如何看待拾金不昧者奖励2

第一篇：如何看待拾金不昧者奖励2

拾金不昧，该奖还是不该奖？

拾金不昧，虽是中华民族的传统美德，但是，从失主的角度看，东西失而复得，对归还者给予一定的钱物表示感谢，似乎是人之常情。抛开这种感情的因素不谈，拾到东西，人家在保管、联系、归还等环节，总是要付出一定的人力物力财力，给予一定的保管费用，更是里所应当。从内心而言，我们当然希望人人都能够主动拾金不昧。但是从现实来看，这样的道德诉求有些脱离实际。对拾获人给予一定的物质奖励，其实更加有利于拾金不昧这一传统得以发扬光大。倘若羞于谈报酬甚至不鼓励报酬，则容易导致拾获人失去归还的动力，将拾金不昧变为拾金而昧，给失主造成损失，对社会风尚更是一种打击。做好事的成本过高，就没有人敢做和愿做好事，做好事受到了奖励则会产生一定的激励作用，拾金不昧受到奖励自然正是如此。这是洞烛人性幽微的高明做法，比那些一味鼓噪拾金不昧或路不拾遗的论调，更符合人性，也更契合当下的现实情势。

拾金不昧受到奖励，并无不妥，但仍需要厘清几点。其一，如果被小偷利用怎么办？正如有市民担忧，拾金不昧接受酬谢有可能会被一些不法人员利用，成为一种获利的手段。比如，可能导致小偷偷完东西后把价值不大却对失主重要的证件、资料归还，以牟取报酬，但如何界定失物和被偷物却并不容易。其二，还应该明确的是，如果失主不愿意付酬，如何应对？遵循的是双方自愿的原则，而非硬性的。既然如此，如果失主不愿意付酬，或者出尔反尔，必将带来一定的扯皮现象。其三，还需强化对拾金有昧者的惩处。据报道，在日本，任何没有交出捡到他人遗失物品的人，会被判盗用罪。美国一位大学教授曾经做过一个实验，他在东京和纽约各丢下一部手机和一个装有现金的钱包。这些物品虽然最终在失物处找到了，但这位教授认为，从本质上来说，日本人并不是出于“诚实”，而是他们的规则和奖惩体系十分清晰严谨。他山之石可以攻玉。

奖励拾金不昧不仅合情，而且合法。按照《民法通则》第79条第2款的规定，拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主，因此而支出的费用由失主偿还。而按照物权法第112条规定，所有权人、遗失人等权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付遗失物的保管费等必要费用。在现实中有不少遗失者会给拾遗者奖励，但因为没有具体的奖励依据，有的只是稍微表示点意思，有的随意给予打发，而奖励给拾遗者可以避免随意，拾金不昧，既合理又合法，既能鼓励拾金不昧，也能倡导一种感恩的氛围，拾金不昧者虽然不是为回报，但也能从回馈中感受到尊敬，对传承和弘扬传统美德可说是一种深化。反方：这是对道德的有偿赎买□陈一舟更详细、更具体，操作性也就更强。

但是，奖励”的提法是不对的，无论是拍卖无主失物的政府机关还是失主本人，都没有资格高高在上地对拾金不昧者予以“奖励”，即有物质的回馈，那也只是对拾金不昧者的一种尊重和感谢；再者，建立在感恩心理基础上的自愿物质感谢。

日前，《广州市拾遗物品管理规定（征求意见稿）》（以下简称《规定》）正向社会征求意见。《规定》提出：对无主的拾获财物，在拍卖后将拍卖款的10%奖励给拾遗者；对有主失物，失主领回时，可自愿按遗失物价值10%的金额予以奖励。对此，有的赞同，有的认为有违传统美德。笔者则以为，这一新规值得肯定。网上在刊登广州这条信息的下面，设置了一些不同的调查题目，多数网友支持“拾金不昧不能只靠道德和舆论，有偿奖励能激发归还积极性”、“拾遗者不能只承担义务，而不享有权益”，选择了“归还失物减少了失主的损失，理应获得报酬”、“ 归还失物花费了拾得人的时间和劳力成本”等。这说明，多数网友对广州拾金不昧获奖新规是赞同的。

加强社会道德建设和健全社会规则是并行不悖的，在一定情况下两者可以互为补充。从这个意义上讲，广州拾金不昧获奖新规不仅值得肯定，也值得各地借鉴。

第二篇：表彰奖励_拾金不昧

关于乌市97中学初二（5）班贾恺琳同学

“拾金不昧的好少年”的表彰申请

2015年5月6日上午，看病途中的我校初二（5）班贾恺琳同学在路上捡到一个棕色钱包，她打开一看里面装有上千元现金，李慎绍老人的身份证，医保卡、住院卡以及数张银行卡等。只需要一丝私心，她就可以买自己喜欢的玩具、可口的零食、高档的学具……，可她却没有这样做，因为她想到失主此时该有何等的焦急，她和妈妈辗转八钢退管委、多处社区，均无法找到老人。情急之下，贾恺琳请妈妈用微信寻人，没想到在更多好心人帮助下，很快就找到老人的女儿。联系到失主后，她便赶回学校继续上课，并嘱咐妈妈不要将这件事情告诉杨老师。但是因为失主来校感谢，我最终还是知道此事。贾恺琳拾重金而不昧的事迹令我感动，在家长会上我讲述了这件事，同样的，各位家长和同学也深受感动。

拾金不昧，这正是我们中华民族的传统美德。而她在利益、占有、道德下，郑重选择了道德。像这样拾金不昧的好少年，不正是值得我们所有人学习和传颂的吗？实际上，15岁的贾恺琳这一可贵行为是与学校老师、父母严格的教育分不开的。她在学校就是一个学习认真、热心助人的好学生。在家里她又是个听话的好孩子。她平常的学习用品都是父母为其准备的，父母并不给她零花钱，而她也从不向父母要零花钱。在父母的严格教导下，她养成了诚实、不贪小便宜的好习惯。她一直铭记爸妈的教导，除非爸妈允许，不然绝不乱拿家里的东西。

为让贾恺琳同学拾金不昧的精神在我们的心中生根、开花、结果。本人特向领导申请奖励贾恺琳同学“乌市97中学拾金不昧好少年”光荣称号。

班主任寄语：信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚！

初二（5）班班主任 ：杨雪芹

2015年5月7日

第三篇：员工拾金不昧奖励方案

员工拾金不昧激励方案

奖励不直接以现金或物质体现，根据拾到物品的价值与对拾取人的诱惑度来划分，奖励相应积分。获得的积分可兑换游戏币或兑换处礼品；以及在达到一定数量后可在工资上体现为奖金。

其他积分获得方法：在工作中有优异表现；特殊贡献；(视不同个人作出相对表现而定)（提示：这项不和在工作中有创新等奖励相关，是单独实行）

获得积分说明：

现金：

200元—500元（激励10分）500元—1000元（激励20分）

1000元—3000元（激励30分）3000元—以上（根据情况而定）

物品：

500元—1000元（激励10分）1000元—3000元（激励20分）3000元—5000元（激励30分）5000元—以上（根据情况而定）

积分兑换方式：

游戏币：20分=60枚游戏币

购买兑换处礼品：员工购买礼品时抵价以1：1比例

在工资上体现100分=100元奖金（以100分为兑换基数）

1积分以员工个人为单位，不得积分过户，私下转让拾取物品去获得积分 2拾取物品的价值由几位经理参考市场价值衡量（适当折旧）

3不得以不正当方式获取积分，一经发现扣除当事人所以积分，视情节轻重加以处罚。4员工激励点卡必须当班经理说明激励事由，需要店长签名确认后方可生效

5员工获得激励点卡需在班会上宣布，私下给予员工无效。有其他目的者，解聘处理 6经理可就班上员工的工作表现给予10点一下的激励，超过10点需店长同意

第四篇：关于员工拾金不昧奖励规定

关于员工拾金不昧奖励规定

为鼓励员工拾金不昧，规范拾金不昧奖励，特制订以下规定：

一、员工捡拾到司乘遗失物品时，及时上报部门负责人，并在第一时间联系失主返还拾遗物品，如联系不到失主，将物品上交本部门，由本部门暂时保管。

二、各部门负责人根据拾遗物品价值，并经部门负责人签字后报办公室审核，由办公室交财务部进行奖励。

三、拾遗奖励标准：拾遗价值3000元以上物品或现金的，奖励30元；价值5000元以上的物品或现金的，奖励50元；价值10000元以上的物品或现金的，奖励100元；其他身份证、储蓄卡、驾驶证之类等无法估价的，如随物品或现金一同丢失的，随物品或现金标准执行。

此规定自发文之日起执行。

第五篇：拾金不昧奖励细则(新)

+++酒店拾金不昧奖励办法

一、奖励细则

1、拾获现金在500元以下的（含500元），奖励当月工资的3%。

2、拾获现金在500元—3000元的（含3000元），奖励当月工资的5%。

3、拾获现金在3000元—5000元的（含5000元），奖励当月工资的10%。

4、拾获现金在5000元—10000元的（含10000元），奖励当月工资的15%。

5、拾获现金在10000元以上的，奖励当月工资的20%。

6、拾获贵重物品的，根据物品的实际价值，奖励当月工资的2%—10%。

二、奖励办法

凡符合以上奖励条件的员工，由部门推荐并填写“员工拾金不昧奖励登记表”，经所属部门经理签字，质检培训部报主管总经理批准后，存入本人档案，奖金随当月工资发放。

本办法自201+年+月+日起开始实施。

+++酒店