地尼阶段性总结

第一篇：地尼阶段性总结

地尼实验阶段性总结

对于地尼实验，缩合的投料量是以去甲：THF=1g：10ml，叔丁醇钾：去甲=1.2:1（mol），去甲：三苯氯甲烷=1:1（mol）为基础。

通过几次的实验，缩合未精制的收率只有33%（干品，以去甲为基础），纯度95%左右，工艺上的收率能达到83%（以缩合物为基础），与其相比好相差甚远。而缩合精制的收率能达到88%，纯度98%左右，能达到工艺上要求。水解实验的收率能达到97%（以投的缩合物来计算），纯度97%左右。

以下是缩合、水解实验过程中遇到的几个问题：

1.缩合反应过程中颜色发黑，最后验证和去甲的颜色有关，去甲的颜色越深，缩合反应过程中的颜色就越黒，所以要对去甲进行精制，精制后的颜色变浅。就此说一下去甲精制的方法，有如下两种：

（1）甲醇溶液精制

在28℃-29℃温度下，55ml的甲醇溶解20g去甲，用30%的HCL调Ph=2,再用活性炭脱色，抽滤后，用30%的液碱调Ph=6.0-6.5之间，在80℃下干燥烘干，收率达90%以上，纯度99%以上。

（2）62%的甲醇溶液

在28℃-29℃温度下，146ml62%的甲醇水溶液溶解20g去甲，后续步骤和上述相同，收率达90%以上，纯度99%以上。

2.缩合过程有加去离子水的过程，在加水的过程中有温度回升的现象，这样对晶体的形成有影响，就相当于重结晶的过程，得到的晶体发散、发亮，所以加冰水混合物，得到的晶体均匀有形；另一种方法是先加水，在降温，就会避免温度回升的现象，还未验证。

3.各种原料的水分，此反应为无水反应，应用上干燥器，避免原料的受潮。在实验过程中，发现去甲的水分高，得到的缩合产物发红，后来对其进行了烘干，得到的缩合产物的颜色稍浅点。

4.加排空冷凝装置，从实验现象来看没有明显的变化。

5.水解实验加冰水混合物和加未降温的去离子水，在析晶的过程中，加冰水混合物的析出晶体快，得到的产物粘性小。

第二篇：维尼班总结

维尼班（中班）上期班务、教学总结

--------2013、1 学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在天天快乐、幸福的成长。回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，我们依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：

一、班况分析：

我们维尼班现有幼儿62名，其中男孩37名，女孩25名，中途有一名男幼儿转学，本期有一名插班生。幼儿从小班升到了中班，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。通过一学期我班三位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如，大部分幼儿学会了收

拾玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题，有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够坚强，没有克服困难的精神。

二、保育方面

幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。本学期我们的重点依然放在帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。一学期以来,在老师的帮助和指导下,班级幼儿学会自我照顾，懂得友好相处。在园期间没有发生任何事故。孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中快乐地生活着。

（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；

（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；

（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人

不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿感受到关怀。

在生活方面我们更希望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始，让幼儿整理好自己的衣服；喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培养幼儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每天安排几个幼儿当老师的小帮手，午睡之前帮助排椅子等，幼儿从劳动中感受到快乐，同时自己也得到了锻炼。

三、教学工作

经过一学期的教育教学，孩子们的求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。我们根据《大纲》精神及中班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况制订了一

系列的教育教学活动，在教育教学中，我们两位老师都能认真准备，钻研教材，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，使主题活动开展的非常有意义。本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

在本学期,我们以《纲要》和《指南》为指导,通过与班中幼儿的互动,以幼儿的兴趣、经验、能力和需要为出发点,设计出丰富多彩的主题活动,让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获取新的经验。本学期我们开展了《朋友见面真开心》、《快快慢慢》《红黄蓝绿》和《香香的蔬菜》、《运动身体》、《高高兴兴》、《彝族文化》、七个主题。在主题研习过程中,我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养,并收到了一定的成效。在环境创设方面,我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经验,积极认真地与老师共同活动。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需

要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产 生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

本学期我们还开展了礼仪教育教学。为了让孩子能够对礼仪教育感兴趣,我们除了注重在一日生活中潜移默化的影

响,还想办法设计出适合幼儿特点的教学方式。经过一段时间的摸索教学，孩子们形成了一定的礼仪，学习的兴趣很高,收到较好的效果。

本期由于没有幼儿用书，给我们的教学工作带来了一定的影响，我们班上的老师就积极利用pc、u盘，用动漫、音乐、游戏的方式进行教学，让每一个幼儿都能直观的观察和学习，幼儿的兴趣较高。在区域活动中，我们让幼儿自己带胶泥，结合教学，教他们做各种简单的水果、蔬菜；利用色卡纸进行剪贴、绘画；利用蜡光纸进行折叠、粘贴；利用投影仪让幼儿学习舞蹈、律动、观看动漫，总的来说，我们的区域活动还是比较丰富多彩的。

四、家长工作

开学伊始，我们以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注重了和家长的沟通，利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系天地，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参与到活动中来，如：“爱在中一”元旦半日开放家长观摩活动、亲子活动等等。同时，为了让家长了解幼儿的学习情况，我们还利用幼儿园网站将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们也虚心接受，做到家园教育的一致，更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参与，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

五、安全工作

安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。开学初，我们就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导，对幼儿进行如何参加户外活动安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。卫生教育活动不仅注重个人卫生也注重周围环境教育，带领幼儿到户外积极参加体育锻炼，引导幼儿知道不管天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力，使自己健康地成长。

本期我班无安全事故发生。六、存在不足：

本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

一学期的工作就结束了，回顾所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。今后，我将继续发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，开拓创新，以促进教学工作更上一层楼。

第三篇：地理科总结

七年级地理科总结

（2010---2011学第二学期）

这学期担任的七年级地理教学工作结束了，在这期末之际，回忆了七年级的地理教学工作，取得了一定的成绩，也存在着一些不足之处，特总结了一下本学期的地理教学工作。

一、学生情况

在本学期我任教七年级6个班的地理教学工作。经过上学期的学习学生们对地理这个科目有了初步的了解，学习起来也不再那么盲目或者说有抗拒心理。他们不但了解到了自己生活的大洲，中国亚洲主要邻国等自然地理知识，并确认识到学习地理与生活的关系，认识到了学习地理的重要性。学生已逐步喜欢上了地理这科目，在七（6）班中反应最佳，学生们总期待下一节地理课，且学习成绩有所提升。期中考平均分排在前级第二。

二、教学情况

本学期七年级地理的学习内容为世界地理，主要是各大洲，地区与国家的位置、自然环境、人文特点等重要内容。学习的难度不大，目的让学生认识世界，开阔视野。内容的特点是识记的内容比重大，逻辑性的内容少，所以要求学生多记与多背书来巩固基础知识。教材还有一个特色，就是地图、图片数量多，可谓图文并茂。在很大的程度上，帮助学生认识世界，激发学生学习兴趣。在课堂教学中，我比较注重训练学生的读图能力。所以大多数都是以地图为主线，贯穿课堂的始终。例如在了解一个大洲的地形时，我首先让学生回忆分层设色图的读图方法，再让学生在地图上找出主要的地形单元，最后总结地形特点。在这基础上我要培养学生的分析能力与地图运用能力相结合，则是运用地图分析问题的能力。如北美洲的地形对气候的影响的内容中，我让学生结合地形图与气候分布图。先找出地形的特点，在对应找到气候特征。西部是南北走向的落基山，西部为狭长的温带海洋性气候，结论高大的南北走向的落基山阻挡了东西气流运动，所以西部形成狭长的温带海洋性气候。

在一个学期的训练下大部分学生的读图能力基本上有所提高，这表现在测验时综合题的完成情况较好。当然还有一小部分学生进步比较慢。对于这部分后进生，先巩固其基本知识，再求发展。

第四篇：地理科总结

2011——2012学年第一学期

地理科总结

杨玉甫

回顾过去的一期工作，有欢乐也有辛酸，但更多的是收获。在各级领导关怀、指导下，我校地理组全体教师积极进取，勤奋工作，创造性地完成了本学期的工作，现简要总结如下：

一、加强学习，转变观念，提高教师自身素质

为了提高全组教师的素质，我们组织教师学习了素质教育和地理教育教学方面的理论文章，认真学习了有关地理的报刊杂志，并鼓励教师自觉订阅报刊，达到每人至少订阅一份报刊。通过学习，丰富了教师的地理知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。全组教师还一起学习研究《新课程标准》，明确了高中各个年级的地理教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。此外，我们还积极参加市、县组织的教研活动和文化业务进修、继续教育，并在活动中，起到了重要的作用。我们承担了市级同课异构活动，受到了全市高三与会地理教师的一致好评。

二、积极开展教学研究活动，注重实效。

地理组开展教学研究、提高教学效果作为组工作的重点。按照学校要求，各个年级分别确定备课组长，由教学时间较长、教学经验较丰富的教师来担任备课组长，充分发挥我们的作用。由我们组织同头教师一起学习、钻研《大纲》，挖掘教材，制定教学计划，共同备课，一起研究教学中出现的新问题。各位备课组长充分发挥了指导带头作用，教师之间互相学习，互相交流、研讨，解决了许多实际问题。

三、积极开展教科研活动，提高教学效果

四、培养青年教师，使我们茁壮成长

我们学校、地理组很重视青年教师的培养工作，为我们的成长创造条件、提供机会。老教师耐心传授自己宝贵的教育教学经验，年轻教师积极进取，虚心学习，耐心请教。刘延辉老师是这些年轻教师的杰出代表，在去年的校级青年教师评优课中被评为一等奖。他将现代信息技术与地理教学紧密结合，认真进行网络与地理教学的整合实验研究，受到了学校领导和老师的好评。

五、积极进取，无私奉献

全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。

总之，一学期以来，地理组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校地理教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。

2011-12-23

第五篇：2013年尼彩总结大会主持稿

曹：尊敬的各位领导、各位同事

谢：亲爱的先生们、女士们

合：大家晚上好！

曹：我是主持人

谢：我是主持人

曹：岁月如歌，华光如梦

谢：流年似水，光阴荏苒

曹：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月

谢：绽放的寒梅，书写春天的信息

曹：在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了尼彩2013年年终总结大会。谢：今晚我们呼叫中心与店面的全体同仁在这里欢聚一堂,喜庆2012年的辉煌业绩，展望2013年的美好未来！

曹：刚刚过去的2012年，对于我们四川尼彩是承前启后、继往开来的一年。在整个通讯行业遭遇寒冬的大环境下，四川尼彩并没有被困难所吓倒，公司业务保持了持续稳健的发展，取得了良好的业绩。

谢：回首往昔,过去一年对于我们每一个尼彩人来说都难以忘怀,她给予了我们挑战、希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。

曹：展望未来,一年胜似一年景。我们坚信:在詹总的英明带领下，在每一位优秀尼彩人的辛勤努力下，尼彩的事业一定能蒸蒸日上,尼彩的明天定将更加美好！：下面为大家介绍出席本次大会的各位领导；分别是：

：下面，我们以热烈的掌声有请我们的XXXXX为我们致新年贺词

：本次大会总共分为2个环节：颁奖、吃团年饭与抽奖。

首先我们先进行一个环节：颁发2012年12月店面与呼叫中心的优秀个人与优秀团队。

2012年呼叫中心获得12月销售季军的是：

2012年呼叫中心获得12月销售亚军的是：

2012年呼叫中心获得12月销售冠军的是：

接下来继续颁奖：下面颁发的是店面12月销售冠军：我们先来听一段获奖词： 没有过多华丽的言语，用最真诚的心打动着每一位用户，把梳子卖给和尚的故事我们应该都有听过，她用自己的行动创造了把高端智能手机卖给了不会使用的聋哑人的传奇，她就是李兴静

面颁发的是店面12月配件销售冠军：

2012年呼叫中心度职能优秀班长：有人呢天生就是找茬儿的，在我们公司就有这么一位专门找茬儿的家人，但别人找茬儿都是挨揍挨骂，偏偏她越找茬儿就越受大家的爱戴，因为她的找茬儿，我们公司业绩上去了，因为她的找茬儿，同事自我能力提高了，因为她的找茬儿，大家的钱包都鼓起来了，就是因为她这么尽心尽力，这么细心巡查的找茬儿工作，让我们每一位都受益良多，他就是我们的质检班长周云娟

2012年呼叫中心度优秀职员：大家都是观世音有千手千眼，忙于百家事，听说万众哭，我们公司就有一位两手观音，远运千里邮件，近催百家事宜，一位家人只做一份工作，但所谓能者多劳，这位家人竟是以一敌百，一个人应对整个公司的琐事，大家的琐事，不管大事小事天下事，她都是事事关心，事事处理，物流她管，客户联系她管，催促客户维护大家利益她也管，我总觉得看见了一位两手的绝妙观音，今代表公司以及我个人对她致以最真诚的感谢，并且说声，您

辛苦了，她就是我们物流部的赵荀

2012年八宝店销售冠军：谁说女子不如男，古有木兰从军，今有你劳苦功高、独当一面。虽说有时会有一点小脾气，但你工作起来踏踏实实，为了解决客户的问题不厌其烦。为了多销售一个配件常常想方设法给顾客讲解多买一个的好处。交给你的事也不需要操心，每次都完成的很好。她就是杜梅

2012年牛市口销售冠军：起初的选择或坚定或犹豫，起始的工作或胜任或艰难。渐渐地，她悄悄融入、脱颖而出。她用不懈的努力，为尼彩创造着每一笔财富。用实际行动诠释了标兵的真正含义。她有旗必争，逢旗必夺。正是因为她这样的执着和付出，才有了今天得如此绚丽。她就是我们牛市口店的刘小琴

2012年总店销售冠军：她没有杨柳细腰，性格也不是温柔和婉，但却独立内敛。她没有天生丽质，身材也不是婀娜多姿，但却活泼可爱。她人小本事大，张扬的性格犹如男儿般豪爽大气。她就是我们总店的赵小霞

2012年总店优秀组长：做事热情，待人诚恳，工作激情，化生活压力为动力，化工作压力为鞭策，提高自我，协同大伙，共同努力，逐步成长。有她的地方便有欢声笑语，有她的地方便有动力激情，她就是我们总店一组组长孙梅。

2012年总店优秀职员：做人乐观、善良、大方、不计较，对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，他是孩子眼中的好爸爸，爱人眼中的好丈夫，更是同事眼中的好兄长，他就是我们的张一。

2012年总店优秀职员：她是我们坚强的后盾，不管再何种环境下，面对何种刁难的用户，也不管在何种产品问题上，她总是我们的先锋，一马当先，解决我们的后续难题。正因为有了她，我们才在销售之后毫无后顾之忧，才有了公司的业绩保障，她就是总店售后部的王清华

2012年呼叫中心获得销售季军的是：我们先来听一段获奖词：内心刚强 心态积极 行动快捷、效率高效。她用行动告诉我们每一个尼彩人什么是责任，她用力量微博的力量告诉我们任何困难在她面前都是那么的微不足道，她就是我们新一代女强人舒丽萍。

2012年呼叫中心获得销售季军的是： 下面这位我来细细描述一下，话说他不仅有高大威武的身躯，而且还拥有着一副具有超强穿透力的嗓音，他虽然只是通过一根微不足道的电话线，但是他却用他细腻的心思、关怀的语言、尽心尽力的为每一个客人热情的服务。获得了各方好评 他就是我们的张凯。

2012年呼叫中心获得销售冠军的是：同样我们先来听一段获奖词：2012年她终于在成都购买了属于自己的小家，欢喜过后更多的是压力，每月几千的房贷，小孩上学的费用，家庭日常的开支等等等等。工作中不仅要带头做好自己的业绩，更要带领一支团队。她的声音或许不是最动听的，但是她的心是最真诚的，她的内心或许不是最坚强的，但是她抗压的本事却胜过无数男儿，在销售的压力和陌生拜访的前提下，她坚持不懈，勤奋刻苦，所有很多时候我们会看到她一来公司就好像被什么东西黏住似的不停的在拨打电话，因此很多时候当我们庆幸自己出一单的时候一看她已经出了2-3单了。生病了，她任然用那沙哑的声音耐心的与客户沟通。她就是我们的黄莺黄妈。

2012年呼叫中心获得优秀班长的是：团结是成功的前提，和谐是成功的动力，领导是成功的核心。我们这个团队的领导不仅心思缜密，团结队友，体贴下属，而且还善于分析市场，使他们的团队在快乐中成长，在压力中释怀，在业绩中提高自我，她既是将军也是士兵，她不仅以身作则带领着大家打拼业绩，更把团队当做自己的家，把队友当做自己的亲人，她呵护备至，小心谨慎，终究是皇天不负有心人，她就是我们的原烈焰团队的班长吴小利，2012年团队综合业绩排名第一，掌声有请上台领奖。

结束语

曹：各位领导，亲爱的家人们，欢乐的时光总是短暂的。今天这里的一切，一定会铭刻在我们记忆的河床里。

谢：光荣属于过去，梦想还需付出。我们又将携手相伴，踏上新的征程！曹：让我们用热忱与坚韧，谢：用真诚与执著，曹：用勤奋与质朴，谢：用真情与汗水，合：书写如家人自己的华章！

2013年如家新年联欢晚会

到此结束！大家明年再见！