边聪立 工作总结

第一篇：边聪立 工作总结

工作总结时间总是在我们不经意间已流过指尖，转眼间在首钢京唐钢铁公司一年的实习时间就这样过去了，回首这一年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这一年里我成长了很多，也学会了很多知识，也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅，也深深感受的首钢京唐公司的人性化管理，所有的一切都让我为自己是一名首钢人感到自豪和骄傲。首先谈谈自己在首钢京唐公司这一年实习的收获，从2012年8月入厂以来我就被分到了三冷连退，属于三冷的筹备人才，由于三冷轧厂还没有建好所以我们被安排到二冷连退实习，来到二冷连退车间公司先给我们进行了安全教育，给我们讲了公司的安全制度，和连退厂区应该注意的安全事项，同时还给我们讲了一些安全事故的案例来警醒我们时刻注意安全，在钢铁厂安全永远是第一位，首钢京唐真正做到了以人为本。

进行过安全教育之后我们就进入了二冷连退实习，刚进入车间就感觉到了首钢京唐公司的自动化成度之高，这么大的连退车间总共十几个操作人员，不禁对现在的自动化程度感叹，我被分的岗位是炉区操作工。炉子是连退生产线最重要的岗位，因为整个连退主要是退火所以炉子就显得特别重要。

这一年我跟着师傅学到了很多东西不管从事什么工作，树立全局意识是首要的问题，退火炉操作先要做好本职工作在“以生产线的平稳运行为标准,在生产线平稳的前提下,追求高质量,高产量。”尽可能的在保证生产线的稳定、质量第一的情况下提高产量,保证效益的前

提,没有稳定的生产,就没有高产,没有稳定生产也谈不上高质量,更不用说是高效。生产线的平稳运行显示了一个厂,一个车间的生产指挥、生产操作、设备运行的水平。这一年来虽说还没有做到这么高的水平，但是也在为这个目标而奋斗着，做到这个水平的前提一是设备的状态逐渐平稳，而另一个原因就是靠大家的精心操作。在保证退火炉的操作不出问题的情况下尽量给入口、出口创造便利条件，保证全线的平稳运行。退火炉操作与出口操作在一个操作室所以一旦出口出现问题，退火炉操作工会第一时间确定是否炉区需要降速，其次立刻协助出口操作工处理问题，直到问题得以解决。

在投产一直到现在稳定的生产深刻的理解所在岗位的操作规程，并勤于找同事探讨工作，慢慢的学会在工作中勤于发现问题，并解决及时汇报问题，能够更好的处理一些问题。工作中遵守操作规程，规章制度，与同事间互相学习交流,做好工作中的互连保，并能很好的独立完成本岗位工作。响应公司三高——即高起点、高标准、高要求、四个一流——即产品一流、管理一流、环境一流、效益一流的企业目标要求。

现场操作人员不仅要有较强的专业技术知识，还应该具备良好的沟通交流能力，一条生产线很多时候是由于沟通不及时才出现了问题，而往往不是操作工的操作能力不行，所以这个时候就需要我们善于沟通，及时与入出口操作工进行交流，规范操作，从而避免生产线的不稳定，甚至是停车。在日常的工作中做到较好跟其他岗位人员的沟通，做到一出现问题立刻通知相关岗位，避免给生产造成不必要的损失。例如当发现入口套量小于40%时，我们就应该及时的与入口的操作人员沟通，避免自己被动，避免生产线大的波动。还有就是与质检人员的沟通，平整机换完辊后，待质检人员检查完质量之后，确认质量无误后炉区在正常提速生产。好的沟通减少质量异议，减少让步品量，也可以减少生产线的停车次数。

这一年的实习我们是理论实际相结合的学习，在现场实习过后我们进行了三冷的理论培训，由工程师给我们讲解了三冷的机械设备电气设备和操作方面的知识，从而让我们结合现场的设备更好的学习，这样理论实际结合起来我们学的东西特别快。

同时我也提出一点自己的建议，在这一年的实习我们基本都是在二冷轧厂实习，虽然都是冷轧厂但是还是有区别的，二冷轧生产的主要是汽车板，而三冷主要生产的是镀锡板，永远食品包装的，所以二冷与三冷的在产品上有很大的区别，设备也不尽相同，炉区和平整机都有很多地方不同，所以我担心以后三冷投产的时候在二冷学到的东西很多都不能生搬硬套到三冷，所以我希望在三冷投产之前安排我们到国内类似的生产线上实习一段时间，我想这样对以后三冷生产会有很大的好处。还有就是我们缺乏对三冷设备的熟悉，特别是炉区的一些设备，我们来到三冷整个炉区就已经封闭了，我们炉区操作工对炉内的一些设备不是太熟悉，所以对以后的操作可能会有一点的影响，出了一些类似划伤的事故时候不好找根源。

我会在今后工作中继续学习，多跟师傅学习标准化操作，继续强化操作技能，从而不断提高自己的素质与工作中的操作水平，把工作做到

更好，使工作水平、精神面貌更上一个台阶，同时还要多熟悉三冷的现场对现场的设备分布做到了如指掌。马上三冷要调试、冷试、热试了我要抓住机会，在调试的时候多跟调试人员学习现场东西。同时要扎实自己，使自己做到坚守岗位，并完成好自己的各项工作。进一步强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，埋头苦干,奋发进取,追求卓越，充分发挥共产党员的先锋模范作用，努力创造一流的工作业绩。

最后我对这一年所以教过我的知识的师傅表示感谢，同时也感谢领导对我们三冷全体新员工的关心，通过这一年的实习我们学到了很多知识。我们今后一定会努力工作，用一流的产品和业绩来回报领导回报公司。

三冷连退生产线

边聪立

2013年6月16

第二篇：2018年立聪堂年会主持词

立聪堂2018年联欢晚会主持词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的各位同事、各位伙伴 合：大家晚上好！甲：我是今天的主持人XX 乙：我是主持人XX 甲：金鸡辞旧岁飞上梧桐树，瑞犬迎新年旺进立聪堂。

乙：今天，我们立聪堂人欢聚在此，用我们欢快的歌声点亮立聪堂的繁荣昌盛，用我们热情的舞蹈传递立聪堂的诚信久远。合：专业专注，诚信久远！是我们一直传承的信念！

（如需介绍出席嘉宾领导，或者介绍领导发言，则穿插在此处）甲：犬守良宵夜，夜夜钟声奏太平乙：鹊鸣幸福年，年年富贵写人生

甲：今天我们带着17年的流光溢彩，乘着歌声，将18年的七彩画卷打开。乙：今天我们将感恩与幸福串联起来，连接我们立聪堂人的真诚与大爱！合：“主题”立聪堂2018联欢晚会正式开始！（场景音乐切换）

1.《让我们荡起双桨》串词

甲：冬雪尽，春意浓，二月的春风撩起你儿时的梦，让我们以梦想为小船，快乐做双桨，荡起我们的双桨，奔向幸福的海洋，请欣赏南京大区带来的大合唱《让我们荡起双桨》。2.《兔子舞》串词

乙：感谢南京大区的精彩合唱，一首让我们荡起双桨，仿佛回到了童年的梦乡，那里有童年的小船，有童年的太阳，还有童年记忆里的一群小兔子，蹦蹦跳跳的把歌唱，接下来请欣赏苏南大区的《兔子舞》。3.《房价 房价》串词

甲：感谢苏南大区的精彩演出，欢快的舞蹈跳出了我们的青春与活力，可爱的小兔子们让我们重温了童年的美好回忆。乙：是的，童年的记忆总是那般美好，长大后却总要面对太多的苦恼，最近我就为一件事情在发愁。

甲：哟呵！看来我们的XX最近有啥不开心的事情啊，不妨说出来让我们大伙儿开心开心。（做坏坏的表情，调侃风格）

乙：嗨！（摆手故作责怪状）又是一年时光流逝，最近想要相亲却没有房子，真想叩问苍天为啥我没有房子，苍天回复四个字，《房价 房价》！接下来请欣赏直辖大区带来的配音节目《房价 房价》！4.《新闻联播续集》串词

甲：感谢直辖大区带来的精彩演绎，下面向大家播报一个特大喜讯—— 中国共产党中央委员会，中华人民共和国国务院，中国共产党中央军事委员会； 江苏省人民政府，南京市人民政府，雨花台区人民政府，花神大道街道办事处，立聪堂社区：

向我们今天的联欢晚会表示热烈的祝贺！

各级政府深切希望在场的各位女士：少干家务多美容；各位先生：文明挣钱多打工。为建设和谐社会继续折腾！

乙：各位听众，各位观众，在晚会进行当中我们也收到一些重要领导的来信，他们是：周文王，秦始皇，汉高祖，唐太宗，宋太祖，以及康熙，乾隆等，他们说没见过电报，更不会电脑，不会上网和大家聊天、发片片，请大家谅解，他们预祝各位来宾身体健康，开心快乐！预祝晚会圆满成功！（备选用词，用于调动现场氛围，若嫌冗长，可删除）

甲：现如今啊，房价升天了，经济回暖了，我们立聪堂全国各地都在新增站点了！乙：朝鲜试爆氢弹了，朴槿惠被弹了，我们立聪堂的业绩比2017又大步向前了。甲：78元一碗的面，20元一片的肉，按只卖的大虾，红颜祸水的酒吧，只有你想不到的荒唐，没有你见不到的景象。2017中国式旅游，最丑陋的风景是人心。还有更多新闻播报，欢迎收听立聪堂南京一区《新闻联播续集》 5.《奥利奥》串词

乙：亲爱的观众朋友们，地球不爆炸，我们不放假，宇宙不重启，我们不休息，风里雨里节日里我们都在这里等着你，没有四季，只有两季，你看就是旺季，你换台就是淡季.....oh my god，这家伙把我给憋得，看这套路，新闻联播也是够拼的。播报新闻真是个体力活，让我们再次把掌声送给南京一区的小伙伴们，感谢你们带来的精彩表演。

甲：XX，看你说了这么大一长串，肯定是饿了吧，要不我们去扭一扭，舔一舔，泡一泡？（可加上动作增加喜感）

乙：XX，您说的是奥利奥吧！那我们就一起去扭一扭，舔一舔，泡一泡，一起来看直辖大区的舞蹈《奥利奥》（可加上动作增加喜感）6.《群星贺岁》串词

甲：感谢直辖大区的小伙伴们，真是自带喜感的一场表演，同时，我们要对为了本次晚会鞠躬尽瘁，夜不能寐的男同胞们表示衷心的感谢。

乙：向那些为了本次晚会忘记洗衣做饭，忘记老公孩子热坑头的女同胞们献上衷心的祝福。

合：祝福大家，金鸡送富贵，摇身一变七彩凤；瑞犬迎安康，一跃山河瑞气生！甲：辞旧灵鸡歌日丽，迎新瑞犬报年丰。春节将至，我们安徽区域的小伙伴们要提前给大家拜年啦！请欣赏安徽区域的抖音节目《群星贺岁》 7.《梦田》串词

乙：感谢安徽区域的小伙伴们带来的精彩表演，欢快的笑声飘进我的心田，幸福的味道弥漫其间，我们每个人的心里都有一亩田，我们将梦想的种子播种在我们的心田，等到春暖花开，梦想发芽，那将是最美的一篇梦田。接下来请欣赏南京二区王金梅的独唱《梦田》 8.《T台秀》串词

甲：一首令人心旷神怡的歌曲，我的心里也有一亩田，但是我好想种下的不是梦想，好想是种了一只肥羊，等到寒冬腊月，坐在火锅旁，涮一片肥羊，蘸一蘸芝麻酱，哎呦，这滑爽......乙：停停停。。。XX，一首这么文艺的歌曲愣是被你想成了羊肉火锅，好吧，让你满足口福的同时也享受享受视觉的盛宴，让你知道啥叫秀色可餐！下面有请我们南京总部的美女帅哥们带来的视觉盛宴《T台秀》 9.《舞动2018》串词 甲：哇哦，真是一场视觉的盛宴，让我大饱眼福，感谢总部的美女帅哥们的精彩演绎。晚会进行到现在，已经进入我们最后的高潮，唱吧，让我们用歌声描绘幸福！

乙：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐！

合：让我们一起在立聪堂的大家庭里成就最美的自己！

乙：莺歌燕舞日瞳瞳，义犬迎春柳色新，鸡鸣犬吠报升平！让我们大家一起唱起来，跳起来，一起欣赏立聪堂人的歌舞串烧《舞动2018》（根据情况，可以与现场互动，大家一起在底下跟着舞动）

第三篇：边学边改立行立改措施

团溪小学党的群众路线教育实践活动

边学边改、立行立改措施

按照《团溪镇党的群众路线教育实践活动方案》、《团溪镇教育总支党的群众路线教育实践活动方案》要求，必须始终坚持“边学边改、立行立改”，对查找出来的问题从现在做起、从我做起、从领导带头做起，认真转变作风，解决突出问题，切实改进工作作风。为做好“边学边改、立行立改”工作，现根据我校实际制定如下措施。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，深入查找党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，坚持“边学边改、立行立改”，解决好突出问题，促进党员干部工作作风根本好转，教师形象进一步提升。

二、目标任务

做好“边学边改、立行立改”，努力实现以下目标任务：

（一）党员干部思想进一步提高

通过“边学边改、立行立改”，引导党员干部把党的群众路线的基本观点学习好、掌握好，解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，树立以人为本、群众至上的价值观，树立立党为公、执政为民的政绩观，做到在任何时候任何情况下，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。

（二）党员干部作风进一步转变

通过“边学边改、立行立改”，党员干部的学风进一步端正，会风明显改进，主动接受群众监督，坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念。

（三）突出问题得到有效解决

通过“边学边改、立行立改”，群众的意见得到及时反映，群众诉求渠道更加畅通，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题得到及时排查。群众反映的能马上解决的问题得到及时解决，对一时不能解决的问题能提出解决步骤与方案，对重点难点问题能组织力量集中解决。

（四）长效机制建设取得重要成果

通过“边学边改、立行立改”，总结行之有效、群众认可的经验做法，建立健全科学合理、务实管用的制度机制，清理废止过时的制度，修订不适应新形势新任务要求的规章制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，提高党的群众工作科学化水平。

三、整改项目与措施

一是改进不良学风。针对有的党员干部缺乏学习热情和学习动力、学风不浓、玩风大盛，把学习当成任务和负担、被动学习的问题，切实完善学习制度。按要求做好群众路线教育实践活动学习；严格遵守“三会一课”制度，党支部学习活动每个月不少于1次；坚持学用结合、学以致用，严格落实集中学习和集体活动考勤制。

二是减少会议时间，精简会议内容。做到可开可不开的会尽量不开，减少各类会议，控制会议规模和时间，加强会议统筹，提倡少开会、开短会、开解决问题的会，各类会议只安排与会议内容相关的人员参加。

三是深入开展走访调研。通过随机调研、专题调研、重点调研等方式，深入群众，听取意见建议，查找问题，解决问题和促进落实，四是严肃工作纪律。针对部分干部不遵守内部管理制度和工作纪律，工作纪律松懈、不按时上下班、工作拖沓、质量不高、相互推诿的问题，严肃工作纪律，改进工作作风。严禁上班时间从事与工作无关的活动。针对一些干部责任心事业心不强，遇到问题推三推四，怕担责任，遇到难题相互扯皮，推来推去，敷衍塞责等问题，加强教育，严格纪律管理，切实转变工作作风。

五是方便服务群众。针对一些党员干部宗旨意识不强，服务意识淡泊，不相信群众，不依靠群众，对群众的感情冷漠，群众利益维护不好，要进一步规范学校领导及教师行为，严格落实服务群众，提高服务质量，主动征求并听取群众对单位及个人的意见建议，加强自我完善、自我提高。

团溪小学 2014.4

团溪小学党的群众路线教育实践活动

边 学 边 改 措 施

第四篇：边立凤教学随笔

教学随笔------古诗教学的点滴感悟

古诗赏析、审美教学在小学阶段是具有挑战性的内容更是一个难点。古诗是我国灿烂传统文化中一颗奇葩。形成诗的独到之处在于：语言凝练含蓄、意境深邃悠远、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微，是陶冶学生情操、增强语言文字修养、提高审美鉴赏能力的好教材。但诗人以景传情，借物倾心的独具匠心表达方法。学生在感悟中却缺乏入情入景的，倾听诗人心声地去引领、去感悟。我们在教学中往往陷入两难的境地：讲多了，破坏了古诗的整体意境美;讲少了，我们的孩子们又难以逾越理解的障碍。下面我就《泊船瓜洲》谈谈自己在古诗审美中利用杜郎口课改实验教学所做的一些尝试：

在教学前我以全班布置任务，本次教学分成五个环节，每环节有一组承担。分成：积累组（积累明月寄思乡的诗）、简笔画组（诗中景物简画包括景物描述）、资料组（简介社会背景）、朗读组（感情朗读）、表演组（各种思乡的表达。如：诗、歌、名句等）。在学生充分预习后，进行精心提炼人员重排组。教师适时点拨，让学生在尽情的自由思想碰撞中表达诗意，体会诗情。

一、情感衔接，横向对比。

学生积累了一些借明月表达思乡怀亲的诗词，让学生知道“明月”往往是在外漂泊的游子思乡的寄托，通过不同形式的诵读来理解诗歌的情感。要善于利用学生的积累，引入新课的学习。（本环节积累组完成）本课三首古诗词所要表达的主题是一样的，但是表达的方法各异，《泊船瓜洲》是写景抒情，《秋思》则是叙事抒情，《长相思》则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情。基于这个特点，可以在初读课文，理解内容之后，把三首诗放在一起进行比较教学。在体会相同感情的同时，感受语言的各自特点，揣摩表达方法的不同。

二、反复吟诵捕捉景，入情入境体验情。

通过反复吟诵来走入诗中的画面。” 采取意境体验式的教学方法:一开始,让学生整体感受这四句诗构成的一幅画面上有哪些景物。让孩子们将古诗用彩笔勾画出一幅简笔画，从而激发学生学习古诗的兴趣。（简笔画组完成并进行画面描述）。当然在画之前，还要提醒孩子们诗的内容（诗中描写的是谁？他去干什么？所处的社会背景？资料组适当在简笔画组汇报时进行补充。在理解为什么路途遥远，诗人却只觉得“一水”“只隔”。诗人当时的心态，所处的政治环境，屡次的人生遭遇都适时点拨给学生，用他们的生活感受去体会作者的感情。），善于发现学生学习过程中理解的盲点，适当点拨，使学生正确理解诗句的意思。汇报中体验古诗字斟句酌。（王安石用字推敲、准确也是值得同学们学习的。我想让学生从“绿”这个字感受江南满眼新绿，一派生机的景色。进行换字练习体会作者用字的斟酌。）除了古诗所描绘的内容外，还要引导他们展开想象的翅膀,在自己的阅读审美中形成意蕴绚丽流动的画面,更重要的是要真切感受诗人当时的心境和意境, 渗透王安石当时耐人寻味的思乡情感。

三、引领朗读，熟读成诵：

朗读是体会古诗感情的最好方法。（朗读组配合学生汇报中进行适时朗读、领读、配乐读等）通过朗读，学生和诗人的感受会贴得更近。学生的感情应该是越来越强烈的，他们的这种感情恰恰通过朗读表达出来了。

四、情感迁移，领悟意趣美。

我们在古诗教学中有时也是“只可意会，不可言传”，通过 表演组（各种思乡的表达。如：诗、歌、名句等）让孩子们对内容做回味、做迁移，提高语言表达的品位。

在本课备课的过程中我不断地探索、不断地反思、不断地改进。力争在反复推敲教学方法中激起教学的灵感。以灵动的教学方法，独特的教学手段，为我们的古诗教学探索出点滴方法。

第五篇：聪聪班班务工作总结

聪聪班班务工作总结

一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

本学期，我们班的孩子顺利地从亮亮班升入聪聪班（大班）了；共有孩子45人，其中有男生23名，女生22名；通过中班的培养，孩子们在各个方面都有了不同层次的提高，比如：语言，认知，画画，以及社会性。女生基本都很乖，行为习惯都很不错，大部分男生比较好动，自我意识很强，但是其实挺聪明的。

一、班级常规工作

在这学期，我和刘稳老师配班，由于男老师，而且没有带班，所以在班级工作上刚刚开始真心特别难，慢慢的磨合过后，刘老师适应了班上工作，进步很大，做手工也很不错，互相取长补短，大家还是一直努力开展班级工作。

在除了上述方面的提高以外，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此班上两位老师，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐心地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。

二、生活常规方面

在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而洗手。进餐时，要求幼儿安静，现在，大部分幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正

三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄。做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己。在“手足口病”高发期间，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比较少，保持了较高的出勤率。

另外，我们还不忘对幼儿进行幼儿园最重要的“安全教育”；自从佳慧在厕所摔到后，我们就时刻注意幼儿的安全，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和园本课程，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心，但更要玩的安全”。即使发生了安全事故，即使告知园方，积极处理，主动告知家长。

三、教育教学方面

本学期主要主题有《sos小超人》，《神秘洞》，《拜访大树》，《惊奇一线》，《红红的新年》，园本课程（安全，节日，环保，礼仪）。《sos小超人》主要是培养幼儿安全意识，懂得如何保护好自己，不做危险的事；《神秘洞》主要培养幼儿的观察及探索意识；《拜访大树》让孩子们了解了各种各样的大树，知道了大树的作用，要爱护大树；《惊奇一线》旨在让幼儿了解生活中各种各样的线的奥秘。为了做好幼小衔接工作，我们还实时给孩子们开展拼音，数的分解10以内的加减法等，重在培养幼儿的学习习惯及兴趣。

四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。

回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年最后那张时，真心祝愿在温川绿幼这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，能天天快乐，身体健康！