第一篇:高职院校招生动员会上的发言
尊敬的罗书记、各位领导、老师、同学们:
大家晚上好!
我是来自11级发电1班的刘志,非常感谢付主任、刘书记给我这次交流学习的机会,作为学生代表在此发言,即感到万分荣幸,同时也倍感责任重大。
2013年的招生已经启动,作为发电系的一名注册招生员,我认为招生的意义对于我们太阳能学院来说是各项工作的前提和基础,它与学校各项事业的发展息息相关;对于咱们发电系来说,完成和超额完成2013年学院下达的任务是咱们各位的使命;招生的意义不仅是可以为父母减轻负担,更重要的是锻炼了我们的能力,就像昨天张董事长说的一样,“招生就是没有走出大学校园的人生创业”。老师们、伙伴们不论是为了学校的明天还是为了自己的未来,作为学校这个大家庭中的一员,作为发电系的一份子,我们都是责无旁贷的,大家一起加油!
一、招生工作对我们来说都是挑战,更是机遇。
我认为有机遇、更要抓住机遇,同学们,当我的班主任xx老师第一次讲招生的时候,我就开始下定决心参与招生,坚定了一定招好生的信念。因为我认为,2013年的招生我们有三大保障。
1、学院非常重视招生工作,不仅提高了推荐费的标准,还给招到生的同学减免学费,我们有的是政策保障。
2、我们身边的“教练”也多了,如果你没有参与过招生,只要你愿意学习,只要你坚定了信念,我们不清楚的地方可以请教我们院系领导,招生老师,这样我们就可以少走弯路,为我们招到学生打下了基础。
3、招生知识的系统学习。学校组织了多场培训。怎么招生,知道了该如何招好生的方法和技巧,这个是关键。接下来就请大家以饱满的热情、充沛的精力、百倍的信心和挑战困难的激情来面对招生,我相信胜利是属于同学们的必然归宿。
二、作为一名招生员,我认为要做到以下几点:
1、树立为自己招生的观念。
招生是一门艺术,它是实现自我价值的媒介,它是考验我们自身能力的标准,所以。我从最基本的事情做起,我给自己下定了目标任务,选择好了招生地点,准备好了招生需要的经费,更重要的是作为系的学生干部我和我的团队愿意扛起发电系招生大旗,以学校发展为己任。
2、组建招生团队。
俗话说:”一枝独秀不是春,百花齐放满园春“。充分发挥团队在招生中的作用,最大限度地调动一切社会资源为学校招生服务,争取做到多线作战,遍地开花。我给我的团队成员已经做到分工明确,责任到人,大家都鼓足了干劲,就等后天招生资料下来,就开赴一线。
3、要有必胜的信念。
招生就是打仗,狭路相逢勇者胜,所以我们要有必胜的信念,在招生过程中一直要以李云龙的“亮剑精神”来激励自己,它就是我们招生团队的军魂;无论我们遇到N次困难,都要有N+1次的努力,有时候不是有希望我们才会坚持,而是我们坚持了才会有希望。
今天是个难忘的日子,更是饱含着希望的日子。老师们、伙伴们相信你的心在哪里,你的收获就在哪里。让我们用至真、至诚的行动来证明我们的实力!
祝愿大家在2013年的招生工作中果实累累、马到成功!
我的发言完毕,谢谢!
最后,请大家跟我一起宣誓:光伏发电系,情系太阳能,业绩创辉煌。我们保证完成招生任务,为学校的发展奉献一份力量。加油!加油!
第二篇:高职院校家长会上发言稿
感谢各位能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师和家长之间的联系,交流一下学生在校和在家的一些情况。促请家长积极参与到学生的教育管理中来。一句话,就是“一切为了学生”。
一、自我介绍
我,毕业于……,在此之前担任过XXX班的班主任,在班级管理方面有一定的经验。联系方式:……
二、家长会安排
这次家长会的主要安排:
一、收听校长讲话、技能运动会闭幕式
二、班主任发言,学校代表,任课老师讲话
三、班主任于家长个别交流
三、发言内容
1、班级基本情况介绍:
班级现有人数X人(男生X人,女生X人),住宿生X人(男生X人,女生X人)。到目前为止,班级总体来看,相当不错。总体感觉是:
(1)热爱班集体,集体荣誉感强(已取得成绩:军训会操二等奖、连续两次的绿色
环保班级,XX女子800米一等奖,XXX男子400米的第四名,XX,XX女子
跳高的第三名,XX男子排球垫球第七名。)
(2)学习积极性高,学习氛围好
(3)日常行为规范、仪容仪表做的比较好
(4)尊敬师长,同学之间关系相处比较好
(5)上进心强。不满足现状,努力学习技能。
(6)班干部能力强。是老师的得力助手(班长……,团支书……,副班长……,卫
生委员……,宣传委员……,生活委员……,体育委员……,文娱委员……,各科课代表,各组组长)
另:计算机一级B证书、普通话证书、中级工、高级工证书、英语二级证书
2、目前存在的问题:
(1)少部分的人学习比较被动,作业不能按时完成,默写不理想,缺少主动性。
(2)上课有人玩手机,学校以及班上都是不允许的(3)交友的问题
(4)极其个别的男生抽烟
(5)极其少数的人有迟到的苗头(早7:00下午:200)由于我们学校周边还有其他学校所以在上下学的时候人流量特别大,学生如果起得晚了,很有可能会不顾周边的交通安全。
(6)作息时间7:00—11:302:00—4:40星期五下午3:45放学,打扫卫生等特殊情况除外。星期天晚上上晚自习。希望家长监督孩子。
3、安全问题
(1)交通问题
(2)饮食安全。不到地摊买食品
(3)宿舍安全 贵重物品不要带到宿舍、班级
4、给家长的建议
(1)身教重于言教,注意子女做人
这个年龄段的学生人生观和价值观还没健全,易受到外界的影响,而他长时间的和你们呆在一起,你的一言一行极有可能成为他模仿的对象。
(2)多鼓励,少批评;多理解,少指责
要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望 1
与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。注意他们的饮食穿衣。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。
(3)教孩子做人处事的原则方法和技巧
①.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
② 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
③ 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
(4)不娇惯孩子、学会对孩子说不
以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。
第三篇:江苏省2021年高职院校招生须知
江苏省2021年高职院校招生须知
高等职业包括本科和专科两个学历教育层次;而在别的国家和地区的高等职业教育体系则完整的完全的囊括了专科和本科。以下小编为大家整理了江苏省2021年高职院校招生须知的详细内容,希望对大家有所帮助!
一、关于招生院校和计划。
省内高职(专科)院校均可申请参加面向普通高中毕业生提前招生改革试点。招生院校应严格按照普通高校招生录取的相关规定,制定高职院校提前招生简章,并报教育行政主管部门审核。院校参加试点的招生计划不超过本校招生总计划的50%,招生专业和计划经教育行政主管部门审核后由院校向社会发布。院校可安排部分中外合作办学专业或高职与普通本科分段培养项目(“3+2”分段培养项目)招生计划。安排在高职院校提前招生的“3+2”分段培养项目招生计划,不超过学校“3+2”分段培养项目招生总计划的30%。已安排在高职院校提前招生的“3+2”分段培养项目专业,不再安排到普通高考统招批次招生。
二、关于报考条件和考试内容。
已参加我省2021年普通高考报名,且符合院校报名条件的考生可申请报考高职院校提前招生。考生须参加普通高中学业水平语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目的合格性考试并取得成绩。招生院校可采用笔试、面试、职业适应性测试或专业技能测试等多种形式对考生进行考试或考核。省统考涵盖的艺术类专业须使用合格性考试及相应的艺术类专业省统考成绩等进行录取,院校不再组织专业测试及相关技能考试或考核。
三、关于录取办法和有关要求。
省教育厅将建立全省统一的考生申请、院校录取信息交互平台。考生在规定时间内登录信息交互平台,最多可向两所意向院校提出申请,并按院校招生简章的规定参加院校组织的`考试或考核。招生院校依据考生学业水平合格性考试成绩,参考综合素质评价,结合院校考试或考核结果、本校专业培养要求等多种指标,按照向社会公布的录取办法,综合评价,择优录取。院校可按有关规定制定享受照顾政策考生的录取办法。已被高职院校提前招生录取的考生,不再参加6月份的普通高校招生统一考试和任何其他形式的录取。确需参加高考的,须向高考报名地县(市、区)招办提出书面申请,经批准后方可参加,但不再参加任何形式的录取。
四、关于退役士兵招生政策。
根据《省政府省军区印发关于进一步加强退役士兵安置工作实施意见的通知》(苏政发〔2013〕161号)精神,省内部分高职院校可采取单列计划、单独考核、单独录取的办法,开展单独招收退役士兵工作。退役士兵合格性考试要求不作统一规定,录取要求由相关院校自主确定。
第四篇:湖北高职院校单独招生考试
2015年湖北省高职院校单独招生考试
物流管理专业知识考试样题
本试卷为机考,总分130分,考试时间60分钟
一、单项选择题(本题共50小题,每小题只有一个正确答案,多选少选均不得分,每小题2分,共100分)
1、职业道德作为一个道德规范体系,其社会功能是:(C)A、调整行业内部从业人员之间的人际关系 B、调整行业之间从业人员的人际关系
C、调整行业内部从业人员之间及其与社会其他各方面的人际关系 D、调整行业与社会其他各方面的人际关系
2、“诚”与“信”的逻辑关系是(B)
A、先有“信”后有“诚” B、先有“诚”后有“信” C、“诚”和“信”没有逻辑关系 D、“诚”和“信”不分先后
3、运输过程中运输设备及能源的投入,以及道路、港口、机场、输送管道等运输设施的投资以属于(A)消耗。
A、物化劳动
B、固定资产
C、流动资产
D、不产生附加价值的劳动
4、公路货物运输作业与单证流转过程为:(B)
A、托运与移交货物(提单)→ 车辆承运(路单)→到达提货(提货单)
B、托运(托运单)→付运杂费(货票)→安排车辆承运(行车路单)→到货通知(提货单)
C、托运与付费(托运单与货票同证不同联)→承运(路单)→提货(提货单)
D、托运(承运合同)→移交或提取货物(托运单)→承运(路单)→到货通知(提货单)
5、班轮是在(D)条件下进行的海上货物运输
A、全集装箱联运
B、固定港口
C、固定航线
D、固定航线、港口、船期、费率
6、多式联运经营人负责货物的(C)
A、运输安排内容
B、代理联运合同执行
C、全程运输及相应责任
D、运输工具下全程运输
7、无船承运商(NVOCC)是多式联运的(B)
A、总代理人
B、总承运人
C、托运人
D、安排人
8、选择供应商的普遍方式是(D)
A、在商业伙伴中寻找
B、以最低价格的供应来源为基准
C、确认主导供应商、D、供应网络搜寻与实际考察
9、(B)不属于堆垛的基本要求
A、整齐
B、美观
C、合理
D、方便
10、(B)不属于分类储存原则
A、性能一致
B、适用方法一致
C、养护方法一致
D、作业手段一致
11、货物保管作业中,(B)按货物的种类和性质分类
A、同类货物
B、发运地区相近货物
C、理化性质相同货物
D、关联性较强货物
12、(C)不属于货物堆放方式
A、散堆方式
B、成组堆码方式
C、集装箱堆码方式
D、垛堆方式
13、对于进货难度和风险大的进货任务,首选的进货方式是(A)。
A、委托第三方物流公司 B、供应商送货方式 C、用户自提进货方式 D、程度均等
14、在下列运输方式中,(C)适合长途旅客运输和体积小、价值高的物资,以及鲜货产品和邮件等货物的运输
A、铁路运输
B、公路运输
C、航空运输
D、管道运输
15、在市场上,存在的供大于求的物品称为(A)。
A、常规品
B、紧缺品
C、单一品种 D、联合品种
16、在市场上,促成的求大于供的物品称为(B)。
A、常规品 B、紧缺品 C、单一品种 D、联合品种
17、在车站作业计划中,不包括(D)
A、班车计划
B、阶段计划
C、调车作业计划
D、计划
18、下列哪项不是配或作业的基本作业(D)。
A、分货
B、配或检查
C、装车
D、按定单拣货
19、批组补货适用于(A)。
A、一日内作业变化不大情况
B、分批拣货时间固定的情况
C、紧急插单较多的情况
D、每批次拣取量较小的情况
20、下列哪项属于以时间为核心的增值服务(C)。
A、金属剪裁服务
B、宅急便
C、零库存配送
D、为配送商品贴标
21、订单分批策略中的综和计量分批适用于下列哪种情况(C)。
A、间隔时间短的订单
B、用户需求时间要求强的订单
C、周期性配送的订单
D、以上答案都不对
22、下列哪种配送形式有明显第三方配送的意味(C)。
A、仓库配送 B、专业配送 C、代存代供配送 D、交通状况
23、下列哪项是国内核武运输保险中按运输方式划分的险别(B)。
A、水上运输保险
B、联运货物运输保险
C、航空运输保险
D、陆上运输保险
24、下列哪项不是救助费用的具体要求(D)。
A、有实际效果
B、没有实际效果
C、第三者行为
D、费用少于保险金额
25、下列哪种情况属于推定全损(D)
A、深海沉船
B、烟草浸泡传味
C、战时被没收
D、救助或施救费用超过将损失价值
26、海上货物运输保险中,如海轮到巷卸货后,收货人未及时提货,则保险责任是多延长至(D)天。
A、15
B、30
C、45
D、60
27、下列哪项属于意外事件因素引起的风险(A)。
A、海盗行为
B、偷窃
C、战争
D、船员的恶意行为
28、发货人凭经签署的(C)单据,向作为承运人的集装箱班轮公司货其代理人换取提单。A、设备交接单
B、托运单
C、场站收据
D、装箱单
29、D/P表示(C)。
A、订舱单
B、装货单
C、场站收据
D、收货单
30、B/N表示(A)。
A、交货记录
B、载货清单
C、提单
D、空箱提交单
31、D/O表示(C)。
A、交货记录
B、卸货报告
C、提货单
D、港站收据
32、表示承运人于托运人之间对货物运输的相互关系建立的书面凭证是(A)。
A、托运单
B、收货单
C、提单
D、空箱提交单
33、实际业务中,除某个地区港口外,其他港口加收的港口附加费,通常为一个绝对金额,该地区是(A)。
A、南美
B、北欧
C、北非
D、美国西海岸
34、在车站作业计划中,不包括(D)
A、班车计划
B、阶段计划
C、调车作业计划
D、计划
35、在下列运输方式中,(C)适合长途旅客运输和体积小、价值高的物资,以及鲜货产品和邮件等货物的运输
A、铁路运输
B、公路运输
C、航空运输
D、管道运输
36、集装箱海运运费计算时,按不同商品和不同类型,尺寸的集装箱规定不同的包箱费率叫做(A)。
A、商品包箱费率
B、均一包箱费率
C、航线包箱费率
D、等级包箱费率
37、下列关于集装箱运费说法不正确的是(D)。
A、集装箱海运基本运费的计算办法可以与普通杂货班轮的基本运费计算办法相同
B、均一费率是每个集装箱不细分箱内所装货物种类,不计货物重量或尺码(重要在限额之内),统一收取的运价
C、每一提单不足1运费吨时,通常按1运费吨计收运费
D、整箱货海运运费计算是按包箱费率计算
38、国际铁路联运出口货运中,下列(D)表明铁路承运人接受承运。
A、车站在运单上登记货物装车日期时
B、货物进入车站时 C、货物装上车时
D、车站在货物运单上加盖承运戳记时
39、在航空运输中,承运人之间交接货物、文件的凭证是(D)。
A、分运单
B、主运单
C、舱单
D、转运舱单
40、被保险的货物受损后,实际全损已不可避免,或恢复、修复受损货物将其运送到原定目的地所需费用将超过该目的地货物的价值,这样的损失叫做(D)。
A、共同海损
B、单独海损
C、实际全损
D、推定全损
41、《国际安全管理规则》英文简称为(C)。
A、IMF
B、ISM
C、DOC
D、IMO
42、经主管机关或授权的机构审核合格者,船公司将得到(C)。
A、IMO
B、PDF
C、DOC
D、SMC
43、把成品配送和原材料运送控制整和起来的是物流组织发展(B)的目标
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段
44、搬运机械设备的利用范围越大,则其效率越大体现了搬运合理化(A)原则
A、弹性化
B、活性化
C、机械化
D、标准化
45、装载单元化且装载有动力运输工具上的物品活性指数为(D)
A、0
B、1
C、3
D、4
46、铁路运输工作组织不包括(D)
A、货运
B、行车
C、客运
D、海运
47、(D)是以汽车列车形式参加生产活动的一种运行方式
A、拖挂运输
B、甩挂运输
C、双班运输
D、单班运输
48、(B)连接政治、经济中央的忓线公路,年平均昼夜交通量为2000到5000辆
A、一级公路 B、二级公路C、三级公路 D、四级公路
49、在下列指标中,不属于供给链绩效评价指标是(A)
A、绩效度量
B、内部绩效度量
C、外部绩效度量
D、供给链综合绩效度量
50、铁路式运输设备包括: 线路车站车辆机车和(B)五大部分.A、岔道
B、通信信号
C、驾驶员
D、铁轨
二、判断题(本题共15小题,判断“正确”或“错误”,并分别以“A”或“B”填入题后括号内,每小题2分,共30分)
1、物流服务质量与物流成本两者之间的关系适用收益递减规律。()
A
2、以物流系统为对象,围绕运输、储存、装卸以及物流信息处理等物流活动制度,发布和实施有关技术和工作方面的标准,并按照技术标准和工作标准的配合性要求,统一整个物流系统标准的过程称为物流标准化。()A
3、国际物流是跨国间进行的物流活动,其中报关是国际物流的关键和核心业务环节。()B
4、边境站是国家设在进出境口岸的监督机关。()A
5、在客户关系管理中的四大环节:实力与形象是手段,促动、控制是基础,没有基础,客户关系管理就无法开展。()B
6、随着产业结构的变化,物流服务的需求由质量型需求向数量型需求转化。()B
7、运输需求主要包括区域间的货物运输和城市内的商品配送。()B
8、信息标准化是把物流供需调查所获资料数据加以整理、分类,以利于计算机处理的预处理过程。()A
9、大批量采购是准时采购的一个基本特征。()B
10、B to B在线采购主要从透明度的角度,注重缩短采购时间、降低采购流程费用。()B
11、搬运一般是指在物流节点间进行物品的处理活动。()B
12、双立柱式巷道堆垛起重机是具有装卸和搬运功能的机械。()A
13、起重机械的一个工作循环内一般具有一个起升运动和一个水平运动或几个水平运动。()A
14、装卸搬运作业组织是遵循经济效益为主,安全生产为辅的原则。()B
15、双立柱式巷道堆垛起重机仅服务于单条巷道。()A
第五篇:在初一招生动员会上的发言
各位领导、老师:
大家下午好!
今天我在这里代表2013年下半年安丰初中新一届初一班主任发言感到无比荣幸,但更感到肩头的沉沉重担。今天我们相聚这里商讨下半年安丰初中初一招生的话题,这还是第一次。还记得七八年前,高中教师找我们初中班主任挽留生源的情景,没想到,很快我们又成了这种情景的主角。目前我们安丰生源的流失比较明显,作为我们初中的领导、老师看在眼里,急在心里,不能再看着家乡的孩子还未尽情享受完父母温暖的怀抱,还未习惯独自在外的生活,还从未长时间接触过外面陌生的世界,就这样舍近求远,奔赴他乡,苦苦求学。
我们深知这种情形的产生,原因是多方面的,其中有些家长不问青红皂白,趋之若鹜,盲目择校;也有些家长由于缺乏对我校情况的进一步了解,听信社会上的一些谣言,产生对我校的一些片面认识。其实多年来,我们作为老师的一直在努力着,注重良好师表形象的塑造,工作上兢兢业业,一丝不苟。这从学生作业本上的每一个红色批阅符号可以知道,从学生每天忙碌的情形可以知道,从大多数学生的一言一行可以知道,从教师披星戴月的身影可以知道,从学校对老师的各项考核制度更可以知道!为了在今年的中考能再创辉煌,我校举行了“中考百日冲刺誓师大会”,鼓励学生奋力拼搏最后的一百天。我们各班对每位学生提出了不同的要求,督促他们,勤奋学习;教导他们,不要让自己的青春留下任何的遗憾。令我们感到欣慰的是我们的努力目前已得到部分家长的认可,可是距离大多数家长的认可还需要我们付出更多、更艰辛的努力。
学生是我们的衣食父母,教师是我们自己选择的终身职业,为了能保住我校的生源,尤其是优质生源,为了挽留住本该属于我们的学生,为了使他们不再四处奔坡,我们还会继续努力。下学期,我们全体初一班主任郑重承诺,我们所招聘的各科老师业务精湛,积极肯干。我们一定协同各科老师视学生如子女,关爱他们,帮助他们,从早到晚,陪护他们,辅导他们。早晨我们会与学生一起到校早读;中午与他们一起休息、学习;晚上轮流辅导他们作业,帮他们解疑答惑。作为班主任,我们一定执行学校制定的“班主任坐班制度”,守住教室这块阵地,与学生一起,关心他们的学习,关注他们的成长,让每一位家长放心,做学生成才、成长道路上的引路人。我们争取所做的一切对得起天地良心,对得起信任我们的每一位家长,对得起我们的光荣称号!
各位领导以及小学的各位老师,请你们相信,我们的承诺一定不变,“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。我们一定握紧你们交给的接力棒,带领你们的学生,为三年后他们实现人生的再一次跨越搭建坚实的平台!请你们并通过你们告知孩子的家长,请他们放心,选择安丰初中绝不会后悔!
谢谢!