形式主义害死人

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第一篇:形式主义害死人

形式主义害死人

新课程标准在实施建议中提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。近两年,市局组织的一些公开课、示范课中最突出的一个特点是:都采用了分组讨论(大多是信马由缰式的讨论)。而后,被冠以好听的名字──合作学习。很多教师认为这就体现了学习方式的转变。一时间,分组讨论风靡一时,好像没有了分组讨论就不是地道的正宗的新课程。谁要是在课堂上没有运用分组讨论这一形式就不够时髦,显得太老土。确实,外表上看去,整个课堂气氛活跃,学生议论纷纷,与传统教学观下的课堂完全不一样。新课程实施后,我们的老师也纷纷在课堂上组织学生进行合作探究,但很快就发现课堂存在以下一些问题:

1、将小组合作等同于小组讨论。当教学进行到某一环节时,老师便会要求学生“分组讨论这个问题”。于是学生便七嘴八舌地讨论起来了。其实,这样的小组讨论由于不是在明确的团体目标指引下的群体学习行为,因此并不是真正意义上的合作学习。

2、教师缺场。在学生进行合作学习时,教师如蜻蜓点水般在各学习小组间游走。小组合作学习结束后,老师再开始依次听取各组的汇报,汇报完毕,课堂教学活动便宣告结束。其实这样的合作学习事实上只是一种形式,因为缺乏教师的指导,学习效果也欠佳。

3、探究学习运用时机不当。有的时候老师在课堂上不考虑学生的实际能力,一律让学生进行探究学习呈现极大的随意性。比如篮球课中学生连基本规则和技术没有掌握,在基本战术中进行探究学习就不会达到好的效果。学生没有一定的技能储备就进行探究学习是盲目武断的。

4、小组中分工合作意识不强。没有分工就谈不上合作,但有时候,课堂上,往往并没有一个很明确的分工,学生做的工作只是一个意见交流,最后找一个同学来汇报即可。而且,往往是小组中比较积极的学生会经常被推举来做汇报。这样,很多学生根本没有得到真正意义上的提高。

问题出现了我们如何进行解决,王达梅老师那堂《青春魅力组合一、二》健美操视频课给了很好的诠释。首先,教师要选择合适的实际进行合作探究。本次课是在学生掌握了健美操的基本步法动作后进行的,所以学生已经有了健美操的基础,课中学生只是把几个基本动作按照图解进行组合即可。这样学生合作探究时不会盲目进行。其次,教学内容巧安排进行合作顺理成章。本次课王老师将全班同学分为四组分别学习两套内容,然后由两组学习不同内容的同学相互教授。学生在教的同时加深了对动作的领会,在学的同时提高了合作精神,一举两得。

另外,王老师在学生分组探究后,不断参与各个小组活动中并且不时提出自己的看法“婉转”地进行指导,并不是一味纠正动作,加强了教师的亲和力。

让我们好好珍惜这次培训机会,认真学习专家们对课程改革的理解,扎实提高我们的教学理念。那些注重“形式”淡化“实效”的做法,实际上并非新课程理念所追求的,而是有悖于课程改革的精神。合作探究有利于集思广益、优势互补,但如果过于频繁,就会适得其反。“形式”应当服务于内容,都应凸现“实效”。

第二篇:形式主义害死人

众所周知;近年来,电力部门在全国开展的优质服务活动,在一定程度上树立了电力企业的新形象,得到广大用户的理解和拥护,形式主义害死人。但在实施过程中,却出现从一个极端走向另一个极端,过去的“电老虎”如今一下子变成了“电老鼠”,结果却给电力部门增加了负担(投诉率的增长、安全责任增加、供电成本增大等)和客户的误解(供电部门;说话不算话、给自己脸上贴金等)。

我认为;造成以上的“根儿”在领导者的身上——形式主义;

我们的服务承诺“只要一个电话,其它的事我们来做”,这与当前的市场经济发展规律极不相同。是我的事我保证做,并且做好,不应我做的事我不做。如;用户家里的灯泡烧了,保险丝烧了,这都是用户的事,不是我们的管理范围。可能有人说了;这样能增加我们的供电量。可你算了没有,一个家庭用户一个月能用多少电?如我们派人派车费用是多少?我们是企业单位,在当前市场经济形式下,企业目地为追求经济效益最大化,范文《形式主义害死人》。

在各种广播、报刊经常有我们电力部门“扶贫帮困,无私奉献”的先进事迹,使别人误认为电力部门是“唐僧肉、有钱”。从企业性质上来讲,电力部门现在是企业单位,而不再是政府职能部门,更不是公益事业单位。好人好事可以做,但要分开,要看什么事。如;xxx因种种原因被电死、电伤,状告供电部门,经法院审理供电部门不承担任何责任,但供电部门出于“扶贫帮困,无私奉献”的精神,捐助多少元钱…

…。这样的好事就不该做,他都把你告到法院了你还“可怜”他,这不是自找麻烦吗?你的钱不是钱?这证明你有钱!下次有事还告你,有利的事谁不原干?

有些单位提倡的“零投诉”是绝对不可能的,也是不现实的。把“投诉”纳入考核可以,但要分开。“投诉”之事是我们的错,该考核考核,该查处查处。“投诉”之事不是我们的错,是“无事生非、胡搅蛮缠”者,应不纳入考核。否则,下级的工作越来越不好干!“投诉”事件不但不会减少,反而会越来越多。

“形式主义”是有些领导的筹码。嘴上说说好听的,拿“公家”的钱做做好人好事,上上广播、报刊,给自己脸上贴贴金,增加自己的“资本”,给上级领导看看。

最后,拿网友一句话说“以往陈旧思想残余,习惯了听从政府,扶贫帮困,无私奉献,最终害人害已”。

“形式主义者”醒醒吧!

第三篇:形式主义害死人

众所周知;近年来,电力部门在全国开展的优质服务活动,在一定程度上树立了电力企业的新形象,得到广大用户的理解和拥护。但在实施过程中,却出现从一个极端走向另一个极端,过去的“电老虎”如今一下子变成了“电老鼠”,结果却给电力部门增加了负担(投诉率的增长、安全责任增加、供电成本增大等)和客户的误解(供电部门;说话不算话、给自己脸上贴金等)。我认为;造成以上的“根儿”在领导者的身上——形式主义;我们的服务承诺“只要一个电话,其它的事我们来做”,这与当前的市场经济发展规律极不相同。是我的事我保证做,并且做好,不应我做的事我不做。如;用户家里的灯泡烧了,保险丝烧了,这都是用户的事,不是我们的管理范围。可能有人说了;这样能增加我们的供电量。可你算了没有,一个家庭用户一个月能用多少电?如我们派人派车费用是多少?我们是企业单位,在当前市场经济形式下,企业目地为追求经济效益最大化。在各种广播、报刊经常有我们电力部门“扶贫帮困,无私奉献”的先进事迹,使别人误认为电力部门是“唐僧肉、有钱”。从企业性质上来讲,电力部门现在是企业单位,而不再是政府职能部门,更不是公益事业单位。好人好事可以做,但要分开,要看什么事。如;XXX因种种原因被电死、电伤,状告供电部门,经法院审理供电部门不承担任何责任,但供电部门出于“扶贫帮困,无私奉献”的精神,捐助多少元钱… …。这样的好事就不该做,他都把你告到法院了你还“可怜”他,这不是自找麻烦吗?你的钱不是钱?这证明你有钱!下次有事还告你,有利的事谁不原干?有些单位提倡的“零投诉”是绝对不可能的,也是不现实的。把“投诉”纳入考核可以,但要分开。“投诉”之事是我们的错,该考核考核,该查处查处。“投诉”之事不是我们的错,是“无事生非、胡搅蛮缠”者,应不纳入考核。否则,下级的工作越来越不好干!“投诉”事件不但不会减少,反而会越来越多。“形式主义”是有些领导的筹码。嘴上说说好听的,拿“公家”的钱做做好人好事,上上广播、报刊,给自己脸上贴贴金,增加自己的“资本”,给上级领导看看。最后,拿网友一句话说“以往陈旧思想残余,习惯了听从政府,扶贫帮困,无私奉献,最终害人害已”。“形式主义者”醒醒吧!

第四篇:思想汇报之形式主义害死人

我认为;造成以上的“根儿”在领导者的身上——形式主义;

我们的服务承诺“只要一个电话,其它的事我们来做”,这与当前的市场经济发展规律极不相同。是我的事我保证做,并且做好,不应我做的事我不做。如;用户家里的灯泡烧了,保险丝烧了,这都是用户的事,不是我们的管理范围。可能有人说了;这样能增加我们的供电量。可你算了没

有,一个家庭用户一个月能用多少电?如我们派人派车费用是多少?我们是企业单位,在当前市场经济形式下,企业目地为追求经济效益最大化。在各种广播、报刊经常有我们电力部门“扶贫帮困,无私奉献”的先进事迹,使别人误认为电力部门是“唐僧肉、有钱”。从企业性质上来讲,电力部门现在是企业单位,而不再是政府职能部门,更不是公益事业单位。好人好事可以做,但要分开,要看什么事。如;XXX因种种原因被电死、电伤,状告供电部门,经法院审理供电部门不承担任何责任,但供电部门出于“扶贫帮困,无私奉献”的精神,捐助多少元钱……。这样的好事就不该做,他都把你告到法院了你还“可怜”他,这不是自找麻烦吗?你的钱不是钱?这证明你有钱!下次有事还告你,有利的事谁不原干?

有些单位提倡的“零投诉”是绝对不可能的,也是不现实的。把“投诉”纳入考核可以,但要分开。“投诉”之事是我们的错,该考核考核,该查处查处。“投诉”之事不是我们的错,是“无事生非、胡搅蛮缠”者,应不纳入考核。否则,下级的工作越来越不好干!“投诉”事件不但不会减少,反而会越来越多。

“形式主义”是有些领导的筹码。嘴上说说好听的,拿“公家”的钱做做好人好事,上上广播、报刊,给自己脸上贴贴金,增加自己的“资本”,给上级领导看看。

最后,拿网友一句话说“以往陈旧思想残余,习惯了听从政府,扶贫帮困,无私奉献,最终害人害已”。

“形式主义者”醒醒吧!

第五篇:群众路线学习实践活动-学习心得体会-形式主义害死人

形式主义害死人

作者:孙垂

开展教育实践活动,就是要以贯彻落实中央八项规定精神和省委要求为切入点,聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。就为什么反对形式主义,如何解决形式主义问题,我有几点思考:

一、我们党历来重视反对形式主义

毛主席说过:“形式主义害死人。”

小平同志讲:“在管理方法上,当前要特别注意克服官僚主义〃〃〃官僚主义是小生产的产物,同社会化的大生产是根本不相容的。要搞四个现代化,把社会主义经济全面地转到大生产的技术基础上来,非克服官僚主义这个祸害不可。”党的《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》明确指出:“官僚主义引发形式主义,形式主义助长官僚主义,已经成为影响我们事业发展的一大祸害。”当前,坚持党的群众路线,密切联系群众,必须坚决克服形式主义、官僚主义。

二、形式主义的表现形式

形式主义是一种只图虚名、不务实效,脱离群众、脱离实际的思想作风和工作作风。它的表现形态主要有:

(一)文山会海,公文旅行。以为工作就是开会,不管大事小事,不分轻重缓急,都要层层请示,照抄照转,天塌下来与我无关。

(二)高高在上,不深入群众,不深入基层,不调查研究。

1(三)工作不落实。只讲话,不做事,不督查。规章制度制定了一个又一个,但写在纸上、挂在墙上,就是落实不到行动上。

(四)作风粗暴。阿谀之词百听不厌,逆耳之言一听就炸,顺我者上,逆我者下。对群众不做说服教育工作,强迫命令,简单粗暴,甚至滥用职权,欺压群众,等等。

(五)弄虚作假浮夸。热衷于搞“形象工程”,往往以点“代”面,甚至弄虚作假,搞数字游戏,向上报假数字,向下压高指标,造成大量人力、物力和财力的浪费,最终损害了人民群众的利益。

(六)不负责任,遇事推诿。今天“研究”,明天“考虑”,不给好处不办事,给了好处乱办事。

三、XX公司也存在形式主义

这些年XX公司在管理上,存在这样那样的问题和形式主义的存在不无关系。从表象上看,有以下几点:

1、经济合同失去约束力。部分已经签订在合同中的条款,不能严格执行落实,或对方违约,我们的工作人员视而不见,不闻不问。

2、工作安排下去,不及时回复,没有下文。再追问,就说已经开会了,已经督促了,实际是推委搪塞。

3、脱离专业技术资料安排工作,个别工作人员管工程不看图纸,不了解规范,闭着眼睛瞎干。

4、局领导交代的事不落实,常走样。面上的多,实际的少。个别工作人员是“一瓶不满,半瓶晃荡”,不尊重技术知识和技术人员意见。

5、以重视、重要为借口,擅自以非正常程序替代正常程序,甩开

公司管理程序和制度范围,另搞一套。

6、把必要的技术措施当作推委的借口。例如,制定工作计划,不做详细的台帐、工作量统计。计划30天,从头到尾也不抽查、不督促;第28、9天的时候再上工地找施工单位督促。已经晚了。

7、协调政府有关部门,去报了到就走,找没找对人,答复问题怎么样,要不要向上级领导汇报,再想办法,一概不管,不深究。有的同志跑了几年的部门,连谁是主管负责人都没搞清楚。

以上种种仅是公司开展业务工作中,形式主义的一部分表象。这些年,住宅公司的发展实际已经受到了形式主义的侵害。

四、克服形式主义的措施和办法

克服形式主义要痛下决心,真抓实干。具体讲:

(一)要提高认识,思想上给以高度的警觉和重视。形式主义的产生,有其思想理论基础和社会历史根源,思想理论基础是唯心主义形而上学,社会历史根源是习惯势力和传统文化负面影响。具体到一个单位形式主义产生的根源有二。

一是名利思想。功利主义的私心是滋生形式主义温床。个别领导为了显示“成绩”,热衷于搞一些声势大、规模大、影响大的“明星工程”;眼睛长到头顶上,“只要领导满足,不怕群众骂娘”;抓工作只顾眼前,不顾长远,以牺牲单位长远利益为代价换取个人名利。二是懒惰作风。惰性引发浮飘思想,只管形式红火,只管快,不管效果怎样。有的满足于以文件贯彻文件,以会议贯彻会议,只满足上级指示原本传达,该抓的问题没有及时抓,该解决的问题没有很好地解决。所以

克服形式主义必须洞察形式主义的各类不良表现,深刻分析其实质原因,找出症结,充分认识其危害性。

(二)要在管理体制和运行机制上做文章。要以“抓铁有痕、踏石有印”的决心把工作落实好,建立终身追究责任的思想和意识。把干一件事,完善一件事作为工作人员职业道德的基本落脚点来抓,让公司全体工作人员都认识到,胡乱糊弄始终是逃不过去的。

(三)建立合理的激励机制。让干事的人有动力也有压力。建立完善的工作绩效评价体系,让干好事的人得实惠,让干事的人受鼓励,让不干事的人无处藏身。

集中解决“四风”问题,如果没有“问题意识”,不从问题着手,其结果必然是做戏、作秀,不做事,甚至以新的形式主义代替旧的形式主义,表面上轰轰烈烈,实际上依然故我。对此,中央领导一针见血指出,“不解决实际问题就是形式主义”。党的群众路线教育实践活动开始以来,我本人不断反思近几年工作中的得失。以上看法是近期部分学习和思考所得,请领导和同志们批评指正。

2013年8月9日

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