第一篇:职业技术学院学生党支部2010年度工作计划
职业技术学院学生党支部2010年度工作计划 2010年度,本支部将高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以提高支部战斗堡垒作用为主线,以党员发展和党员教育管理为重点,以争创学校先进党支部为目标,深入学习党的十七大精神和科学发展观重要思想,贯彻落实上级党组织的有关要求,不断提高党员的政治理论素养和理论思维水平,努力把我支部党员队伍建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新的坚强战斗堡垒,为推进支部的各项工作进步和党员的全面成才成长提供坚强的政治保证,为学院的稳定、发展做出更大的贡献。
一、按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,进一步做好党员发展及管理工作。
1、正确处理数量与质量,需要与可能,培养与发展的关系,把质量放在第一位,严格按照党章规定的党员标准慎重发展党员。
2、认清形势,研究规划党员发展计划,使党员分布更科学,更合理,提高党员队伍的整体素质。比如,要研究党员的班级分布情况、宿舍分布情况、以及男女比例情况等,为支部发展党员提供参考。
3、明确责任,落实“谁考察谁介绍,谁介绍谁负责”的发展党员责任制。从培养、考察、推荐、预备至转正期间出现任何问题,均按责任追究制追究相关责任人的责任。
4、根据我支部积极分子不太重视理论学习的实际情况,要求发展党员必须经过严格考核,如考核评判不合格者将不予以发展。
5、在一年级,做到“早选苗,早培养”,对学生开展入党启蒙教育工作,使学生积极向党组织靠拢。扎实推进“党员寝室责任制”,做到成熟一个,发展一个,以达到点带面、“一花引来百花放”的局面。
6、加大积极分子的培养、考察力度,按照动态管理要求,及时调整积极分子队伍,把不符合要求的积极分子调出队伍,以保证积极分子队伍的纯洁性。
7、针对部分预备党员的党员意识不强,“入党前拼命干,入党后松一半”的现象仍然存在,支部必须加强预备党员的入党后再教育工作,而且要做的扎实,力求实效,务必保证支部党员队伍的先进性。
二、按照党委有关指示精神和工作部署,加强和改进党员思想教育工作。
1、积极贯彻落实上级党组织的有关要求,认真搞好党员政治学习,不断提高学生党员的思想认识和政治觉悟。
2、制定支部理论学习计划,确保学习按计划进行;党员理论学习要做笔记,年终将学习笔记交党支部备查;
3、坚持理论联系实际,学以致用的马克思主义学风,将理论学习与解决党员的思想问题、学习问题、工作问题、生活问题有机地结合起来,年终每个党员要写出学习心得体会交党支部;
4、充分利用网络资源,如支部党建网、QQ群、飞信等,通过网络、QQ群及手机飞信向党员发布相关教育知识,加强党员的党史及政治素养教育。
5、加强我支部预备党员的理论学习教育,要求预备党员转正必须过“理论关”,即在每学期不定期举行转正考试,内容以党章、党史、发展党员基本党务工作为主。这样,一方面加强了入党后再教育,树立党员形象,另一方面可以提高党务水平,更好地为支部工作。
6、按时召开民主生活会,来加强党员思想教育工作。民主生活
会要形式多种多样,生动活泼,充分发挥出学生党员的积极性、主动性和创造性。同时支持、协助团总支、学生会开展各种有益的文娱活动,并积极参加这些活动,在其中起带头作用、骨干作用和桥梁作用。
7、服务同学,服务社会,增强学生党员的公仆意识和社会责任感。以重大纪念日为契机,发动广大党员投入参观、支教、慰问孤寡老人等社会活动中去,同时增强此类活动的持续性和实效性。
三、针对支部实际情况,加强和完善党支部各项建设。
1、继续落实、完善发展党员制度和程序,尤其要抓住“谁考察谁介绍,谁介绍谁负责”的发展党员责任追究制,确保新发展的党员质量。
2、继续推进支部党务公开力度,进一步增强党内民主,保证党员权利。
3、建立健全学生党员教育管理的监督考评机制,为了加强对学生党员的监督、管理与再教育,使每一位学生党员时刻牢记宗旨,自觉履行党员义务,真正发挥党员的先锋模范作用。党支部遵循实事求是、公正、公开、公平原则的基础上,要形成一套完善的党员教育管理监督考评机制,将学生党员置于党和群众的监督之下。
4、做好大学生党建工作,建立一支以学生党员和入党积极分子为主体的学生政治骨干队伍。由于学生政治骨干有着学生的身份,便于和广大同学接触、谈心,能够了解许多教师了解不到的情况,比较准确地掌握广大学生的思想脉搏。通过他们在学生中做工作,还可以
及时把党的声音传到青年学生中去,象滚雪球一样把越来越多的青年学生团结在党的旗帜下,不断壮大先进学生队伍。
四、加强支部的宣传工作,为支部工作创造良好的舆论氛围。
1、墙报宣传。
利用宣传栏、墙报,宣传党的各种基本知识及各项方针、政策,同时也便于把党支部活动第一时间宣传出去。
2、网站、报刊宣传。
及时向校园网和校报投稿,宣传党支部的近期动态和各项新举措,树立支部的良好外部形象,增强支部的影响力及号召力。
3、吸取其他支部工作的好思路、好点子、好举措,使支部能够认清形势,找准差距,不断进步。
在新的一年里,我们将一如既往,在校党委、院党总支的指导下,继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十七大精神,深入学习科学发展观,积极进取,锐意创新,全面推进党支部的各项工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用,为支部各项工作的顺利开展和支部党员综合素质的提高,为学院发展做出更大贡献。
第二篇:职业技术学院学生党支部2009工作总结
职业技术学院学生党支部2009工作总结
职业技术学院学生党支部在学院党总支和学院领导的关心和领导下,坚持贯彻新时期我校学生党支部建设的思想,充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用,始终以“三个代表”重要思想为指导,努力学习科学发展观,积极探索新时期学生党建工作,带领全体学生党员,齐心协力,将学生党支部的党建更好的建设起来。通过学生党支部全体学生党员的辛勤努力,圆满完成了本的各项工作任务,现将党支部各方面工作总结如下:
一、职教院学生党支部目前组成情况
本支部目前有党员
名,其中预备党员
名,入党积极分子
名,我院的党员队伍正在不断的发展壮大中。
二、思想政治工作到位
一年来,我院学生党支部始终高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,认真学习贯彻落实学院党委的一系列精神,组织支部党员深入学习实践科学发展观,保持共产党员的先进性。本支部把思想政治工作作为头等大事来抓,进一步强化学生党员党性观念,强化学生党员的爱国意识,让学生党员在各年级各班级中充分起到思想政治学习的先锋和模范,使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。
上半年,通过科学发展观教育活动,我院学生党员的素质有明显提高,广大学生党员进一步增强了组织纪律观念,增强了学生党支部的凝聚力和战斗力,各项工作得到了有效促进。
三、加强了学生党员教育管理,严肃组织纪律
学生党员是学校开展思想政治工作的骨干力量,是联系广大学生的桥梁,学生党员队伍建设的状况直接影响学校的德育教育和党建工作的效果。所以本,我院党支部加强了对学生党员的教育管理工作。支部通过引导学生党员积极开展批评和自我批评,做到党内同志互相监督,互相帮助。党支部还根据学生党员每学期在班级、宿舍、社团等活动中的表现对其进行民主测评,对评为优良的学生党员要大力加以表扬,树立标兵,对考核不合格的学生党员要提出批评意见,要延长预备考察期或取消其预备党员资格。
另外党支部还严肃了组织纪律,对违反纪律的学生党员给予处分,起到“惩前毖后”的作用。
四、定期召开民主生活会
本支部的民主生活会按时召开,形式多种多样,生动活泼,充分发挥出了学生党员的积极性、主动性和创造性。同时民主生活会还会不定期的吸收重点发展对象参加进来,使他们能够得到更多的党性方面学习和教育。
五、加强了入党积极分子的教育培养工作
1、学生的入党启蒙教育工作
做到“早选苗,早培养”,党支部首先积极开展党课教育,对学生开展入党启蒙教育工作,使学生积极向党组织靠拢。由于入党启蒙教育工作的及时有效,许多新生入校后不久就向党组织递交了入党申请书,并积极向党组织汇报思想。
2、入党积极分子的后续教育工作
对于提出申请入党的同学,学生党支部及时派党员与其谈话,经支部会议认真讨论确定入党积极分子。再做进一步调查,让入党积极分子填写《入党积极分子登记表》,党支部积极组织和带领入党积极分子以各种形式组织党课学习,加深他们对党史的学习和理解。组织入党积极分子参加党课班学习,经考试成绩合格者确定为发展对象,并从中将优秀者确定为重点发展对象。
3、重点发展对象的培养和教育工作
坚持“成熟一个,发展一个”和对上对下负责的原则以及评优、推优、考察、发展四位一体的发展方针,及时把优秀的团员分子发展到党组织中来。使得本支部及时得到新的补充,壮大发展本支部,使本支部始终保持着先进性,加强本支部的向心力、凝聚力和团结力。
首先,对重点培养对象加强思想教育,吸收他们听党课,请有经验的教师讲党性知识,参加我院学生党支部组织的一些活动。
其次,发挥重点培养的对象的模范带头作用。支部对重点发展对象提出更高的要求,为重点发展对象指派培养人,开展重点党课的学习。支部定期向同学收集对重点发展对象的反馈意见,对他们的表现进行考察,肯定成绩,指出不足,对重点发展对象的培养工作做到制度化,全面化。
六、存在的问题和工作的欠缺
1、在新形势下,对学生党员的个体教育和考核办法不多,还需不断完善。
2、个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动,各方面严格要求,表现突出,入党后工作热情不高,主动性不强,没能起到突出的带头作用。个别党员不注重政治学习,不注意形象,不能以身作则,在同学中没有建立好威信。
针对以上问题,我院党支部在以后的工作中会进一步加强学生党员的思想教育工作和管理监督考评工作,增强教育管理的针对性和实效性,从而提高学生党员的党性修养。
第三篇:职业技术学院学生自我鉴定
除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优
异成绩。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。
总之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
自鉴人:方xx
2005年3月5日
第四篇:职业技术学院学生个人发展计划
包头轻工职业技术学院学生个人发展 2020-2021学年计划
学院:自动化学院 班级: 机电193136 学号:19***5 姓名:孙建成目前学生类型(合格□、良好□√、优秀□)目标学生类型(合格□、良好□√、优秀□)
序号 | 一级指标 | 二级指标 | 计划内容 | 备注 |
思想政治 素质发展 | 高校思想政治课 | 思想道德修养与法律基础(85)分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(85)分 民族理论与民族政策()分 形势与政策()分 | ||
活动参与情况 | 参加爱国主义、感恩、社会主义核心价值观主题班会或主题团日活动(6)次 | |||
参加校园第二课堂活动(包括文艺、体育、语言类等所有活动)(6)次 | ||||
参加主题团课(6)次 | ||||
心理健康 | 是否参加心理普查 是□√ 否□ | |||
党课 | 是否参加入党积极分子党课教育培训 是□ 否□√ | |||
军训 | 军训成绩(80)分 | |||
学业 发展 | 公共课 | 心理健康教育课程(86)分 | ||
专业课 | 各科考试课程平均成绩(86)分 | |||
专业课成绩(88)分 | ||||
课外提升 | 借阅纸质书籍本数(30)本 | |||
阅读电子图书时长(30)小时 | ||||
奖惩情况 | 获得奖学金情况 是□√ 否□ | |||
是否有处分情况 是□ 否□√ | ||||
职业 发展 | 双创 | 双创课程(职业生涯规划、职业核心能力、创新思维、创业基础、就业指导)成绩(88)分 | ||
参加创新创业大赛(4)次 | ||||
专业方面 | 参加专业技能大赛(3)次 | |||
是否参加顶岗实习 是□√ 否□ | ||||
劳动 | 劳动教育课程成绩(88)分 | |||
社会 能力 发展 | 担任团干部或学生干部职务情况 是□√ 否□ | |||
志愿服务 | 注册志愿者情况 是□√ 否□ | |||
社会服务 | 参加社会实践活动 是□√ 否□ | |||
文明礼仪 | 大学生文明礼仪课程成绩(88)分 | |||
荣誉 | 获得各类荣誉奖项总数(3)个 | |||
资格证书 | 考取计算机等级证书 是□√ 否□ | |||
考取普通话登记证书 是□√ 否□ | ||||
其他 |
学生本人确认签字:孙建成 辅导员签字: 宋利
学生工作科科长签字(盖章): 学生工作分管领导签字(盖章):
说明:1、括号内选项直接勾选,下划线填写相应数字和内容,备注填写与此项相关但没有规定的指标或需说明的特殊情况。
2、入学第一年学生的“目前学生类型”原则上分为良好、合格两类,高考分数在260分以上的学生可勾选为良好,260分以下、单招、小高职转段学生均勾选为合格,入学第一年“目标学生类型”选项分为优秀、良好、合格三类,高考分数在260分以上的学生“目标学生类型”可勾选为良好或优秀,260分以下、单招、小高职转段学生“目标学生类型”可选为良好或者合格。
第五篇:职业技术学院学生学期总结
职业技术学院学生学期总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的职业技术学院学生学期总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我叫xx,是xx职业学院的应届毕业生。三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。纵观我三年高职生活,我的.学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。以下是我对职高的自我鉴定。
我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得了很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理,路是自己走出来的,只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣。
自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
生活方面,自从来到xx学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进环院的第一天起,我就没有忘记我来环院的目的学好知识,学会做人。在环院,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党员。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面,工作在学生会的日子里,我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
三年里,我在各方面都取得了不错的成绩,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。有的付出,就一定能得到百分之一的回报,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头,对自己说加油,加油,再加油!