校长接待日工作总结

第一篇：校长接待日工作总结

固堤小学家长2009--2010接待日工作总结

从2009年3月开始，我校建立了“校长接待日”制度。一年来学校广泛听取了学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受了咨询，受理了诉求，切实帮助群众解决了实际问题，促进了学校教育教学工作质量的提高，现将一年来学校接待工作取得成绩总结如下：

一、巧抓契机，常态化实施“校长接待日”制度。

接待来访时，做好记录。接待工作中，能解决的问题当日解决，不能解决问题记录在册，留为集体研究或请示上级后予以答复。为使家长接待日来访制度常态化，学校已将“家长接待日”制度纳入学校常规工作，并欢迎学生家长监督。

二、热情接待，切实解决实际问题。

在接待社会、家长、学生的来访、咨询中，对来访者反映的问题，做到事事有交待，件件有结果。确保有问必答，有诉必果

家长来访的主要内容归结起来有几类。一类是了解学生的成长情况，探讨确定对子女的教育方案。一类是关于了解学生的生活和身体健康状况，提出一些要求。也有对教师的教学提出建议。还有部分家长来访是因为学生在校犯错误，家长来校与学校协商解决办法。

三、认真履行职责，彰显制度效应。

1．及早发现问题，掌握学生动态。

2．构建和谐的校园，密切家校关系。

3．构建立体教育网络，便于学生管理。

虽然我校的家长接待日工作取得了一定的成绩，但我们不会满足于现状，我们将进一步总结经验，完善制度，为学校的发展营造更好的环境。

固堤小学

2010年6月

第二篇：校长接待日工作总结

校长接待日工作总结

胜利学校

我校建立了“校长接待日”制度。一年来校长们广泛听取了学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受了咨询，受理了诉求，切实帮助群众解决了实际问题，促进了学校教育教学工作质量的提高，现将一年来校长接待工作取得成绩总结如下：

一、巧抓契机，常态化实施“校长接待日”制度。

今年3月，县局下达了有关建立校长“接待日”制度的文件，根据市局的要求，结合学校的实际，学校制定了校长接待来访制度。制度规定，每周一下午该日下午2:00—4:30为校长接待来访时间，同时，常年设咨询投诉电话，号码为3761001 ；设立校长信箱，咨询投诉。接待日由校长、主任轮值。校长接待来访时，做好记录。接待工作中，能解决的问题当日解决，不能解决问题记录在册，留为集体研究或请示上级后予以答复。为使校长接待日来访制度常态化，学校已将“校长接待日”制度纳入学校常规工作，并欢迎学生家长监督。

二、热情接待，切实解决实际问题。

在接待社会、家长、学生的来访、咨询中，值班校长热情接待，确实做到不敷衍，不推诿，努力给群众满意答复。对来访者反映的问题，做到事事有交待，件件有结果。确保有问必答，有诉必果。

家长来访的主要内容归结起来有几类。一类是了解学生的成长情况，探讨确定对子女的教育方案。一类是关于了解学生的生活和身体健康状况，提出一些要求。也有对教师的教学提出建议。

三、认真履行职责，彰显制度效应。

通过建立“校长接待日”制度，学校教职员工明确了家长和学生的诉求，认清了肩负的重担，强化了育人意识，激发了工作热情。

1．及早发现问题，掌握学生动态。2．构建和谐的校园，密切家校关系。

通过校长接待家长，消除了家长误解的问题。通过值班校长对学校发展和学生学习生活情况的介绍，家长进一步了解了学校，了解了子女成长情况，化解了原有矛盾，避免新的矛盾的产生。虽然我校的校长接待日工作取得了一定的成绩，但我们不会满足于现状，我们将进一步总结经验，完善制度，为学校的发展营造更好的环境。

第三篇：校长接待日主持词

·花城小学小学校长接待日主持词·

我参与我收获

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家下午好！

过去的一学期，在全校师生的共同努力下，我校公民教育工作取得了一些成绩。同学们。为了能进一步的完善学校的规章制度，加强学校行政与同学们的联系与沟通，广泛听取大家的建议和意见，不断改进学校的教学管理工作，营造民主、团结、和谐的校园氛围。致力于帮助同学们解决生活中遇到的一些疑难问题。想同学之所想，急同学之所急，解决同学之所需，为此，我校决定，将利用本次校长接待日活动现场听取和解决同学们在学习和生活中遇到的困难。

今天陈校长亲临会场与同学们开展心灵上的沟通与互动。我们坚信，在校领导的正确领导下，花城小学的公民教育工作将会取得瞩目的成绩。

下面就把言语权交给在场的各位同学了，由你们代表全校同学就学校里遇到的一些疑问向陈校长提问和反馈同学们的意见，让校领导能够深入到同学们中来。现在请大家举手提问吧！

下面请陈校长和学生代表合影留恋，谢谢！

第四篇：校长接待日情况汇报

★★中心小学 校长接待日情况汇报

★★是本学期我校第一个校长接待日，由副校长值班。校长接待日接待了来访者2人次。交流的主要问题是师德师风建设等问题。来访者通报了我校严格规范教师从教行为的几项规定：

1.严禁教师利用放学后、节假日、寒暑假违规组织学生有偿补课，严禁在职教师擅自在校外办学或者其他教育机构兼职、兼课，或利用教育教学职务之便强迫、动员、诱导学生接受各种形式的有偿辅导，为校外违规办班补课提供生源，从中牟利。

2.严禁教师利用职务之便通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣，谋取不正当利益。

3.严禁教师以任何方式接受或索取学生及家长财物、有价证券、支付凭证；严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

4.严禁参加由学生或家长安排的宴请。严禁教师利用工作之便让学生家长为个人办私事。

5.严禁教师在上课期间接打电话，工作时间上网聊天、看视频、玩游戏等从事与工作无关的活动。

6严禁教师讽刺、侮辱、歧视、排斥、体罚或变相体罚学生，甚至对学生进行精神伤害。

7.其他有损教师形象，如酒后上班、参加赌博、传播消极或反动言论等有违教师职业道德的行为。

校长接待日工作，增加了我校工作的开放度，增进了我校领导与师生之间，家长之间以及社会各界的联系与感情，及时地了解了各方面的呼声，促进了我校各项工作的开展。

第五篇：校长接待日实施方案

小学校长接待日实施方案

一、活动目的

为开辟沟通渠道，搭建沟通平台，整合好社会、学校、家庭三方面的力量，提高办学水平，兴办人民满意教育，学校决定开展“校长接待日”活动。更好的促进学生和家长的沟通，让学生更好的进步和发展！

二、活动内容

“校长接待日”期间，学校负责人直接接待来访的家长、支持学校工作的社会各界人士。来访者可就学校德育、教学管理、师风师能、后勤管理、学生活动、等方方面面反映问题，提出意见或建议，以便学校听取公众反映，及时调整学校的决策和行为。对于来访家长、群众反映的问题中要求保密的内容，学校一定予以保密。

三、活动时间及地点

时间：每月最后一周的周一（遇节假日提前一周）。地点：崮头小学校长接待室

四、注意事项

出于校园安全管理需要，来访的家长、群众需于当月校长接待日前一天与学校联系，提前电话预约。

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