三江中心小学党支部工作总结2

第一篇：三江中心小学党支部工作总结2

三江中心小学党支部工作总结

（上半年）

我们三中小党支部在上级党委的指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支部的工作开展情况作如下总结：

一、领导队伍建设

校支部共有党员18人。教师党员16人，其中在职教师12人，退休4人，2人在外地打工。按照原始台拱镇各支部领导班子的配备要求。本支部设有支部书记1人（张金平同志）、组织委员1人（罗言平）、宣传委员1人（郭培炎）。在职党员占全校教职工的66.6%，在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在党员队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。

二、加强支部队伍的政治理论学习

学校支部是学校工作的领导核心，加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。因此，组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支部工作的前提条件，为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识，我们组织学习了《中国共产党党章》、《新时期教师职业道德规范》、、《教师法》、等理论知识。结合本支部实际拟定了《三江中心小学党支部2012年工作计划》，使支部党建工作有序进行。

三、认真开展支部活动

按照学校支部工作计划，每月至少召开一次支部会议（或组织一次支部活动）的要求。今年一月份认真拟定并通过了支部工作计划；二月份组织在职党员教师对病休、退休教师进行春节慰问；三月份，落实支部党建目标，工作措施；四月份，理顺支部党员名单；五月份，开展批评与自我批评，讨论党员发展对象并对预备党员进行认真考核完善转正材料；六月份，推选优秀党员；七月份，党员民

主生活会。

四、注意发展壮大支部队伍

我支部在平时工作中注意发展、壮大支部队伍，在支部党员中按“一帮一”认真吸收、积极要求上进的教师加入党的队伍。今年本校有位年轻教师向党组织递交转正申请书，经支部认真考核、支部大会讨论，一致认为汪城同志已经具备了一个共产党员的标准同意该同志转为正式党员。这是我支部工作今年的一大收获，我们本着成熟一个发展一个的原则，希望有更多的教师加入党的队伍，给党组织增添新鲜的活力。

五、为学校中心工作保驾护航

除了学校的教育教学中心工作，上半年，我们党支部以党员带头率领广大教师，深入第一线，开展了轰轰烈烈的“课内比教学、课外访万家”活动，取得了应有的效果，受到了社会的好评。

六、按时缴纳党费

党费收缴，按时缴纳党费是党的基层建设和党员队伍建设中的一项重要工作，按照党章规定向党组织缴纳党费是共产党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。我支部在党费收缴工作中，利用支部会议经常督促党员教师按时缴纳党费，除退休教师外（正在积极做好退休教师列为学校支部的思想工作）在职党员教师均为已缴纳党费，其中上半年缴纳462元。

七、关爱他人

我校积极响应党的号召，本着一方有难八方支援的人道主义精神，在学校党支部的牵头下，全校师生共为灾区捐献了1500多元人民币，为灾区受难儿童献出自己的一片爱心。

我校目前在校用餐教师、学生近30人，由于无学校食堂给师生的生活带来很大的困难，也给师生的工作、学习带来很大的影响，为了解决这一问题。由学校党支部，校委会研究决定新建了师生简易食堂，解决了师生的生活困难问题，同时还将对教师寝室进行改造。

八、存在的问题

1、由于本支部人员变动大，支部人员也随之变动，使党的组织活动没有按计划认真完成。

2、在发展党员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。

3、以后的支部活动要切合实际，要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。

4、多开展民主生活会，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。

九、整改措施

1、加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。

2、认真听取群众意见，改进工作方法。

3、认真学习兄弟学校的先进经验，取长补短，不断完善自己。

三中小党支部0 1 2 年7月 2 日

第二篇：中心小学党支部工作总结

中心小学党支部工作总结

一年来，在教育局党委的正确领导下，我校党支部认真学习邓小平特色理论、“三个代表”重要思想、十七大报告，认真开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动。以加强党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设为主线，以全面促进学校管理工作，充分发挥工会、团队尤其是党员的先锋模范带头作用为措施，以全面提高教育教学质量，办好人民满意的基础教育，高速发展滨海新区教育为目标，以基础教育课程改革为契机，积极、扎实、稳妥开展各项工作，使我校支部工作有了新的起色，现就一年来的工作总结如下：

一、加强政治理论学习，不断提高党员干部的素质。如果支部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么理论就会落伍，实践就会成为无源之水，无本之木。一直以来，我校党支部对干部、党员和教师的政治理论学习总是常抓不懈。工作中，我们坚持有计划地开展政治理论学习，做到政治学习不放松，组织中心组成员和教师认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重点开展了党的十七大精神、“孟二冬、方永刚”的先进事迹、张高丽书记关于解放思想大讨论的讲话及新《义务教育法》的学习宣传等学习活动。支部引导党员干部多读书、读好书，做“书香校园”建设的带头人，向党员干部推荐读书篇目，认真学习教育教学理论书籍，学习中都做到内容清楚、时间保证、要求明确、考核到位。学校利用每双周二为政治学习时间。党支部组织中心组成员每双周二集中学习，党员每月集中一次学习。学习中，我们要求做到工作“三要”和读书“四个一”。工作“三要”：即一要坚持不懈地学，树立终身学习的理念；二要多渠地学习，做学习的有心人，广泛地从书本中学；三要向同行学，勤学好问，拜身边同事为师，互帮互学共同成长。读书“四个一”：即每天学习一小时，每月作一次主题发言，每季度精读一本理论书籍，每年撰写一篇以上理论文章或调研报告。支部定期检查干部、教师学习笔记。党支部丰富学习形式，组织全体党员观看系列电教片，为全体教职工上了《教师职业道德修养》、《教师魅力从何而来》等内容的党课。组织教职工开展了“师德建设与反思”研讨会，每位老师上交了研讨论文。在这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。加强党的思想建设，就是要求每一名党员都要成为一面旗帜，在自己的岗位上勤奋工作，起先锋模范作用。支部对党员进行以党章为主要内容的党的基本知识教育，要求党员以党章规定规范自己的言行；对党员进行形势教育，党的路线方针，不断提高党员的理论水平和思想觉悟。引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，引导党员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决工作中的实际问题，进一步提高了党员的思想政治素质。党员都能结合自己所处的岗位，所承担的任务，开拓进取，起模范带头作用。如副校长李玲，起早摸黑，全身心投入学校工作，为教育教学出谋划策，带领全校师生求真务实大胆进取，始终做师生心灵上的服务者，精神上的关爱者，学校教学有了创新，教学质量大幅度提高。

二、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

1、实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责。密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。并且每学期有责任区谈话记录，支部书记定期检查。

2、进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周五为党的活动日，每月初召开党支部委员会。每学8次，并在支部手册上有详尽的记载，定期召开党员大会。

3、做好组织发展工作，学校党支部重视党员的发展，吸收新鲜血液，不断发展壮大党的队伍，保持党的生机与活力，提高党的战斗力，贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，坚持平时教育加考察，不随意降低标准，保证入党的严肃性。2008年发展了1名预

备党员，2009年要完成转正工作。学校支部定期交纳党费，从不拖延。

4、增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结、更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。

5、学校党支部贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了学校工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员都严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，书记、支委、班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结，并且记载了谈话内容。校支委3人，在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了基层党组织的核心作用，是教职工信赖的坚强有力的领导集体。开展民主评议工作。进行了干部民主评议和党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀者进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到98%以上。

6、开展党员教育活动。党员们在教育活动中，明确了新时期党员解放思想不仅体现在思想上，更重要的是落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。

7、党支部加强了学校党组织的建设，建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，坚持“三会一课”制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效。

三、认真开展党风廉政和工作作风建设工作结合中央指示精神，切实在广大党员干部中加强党风廉政教育。组织全体党员观看优秀党员先进事迹影视资料，努力从思想上提高广大党员廉洁自律意识，在工作中讲实干，讲奉献。特别要求党员干部根据局党委安排的干部作风整顿建设等活动，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。在廉政建设方面要严格遵守“八项要求”，坚决执行《党内监督条例》、《党纪处分条例》。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，始终做到自重、自省、自警、自励，切实加强自身修养，坚决杜绝违规收费、赌博、铺张浪费、以权谋私等违纪、违法现象发生。为此支部成员在切实加强自身廉政建设的同时，加强对党员干部思想、行为的监督考核。对优秀的党员进行表彰。同时把抓好党风廉政建设同在全体教师中开展师德教育结合起来，在广大教师中开展以“三爱”（即爱教育、爱学校、爱学生）、“三满意”（即让同行满意、让社会满意、让家长满意），为主题的师德教育，培养一支敬业爱岗，师德高尚的教师队伍。学校定期组织活动，组织了“爱生一例”征集活动。

四、大力加强学校精神文明建设。支部大张旗鼓开展“做文明教工、建文明组室、创文明单位”的活动，形成我校教职工的“精、气、神”。每学期评选出来的先进教师，都在教工大会上进行交流，每年评选出来的先进党员都在校园宣传栏进行宣传，目的是弘扬庄小人的敬业、奉献、实干、协作、创新的五种精神。学校还通过对青年班主任培训，导师带教、结对带教、校本培训等形式，不断地来提高教师的师德和师能开展了“教师忌言”的大讨论活动，业务上帮助，生活上关心。每年寒暑假党政工团领导，都分头家访学校教师和困难学生，形成一种良好的人际关系，体现党中央倡导建设和谐社会的精神，营造和谐校园。努力创造一种以“办学目标凝聚人、优美环境吸引人、校园文化陶冶人、先进事迹激励人、事业创新留住人”的氛围，在提高办学水平的同时也同步提高教职员的文明素质和学校创建精神文明的水准。结合贯彻《公民道德建设纲要》，学校还成立了以书记为组长的师德建设领导小组，进行校园文化建设，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播站、宣传窗、黑板报的功能。每年举办校园艺术节、科技节、书法节、围棋赛、楹联赛等培养学生的创造精神和艺术才能。学生在围棋、楹联比赛中均榜上有名，在天津市围棋比赛中学校荣获团体第一名。支部支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起活动，一起进行义务奉献活动，给后进学生补课，一起参加植树。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后

备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，与教工一起看望退休职工；与教工一起进行突击劳动；与大家一起欢庆新年；支部指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。

五、存在问题：

1、党支部的政治核心作用还须加强，要有协调稳定的工作方法和机制。因为随着改革的深入，学校中不断出现新的矛盾和新的问题，如职务评聘、考核评优、奖金分配方案、人事变动等，往往会产生一些矛盾和焦点问题，故党支部要及时做好疏导和调解工作。

2、干部队伍的建设。针对现在大多数是中青年干部，在政治素质、专业素养的提升、工作作风、民主意识等方面还需要进一步的提高。

3、在精神文明建设方面，还需要党政进一步明确职责，互相协作，各司其职来开展学校的活动。党政工还要做细致分工研究，各自侧重哪些方面，怎样才能形成合力，扎实有效的开展。在资料积累方面，也要有目的、有计划的来做好。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。总之，过去的一年学校党支部以人为本，以教师为本，以学生为本，充分调动全体党员及全体师生的积极性，求真务实，持之以恒地开展了工作。今后，我校党支部严格按照上级党委的要求，扎扎实实、持之以恒，做好工作。

第三篇：中心小学党支部工作总结

中心小学党支部工作总结

一年来，在教育局党委的正确领导下，我校党支部认真学习邓小平特色理论、“三个代表”重要思想、十七大报告，认真开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动。以加强党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设为主线，以全面促进学校管理工作，充分发挥工会、团队尤其是党员的先锋模范带头作用为措施，以全面提高教育教学质量，办好人民满意的基础教育，高速发展滨海新区教育为目标，以基础教育课程改革为契机，积极、扎实、稳妥开展各项工作，使我校支部工作有了新的起色，现就一年来的工作总结如下：

一、加强政治理论学习，不断提高党员干部的素质。如果支部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么理论就会落伍，实践就会成为无源之水，无本之木。一直以来，我校党支部对干部、党员和教师的政治理论学习总是常抓不懈。工作中，我们坚持有计划地开展政治理论学习，做到政治学习不放松，组织中心组成员和教师认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重点开展了党的十七大精神、“孟二冬、方永刚”的先进事迹、张高丽书记关于解放思想大讨论的讲话及新《义务教育法》的学习宣传等学习活动。支部引导党员干部多读书、读好书，做“书香校园”建设的带头人，向党员干部推荐读书篇目，认真学习教育教学理论书籍，学习中都做到内容清楚、时间保证、要求明确、考核到位。学校利用每双周二为政治学习时间。党支部组织中心组成员每双周二集中学习，党员每月集中一次学习。学习中，我们要求做到工作“三要”和读书“四个一”。工作“三要”：即一要坚持不懈地学，树立终身学习的理念；二要多渠地学习，做学习的有心人，广泛地从书本中学；三要向同行学，勤学好问，拜身边同事为师，互帮互学共同成长。读书“四个一”：即每天学习一小时，每月作一次主题发言，每季度精读一本理论书籍，每年撰写一篇以上理论文章或调研报告。支部定期检查干部、教师学习笔记。党支部丰富学习形式，组织全体党员观看系列电教片，为全体教职工上了《教师职业道德修养》、《教师魅力从何而来》等内容的党课。组织教职工开展了“师德建设与反思”研讨会，每位老师上交了研讨论文。在这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。加强党的思想建设，就是要求每一名党员都要成为一面旗帜，在自己的岗位上勤奋工作，起先锋模范作用。支部对党员进行以党章为主要内容的党的基本知识教育，要求党员以党章规定规范自己的言行；对党员进行形势教育，党的路线方针，不断提高党员的理论水平和思想觉悟。引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，引导党员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决工作中的实际问题，进一步提高了党员的思想政治素质。党员都能结合自己所处的岗位，所承担的任务，开拓进取，起模范带头作用。如副校长李玲，起早摸黑，全身心投入学校工作，为教育教学出谋划策，带领全校师生求真务实大胆进取，始终做师生心灵上的服务者，精神上的关爱者，学校教学有了创新，教学质量大幅度提高。

二、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

1、实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责。密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。并且每学期有责任区谈话记录，支部书记定期检查。

2、进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周五为党的活动日，每月初召开党支部委员会。每学8次，并在支部手册上有详尽的记载，定期召开党员大会。

3、做好组织发展工作，学校党支部重视党员的发展，吸收新鲜血液，不断发展壮大党的队伍，保持党的生机与活力，提高党的战斗力，贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”方针，坚持平时教育加考察，不随意降低标准，保证入党的严肃性。2008年发展了1名预备党员，2009年要完成转正工作。学校支部定期交纳党费，从不拖延。

4、增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结、更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。

5、学校党支部贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了学校工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员都严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，书记、支委、班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结，并且记载了谈话内容。校支委3人，在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了基层党组织的核心作用，是教职工信赖的坚强有力的领导集体。开展民主评议工作。进行了干部民主评议和党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀者进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到98%以上。

6、开展党员教育活动。党员们在教育活动中，明确了新时期党员解放思想不仅体现在思想上，更重要的是落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。

7、党支部加强了学校党组织的建设，建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，坚持“三会一课”制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效。

三、认真开展党风廉政和工作作风建设工作结合中央指示精神，切实在广大党员干部中加强党风廉政教育。组织全体党员观看优秀党员先进事迹影视资料，努力从思想上提高广大党员廉洁自律意识，在工作中讲实干，讲奉献。特别要求党员干部根据局党委安排的干部作风整顿建设等活动，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。在廉政建设方面要严格遵守“八项要求”，坚决执行《党内监督条例》、《党纪处分条例》。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，始终做到自重、自省、自警、自励，切实加强自身修养，坚决杜绝违规收费、赌博、铺张浪费、以权谋私等违纪、违法现象发生。为此支部成员在切实加强自身廉政建设的同时，加强对党员干部思想、行为的监督考核。对优秀的党员进行表彰。同时把抓好党风廉政建设同在全体教师中开展师德教育结合起来，在广大教师中开展以“三爱”（即爱教育、爱学校、爱学生）、“三满意”（即让同行满意、让社会满意、让家长满意），为主题的师德教育，培养一支敬业爱岗，师德高尚的教师队伍。学校定期组织活动，组织了“爱生一例”征集活动。

四、大力加强学校精神文明建设。支部大张旗鼓开展“做文明教工、建文明组室、创文明单位”的活动，形成我校教职工的“精、气、神”。每学期评选出来的先进教师，都在教工大会上进行交流，每年评选出来的先进党员都在校园宣传栏进行宣传，目的是弘扬庄小人的敬业、奉献、实干、协作、创新的五种精神。学校还通过对青年班主任培训，导师带教、结对带教、校本培训等形式，不断地来提高教师的师德和师能开展了“教师忌言”的大讨论活动，业务上帮助，生活上关心。每年寒暑假党政工团领导，都分头家访学校教师和困难学生，形成一种良好的人际关系，体现党中央倡导建设和谐社会的精神，营造和谐校园。努力创造一种以“办学目标凝聚人、优美环境吸引人、校园文化陶冶人、先进事迹激励人、事业创新留住人”的氛围，在提高办学水平的同时也同步提高教职员的文明素质和学校创建精神文明的水准。结合贯彻《公民道德建设纲要》，学校还成立了以书记为组长的师德建设领导小组，进行校园文化建设，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播站、宣传窗、黑板报的功能。每年举办校园艺术节、科技节、书法节、围棋赛、楹联赛等培养学生的创造精神和艺术才能。学生在围棋、楹联比赛中均榜上有名，在天津市围棋比赛中学校荣获团体第一名。支部支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起活动，一起进行义务奉献活动，给后进学生补课，一起参加植树。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，与教工一起看望退休职工；与教工一起进行突击劳动；与大家一起欢庆新年；支部指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。

五、存在问题：

1、党支部的政治核心作用还须加强，要有协调稳定的工作方法和机制。因为随着改革的深入，学校中不断出现新的矛盾和新的问题，如职务评聘、考核评优、奖金分配方案、人事变动等，往往会产生一些矛盾和焦点问题，故党支部要及时做好疏导和调解工作。

2、干部队伍的建设。针对现在大多数是中青年干部，在政治素质、专业素养的提升、工作作风、民主意识等方面还需要进一步的提高。

3、在精神文明建设方面，还需要党政进一步明确职责，互相协作，各司其职来开展学校的活动。党政工还要做细致分工研究，各自侧重哪些方面，怎样才能形成合力，扎实有效的开展。在资料积累方面，也要有目的、有计划的来做好。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。总之，过去的一年学校党支部以人为本，以教师为本，以学生为本，充分调动全体党员及全体师生的积极性，求真务实，持之以恒地开展了工作。今后，我校党支部严格按照上级党委的要求，扎扎实实、持之以恒，做好工作。

第四篇：镇中心小学党支部工作总结

中心小学党支部工作总结

一年来，我校在中心学校党总支的正确领导下，坚持全面贯彻教育方针，坚持依法治教，依法治校的办学宗旨，不断加强班子和教师队伍建设，取得了较好的办学效益。其主要事迹如下：

一、形成团结、务实、高效的领导班子

学校党支部在整体工作中，始终把党支部班子的建设做为大事来抓，做为学校工作上水平、上台阶的关键。学校现有党员25人，其中3人既是学校行政领导，又是支部成员，在各项工作中，做到团结、协作、作风民主、为政清廉，形成了较强的凝聚力、号召力。做为一所全镇中心小学，为了保证办学质量，支部一班人群策群力，艰苦创业，把共产党员开拓进取、迎难而上的精神真正落实到各项工作之中，与自己的本职工作紧密结合起来，以无私奉献的精神取得了各项工作的好成绩。在学校管理和校园文化布置方面，党支部的一班人，以校为家，有的党员干部连续几个月没有休息假日，且没有一分钱的补助，但没有一个人有怨言，从而赢得广大教师的认可、赞成。支部一班人这种敬业精神，即培养和发扬了艰苦奋斗、争先创优的精神和传统，也促进了党风，密切了党员与教师的关系，增加党支部的影响力和凝聚力，形成了团结、务实、坚强有力的战斗堡垒，同时也带动了老师们的工作积极性。

二、以党支部为核心，大力培养群体的争先创优意识

我们在要求每个教师用“三个代表”重要思想指导自己的思想和行动的同时，又在上级统一部署下，经常开展了党员教育学习活动。我们对每个党员、每个教师提出了具体的要求：

1、加强师德教育，规范教师的教育行为

学期初，学校明确的提出：杜绝任何以损害学生的权利而追求所谓的教学高效的教育行为。学校利用政治、业务学习的机会，认真学习有关规定，通过典型事例进行教育，并从制度上进行规范和约束。我们要求教师坚决杜绝容易出现的不良现象，如体罚、变相体罚学生；训斥学生家长；乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担；让学生家长为自己办私事等等。

2、争创人民满意学校，树立学校的良好形象

争创人民满意学校是教育发展的永恒主题，也是我们中心小学今后生存与发展的基础。“家长是我们的上帝，学生是我们的产品”的理念既是我们工作的出发点又是落脚点。我校结合“四大工程”既在领导中开展“龙头工程”，在党员中开展“示范工程”，在广大教师中开展“师表工程”，在教师、家长和学生中开展“合作工程”，制成阶梯文化，以起警示作用；不定期的以专题的方式向社会监督员和广大家长朋友征求合理化建意，并把存大的问题通过各部门联手做以解决，并向家长做以答复。在师德师风论坛和家长学校开班仪式上，制定了“教师荣誉观”。注重以优秀的质量取信于人，以优质的服务取悦于人，以优美和谐的校园吸引人，让镇小学的良好形象，深深得扎根于人民群众之中。镇小由于历史原因，外债较多，办学经费比较困难。面对诸多困难，学校党支部都发挥思想政治工作的优势，靠党员、干部的先锋模范作用，靠艰苦奋斗的敬业精神，从点滴抓起，努力培育群体无私奉献，为校争光的争先创优意识，把党支部的工作与学校的整体工作融为一体，有机结合统筹安排，从思想上、组织上保证各项工作的全面落实。在工作中，学校党支部把发挥内部自身潜能、以人为本，明确办学思想、努力提高教育管理水平和教师的综合素质，以百倍的努力，发挥团结协作的团队精神，同心同德，开拓创新，锐意进取，务实求真，不断追求办学质量与效益作为实施策略。把主要精力放在事业上、工作上、学习上，努力形成了群体的争先创优的意识。一年来，教师安教乐教、勤恳工作，使学校各项工作又有长足的发展，教育教学质量又上了一个新的台阶。

三、加强党员的学习与支部民主建设

党组织的思想建设是党建工作的重要工作，我们支部历来重视。本，我们支部坚持学习邓小平理论，深入开展学习“三个代表”的教育活动，认真学习党的十七大精神，通过支部会、自学等多种学习形式，提高了党员领导、党员教师的思想境界，使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教书育人观，养成了团结协作、奉献进取的精神。一年来，支部定期召开支部生活会，多次认真组织学习十七大精神、并要求党员结合实际，谈心得体会，以求学有实效，从而提高党员的政治修养和思想境界。支部党员能按时参加民主生活会，按时交纳党费。支部领导重视党组织的制度管理，认真执行党的组织原则，党政班子集体领导和个人分工负责相结合的领导制度得到健全，“集体领导，民主集中，会议决定”的原则进一步得到落实，充分发挥党内民主，保障党员民主权利得到完善和发展。支部五位党员能以身作则，模范遵纪守法，廉洁自律。对校务公开工作，学校党政领导也高度重视，学校重大福利、奖金的分配、教师评先、评职、考核、学校大额资金的使用等有关对校务公开中规定的有关项目，均通过支部讨论后予以公布。

四、抓好群团队工作，提高党组织的凝聚力和战斗力

学校支部在注重自身建设，形成战斗堡垒的同时，十分注意发挥团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党组织靠拢。任荣泉老师好学上进，思想表现好，支部把他定为本入党积极分子，准备发展成预备党员，本学期有2名积极分子发展成预备党员。学校团队工作在党支部领导下开展积极工作。从政治业务学习，教育教学工作，参加各项活动等方面严格要求，切实发挥青年团员教师的先锋模范带头作用。同时经常组织青年教师开展一些活动。如举行青年教师演讲比赛、拔河比赛等。既丰富校园文化生活，又增强团队合作精神，提高党组织的凝聚力和战斗力。

由于学校党支部注重自身建设，并努力发挥支部在各项工作中的作用，使学校的各项工作都得到深入的开展，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力不断增强，成为办好学校的核心力量。党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用得到充分发挥，学校风气正，教师干劲足，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成，圆满的完成上级交给的各项任务。

第五篇：中心小学党支部党建工作总结

学校支部工作总结

2012

一年来，我校党支部在上级党委的正确领导下，以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力，不断加强了党员队伍和教师队伍建设，提高了教师队伍整体素质。认真扎实地开展了“庆祝建党九十一周年”、“创先争优”、“民主评议党员”、“三帮扶”等活动，全面加强了党的领导，带领全校教师深化课堂教学改革，实施素质教育，开拓创新，争创一流，在群众中产生强大的凝聚力和向心力，在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。现就我校党建工作总结如下：

一、坚持认真学习，不断加强思想道德建设。

我校党支部紧紧围绕三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，全体党员全面深入地领会了三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻三个代表重要思想的根本要求，深入学习了科学发展观。我校采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻了十八大精神。党支部组织全体党员集中学习了有关文件。在学习过程中要求大家坚持理论联系实际的马克思主义学风，解放思想、实事求是、与时俱进，紧密联系所从事的教学、德育工作，一心一意抓课改，理直气壮抓质量，全力抓好师德建设、校风建设，争创一流业绩。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到人民教育事业之中。

二、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设。我校领导干部在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。党支部坚持党管干部的原则，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，不断充实领导、中层干部队伍。

三、加强党的基层组织建设，发挥党员的先锋模范作用。党支部按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设，勤于思考，敢于创新，与时俱进，进一步探索和完善了党支部建设机制，促进了党的组织建设更加贴近时代要求，贴近群众生活，更加符合实际，更加生机勃勃。

四、积极开展了各项活动。

1、开展了“庆祝建党九十一周年”系列活动，组织了教师唱红歌比赛;召开了庆祝建党九十一周年党员座谈会等。6月28日下午，我校党支部在多媒体教室召开了由全体党员及教师参加的庆祝中国共产党成立九十一周年座谈会。座谈会上新老党员、教师们踊跃发言，从不同的角度赞扬了中国共产党从夺取政权到巩固政权以及带领全国各族人民建设社会主义所做的英明决策，用自己的亲身体会歌颂了中国共产党，并纷纷表示要发扬党员的无私奉献精神，把我校开展的党员服务承诺制落到实处。为党的事业奋斗终身。同时积极参加了上级党组织的各项活动。

2、开展了“创先争优”、和“民主评议党员干部”等活动。通过活动收到了良好的效果。增强了党的凝聚力。

3、为迎接党的十八大召开，营造良好的跟党走氛围，我校组织广大党员、干部观看学习了党员教育系列专题片《广东党代表风采》，观看后学校支部组织党员、教师结合学校的实际进行座谈交流。

4、开展好”六个一"活动

党支部在党员同志中开展“六个一”活动：为学校教育教学发展献一计；读一本好书回顾党的光辉历程；听一次先进典型报告会;重温一次党章；为学校建设工作出一份力；为学校困难师生进行一次帮扶等系列活动。

5、开展党员承诺活动

每个党员都从履行党员义务，自觉遵纪守法；树立终身学习理念，积极投身学习型党组织建设活动，不断提高自身素质；履行岗位职责，发挥先锋模范作用；挖掘潜能，与时俱进，服务师生、提高教育质量；自觉践行社会主义核心价值体系，廉洁从教，与有偿服务、赌博等不良风气、违纪违法行为作斗争，做到以身作则，为人师表；积极参加创先争优活动，全面展示良好形象等方面做出了庄严的承诺，向党支部写下了承诺书并进行了公示。

6、积极开展了“慰问、送温暖”活动。

我们制定了活动方案，一是看望了老领导送去党的关怀;二是为贫困教师解决了后顾之忧，让他们体会到党的关心;三是发动全体党员教师为教育基金、扶贫济困捐款，献一份爱心，共计捐款二千多元。通过系列活动的开展，活跃了气氛，促进了和谐，增加了党支部的战斗力。

7、认真开展“讲师德、铸师魂、树形象”活动

在广大教师、特别是党员教师中认真开展了“讲师德、铸师魂、树形象”活动。以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。

首先党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》；陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。

其次开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

最后学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

8、我校党支部在党员中积极开展了“三帮扶”活动。我校党支部制定了帮扶方案，支部在岗党员与陈蕊、沈仕练等留守儿童结对帮扶，给他们有的买了文具;有的买了学习用品;有的找谈心等，为他们送去了温暖和爱心。

五、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。

争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加强对建设《党员示范岗》的力度，规范健全原有“文明学生”“文明班 ”的评比制度的实施；重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施„„无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。

六、今后打算

今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：

1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。

2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。

3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。

4、继续开展各种活动，增强支部活力

总之，2012我校党支部在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是也存在着不足，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，我们将进一步以科学发展观为指导，在学习、探索、实践中不断创新，加快学校发展步伐，为教育事业的发展多做贡献。

乐育小学党支部 2012年12月30日