郸城二高高三各班标语

第一篇：郸城二高高三各班标语

郸城二高高三各班标语

三（1）

1．年轻是本钱，但不努力就不值钱

2．不怕苦，吃苦半辈子；怕吃苦，吃苦一辈子

3．让结局不留遗憾 让过程更加完美

4．眼泪不是我们的答案 拼搏才是我们的选择

三（2）

1．高三高考高目标 苦学善学上好学

2．今天多一分拼搏，明天多几分欢笑

3．历春夏以苦为乐恒心架起通天路 搏高考梦想成真勇气推开智慧门

4．九十同窗同甘共苦拼搏以此时 十二春秋风雨兼程成败在今年 三（3）

1．百人同窗苦甘同共拼搏从此时 二十春秋风雨兼程成败在今年

2．你不努力往上攀登 别人就会把你踩在脚下

3．力求他年人生之腾飞 不惧今日求学之辛苦

4．有目标的人生才有方向 有规划的人生才会精彩

三（4）

1．贵在坚持 难在坚持 成在坚持

2．心阔如海 心静如水 心志如钢

3．早来会儿 晚走会儿 抓紧时间学习会儿

4．有来路 无退路 留退路 是绝路

三（5）

1．高三高考高目标 苦学善学上好学

2．今天多一分拼搏，明天多几分欢笑

3．历春夏以苦为乐恒心架起通天路 搏高考梦想成真勇气推开智慧门

4．九十同窗同甘共苦拼搏以此时 十二春秋风雨兼程成败在今年 三（6）

1．看看父母眼中的期盼 唯有苦学才能心安

2．今日寒窗苦读 明年金榜题名

3．让高三成就我们的辉煌 让高考见证我们的付出

4．抢时间 抓基础 勤浣练 定有收获；树自信 誓拼搏 升大学 回报父母 三（7）

1．干，要脚踏实地 想，要壮志凌云

2．你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你

3．不要尽力而为，而要全力以赴；不要尽心尽力，而要竭尽全力

4．反思就是提高，执著就是胜利；态度就是优势，勤奋就是方法

三（8）

1．干，要脚踏实地 想，要壮志凌云

2．反思就是提高，执著就是胜利；态度就是优势，勤奋就是方法

3．辉煌人生起于今日 远大抱负始于高中

4．用理想和信心换取动力 用习惯和智慧创造奇迹

三（9）

1．努力一天 奋斗一天 不留遗憾

2．拼搏进去是你永远的朋友 骄傲懒惰是你永远的敌人

3．人生只有走出来的美丽 没有等出来的辉煌

4．但求日积月累 收获于细微 不要左顾右盼 专注于自我三（10）

1．不断反思自己的弱点 是让自己获得更好成功的优秀习惯

2．一个人的改变源于自我的一种积极进取，有进取心甚至比进取本身还要重要

3．比效率 比规范 比人格 比自律 比状态 比勤奋 拼在高三 赢在高考

4．唯一持久的竞争优势，就是比你竞争对手学习得更快的能力

三（11）

1．拼搏 不过一载春秋 奋斗 不过白许朝夕

2．与其为了失去而痛苦 不如努力争取得到

3．不敢迈出脚步 你永远看不到路

4．宁愿笑着流泪 也不要哭着说后悔

三（12）

1．摒弃侥幸之念 必取百炼成钢 厚积分秒之功 始得一鸣惊人

2．做一题会一题 一题决定命运 拼一份高一分 一分成就未来

3．今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼

4．不放过没一点疏漏 不放弃每一分希望

三（13）

1．摒弃侥幸之念 必取百炼成钢 厚积分秒之功 始得一鸣惊人

2．闻鸡起舞 成就拼搏劲旅师 天道酬勤 再现辉煌王者风

3．用习惯和智慧创造奇迹 用理想和信心换取动力

4．人生只有走出来的美丽 没有等出来的辉煌

三（14）

1．只有经过地狱般得磨练 才能练出创造天堂的力量

2．宁留考前四滴汗 不留考后一丝悔

3．破釜沉舟只为点燃心中大志 卧薪尝胆只求催开梦里锦花

4．世上没有绝望的处境 只有对处境绝望的人

三（15）

1．拼一个秋冬春夏 换一生无怨无悔

2．只要付出流汗的耕耘 才能避免流泪的悔恨

3．摒弃侥幸之念 必取百炼成钢 厚积分秒之功 始得一鸣惊人

4． 细节决定成败，态度铸造辉煌

三（16）

1．十年铸剑 只为炉火纯青 一朝出鞘 定能倚天长鸣

2．一次失误 多出一年辛苦 辛苦一年 迎来精彩一生

3．拼一个秋冬春夏 赢一生无怨无悔

4．让过程变得美丽 让结果变得灿烂 把汗水变成珍珠 把梦想变成现实 三（17）

1． 拼一分高一分一分成就终生 做一题会一题一题决定命运

2． 只为那些期待的眼神 再苦再累也要坚持

3． 要争就能胜 要拼才能赢 彩虹风雨后成功细节中

4． 辛苦一年精彩一生 时不我待只争朝夕

三（18）

1．与其用泪水悔恨昨天 不如用汗水拼搏今天

2．父母养我真辛苦 我当努力报涤思

3．我立志 我奋斗 我努力 我要成功 我一定会成功

4．有付出不一定有收获 不付出一定没有收获

三（19）

1． 天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔

2． 不为失败找借口 要为成功找方法

3． 寻求真味需要苦中作乐 实现梦想需要全力以赴

4． 太阳每天都是新的 你是否每天都在努力

三（20）

1． 雄鹰可以飞得晚 但必须飞的高

2． 忍人所不能人 成人所不能成3． 树立鹰的理想 付出蜗牛的努力

4． 只有流血的手指 才能弹出千古的绝唱

三（21）

1． 不为失败找理由 要为成功找方法

2． 理想伴着祝福飞扬 成功知着愿望闪光

3． 什么都不要 就要靠自己 我拼命 我可以

4． 当你懈怠的时候 请想一下你父母期待的眼神 三（23）

1． 做时间的主人 让有限的时间得到优化合理配置

2． 做情绪的主人 让心情保持最佳 激情四射动力无穷

3． 要懂得人生的潜规则 学习做事都要注意限性

4． 高考成绩实质上是以基本知识为基础的心理素质的较量 三（24）

1． 为学应汇毕生力 攀登贵在少年时

2． 奋力拼搏我无悔 激情如水我无悔

3． 笔耕耘上除勤奋无他 舟行学海有立志远航

4． 今日寒窗苦读必定有我 明朝独占鳌头舍我其谁

第二篇：息县二高高三生物一轮复习计划

息县二高高三生物一轮复习计划

（2013—2014学第一学期）

高三生物备课组2013-8-31

一、指导思想：

认真研究新考纲，研究新课标高考试题，特别是今年新课标1卷和2卷，参考新课标考试大纲，以加强双基教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。

二、复习目标：

通过高三一轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。

三、复习安排：

从暑期补课开始（应届班从高二下期后半段开始）进入高三生物一轮复习。至2013年10月中旬结束必修第一册及第二册前两章的复习，迎接全市第一次大考；至学期末结束必修第三册的全面复习，迎接全市的第二次大考。

四、复习策略：

1、总结过去，挑战新高。2013届我们在培优方面取得了较大突破，积累了许多成功经验。这届毕业班整体实力赶不上过去一届。所以我们的任务要比去年重的多。因此，我们打算在本届备考复习中做到“低起点，严要求”。我们存在的困难别人也会存在，我们不会被困难压倒，只要我们认真研究，积极应对，我们就会在克服一个个困难中前进。

2、改进教学方法，增强教学的针对性，提高课堂教学效率。

（1）改进教学方法，提高课堂教学效率。讲授式虽然是一种有效的传授知识的方法，但根据教学和高考改革形势的变化，我们应该根据教学和学生实际，积极推进“先学后教，当堂训练”的教学模式。

（2）积极引导学生学会学习。今年复习班和精英班像以往一样均减少了一节课，给学生留出了更多的自学时间，这有利于培养学生自主学习的习惯。但老师要对学生的自习时间做好科学指导和安排，避免学生盲目和没有抓手。

（3）增强教学的针对性，提高课堂教学效率。首先，教师要对学生的知识水平和能力水平有充分的了解。第二、教师布置作业要先做，先研究，选择有针对性、有代表性的习题，不能完全使用现成的习题；第三、作业一定要批改，这样才能了解学生在知识和能力方面存在哪些缺陷，评讲时才心中有数，不能布置作业后，不检查、不批改，再一题一题地讲，课前一定要把课堂教学安排好；第四、考试（含限时练、月考等）完后要对学生的考情充分分析，要重点评讲，分类评讲，要备课，不能只把试题做一遍，就挨个讲。

3、用好教材，挖掘教材中有关生物学事实、概念、原理和生理过程。采取灵活多样的方式，真正做到基础知识和基本技能的过关。

（1）一定要重视学生读书。在第一阶段复习时，要在课堂上安排学生看书，因为学生在课后没有时间看书，可以这样做，一堂课用10分钟来讲重点，15分钟让学生看书，其余时间让学生做相应（与这堂课的内容结合）的练习，对于不能完成相应内容的，教师要个别辅导，做到当堂内容，当堂过关。

（2）加强学法指导。教师要指导学生有重点地读书，读自己认为有缺漏的部分；可以将有关生物学事实、概念、原理和生理过程以问题、填空、填表（对比区别）、填图等方式呈现给学生，或者将重点知识勾画出来，让学生记忆。

4、培养和提高学生的生物学能力。

（1）构建知识网络，培养学科能力，重视知识迁移，弄清知识间的内在联系，将知识系统化、网络化，才有利于知识的迁移，这是实现学科能力向综合能力转化的基础。在复习中必须重视知识结构，着意各知识间的关联点，在知识网络的联结处多提出问题，抓住现象与本质的内在联系，做到“以不变应万变”。一般来说，高三第一阶段按章节捋清知识点，构建知识体系，配合经典的题例，将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展。

（2）讲练并重，精讲精练。要坚持讲解与练习有机结合的原则，要“精讲精练”，使学生能触类旁通、举一反三。讲：针对性要强，除重点、关键外，侧重讲单元练习方法和应注意的问题。注意知识的综合交叉，突出能力的培养，培养应变能力。练：以定时作业为主要的形式，让学生在解题的能力、速度等方面适应高考的要求。抓好运用知识能力的单元训练、综合训练，题目的难度、梯度应靠拢高考

呢。评：教师讲评练应突出重点，重在指导。不是重复、重演一遍，不能以题论题。在讲课中，要注意知识的纵横联系和加大覆盖面的教材组织，努力达到举一反

三、灵活运用的目的，同时要突出规范表达的训练指导。

（3）总结：自我归纳总结，及时反馈，及时纠错。严格要求学生做好“两本”，即“经典习题本”和“错题本”。

5、培养学生的解题技巧。

练习题和考试题的讲解，重点不在答案本身，而着重在解题思路的分析，如何读题、如何提取有效信息、如何找切入点、如何建立生物模型、如何组织解题步骤和组织语言。以及每一题的拓展和变式，举一反三，并总结每一类题的解题方法，不能就题讲题，做到讲一题而达到会解一类题的目的。

6、培养学生的语言表达能力。

简答题在考查知识和能力的同时，也考查了学生语言表达能力，尤其是用规范的学科术语表达的能力。在平时教学中，应加强这一能力的培养。可以选择典型试题，先让学生做，教师再根据学生的答题情况讲解，然后让学生把正确答案抄一遍，培养学生的语言组织能力和语言表达能力，以及答题的规范性和准确性。

五、一轮教学进度：

周次教学计划中心备课人

第1周物质进入细胞的方式周良顶

第2周酶和ATP张纪雄

第3周细胞呼吸鲍建

第4周光合作用李秀娟

第5周细胞的增殖周祥麟

第6 周细胞的分化、衰老和凋亡周良顶

第7 周细胞的减数分裂张纪雄

第8 周遗传的分子基础鲍建

第9 周遗传的分子基础李秀娟 第10 周基因的分离定律周祥麟 第11 周自由组合定律周良顶 第12 周基因的分离定律和自由组合定律综合应用张纪雄 第13 周伴性遗传鲍建 第14 周第15 周第16 周第17 周第18 周第19 周第20 周第21 周第22 周第23 周第24 周第25 周生物的变异人类遗传病生物的进化植物的激素调节植物的激素调节动物生命活动的调节动物生命活动的调节人体的内环境与稳态种群和群落生态系统生态环境的保护备考复习李秀娟 周祥麟 周良顶 张纪雄 鲍建 李秀娟 周祥麟 周良顶 张纪雄 鲍建 李秀娟 周祥麟

第三篇：高一各年级各班标语

高一各年级各班标语

高一（1）横幅：努力学习，争做第一 高一（2）

高一（3）

高一（4）

高一（5）

高一（6）竖幅：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ②水尝无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击乃成灵光 ③肯定自我，超越自我 ④坚强就是：不轻言放弃 横幅：超越昨天的我 竖幅：①脚踏实地 ②埋头苦干 ③奋起直追 ④自强不息 横幅：永远争第一 竖幅：①要成绩，更要人格 ②无志之人常立志，有志之人立长志 ③静 ④多观察，多经历，多研究是学习中的三大栋梁 横幅：堂堂正正做人，认认真真学习竖幅：①勤能补拙是良训，一分辛苦一分才（华罗庚）②勤思十好问十纪律十积累十信心=成功 ③今天我以奔中为荣，明天我为奔中添彩 ④谁虚度年华，青春就要褪色，时间就会抛弃他 横幅：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 竖幅：①知识改变命运，现在决定未来 ②每个人都会犯错，但只有愚者才会执迷不悟 ③把信心留给自己，把孝心献给父母 ④千教万教教人求真，千学万学学做真人 横幅：净、静、敬、竞、进

竖幅：①非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

②业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随——韩愈

③你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——富兰克林 ④你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

高一（7）横幅：静心尽力诚信成才

高一（8）

高一（9）

高一（10）

高一（11）

高一（12）竖幅：①学做真人，学求真知 ②失败不失志，遇挫而愈勇 ③尊重他人，就是尊重自己 ④生命蕴于追求之中 ⑤让信念为我们撑腰，让汗水为我们加油 横幅：把一天的事看作一生的大事来做 竖幅：①没有经历风雨的果实不会甜美，没有品尝失败的人生不会完整 ②人不怕痛苦，只怕丢掉刚强 ③强者用汗水浇灌事业，弱者让泪水湮没人生 ④你苦恼时，需要的是自信；你欣喜时，需要的是冷静；你犯错时，需要的是勇气 横幅：志存高远，勇创辉煌 竖幅：①人之所以能，是相信能 ②只有一条路不能选择——放弃之路；只有一条路不能拒绝——成长之路 ③我们的“三心二意”：信心、决心、恒心、创意、乐意 ④骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍横幅：天道酬勤 竖幅：①学习如逆水行舟，不进则退 ②天天努力，天天进步 ③少说空话，多做学问 ④亲师，信道 横幅：敬、竞、静、净、境、进、劲、尽 竖幅：①得意、失意 ②切莫在意 ③顺境、逆境 ④切莫止境 横幅：静、净、敬、劲、竞、进、境

竖幅：①学习贵在积累和反思

②学法有三严：严格、严肃、严密；读书有三到：心到、眼到、口到 ③天下无难事，只怕有心人；天下无易事，只怕粗心人

④经验或许具有共性，而教训却富有个性，它同样是人生的一大财富

高一（13）横幅：你进步了吗，今天？

高一（14）

高一（15）

竖幅：①少年负壮气，奋烈正当时 ②我奋斗，我成功 ③事事及时做，一日胜三日 ④言必行，行必果 横幅：淡泊明志宁静致远 竖幅：①机会凭自己去争取，命运靠自己来把握 ②读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确 ③勤奋是幸运儿的右手，而节俭是他的左手 ④玉不琢，不成器；人不学，不知道 ⑤诚实是智慧之书的第一章 横幅：我拼故我赢 竖幅：①应知学问难，在乎点滴勤——陈毅 ②莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 ③有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇——萧伯纳 ④没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿——萨迪

第四篇：高二年级各班标语

高二年级各班标语

高二1班：眼泪不是我们的答案 拼搏才是我们的选择

拼一分高一分，一分成就终生 做一题会一题，一题决定命运 高二2班：少壮不努力 老大徒伤悲

今天的成绩是昨天的汗水 明天的成功须今天的努力 高二3班：破釜沉舟 拼它个日出日落 背水一战 干它个无怨无悔

要么没有 要么全部 要么现在 要么永不 高二4班：博学而不穷 笃行而不倦

不逼自己一把 世界永远是黑白的 高二5班：现在不玩命 将来命玩你

我们是理科生 我们将改变世界

即使所有人都放弃我，我也不能放弃自己 高二6班： 信心无畏 良心无愧 青春无悔

贵在坚持 难在坚持 成在坚持 高二7班：父母养育辛苦 报恩唯有苦读

拼一分高一分，一分成就终生 做一题会一题，一题决定命运

高二8班：提高一分 超越千人 决战高考 改变命运

吾日三省吾身，高否？富否？帅否？否，快去学习。高二9班：努力拼搏 今朝汗洒书本 冲刺飞跃 明日笑映容颜 良心无愧 信心无畏 恒心无敌 青春无悔

十年寒窗战春华 一张素纸接秋实 高二10班：黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 高二11班：静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身

高二12班：成功是优点的发挥 失败是缺点的积累

父母养育辛苦 报恩唯有苦读

高二13班：乘风破浪我欲搏击沧海横流 飞边催马我将痛饮黄龙美酒

十载砥砺，敢博敢拼，让青春在涅槃中无悔；

百日攻坚，愈挫愈奋，让士气在奋进中高涨。高二14班：静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身

高二15班：不要为失败找借口 要为成功找方法

若有恒 何须三更起 半夜眠 最无益 莫过一日曝 十日寒 高二16班：心态决定命运 细节决定成败

高二17班：此刻打盹 你将做梦 此刻学习你将圆梦

业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随

谁也不能随随便便成功 它来自彻底的自我管理和毅力 高二18班：读万卷书 行万里路

不怕难字当道 就怕懒字沾身

第五篇：高三各班励志标语

高三各班励志标语

174班：攀蟾折桂舍我其谁

175班：六月亮剑梦想实现

176班：一三高考，我是最好

177班：决战高考，我必成功

178班：百日拼搏，志在必得，高考，我们拼了179班：争分夺秒，高考最好；斗志昂扬，唯我最强180班：东方红，太阳升，181班：努力拼搏

182班：淡定

183班：今朝勤学苦

184班：自信

180班向前冲！冲！冲！冲！！凤起舞，龙飞扬，梁集中学我最强！最强！最强！最强！！超越自我信心执着成功明日跃龙门果敢清醒执着必胜