关于组织体育运动周的策划书

第一篇：关于组织体育运动周的策划书

关于组织体育运动周的策划书

主题

冬天在不知不觉中悄然降临，更要求我们有一个强健的体魄，为了锻炼大家的身体，增进同学间的友谊，也让大家在期中考试后疲惫的头脑得以休息，于11月25日到11月30日也就是下周组织大家参与体育活动，主要内如下：

形式

一班二班对抗赛

趣味项目

跑的最快寝室：四人五足，以寝室为单位。

跳的最高寝室：跳大绳，寝室为单位

拔河，推手等

于周一上午一起举行

分工

篮球负责人：陈云锅

足球负责人：魏延春

排球负责人：杨梦宇

乒羽负责人：孙鹏

后勤：张伯龙

宣传：利振斌

需求

1．现在班内只有一个排球，要组织排球赛需要一班一个排球练习，可否再买一个排球。需要拔河绳和大绳一条。

2．趣味项目可否给颁奖者制作奖状，可以和运动会的奖状一起在班会时发下来，这样大家更有动力!

3.如果因为天气等不可测因素比赛不能如期进行则延期进行

4.在体育馆内需要提供场地的费用,集体比赛需要矿泉水。

5.在宿舍最好可以印制时间表起到宣传的作用。

体育委员孙鹏高佳维

第二篇：阳光体育运动策划书

阳光体育运动策划书

一 活动名称：阳光体育运动

二 活动目的：为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学

们的青春活力，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展，我班将举行特色活动，阳光体育运动。

三 活动时间；2011年12月

四 活动地点；篮球场 轮滑场 操场

五 活动项目；

团体赛

1拔河3v3篮球赛4x100接力

4踢毽子

5乒乓球（仅设双打）

6羽毛球（仅设双打）

个人赛1000米长跑（男），800米长跑（女）乒乓球（设单打，混双）羽毛球（设单打，混双）跳远（立定）100米飞人大战

六 参赛办法：参赛队伍组成：a)团体赛—以宿舍为单位，参加比赛，分为男女

两组，每项分别决出男女冠军。

b)个人赛—以个人或组合为单位进行参赛，每项

分别决出男女冠军。

七 比赛规则：团体赛：

1拔河；每宿舍出一队，每队6人，一局制，各队通过抽签进行

比赛。轮空直接晋级。最后胜者为冠军。3v3篮球赛：每宿舍出一队，每队3人，11球制，各队通过抽

签进行比赛。轮空直接晋级。最后胜者为冠军。（不

设罚篮）4x100接力：每宿舍出一队，每队4人，以速度的队伍为冠军。

4踢毽子：每宿舍出一队，每队6人，每队一分钟，六人同时开

始踢，以最终踢最多的队伍为冠军。

5乒乓球；每宿舍出两队，每队2人，三局两胜制，每小局11分

制，各队通过抽签进行比赛。轮空直接晋级。

最后胜者为冠军。

6羽毛球；每宿舍出两队每队2人，三局两胜制。每小局15分

制，各队通过抽签进行比赛。轮空直接晋级。

最后胜者为冠军。

个人赛：1000米长跑（男），800米长跑（女）：要求全体参加，以先到

终点者为冠军。

2乒乓球（设混双）：通过抽签进行比赛，若有者轮空直接晋级。3羽毛球（设混双）；通过抽签进行比赛，若有者轮空直接晋级。

决出最后冠军。

4跳远（立定）：要求全体参加，跳最远者为冠军。100米飞人大战：以先到终点者为冠军。

八 奖项设置：

团体项：第一，第二，第三，优秀奖

个人项：一，二，三等奖

九 奖励办法：向团体赛，个人赛取得前三的队伍或个人颁发奖状

十 注：所有参赛员本着友谊第一，比赛第二的原则，服从裁判判罚，不得与裁

判发生口角，若有发现，取消比赛资格。

2011级汽车维修工程教育2011年12月

第三篇：阳光体育运动策划书

河北联合大学理学院

阳光体育运动实施方案

根据河北省教育厅、河北省体育局、共青团河北省委转发中共中央、国务院深入贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》（中发【2007】7号）、教育局、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺【2006】6号）等文件精神，鼓励、引导我院学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起学生阳光体育运动的热潮，营造健康向上的良好风气，进一步增强学生体质，提高学生健康水平，特结合我院实际情况，制订本实施方案。

一、指导思想

认真执行国家教育改革方略，全面贯彻落实中央7号文件和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，以面向全体学生、努力提高全体学生身心健康水平为基本出发点，完善体育工作的领导和管理，广泛开展学生阳光体育运动，以培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成良好的校园体育文化氛围为工作重点，切实加强我院体育工作。

二、活动目标

以“磨练坚强意志，增强学生体质”为目标,酿造浓郁的体育锻炼氛围，进一步促进学生形成良好的体育锻炼习惯，增强学生的体质，磨练学生意志。

三、主题口号：

“青春似火燃烧亮丽人生，体育如花绽放快乐校园”。

四、总体思路

1、突出活动中心，即磨练学生意志，促进学生养成良好习惯，提高健康水平。

2、构建体系，即构建制度管理体系和服务支持体系。制度管理体系包括开展学生阳光体育运动的组织机构设立、责任划分和考评办法的制订；服务支持体系包括：学生体育锻炼所需要的器材和场地的保障；体育健身辅导站点；教师指导队伍。

3、开辟活动渠道，即充分发挥学院领导、学生会成员的组织带头作用。向同学们普及阳光体育活动。

4、通过采取以上措施，使学生阳光体育活动在学生中普及：每人每天可以有定量的体育锻炼，每人掌握1-2项日常锻炼的体育技能，使学院90%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，实现增强学生体质、磨练学生意志的目标。

五、组织领导

开展阳光体育运动是促进学生养成良好体育锻炼习惯，提高学生体育素质，磨练学生意志，增强学生体质的有效途径。为了确保阳光体育活动的顺利开展，使得阳光体育运动工作落到实处，取得成效，经研究，成立“河北联合大学理学院阳光体育运动”领导小组：

组长：刘保相院长

副组长：王志江党委副书记、副院长

组员：王凯立学工办副主任、团委副书记

李爱明兼职辅导员

邸建勇办公室

安书江辅导员

领导小组办公室：

主任：王凯立（兼）

成员：邸建勇

安书江

办公室工作人员：魏航飞 徐陆恒 侯雅琴 赵雪 周成中 张洪祥

曲姝豫 靳垒垚 郑明旺 汪威 柏翠娜 赵佳

六、实施方案

（一）课内

1、体育课的保证

以体育课教学为基本平台，严格执行国家有关体育课时的规定，按照学校体育教学工作安排，保证每周至少2学时的体育教学时间，1-2年级体育课为144学时，为高年级学生开设体育选修课。

2、体育课内容形式的创新

完善体育课程的设置，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，创新活动形式。此外，学院教务处实施不定期的听课、看课

计划，加强教学常规管理，使体育教学更规范更科学。通过体育教学，教育学生积极参与阳光体育运动，增强学生自觉参与体育锻炼的意识，引导学生树立“终身体育”的理念。

（二）课外

1、学院内定期举办体育竞技比赛、体育节目表演，如接力赛，篮球赛，排球赛等，号召同学积极参与。

2、利用业余时间和学校的体育资源，开展可以使学生自觉学习体育运动知识、提高体育技能的体育文化活动。

为了丰富广大学生的课余体育文化生活，制定2012群体竞赛计划，具体实施如下：

七、实施措施

（1）院团委积极组织成立有助于学生提高体育技能的各类体育协会。各部门要积极开展体育活动并发动学生参加体育协会，使80%的学生参加组织的体育活动。

（2）以群众性体育项目为依托，体育部负责组织院级的体育赛事，如每年召开院田径运动会、游泳运动会、举办冬季长跑以及学生喜爱的、参与人数较多的单项体育竞赛活动等；各部门负责开展各年级之间的体育活动，每学期开展1～2项体育活动；学生体育协会，每学年举办一次全院性的活动，如负责组织“阳光体育运动节”、开展体育游戏、体育表演、体育征文、体育绘画、体育摄影等形式的活动，以阳光体育大联赛及体育节为载体，活跃校园体育氛围。

（3）以班级课外体育竞赛活动为引领，全面营造健康和谐积极向上的校园体育文化。挑选学生兴趣高、参与人数较多的4～8个运动项目作为班与班之间的比赛项目，每个班组成5～8个运动队，有计划、有组织地训练、开展班与班之间的体育项目比赛和班内体育活动，让人人参加训练、有机会参与比赛，力求达到“人人有体育项目，班班有体育活动”的目标，努力掀起学生阳光体育运动的高潮。

（4）加强院运动队建设，根据实际情况扶持若干特色项目，重点抓好高水平运动队建设，逐步形成学院竞技体育特色。制定激励机制，鼓励有体育特长的学生积极参加运动队的训练、比赛。

（5）全力打造体育协会，积极培育各单项体育协会，充分发挥学生的创造力和积极性，鼓励和支持协会开展形式多样的学生体育活动。

选派有经验的教师培训学生体育骨干，加强学生体育骨干队伍建设，努力提高其业务能力，使他们能独立完成各种体育活动和竞赛的组织工作。

八、要求

1.有关学生会部门要做好相关协助工作，确保我院体育运动及竞技活动的合理有序的开展。

2.各班级要高度重视，精心组织，制定出每个班级的具体活动方案，以确保阳光运动体育在全院的展开。

3.加强宣传力度，营造气氛。利用班会和广播、橱窗、公告板、板报、展板等阵地，大力宣传全国亿万学生阳光体育运动、形成积极参加体育锻炼的宣传声势，营造出全面开展体育活动的积极氛围。

4.加强教育，注意安全。在开展阳光体育运动启动仪式和体育活动时，有关学生会部门和辅导员，体育教师以及学生干部都要加强对学生的安全教育，做到有纪律，有秩序，服从统一组织，同意指挥，确保活动安全顺利。

河北联合大学理学院

2012/6/12

第四篇：阳光体育运动周发言稿

阳光体育运动周发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

为全面贯彻执行教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》以及《贡溪中心学校阳光体育运动实施方案》，树立“健康第一”的指导思想，积极开展阳光体育运动，不断提高学生体质健康水平。我校决定从今天起正式开展学校阳光体育运动周。在这，我向全校师生发出以下倡议：

一、牢固树立“健康第一”的指导思想，提高对体育运动的认识。我们要积极行动起来，以热爱生命、热爱运动的态度对待体育，以饱满的热情投入到阳光体育运动中来，以健康的体魄和饱满的精神状态对待每一天。

二、积极养成良好的体育锻炼习惯。进行阳光体育运动的班级学生要准时到规定场地集合，要求快速、有序、整齐。各班级体育委员要做好协助工作，如检查人数，整理队伍，个人要检查好服装，系好鞋带，保管好随身物品等等。我们要养成良好的体育锻炼习惯，让体育运动成为我们学习成长过程中的重要组成部分。

三、注重安全教育。在体育运动的整个过程中要时刻谨记安全

第一的指导思想。我们要完善各项防范措施，确保不发生安全事故。

生命在于运动，健康离不开运动，有了健康的体魄，才可能拥有

未来的幸福生活。同学们，为了我们的健康和美好的未来，让我们牢固树立“健康第一”、“安全第一”的信念，积极投入到校园阳光体育运动中来。希望同学们都能够走出教室，走向操场，走向阳光，踊跃参加体育运动，强健我们的体魄，展示我们的活力，让运动成为我们终生的兴趣爱好，让健康成为我们全面发展的不懈追求，让快乐成为我们成长过程的伴奏音符，争做一名体育运动中的阳光学生。

2012年10月15日

第五篇：学校阳光体育运动策划书

学校阳光体育运动策划书

时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候开始制定策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的学校阳光体育运动策划书，欢迎阅读与收藏。

一、指导思想：

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子！”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、成立学校体育工作领导小组

组长：

组员：各班主任及全校教师

2、实施小组

组长：

组员：各班主任

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的.良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以校为单位，组建校级田径队，象棋队，乒乓球队，篮球队等，在选材上要集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。具体负责人：

5、以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：游戏小组：（一、二、三年级），跳绳小组：（四、五、六年级），长跑小组。

第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子！”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、运动队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

第三阶段：，开展学校健身跑、中国象棋、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试。

每个班级学生参加课余文体活动的，班级积极配合运动员训练的，给于班级加分，列入中队评比和办公室达标考核，并可累计加分。

每个班级每生参加文体活动获奖，可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。