丹尼奥君君的个人总结

第一篇：丹尼奥君君的个人总结

在这三年中自己还是学会了很多的，发觉自己刚进学校的时候还是比较放松自己的，让自己浪费了太多的时间，大一上个学期自己本想开始给自己找些兼职做，但是后来因为忙于社团活动，工作的时间总是没有太多空余的时间。

在大一下学期自己就开始有一定的调整，开始遵照自己的日常生活调整出适合自己的学习计划，包括各个方面：

在学习上：从大一第二个学期发现学习的重要性。我想用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

为适合我的学习方法也让我在学习上获得了一些小小的成就，在大一上学期就通过英语三级，计算机应用能力考试，充分掌握OFFICE等各种软件，在大二仍想提高自己的计算机能力，在外进行培训并获得国家二级计算机资格证，同时在校自己努力获得英语四级证书、助理营销师资格证，在大三时刻仍准备完成自己，平时我还涉猎了部分文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在工作上：大一的第二个学期里经过竞选成为系里劳卫部一员，工作勤恳，大胆负责，受到院里的表扬并给与“奉献奖”证书，以表鼓励；大二的少量兼职与学习共同进行，这也让我获得工作经验并且不断总结的同时，自己的学习也逐步提高，获得“二等奖奖学金”的鼓励；在大三开学阶段自荐成为课代表，并给老师密切配合，充当老师的“小秘书”，工作能力常得到两位老师的表扬，让老师更容易了解我们班对其的意见，真正成为老师与同学间沟通的“桥梁”。从大二开始就不断做各种兼职，促使自己在大三时期成为介绍同学做兼职的主要负责人，这让我独立负责的能力再次的提高，得到了长虹公司负责人的认可。

但在工作中也发现了自身的一些不足，与人沟通的协调能力、学习能力应不断提高，这样才能让自己在今后的工作中减少与他人的摩擦，促使自己与他人合作更加愉悦。，在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。

但是发现自身的心里素质有待提高，以后仍会继续锻炼自己的承受能力。

在思想上，还是成熟了许多，懂得自己努力去面对并能够主动学会总结自身的问题，尽量独立完成自己的事情。

.回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。三年的学习生活，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，吸取教训，不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。

第二篇：个人总结与规划(曾君)

个人总结与规划

姓名:曾君班级：机制092学号：5901109090

两年前，我懵懵懂懂的来到这所学校！对这里的一切都是那样的充满好奇；如今我已是一个大三的学生，对现实与未来也有了一些自己的认识和看法。在此对自己进行一次总结与规划，总结与规划如下：

学习篇

学习是学生的职业，大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。我觉得大学生的首要任务还是学好专业知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。对于我们机制专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践，让我更加深入的了解我所学习的专业。实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有信心。生活篇

大学生活其实是很散漫的但你能否在这散漫地生活中独立，是一件很有难度的问题。所为的独立不是一个人为主而是学会沟通学会独立学会学习地方法！大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，每个人可以根据自己的性格爱好参加，我积极参加青年志愿者协会，其中的经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。如果说大学生活给了

我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题，为以后的漫长人生路做好了铺垫。

个人思想篇

在思想上，我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。

未来，我们所不知道的未来，那也许充满光芒，也许也会有些许黑暗的未来，就在我们眼前。我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的准备，养成良好的习惯。习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝。当耐得住寂寞成为一种习惯，才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当善良成为一种习惯，才会感觉到这个世界真真正正的充满爱;当幸福成为一种习惯，才会在生活的各个细节之处发现点滴的幸福;当期待成为一种习惯，才会一直奋勇向前去追求自己想要的明天。

第三篇：2014年个人总结-刘青君

: 2014 部门:工程部

岗位:土建工程师

姓名:刘青君

主管领导审批： 个人年终总结

2014工作总结

进入公司已经有将近一年的时间，在公司领导的强有力的领导以及关心支持下，让我在2014取得了不小的进步。本人在工作过程中，较好地完成了2014年工作目标。

一、工作情况：

1、熟悉了解公司各项规章制度

我于2014年2月进入公司，为了更快更好地融入公司这个团队，为以后的工作打好铺垫，我加紧对公司的各项规章制度的了解，熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉，我为能进入公司这个团队感到自豪，同时也感到自身的压力。在以后的工作中，我将以公司的各项规章制度为准则，严格要求自己，廉洁自律，在坚持原则的情况下敢于创新，更快更好地完成工作任务。2、2014年主要完成的工作内容。

作为安置区土建工程师，我主要负责安置区项目30#、31#、36#、37#、41#、56#楼及东营精装项目并主要完成了如下工作事项：

130#、31#、36#、37#、41#、56#楼主体全部封顶。○230#、31#、36#、37#、41#、56#楼二次结构全部完成。○330#、31#、36#、37#、41#楼柱截面尺寸、垂直度，开间、进○深实测实量完成并做好记录。

4现场签证均落实到位。○5施工中存在问题及时与设计沟通并解决。○630#、31#、36#、37#、41#、56#楼钢筋工程、模板工程参与验○收并把控质量。

7参加公司举办的各种培训并做好记录。○8东营精装项目广饶大套顺利交付业主，其余三套均在施工中。○

二、存在的不足以及改进措施

2014年即将过去，回想自己在公司将近一年的工作，虽然工作量比较大，但是闪光点并不多，许多工作还有不尽如人意之处，总结起来存在的不足主要有以下几点：

1、缺乏沟通，不能充分利用资源

在工作的过程中，由于对其他专业比较陌生，又碍于面子，不积极向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用。在以后的工作中，我要主动加强和其他部门同事的沟通，通过公司这个平台达到资源共享，从而提高自己的业务水平。

2、专业面狭窄

作为一名土建工程师，应该是一专多能的，这样的人才才符合公司的需求。自己的专业面狭窄，对房地产其它专业认识不够，特别是营销策划以及法律法规，这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中，我将加强其他专业的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一专多能的复合型人才。

三、对公司发展的建议

为了公司项目的顺利开展，也为了公司的可持续性发展，我在工程管理方面以及其它方面做以下建议。

1、加强培训

希望公司能为员工多做一些培训，特别是建筑方面新兴技术的应用和国家一些强制性规定，以提高员工的专业素养。

2、相互学习

希望公司能继续组织项目于项目之间的交流学习，通过去万科四季花城参观学习让我们接触到了他们先进的工作理念和技术，有助于我们公司在以后的发展。

3、加强全员营销意识

许多人错误认为售楼只是销售部的事情，与自己部门关系并不是很大。其实项目开发及销售相当复杂，他综合了各个部门的智慧和汗水，并不是单纯的开发和销售如此简单。所以作为公司的员工，希望公司给予一定的优惠政策，便于员工拉拢客户。也希望公司为员工多做一些营销方面的培训。

四、2015年的工作计划

2015年5月份安置区一期工程要交付业主，在此期间要做好门窗安装、外墙保温、室内外配套等工程的质量把控工作。总结过去，展望未来，2015年工作多，任务重，对于我来说也是一种挑战。在以后的工作中，作为项目开发的排头兵，我将认真执行公司的相关规定，充分发挥个人主观能动性，以铁的纪律来约束自己，不断学习新技术新经验，善于总结，也希望公司的领导能给我更多的理解和更大的支持，争取为项目的开展贡献自己的力量。

刘青君 2014.12.24

第四篇：第三阶段总结 刘君保

杜蒙县“国培(2016)”送教下乡第三阶段总结

他拉哈中心学校 刘君保

2017年10月10日、11日两天，我们在他拉哈中心学校参加了杜蒙县“国培（2016）”送教下乡研课磨课活动。

这次活动中，我们观摩了大庆市机关五小彭涛老师、大庆市祥阁学校宋歌老师的示范课《秋天》、《开国大典》；观摩了他拉哈中心学校陶丽莉老师、巴彦查干中心学校赵文琦老师的研讨课《开国大典》；学习了县进修学校包玉文主任的讲座《扎实有效的集体备课是教研组发展的关键》；进行了相关的评课研讨。两天的学习研讨活动虽然很短暂，但我仍然有很多很大的收获。

第三阶段研课磨课活动的主题是“阅读教学切入点的把握”，做课教师围绕这一主题展示了各有特色、效果突出的课堂教学。包玉文主任的讲座更是对集体备课从理论到实践进行了总结，对我们今后的集体备课、校本教研指明了方向、提供了方法。

新修订的语文课程标准对小学语文教学内容、教学方法、教学形式都作出了新的要求，在这次活动中，我最大的感受就是我们的小学语文教学更加注重了阅读。这次做课的老师，对阅读教学的切入点把握的十分准确。比如，教学《开国大典》，几位教师风格特色虽有不同，但都抓住了开国大典场面热烈、宏大这个切入点，提高了阅读的效果。

我们的小学语文教学，特别是阅读教学，不同的阅读文本、不同的阅读要求，其阅读的切入点是不同的，准确把握阅读的切入点，对阅读教学特别重要，能够极大地提高阅读质量。在以后的阅读教学中，我们都应该认真斟酌阅读的切入点，准确把握不同文本的阅读切入点，提高阅读教学效果，提高语文教学质量。

第五篇：范晓君2013年总结

年终总结

时光在悄悄的流逝，不知不觉2013年已经画上了完美的句号。现在的工作也做了两个月了，想着在这期间的点点滴滴，想着在这过程中的酸甜苦辣，是欣慰，是快乐，也是幸福。

短短两个月的工作学习中，我学会了很多，也认识到了很多。从一个盲目无知的师范毕业生到一名自闭症教师，从一开始的无从下手到现在的饥渴吸收，这不仅是一个过程，还是一个成长的历程，一个跨越性的蜕变。

初来乍到，除了满腹的激情什么也不懂，什么也不知道，委屈过，埋怨过，失望过，也曾犯了多次的错误，曾走了很多的弯路，说实在话，就是不适应这里的生活，凡事都的小心翼翼，凡事都害怕出错，可是越是这样反而越容易出错，记得刚来没几天，就因为自己一时的不小心，犯了方舟的规矩，把与同事间的关系弄僵了，当时很委屈，也流了很多泪，是这的教师，这的兄弟姐妹们安慰我开导我，使我明白人与人之间相处要互相忍让，互相理解，同时也使得我在这条路上越走越顺，让我越来越喜欢在这工作，现在，这里有了家的味道，有了爱的存在，同时也有了对美好明天的憧憬。

刚来那会按理是每天听课的，由于潘老师要出差，我来第二天就接手了她的音乐课以及艺术课，记得那会好紧张，就怕自己做不好，就怕出丑会被笑话，但是，我还是告诉自己，去吧，第一步迈出去以后的路就好走了。就这样我真正的开始上课。从一开始的的懵懵懂懂一步步走来，要感谢小杨的指点与倾囊相助。记得第一次上个训课时，是替张宏丽老师给李宇轩上的，当时李宇轩妈妈和刘艳老师都在，真的很紧张，想好的一节课上的乱七八糟，可谓漏洞百出啊。课后李宇轩妈妈和刘燕老师给我讲了很多，也指出了我所欠缺等等。

在此过程中，我明白了，要想走进“星星”孩子的世界，我们必须要全面了解自闭症症儿童特征以及其程度，用眼睛关注每个孩子，还必须要掌握各方面的技能和专业ABA知识。我接手的第一个孩子，初来时她没有任何兴趣，也没有任何感兴趣的东西，我真的感觉压力好大，好头疼，在刘老师的指点下，我帮助孩子发现自己的优势，从孩子们身上汲取闪光点，通过开心，放松的游戏去点亮她自信的明灯，同时，也认识到只有变幻多样的内容才能让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯燥无味。积极与其家长进行沟通是必不可少的，现在孩子进步很大，整整一节课，可以与我在课堂上互动。孩子的进步与老师家长的努力和付出是成正比，所以我们要充分的利用家长这一资源，真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很关注，那样更加利于孩子的教育。

“既然选择了这份职业，就应当踏踏实实的干好这份工作。”我常常这样对自己说。从我踏进方舟自闭症康复研究院的那一天起，我就在努力的工作，努力的提高自己的能力，想用自己最大的力量去帮助那群孩子。虽然有时候会迷茫，会泄气，甚至想要放弃，可每当看到了可爱的孩子们我就有一种想去帮助和保护他们的冲动，虽然他们和正常的孩子有些差异，但是他们有着他们的可爱之处，很惹人喜欢，招人疼爱，尤其是在孩子有了一点点进步时，那种喜悦，那种说不出的幸福之感成为我继续向前冲的动力，是的，我要帮助他们，我要做一名牵着蜗牛散步的领路人，我要把这份热情一直延续下去。在工作中，我会时刻提醒自己要用最灿烂的微笑去迎接每一个孩子，用我的真情去打动每一位家长，这是我的工作，也是我的快乐人生。

当然，工作不能尽善尽美，我也不例外。金无足赤，人无完人。和大家相比，在特殊教育战线上我还只是一颗微不足道的小草，实践经验少，驾驭课堂的能力还不足，所以，在今后的工作中我会更加努力，用自己的长处来弥补自己的不足，尽我最大的努力来做一名研究院的合格教师，做一名孩子眼中的好老师，家长眼中的好朋友，领导眼中的好职工，同事眼中的好伙伴！

想要说的还有很多很多，却不知道如何表达，但是，我知道，会更加努力为研究院里和孩子美好的明天尽一份力。我更希望通过自己的努力可以把方舟自闭症康复研究院的课程设计的更加完美，为了孩子美好的未来，让我们一起去努力吧。迎接崭新的2014年。