第一篇：公管学院挂钩班级制度
为加强班级学生思想政治工作教育和入党积极分子的培养教育工作，创建良好的班风、学风、特制定本制度。
第一条挂钩工作以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导。
第二条挂钩党员以全心全意为同学服务为宗旨开展工作。
第三条挂钩党员的工作任务是：
（一）了解挂钩班级学生的思想、学习、工作状况，反映他们的意见、要求和思想情绪、做好他们的思想政治工作。
（二）帮助挂钩班级学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的政治觉悟。
（三）引导挂钩班级学生明确学习目的，完成学习任务，努力成为社会主义“四有新人”。
（四）根据党支部的部署，参加挂钩班级的团支部会议和班会，积极支持其班委会开展工作，具体指导团支部搞好建设，帮助挂钩班级创建良好的班风、学风。
（五）加强挂钩班级对党的路线、方针、政策、国内外时事的辅导和学习，是他们了解党的性质、宗旨、指导思想、权利义务和党的历史等基本知识。
（六）向挂钩班级介绍入党的基本程序，指导有入党要求的进步团员群众写好入党申请书，推荐符合条件的同学参加党校培训，加强对入党积极分子的培养教育工作，坚定他们加入中国共产党的决心，积极配合党支部对入党积极分子的考察，推选优秀的入党积极分子加入中国共产党。
（七）每月至少一次到挂钩班级了解情况，认真填好《入党积极分子情况考察表》，每月最后一天向党支部提交挂钩班级学生上交的入党申请书、思想汇报等材料，定期向党支部书面汇报挂钩情况。
（八）完成党支部安排的其他工作。
第四条挂钩党员向党支部书书面汇报挂钩情况应包括以下内容：
（一）挂钩班级的思想、学习、工作、生活等总体状况和班风、学风建设情况。
（二）挂钩班级团支委、班委会开展工作的情况和效果。
（三）入党积极分子的培养教育工作情况和在思想、学习、工作、生活作风等方面的表现以及群众基础和特长、优缺点等情况。
（四）对党支部开展工作的建议和意见。
（五）其他有必要说明的情况。
第五条挂钩党员应不断加强政治理论和党务知识的学习，不断加强自身的党性修养，以身作则，起好模范带头作用。
第六条在挂钩工作中表现突出，符合以下条件的挂钩党员，按30%的比例由党支部委员会评定优秀挂钩党员给予表彰。
（一）思想积极要求进步，认真学习政治理论和党务知识，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，组织纪律性强。
（二）工作认真负责，踏实肯干，较好完成党支部安排的挂钩任务，所挂钩班级有较好的班风、学风，无违反法律法规和校规校纪事件。
（三）深入群众，与挂钩班级党员群众打成一片，受到挂钩班级党员群众的一致好评。
（四）成绩优良，学期（学年）成绩和综合测评在班内排名前50%，无重修科目。
（五）生活艰苦朴素，作风正派。
第七条挂钩班级的党员应积极配合挂钩党员工作，并对挂钩党员进行监督，及时向党支部委员会反映有关情况。
第八条本制度由公共管理学院党委解释。
第二篇：公管学院入党转正材料
入党转正材料
1.转正申请
2.全年总结
3.思想汇报（3篇）
转正申请（3000字左右）
敬爱的党组织：
我于XXXX年XX月XX日被批准为中共预备党员，至今年XX月XX日为止预备期满一年。现在，我向党组织郑重提出转为中共正式党员申请。
……………………
……………………
申请人：XXX
XXXX年XX月XX日
（日期要大写）
全年总结（2000字左右）
我在一年的预备期内，…………………
……………………
XXX
XXXX年XX月XX日
思想汇报（3篇）
敬爱的党组织：
XXXXX
汇报人：XXX 二00九年XX月XX日
（日期要大写）
第三篇：08公管班级羽毛球赛策划书
08公管班级羽毛球赛策划书
一、活动名称：08公管班级羽毛球赛。
二、活动主题：健康你我，快乐大家。
三、活动目的：增进08公管班同学的感情和交流，增加队员的团队意识，发扬团队精神。
四、活动宗旨：友谊第一，比赛第二。
五、活动时间：2010年6月3日 星期四下午
14：00——17:30
六、活动地点：呈贡校区羽毛球馆
七、活动进行类型：男单、女单、男双、女双、混双
八、报名规则：全班同学自由报名、自由组队参赛，各比赛类型不限制报名人数。望大家踊跃报名参赛，展现自己的风采。
九、比赛规则：
1.进行方式：抽签分组决定比赛对手。采取淘汰式方式，第一轮一局定胜负，每局21个球；产生前四名时，再抽签决定对手，分两块场地比赛，实行三局两胜制，每局11个球，胜者进行一二名争夺，负者进行三四名争夺。（比赛分四块场地进行）2.得分规则：
单打：实行每球得分制；比赛开始前双方猜拳赢者选择场地，另一方开球，以后轮流开球；只要球压边线都算界内。
双打：实行每球得分制；比赛开始前双方猜拳赢者选择场地，另一方开球，以后轮流开球；接发球者必须站对角线；只要球压边线都算界内。
十、获奖奖励： 1.单打：
一等奖：精美笔袋一个(2份)
二等奖：精美笔记本一本（2份）
三等奖：趣味中性笔一支（2份）2.双打：
一等奖：精美笔袋一个(6份)
二等奖：精美笔记本一本（6份）
三等奖：趣味中性笔一支（6份）
十一、比赛流程：
14:20——15:20进行男单、女单，一号和二号场地进行男单，三号和四号场地进行女单。
15:20——16:20进行男双、女双，一号和二号场地进行男双，三号和四号场地进行女双。
16:20——17:20进行混双，四块场地同时进行。颁奖。
十二、活动经费预算
1.羽毛球：2..5元×20个 = 50元 2.奖品：笔袋：8元×8个 = 64元
笔记本：5元×8本 = 40元
中性笔：3元×8支 = 24元
3.裁判饮料和纪念笔记本：
饮料：4元×4瓶 = 16元 笔记本：3元×4本 = 12元
总计：￥206元
注：由班级推选出四名裁判，要求裁判秉承公平公正的原则和负责的态度对比赛做出合理评判。
教育科学与管理学院
08公管
余汉芬 2010年5月31日
第四篇：“公管61班班级特色活动”策划书
“公管61班班级特色活动”策划书
一.活动背景1.执行对象：陈叶老师.公管61全体同学。2.基本情况： 我们作为公共事业管理专业（美术方向）的学生，志在培养现代管理理论知识熟悉现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备一定的艺术素养，拥有较好的美术设计能力。作为美术专业的学生，有必要加强对美术知识的学习，和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业能力，并在本科教学评估期间展示专业特色。积极响应学校号召，为学校的教学评估贡献我们的一份力量。我们公管61班全体同学经讨论商榷后决定在近日内进行一次外出写生，并就此次绘画作品及一些平时作品举办一次画展面向全校师生进行成果展示。3.近期情况： 对于本次班级特色活动，同学们都表现出浓厚的兴趣。这几天课余时间大家积极讨论关于写生活动的整个活动流程，认真的考虑活动流程中的每一个细节，以及可能出现的问题，积极地寻找解决和预防的措施。而即将参加这次活动的同学也都在准备着外出写生的工具，并为自己能在画展中交出自己满意的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。4.部门管理：为了更好的完善这次活动，确保本次活动的顺利完成，我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。① 宣传部： 是推广公管61班级特色活动，协调各方面人员和资源的部门主要工作有：再写生期间作相应的宣传工作，例如制作横幅，宣传板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展示给广大师生。并在画展期间作好宣传工作，让更多人知了解此次活动。② 外联部：本次活动的外联部，主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点，和画展开办的场所以及参与同学活动进行的路线及车次问题，都要提前作好调度部署，确保同学们能顺利的完成这次写生活动，为了让大家有一个适宜的场所展示自己的绘画作品，以及这次活动的顺利进行，外联部将起着举足轻重的作用。③ 卫生督检部： 本次活动的卫生督检部主要从事活动的后勤工作，要对 参与人员进行卫生督促。倡导大家文明作业，作好对活动地点的卫生保洁工作，保持活动场所的清洁卫生，监督好同学的个人卫生行动，提醒个别同学因疏忽而留下的垃圾残物，并及时清理。.二．活动意义 作为公共事业管理美术方向的学生，我们举办这次写生及画展活动意在加强同学们的艺术造诣，提高美术修养，在大自然中寻找创作灵感，激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展示给广大师生，接受各方面的建议和意见，从而认识自己的不足之处吸取别人的长处，鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误，促进自己的进步。三． 活动流程1．写生流程：我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数 和工具。然后将人员分为四个小组，每组7-8人以防单人行动时发生意外，到达目的地后有各小组长带同学寻找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好，并在美工部的帮助下制作宣传板进行画展前期宣传。2．举办画展流程 ：写生结束后借用美术协会的场地，对同学的写生作品和平时习作进行分类整理，并在美工部的协助下进行表框。并制作横幅宣传单进行进一步宣传。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。本次活结束后将召开主题班会进行最后的成果总结。并形成《总结报告》。四．活动经费 1）邀请函： 20份约80元。2）宣传单： 100份约20元。3）宣传横幅： 大小两条约120元 4）宣传板：（照片）约20元 5）装饰画框： 约150元 6）画展场地租用： 约100元 7）其他（绘画材料）： 约30元五．活动时间：2007年 4月 六． 活动地点：1）写生地点：水榭2）画展地点：大学生活动中心展览厅主办： 人文社会科学院 承办： 公管61班协办： 大学生美术协会 人文院美工部 人文院学生会，团委 中国结协会
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第五篇：公管121班级社会实践活动总结汇报
班级社会实践活动汇报总结
————公共事业管理121班
为响应校团委关于“进一步发挥志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动的育人功用，使青年学子在实践中受教育、长才干、做贡献，培养高素质应用型人才，充分发挥先进典范的示范作用”的号召，依据《安徽科技学院2013年志愿者暑期“三下乡”社会实践活动安排意见》，我班同学进行了丰富多彩的社会实践活动。
在暑假前期，我班做了大量关于鼓励同学参与社会实践的活动，积极动员广大同学，取得了很好宣传效应。就暑期活动而言，包括有我班同学参与的“###地方文化的保护、继承与开发”、“红色旅游资源的保护与开发”、“###小学文艺汇演”、“大学生艺术团下乡志愿服务”、“青春助力中国梦——典型人物访谈”等在内的数项社会实践。这充分体现了我班同学参与志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的热情。下面，就班级社会实践活动的具体内容作以下几点汇报：
一、实践总结
暑期归来，我们组织开展了“巩固活动成果，促进共同学习”的社会实践总结大会和社会实践先进个人的评比工作，对同学的社会实践成果进行了交流学习。其中不乏先进优秀的团队和个人，其实践成果不仅意义重大，同时进一步激发了同学“受教育、长才干、做贡献”的志愿者意识。如我班的###同学参与的“###地方文化的保护、继承
与开发”的社会实践活动，不仅对###地区##文化保护、继承与开发的现状进行了调研，还拍摄了大量有关反映###文化的建筑及当地风俗的照片，起到了良好的示范和带头作用。在交流中，同学们身临其境感受到了###文化的魅力。###同学参与的“红色旅游资源的保护与开发”社会实践，走访了安徽#####的新四军军部旧址，###镇镇政府革命景点等地方，获得了大量第一手资料，对分析红色旅游资源的保护与开发有极其重要的意义，也让同学们在感受“红色文化”的同时重视起对其的保护。除了调研、考察类的社会实践外，我班###同学参加的“###小学文艺汇演”和####同学参与的“大学生艺术团下乡志愿服务”则是走基层、做贡献的实践代表，是对志愿者“我服务、我快乐”精神的诠释。这些都是我班优秀社会实践的先进代表，都是引领同学们前进的灯塔而闪烁的明亮光芒。
二、实践收获
通过这次社会实践活动的开展，不仅调动了我班同学“下基层、受教育、长才干、做贡献”的热情，也让同学在实践中得到了锻炼，收获了人生不寻常的经历。大家在实践交流中分享经验，共同学习，进一步促进了同学之间的沟通和团结。当然，社会实践的影响也可以从同学身上体现出来，在活动中不少同学得到了沟通能力，合作能力的锻炼，虽说有艰辛，可毕竟甘苦同在，也不失是人生中的难忘经历。
这次社会实践活动的开展，我班评选了两位“社会实践先进个人”，在班级内做了大量宣传工作，充分发挥其模范带头作用，号召同学们学习先进，向先进看齐。从宣传到总结整个社会实践活动总体
上是值得肯定的，但是仍然存在不足，如缺乏以班级为主的核心团队。相信在以后慢慢的学习中，个人、集体都会有所改进。
以上就是我班关于社会实践的总结汇报。
团支书：####
###年##月###日
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