第一篇:拓展训练的目的是有效
拓展训练的目的是有效,为了有效而使用的一些方式是否应当肯定呢?譬如说有媒体报道有学员做《搓手》这个项目搓出错觉,做《支援前线》这个项目脱得只剩下内裤。这个问题确实难以回答。
如果说拓展是针对团队的训练,那么个人有些不一样的感受是否可以忽略不计?还是应该给予尊重?
我想还是先说说军训,部队进行军训也会发生各种意外,但并不能因此而否定军训的价值。拓展训练也会发生意外,因此也不能否定拓展的价值。体操训练也会发生意外,竞技体育也会发生意外,但不能因此而否定体操训练和竞技体育的价值。
拓展不需要谁去否定它的存在价值。
拓展有两个精髓,一是体验式学习,二是情景模拟。我们总是强调了前者而忽视了后者。其实这两者相辅相成,只有前者没有后者,拓展的价值会打三折。我一直认为情景模拟才是拓展的核心价值。也是拓展的前途与发展之所在。
既然拓展的目的是有效,拓展的核心是情景模拟,那么凡是帮助我们达到有效之情景模拟是不是都可以设置呢?要不要考虑道德的底线?要不要考虑学员的接受度?
如果是在一个封闭的环境,在大家约定的情况下,我想我们可以尝试很多种方法。如果环境并不封闭,大家也并无约定,有些方法是不可以采用的。
我们为什么要进行拓展?是希望我们以较小的代价(训练费)通过情景模拟来进行体验式学习,让每个参训者明白自己的行为与心态是否符合现实环境(与情景模拟相对应的)的要求。从而强化我们的实战能力,建立我们的竞争优势。
如果现实对我们有某种要求,我们通过情景模拟的方法去训练它,但可能与正常的道德不相适应,如为了训练销售人员的抗压能力而让学员去钻裤裆,是否是合适的呢?
我想这不能简单地评价。我只是想应该有另一种策略,为了达到同样的训练目的,我们可不可以找到一种大家都接受的方式?譬如说我们不去钻有人的裤裆,而是只以裤裆(无人)的形式去训练?可能震撼度小了许多,但争议也少了许多。
但我还是支持拓展是个大杂烩的观点。
——因为拓展本身就是一个开放的概念和范畴。如果你认为瑜伽对训练有效,你可以在拓展中加入瑜伽;如果你认为呐喊对训练有效,你可以在拓展中加入呐喊;如果你认为走火对拓展有效,你可以在拓展中加入走火;如果你认为催眠对训练有效,你可以在训练中加入催眠;如果你认为在训练中讲课有效,你可以在拓展中加入讲课……
第二篇:拓展心得体会——什么是拓展训练
什么是拓展训练
6月28日,微微小雨。经过我公司所有人员的投票和决定,公司17名成员一早就冒着雨冲向了明阳天下拓展训练基地,进行为期一天的拓展训练。
这不是一次普通的郊游或者娱乐活动,而是非常具有教育和纪念意义的体验式培训。有研究表明:人对听到的大约可以记住10%,对看到的大约可以记住25%,对亲子经历过的大约可以记住80%。一天的训练,使平常我们口中的团队精
队伍文化建设:队长王慎军;对花郭倩;我们是拼搏对;我们的口号是不拼不博,人生白活,不苦不累,人生无味;我们的队歌是不拼不博,人生白活,不苦不累,人生无味,我为xx开疆扩土,共创xx美好未来,拼搏!
穿越电网:很多事情不是靠个人的;力量可以完成的,必须依靠团队的力量协同配合。当我们不能改变游戏规则或社会环境时,唯一能做的就是适应环境同时不断的攻破与创新。托起每一个兄弟姐妹时的小心翼翼不就是我们工作最需要
信任背摔:“我们准备好了,请相信我们”这就是承诺,团的认真、负
责的态
度
吗
? 神变得
更
深
刻、更
丰
富
。队的承诺是一种宝贵的资源。当我们每一个人放心的摔下时,体现了彼此之间的信任。只要相信,总有你意想不到的事情发生。
断桥:这只是一个突破自己的考验,在工作、生活中,遇到困难并不可怕,怕的是失去解决困难的勇气和信心。当顺利完成时,有大家热烈的掌声来庆贺自己的成功和胜利,那种瞬间的喜悦是无法用言语来表达的。
求生墙:最想表达的就是张维和袁学东等等在下面给我们当人梯真的很辛苦,是他们的付出和奉献换来了团队的成功。
真人CS:真没想到一个连网络版都没有玩过的人也可以这么狂欢,汗流浃背时也这么有激情,最深刻就是我们以3:0获胜了。哈哈......总结起来这一天过得真的非常有意义,还有想倾诉的是我晚上回家被骂的狗血淋头的,简直不能用一个惨字来形容了,真是可怜天下父母心啊。希望我可以乖乖的,不让他们再为了我而操心,为了我而吵架。同样我也希望我可以尽快拥有自己的自由与幸福,虽然比较遥不可及,先想一想吧,顺其自然。还有早上醒来真的不想动一下,浑身都疼,好不容易爬起来去上班,等不到公交车打不到的,差点迟到。。记忆犹新!!
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第三篇:如何有效的进行拓展训练
如何有效的进行拓展训练
在组织趋于扁平化的今天,团队是组织提高运行效率的可行方式。拓展训练作为一种增强团队凝聚力,提高团队战斗力的有效途径,越来越受到组织的青睐。
承诺 打造团队文化
在拓展培训的开始阶段,都会进行团队建设,一般会要求小队选出队长,起队名,制作队旗,排练队呼、队歌、队雕等,同时还会形成一些小队成员要遵守的规则。这是一个团队文化形成的过程,但如果只是形成了文化,却并没有得到团队成员的普遍支持和赞同,那么这一切将形同虚设。而在拓展培训这个过程中,合理利用心理学中的一致性原理,调动团队成员的积极参与和承诺,可以显著提高成员对团队文化的认同感和责任感,为团队熔炼打下坚实的基础。
所谓一致性原理,是指我们都希望自己现在的行为和态度能够与过去的行为和态度保持一致。也就是说,在拓展培训中,一旦我们作出了一种决定或选择了一种立场,就会有发自内心以及来自外部的压力来迫使自己与此保持一致。一致性原理是通过承诺对我们起作用的。成员如果从行为上对团队做出了承诺,就会产生一个对团队文化的认同性评价,同时也会形成一个认同团队的良性自我形象。
由于很多原因,在拓展培训中很多时候会出现空口承诺的现象。所以要避免让团队成员做大而无谓的承诺,特别是不要让承诺流于形式和玩笑。尽量使每个成员都参与到团队建设的过程中去,要及时将承诺转化为实际的行为或现象。
竞争 激发团队战斗力
在拓展培训中,有意设置的行为情境会使不同小队的成员之间感到明显的由社会比较引发的竞争压力,使成员行为的内在动力增加。心理学家米德尔布鲁克提出,在人们意识到不能单独完成一项任务,或者通过多个人的共同努力可以更顺利地完成一项任务时,就倾向于组成团队。在这种由竞争带来的高压力下,成员从拓展培训的团队合作中得到足够的安全感,从而增强了对团队的归属感,有效地提高了团队的凝聚力。
同时这种竞争情境,会直接引发成员的被评价意识,使行为情境转化为具有外加激励作用的评价情境。在被评价的情境下,成员期望得到积极评价的动机被有意识或无意识地激发。得到积极评价的意识被激发,会直接提高团队成员的自我观察、自我评价和自我调整的水平,使行为过程成为一个由高度自我意识支配的自我表现过程,从而带来行为效率的明显增加。在拓展培训中,被评价意识越强烈,这种作用也会越强烈,从而也提高了团队的效能。
所以在拓展训练中,积极营造竞争情境,激发学员的被评价意识,会极大地提高团队的工作效能,增强团队凝聚力,达到熔炼团队的目的。但是需要注意的是,有时候在拓展培训中形成的超强凝聚力会带到员工实际工作中,导致训练中的小团队难以融进企业的大团队中。所以在各小队熔炼得较为成熟之后,一定要进行大团队融合的科目。也就是说,需要在适当的时候打破企业内部小队之间的竞争环境,以免在训练中形成的小团队凝聚力过于强烈,在实际工作中也各自为营。
激情 促进团队和谐
拓展培训中很多科目都会带来强烈的情绪体验,在良好的团体氛围中使团队成员走得更近,有些时候更会产生兄弟姐妹般的情谊。而引发情绪高峰体验的科目最典型的是求生墙这个科目。
在这个科目中,有些时候会挑战体力极限,如果再加上一些音乐的激励,成员就会达到较高的生理唤起水平。当科目结束进行分享的时候,人们在身体上感受到高度的生理唤起,就会把一部分其实单纯由生理唤起引起的情绪体验,也归因于由行为环境带来的情绪体验,即顺利完成拓展培训科目后的胜利感和自豪感,认为是团队的合作,队员的奉献等等因素引发了自己的情绪。这样生理和心理激烈的交互作用,就会产生非常强烈的情绪体验,也就是情绪上的高峰体验。观察发现,缺乏一定的生理唤起,产生高峰体验的人数也将会大大减少,所以在科目开始前进行充分的生理唤起,是这个科目带来高峰体验的一个很大的促进因素。
在拓展培训中,对学员的情绪唤起一定要把握适度。过于热烈或煽情的氛围并不适合体验式学习,只会导致团队成员产生强烈的从众心理和群体催眠效应,热闹、感动之后,发现所得并没有当初表现的那么夸张,就会产生强烈的心理反差。健康的培训氛围应当是积极的、乐观的,伴随着体验者的不断思考、不断自我学习,在动静相宜的过程中达成培训目的。
第四篇:拓展心得体会——拓展训练是一面镜子
拓展训练是一面镜子
秋高气爽,上周的天气对我们参与拓展训练的全体员工来说是非常舒适的。早晨7点出发,无一迟到的来到上车前往明阳天下拓展公司拓展训练基地报到,经验丰富的两位教官接待了我们,所有学员被分为五大队,独出心裁地设计了自己队伍的队名、队歌、口号。
印象深刻的穿越电网项目,全体成员都被困在由很多条红线模拟电网组成的封闭空间中,只一个直径不到80厘米的网圈可供逃生。项目进行中任何人任何部位都不能触碰到“电网”,如果违规全队受到严厉惩罚。而且在一个半小时内全体成员80多个人必须全部“逃生成功”,在此过程中除了两位指挥人员其余人都不能发出任何声音,若在穿越网圈的时候触碰到电网,则已成功“逃生”的人必须全部返回重来。穿越电网的项目是异常残酷的,项目一开始就不断有人犯规都还没有人成功就因为受罚消耗了很多体力,当最后一位伙伴成功穿过网圈时,全体员工都在大雨中振臂欢呼,庆祝这属于团队来之不易的成功。
通过该项目让所有的参与队员认识到:一个人的力量是有限的,团队的力量才是无限的,优秀的协作造就精英团队,学会信任、勇于承担责任、善于学习、相互了解,这些都是协作的开始。这次拓展训练,也同时启发了我们个人。这是我们重要的收获之一。不同侧面的自己,不同侧面的队友,不同侧面的世界,在这面镜子中一一展现,如果没有这面镜子,我们的探路者和我们的思维将无法在如此短的时间内得以拓展和转换,并且我们确信这种拓展和转换是我们现在和以后所必需的。而生活也就像一面庞大的镜子,它会使我们再不断地成功与失败之中提取所需的勇气、自信、思路以及方法。只有这样,我们才能获得更多的成功和愉快!并且对自我的认识越全面,对社会的责任越清晰,自信心也会越高,成功的把握也会随之扩大。
此次拓展训练像一面镜子一样,每一个项目对于我们个人来说,放在不同的位置上,使我们的探路者得到拓展,对自己有了新的认识和估量。
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第五篇:什么是团队拓展训练
要了解团队拓展的意义,首先我们就要搞清楚什么是团队拓展训练、构成团队的要素。
一、什么是团队拓展培训:
团队拓展培训是指通过协调所在团队成员的个人的绩效从而实现共同目标。团队拓展培训重在协调为达成共同目标而努力工作的不同个人之间的合作。各个成员们之间必须分享信息以及个人的行为将会影响到群体的整体绩效的情况。例如,无论在国企还是在私营部门(比如家电装配、民航客机)中,其工作都是由所在机组、所在群体或者所在班组共同完成的。成功的绩效取决于在决策拓展活动中的相互傍调能力、团队的业绩以及处理潜在危险情况的思想准备。
二、团队拓展培训结构的四要素:
1、团队拓展培训内答;
包括知识拓展培训,技能拓展培训,态度拓展培训。
2、团队拓展培训工具;
有团队任务分析,任务模拟与练习,反馈,绩效衡量,原理与或者原则。
3、团队拓展培训战略;
团队拓展培训战略包括交叉拓展培训和协调性拓展培训两种。交叉拓展培训指让团队成员熟悉并实践所有人的工作,以便在有人暂时或永远离开团队后,其他成员可介入并取代他的位置。协调拓展培训是一种强调如何促使团队成员分享信息,分担决策责任,从而使得团队绩效达到最大化的拓展培训方式。协调性拓展培训对于一个商业飞行或者一个医疗小组来说显得尤其重要,这是因为,尽管小组成员是分别负责监视设备和环境的不同方面,但是它们却必须分享信息才能作出关于病人照看或飞机安全及工作绩效等方面的最有效决定。团队领导拓展培训是指团队管理者或辅导人员所接受这种拓展培训的内容可能包括:如何解决团队内部的冲突,如何帮助团队协调自己行动,如何培养其他团队技能,等等。
4、团队拓展培训的方法很多;
团队拓展培训中通常可以利用课堂讲授或者观看录像的方式来传播关于沟通技巧的知识,然后再利用角色扮演法或情景模拟法来为受训者提供一个练习的机会,从而将在课堂上讲授的沟通技巧通过实地练习来进行体会。
三、确定团队拓展培训的目标:
在实施团队拓展培训时,要有意识地加强参与者对团队拓展培训目标的认识,只有这样拓展培训的效果才会更好地达到。
1、英明地“领导”;
团队在运作时,必须有一位身体厉行的领导,制定团队的目标。选择可行的方法,鼓励、引导大家,发挥每个团队成员的能量。那个失败的小组也有领导,可是他置身事外,不能理解困难究竟在哪里。导致了指挥的脱离实际,团队成员也不满,无法以最快的速度达成目标。
2、有分工,但更重合作;
每个成员都有分工,但是高效的团队更重视合作,在拓展游戏中。如果有人不按要求去做,哪怕只有一个人犯错,整个团队的目标就不能实现,管理学中著名的“木桶原理”,说的不就是这个道理吗?
3、团队关系必须融洽;
彼此信任、鼓励远比批评、指责更容易形成强有力的团队精神。更容易达成团队目标。请问指责有助于解决问题吗?为什么不互相信任,去想办法呢?
4、合理科学的方法;
在失败中,成功的团队学到的是解决问题的方法.保证下次不会犯同样的错误,而失败的团队更多的是抱怨和指责。
5、不断的自我超越;
任何工作都不会一蹴而就,高效的团队必须有一种成功的欲望,但又要有勇气接受失败,要把失败作为一种动力。
6、关注自己的事;
当企业出了问题,大家通常比较容易找原因,而且大多感觉是别人犯的错,请问你自己有责任吗?不要忘记那个喜欢指责别人犯错的学员,其实他自己却恰恰是最爱犯错的。