安乐九年制学校开展校园安全隐患排查活动

第一篇：安乐九年制学校开展校园安全隐患排查活动

安乐九年制学校开展校园安全隐患排查活动

为了给师生提供安全、舒适的校园环境，2013年9月4日下午，安乐九年制学校校园安全小组成员开展了校园安全隐患排查、治理工作。

根据市局会议精神及学校工作安排，在郁进忠校长的带领下，校园安全领导小组成员及相关人员从下午四点开始，深入食堂、小店、实验室、美术音乐教室等校园工程现场，查看安全记录，排查安全隐患，并针对存在的隐患提出具体的整改建议，确保了师生有一个安全的学习、生活环境。

第二篇：安乐乡中心小学校园安全隐患排查整改制度

安乐乡中心小学校园安全隐患排查整改制度

为贯彻“以人为本，安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校财产和人员安全，特制定本制度。

一、岗位安全责任

校长为我校安全第一责任人，对本单位安全工作负总责；安全保卫干部为直接负责人，负责安全隐患排查和整改的具体事宜，每一位教职员工严格落实岗位职责中的安全责任要求，确保各种教育教学活动和后勤工作的安全，保证学校和全体师生的安全。

二、安全检查

定期（开学前，放假后，每月一次）或不定期，对全学校进行安全大检查，每月应对我校安全隐患进行自我排查，发现隐患，或立即整改，或立即上报。

1、排查校舍及设施设备安全隐患。（1）、学校是否新出现危房；（2）、是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、活动；（3）、学校安全工作是否正常运转；（4）、学校围墙及其他基础设施有无安全隐患和警示标志是否损坏。（5）、学校的视频监控系统是否运转正常，摄像头是否损坏。

2、排查学校食品卫生安全隐患。（1）、学校是否对食堂饮食卫生工作实行目标管理；（2）、学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；（3）、食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位；（4）、学校环境卫生每日清扫是否坚持；（5）、学校食堂有无安全隐患；

3、排查学校消防安全隐患。（1）、消防通道是否畅通；（2）、灭火器材是否完好，灭火器内干粉是否充足；（3）、消防报警装置和应急照明装置是否正常；（4）、防火警示标志是否损坏；（5）、学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；（6）、学校是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；（7）、学校用电线路有无安全隐患。

4、排查学生路途安全隐患。（1）、各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；（2）、禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况。

三、整改措施落实

1、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查，每学期开学后第一周必须开展学生安全教育。

2、每两周必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中，如发现问题，要及时上报并整改。

3、对在上级部门检查中存在安全隐患的问题，进行及时整改，不能整改到位的，向上级主管部门及时进行反映。

4、每周对学生生活饮用水源的卫生情况进行一次检查；每周开展一次食堂工作人员不定期检查。

5、加强门卫人员的管理，每周对出入登记和校园巡查登记情况进行不定期抽查，如有违纪情况，责令及时整改。

6、消防隐患排查工作每月不少于一次，每次排查时，排查人员不得少于三人，且必须由有安全知识和排查能力的人担任。

8、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题要及时上报，得到批复意见后实施，以防事故发生。

安乐乡中心小学

第三篇：茅坪九年制学校安全隐患排查方案

茅坪九年制学校

安全隐患大排查实施方案

为贯彻落实教体局文件要求，确保学校安全，消除校园内部及周边环境的安全隐患，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、工作目标

深入贯彻“安全第一、预防为主”的工作方针，进一步强化安全监管措施，提高安全责任意识，及时消除安全隐患，确保学校师生生命财产安全，维护社会稳定。

二、排查及整改内容

(一)消防安全

1、检查学校所有房舍防火情况，做到人走火灭，室内不存放可燃物。重点部位备有消防器材；

2、彻底检查容易引发火灾的供电线路；

3、值班室备常用的（如锹、镐等）防火用具；

4、安全责任落实到人，谁负责的部位有隐患，要立即整改并及时上报；

5、检查有无违章使用电器情况，学校不准使用电褥子、电炉子、电热棒等容易引发电失火的用电器；

6、定期举行消防灭火自救演练及紧急疏散演练，每学期至少一次，要有记录。

(二)校舍安全

对学校所有建筑物和附属设施进行安全检查，凡不符合安全条件的必须立即整改。(填写安全检查记录并及时上报教体局)

(三)交通安全。

1、与家长沟通，严禁租用不符合运输安全条件的车辆接送学生，并签责任书。

2、利用班队会教育学生自觉遵守交通规则，乘坐安全交通工具。(搞一次安全知识讲座，讲座稿存档。)

3、坚持周五放学时对学生进行安全教育。

(四)饮食卫生

1、经常检查学生食堂管理情况、卫生条件是否达标。

2、严格监督食品采购、操作环节，督促搞好餐具消毒和食堂的清洁消毒。

3、对师生饮水做好检查，确保饮水卫生。

(五)安保工作

1、有专人负责校园内部安全保卫工作及学校周边的治安整治工作，上课期间外来人不准进入校园。

2、严查学生是否有携带管制器具的，防止暴力事件的发生。(每周抽查一次)

(六)责任落实情况。

1、严格执行安全管理责任制、交接班制度，学生上学放学时间安全责任人到校门口进行安全疏导管理。

2、严格落实值周教师到岗责任制，责任追究制。

3、定期召开安全工作会议(记录在会议记录上)、建立安全隐患台账;

4、定期对学生开展交通、食品卫生、防火、人身安全等安全知识讲座;

5、严格实施集体活动上报审批制，各种突发性事件的应急预案建立健全。

三、组织领导

为确保此活动扎实有效的开展，学校成立安全隐患排查整改工作领导小组(领导小组名单附后)，负责对学校安全隐患排查整改工作的组织领导和督导检查。

五、工作要求

(一)要高度重视安全隐患排查整改工作。要充分认识到当前开展隐患排查和整改的重要性和严肃性，克服一切侥幸心理，务必把此项工作作为重中之重，认真细致地组织开展好涉及学校安全的各项工作。

(二)建立隐患台账，强化隐患整改。对于排查工作中发现的安全隐患，以积极的态度逐个制定整改方案，落实整改措施，立即实施整改;防范安全事故的发生。

(三)强化督导检查，保证隐患整改工作取得实效。

(四)要借此次活动把学校安全进一步形成常态管理机制，在自查工作中要全方位、全过程充分考虑安全因素，要进一步提高对教育教学环节安全工作重要性的认识，切实加强对学生的心理健康教育。

安全隐患大排查大整改领导小组：

组 长：袁宝森

副组长：叶军文

组 员：程如国

程普学

杨新强

王小林

马

骏

张

茅坪九年制学校

2013年6月24日 涛

全

莎

第四篇：关于开展校园安全隐患排查整治活动方案

华丰社区小学关于开展校园安全隐患

排查整治活动方案

为了切实做好安全隐患排查整改工作，有效预防校园安全事故，保障师生人身和国家财产安全，确保社会的稳定，决定在全校范围内集中开展安全隐患排查整治工作。结合本校实际，特制定实施方案如下：

一、指导思想和工作目标

坚持“标本兼治、重在治本”的指导思想，坚持全面普查与分类整治相结合，集中组织与建立长效机制相结合，认真组织有关人员对学校各设施、部门进行一次安全隐患全面排查，摸清隐患，分类建立档案，切实采取有针对性的措施对隐患进行整改。努力做到安全隐患“不增新量、减少存量”，切实改善学校的治安环境，坚决遏制重大安全事故的发生。

二、组织机构

成立集中开展校园安全隐患排查整治工作领导小组。组 长：孔庆磊 副组长：贾得亮 成 员：各班班主任

下设安全隐患排查整治办公室挂靠政教处，统一组织和协调普查工作，确保排查整治工作顺利实施。

三、排查整治的范围、重点和分工

（一）排查整治范围：全校各教育教学及生活设施。

（二）排查整治重点：

1、消防、安防设施方面：

（1）消防设施（消防栓、水带等）缺少、损坏以及安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。

（2）疏散通道、疏散楼梯或安全出口的位置、数量是否符合国家工程建筑消防技术标准要求的；

（3）疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、锁闭、遮挡，影响安全疏散的；

（4）防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题；（5）学校建筑物（特别是土木、砖木结构），存在耐火等级低的；宿舍和教室等公共区域外窗安装金属护栏，影响人员逃生和应急救援的。

（5）疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的；疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的；（6）有无违章使用电器、私拉乱拉电气线路及电线路是否老化。（7）重点部位的安全管理及其他安防设施是否完备

2、教育教学及生活设施方面

（1）教师组织实施教育教学活动能否符合有关规定要求，如：维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的安全保护措施是否完善、大型集会的组织疏散、学生请销假的管理等等；（2）老师有无侮辱、体罚或变相体罚学生的行为；（3）教学设施、器材是否存在安全隐患；（4））学生日常管理是到位（5；公共场所安全管理等；

3、校园内部及周边治安隐患。

（1）排查解决校内矛盾纠纷，消除不安定因素。各部门要掌握了解学生之间、师生之间、老师之间及师生家庭的矛盾纠纷，发现矛盾要及时化解，力争消除矛盾，防止矛盾激化，将校内的不安定因素控制在最小范围内；

（2）摸清学校周边的治安状况，及时排查安全隐患，重点针对学校周边500米范围的“三厅、二室、两吧”进行摸底及沿路的道路交通情况，并邀请有关部门协助整改。

4、学生的行车交通

组织教师掌握了解学生出行交通情况，重点排查师生有无搭乘无牌无证车辆现象，如有发现应立即制止，同时对学生进行交通安全教育。

（三）普查整治分工：

1、各部门首先对本部门的安全工作进行自查，发现隐患，立即上报排查整治工作领导小组，并强化本部门师生的安全意识。

2、领导小组组织普查人员对学校各设施进行普查，按要求做好安全隐患的整治工作，并建立专门档案。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。要从践行“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“生命至上，隐患必除”的指导思想，充分认识此次活动的重大意义，增强责任感和紧迫感，切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。

（二）严格要求，落实责任。坚持“谁主管，谁负责”的原则，各部门要严格按照职责分工，认真开展火灾隐患普查工作，做到不走形式、不留死角。对工作不力、消极应付甚至失职渎职的相关人员，要严格追究行政责任和法律责任。

（三）标本兼治，务求实效。要坚持“预防为主，防治结合”方针，在开展安全隐患排查整治中做到标本兼治，务求实效。同时，要借助安全隐患排查整治之机建立健全学校安全长效管理监督机制。

第五篇：关于开展校园安全隐患排查整治活动方案

关于开展校园安全隐患排查整治活动方案

为了切实做好安全隐患排查整改工作，有效预防校园安全事故，保障师生人身和国家财产安全，决定在全校范围内集中开展安全隐患排查整治工作。结合本校实际，特制定实施方案如下：

一、指导思想和工作目标

坚持“标本兼治、重在治本”的指导思想，坚持全面普查与分类整治相结合，集中组织与建立长效机制相结合，认真组织有关人员对学校各设施、进行一次安全隐患全面排查，摸清隐患，分类建立档案，切实采取有针对性的措施对隐患进行整改。努力做到安全隐患“不增新量、减少存量”，切实改善学校的治安环境，杜绝安全事故的发生。

二、组织机构

成立集中开展校园安全隐患排查整治工作领导小组。组 长：李永胜

副组长：赖必胜 袁

龙

蒋开平

成 员：向

坡 谭长春 刘荣湘 袁文平周汉斌

沈光家

杨

群

徐华波

钟吉宁 郭 凯 杨通明 龙文珠 龙新伦 向新国 戴仲青

下设安全隐患排查整治办公室挂靠政教处，统一组织和协调普查工作，确保排查整治工作顺利实施。

三、排查整治的范围、重点和分工

（一）排查整治范围：全校各教育教学及生活设施。

（二）排查整治重点：

1、校舍及公共场所方面：（组长：李永胜；成员：袁

龙、赖必胜、蒋开平、刘荣湘、袁文平、徐华波）

（1）校舍安全作到“六查六看”，即查墙基看下陷风化，查墙体看倾斜裂缝，查屋架 看断裂虫蛀，查流水看排水畅通，查围墙四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。

（2）公共场所方面重点查地面、下水沟盖板、围墙、护栏、球架等体育设施所存在的 隐患。

2、消防、安防设施方面：（组长：赖必胜；成员：钟吉宁、杨通明）

（1）消防设施（消防栓、水带等）缺少、损坏以及安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。（2）疏散通道、疏散楼梯或安全出口的位置、数量是否符合国家工程建筑消防技术标准要求的；

（3）疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、锁闭、遮挡，影响安全疏散的；（4）防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题；（5）学校建筑物（特别是土木、砖木结构），存在耐火等级低的；宿舍和教室等公共区域外窗安装金属护栏，影响人员逃生和应急救援的。

（5）疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的；疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏或无设置和标识错误的；

（6）有无违章使用电器、私拉乱拉电气线路及电线路是否老化。

3、教学及生活设施方面（组长：蒋开平；成员：谭长春、周汉斌、沈光家、龙新伦、向

新国、戴仲青）

（1）教师组织实施教育教学活动能否符合有关规定要求，如：维护良好的课堂秩序、户外活动的组织管理是否到位、体育活动的安全保护措施是否完善、学生旷课的管理等等；

（2）老师有无侮辱、体罚或变相体罚学生的行为；（3）教学设施、器材是否存在安全隐患；（4）化学药品的保管及使用；

（5）年级教师办公室是否存在安全隐患；（负责人：龙新伦、向新国、戴仲青）

4、食堂、商店食品卫生及环境卫生（组长：袁

龙；成员：刘荣湘、杨

群）（1）食堂食品卫生：食品采购、存贮、加工等过程是否符合要求；有无做好加工食品留样；从业人员是否具备健康证并按规定着装；台帐是否完备；场所是否卫生；餐具是否按规定消毒等。

（2）商店：销售食品来源是否符合规定、有无变质产品；从业人员是否具备健康证并按规定着装；场所是否卫生。

5、校园内部及周边治安隐患。（组长：向

坡；成员：徐华波、郭

凯）

（1）排查解决校内矛盾纠纷，消除不安定因素。各部门要掌握了解学生之间、师生之间、老师之间及师生家庭的矛盾纠纷，发现矛盾要及时化解，力争消除矛盾，防止矛盾激化，将校内的不安定因素控制在最小范围内；

（2）摸清学校周边的治安状况，及时排查安全隐患，重点针对学校周边500米范围进行摸底及沿路的道路交通情况，并邀请有关部门协助整改。

6、学生的行车交通(组长：袁文平；成员：龙文珠)

组织教师掌握了解学生出行交通情况，重点排查师生有无搭乘无牌无证车辆现象，如有发现应立即制止，同时对学生进行交通安全教育。

（三）排查整治分工：

1、各部门首先对本部门的安全工作进行自查，发现隐患，立即上报排查整治工作领导小组，并强化本部门师生的安全意识。

2、领导小组组织排查人员对学校各设施进行排查，按要求做好安全隐患的排查整治工作，做好记录并交政教处存档。

3、政教处把排查结果以文字的形式上报给学校行政会议，由学校行政会议把整改任务分配到部门，由专人负责，尽快整改到位。对于超出学校整改能力的项目，上报给教育主管部门。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识。要牢固树立“生命至上，隐患必除”的指导思想，充分认识此次活动的重大意义，增强责任感和紧迫感，切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。

（二）严格要求，落实责任。坚持“谁主管，谁负责”的原则，各部门要严格按照职责分工，认真开展隐患排查工作，做到不走形式、不留死角。

（三）标本兼治，务求实效。要坚持“预防为主，防治结合”方针，在开展安全隐患排查整治中做到标本兼治，务求实效。同时，要借助安全隐患排查整治之机建立健全学校安全长效管理监督机制。

绥宁县民族中学

2016年6月4日