第一篇:民情日记:发挥农村党员远程教育培训的作用
文 章来源 莲
山 课 件 w w w.5Y k J.c oM
2009年5月6日上午 星期三
今天,我和水利局、扶贫办的几位同志前往三皇乡荣田村,还未到目的地,沿路经过龙江乡的西河村、百寿镇的白果村、三皇的桐木村,三个村委都有人值班,有的村委还有农友在村委收看远教节目,天高气爽,党旗飘飘,禁不住停车驻步,与农友聊聊农家事,共同体会党的惠农政策。
在龙江西河村,范汝繁支书正忙着收看有关柑橘种植技术节目,看见我们意外光顾,主动迎来,聊到了远程教育和基层队伍建设,范支书说,远教设施帮了村委的大忙,这几年西河村,夏橙面积逐年扩大,种植过程中遇到问题总要到县乡请技术人员,现在遇到一些小的问题,我们借助远教电教就可以了。支书还很激动地谈起支书考公务员的事,说“我们乡的双江支书盘松宝参加了考试,听说考得不错,太替他们高兴了,感谢党委的关心。”
在百寿镇白果村,问到参加支书考试的罗正方,他动情地说“虽然我这次考得不是很好,但是非常感谢组织的信任和支持,这几年县委对白果村支持相当大,驻村工作队发挥重要作用,村委硬件设施有了很大的改善”。
在三皇乡桐木村,支书蒋德超对新建的村委楼和我们挂点时配套的办公设备相当满意,说“村委楼是我们这里的一道亮丽风景线,去年县委政府又给我们增资,干部上班的积极性提高了,群众也比较满意”。
回想这两年中,我们克服困难,增加村干部工资和筹建村委办公楼,看到眼前的情景,我们党的政策对基层的倾斜,一种责任和愉悦感觉在心头久久不去。
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第二篇:如何发挥远程教育作用
左权县三措抓远教工作
增强农村开展学习实践活动开展效果
为了充分发挥农村党员干部现代远程教育在农村第三批学习实践科学发展观活动中的优势和作用,广泛调动广大党员干部参与学习实践活动的积极性和主动性,增强学习实践活动效果,左权通过三项措施提升农村党员干部现代远程教育工作水平。
一、认真搞好设备安全及运行情况检查。近期左权县远程办围绕146个远程接收站点进行一次设备安全及运行情况全面检查,认真检查每个站点的设备防尘、防潮、防盗、安全情况以及设备能否正常运行,对已不能正常工作的设备,及时进行了维修和更换;网络信号不通、不流畅的,及时进行处理。同时,督促站点管理人员严格履行职责,以确保每个终端站点管理工作到位、设备运行正常,节目播放流畅。
二、及时开展远教骨干队伍培训。特别是对今年新调任“大学生村官”,及时开展远程教育技能培训,重点培训终端站点设备的操作、管理与维护。同时,采取集中培训、跟班学习、个别辅导等形式,积极组织培训村(社区)“两委”班子成员、乡镇包村干部,使其了解远程教育工作,熟练操作远程教育设备,以确保终端站点管得好、用得好。
三、积极组织开展教学活动。左权县远程办对利用远程教育助推学习实践活动进行安排部署,及时制定了学习实践科学发展观教学计划。村(社区)也积极组织广大党员干部开展教育培训活动,努力在第三批学习实践活动中把远程教
育站点打造成党员干部学习培训的主阵地,使远程教育成为学习培训的主要途径和有效载体,以切实提高学习的质量。(霍保华)
第三篇:远程教育作用发挥汇报材料
发挥远程教育作用 助推农民生活奔小康 永安镇永安村地处凤冈北部,与湄潭县的西河、正安县谢坝以及本县的新建乡接壤,距离凤冈县城34公里。全村面积28平方公里,人口4000多人,到2011年11月,有农村党员117人。若干年来,全村的老百姓靠着种植水稻、玉米、烤烟、茶叶等农作物生存。由于苦于没有现代农业技术的支持,全村人整年劳作有田间也只能解决温饱问题,小康生活似乎离这里的老百姓还很远很远。2004年农村党员干部现代远程教育在这里开通,从此为这里的老百姓架起了一座通往致富路的桥梁。如今8年过去了,老百姓通过远程教育学习国家方针政策、法律法规、农村实用技术等等,让自己的日子在小康路上大步向前。
一、通过远程教育网络学习,调整产业结构,一亩地当十亩地。永安村地理条件艰苦,人均耕地不足一亩,道路交通不便,2004 年以前,由于没有技术支持,人们只能凭着自己的技术经验以种植水稻、玉米、烤烟这些传统农作物为主。一年下来,除去各种成本后,每亩地创造的价值不到500元,据当时的数据统计,全村人均收入只有1500元左右,老百姓日子过得紧巴巴的,邻里之间扯皮打架事情时有发生。
2004年,农村党员干部现代远程教育在这里开通,把外面先进的实用技术带到了这里。永安村委会抓住这一难得的机遇,组织全村老百姓充分利用空余时间学习先进的种植、养殖技术,同时组织部分在村组具有号召力的百姓到周边农村经济发展较好的湄潭、余 庆等地考察学习。通过发展一批、带动一批的形式,转变老百姓的现代农业观念,因地制宜,作出“大力发展茶叶产业”产业结构调整。由于有了远程教育提供技术支持,农民不再蛮干苦干,而是在上级政府的统一部署下,借助凤冈县人民政府“发展绿色产业,建设生态家园”的战略决策,大力发展茶叶产业,截止2010年底,全村共建起茶园7000多亩。每亩产值5000多元,效率是种植水稻、玉米的10倍,烤烟的5倍。除了茶叶产业蓬勃发展外,烤烟、畜牧等产也得到大发展,永安村金泉组的刘忠尧同志通过远程教育学习发现,小打小闹的烤烟种植方式已经不能赚钱,最多能解决个温饱问题,最近几年来,他每年租用土地100多亩,搞烤烟规模化种植,每年纯利润超过10万元;长水组朱鹏通过学习白酒酿制方法,在家建起一家白酒加工厂,并用酿酒的酒糟进行生猪规模化养殖,每年利润近30万元,成了一个十足的老板。到2010年底,永安村人均收入已以超过4000元,基本迈进小康生活。
二、利用远程教育网络学习,推进社会主义新农村建设。
以前的永安村,农民思想落后、农村卫生条件差、农民娱乐方式以“打牌”为主,邻里之间有“一天一小吵,三天一大吵”习惯,村委会工作人员每天的工作就是以调解百姓纠纷为主,根本没有精力去抓经济建设。从2006年起,永安村按照建设社会主义新农村的要求,围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,组织农民开展远程教育学习活动,引导农民成为“新农民”,大力推进农村的精神文明建设和社会事业发展。经过近一年的时间,共举办培训61期,培训农民3258人次。通过学习,让农民了解了国家的各种惠农政策,积极参与社会主义新农村建设。
几年下来,这里的新农村建设取得了非常好效果。一是农村卫生条件得到了极大的改观,家家户户改灶改厕,新建沼气池300多口,每年为农民节省燃煤费用近千元,同时上厕所也不再怕猪拱屁股了。二是黔北民居遍地开花,农民也住上小洋楼,在国家政策支持下,农民对自家破旧的房屋用重建、翻新的方式进行亮化改造,国家根据给予7000到30000元不等的补助。现在的永安村,一座座黔北民居正犹如雨后春笋般不断出。三是农村交通得以改善,“要得富,先修路”,在永安村委会的统一领导下,用几年的时间,将原来进组的毛路逐步改为沙石路。今年,由村民投工投劳、政府奖补的“一事一议”工程,从永安村通过响灰组近5公里的水泥路经过村民们几个月的努力,于近期全线贯通。四是村民素质有了很大提升,曾几何时,村民们为一些田土的边角,吵架、打架时有发生,水河组的要修公路,部分村民死活不准占他家土地,导致一条路修了好几年也没有修通。而如今,村民们个个主动出钱出力搞公益事业建设,邻里之间和睦相处,日子过得风风火火。
农村党员干部现代远程教育为我村经济建设插上了腾飞的翅膀,接下来,我站点将以“远教致富工程”为载体,大力整合、开发、利用远程教育教育教学资源,积极开展多种形式的针对性培训,最大限度地发挥远程教育效能,让远程教育网络真正成为党员干部经常受教育的“空中课堂”,成为人民群众长期得实惠的“致富桥梁”,成为建设社会主义新农村的“助推器”。
第四篇:关于农村党员作用发挥机制的思考
党的农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是农村各种组织和各项工作的领导核心。农村党员队伍建设是农村基层组织工作的重点,直接关系到党的农村全部工作。建立和完善农村党员作用发挥机制,激发农村党员发挥模范作用的内在活力,是新时期农村基层组织建设的重要任务。
一、现阶段农村党员作用发挥状况和分析目前,我镇农村党员队伍大约*名
左右,党员个体的表现情况,大致有以下几种情形。
(一)带头发挥模范作用的。这部分党员约*名左右,占到*。他们主要集中在村部和村组干部。他们有着较高的个人自身综合素质,在政治、思想、工作、能力、精神等方面上保持先进性。能够认真完成党的任务,工作勤恳,有争创一流的意识,工作实绩突出;能够做到公道正派,敢于弘扬社会正气,敢于同不良倾向作斗争,作风踏实,群众关系好,树立了良好的党员干部形象。
(二)一般发挥作用的。这部分党员约*名左右,约占*。目前,他们大都是在思想上他们会记住自己是个党员,无职党员,他们会自觉参加党组织的生活,在生产、工作和社会生活中遵纪守法,表现较好,党员的先进性和模范作用有所体现,比一般群众强,从总体上维护和维持了党组织的形象。
(三)无法发挥作用的。约*名左右占*。主要是老弱病残,党员和生活困难党员,他们由于受到自身能力和条件的限制,事实上不能发挥先锋模范作用的。
(四)不发挥作用甚至起反作用的,约*名左右,占*。这当中,既有在职党员、无职党员、外出党员,更有小部分村干部位置退下的党员。他们有的人不及时参加党组织生活、学习、会议,不很好履行党员义务,更不用说做好党组织交给的任务,日常表现与一般群众无异,个别人甚至更差,为了自己的个人利益,表面上关心村集体事业,却对村里的工作指手划脚,到处挑刺,暗地里干扰,阻挡村里的工作,在群众中造成较坏影响。
二、农村党员发挥作用的机制粗浅建议
在新形势下如何按照“三个代表”重要思想的要求,激发农村党员发挥模范作用的内在活力,切实引导农村党员发挥自身能量,起到带头带领农村经济,带头弘扬社会正气,带头改变农村面貌的先锋模范作用,我们认为应该进一步建立健全好农村党员作用发挥机制,着重做好以下几方面的工作。
(一)把严党员“入口”,疏通党员“出口”,激发党员发挥作用的活力
新党员的质量如何,是党员保持先进性的第一道关口,也是党员能不能发挥作用的关键。由于在“入口”上把关不严,致使一些不具备党员条件的人加入了党的组织。有的新党员入党前拼命干,入党后站着看。要使党员能发挥作用,必须要坚持发展党员的“五项制度”,做好发展对象的考察和教育,坚持不懈地抓好党员发展工作的质量。
疏通党员“出口”,是新形势下保持共产党员先进性的一项重要措施。现在党员的“出口”不畅,致使党员队伍的素质难以保证。因此,必须要在疏通“出口”上做文章。一是要探索规范党员正常退出机制。对那些确实不能发挥党员作用的且本人自愿提出不留在党内的,党组织应及时讨论,准予正常退出;对无正当理由连续六个月不参加党的组织生活,不交纳党费,不做党组织分配的工作的,党组织应及时按照正常程序,作为自动脱党处理。二是要坚持党员民主评议制度。对民主评议中群众反映问题比较多、经教育帮助后思想上又不认识、行动上不改正的,应劝其退党;对工作中根本不能发挥作用、在群众中影响极差,根本不像党员的,应坚决劝其退党。对劝而不退的,报上级组织批准后予以除名。三是落实廉政建设制度,严肃违法违纪查处机制。对严重违法违纪案件的党员,及时坚决清除出党。
(二)着力提高农村党员的综合素质,夯实党员发挥作用的基础
党员的作用发挥得如何,与其综合素质的高低有极大关系。因此,必须要不断提高农村党员的综合素质。一是要强化政治理论学习,增强农村党员的政治坚定性。要通过创新学习方法、丰富学习内容、营造浓厚氛围,特别是要坚持运用和巩固在这次先进性教育中形成的好制度、好方法、好载体,改变以往“集体学习灌不进,个人自学学不进”的现象,激发党员的学习兴趣,提高大家学习的自觉性,增强学习的成效。二是要加强农村实用技能和农村工作能力的培训,提高党员发挥作用的实际能力。结合党员自身实际,开展农村实用技能培训,由于业务技能的学习关系到党员个人本身,能够提高农村党员的学习兴趣,要努力实现农村党员以往“要我学”向“我要学”的转变,因此,村党组织在加强农村党员的思想教育的同时,要为农村党员适应知识经济时代的发展潮流不断提高自己来大力开展各种技能的培训。
(三)构建农村党员作用发挥平台,增强党员发挥作用的渠道
搭建农村党员发挥先锋作用的平台是建立党员作用发挥机制的重要途径。共产党员的先锋模范作用的发挥是具体的,要通过各自的岗位和各种主题实践活动体现出来。村组织要构建好这个平台,扎实开展工作,提高党员发挥先
锋模范作用的自觉性。如对无职农村党员建立帮扶联系制度,提供平台让他们充分发挥个人的专长,带动乡邻共同致富。要建立党员评价体系,实行目标管理,不断增强党员发挥作用的监督力度。
(四)坚持制度,严格党纪,完善农村党员发挥作用的管理机制
首先必须强化农村党员的责任意识。义务就是责任,要履行好义务就必须落实责任。因此,要求每个
党员必须不断强化责任意识,认真履行《党章》规定的八项义务,用“八项义务”严格要求自己,自觉地发挥先锋模范作用。二是坚持制度管理。严格的党内生活制度,有利于教育督促农村党员提高素质、发挥作用,在实际工作中,要坚持“三会一课”制度、组织生活会制度、农村党员轮训制度、党员理论学习制度、党员标准量化考核制度、民主评议党员制度、党务公开制度等,要在抓好各项制度的落实上下功夫。
(五)强化农村党员主体意识,激活农村党员发挥作用的内在动力
要让农村党员成为建设社会主义新农村,全面建设小康社会中坚力量,就必须确定农村党员在农村工作中的主体地位,要以完善和落实《中国共产党党员权利保障条例》为核心,建立农村党员权利保障机制。现在党组织往往只注重要求党员履行义务,而忽视或者漠视保障党员的权利。有的村党组织平时就少开会,甚至不开会,党员难以及时、充分知晓村党支部、党内情况,一些村务、党务也很少让或不想让党员知道,这在相当程度上挫伤了农村党员的积极性和责任感,弱化了农村党员的主体意识。针对这种情况,今后在农村党员教育管理工作中,村党组织必须牢固树立农村党员是党在农村事业的主体的思想观念,确立农村党员在管理党内事务方面的主体地位,坚持党员义务和党员权利的统一,努力发展党内民主,切实保障党员对党内事务的知情权、参与权和监督权。要切实改变农村党务、村务少数人说了算的现象,让党员有更多地参与到村级事业建设中来。同时要建立健全党员议事制度、联系党员制度、党内听证会制度,重大事项、重大问题在决策前都应该征询大多数党员意见。要保障党员的各项合法权利,任何人不得利用职权打击报复跟自己有不同意见的党员。
(六)建立党组织对党员真情关怀制度,营造农村党员发挥作用的良好氛围
多年来,农村党组织在处理农村党员个人与集体利益的关系上,往往要求农村党员要为村集体事业做出奉献。但村党支部又为党员做了些什么呢?当前胡锦涛同志提出的“真正重视、真情关怀、真心爱护广大基层干部”,充分体现了以人为本的执政理念,应把“三真”落实到每个农村党员。一是要建立农村党员发展分析制度。切实帮助农村党员解决在生产、发展中遇到的问题和困难,尤其是做好生活困难的农村党员在发展经济方面的事情。二是要建立谈心谈话制度。党员之间要相互谈心,党员领导干部每年至少要找普通党员谈心谈话1-2次,了解他们思想、生活、生产等方面的情况,在遇到重大问题或重大困难时,村支部书记都要及时找其谈心,坚定他们的信心。三是要建立座谈、走访制度。农村党组织可以利用党员的生日、入党纪念日、重大传统节日、患病或党员家庭发生重大变故等时机,开展座谈、上门走访活动,送去党的关怀,体现组织的温暖。四是建立党内结对帮扶制度。做到困难党员有人帮。可以探索建设农村党员服务(站),把它作为体现党内关怀的重要载体。这样营造一个农村党组织党员生动活泼、和谐亲密的局面,让每一个农村党员感到自己的光荣和骄傲,从而使他们发挥最大的能量,为党的农村事业做贡献。
第五篇:关于农村党员作用发挥机制的思考
党的农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是农村各种组织和各项工作的领导核心。农村党员队伍建设是农村基层组织工作的重点,直接关系到党的农村全部工作。建立和完善农村党员作用发挥机制,激发农村党员发挥模范作用的内在活力,是新时期农村基层组织建设的重要任务。
一、现阶段农村党员作用发挥状况和分析
目前,我镇农村党员队伍大约*名左右,党员个体的表现情况,大致有以下几种情形。
(一)带头发挥模范作用的。这部分党员约*名左右,占到*%。他们主要集中在村部和村组干部。他们有着较高的个人自身综合素质,在政治、思想、工作、能力、精神等方面上保持先进性。能够认真完成党的任务,工作勤恳,有争创一流的意识,工作实绩突出;能够做到公道正派,敢于弘扬社会正气,敢于同不良倾向作斗争,作风踏实,群众关系好,树立了良好的党员干部形象。
(二)一般发挥作用的。这部分党员约*名左右,约占*%。目前,他们大都是在思想上他们会记住自己是个党员,无职党员,他们会自觉参加党组织的生活,在生产、工作和社会生活中遵纪守法,表现较好,党员的先进性和模范作用有所体现,比一般群众强,从总体上维护和维持了党组织的形象。
(三)无法发挥作用的。约*名左右占*%。主要是老弱病残,党员和生活困难党员,他们由于受到自身能力和条件的限制,事实上不能发挥先锋模范作用的。
(四)不发挥作用甚至起反作用的,约*名左右,占*%。这当中,既有在职党员、无职党员、外出党员,更有小部分村干部位置退下的党员。他们有的人不及时参加党组织生活、学习、会议,不很好履行党员义务,更不用说做好党组织交给的任务,日常表现与一般群众无异,个别人甚至更差,为了自己的个人利益,表面上关心村集体事业,却对村里的工作指手划脚,到处挑刺,暗地里干扰,阻挡村里的工作,在群众中造成较坏影响。
二、农村党员发挥作用的机制粗浅建议
在新形势下如何按照“三个代表”重要思想的要求,激发农村党员发挥模范作用的内在活力,切实引导农村党员发挥自身能量,起到带头带领农村经济,带头弘扬社会正气,带头改变农村面貌的先锋模范作用,我们认为应该进一步建立健全好农村党员作用发挥机制,着重做好以下几方面的工作。
(一)把严党员“入口”,疏通党员“出口”,激发党员发挥作用的活力
新党员的质量如何,是党员保持先进性的第一道关口,也是党员能不能发挥作用的关键。由于在“入口”上把关不严,致使一些不具备党员条件的人加入了党的组织。有的新党员入党前拼命干,入党后站着看。要使党员能发挥作用,必须要坚持发展党员的“五项制度”,做好发展对象的考察和教育,坚持不懈地抓好党员发展工作的质量。
疏通党员“出口”,是新形势下保持共产党员先进性的一项重要措施。现在党员的“出口”不畅,致使党员队伍的素质难以保证。因此,必须要在疏通“出口”上做文章。一是要探索规范党员正常退出机制。对那些确实不能发挥党员作用的且本人自愿提出不留在党内的,党组织应及时讨论,准予正常退出;对无正当理由连续六个月不参加党的组织生活,不交纳党费,不做党组织分配的工作的,党组织应及时按照正常程序,作为自动脱党处理。二是要坚持党员民主评议制度。对民主评议中群众反映问题比较多、经教育帮助后思想上又不认识、行动上不改正的,应劝其不愿上进的行为;对工作中根本不能发挥作用、在群众中影响极差,根本不像党员的,应坚决劝其不愿上进的行为。对劝而不退的,报上级组织批准后予以除名。三是落实廉政建设制度,严肃违法违纪查处机制。对严重违法违纪案件的党员,及时坚决清除出党。
(二)着力提高农村党员的综合素质,夯实党员发挥作用的基础
党员的作用发挥得如何,与其综合素质的高低有极大关系。因此,必须要不断提高农村党员的综合素质。一是要强化政治理论学习,增强农村党员的政治坚定性。要通过创新学习方法、丰富学习内容、营造浓厚氛围,特别是要坚持运用和巩固在这次先进性教育中形成的好制度、好方法、好载体,改变以往“集体学习灌不进,个人自学学不进”的现象,激发党员的学习兴趣,提高大家学习的自觉性,增强学习的成效。二是要加强农村实用技能和农村工作能力的培训,提高党员发挥作用的实际能力。结合党员自身实际,开展农村实用技能培训,由于业务技能的学习关系到党员个人本身,能够提高农村党员的学习兴趣,要努力实现农村党员以往“要我学”向“我要学”的转变,因此,村党组织在加强农村党员的思想教育的同时,要为农村党员适应知识经济时代的发展潮流不断提高自己来大力开展各种技能的培训。
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