第一篇:安爽作业1
对技术推广理论与方法的认识与理解
安爽
农业技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等,把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动。应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术,包括良种繁育、施用肥料、病虫害防治、栽培和养殖技术,农副产品 加工、保鲜、贮运技术,农业机械技术和农用航空技术,农田水利、土壤改良与水土保持技术,农村供水、农村能源利用和农业环境保护技术,农业气象技术以及农业经营管理技术等。农业技术推广是农业科技创新链条中的重要环节,有效的农业技术进步不仅取决于技术本身的创新,而且取决于有效的农业技术推广服务,而有效的推广服务取决于服务方式和内容是否符合农民的需求特点。
农业推广体系经过近百年的发展,已逐渐壮大,在资金、体系、职能等方面不断健全完善,在欧美等发达国家, 已形成完善体系,为促进各国农业生产的发展发挥了巨大作用。
改革开放二十多年来,随着我国农业生产力水平的不断提高和农业产业结构调整的不断优化,特别是社会主义市场经济体制的确定,农业生产的高效、持续发展对科学技术、信息技术、生产资料供应、农产品质量、农业生产者素质的要
求愈来愈高;在以计划经济和短缺经济为特征的条件下形成的政府农业推广体系,在推广理念、推广内容、推广方式方法,特别是在机构设置、运行机制、管理方式、投资渠道等方面进行了改革创新。
目前我国的县乡农业技术推广体系是在长期的计划经济体制下形成的,其机构设置、人员的配备、推广的方式方法等均与当时的经济体制和政治体制相适应。在市场经济条件下,面对新阶段农业发展的新任务和新要求,原有的农业技术推广体系存在的问题就显现出来了。
(一)管理体制与市场经济不适应
与传统计划经济体制相适应,我国形成了“条块共管,以块为主,按专业行政区划层层设置”的农业推广体制。随着市场经济的发展,其条块分割,农业科研、教育、推广相脱节,产前、产中、产后服务相分离等体制上的弊端日益突出。这种体制上的弊端导致在农技推广体系组织结构上,机构林立而力量分散,队伍庞大而人浮于事,不仅工作效率低,而且使财政难以负担,从而直接威胁到推广体系的生存与发展。
(二)运行机制与市场经济不适应
从我国现行农业技术推广体系的运行机制看,仍然受计划经济体制的影响,主要对上级负责,自上而下运行。考核推广机构工作的主要指标是完成上级任务的情况。在人事管理上形成了论资排辈、终身制;在分配方式上形成了平均主义、大锅饭;在评价体制上形成了服务效果与服务对象的脱离(作为服务对象的农民不能参与对推广机构的评价),不能从制度上保障推广机构和人员充分履行职责,不利于调动其内在积极性、创造性。因此,现行农业技术推广体系与飞速发展的市场经济不适应。
(三)推广队伍的结构及方式方法与市场经济不适应目前我国县乡两级农业推广机构比较普遍的存在着专业结构不合理,非专业技术人员过多、知识断层与知识老化等问题;在技术推广方式上比较普遍的沿用一般化的号召,工作不到位,难落实,很多地方已无法有效地向农民推广最新的技术。
(四)推广服务功能与市场经济不适应
我国加入世界贸易组织后,农产品的国际竞争日趋激烈。而现行的县乡农业技术推广机构使用的还是原始的推广手段,无法及时地向农民提供信息,难以向农民传授保证农产品安全的技术,致使我国的农产品市场竞争力不强,出口、流通受阻,农业的外向度难以扩张。
(五)资金投入不足、设施落后与市场经济不适应
由于缺乏资金,很多基层农技推广机构的服务设施20世纪六七十年代购置或兴建的,即使是20世纪80年代后期建设的县级推广中心,也因资金投入不足、配套不够、设施老化、设备过时而服务功能下降。因此,难以满足农业和农村经济发
展新形势的需要。由于以上诸多方面的不适应,县、乡(镇)农业推广机构的职能作用被削弱或得不到充分发挥。因此,我国现行的推广体系必须进行改革与创新。
农业现代化必须依靠科学技术,一方面需要大量的农业科学技术成果,另一方面需要通过农业推广,把先进的农业技术尽快传播到农民手里,以促使农业科研成果和实用技术尽快应用于农业生产。基于此,农业推广从上世纪初始建,并逐步发展完善,经历了一个漫长的体系构建过程,并随着世界经济的不断发展,农业推广体系也在不断创新,以适应新形势下农业生产的需要。
农业推广职责除了技术的传输外,还应肩负起培养农民、提高农民文化素质水平的重任。其次,创新推广服务方式。充分发挥农业推广机构自身的行业优势、技术优势、信息优势,搞好技 术指导、农民培训等公益性的服务。再次,改善和提高服务手段,加快现代化手段的应用,重点是网络技术和多媒体技术的应用。最后,拓宽服务领域。为适应新形势下农业和农村经济发展的需 求,满足市场经济条件下农民多元化的需要,农业推广机构必须大力拓展服务领域,提高服务能力, 延伸服务链条。由提供单项的技术指导服务向提供技术、信息、物资、教育培训、决策咨询等综合服务延伸,由大宗农作物的技术指导服务向农、林、牧、副、渔、种、养、加、运、销等各个方面技术指导服务延伸,由产中服务向产前、产后全程服务延伸。做到产前引导农民调整,产中指导农民生产, 产后帮助农民销售,参与并促进农业产业化经营。
农业推广体系可分为6大类:(1)以政府农业部为基础的农业推广体系。这类推广体系的特征是,推广体系隶属政府农业部门的直接领导,农业部下属的推广局和推广站(中心)负责组织、管理和实施全国的农业推广工作。(2)以大学为基础的农业推广体系。这类推广体系的典型代表是美国,其特点是农业教育、科研、推广三位一体,大学建立农业推广站(中心),大学的推广部门负责组 织、管理和实施基层推广工作。一些曾接受过美国援助的国家,如菲律宾、印度等也部分地采用了这种推广体系。(3)附属性的农业推广体系。这类推广体系是指一些商品生产组织或一些开发机构所附属的推广体系。如马来西亚的橡胶生产和咖啡生产组织等都建有自己独立的推广体系。(4)非政府性质的推广体系。这类推广体系是指一些协会和一些宗教组织经常从事社会经济和家政等方面的推广工作。(5)私人农业推广体系。这类推广体系是指一些私人企业为推销产品所组建的产品推销部门。如英国、法国等的一些农药、化肥、种子生产企业为推销产品而成立的推销部。
(6)其他形式。这类推广体系是指在欧洲一些国家的青年组织和妇女组织。他们以农村青年和妇女为推广对象,向他(她)们推广一些实用的农业技术、健康保健知识。在以上6类推广体系中,以农业部为基础的农业推广体系占全球推广体系总数的81% ,以大学为基础的农业推广体系占1% ,附属性的农业推广体系占4% ,非政府的推广体系约占7% ,私有推广体系占5% ,其他类型的推广体系仅占2%。
农业推广是应用农业自然科学和农业社会科学原理,采取教育、咨询、开发、服务等形式,采用示范、培训、技术指导等方法,将农业新成果,新技术,新知识及新信息,扩散、普及应用到农村、农业、农民中去,从而促进农业和农村发展的一种专门化活动。逐步实现可持续的农民增收、农业增效是国家意志以来最为关注的问题。在生产中以理论结合实际,先做示范试验,起带头作用。做到他人之前,用先进的农业技术,优良品种等提高农业生产效益,带动部分人,行程辐射,最终道道农业推广的实效。
第二篇:苗爽心得体会
“道德模范 诵中华经典 做有德之人”
心得体会
观看了《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》的电视视频。此片是以帮助青少年正确诵读中华经典为着眼点,从《论语》、《大学》、《中庸》等五部中华经典精选17段名言警句,并从全道德模范群体中选取陈光标、谢亮等十名道德模范的典型事迹,用中华经典诠释道德模范身上的文化底蕴。我们将秉承先辈的志向,以诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲、严格律己、兼爱天下。
短片中有配以传承古韵的小学生经典吟诵示范;有青少年喜闻乐见的道德模范故事讲解,穿插首都北京历史文化名城的精神风貌的画面。看着每一段道德模范短片,孩子的表情肃穆,被道德模范孝老受亲的情怀感化着、被见义勇为的精神鼓舞着,被诚实守信的坚守触动着,感动之情溢于言表。
“勿以恶小而为之 勿以善小而不为”现在的我们可能还太小,做不了什么大事,但是可以从身边的小事做起。比如说:在拥挤的公交车上主动让一些比我年纪大的老年人;看到路边有垃圾可以捡起来扔垃圾筒里;见到同学有难,可以主动伸手援助一下等好的品德。
此次活动,旨在引导学生把诵读经典与学习英雄人物、学习道德模范有机结合起来,把诵读经典与做有道德的人有机结合起来,真正实现诵读明理、以读养德的育人目的。通过观看《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》电视专题片,多个道德模范平凡而伟大的事迹,激发了学生想做一个有德之人的决心。要做一个有道德的人,做一个有益于国家和人民的人。
新发中心校胜利小学 苗爽
2013年4月21日
第三篇:秦爽2012工作总结
三年特岗教育中,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏入工作岗位后,认真学习了《教师法》,《未成年人保护法》,《义务教育法》等,并做了大量笔记,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责,热爱教育事业,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
三年中,我主要担任了七年级整个级段的美术教育工作,我们使用的是新课标“人民美术出版社”的美术课本,内容新颖,贴近生活,且与我在大学期间所学课程息息相关,使得我在这方面的教育更加有优越性。七年级课本重视学生的绘画能力和动手能力,我采用多媒体式教学,引入了大量的先进知识,是课程变得更加丰富,把新课改的要求提到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习美术的兴趣。我除了引入多媒体以外,我还教学生学习PS,Flash等电脑软件,更大大加强了学生美术的学习兴趣,学生甚至在午休,课外活动时间还在设计美术作品。这些让我看在眼里,美在心头。为了能培养出更多的美术人才,我将学习并引进更多的先进技术弥补农村教育的不足。
在诸多节日中,与学生一起制作手工小礼品,让学生在学习中懂得师生情,亲情。一年中,从无故缺席,在此期间我还担任了七三班的班主任工作和九四班英语教育。班主任工作方面,面面俱到,深入学生中去,与学生谈心,请教校领导诸多工作处理办法。得到校领导和老师的一致好评。上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课,做好总结。课下经常辅导美术特长生,培养了一批绘画能手和设计能手。每周17节课,每节课都精神饱满,平时的各种会议均积极参加,认真听课,认真备课,认真对待公开课。
美术是我的特长,更是我的强项,为了更加提高我的教学水平,我经常联系一些投身于设计行业的同学,了解先进设计理念,补充在校期间教育的不足。我经常找学生了解情况,讨论他们关心的话题,引导他们对美术学习的热爱。在今后的工作中,本人将更加努力,力争做得更好。今后,我还将组织更多的同学参加县级,市级等艺术大赛,提高我们农村学生艺术鉴赏力和社会责任感。
特岗教师:秦爽2012年6月
第四篇:张爽申报材料
“人可以不成功,但不能不成长。”
——杨澜
我叫张爽,是中国环境管理干部学院信息工程系信息G081班的学生。从小在内蒙古大草原长大的我,除了性格活泼开朗以外身上还继承着蒙古民族敢闯敢拼不怕吃苦的淳朴个性,一直以来,我都是严格要求自己,刻苦学习,提高各方面的素质,特别是进入大学,接触这片更广阔的世界以后,我更是抓住一切能锻炼自己的机会。
“自信自强,开启成功的钥匙。”——
从大一入学开始,勤俭自强,为家庭减轻经济负担。在大一学年,我就获得国家励志奖学金,并且把学校提供的勤工助学岗位主动让给需要的人,我自己联合宿舍的同学自主创业。我们发现大学生活有很多可以自主支配的时间,很多女同学还喜欢自己动手制作些手机挂链和毛绒玩偶,于是,我们决定利用身边现有的资源自主创业。经过小范围的民意调查,我们把第一次代销的商品确定为DIY毛绒玩偶和十字绣,我们又利用一个周末的时间连续到秦皇岛几个比较繁华的批发市场考察货源,对比三家,反复研究,最终与四季青批发市场的女人坊十字绣专卖确定了合作关系,保证了我们十字绣的品牌和货源。满腔热情的我们开始了艰辛的自主创业。俗话说万事开头难,当我们第一次手提十字绣,小心翼翼的敲开女生宿舍的门,腼腆的问“请问,有人需要十字绣吗?”,然后,看到屋里人摇头摆手说“不需要”,还有人不做任何反映,无视我们的时候,我真的怀疑自己是不是太过异想天开了?把很多事想的太简单了,但,前进的脚步已经迈出,怎么能够轻易的退缩?我们又回到宿舍,仔细的研究推销方案,如何让对我们的商品不感兴趣的同学想看看我们的商品?如何吸引大家的眼球?如何承诺售后服务等等一系列问题,我们逐个解决,当我们再次勇敢的敲开门,用微笑和诚意打动身边的同学的时候,我们就算成功了一半。经过两个星期每天走访宿舍推销商品,我们的创业行动终于小见成效。短短一个学期,我们就已经把全校所有女生宿舍的十字绣生意几乎全都包揽。这次自主创业也许在金钱的收获上不算很大,但是,却给我的人生经历又增添了一笔宝贵的财富。
“心有多大,舞台就有多大”——
作为一名少数民族的女孩,除了能歌善舞意外,我最喜欢的事就是一个人站在舞台上声情并茂的演讲,记得第一次登上演讲台还是小学四年级,从那以后,就深深的喜欢上了那种滔滔不绝的感觉,一直以来只是在院级市级的舞台上展现自己。进入大学以后,也是在校参加多次演讲和朗诵比赛,取得了骄人的成绩。终于在2009年,伟大祖国建国60周年之际,我代表学院参加了河北省庆祝建国60周年大学生演讲比赛决赛,并取得三等奖。除了演讲,我还喜欢主持,在校期间多次主持会议和院内大型文艺晚会,在老师和同学间得到了广泛的好评。我以我独特的气质和温暖的微笑一次次打动评委和观众,让我的演讲和主持打动每一个人的心。
“不断学习,不断完善自我”——
在工作和业余爱好都取得了喜人的成绩的同时,作为大学生当然最主要的还是学习,通过一年的不懈努力,我在2008—2009学,荣获国家励志奖学金。我学习的环境信息管理专业需要很强的上机实践操作能力,我利用课余时间,狠抓实践练习,在专业内多次参与程序的开发,课题的研究。同时不忘注重理论知识的强化。不断的拓展专业以外的知识。让自己不断的完善。
后记:闪光的星星很多,我不一定是最亮的一颗,我只坚信用我自信和不断追求的光芒照亮和温暖着身边的每一个人。
我院张爽同学获得2009“中国大学
生自强之星”提名
[日期:10年03月01日]
2009寻访“中国大学生自强之星”活动是共青团中央、全国学联为贯彻落实党的十七大和团的十六大精神,弘扬中华民族传统美德,促进社会和谐,激励广大青年学生自立自强,奋发成才而举办的重要活动。通过这一活动,树立当代大学生自立自强、奋发成才的先进典型,营造关心、支持大学生自立自强、健康成长的良好氛围,引导广大青年学生积极进取、拼搏奋进,为建设和谐文化做贡献,引导当代大学生努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
此次活动于2009年12月启动,经过校级、省级推荐以及评委会的评定,最终产生10名“中国大学生自强之星”标兵,100名“中国大学生自强之星”,800名“中国大学生自强之星”提名奖获得者,他们将共同分享由新东方教育科技集团提供的220万元“中国大学生新东方自强奖学金”。
活动开始后,学院团委对《2009寻访“中国大学生自强之星”活动方案》进行了全院范围的宣传和报名动员,经过寻访,各系共推荐了7名具有典型
发布人(作者):团委
[字体:大 中
小] 事迹的“自强之星”。经过团河北省委推荐和评委会评审,最终,我院信息工程系信息G081班张爽同学获得2009“中国大学生自强之星”提名,她将获得荣誉证书和2000元“中国大学生新东方自强奖学金”的资助。
希望我院广大同学以他们为榜样,努力学习,自立自强,奋发成才,为建设和谐文化作贡献,努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。
附:张爽自强故事
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空的灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。闪光的星星也有很多,我不一定是最亮的一颗,我只坚信用我自信和不断追求的光芒照亮和温暖着身边的每一个人。
---张爽
张爽,女,1990年5月出生,内蒙古自治区通辽市科尔沁区余粮堡镇人,中国环境管理干部学院信息工程系信息G081班学生。
从小在内蒙古大草原长大的她,除了性格活泼开朗以外身上还继承着蒙古民族敢闯敢拼不怕吃苦的淳朴个性。大学学费全靠每年信用社的助学贷款。她刻苦学习,成绩优异,2008—2009学,获得国家励志奖学金。2008年3月,张爽向党组织递交了入党申请书。2008年秋季和2009年春季,两次参加党课学习,并取得了优异的结业成绩。2008年12月,被确定为班级第一批入党积极分子。
张爽同学生活俭朴,自强自立。她把学校提供的岗位让给了更需要的同学,自己发动宿舍里其他经济条件不是很好的同学,自己创造机会,自主创业。短短一个学期,她们就已经把全校所有女生宿舍的十字绣生意几乎全都包揽。这次自主创业也许在金钱的收获上不算很大,但是,她勇敢的尝试,为自己以后的人生道路增添了一笔宝贵的财富。
张爽同学注重全方位提高自身综合实力。2009年9月,经过选举,成为信息工程系学生会副主席,在学生会,多次组织系部活动: 2009年4月,策划并主持第二届“唱想青春”歌手大赛; 2009年11月,策划第二届主持人大赛;
2009年12月,策划并主持第一届废品利用设计大赛;
除了策划本系的活动以外,她还积极参加了省级、市级和院级的各种比赛,均取得了优异的成绩:
2009年5月,参加河北省大学生纪念中华人民共和国建国六十周年演讲比赛决赛,并获得三等奖;
2008年11月,参加秦皇岛海港区“119消防知识”竞赛,获得团体第一名; 2008年12月,参加主持人大赛,获得一等奖;
2009年3-4月,参加燕山大学经济管理学院第六届“经管论坛”之“销傲江湖”大型市场营销比赛,获得第三名;
2009年5月,参加“海明杯”演讲比赛,获得一等奖; 2009年5月,参加“感动我心”汶川地震一周年纪念活动,朗诵比赛,获得三等奖;
共青团中国环境管理干部学院委员会
二〇一〇年三月一日
第五篇:夏爽工作总结
工作总结
时光飞逝,转眼间我已进入公司5年有余。回想起来,各种酸甜苦辣真的让人难以忘怀。现在将我这五年多的工作、学习情况总结如下:
一、业务能力
工作之前,我在北京交通大学读环境工程专业硕士研究生学位,毕业后直接进入公司设计中心,主要做水工和脱硫废水处理系统的设计。起初,我对设计没有任何概念,幸好有韩佩华、陈海杰两位师傅给予我了悉心的指导,并且在我的努力学习和刻苦钻研之下,很快我就掌握了这两个专业的设计工作。
在我进入公司的前两年,水工和废水两个专业主要由我一个人来完成。在公司业务很多时,我经常和同事们一起加班,较好的完成了繁重的工作任务。之后,当金融危机影响到我公司时,我又积极响应公司的号召,开始学习电厂化学的设计,并且完成了多个国内、外电站项目的投标、初设、施工图等工作。
随着工作年限的增加,在设计中心领导的大力支持下,我逐渐开始担任脱硫、脱硫废水项目的设计经理工作。目前已经以设计经理的职位完成了阳城脱硫、大庆脱硫、长三热废水、连城废水等多个项目的投标、初设及施工图工作。
二、学习情况
在紧张的工作之余,我利用各种空闲时间,努力学习专业知识和各种管理知识,并且于2009年初通过了美国项目管理协会的PMP项目管理资格认证考试,这对我后来担任设计经理的工作具有很大的帮助。
此外,我还在《中国电力环保》期刊上发表了1篇关于脱硫废水处理的文章,并且受到了公司的奖励。
三、思想认识
经过多年来的工作磨练,我的思想认识也不断的得到提高。设计质量的好坏,不仅会影响到我们公司的声誉,还会直接影响到公司的效益。因此,我在工作中把公司看作我的家,我要用优质的设计成品为公司贡献我的一份力量。
在今后的工作中,我要继续努力学习专业知识,不断提高自己的思想认识,希望能为公司的发展作出更大的贡献!在此,我也对一直不断关心、支持我的各位领导、各位同仁表示深深的感谢!
设计中心: 夏爽2011年11月28日