播音主持专业考题集锦

第一篇：播音主持专业考题集锦

浙江传媒大学播音主持专业

评述：

1、黄健翔

2、倒扁

3、两会

中央戏剧学院播音主持专业

考官提问：

1、什么是存在主义？

2、形容一下自己的母亲

3、朝鲜核武器问题？ 二试：散文写作 1500字题目《雪》

南京艺术学院播音主持专业

1、谈上网的利弊

中华女子学院播音主持专业

初试：

考官提问：

1、女子学院男孩子有什么优势

复试：

评述：

1、如何看待网络选秀的走红

2、大学生毕业去底层工作，是不是资源浪费？

3、关于女科学家带队科考评论？

4、你会送给希望小学的学生什么礼物？

5、由一个馒头所想到的北京师范大学播音与主持专业

考官提问：]

1、最喜欢的一本书，其主人公的名字、为什么喜欢这本书。？

2、出镜记者和播音员的区别

评述：减肥

小故事改编：围绕下雪了

大连艺术学院播音主持专业

初试：

即兴评述：

1、关于代沟问题

2、有关压岁钱的问题

3、矿难多发的原因和治理

南昌大学播音主持专业

1、谈电影恶搞的认识

东北师范大学播音主持专业

1、笔试：误会

成都理工大学播音主持专业：

复试

1、你所向往的爱情

2、谈攀比

四川师范大学播音主持专业：

复试：

模拟主持：（三个词汇重阳节、老年人、夕阳红）

联想：一个词汇（高山）

深圳大学播音主持专业：

加试：

话题主持

1、城市交通

江西师范大学播音与主持专业

评述：你对人造美女的看法

湖南大学播音与主持专业

评述：高中生打工之我见

重庆大学播音主持专业

评述：谈盗版书籍对中学生的影响

山东艺术学院播音与主持专业

评述：郑州大学给学员布置主题为“亲情寒假、感恩父母”的寒假作业,内容之一就是给父母磕一个头。针对这件事发表评论。

山东师范大学播音主持专业

自备模拟主持稿

考官提问：你的专长，区别于其他人的优点

上海戏剧学院播音主持专业初试复试题目

二试：

1、读50个字 30个词语

2、指定话题讲述：每组每人一个字

①上、下、左、右

②山、石、水、土

③爱、恨、情、仇

④琴、棋、书、画

⑤葱、姜、蒜

⑥甲、乙、丙、丁

⑦金、银、铜、铁

三试：

1、辩论减负好还是不好

2、看图说话：老奶奶捡垃圾

3、二人一组，一人进行150字的话题播报，另一人做为“主编”，根据以上播报进行30字内的评价；

4、1500字的散文写作，题目分别为《手机》、《静静看你》二选一。

中国传媒大学07年播音主持专业初试复试题目

初试：

主指定稿件：

1、有关湖北神农架四季散文

2、关于风的散文

3、描写蜀南竹海的文章

4、关于书亭的文章（记不清是哪一天，在我每天必经的街角处多了一个书亭，很简陋。一块大木板上堆着很多旧书，木板后面坐着一个中年男人，四方脸，黑黑的，但线条很柔和，嘴唇厚厚的，穿着一件中山装，旧但却很干净。书亭里面有几把小凳子，经常有人在那儿打牌，和他说笑。他对经营书亭看起来不是很在意，他很悠闲。一日，我在他书亭前停下来，随意翻那些旧书，发现有日本川端康成写的《雪国》《古都》《千只鹤》，这是我很早就想读的书，就租下来。他给了我一条用硬质烟盒栽成的小卡片，作为租书证，上写押金五元，并告诉我租一本书无论多长时间看完，只收租费一元。我高兴的拿了书回家。只是后来那个小纸片也让我丢了，那书也让我带回了北方，没还成。心里总是有点惶惶的。。）

5、有关江南水乡描述的文章主题讨论：

1)、孩子该如何关心家长

2)、当你遇到心里压力时如何缓解

3)、如何看待全面发展

4)、如果考试面试失败

5)、高考之后的愿望

6、三人行必有我师

7、谈书生气

8、广交朋友的利弊

9、如何看待男女分校

10、你对坦率的认识

11、展现个性和团结协作的关系

12、通俗和庸俗

13、心目中的魅力男性

14、如何看待中学生学习偏科

15、主持人的职责

16、如何看待选秀活动

17、我最喜爱的运动员

18、对现在的中学生甚至是小学生选班花作评

19、我的家乡

20、谈交流

21、路见不平拔刀相助

22、孝敬父母

23、春节应该怎样过

24、什么时候心情不好，你该怎么办

25、大学生就业与创业问题

复试：

评述：

1、有关大学生见义勇为

2、中国青少年协会对中、日、美、韩等国家儿童有关成绩、金钱、外貌等看法的调查。

3、对信用ka服务的看法

4、中国年轻人过七夕仍沿袭国外情人节的方式，对此的看法

5、关于父母对子女溺爱导致子女失去相应的自理能力和缺乏爱心这一现象的看法。

6、节约用水方面

7、关于读书的看法

8、关于家长送新生现象的看法

9、把《雷雨》搬上荧屏，对此看法

10、关于高中生大学生寒暑假整容的评论

11、盲目消费

12、压岁钱

13、有关春节前人们大量购买黄金制品现象的报道

历年考题及题库

即兴题目

中学生素质

1生活富裕了是否还要节俭

谈谈雷锋精神

自然就是美

身体健康与心理健康

你如何理解“压力就是动力”

时间能改变一切

律人不如律己

争当主角

细节决定成败

谈谈你对诚信的看法

你如何看待拾金不昧

当机遇来临时，你是否有能力把握

在银行等公共场合都设置了“一米线”来规范秩序，但一些人并不能很好地遵守，对此你有什么看法

如何理解“世界上最美丽的语言是微笑”

你如何理解“态度决定一切”

你认为企业用人应该以才为先还是以德为先

我们应该怎样杜绝盗版

谈谈你的财富观

谈谈拜金主义的危害

“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。”这种说法是否正确

谈谈怎么解决城市交通阻塞的问题

假如你是班长

竞争与合作哪个更重要

谈谈你对节约的看法

打假主要靠消费者还是考执法者

一次非同寻常的考试

个人能力与团体合作

如何看待欺骗

昨天。今天。明天

学会放弃

你如何看待承诺

假如你有一百万

拒绝诱惑

生活需要经常清点

简单与精彩

现代社会文才与口才哪个重要

我所了解的鲁迅

语文学习有没有窍门

由朋友想到人际关系

第二部分 时事 政治

如何理解科学发展观

如何理解扩大社会主义事业是完全正确的为什么说科学发展观第一要义是发展

如何理解科学发展观

如何理解扩大社会主义民主，保障人民权益和社会公平正义

怎样加快推进改善民生为重点的社会建设

1)命题即兴评述（要求：3分钟，要有交流感）

我看“人造美女”

(2)模拟主持（请将以下关键词用于你的节目中，形成话题，3分钟，要有交流感。）石头、哲学、剪子、联系、布

[提示：以小见大，阐明道理。要求：审题准确，不可牵强附会]

（3）命题即兴评述（要求：3分钟，要有交流感。）

我看“寓公移山”

（4）命题即兴评述（要求：3分钟，要有交流感。）

海峡两岸的盼望

（5）模拟主持（请将以下关键词用于你的节目中，形成话题，3分钟，要有交流感。）百事可乐、梦想、舞台

[提示：以小见大，阐明道理。要求：审题准确，不可牵强附会]

（6）命题即兴评述（要求：3分钟，要有交流感。）

我看“超级女声”

（7）命题即兴评述（要求：3分钟，要有交流感。）

坎坷，也是一种财富

（8）命题即兴评述（要求：3分钟，要有交流感。）

梅花香自苦寒来

请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。

2、业精于勤而荒于嬉

3、学而不思则罔，思而不学则殆

4、己所不欲，忽施于人

5、知识就是力量

6、请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素的传统。

7、第一课堂对人的发展是否有帮助。

8、请你谈一谈成材与逆境的关系问题。

9、网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。

10、请你谈一谈对“绿色奥运”的理解。

11、请介绍一本对你影响深远的好书。

12、请你谈一谈坚持原则与发扬民主的关系。

13、我看“酒香不怕巷子深”

14、我看“皇帝女儿不愁嫁”

15、我看“说长论短”

16、我看“美与丑”

17、从《大长今》等韩剧评韩潮现象

18、畅想2008WTO带给中国什么？

19、航天精神给我们的启示

20、我看“黄牛党”

1)命题即兴评述（要求：3分钟，要有交流感）

我看“人造美女”

(2)模拟主持（请将以下关键词用于你的节目中，形成话题，3分钟，要有交流感。）石头、哲学、剪子、联系、布

[提示：以小见大，阐明道理。要求：审题准确，不可牵强附会]

（3）命题即兴评述（要求：3分钟，要有交流感。）

我看“寓公移山”

（4）命题即兴评述（要求：3分钟，要有交流感。）

海峡两岸的盼望

（5）模拟主持（请将以下关键词用于你的节目中，形成话题，3分钟，要有交流感。）百事可乐、梦想、舞台

第二篇：北京师范大学播音与主持专业考题

北京师范大学播音与主持专业考题

考官提问：

1、最喜欢的一本书，其主人公的名字、为什么喜欢这本书？

2、出镜记者和播音员的区别

福建师范大学播音与主持专业考题

初试

1、朗诵，自选艺术作品（诗歌、散文、小说、寓言选一篇3分钟之内）

,2、朗读新闻作品一篇（抽签选定）

复试

1、朗诵，自选（3分钟之内）；

2、朗读（抽签选定）；

3、即兴评述（抽签选定）

4、音乐与形体，XPH-.9曲一首（自选、无伴奏）或形体（舞蹈、体操、武术中自选一项）

录取办法

在专业和文化考试成绩都达到同批最低录取分数线的考生中，根据考生所填报的志愿，按专业成绩从高分到低分择优录取。

大连艺术学院播音主持专业初试考题

即兴评述：

1、关于代沟问题

2、有关压岁钱的问题

3、矿难多发的原因和治理

成都理工大学播音主持专业考题

1、考官提问大多根据你的介绍问问题，然后再问问你的学习、生活的方面的情况

2、笔试及创作，主要考察学生的思维和创意，创作能力

考题基本以当地的特产或者名胜古迹或者当地历史名人等作为蓝本，比如在湖南考点就会考到毛泽东等等。

复试

1、你所向往的爱情

2、谈攀比

华东师范大学播音主持艺术专业初试题

文学作品朗诵：

我是从感情的沙漠上来的旅客，我饥渴、劳累、困顿。

我远远地就看到你窗前的光亮，它在招引我━━我的生命的灯。

„„

你让我在舒适的靠椅上坐下。

你微现慌张地为我倒茶，送水。

我眯着眼，因为不能习惯光亮

也不能习惯你母亲般温存的眼睛。

„„

你的含泪微笑着的眼睛是一座炼狱。

你的晶莹的泪光焚冶着我的灵魂。

我将在彩云般的烈焰中飞腾，口中喷出痛苦而又欢乐的歌声。

专家分析：

这几段诗歌节选自诗人曾卓的代表作《有赠》，描写了在文化大革命这样一个非常时刻所的一段非常的感人肺腑的爱情。在朗诵这首诗歌的时候，多处需要用到下行语势：“我饥渴、劳累、困顿”；“它在招引我━━我的生命的灯”；“因为不能习惯光亮，也不能习惯你母亲般温存的眼睛。”“你的晶莹的泪光焚冶着我的灵魂”；“口中喷出痛苦而又欢乐的歌声”。这些下行语势无一不表现出诗中的主人公在遭受到无辜的迫害与嘲辱之后，在真爱的炼狱中浴火重生的澎湃激情。

广州大学播音主持专业考题

专业初试科目：

1、自选稿件播读。考生自备文字稿（300字左右），在考试的时候当场播读（2分钟以内）；

2、即兴演讲。考生现场抽取题目，在规定时间内准备，然后进行即兴演讲（3分钟左右）。

专业复试科目：

1、话题讲述。考生现场抽取讲述题目和所附话题材料，在规定时间准备后在镜头前进行主题性即兴话题讲述。时间长度为4分钟左右。

2、艺术特长展示。考生根据自身具有的艺术特长，提出展示项目及要求。如曾获得过相关较高级别奖励，须当场出示证书原件和复印件。

录取方式：在文化课达到考生所在省最低录取控制分数线的基础上，按专业考试与文化考试的综合成绩，结合本校对播音与主持艺术专业本科生培养的具体要求，根据德智体全面衡量的标准，对考生进行择优录取。

西北大学播音主持专业考题

1：中国文学史上第一位伟大的诗人是，代表作是____

2：列举莎士比亚的三部作品 ____、____、____

3：《母亲》的作者是____.4：中国的第一部诗歌总集是 ___，其作品分为___、___、___ 三部分

5：“诗中有画，画中有诗”是评价诗人 ____ 的 6：《激流三部曲》的作者是 ____

7：《人生》的作者是 ____

8：雨果的代表作有 ____

9：被西方誉为中实际最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是，其代表作是____

10：用“松树、公共汽车、月亮”编一段富有哲理的话

答案：1：屈原 《离骚》2：《罗密欧与朱莉叶》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之梦》3：高尔基4：《诗经》，风，雅，颂5：王维6：巴金7：莫泊桑8：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》9：但丁、《神曲》

南京师范大学播音主持试题

一、填空题

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.遵循正确的创作道路，就是从稿件的内容和形式出发，在“______——______——形之于声——及于受众”的过程中达到正确理解与准确表达的统一，达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一。

2.鼓动性，是建立在真挚贴切的思想感情基础上的，同时，它又同______和______紧密相关。

3.播讲目的就是全篇稿件的内在语，它落实在______上，体现在______中。

4.使播音员思想感情处于运动状态的三种重要方法是：情景再现、______、______。

5.运用停连的原则是：按文意、______、______。

二、判断题

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1.只在有声语言上下功夫，不用考虑其它因素的综合作用，任何时候都无法进入正确的创作道路。()

2.在播音语言上，分寸感表现在全局（整个节目、全篇稿件），也表现在局部（层次、段落、语句）。()

3.对象的设想，必须从量和质两方面进行，质的方面是最根本的。()

4.重音的位置是绝对的、固定的。()

三、名词解释

1.广义备稿

2.基调

3.具体感受

4.语势

5.对象感

四、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.播音的正确创作道路中，首先强调了播音员作为______的工作性质。()

A.文艺工作者 B.演出人员

C.新闻工作者 D.科技工作者

2.备稿“六步”就是为了“______”。()

A.划分层次，概括主题 B.分析背景，明确目的 C.理解稿件，具体感受 D.形之于声，及于受众

3.我们所说的背景，应该包括两方面的内容。一方面是指______；另一方面是指国际、国内的形势，各方面的现实情况及其变化。()

A.党的路线、方针、政策 B.写作背景

C.时代背景 D.历史背景

4.播讲目的是______的结合，它既应是播音员主观愿望的结晶体，又应是及于受众、感染受众的凝聚点。()

A.层次与主题 B.主观与客观

C.形式与内容 D.历史背景与写作背景

5.“备稿六步”中最关键的是()

A.明确宣传目的和针对性 B.划分层次

C.概括主题 D.把握基调

6.情景再现的基础是()

A.理清头绪 B.设身处地

C.触景生情 D.现身说法

7.具体态度，就是______的内在语，它的判断和评价以不同的分寸来表现。()

A.全篇稿件 B.语言层次转换

C.不同语句 D.不同词语

8.播音的语气由两方面构成：一定的______；一定的具体声音形式。()

A.具体语势 B.具体思想感情

C.具体感受 D.具体基调

9.形象感受和逻辑感受都是()

A.生理感受 B.心理感受

C.整体感受 D.具体感受

10.播音语言的依存性特点，决定着播音员运用语气以______为依据。()

A.停连 B.重音

C.节奏 D.稿件

五、简答题

1.简述播音语言的特点。

2.简述什么是并列性停连并举例。

3.简述什么是递进性重音并举例。

六、论述题

1.结合实际谈谈具体感受和整体感受的关系和作用。

2.结合实际，谈谈正确的话筒前状态。

中国传媒大学播音主持专业考题

（一）有关初试：

1、初试内容包括 指定稿件朗读、主题讨论两部分。

2、考生六人一组进入考场后，首先请依照主考老师指令，按所挂号牌顺序逐个完成指定稿件朗读。朗读时先报自己的考号（如兼报南广，也要报南广考号）、姓名、净身高、特长。

3、一名考生在朗读指定稿件时，其他考生请务必保持安静。

4、关于初试第二项“主题讨论”

A 包括两部分：观点陈述、自由讨论。

B 所给“主题讨论”题目和指定朗读的稿件一起印于初试试卷上，备稿时发给考生。

C 观点陈述时，主考老师将不按号牌顺序随机与考生交流，听取考生陈述观点，考生不得看草稿。

D 所有考生观点陈述完毕后，将进行计时3分钟的自由讨论，考生们可以互相交流，畅所欲言。主考老师主要观察考生表现，不参与讨论，但可打断讨论或进行引导。

5、考试结束后，考生请把指定稿件放在考场内规定位置，按所挂号牌顺序依次迅速离开考场，并将所挂号牌交还工作人员。

（二）有关复试：

1、考生进入考场后，请依照主考老师指令，按以下顺序完成复试：

A 自备文学作品朗诵、B 指定稿件朗读、C 即兴评述、D 回答主考提问。

考试时先报自己的考号（如兼报南广，也要报南广考号）、姓名、净身高、特长。

2、复试全程录像。

3、自备文学作品朗诵不得超过2分钟。

4、即兴评述 是就指定稿件内容进行评述，发表自己的看法。不得超过2分钟，考生不得看草稿。

5、回答主考提问无需准备，届时按照主考老师要求去做。

广州大学播音主持专业考题

专业初试科目：

1、自选稿件播读。考生自备文字稿（300字左右），在考试的时候当场播读（2分钟以内）；

2、即兴演讲。考生现场抽取题目，在规定时间内准备，然后进行即兴演讲（3分钟左右）。

专业复试科目：

1、话题讲述。考生现场抽取讲述题目和所附话题材料，在规定时间准备后在镜头前进行主题性即兴话题讲述。时间长度为4分钟左右。

2、艺术特长展示。考生根据自身具有的艺术特长，提出展示项目及要求。如曾获得过相关较高级别奖励，须当场出示证书原件和复印件。

录取方式：在文化课达到考生所在省最低录取控制分数线的基础上，按专业考试与文化考试的综合成绩，结合本校对播音与主持艺术专业本科生培养的具体要求，根据德智体全面衡量的标准，对考生进行择优录取。

2012艺考播音主持专业模拟考题及答案

一、填空题（每空1分，共13分）

播音员主持人在受众中要树立良好的（）

在播音主持创作中：“新”就是要有（）和（）在播音主持创作中：“事实”、“真实性”原则，就是要有（）和（）

在播音主持创作中：“客观报道”，就是要有（）播音主持处于广播电视的最前沿：是广播电视的关键环节；是（）

规范性，播音员主持人应该担负起（）的任务，成为（）的表率。

辅音的发声过程分为（）、（）、（）三个阶段 在语流中，由于受到相邻音节因素的影响，一些音节中的声母、韵母、声调会发生语音的变化，称之为（）。

二、单选题（15题，每题2分，共30分）

备稿六步的顺序为（）

A 层次、重点、主题、背景、目的、基调

B 层次、主题、背景、目的、重点、基调

态度，就是创作者对外界（）

A 描绘的感受、感情、反映。它是具体的，随语言环境变化的。

B 刺激的估量、判断、评价。它是具体的，随语言内容变化的。

情景再现一定要产生于（）

A 具体环境中，要以景为主。

B 具体感受中，要以情为主。为了传达传播的有效性，为了使受众对播音员主持人产生亲切感，与所设想的对象的关系就应该是（）

A平等的关系，这种关系意味着平等、融洽、真诚、和坦荡。

B 和谐的关系，这种关系意味着和谐、密切、推心置腹的。

停连的作用

A 有的流畅自如，使内容清楚；有的造成起伏跌宕，是重点突出；有的体现逻辑推理，使条理明晰；有的令人感受无穷。深刻无比

B 有的组织区分，使语义清晰：有的造成转折呼应，使逻辑严密；有的可以强调重点，使目的鲜明；有的并列分合，使内容完整。6 重音的定义是：（）

A 在播音中，那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词的轻重格式中的重读音节。

B 在播音中，那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音。

语气的感情色彩是什么？（）

A 在有声语言的创作活动中，总的感情色彩体现在节目的内容中，而具体的感情色彩是体现在语气之中。语气的感情色彩是指语句包含的浓淡和分寸等。

B 在有声语言的创作活动中，总的感情色彩体现在节目的基调中，而具体的感情色彩是体现在语气之中。语气的感情色彩是指语句包含的是非和爱憎等。

运用节奏的方法为（）

A 欲扬先抑、欲停先连、欲轻先重、欲快先慢

B 欲慢先快、欲高先低、欲强先轻、欲连先停

即兴口语的原则是（）

A 真实、迅速、准确、鲜明、生动

B 真实、准确、迅捷、密集、精美

串连语的功能是（）

A 调节气氛、引起注意、插科打诨、互动连接

B 衔接转换、补充完善、阐发点化、沟通交流

临场应变的现场控制应遵循的原则是（）

A 稳健兴奋，心理自控，察言观色，控制现场，泰然处之，机敏应对

B 心中有数，从容不迫，巧言善对，有条不紊，峰回路转，应对裕如

目前广播电视新闻节目播音主要涉及的是：（）

A 播报消息、说聊新闻、读报新闻、互动新闻、主持板块

B 新闻消息、新闻评论、新闻专稿 新闻评论话题的语言的基本特点是：（）

A 语言富于节奏变化、吐字归音游刃有余、观点感受鲜明得当、书面口语交相辉映

B 语言平实、在叙事的基础上点评、形成夹叙夹议的特点、大量采用口语。减少书面化语言 播音员主持人的个人形象应这样理解（）

A 虽具有本色属性，但由于职业的特殊性，应在日常生活中保持个性的同时，尽量锻炼自己与所主持节目的特色相一致，使个性得到升华。

B 个人形象是播音员主持人在日常生活重的具有的本色属性，但由于播音主持的岗位的特殊性，由于播音员主持人是具有一定社会影响力的公众人物，因此，不能不严格说苏自己的日常行为。表现职业形象的基本要求是：（）

A 体现个性及其时代感、形象具有前瞻性、与有声语言相匹配、领先节目的特点。

B 体现媒体的责任和个人的品德、符合中华民族的文化传统，尊重大众审美情趣和欣赏习惯、形象与节目相协调、语言与体态相和谐。

三 多选题（4题，每题3分，共12分）

普通话语音特点包括以下几个方面（）

A 音系比较有序，音节结构形式多样。词呈现多音节化、且含儿化、轻声。

B 音节间间隔清晰，多声调的分明，突显音乐性。使得有声语言表达更加准确、丰富。

C 音系比较简单，音节结构形式较少，元音占优势，四个声调抑扬分明且高音成分多。

D 音节间间隔清晰，词多呈现多音节化，使用轻重格式、轻声、儿化，使得有声语言的表达更加准确、丰富。

口腔控制的要领是（）

A 唇舌灵活、力量集中。打开口腔，尤以后腔声、声音由软腭、硬腭的中纵线推倒硬腭前端。

B 借鉴传统的戏曲艺术中吐字归音的方法，使吐字达到清晰、饱满、弹发有利。

C 口腔各部，均衡着力。口腔开度前后一致，声音发出的走向为口腔前部，视个人情况而定。

D 吐音归音灵活多样，原则是提肌、挺软腭、打牙关、松下巴。

对象感的特征是（）

A 体现着播讲愿望，要在目中无人的环境中播音员主持人思维的外缘感受得到受众的存在，并随着内容的走向，设想受众的需求。

B 播音中保持亲切自如的状态，语言表达的样式、色彩丰富多样，以亲和力赢得受众。

C 是体现人文关怀，要在“目中无人”的环境中努力做到心中有人，心里时刻装着受众，感觉到受众的存在。

D.表达丰富亲切，负有对象的播音音色富于变化，语气上亦丰富，避免了长时间同一频率造成的单调，从而保持受众心理上的兴奋状态。4 播音员主持人形象内涵是：

A 播音员主持人是广播电视传播的形象代表，应具有公众人物的特点，要时刻保持高度的责任感，树立正确的公众人物观念，为社会树立良好的典范形象。

B 播音员和主持人的形象通过播音所反映出来的精神面貌和气质，要求自然大方、文明得体，符合大众审美情趣和欣赏习惯，亲切可感、真实可信，具有权威性。

C 作为媒体代言人，代表媒体的形象，富有重大社会责任。

D 作为社会公众人物，具有较大的影响力，应成为“德艺双馨的新闻工作者”

四、简答题（共3题，20分）

1、举例说明雨流音变中儿化的作用是什么？（6分）

2、情景再现在播音中是属于什么样的技巧？如何把握好备稿和播出之间的关系？（7分）

3、所谓强调重音、突出重音，在实际运用中是如何实现的？它的要求是什么？（7分）

五、论述题（10分）

在新闻报道空间有待拓展的情况下，体育和娱乐节目享有了大量的最大的最宽泛的话语权。央视一选秀节目主持人在接受采访时说：“对，我就是央视娱乐的底线。”（文摘报05.9.9南方文）

央视一足球评论员则说：“我就是行业的标准，我的野心就是，除了我之外，别人都不许解说。”（南方人物周刊58期）

请就以上的文字谈谈自己的想法。

六、写作（15分不少于500字）

中国电视节目是否过于绚烂？还是怎样？ 模拟试卷答案

一、填空题

1.公众形象

2、新鲜感、时代感

3、真实感、分寸感

4、表态性

5、纽带和桥梁

6、推广普通话、使用普通话

7、成阻、持阻、除阻

8、语流音变

二、单选题

1、B

2、B

3、B

4、A

5、B

6、B

7、B8、A

9、B

10、B

11、A

12、B

13、B

14、B

15、B

三、多选题

1、CD

2、AB

3、CD

4、CD

四、简答题

1、区别词义、词性，表示少、小的意思，表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等情感色彩。

2、调动思想感情的方法。准备时充分展开想象，再现情景。画面较清晰。播出时只需让情景稍加显露。

3、在对比中实现。准确体现语句目的，依据思想感情，符合语流变化

五、论述题

应围绕播音员主持人形象的内涵及其对职业形象的基本要求来谈，另外也需谈谈自己的观点。

六、写作（略

2012艺考播音主持专业文艺常识试题及答案

第一部分

①党的文艺政策中，什么是“二为”方向?什么是“双百”方针?

②我国古代文学有许多杰出的浪漫主义作品，其中最著名的抒情长诗是什么?最著名的长篇小说是什么?

③列举唐代诗人中边塞诗和田园诗的代表人物各两位。

④曲艺与戏剧的最大区别是什么?CCTV有个专门介绍曲艺杂技的栏目叫什么?

⑤有下列称呼的外国音乐家中，“乐圣”是谁?“交响乐之父”是谁?“钢琴诗人”是谁?“摇滚乐歌王”是谁?

⑥19世纪世界文坛上有三大短篇小说之王，他们是准?

⑦雕塑《大卫》的作者是谁?油画《伏尔加纤夫》的作者是谁?国画《奔马》的作者是谁?

⑧诗人贺敬之的主要作品中，有—部歌剧，一首长诗，分别是什么?

⑨电影(电视)中，活动着的画面突然变成静止画画，这叫什么？画面上只有一个人的头部，类似这种景别叫什么?

⑩京剧唱腔的主要腔调有哪些?它的主要伴奏乐器是什么?

参考答案：（第一部分）

①“文艺为人民服务，为社会主义服务” “百花齐放，百家争鸣”

②屈原的《离骚》 吴承蒽的《西游记》

③高适和岑参(王昌龄)王维和孟浩然

④曲艺演员以间接叙述为主，很少扮演角色。《曲苑杂坛》

⑤贝多芬(德国)海顿(奥地利)肖邦(波兰)迈克?杰克逊(美国)

⑥莫泊桑(法国)契诃夫(俄国)欧?亨利(美国)

⑦米开朗琪罗(意大利)列宾(俄国)徐悲鸿(中国)

⑧《白毛女》 《雷锋之歌》(或《放声歌唱》)

⑨定格 特写

⑩西皮、二黄 京胡

第二部分

①江泽民同志关于宣传工作有四句经典的话，即“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人”，下面两句是什么?

②我国电影界有哪三大奖?

③中国古代有些文艺巨匠被冠以“圣”字，其中书圣是谁?画圣是谁?诗圣是谁?

④我国戏曲艺术中的四项基本功是什么?相声艺术的四项基本功是什么?

⑤被誉为“现代舞之母”的是谁?被称为“探戈王国”的是哪个同家？被称为“桑巴王国的是哪个国家?

⑥“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”这首诗的作者是谁?这里用了什么修辞手法？

⑦华尔兹也叫圆舞曲，最早流行于哪个国家?“圆舞曲之王”是谁?他的代表作是什么?

⑧请列举中国古代四位杰出的浪漫主义文学家。

⑨请列举世界文学史上二个以上著名的典型人物形象。

⑩我国第一家人民广播电台开办时叫什么?第一家电视台开办时叫什么?

参考答案：（第二部分）

①“以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”

②百花奖(群众投票)金鸡奖(专家评议)华表奖(政府奖)

③王羲之 吴道子 杜甫

④唱、做、念、打 说、学、逗、唱

⑤邓肯(美国)阿根廷 巴西

⑥藏克家 对比

⑦奥地利(小)约翰?施特劳斯 《蓝色多瑙河》

⑧屈原 李白 吴承恩 汤显祖 蒲松龄

⑨堂吉诃德(塞万提斯)哈姆雷特(莎士比亚)奥勃洛莫夫(冈察洛夫)阿Ｑ(鲁迅)保尔?柯察金(奥斯特洛夫斯基)

⑩延安新华广播电台 北京电视台

第三部分

①文学艺术的创作方法有哪两大流派?

②为奖励优秀的长篇小说和剧本创作，我国文艺界有两项以文学大师命名的奖，它们分别是什么?

③《牡丹亭》的作者．我国明代杰出的戏剧家是谁?与此同时，西方也有—位杰出的戏剧家他是谁?

④《三国演义》和《水浒》写了许多性格鲜明的人物，其中足智多谋的各是谁?鲁莽急躁的各是谁?

⑤芭蕾舞剧《天鹅湖》的曲作者是谁?主演这部舞剧的前苏联著名女舞蹈家是谁?

⑥我国的“杂技之乡”是哪里?被誉为“高空王子”的新疆杂技演员是谁?

⑦世界文学史上有四大吝啬鬼形象，请说出其中两个？

⑧世界上有哪三大戏剧体系? 【注：我们在此指出，本题的提法是错误的。】

⑨历届电视金鹰奖的最佳男女演员评选中，有—届被一对夫妻获得，他们是谁?

⑩世界电影史上，“卡通片之父”是谁?“悬念片大师”是谁?

参考答案：（第三部分）

①现实主义 浪漫主义

②茅盾文学奖 曹禺戏剧文学奖

③汤显祖 莎上比亚

④诸葛亮和吴用 张飞和李逵

⑤柴科夫斯基(俄国)乌兰诺娃

⑥河北省吴桥 阿迪力

⑦夏洛克(莎土比亚《威尼斯商人》)阿巴公(莫里哀《吝啬鬼》)葛朗台(巴尔扎克《欧也妮．葛朗台》)奥勃洛莫夫(冈察洛夫《奥勃洛莫夫》)

⑧斯坦尼斯拉夫斯基体系（苏联）布莱希特体系(德国)梅兰芳体系(中国)

⑨孙海英 吕丽萍

⑩迪斯尼 希区柯克

第三篇：中国传媒大学播音主持专业部分考题（定稿）

中国传媒大学播音主持专业部分考题

中国传媒大学初试 指定稿件

（一）无人小岛：两个测绘老兵的最后一次生死历险

11月9日清晨，广州军区某测绘大队大地测量队中士杨凯和黄金波，携带一台GPS接收机，乘坐快艇至一座无人小岛执行数据观测任务。按照作业要求，数据接收分为4个时段，每个时段需24个小时。4天4夜风餐露宿的艰苦奋战后，成功近在咫尺。不料，8级大风骤起，带上岛的锅碗瓢盆、煤气炉等被风吹得满地翻滚，露营用的帐篷也被撕烂。

大风掀起4米多高的海浪，一排排向小岛压上来，海浪打在岩石上瞬间“长高”至10米，“赶快保护仪器！”杨凯和黄金波不顾危险，拿起各自的雨衣，迅速套在仪器上，并死死抱紧仪器。3分钟后，数据接收完毕。两人吃力地抬着仪器，躲到最高处的岩石缝内。此时，带上岛的干粮，仅剩下一包方便面。严峻的困境提醒他俩，这包方便面不到最困难时刻绝对不能吃。岸上的战友几次试图出海营救他俩，因风浪太大，都只能无奈返航。

夜深了，岛上的气温直线下降，两人冻得瑟瑟发抖。为了打起精神，他俩不停地互相讲故事和笑话，有的笑话甚至讲了10多遍，直到笑不出声来。即便如此，他俩一直轮流将装备抱在怀里，丝毫不敢放松。因为一旦装备受损，里面的数据就会丢失。3天3夜后，风停了。中队长卢群和战友们赶来救援，看到两人虽然已精疲力尽，怀中的装备却“毫发无损”，眼泪不由地夺眶而出。其实，这场生与死的考验，完全是他俩“自找”的，因为离他俩退伍的日子已进入倒计时，队领导本着“照顾”的原则，并没有安排他俩去。可他俩三番五次请战，态度坚决，最终打动了队领导。这么做为啥？他俩笑笑：“就因为我俩是老兵。”(二)草原人民好军医郭纯

郭纯1955年出生，于1970年入伍，毕业于解放军第四军医大学。他扎根边疆少数民族地区，入伍40年、从医35年，坚持把为兵服务和为民服务结合起来，用民族团结的执著追求、赤诚大爱的真挚情感、淡泊名利的道德品质、忘我奉献的敬业精神谱写了爱党、爱国、爱人民的卫士之歌，为维护驻地稳定、促进社会和谐做出了突出贡献。他身患绝症后，每年坚持以虚弱之躯穿林海、涉大漠，为贫困地区群众巡诊送药。多年来，郭纯多次被**部队和内蒙古自治区表彰为先进医务工作者、优秀科技专业干部、优秀共产党员、中青年学科带头人、民族团结进步先进个人和道德模范，荣立二等功1次、三等功2次。

近日，内蒙古草原牧区温度骤降，**内蒙古总队医院院长郭纯带领医疗队冒着严寒到牧区巡诊。

时代先锋牧民巴特：郭院长经常来我们这，给我们老百姓看病，他是我们的赛额木其。“赛额木其”蒙古语的意思是好大夫，但好大夫郭纯却是一位直肠癌患者。

**内蒙古总队医院院长郭纯：我希望自己在有限的生命中能够为更多的患者解除病痛。为了救治更多的病人，郭纯每天都是第一个出现在医院，最后一个离开，最忙时一天要做12台手术。

**内蒙古总队医院政委郜彬：在病人眼里，郭院长的医术高，而且人品好，把命交给他，放心。

从医35年来，郭纯成功救治各族患者10万多人，带领医疗队巡诊400多次，行程20多万公里，先后建立6个医疗扶贫点，他用自己精湛的医术和高尚的医德搭起了一座民族团结连心桥。即兴评述：

1.我看超女 2.我的消费观 3.假如我是班长

4.你的同桌不喜欢你最好的朋友，你该怎么办？ 5.如何看待反腐倡廉

准备五分钟，不得写为题纲 进行三分钟评述 模拟主持：

1.体育类节目 关键词：足球 球迷 观众 2.综艺类节目 关键词：彩玲 明星 送礼 3.生活服务类 关键词：水缸 蚊子 旅游 主题讨论：

1.转基因食品的利与弊 2.面对不公平3.民族文化的兴衰

提供一份较经典的自备稿

自备文稿两点要求： 一、一定要短小精练，建议不要超过２分钟（在目前考生这么多的情况下，你就是准备得再好，也不可以给你多少时间）二、一定要有起伏，不要选那些讲哲理的散文．要选一些比较有动感，有起伏的叙事文和诗歌（哲理散文有一个特点就是，不管谁读都不会读的很差，但是要读好，就很难了，如果你有４０岁，有那么深厚的阅历和经历哪怕水平一般也能读好．）长征史诗经典片段

“告诉我的亲人，我——死——了——” 又一个应用的魂魄离开了血肉的躯体，躯体跌倒在吞食生命的黑色泥沼。他的嘴边，伸着旁边战友的一只手，手心里是一把炒青稞，可他已不能再咀嚼，他的魂魄，已在那风中徘徊缥缈。他的双手依然把步枪紧紧攥牢，心里默默念叨故乡和亲人的名字：

“离开了光荣的红都，十个月的时光飞逝，我是一个转战万里的红军战士，怀着理想和英勇的战友一起远征，我们翻过了大山，闯过了江潮浩浩。如今我们来到着片茫茫的绿色大草原，告诉我的亲人，我倒在了光荣的长征道。”

初试：

指定稿件：

1、有关湖北神农架四季散文

2、关于风的散文

3、描写蜀南竹海的文章

4、关于书亭的文章（记不清是哪一天，在我每天必经的街角处多了一个书亭，很简陋。一块大木板上堆着很多旧书，木板后面坐着一个中年男人，四方脸，黑黑的，但线条很柔和，嘴唇厚厚的，穿着一件中山装，旧但却很干净。书亭里面有几把小凳子，经常有人在那儿打牌，和他说笑。他对经营书亭看起来不是很在意，他很悠闲。一日，我在他书亭前停下来，随意翻那些旧书，发现有日本川端康成写的《雪国》《古都》《千只鹤》，这是我很早就想读的书，就租下来。他给了我一条用硬质烟盒栽成的小卡片，作为租书证，上写押金五元，并告诉我租一本书无论多长时间看完，只收租费一元。我高兴的拿了书回家。只是后来那个小纸片也让我丢了，那书也让我带回了北方，没还成。心里总是有点惶惶的。。）

5、有关江南水乡描述的文章 主题讨论：

1、孩子该如何关心家长

2、当你遇到心里压力时如何缓解

3、如何看待全面发展

4、如果考试面试失败

5、高考之后的愿望

6、三人行必有我师

7、谈书生气

8、广交朋友的利弊

9、如何看待男女分校

10、你对坦率的认识

11、展现个性和团结协作的关系

12、通俗和庸俗

13、心目中的魅力男性

14、如何看待中学生学习偏科

15、主持人的职责

16、如何看待选秀活动

17、我最喜爱的运动员

18、对现在的中学生甚至是小学生选班花作评

19、我的家乡 20、谈交流

21、路见不平拔刀相助

22、孝敬父母

23、春节应该怎样过

24、什么时候心情不好，你该怎么办

25、大学生就业与创业问题 复试：（即兴评述）

1、有关大学生见义勇为

2、中国青少年协会对中、日、美、韩等国家儿童有关成绩、金钱、外貌等看法的调查

3、对信用卡服务的看法

4、中国年轻人过七夕仍沿袭国外情人节的方式，对此的看法

5、关于父母对子女溺爱导致子女失去相应的自理能力和缺乏爱心这一现象的看法

6、节约用水方面

7、关于读书的看法

8、关于家长送新生现象的看法

9、把《雷雨》搬上荧屏，对此看法

10、关于高中生大学生寒暑假整容的评论

11、盲目消费

12、压岁钱

13、有关春节前人们大量购买黄金制品现象的报道

中国传媒大学播音主持培训---新闻评论与即兴评述话题精选

1、“网民问责”反映了监督不力？

2、“伪娘”文化等反串之风应该封杀？

3、“下跪”谢师恩的形式您提倡吗？

4、各银行向个人收“数钱费”是否合理？

5、你赞成“校园禁穿黑丝袜”吗？

6、约束言行、穿着是否等于建设校园文明？

7、遇到看病开一毛钱处方，该喜还是该忧？

8、成才标准是为国家做多大贡献还是考取名校？

9、电视相亲节目被叫停，你怎么看？

10、学校该不该强行实施校服制？

11、超市女工内急用赠品手纸被罚1500元是否合理？

12、唐骏“学历门”谁是谁非？

13、高考加分政策该改善还是该取消？

14、新生报到时，被拒绝入学，电子档案与纸质档案谁是谁非？

15、“非法经营者”谢朝平

16、民航系统200多名飞行员经历造假 103人来自深航

17、“大师”李一遭揭批 “闭关”应对舆论漩涡

18、成龙陷入“代言门”、“挺菲门”和“诈捐门”

19、开封高考生因教育局忘提交志愿“被落榜” 20、解密养生大师张悟本神医神话

21、“国学天才”、8名复旦教授与省招办之间的较量

22、各地语文课本删除大量经典文章引发争议！

23、陈光标表示身后将“裸捐”：中国富人绝不做守财奴

24、中科大拟清退307名党政干部等在职研究生

25、河南商城蜱虫咬人致死引恐慌 09年曾爆发未受重视

26、食用小龙虾可使人致病

27、郭德纲事件的是非与教训

28、北大天才毕业生放弃麻省理工奖学金入寺修行

29、“女要富养，男要穷养”引争议 30、央视综艺节目新栏目名引非议

31、大学生军训该不该取消？

中国传媒大学历年艺考考题

中国传媒大学历年艺考考题举例:

1、你看过哪些文学作品？举出你喜欢的一部，谈谈你个人的观点。

2、以下作品哪些是你看过的？选出其中一部谈谈你个人的看法。①《红楼梦》②《三国演义》③《简·爱》④《安娜·卡列尼娜》

3、王朔的作品你看过哪些？谈谈你的看法。

4、举出你看过的一部鲁迅作品，谈谈你的看法。

5、中学课本里选了很多杨朔的散文，你是否喜欢？谈谈你个人的看法。

6、谈谈你对余秋雨散文的看法。

7、你是否看过王小波的作品？请谈谈你个人的看法。

8、举出五个你最喜欢的作家及作品，挑选其中的两位，分析他们的作品。

9、你最喜欢的中国作家是谁？为什么？

10、你最喜欢的外国作家是谁？为什么？

11、人我是否看过金庸的小说？你是怎么看待武侠小说的？

12、你怎么看待琼瑶的小说？

二、广播电视类

13、你最近看过哪些电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。

14、你最近看过哪些电影？举出 其中一部，谈谈你的看法。

15、你看过哪些张艺谋的电影？谈谈你对张艺谋电影的看法。

16、举出三部以上你比较喜欢的国产片，变谈你的看法。

17、举出最喜欢的两部中国电视剧，谈谈你的看法。

18、举出你看过的香港电影，谈谈你的看法。

19、举出你看过的香港电视剧，谈谈你的看法。20、举出你看过的台湾电影或电视剧，谈谈你的看法。

21、谈谈你对港台剧的印象。

22、你是否喜欢港台的武侠剧？为什么？

23、你是否看过日本电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。

24、国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出其中一部，谈谈你的看法。

25、你是否看过《焦点访谈》？谈谈你的看法。

26、谈谈你对《快乐大本营》及其它综艺类节目的看法。

27、谈谈你对《东方时空》的看法。

28、假如让你设计一个中学生频道，你会怎样设计？

29、假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？

30、你以为现在的中学生最关注什么？假如让你设计一个谈话性节目，你会怎样设计？

31、假如要拍摄一部中学生题材的电视剧，你觉得应该怎么拍？请当场讲述一个有关学学生生活的故事。

32、谈谈你对中国古装戏的看法。

33、谈谈你对中国新闻节目的看法。

第四篇：播音主持专业

20世纪90年代以来，我国的广播电视事业取得了突飞猛进的发展，高校播音与主持艺术教育教学虽然也取得了可喜可贺的成绩，但也存在实践教学薄弱的“硬伤”。很多高校的播音与主持艺术教学中普遍存在着“理论学习有余，实践严重不足”的现象，因此对播音与主持艺术专业的实践教学环节进行深入研究和探讨尤为重要。结合实际教学经验，更好的开展实践教学，应该从以下几个方面进行。

加强学科理论学习观摩优秀节目策划过程

毋庸置疑，理论学习的第一位的，一切实践活动都要建立在扎实掌握理论知识的基础之上的。但是理论学习又是很枯燥的，而且纯粹的理论学习如果不结合其他方式进行强化训练，很容易被学生遗忘。当下广播电视事业生机勃勃，不断涌现出优秀节目主持人和节目形式，如果能把理论学习和对优秀作品即主持人节目进行观摩结合在一起的话，不仅可以充分利用资源，而且可以把枯燥的理论学习变的形象而生动。

如《挑战主持人》是中央电视台倾力打造的一档之名栏目，该节目以“挑战主持人，挑战你自己，挑战无处不在”为宣传语，九年间历经改版但精彩不断，并为央视和各地卫视输送了大量的人才，如高博、张湘东、石琼璘、施丹、邱晓雨等。改版后的《挑战主持人》采用马东——张绍刚——叮当串接加点评的“铁三角”模式，有时还连线央视著名主持人朱军、崔永元、徐俐等与选手共迎挑战，是不可多得的、值得播音与主持艺术专业观摩学习的优秀作品。在理论学习的同时结合对《挑战主持人》的观摩，不仅让学生强化了所学的理论知识，而且让学生非常紧密的将所学知识与生动的电视节目直观的联系在一起，帮助学生更好的理解所学理论知识。尤其2007年《挑战主持人》全面改版开始与全国高校合作，对播音与主持艺术专业的学生来说更是把所学知识运用于实践、展示自己的最好机会，所以应积极鼓励学生参加。

加大实验中心建设拓展校内外实习基地

对于播音与主持艺术实践性很强的专业来说，不断更新充实了教学科研仪器设备，改善了实验室条件，校内外实习基地逐步拓展。实验室及实习基地均应满足学生的需要。通过相应的的仪器设备来测试、分析以及鉴赏大量的录音、录像活动是需经常进行且必不可少的实践活动，常见的形式如：播音主持、新闻采访、播音主持录音、电视摄像、后期编辑、演播室导播等。鉴于这些活动都需要在实验室中进行，因此对于播音与主持专业来说，一个完备且能供师生有效使用的实验中心是不可或缺的。

1、设备齐全的实验中心建设

目前我国开办播音与主持艺术专业的学校愈来愈多，但是不少学校的实验中心建设环节还是很薄弱。甚至有的学校所谓的实验中心就是一间堆杂物的小屋子加上几台被淘汰下来的电脑，这样的现状极大限制了专业的建设和发展。一个完备的实验中心需包括软硬件建设和管理制度建设。

针对播音与主持艺术专业所建立的实验中心从结构上至少要包括如下几部分：形体室、语音分析室、录音实验室、摄像实验室、编辑实验室、演播室（厅）。同时这些实验室之间是相互独立但又相互渗透的。

音频、视频编辑，后期制作等活动在播音与主持艺术专业实验中心的实践活动中占相当

大的比重，购买和引进适合专业使用的软件，方便师生教学和学习使用。

根据播音与主持艺术专业的具体情况，可以采取开放式的管理。开放式的管理可以体现在几个方面：实验场地开放、实验设备开放、管理形式开放等。在专业教师和专业实验人员共同负责的前提下，通过一些规章制度的约束，使得学生对实验中心的使用达到良性循环，取得预期的实践效果。

2、联系广泛的实习基地建设

为了满足人才培养的需要，充分利用学科优势和社会资源，逐步建立和拓展校外实习基地，进一步完善实习实践的规章制度，对教育实习和专业实践的管理过程做进一步的规定。同时，制定详细的实习、实践教学大纲，并且选派优秀教师进行实习指导，采用学院集体安排以及自主联系实习相结合的方式，为实习广开渠道，强化了学院实习实践的管理，满足学生教育实习和专业实践的要求，增强了学生的实践能力和解决实际问题的能力。

播音主持艺术专业应该与当地市文化局、旅游局、电视台、广播电台、报社相关单位建立实习合作关系，形成与实践教学内容和培养目标相配套的实习基地群。实习基地的建设不仅提高学生的实践能力和综合素质，还能成为学生初步了解社会的窗口，增强学生的知识与接触社会的能力，提升了学生的自身素质，部分实践项目也可给接受学生实习的部门带来一定的社会效益和经济效益，同时促进学校教育，推进教学科研工作平台的建设。

依据教学目标发挥艺术特长，提供舞台实践机会

舞台实践是播音与主持艺术专业实践中非常重要的一部分，各种各样舞台实践给学生们提供了绝好的锻炼和学习机会。不管是舞台实践前的精心准备，还是台上倾情展示，或者是台下的反思总结，都会让学生学到很多在课本上学不到的知识和经验。所以我们要有意识的开展一些舞台活动并鼓励学生在理论学习的基础上积极的参加到各种各样的舞台实践中来。

舞台实践可以是多种多样的。由于大学四个年级每个阶段的学习、训练的侧重点不同，应该针对各不同年级学生开展不同类型的舞台实践。

一般来说，播音与主持艺术专业大一主要侧重于吐字发声、普通话语音的规范，鉴于这一特点，可针对大一学生开展侧重于普通话语音的朗读朗诵比赛。

大二时学些的重点在于有声语言表达的内部技巧和外部技巧，在这一特点的指导下，可针对大二学生开展例如绕口令比赛，辩论赛等活动。同时还要帮助学生注意外在形象和体态语，开设有健美操、电视化妆艺术造型的学校还可组织健美操比赛或者造型比赛来提高学生学习兴趣、检验学习成果。

针对大学三年级学生开展的舞台实践应侧重强化这些技能，开展诸如模拟新闻播音、模拟主持、即兴评述等略有难度的项目督促学生进行提高练习。

大四时可开展以配音比赛、汇报演出、对素材进行后期制作等为代表的舞台实践。这个时候学生也即将告别校园，在真正的媒体和社会上检验自己所学的成果了，所以要尽可能的在舞台或者平时实践中帮助每位学生挖掘出自己最拿手的技能。

播音与主持艺术专业的舞台实践还可以分为：专业舞台实践和非专业舞台实践。非专业舞台实践是比较常见的一种类型，如演讲比赛、辩论赛、舞蹈大赛、校园歌手大奖赛、各种晚会等。

专业舞台实践则是针对播音与主持艺术专业和学生的实际特点开展的一系列针对性较强的舞台实践活动，如主持人大赛，模拟播音比赛，汇报演出，上镜考试等。以汇报演出为例，汇报演出又可以分为学年汇报演出和毕业汇报演出，通过汇报演出可以将一段时间内所学习的知识和经验进行展示、实践和汇报，同时也是一种反馈，能让老师看到问题所在和成功之处，及时调整教学重心和教学任务。尽管不同阶段的舞台实践形式不同，专业和非专业舞台实践的形式也不同，但是舞台实践在整个播音与主持艺术专业的学习过程中是最有效也是最重要的实践形式。

——北大资源研修学院

第五篇：播音主持专业参考

播音主持专业报考推荐TOP10

01 中国传媒大学播音主持艺术学院播音系播音与主持艺术专业

概况：播音与主持艺术专业学术排名全国第一，历史悠久，师资雄厚，专业学术性强 毕业：略（太多）

录取：1996年之前是按专业成绩从高到低排名录取，后改成按文化成绩从高到低排名录取，从2004年恢复实行按专业成绩从高到低排队，高考文化分作参考录取

招生：今年的招生人数没有变化

02 浙江传媒学院播音主持系播音与主持艺术专业

概况：1986年为解决当时广播电视人才紧缺设立的高等专科学校，2004年批准设立本科层次，学校大部分资深教授毕业于中国传媒大学播音系

毕业：本科专业现无毕业生

录取：文化成绩占80%，专业成绩占20%，从高到低排队录取，这样的录取原则相对于中国传媒大学文化成绩要求较高

招生：学校扩大招生规模，今年播音与主持艺术专业本科招生120人

03 中国传媒大学南广学院语言传播系播音与主持艺术专业

概况：中国传媒大学2004年成立的分校，设在南京近郊，现借用南京一私立中学校舍办学，本科学历层次，师资大部分来自中国传媒大学本身，民办公助型，学费16500元/年。毕业：2004年建分校，现无毕业生

录取：同中国传媒大学，文化分数要求和专业成绩排名相对于中国传媒大学本部要低 招生：今年播音与主持艺术专业扩招到170人

04 上海戏剧学院电视艺术系播音与主持艺术专业

概况：上海戏剧学院是影视类艺术院校（如中戏、北电）中较早设立播音专业的学校

毕业：学校培养了很多著名的主持人，如中央电视台（原上海电视台）董卿、SMG上海广电吉雪萍（《十六岁花季》、《走过花季》中饰演白雪）、中央电视台雄熊等

招生：只有24人

05 四川师范大学电影电视学院播音与主持艺术专业

概况：办学时间较早，民办公助型，挂*在四川师范大学的民办二级学院

毕业：中央电视台《绝对挑战》、《开心辞典》李佳明（该校表演系），中央电视台《金苹果》、《综艺新势力》谢娜（该校表演系），中央电视台体育频道《早安中国》施丹，湖南电视台卫星频道《音乐不断》杨乐乐，湖北电视台卫星频道《星秀场》李秀蕾等

招生：为了扩大招生规模，分为三个专业方向，共招120人

06 浙江传媒学院播音主持系主持与播音专业

概况：专科（现称高职），浙江传媒学院的传统专业

毕业：光线《娱乐现场》的索妮，湖南电视台的李维嘉等毕业于浙江广播电视高等专科学校，由于专科的学历层次，其他的毕业生多分布于省级台，大部分是南方地区的省级台 招生：40人

07 天津师范大学播音与主持艺术专业

概况：为国际女子学院的专业，1993年开设普通高等教育的播音与主持艺术专业专科，设在天津西青区，招男生，师资比较有保证，都是中国传媒大学和天津师范大学等地长年从事广播电视实践的资深从业人员，如中央人民广播电台的播音指导、原中央电视台资深播音员 毕业：散状分布，中央人民广播电台、中央电视台均有毕业生就职

08 广播电影电视干部管理学院编播系电视节目主持与播音专业

概况：专科，办学时间较早，原是广电行业内部的培训学校

毕业：毕业生较多，多分布于省级台、省会城市级、副省会城市级和地市级台

09 武汉大学新闻传播学院播音与主持艺术专业

概况：办学时间在新设立此专业的学校中相对较早，新闻传播专业是武汉大学的强势专业，新开设的播音与主持艺术专业是强势专业的延伸

毕业：毕业生情况不详湖南大学广播影视艺术学院播音与主持艺术专业

概况：2002年设立，湖南大学与湖南电广传媒集团湖南卫视合办的二级学院

毕业：无毕业生

招生：30人