻目标。

二、美术装潢专业（室内设计方向）师资队伍现状分析和专业师资队伍建设计划

艺术设计系现有13名专业教师，其中“双师型”教师7名，占全部教师的58％；其中具正、副高级职称的教师3名，中级职称6名，硕士研究生3名。

室内设计方向骨干教师包括：美术学硕士、讲师郑榕玲；美术学硕士、讲师付文涛；室内设计工程师陈宇哲等。各位专业教师均具有5-10年以上从事创意设计类工作的经历和丰

富的艺术设计实践技能，设计和发表了大量的艺术作品，具有较高的专业与教学能力。

同时，系有常年聘请的艺术设计类专业兼职教师12名，其中具正高职称教师2名，副高职称7名，均由行业、企业和其他院校有丰富教学经验和实践经验的人员兼任。其中，包括作为校外实训基地的合作企业及其它专业相关企业所派遣的行业专家、工程技术人员，如广州百安居建材装饰有限公司、广州市华标润粤装饰设计有限公司、源点建设工程有限公司、广州美术学院集美D组等，从师资来源和教学力量两方面确保实现双师教学。

未来三年，要在现有基础上进一步加强师资队伍建设。一方面提高专职教师专业素质与教学能力，实现双师素质的提升；另一方面，加强兼职教师队伍建设，加强专业一线技术工作人员的比例，进一步完善双师结构。

专业师资队伍建设具体实施计划：

1、一年时间，加强专业教师与市场联系，建立教师与相关公司的长期联系，形成鼓励教师到企业任职、参与社会商业项目的有效机制，使专业教师真实接触市场一线，了解市场专业需求，适应市场变化发展，保证教学与市场需求相适应。

2、两年时间，发展完善兼职教师队伍，增大生产一线技术工人的比例，如经验丰富的绘图员、施工监理、电工、木工等一线技术工人。争取以更多更灵活的方式使企业一线专业人员参与教学，如单独开设实训课程由专职教师为主兼职为辅结合教学，部分课程实践部分由企业技术人员任助教协同教学，部分课程安排少量课时由企业从业人员进行讲学或开设讲座等。

3、三年时间，实现专业教师的专业技术能力的整体提高，包括安排教师参与技术性培训，鼓励教师参与市场实践，鼓励教师进行技术科研活动，鼓励教师完成更高层次的专业学历教育。在全面提高教师综合专业素质的同时，通过完善教学团队建设，使教师较长期地负责某些课程，形成专业侧重点。

三、美术装潢专业（室内设计方向）专业实训室、实训基地现状和建设计划

艺术设计系教学实训基地自1997年开始建设，截至2007年12月，已先后建成并投入使用的各类院内实训室共有17个，至2007年底，实训室总面积达2240平方米左右，先后投入建设资金约325余万元。根据学院实训室建设的整体计划安排，本艺术设计示范性实训基地还拥有近2千平方米的实训室建设用地，完全能够满足未来几年基地高速建设与发展的需要。

其中苹果电脑实训室两个，摄影基础及商业摄影实训室两个，绘画室三个，工艺作业实训室三个，电脑平面设计实训室一个，均可用于美术装潢专业进行教学实训。其中电脑平面设计实训室已全部安装3DMAX8及VRay软件，并可实现网络渲染功能。其它系部的部分电脑实训室，也可为美术装潢专业提供一定的实训场地支持。

美术装潢专业已与广州百安居建材装饰有限公司签订校外实训基地协议，建立校外实训基地。

未来三年，要继续加强校内实训基地建设，完善实训基地的配臵，充分提高基地的使用率，完善基地使用的规章制度。同时要积极开展校外实训基地建设，增加校外实训基地的数量，满足教学多层次全方位的需要。

专业实训室、实训基地建设计划：

1、一年时间，完善实训室的使用制度，协调实训室的使用，争取在现有基地的基础上为学生提供更多的实训实践机会。争取实现学生自行管理实训室的制度，利用空闲时间向学生开放实训室，提高设备的利用率，提高学生实训实践技能。

2、二年时间，继续完善校内实训基地建设，争取建立装饰材料实训室、装饰施工实训室、空间动画渲染实训室以及模型制作实训室。

3、三年时间，积极地、逐步地拓展校外实训基地。实现主干课程都有对应的校外实训基地，如家居设计校外实训基地、商业设计校外实训基地、展示设计校外实训基地、家具设计校外实训基地、景观设计校外实训基地等；并实现校外实训基地具有层次性，如从一般资质的装饰工程公司到具有甲级设计、一级施工资质的装饰工程公司，在不同的经营规模及层次都有实训基地。争取校外实训基地的数量达到一定规模，能完全满足教学多层次全方位的需要，使学生对市场各个层次，各个方面的不同的要求与需求都能有实践经历。

四、美术装潢专业（室内设计方向）课程和人才培养模式现状及改革设想

现阶段课程和人才培养模式已经基本建立，并在教学实践中根据市场需求变化进行适当调整。05年普高美术装潢专业招生28人、06年普高美术装潢专业招生49人、07年普高美术装潢专业招生45人。课程建设上暂有合格课程一门，已建立教学团队的课程8门。

未来三年内，继续对课程进行深化改革，使课程与人才培养和市场发展相适应。争取课程和人才培养模式具体达到以下目标：

1、人才培养方面在专业学习第三年进行针对就业具体岗位的细分，加强对某具体就业岗位的强化训练。在专业学习第三年，根据学生自身的专业能力、特长、爱好及市场需要，协助学生建立就业岗位目标，并结合第三年第一学期的课程、第二学期的毕业设计与实训，开展针对性的强化的教学与训练，使学生的能力达到市场的要求，毕业就能就业。

2、争取全部课程达到学院合格课程标准，建立两门学院精品课程，全部课程建立完善的教学团队，使教研工作全面到位地展开。

3、充分发挥教学指导委员会的作用，对专业课程进行监督与评价，根据市场变化，作出对市场未来的预测，及时调整课程重点，使学生所学技能紧跟市场需要。

4、继续加大实训课程比例，重点建设每个学期末单独开设的综合实训课程，使学生在期末能通过实训复习整个学期的知识与技能，并能整合运用以完成实训项目。

5、重点完善课程与课程间的知识与技能的衔接，前一个课程要为后一课程进行准备，后一课程要对前一课程的知识与技能进行复习，减弱每个课程的独立性，增强课程间的联系，加强以学期为单位的综合技能运用考核。

6、建立美术装潢专业真实商业项目资料库，包括优秀项目范例与实训项目题库，并不断充实更新，确保教学紧跟市场变化。

五、美术装潢专业（室内设计方向）专业特色建设

美术装潢专业强调“工学结合”特色，将课程与项目紧密结合，以培养实践型技术人才为目标，培养熟练的技术岗位人才，以专业理论学习、专业理论研究为辅助，使部分优秀学生能往更高层次发展。

“工学结合”主要体现在以下几方面：

1、以项目展开课程教学，项目是市场真实案例，包括已完成的市场成功案例和正在招标的项目，争取从企业直接获取项目，使企业人员参与教学环节，使学生获得与企业直接沟通的机会。

2、鼓励教师协助学生开展课外社会实践，学生在教师的指导下课余参与市场项目直接操作，积累实际经验。制定有效的激励机制，鼓励学生与教师共同参与，并协调学生参与社会项目与课程间可能出现的冲突。

3、加强与专业企业的业务联系，组织学生积极参与社会项目竞标，并争取与课程教学相互协调，实现良性互动。

4、建立美术装潢专业发展研究室，在教师指导下，组织优秀学生积极参与社会实践项目，使教师与学生参与社会实践的活动能够有监管、有制度、有条理地进行，对专业的“工

学结合”的具体操作进行有组织、系统化管理。

六、美术装潢专业（室内设计方向）专业建设目标

利用三年时间，实现装潢艺术设计专业的规模发展壮大，教学质量大幅提高，师资设备基本完善，建设以“工学结合”为教学亮点，以实践推动教学发展的高技能人才培养的专业。主要目标包括：

1、实现装潢艺术设计专业（室内设计方向）招生80人，开设两个班，每班40人。以培养高技术、高技能人才为主要目标。

2、建立美术装潢专业发展研究室，对专业的“工学结合”的具体操作进行有组织、系统化管理，并承担专业“工学结合”的具体发展任务。

3、建立装饰材料实训室、装饰施工实训室、空间动画渲染实训室以及模型制作实训室，完善实训室的配套建设。

4、结合“工学结合”要求，重点建设每个学期末单独开设的综合实训课程，使学生整合运用整个学期的知识与技能完成实训项目。