人员招聘重点复习材料

第一篇：人员招聘重点复习材料

一、人员招聘的过程：

1、招募

2、选拔

3、录用

4、评价

二、有效招聘工作的意义

1、确保录用人员的质量，提高企业核心竞争力。

2、降低招聘成本，提高招聘的工作效率。

3、为企业注入新的活力，增强企业创新力。

4、扩大企业知名度，树立企业良好形象。

5、减少离职，增强企业内部凝聚力。

6、有利于人力资源的合理流动，提高人力资源潜能的发挥。

三、人员招聘的原则：

1、公平公正

2、合作精神

3、多样考察

4、创新

5、效益

四、与人力资源有关的理论

（一）、选对人比培养人更重要

选用合格的招聘者和招聘合适的应聘者。原则：

1、要选择最合适的人而不是最优秀的人

2、要选择最合适的人而不是最想要工作的人

3、要选有团队精神的人

4、避免选择太多相似的人

5、选择具有发展潜力的人

（二）、人岗匹配：原理内容：

1、人有能级的区别

2、人有专长的区别

3、一系列不同层次的岗位对能力的结构和大小有不同的要求。

4、不同系列相同层次的岗位对能力有不同要求。

5、能级与岗位的要求应相符。基本内容:

1、能级大于岗位的要求，优质人才留不住，人员流失率高，人员流动快。

2、能级小的岗位要求低，企业生产率小将，企业团队建设受阻，人心涣散，在企业中产生恶性循环。

3、能级与岗位的要求匹配，这是组织成熟的标志，也是组织进入稳步发展期的表现。

五、招聘与组织的市场行为

1、人员招聘是一项市场行为

2、人员招聘需要进行充分的市场调查和市场分析

3、人员招聘需要有效的市场营销 人员招聘的战略分类

1、滞后和领先战略

2、具体素质战略很一般素质战略

3、核心劳动力

二、人员策略

（一）、招聘人员的素质要求

1、应具备良好的个人品质与修养

2、应具备多方面的能力

3、应具备扎实的专业知识和技能

4、应具备的广阔的知识面

5、应提供及时反馈

6、应有意识的避免一些主观失误的出现

（二）招聘人员的主观失误

1、第一印象的失误

2、晕轮效应

3、次序错误

4、强调负面效应

5、优势的理论

6、刻板效应

7、类我效应

8、投射效应

9、中央趋势效应

10、说话过多或过少

11、受非语言信息影响

三、地点策略：选择哪个地点需要考虑的因素有：1求职者的特征和寻找工作的行为；2企业的地理位置及在劳动力市场中的地位；3劳动力市场的供求状况。

二、中外人力资源招聘比较

1、人才理念不同

2、候选者来源不同

3、参与面试的人不同

4、考察手段不同

5、对各个考察环节的期望不同

6、对待人才的态度不同

美国模式特点：

1、能力是招聘的基础

2、工作分析是招聘的重要准备

3、双向选择是招聘的重要特征。日本模式特点：

1、招聘的主渠道是校园招募和内部调整

2、终身雇佣制是招聘双方的行为准则

3、文化因素在内部招聘中起决定作用。韩国模式特点：

1、公开招聘与个别推荐相结合2、特别聘任政军界要员担任高级职务

3、聘请外国专家担任企业顾问。苏联模式特点：

1、劳动合同是聘用的重要基础

2、经历和官员是录用工作的重要依据

一、媒体广告：企业通过发布公告，在各种新闻媒体发布招聘广告，用清晰的语言和富有感染力又真实可信的方式吸引符合条件的人来应聘。有效招聘广告应注意：1广告设计应吸引潜在应聘者的注意力；2不要提供无法兑现的承诺，即提供真实的现实工作预览；3详细陈述工作要求和所需资格；4描述为组织工作的好处；5合理安排广告投入，即广告规模应与职位的重要性及应聘者数量相匹配；6确保广告通俗易懂；七是为潜在应聘者提供必要的联系方法。发布广告的优点：信息传播面广、有利于提供平等竞争机会。缺点：招聘广告时常低效，这是由于广告并不一定被传达给最合适的应聘者还有一些应聘者更相信其他招聘方法；若有太多应聘者对招聘广告做出反应将使招聘工作量及成本大大增加。……校园招聘：通常是指企业直接从应届本科生、硕士研究生和博士研究生中招聘企业所需人才。是一种二点式招聘，即在学校与企业二点之间进行。招聘方式有三种：一是企业到校园招聘；二是学生提前到企业实习；三是企业和学校联合培养，以补充企业所需专门人才。校园招聘优点：

1、针对性强

2、选择面广

3、选择层次是立体的4、适宜进行战略性人才选择和部分优秀人才的储备

5、校园招聘中录用的人才比较单纯，可以雕琢成各种精美的玉器

6、校园招聘的成功率高，失误率低

7、如果培养、任用得当，录用的人才可以作为企业各级领导的后备军。_缺点：

1、学生社会阅历浅，可塑性强，年轻且责任心较差

2、学生缺乏实践经验，企业投入的培训成本高

3、由于学生具有眼高手低、对工作期望值过高的缺点，因此在最初三年内跳槽的几率最大，可能造成企业的人才重置成本增加

4、如果培养、任用不善，学生可能不认同企业的文化和价值观。

三、简历筛选方法

1、客观内容

2、主管内容

3、初步制定简历中描述是否符合职位要求

4、全面审查简历中的逻辑性

5、简历的整体印象

6、查看求职者薪资期望

一、评价中心优缺点 优点：

1、从不同角度测评能得到大量信息，信度及效度够高；

2、动态的，在其与人交往及解决问题中，可以对其较复杂的行为进行评价；

3、被试者在情境中的表现，在实际工作中有较大的可迁移性。

缺点：

1、制定统一的、标准化的评价标准比较度，因为评价的主观性强；

2、评价中心技术的成本比较高。

二、笔试优缺点 优点：

1、对知识、技能和能力的考察信度和效度较高，因为试题取样多；

2、可以大规模的进行评价，因而时间少、效率高、比较经济；

3、受测者的心理压力较少，容易发挥正常水平；

4、成绩评定比较客观，可以保存受测者回答问题的真实材料。缺点：

1、不能全面考察应聘者的工作态度，品行修养及组织管理能力、口头表达能力和操作技能等；

2、不能排除作弊和偶然性。

三、面试——（电话甄选）

（一）打电话面试要注意的基本问题：

1、应聘者是从什么渠道了解到企业的，如何得知企业空缺信息

2、应聘的原因是什么

3、现在做的是什么工作

4、为什么离开现有的雇主

5、最感兴趣的工作是什么

6、对自己所应聘的工作是如何理解的7、对企业有什么期望

（二）在电话面试结束时，应对应聘者做出判断：

1、应聘者是否正确领会了所应聘的工作内容

2、职业兴趣与工作的吻合3、其所提问的问题是否切中要害

4、是否表现出对所应聘职位的强烈兴趣

5、是否满足对该职位的最基本的任职资格要求

6、应聘者所说的与其简历和应聘材料中的信息是否一致

7、是否决定对其进行正式的面试

（三）电话面试的技巧：

1、环境；

2、工具；

3、声音；

4、答案；

5、感谢 四）面试的提问技巧：

1、开放式问题；

2、假设性问题；

3、封闭式问题；

4、探究式问题

四、背景调查……主要内容：

1、学位学历；

2、过去的工作经历；

3、过去的不良记录

1、档案查询

2、电话调查

3、当面询问

4、发函调查

5、委托调查公司

6、从资信评估公司购买信息结果应用：被调查人

一、影响录用决策的因素：职位的类别；劳动力市场条件；录用决策者个人因素；科学测评方法的适用。

二、录用决策的流程：确定录用决策人员；核实候选人的证明材料；对候选人进行评估；给候选人排序及确定拟录用人员名单。

一、影响招聘效果的因素……内部：

1、企业声望；

2、招聘策略；

3、福利待遇；

4、成本和时间。外部：

1、国家政策和法律法规；

2、劳动力市场的状况；

3、行业的发展状况（新兴行业、旧行业）

二、招聘成本评价

1、招聘预算：招聘广告预算；体格检查费用；招聘测试预算；招聘差旅费用；其他预算。

2、成本核算：招募成本；选拔成本；录用成本；安置成本；新员工培训成本；离职成本与重置成本。

第二篇：人员招聘复习材料

（这份只是根据老师给的后面5-7讲 思考题整理的，可能有缺漏。大家参考下吧。）

第五讲复习思考题

1.招聘筛选的方法有哪些？

（1）、简历筛选法

（2）、申请表筛选法

2.如何根据求职简历和招聘申请表来筛选应聘者？

（1）筛选简历的方法

1.审看基本条件

2.分析主观内容主要看是否适度、属实。如果有不属实、相矛盾、不相称的地方，可直接淘汰。3.判断内容逻辑性。4.总结整体印象

（2）申请表筛选法

招聘申请表是由单位设计，包含了职位所需基本的信息并用标准化的格式表示出来的一种筛选表。其目的是筛选出那些背景和潜质都与职务规范所需的条件相当的候选人，并从合格的应聘者中选出参加后续选拔的人员。（剔除一些明显的不合格者）

3.笔试的优缺点有哪些？其实施包括哪些内容？

(一)笔试的优缺点

1．优点

（1）成本低、费时少，效率较高。可同时对大规模应聘者进行测试

（2）信度与效度较高。试题编制深思熟虑，反复推敲，较有科学性。

（3）考试题目较多，可对应聘者的知识、能力进行多方面测试。

（4）成绩评定也比较客观，较能体现公平、准确。

（5）试卷易于保存，可备以后参考查询。

（6）对应聘者来说，心理压力较小，容易发挥正常水平；

2．缺点

（1）无法考查察应聘者的思想品德、工作态度、口头表达能力、应变能力、组织管理能力、操作能力等；(有些单位也通过笔试来测试应聘者的性格和兴趣，但性格与兴趣通常要运用心理测试的专门技术来测试，仅靠笔试中的一部分题目是很难得出准确的结论的。)

（2）可能出现“高分低能”的现象，发现不了真正有能力的人。

（3）应聘者可能由于猜题、舞弊而得高分。

（二）笔试的实施

1．试题的编制。[内容、题型（客观、主观）、分值、题量]

2．考试管理。（通知、考场管理、考卷保管）

3．阅卷评分。（评分标准、阅卷者、复核环节）

4.正式面试包括哪些环节？

2.正式面试

（1）建立关系阶段：这一步骤主要考官通过一些自然、亲切的言行，创造轻松、友好的氛围，缓解应聘者的紧张心理，使应聘者能够正常发挥，以利于考官能准确了解之应聘者。

（2）导入阶段：这一阶段一般是应聘者作自我介绍，或考官从简单的问题开始发问。

（3）核心阶段：这一阶段是考官采用提问、倾听、观察等技术，进一步观察和了解应聘者。这阶段考官应作一定的记录。

（4）确认阶段：这一阶段主要是考官确定问完所有预计的问题之后，应给应聘者一个发问

机会。

（5）结束阶段：考官宣布面试结束，交代通知面试结果的时间和方式。不管是否录用，均应在友好的气氛中结束面试。

5.面试的技术有哪些？

在面试中，“问”、“听”、“观”、“评”是几项重要而关键的基本功。

（一）提问的技术

（二）倾听的技术

（三）观察的技术

（四）评价的技术

（五）引导的技术

6.面试问题的类型有哪些？面试提问应注意哪些事项？

1．面试问题的类型

（1）行为性问题。（2）假设性问题。（3）开放性问题。

（4）选择性问题。（5）封闭性提问。（6）探索性问题。

2．面试提问的注意事项

（1）注意循序渐进。考官的提问要先易后难、先熟悉后生疏，先具体后抽象，让应聘者逐渐适应、展开思路。（2）使用准确语言。提问的问题使应试者不易误解。

（3）提问数量适度（4）关注关联问题（5）要有良好态度（6）勿提不当问题

（8）注意了解应聘者的求职动机。（7）可有意问些矛盾的问题。

7.面试中的倾听应注意哪些事项？

1．少说多听2．边听边想3．边听边看。

4．勿带偏见。5．适当回应。6．做好记录。

8.何谓评价中心法？其优缺点有哪些？

评价中心法是将应聘者放在一个模拟的真实环境中，让应聘者解决某方面的一个“现实”问题。考官通过观察应聘者的行为过程和行为效果来鉴别应聘者有关的能力素质。（－）评价中心的优缺点

1．优点

（1）可从多角度全面观察、分析、判断、评价应聘者，这样企业就可能得到最佳人选；

（2）由于被测者被置于其未来可能任职的模拟工作情境中而测试的重点又在于实际工作能力，因此通过这种测试而选拔出来的人员往往可直接上岗，或只需有针对性地培训即可上岗，这为企业节省了大量的培训费用。

2．不足

测试方法设计复杂，且费时耗资

9.评价中心的具体方法有哪些？

无领导小组讨论、公文处理（文件筐测试）、管理游戏（决策模拟竞赛）、角色扮演、案例分析、模拟面谈、演讲等。其中最常用的为前两种。

10.能力测试与人格测试测的是什么？

1．能力测试的内容

（1）．普通能力倾向测试。其主要内容有：思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等。

（2）．特殊职业能力测试。它是指那些特殊的职业或职业群的能力。测试职业能力的目的在于：测量已具备工作经验或受过有关培训的人员在某些职业领域中现有的熟练水平；选拔那些具有从事某项职业的特殊潜能，并且能在很少或不经特殊培训就能从事某种职业的人才。

（3）．心理运动机能测试。其主要包括两大类：一是。0理运动能力，如选择反应时间。肢体运动速度、四肢协调、手指灵巧、手臂稳定、速度控制等。二是身体能力，包括动态强度、爆发力、广度灵活性、动态灵活性、身体协调性与平衡性等。在人员选拔中，对这部分能力的测试一方面可通过体检进行，另一方面可借助于各种测试仪器或工具进行。

2．人格测试

人格测试的目的是为了了解应试者的人格特质。根据心理学家对人格的划分不同，测试的类型也不同。美国伊利诺州立大学的卡特尔教授将人格分为16类（即16PF）：乐观型、聪慧型、稳定型、恃强型。兴奋型、持久型、敢为型、敏感型、怀疑型、幻想型、世故型、忧虑型、实验型、独立型、自律型和紧张型。

11.心理测试听应注意哪些问题？

（1）心理测试的难度较大，单位应选择专业的心理测试人员，或委托专业的机构进行测试。

（2）要有严格的程序。

（3）心理测试的结果不能作为唯一评定依据。

（4）要注意对应聘者的隐私加以保护。

（5）人格测试最好有“常模”作参照。（12.背景调查主要调查的是什么？调查时应应注意哪些问题？

1.主要调查的是：求职者的个人资料，个人背景信息进行核查比对

2．进行背景调查的注意问题

（1）．不要偏听偏信，兼听则明。

（2）．注意不使被调查者为难。

（3）．不要调查无用的信息。（（4）．必要时委托专业机构进行。

13.劳动合同法对试用期的时间与工资有哪些规定？

1.试用期时间

（1）劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；

（2）劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；

（3）三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。

（4）以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。

（5）试用期包含在劳动合同期限内。劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。

（6）同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。

2.试用期的工资

劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

第六讲复习思考题

1.人员录用的策略有哪些？

1.多重淘汰式2.补偿式3.结合式

2.录用决策的标准有哪些？

1．以职位为标准

▲优点：每样职位都能得到最好人选

▲局限：可能导致一个人同时被几个职位选中

2．以人为标准

▲优点：按每人得分最高的一项给其安排职位

▲局限：可能出现同时多人在该项职位上得分都最高，结果因只能选择一个而使优秀人才拒之门外。

3．以双向选择为标准

▲优点：能合理配置人员

▲局限：可能并非最佳的人去做每一项职位，并非每个人都安排到其得分最高的职位。

3.录用决策的应注意哪些事项？

1．明确决策主体“谁用人谁决策”。

2．尽量减少决策人员。如参与人太多，恐因争论增加决策困难。

3.录用标准要恰当。不可太高也不可太低。

4.尽快做出决策。以免人才流失。

5.留有备用人员。以备拒聘时可替补。（比例1：

3、注明顺序）

第七讲复习思考题

一、招聘评估包括哪几个方面的内容？

1、成本效益评估

2、录用人员评估

3、信度与效度评估

二、如何对录用的人员进行评估？

1、录用人员评估包括对录用人员的数量和质量的评估。

几个计算公式：

录用比=录用人数／应聘人数×100%

招聘完成比=录用人数／计划招聘人数×100%

应聘比=应聘人数／计划招聘人数×100%

如果录用比小，说明录用人员的素质可能较高；但同时也加大了招聘成本；反之，素质可能较低；招聘成本较小。如果招聘完成比大于等于100％时，说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。如果应聘比较大，则说明招募的效果较好，录用人员的素质可能较高；反之，招募的效果较差，录用人员的素质较低。

一般应聘比应在200%以上，招聘越重要的岗位，应聘比应越大。

三、何谓信度与效度？

1．信度评估

信度是指测试结果的可靠性或一致性。

通常信度可分为：稳定系数、等值系数、内在一致性系数。

2．效度评估

效度是指测试的有效性或精确性。即实际测到应聘者的特征与想要测的特征的符合程度。效度主要有三种：预测效度、内容效度、同测效度。

第三篇：特种设备安全监察人员复习重点

特种设备安全监察人员复习重点

压力容器定义

1.盛装一定工作介质，能够承受压力载荷的密闭容器 2.安全监察范围内的 ¡ª “特种设备安全监察条例”

（1）压力容器是指盛装气体或者液体，承载一定压力的密闭设备（固定式容器和移动式容器），并同时满足以下三个条件 ：

最高工作压力大于或者等于0.1MPa（表压）

最高工作压力与容积的乘积大于或者等于2.5MPa¡¤L

介质为气体、液化气体和最高工作温度高于或者等于标准沸点

（2）盛装公称工作压力大于或者等于0.2MPa（表压），且压力与容积的乘积大于或者等于1.0MPa¡¤L的气体、液化气体和标准沸点等于或者低于60℃液体的气瓶；（3）氧舱。

（不包含军事、核、航空航天、铁路机车、海上设施、船舶和煤矿矿井容器的安全监察）3.《固容规》范围内的

包括压力容器本体和安全附件（本体的界定见P74页，有修改）

超高压容器、非金属压力容器、简单压力容器、氧舱应符合相应规定

压力容器术语

1、压力（除注明者外，压力均为表压力）

（1）工作压力Pw：在正常工作情况下，容器顶部可能达到的最高压力。

（2）设计压力P：指设定的容器顶部的最高压力，与相应的设计温度一起作为设计载荷条件，其值不低于工作压力。

（3）计算压力PC：指在相应设计温度下，用以确定元件厚度的压力，其中包括液柱静压力。当元件所承受的液柱静压力小于5%设计压力时，可忽略不计。

（4）试验压力PT：在压力试验时，容器顶部的压力。

（5）最大允许工作压力[Pw]：指在设计温度下，容器顶部所允许承受的最大表压力。该压力是根据容器壳体的有效厚度计算所得，且取最小值。

最大允许工作压力可作为确定保护容器的安全泄放装置动作压力（安全阀开启压力或爆破片设计爆破压力）的依据。

（6）安全阀的开启压力PZ：安全阀阀瓣开始离开阀座，介质呈连续排出状态时，在安全阀进口测得的压力。（7）爆破片的标定爆破压力Pb：爆破片铭牌上标明的爆破压力。

2、温度

（1）温度

金属温度：容器元件沿截面厚度的温度平均值。

工作温度：容器在正常工作情况下介质温度。

（2）最高、最低工作温度：容器在正常工作情况下可能出现介质最高、最低温度。

（3）设计温度：容器在正常工作情况，设定的元件的金属温度（沿元件金属截面的温度平均值）。

设计温度与设计压力一起作为压力容器的设计载荷条件。

（4）试验温度：系指压力试验时容器壳体的金属温度。

3、厚度

（1）计算厚度δ：容器受压元件为满足强度及稳定性要求，按相应公式计算得到的不包括厚度附加量的厚度。

（2）设计厚度δd：计算厚度与腐蚀裕量之和。（3）名义厚度δn（即图样标注厚度）：设计厚度加上钢材厚度负偏差后，向上圆整至钢材（钢板或钢管）标准规格的厚度。

（4）有效厚度δe：名义厚度减去厚度附加量（腐蚀裕量与钢材厚度负偏差之和）。

（5）最小实测厚度：实际测量的容器壳体厚度的最小值。

（6）厚度附加量：设计容器受压元件时所必须考虑的附加厚度，包括钢板（或钢管）厚度负偏差C1及腐蚀裕量C2。<制造减薄量C3>

注意：容器壳体加工成型后不包括腐蚀裕量的最小厚度δmin：

对碳素钢、低合金钢，不小于3mm

对高合金钢，不小于2mm

压力容器的分类

1.按压力、品种、介质及易燃介质分类

(1)按压力分为低、中、高及超高压，前三种在材料、失效判据（准则）、计算方法、制造要求上基本一致。

(2)按介质毒性及易燃性分类，主要出自安全考虑，即一旦发生事故（爆炸、泄漏等）的危害程度。

2.按制造许可级别分类,一般考虑如下一些因素

安全性及制造难易程度的不同,这里涉及P、P¡¤V、介质特性、材料强度级别等;

工作(安放)位置分为固定与移动,移动的安全要求高于固定,且应对减轻自重、防冲击、各类仪表的装设做特殊考虑;

材料, 金属与非金属制容器在制造与检验方法上有很大不同;

考虑制造特点,利于专业化生产,如球罐.分为A、B、C、D四级（依据《锅炉压力容器制造监督管理办法》（总局令第22号））。

3.按《固容规》分类

具体分类方法

第三类

第二类

第一类

简单压力容器

4.按生产工艺过程中作用原理分类

分为反应、换热、分离、储存四类,其中反应容器安全性要求最高,因其在进行物理、化学反应时,可能造成压力、温度的变化.5.其它分类方法

按形状分类,如圆筒形、球形、组合型(前者均为回转壳体)以及方形、矩形等;

（1）按筒体结构分为整体式、组合式.（2）按制造方法分为焊接(最为普通)、锻焊、锻造(主要用于超高压)、铸造(主要优点是方便制造),但因其质量问题需加大安全系数,多用于小型、低压。

（3）按材料分为金属与非金属两大类,其中:

金属中分为钢、铸铁、有色金属与合金.其中有色金属与合金主要用于腐蚀等特殊工况,在生产条件、生产装备、原材料验收与堆放、吊装、运输包装，尤其是焊接等环节有一系列特殊要求。

钢中以其化学成份又分为碳素钢、低合金钢（前两者主要是强度钢）及高合金钢（主要用于腐蚀、低温、高温等特殊工况）。我国以标准抗拉强度下限＞540MPa 作为高强度钢分界的理由。

压力容器结构及基本构成

压力容器一般是由筒体（又称壳体）、封头（又称端盖）、法兰、接管、人孔、支座、密封元件、安全附件等组成。它们统称为过程设备零部件，这些零部件大都有标准。其典型过程设备有换热器、反应器、塔式容器、储存容器等。

压力容器的结构形状主要有圆筒形、球形、和组合形。圆筒形容器是由圆柱形筒体和各种成型封头（半球形、椭圆形、碟形、锥形）所组成。球形容器由数块球瓣板拼焊成。承压能力很好，但由于安置内件不便和制造稍难，故一般用作贮罐。压力容器的筒体、封头（端盖）、人孔盖、人孔法兰、人孔接管、膨胀节、开孔补强圈、设备法兰；球罐的球壳板；换热器的管板和换热管；M36以上的主螺栓及公称直径大于250mm的接管和管法兰均作为主要受压元件。

1.压力容器的典型结构

低压压力容器

— 夹套式低压

压力容器

中压压力容器

— 球型储罐

中压压力容器

— 固定管板式

列管换热器

中压压力容器

— 立式压力容器

中压压力容器 — 中压卧式U型管换热器

超高压压力容器 — 人造水晶釜

移动式压力容器 — 液化石油气汽车罐车

汽车罐车

汽车罐车（低温绝热结构）

长管拖车

罐式集装箱

移动式压力容器 — 液化气体铁路罐车

气瓶 — 无缝气瓶

气瓶

— 液化石油气钢瓶

气瓶 — 焊接气瓶

惠州80万吨乙烯装置及球罐区（广东）

2.压力容器的基本构成（1）筒体

圆柱形筒体是压力容器主要形式，制造容易、安装内件方便、而且承压能力较好，因此应用最广。圆筒形容器又可以分为立式容器和卧式容器。

由于容器的筒体不但存在与容器封头、法兰相配的问题，而且卧式容器的支座标准也是按照容器的公称直径系列制定的，所以不但管子有公称直径，筒体也制定了公称直径系列。

对于用钢板卷焊的筒体，用筒体的内径作为它的公称直径，其系列尺寸有300、400、500、600¡­等，如果筒体是用无缝钢管制作的，用钢管的外径作为筒体的公称直径。

（2）封头

球形封头¡ª¡ª壁厚最薄，用材比较节省

但封头深度大、制造比较困难。

椭圆形封头¡ª¡ª椭圆形封头纵剖面的曲线部分是半个椭圆形，直边段高度为h，因此椭圆形封头是由半个椭球和一个高度为h的圆筒形筒节构成。椭圆壳体周边的周向应力为压应力，应保证不失稳。

碟形封头¡ª¡ª碟形封头是由三部分组成。第一部分是以半径为Ri的球面部分，第二部分是以半径为Di/2的圆筒形部分，第三部分是连接这两部分的过渡区，其曲率半径为r,Ri与r均以内表面为基准。不连续过渡导致边缘应力。

球冠形封头¡ª¡ª球冠形封头可用作端封头，也可以用作容器中两独立受压室的中间封头，由于封头为一球面且无过渡区，在连接边缘有较大边缘应力，要求封头与筒体联接处的T形接头采用全焊透结构。

锥形封头¡ª¡ª锥形封头有无折边锥形封头和折边锥形封头。

平盖¡ª¡ª弯曲应力较大，在等厚度、同直径条件下，平板内产生的最大弯曲应力是圆筒壁薄膜应力的20～30倍。但结构简单，制造方便。

（3）支座

支座是用来支承容器重量和用来固定容器的位置。支座一般分为立式容器支座、卧式容器支座。

立式容器支座分为耳式支座、支承式支座、腿式支座和裙式支座。卧式容器多使用鞍式支座。（4）法兰

法兰连接主要优点是密封可靠和足够的强度。缺点是不能快速拆卸、制造 成本较高。

法兰分类主要有以下方法：

按其被连接的部件分为压力容器法兰和管法兰。

按法兰接触面的宽窄可分为窄面法兰和宽面法兰。

按整体性程度分为整体法兰、松式法兰和任意式法兰。（5）人孔与手孔

基本要求

保证强度与稳定性

材料的选择 ¡ª¡ª 安全性与经济性的统一 机械性能：强度、塑性、韧性

抗腐蚀性：化学腐蚀、应力腐蚀、晶间腐蚀、高温氢腐蚀 焊接性能 冷热加工性能

合理的结构

安全附件的选择

监控类安全附件：压力表、温度计、液位计 保护类安全附件：安全阀、爆破片、紧急切断阀 静电接地装置

压力容器设计

1.常用设计规范及适用的压力范围

GB150－1998《钢制压力容器》

设计压力P：0.1～35 MPa ； 真空度：≥0.02 MPa

JB4732－95《钢制压力容器-分析设计标准》

设计压力P：0.1～100 MPa； 真空度：≥0.02 MPa

疲劳载荷；高温蠕变

GB151－1999《管壳式换热器》

设计压力P：0.1～35 MPa ；真空度：≥0.02 MPa

GB12337－1998《钢制球形储罐》

设计压力：P≤4MPa；公称容积：V≥50M3

2.压力容器设计许可

设计许可程序，包括：申请、受理、试设计、鉴定评审、审批和发证。

共分A、C、D、SAD四级，其中A级分为：

A1级，指超高压容器、高压容器;

A2级，指第三类低、中压容器;

A3级，指球形储罐;

A4级，指非金属压力容器。

C级分为：

C1级，指铁路罐车；

C2级，指汽车罐车、长管拖车；

C3级，指罐式集装箱。

D级分为：

D1级，指第一类压力容器；

D2级，指第二类压力容器。

SAD级，指压力容器应力分析设计。

A、C、SAD级由总局受理审批发证，D级由省级局受理审批发证。

《压力容器设计许可证》有效期为4年。设计单位对设计文件的质量负责。设计单位在设计产品（系统）时，应当满足国家有关安全技术规范、标准的要求，并且还应当充分考虑产品能源利用和系统节能，提高能源利用率。

气瓶设计实行设计文件鉴定制度，气瓶设计文件由国家质检总局核准的检验机构进行技术鉴定。

3.压力容器设计文件

压力容器的设计文件分为图样和技术文件两大部分。包括：图纸目录、设计任务书或设计条件图（表）、设计计算书、设计图样、设计说明书等。

 压力容器制造

1。压力容器制造过程

耐压试验与气密性试验

耐压试验的目的

内压¡ª竣工后出厂前全面考核(验证)强度;检漏

液压试验

气压试验

气压试验的危险性远高于液压，气体会高速恢复被压缩的体积形成冲击波；

允许气压试验的条件：因承重等原因无法液压；液体无法吹干排净生产中不允许残留液体。

气密试验

目的---检漏

条件---极度高度危害介质;生产工艺过程中不允许泄漏；

试验介质---空气、氨、惰性气体等，气压试验后是否再做气密与介质有关

2.压力容器制造许可

共有A、B、C、D四级 《锅炉压力容器制造监督管理办法》（总局令第22号）。

A级: A1 超高压容器、高压容器；

A2 第三类低、中压容器；

A3 球形储罐现场组焊或球壳板制造；

A4 非金属压力容器；

A5 医用氧舱。

B级：B1 无缝气瓶；

B2 焊接气瓶；〈注明含（限）溶解乙炔气瓶或液化石油气瓶 〉

B3 特种气瓶 ； 〈注明机动车用、缠绕、非重复充装、真空绝热低温气瓶等 〉

C 级： C1 铁路罐车；

C2 汽车罐车或长管拖车；

C3 罐式集装箱。

D 级： D1 第一类压力容器；

D2 第二类低、中压容器。

A、B、C级由总局受理审批发证，D级由省级局受理审批发证。

制造许可程序，包括：申请、受理、试制造、鉴定评审、审

批和发证。

3．压力容器的安装改造维修

分1、2级。

《压力容器安装改造维修许可规则》（TSG R3001-2006）

由省级局受理审批发证。

1级 允许从事安装改造维修；

2级 只允许从事维修工作。

压力容器制造单位可以从事相应制造许可范围内的压力容器安装改造维修工作。

压力容器的安全附件

安全阀

指一种自动阀门，利用介质本身的力来排出额定数量的流体，以防止系统内压力超过一预定的安全值，当压力恢复正常后，阀门自行关闭并阻止介质继续流出。

爆破片

在爆破片装置中，能够因超压而迅速动作的压力敏感元件。用以封闭压力，起控制爆破压力的作用。是一种破裂型安全泄压装置。

压力表

液面计

用以显示压力容器内液位高低的装置。

测温仪表

紧急切断装置

主要由紧急切断阀、快速排泄阀及其执行机构

组成。（易燃、易爆、毒性介质）主要作用是当管道及其附件发生破裂及误操作或罐车附近发生火灾事故时，可紧急关闭阀门迅速切断气源，防止事故蔓延扩大。

快开门式压力容器安全连锁装置

压力容器定期检验（简单压力容器不需定期检验）

定期检验周期

定期检验是指在压力容器停机时进行的检验和安全状况等级评定。压力容器一般应当于投用后3年内进行首次定期检验。下次的检验周期，由检验机构根据压力容器的安全状况等级，按照以下要求确定：

(1)安全状况等级为1、2级的，一般每6年一次；

(2)安全状况等级为3级的，一般3～6年一次；

(3)安全状况等级为4级的，应当监控使用，其检验周期由检验机构确定，累计监控使用时间不得超过3年；

(4)安全状况等级为5级的，应当对缺陷进行处理，否则不得继续使用；

(5)压力容器安全状况等级的评定按照《压力容器定期检验规则》进行，符合其规定条件的，可以适当缩短或者延长检验周期；

定期检验内容

根据压力容器的使用情况、失效模式制定检验方案。定期检验的方法以宏观检查、壁厚测定、表面无损检测为主，必要时可以采用超声检测、射线检测、硬度测定、金相检验、材质分析、涡流检测、强度校核或者应力测定、耐压试验、声发射检测、气密性试验等。

检验重点 结构检查 几何尺寸 表面缺陷

腐蚀与机械损伤 表面裂纹 焊缝咬边 变形尺寸 壁厚测定 材质

有覆盖层的压力容器 焊缝埋藏缺陷检查 安全附件检查 紧固件检查 强度校核 耐压试验 气密试验

耐压试验

有以下情况之一的压力容器，定期检验时应当进行耐压试验：

(1)用焊接方法更换主要受压元件的；

(2)主要受压元件补焊深度大于二分之一厚度的；

(3)改变使用条件，超过原设计参数并且经过强度校核合格的；

(4)需要更换衬里的(耐压试验在更换衬里前进行)；

(5)停止使用2年后重新复用的；

(6)从外单位移装或者本单位移装的；

(7)使用单位或者检验机构对压力容器的安全状况有怀疑，认为应当进行耐压试验的。

液压试验

试验压力的确定--试验压力计算公式中的系数与安全系数有关（按容规表4-1选取）

气压试验

气压试验的危险性远高于液压，气体会高速恢复被压缩的体积形成冲击波；

允许气压试验的条件：因承重等原因无法液压；液体无法吹干排净生产中不允许残留液体。

气密试验

目的---检漏

条件---极度高度危害介质;生产工艺过程中不允许泄漏；

试验介质---空气、氨、惰性气体等，气压试验后是否再做气密与介质有关

试验合格指标与检漏方法

特殊检验情况的处理

(1)设计图样已经注明无法进行定期检验的压力容器，由使用单位提出书面说明，报使用登记机关备案；

(2)因情况特殊不能按期进行定期检验的压力容器，由使用单位提出申请并且经过使用单位主要负责人批准，征得原检验机构同意，向使用登记机关备案后，可延期检验或者由使用单位提出申请，进行合于使用评价；

(3)对无法进行定期检验或者不能按期进行定期检验的压力容器，均应当制定可靠的安全保障措施。

压力容器使用管理

压力容器的档案管理 设备技术档案封面 压力容器登记卡

制造出厂技术文件资料 安装验收资料

安全装置、仪器仪表调试校对资料 试车调试记录 使用登记资料 操作运行记录 年检记录

在用压力容器检验报告书

修理、改造工艺及质量情况记录 防腐保养记录 报废单

其他特殊情况记录

各类人员资格证

各项规章制度建立及实施情况

压力容器使用登记

(简单压力容器不需办理)

压力容器使用登记证和登记卡

压力容器的安全状况等级 ¡ª 《检规》和《管理办法》附件6 1级¡ª¡ª符合制造标准要求 2级¡ª¡ª存在缺陷，不危及安全

3级¡ª¡ª存在缺陷，在规定检验周期和操作条件下可安全使用 4级¡ª¡ª需采取监控措施，需提高安全状况等级

5级¡ª¡ª报废

无制造许可证或无法证明原制造单位具备许可证的企业制造的压力容器；缺陷严重、无法修复或难于修复、无返修价值或修复后仍不能保证安全使用的压力容器。

第四篇：2018铁路局校园招聘：时政复习重点范文

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2018山东铁路局招聘考试：时政复习重点

一、国内热点新闻

日前，北京市9部门联合开展整治预付卡违规经营专项行动，教育培训机构预付卡及预收费，成为检查和整治的重点。“这个寒假，究竟该不该给孩子报校外辅导班”“各种校外教育培训机构让人眼花缭乱，一时真是无从选择”“该如何辨别哪些校外培训机构是有资质的，哪些不具备办学资格呢”“在接受校外培训机构辅导的过程中，如果遇到教学质量或信誉的问题，该向哪个部门反映呢”……随着寒假的到来，校外培训机构又成为家长普遍关注的热点，而长期以来困扰民办教育培训行业发展的难题，也再次成为学者和专家讨论的焦点。根据中国教育学会2016年底发布的《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》，我国中小学课外辅导行业已经成长为一个体量巨大的市场，2016年行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37亿人次，辅导机构教师规模700万至850万人。而根据新浪数据中心此前联合某教育机构发布的《2017全国中小学生课外培训调查报告》，在为补习“埋单”的家庭中，一半以上中小学生每年参加课外辅导的花费为2000—10000元，更有13.7%的家庭每年为教育培训花费达2万以上。

陕西省西安市纪委近日集中通报曝光12起巡察发现的违纪违法问题典型案例，共有13人受到党政纪处理，其中4人被开除党籍、移送司法机关处理;3人受到党内严重警告处理;6人受到党内警告处理。此次通报的12起典型案例涉及违反政治纪律、违反组织纪律、违反国家法律法规等问题。其中，西安市临潼区水务局原局长杨峰院，违反中央八项规定精神，从下属单位筹集资金给局机关、上级有关业务处室工作人员发放过节费;违反组织纪律，不按规定如实报告个人有关事项;违反国家法律法规，收受房产一套、轿车一辆。杨峰院受到开除党籍、行政开除处分;其受贿问题，被依法判处有期徒刑3年6个月。除了杨峰院严重违纪违法被“双开”、判处有期徒刑以外，还有3人被开除党籍、移送司法机关处理。分别是：西安国际港务区管委会建设局原局长赵君，严重违反政治纪律，对抗组织调查，销毁账簿和票据;违反组织纪律，不按规定如实报告个人重大事项;严重违反国家法律法规，对单位违规设立“小金库”的问题负有主要领导责任;利用职务上的便利，收受他人贿赂，受到开除党籍处分，被移送司法机关处理。

记者近日获悉，中央国家机关纪工委对中央国家机关处级及以下干部问题线索实行集中统一管理，并对党的十八大以来未办结问题线索进行“大起底”，经过逐件排查、重点督办，山东农村信用社考试考前知识汇总

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全面清理467件线索。截至2017年12月底，共立案40件，给予30人党纪处分，其中轻处分19人，重处分11人;移送司法机关3人;给予31人诫勉谈话处理;对74人进行批评教育、谈话提醒或警示谈话。除个别需等待司法判决等特殊情况外，2017年底前已全部办结，有效消化了存量。据了解，2017年3月，中央国家机关纪工委向中央国家机关各部门机关纪委发出通知，要求加强和规范问题线索管理处置工作，对十八大以来各部门尚未处置或正在办理的处级及以下干部问题线索进行“大起底”，共清理问题线索467件，纪工委按部门建立了专门台账，并进行综合分析研判，确定处置原则。4月26日召开问题线索排查会，对全面清理线索逐件排查，确定重点关注问题线索77件，对处置不当的17件提出更正意见，对不应暂存待查的51件要求尽快处置。5月10日，纪工委要求各部门对问题线索分类提出处置意见，列出时间表;对部分处置有困难的线索，纪工委积极指导进行协办或直接查办，确保年底前完成“清仓”任务。

昨天，北京市政协十三届一次会议举行记者会，围绕“全国文化中心”这一关键词，任鸣、赵磊、小香玉、韩战明四位委员向媒体分享了他们的观点和建议。委员建议，可以围绕一些重点商业区，比如王府井、三里屯、蓝色港湾等，打造一批汇聚文艺表演、阅读分享、观影体验、创意视频等消费业态的文化地标。文博文物可以以史明鉴、启迪后人。如何用好北京历史文化这张“金名片”，首都博物馆馆长韩战明委员表示，下一步将聚焦“三个文化带”建设，深入挖掘“三个文化带”的概念范畴、文化内涵和发展脉络，同时编制“三个文化带”建设保护整体实施方案。在馆藏文物方面，北京将建立完善国有可移动文物的登录管理平台。在博物馆建设方面，将新建副中心博物馆等一批重点博物馆，并推进一批重点博物馆的改建扩建，向社会开放。“首博今年已经确定的大展有西藏历史文化展，预计春节前推出。”韩战明说。他还透露，北京、天津、河北三地博物馆将签署协同发展的合作协议，联合开展考古研究、挖掘调查和保护利用，整合京津冀三地的文物资源，策划推出一些高品质的展览。“三地博物馆将协同发展，逐步改善发展不平衡、不充分的状态。”

二、国际热点新闻

当地时间1月24日，俄罗斯总统新闻秘书佩斯科夫表示，俄罗斯将继续与国际奥委会进行对话。佩斯科夫当天在莫斯科回答媒体所提出的“俄方是否在拟定抵制平昌冬奥会措施”的问题时表示，当前情况复杂，重要的是避免使用“抵制”这样的词语。佩斯科夫说，现在很多问题被夸大宣传，但(这些问题)出处并不清楚，不知道是否是官方消息。比如有消息称，山东农村信用社考试考前知识汇总

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“观众被禁止使用旗帜”。但关于这一点，国际奥委会公布的决定中并没有提到。佩斯科夫强调，俄罗斯与国际奥委会之间将继续进行沟通。在任何情况下，这种对话都不能停止。俄罗斯需要维护自己权利。佩斯科夫呼吁对决定参加冬奥会的俄罗斯运动员保持冷静理性的态度。他说，这些运动员的决定已经得到了理解和支持。

太平洋这两天不太平，不到10小时，沿岸三个国家在23日接连发生地震、火山喷发活动。北京时间(下同)23日17时31分，在太平洋北角，美国阿拉斯加州科迪亚克东南约280公里处海域发生7.9级地震，震源深度10公里。阿拉斯加地震发生前三小时，在太平洋西南部，印尼万丹省南部海域发生6.4级地震，震中距离首都雅加达西南约140公里。23日上午，在太平洋的西北角，日本群马县的活火山草津白根山发生喷发，附近的草津国际滑雪场发生雪崩。国家深海基地管理中心研究员刘保华24日在接受科技日报记者采访时表示，阿拉斯加、印尼、日本都处于大洋板块俯冲带上，属地震活动频发地区。阿拉斯加有过三次8级以上地震，7级以上地震频发，而日本、印尼也属火山和地震活动的高发地区。

综合报道，美国白宫新闻发言人萨拉·桑德斯当地时间本月24日称，白宫将于下周一发布一项移民协议的“立法框架”，总统特朗普还将在下周二晚上的国情咨文中讨论移民问题。据报道，特朗普将于下周在移民问题上公布新的“立法框架”，白宫和国会民主党人正试图解决他们在政治上的争议，避免再一次关闭政府。美国国会于近日通过的临时开支措施将政府资金维持到2月8日，如果移民僵局得不到解决，它可能导致政府在不到两周半的时间内再度停摆。桑德斯说：“总统希望在这个问题上领先，这正是我们要做的”。桑德斯拒绝提供在星期三的简报会中关于移民框架的细节。她说： “我们希望看到一项立法方案，以解决我们所制定的四件事情，可以通过众议院和参议院，并走到总统的办公桌，以便我们能够解决我们的移民问题。”她拒绝透露特朗普是否会签署梦想法案的相关协议。

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第五篇：重点人员

×××乡2013年对在校、辍学学生等重点

人群的毒品预防教育工作总结

2013年是新一轮禁毒人民战争的深化之年，也是××乡继续巩固无毒乡镇的考评之年。为全面落实禁毒工作责任制，深化禁毒人民战争，继续巩固无毒镇成果，根据新一轮禁毒人民战争和继续巩固无毒镇的要求，积极开展禁毒工作“深入学校、深入农村、深入公共娱乐场所”活动，推进禁毒宣传进学校、进农村、进家庭、进娱乐场所“四进”活动，进一步提高全民识毒、防毒、拒毒意识。不断增强人民群众识毒、防毒、拒毒、反毒意识，特别是针对在校学生、辍学学生、社会闲散人员、外来外出务工人员及其聚居区、公共娱乐场所从业人员、个体运输司机(长途)、外出求学人员等吸毒高危、重点人群的防毒、拒毒预防教育，等工作情况总结如下。

一、指导思想明确

以党的十八大精神为指导，按照科学发展观，深入推进《禁毒法》的宣传贯彻，围绕“依法禁毒，构建和谐”的主题，在镇党委、政府的正确领导下，在乡禁毒工作领导小组组织协调下，以遏制新生吸毒人员的滋生为重点，全面落实毒品预防宣传教育、打击毒品违法犯罪、禁吸戒毒等各项禁毒工作任务。努力减轻毒品对社会的社会危害，巩固无毒乡镇工作先进县成果，形成党委政府统一领导，各部门齐抓共管，全社会共同参与的禁毒工作格局。

二、目标任务落实

我乡要从打好新一轮禁毒人民战争的大局出发，进一步提高认识，统一思想，加强对《禁毒法》宣传月活动的组织实施,全面推进《禁毒法》“六进”活动，即进学校、进社区、进农村、进家庭、进场所，做到家喻户晓，使广大群众、职工和干部知毒、拒毒、反毒意识得到加强，特别是针对在校学生、辍学学生、社会闲散人员、外来外出务工人员及其聚居区、公共娱乐场所从业人员、个体运输司机(长途)、外出求学人员等吸毒高危、重点人群的防毒、拒毒预防教育，为继续巩固“无毒镇”、争创平安先进镇、构建和谐社会奠定基础，最大限度预防减少毒品的危害，最终取得新一轮禁毒人民战争的全面胜利。

三、组织领导得力

为加强全镇预防毒品教育工作的组织领导，使2013年的预防毒品教育工作有计划、有步骤地进行，成立由党委书记××任组长，镇党委副书记××、派出所所长××任副组长，相关单位部门负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室在镇派出所。

四、工作重点突出

各村(社区)党总支、机关企业事业单位和相关部门要紧紧围绕全民禁毒、青少年毒品预防、高危人群毒品预防、大力开展有针对性的预防毒品教育活动，积极推进预防毒品教育工作，使宣传工作深入学校、深入农村、深入公共娱乐场所。充分调动社会各界和广

大人民群众参与禁毒斗争的积极性，努力杜绝吸毒人员新生。

(一)广泛开展面向全民的预防毒品工作。要结合主题宣传教育活动，广泛深入地开展多种形式的面向全民特别是农村的预防毒品教育，最大限度地使广大人民群众认知毒品危害，远离毒品。

(二)深入开展面向青少年的预防毒品工作。要充分发挥学校禁毒教育主阵地的作用，在各类学校中全面开展毒品预防专题教育，使广大在校学生增强“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，保证“师生不吸毒，校园无毒品”。

(三)积极开展面向高危人群的禁毒宣传教育工作。以在校学生、辍学学生、外出务工人员、外来务工人员、无业闲散人员和娱乐场所从业人员等高危人群为重点对象，大力开展面对面的宣传和咨询活动，最大限度地消除禁毒宣传的盲区和死角。