第一篇:重庆科创职业学院邀请川美教授来校指导校园文化建设
川外教授来校指导校园文化建设
【口播】6月19日,我校特邀四川美术学院教授一行来我校参观考察,指导校园文化建设。
【正文】上午10点,四位专家如约而至,在听取了田一平副校长对学校校园文化建设总体思路和方案汇报后,他们详细查看了学校的布局,在对学校规划高度赞赏的同时,更对校园文化建设进行了细致指导:以陶行知教育思想为主题,充分体现民主、平等、进取思想;坚持简约清新、朴素生动、和谐独特、内涵丰富和开放性、生活化原则,着力体现文化建设的育人功能;充分调动全体师生的积极性,参与校园文化的设计制作,以丰富的文化建设活动使校园文化成果成为师生成长的宝贵财富;在制作上,力避雷同和俗套,强调个性和特色的彰显,同时符合美学原理。
在近两个小时的时间里,二位专家不仅就校园环境文化建设作了详细指导,也就校园精神文化、制度文化、行为文化作了相应解读和指导,通过学习,使我们在校园文化建设方面的思考更加成熟,思路更加清晰,方案更加明确,这必将极大地促进我校高品味校园文化的进一步打造。
第二篇:川美教授来科创学院指导校园文化建设工作
川美教授来科创学院指导校园文化建设工作
6月19日,四川美术学院四名教授应邀来我校指导校园文化建设工作,党委副书记张维、副校长田一平及党委宣传部、后勤处、艺术系相关负责人参与相关接待工作。
在冒着38度高温参观完学校环境之后,校领导与川美的专家在十三楼会议室就具体改建美化的工作进行商谈,宣传部部长肖虎、艺术系教研室副主任董一东参加会议。
川美的四位教授就各自专业针对我校具体改建美化部位提出了专业性、建设性的建议和指导,以期使校园环境更美观、有特色,校园文化氛围更浓郁、更有品味。
第三篇:重庆科创职业学院校园厨艺大比拼
校园厨艺大比拼 可口美食上水平
重庆科创职业学院举行第三届烹饪技能大赛
为做好学生满意工程,推动校园餐饮行业健康发展,向校庆20周年献礼,5月8日上午,我校第三届烹饪技能大赛在子弟校广场隆重举行。永川饮食协会会长郭时德、我校领导戴伟、姚木远、刘新祥、文长炳等莅临比赛现场。
本届大赛以“品味健康美食,服务全校师生,做好满意工程”为宗旨,分为食堂组、餐饮组以及学生组,他们分别从口感、外形、刀工、火功、面技等方面进行比拼,将参赛菜式的色香味形充分展示出来。
开幕式现场,校长戴伟教授讲话,他希望全体参赛人员热爱劳动,用自己双手和大脑,展现高超的厨艺和良好的精神风貌,为提高学校整体烹饪水平和餐饮质量,作出新的探索;为捍卫永川餐饮业在重庆、在全国的良好声誉,作出新的贡献!
校党委书记兼常务副校长姚木远教授宣布烹饪技能大赛正式开幕。比赛现场美食飘香,烹饪高手们拿出各自看家本领,使出百般厨艺,各展所长,整个比赛现场显得紧张而活跃。食堂组的师傅们制作的大白馒头散发着阵阵清香,餐饮组大厨的爆炒猪肝让人垂涎欲滴,值得全场关注的学生组选手们以娴熟的烹饪手法、巧妙的摆盘获得现场观众的交口称赞。
美食诱惑难挡,佳肴芳香四溢。本次烹饪大赛吸引了众多同学免费品尝。到场学生纷纷表示,通过大赛近距离观看了校园各路厨师的精湛厨艺,还免费品尝到了许多可口美食,希望以后多开展此类活动。
大赛评委们坚持公平公正的原则,在品尝美食的同时,还提出了许多宝贵意见。经过一番激烈的比拼,第二食堂喜获食堂类“最佳厨艺一等奖”;熊猫餐馆、黑山羊等六家餐饮小吃店荣获“优秀名优小吃”荣誉称号;尚欢、范萍二人凭借菜式“花开富贵”斩获学生组“最佳厨艺一等奖”。
此次烹饪技能大赛为全校师生带来了一次视觉与味觉的享受,丰富了校园文化生活。比赛将我校各食堂、餐饮小吃店的厨艺绝技充分展示出来,有助于提高校园餐饮业的烹饪水平。
第四篇:重庆科创职业学院校园形象大使总决赛
重庆科创职业学院
第四届“花儿与少年”校园形象大使总决赛圆满落幕
为全面提高大学生综合素质,塑造大学生“青春、时尚、健康向上”的精神风貌,营造良好的校园文化氛围。6月6日晚7:30,我校第四届“花儿与少年”校园形象大使总决赛在影剧院举行。
据悉,本次总决赛共分为三个环节,分别为自由装展示,才艺表演、我的分享和晚礼服展示。经过一个月的精心准备,通过层层选拔,最后有10名选手成功晋级。本次大赛在绚丽的灯光和青春动感的民族舞中拉开帷幕。
每位选手都尽情施展自己的才华,歌曲、舞蹈、朗诵、魔术表演、艺曲结合等表演形式为现场观众呈现了一场精彩的视听盛宴。从热情奔放的独舞《pretty girl》到饱含深情的朗诵——《我的南方北方》,再到充满异域风情的舞蹈——《天使的翅膀》,选手们活力四射,炫动全场,赢得了观众们的一致好评。7号选手夏爽带来的朗诵《我的南方北方》,声音干净,语调铿锵、情感丰富,赢得了观众的阵阵掌声,最终以优异成绩获得本次大赛的冠军,5号选手魏灿和9号选手雷雪平获亚军和季军。
本次校园形象大使选拔赛有利于大学生开放式学习和素质教育的开展,丰富了大家的课余文化生活,提高了大学生的审美情趣,突出并渲染了大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围,充分展示了新一代大学生较高的综合素养。
时装秀环节
四号选手的魔术表演
五号选手的现代舞
葫芦丝演奏
总决赛选手合影留念
第五篇:重庆科创职业学院--李川师德师风心得体会
学习师德师风心得体会
软件教研室——李兵川
通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,范文之心得体会:学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:
一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表,心得体会《学习师风师德心得体会》
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服
囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
2013-6-5