第一篇：界小党建工作整改方案
界头庙镇中心小学
党风廉政建设工作整改方案
通过自查，我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来，虽然在一定程度上学校党员的素质有所提高，学校党组织的凝聚力有所增强，但是在学校党建工作中仍存在不少的问题，支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说，支部工作存在“浮”的问题，意见主要集中在以下几个方面：
1.党课培训资料不完善，档案不规范；
2.道德讲堂资料欠缺；
3.没有签订师德师风个人承诺书；
4.贯彻落实“八项规定”方面制度不健全；
5.财务及惠民政策方面略有瑕疵。
二、学校党建工作的整改方案
（一）、完善各项档案资料
专人专项，完善各项党建档案资料，并避免在以后党建工作中出现类似问题。
（二）加强党组织班子建设
首先要优化班子结构，增强班子的整体功能，要拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子，坚决破除论资排辈，任人为亲的用人观念，把支部班子建设成结构优化，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次，要加强
党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，各种制度规范上墙，使全体党员有一个温暖的家，（二）、做好党员发展工作。
要充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开展党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰，扩大入党积极分子。通过引导——政治上引导青年教师上进；帮助——业务上帮助青年教师提高；激励——精神上鼓励青年教师奋进等方法，来培养青年教师骨干，把青年骨干教师培养成党员。
（三）、密切联系群众，认真贯彻党的群众路线。在调查中发现，很多教师与学生，不了解支部工作，对党和党支部的认识比较片面。支部打算采取以下做法来加以改进：
1.切实加强对党的知识的宣传，通过业余党校的学习、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使师生了解党的方针政策。
2.发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施，均采取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。
3.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口，也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时，要丰富内容和形式。
通过采取上述方法，力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。
三、发挥党支部的带头作用，提高党员队伍的凝聚力、战斗力。
党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强，局限于完成日常“规定动作”，因此支部的带头作用不明显。拟从以下方面入手，进行整改：
1.及时了解党员的思想，建立民主生活会制度，沟通思想，统一观念。
2.在纪律上，对党员要有比群众更高的要求，并以制度的形式来贯彻实施。
3.适度关心团的工作，给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团工作讨论会，及时总结提高。
通过上述做法，希望能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高党员教师队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。
界头庙镇中心小学2013年11月20日
第二篇：界小党建工作整改方案
夏特乡小学党建设工作整改措施
通过2015年5月20日教育局党建办的督查，我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来，虽然在一定程度上学校党员的素质有所提高，学校党组织的凝聚力有所增强，但是在学校党建工作中仍存在不少的问题，支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说主要集中在以下几个方面：
1、档案资料不完善，档案不规范；
2、党建计划资料欠缺，文档有下载痕迹党。
3、建示范、党员管理工作不规范。
4、红色教育、民族团结、业余党校工作开展不力
二、学校党建工作的整改方案
（一）、完善各项档案资料
专人专项，完善各项党建档案资料，并避免在以后党建工作中出现类似问题。
（二）加强党组织班子建设
首先要优化班子结构，增强班子的整体功能，要拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次，要加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动内容，各种制度规范上墙。
（二）、做好党员发展工作。要充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开展党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠扰，扩大入党积极分子。
1、切实加强对党的知识的宣传，通过业余党校的学习、使师生了解党的方针政策。
2、认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口，也是提高党组织吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时，要丰富内容和形式。
通过上述做法，希望能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高党员教师队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。
夏特乡小学 2015年5月22日
第三篇：二中党建工作整改方案
2009年麦盖提县二中党建工作考核整改说明
教育系统党委：
2009年11月上旬局党委党建办到我校对支部党建工作进行年终考核，对我校党建工作存在的问题给予了反馈，我校党支部对这些问题提出了整改方案，现汇报如下：
1、对于班子成员落实经常性谈话制度没有的问题。我校及时补上了这个班子成员落实经常性谈话制度，并存档。
2、对于工会、团支部、妇女工作手册，党支部工作手册需进一步规范填写（含电教）的问题。我校及时通知了工会、团支部、妇联、党支部负责人，要求马上进一步规范填写手册，并给予了认真检查。
3、对于“三务公开”工作档案材料需进一步完善的问题。我校将这一年来的“三务公开”工作进行了全面整理，并把所有书面材料存档，完善了“三务公开”工作档案材料。
4、对于各类档案材料的整理、归档工作需进一步加强的问题。我校抽取了5名教师，用一天的时间对各类档案材料进行整理、归档，加强了各类档案材料的整理、归档工作。
5、对于安全稳定方面工作档案资料不够齐全、制度、计划不健全的问题。我校对安全稳定方面工作档案资料进行整理、完善，对安全稳定方面工作制度、计划进行修补、完备。
6、对于没有对教师的“三维两反”教案进行审阅的问题。我校政教处及时把教师的“三维两反”教案收取上来，进行认真审阅。
7、对于未建立“四清楚四掌握”工作流程图的问题。我校已经及时建立了“四清楚四掌握”工作流程图。
8、对于各类活动的图片资料未及时存档的问题，我校及时将各类活动的照相底片均已冲洗出来，全部存档了。
望党建办适当时候来我办进一步指导工作。
二中党支部党建办2009年11月24日
第四篇：界小感恩方案
界头庙镇中心小学“感恩”主题教育
活动方案
感恩是一个永恒的主题，常怀感恩的心，这样才会有感恩的行为。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校，爱家乡，爱祖国，爱社会，爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人格。
一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而现在的学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们只是一味地索取，却不知道付出，不知道回报。针对独生子女自私任性、自我中心的个性特征，学校在五月份将以“感恩”为主题，全方位实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题
学会感恩与爱同行
三、活动时间
2014年5月1日 —— 5月31日
四、活动准备阶段：
1、利用电子屏幕呈现活动主题：学会感恩与爱同行。
2、国旗下讲话，宣读“学会感恩，与爱同行”活动倡议书，全
员发动(5月4日)。
3、五、六年级出一期感恩教育专题黑板报（5月6日）。
4、各班根据学校主题，结合班级实际，确定活动重点，着手准
备班级主题活动方案。（各班于5月9日前上交班级活动方案）
五、活动过程：
板块一：“恩之诵”——主题阅读篇
1、活动内容：
（1）搜集与感恩有关的文章、古诗、儿歌等资料，编写以“感
恩”为主题的晨诵午读暮省的阅读材料。（责任人：语文教师，吕雪玲）
（2）将师生合作搜集编制的“感恩”阅读材料印发或抄写给学
生，指导学生利用每天晨读时间阅读、背诵。（责任人：晨读教师）
（3）每天播放系列“感恩之歌”。（责任人：周红）
（4）利用音乐课，学唱关于感恩的歌曲，具体歌曲由音乐老师
确定。学生至少会唱一首感恩歌曲。（责任人：音乐教师）
推荐歌曲：《感恩的心》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《春天的故事》等。
2、参加对象：一至六年级的学生。
3、活动时间：整个5月
4、资料积累：以“感恩”为主题的晨诵的阅读材料，班级开展
诵读等交流会的照片。（责任人：吕雪玲、班主任）
版块二： “恩之行”——主题实践篇
感恩是需要学习，需要培育的。感恩不要仅发于心而止于口，对我们需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。那不仅是为了表示感谢，更是一种心灵的交流，在这样的交流中，我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
1、感恩生命，孝敬父母（5月5日——12日）
（1）做做“贴心事”。
在班级里开展“我为父母做做贴心事”活动，坚持为父母亲做力所能及的贴心事。此项活动的开展需要班主任做好家长的动员工作，并时常保持与家长的联系。
低段：可以用自己的小手为父母捶捶背、每天自己整理书包、起床后自己整理被子等。
高段：可以为父母做做家务事，如打扫卫生、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母做饭等，感受长辈当家的苦与累。
参加对象：一至六年级学生
活动负责：班主任
资料积累：学生劳动中拍摄的照片、家长的感言。
（2）制作“感恩卡”。
在母亲节那天，送父母一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
参加对象：一至六年级学生
活动负责：美术老师配合班主任
资料积累：学生制作的感恩卡照片等
（3）写写“亲情信”
班级开展“心怀感恩写家书”活动，将感恩之情融进亲情信中去感恩长辈，去体会亲情。写完后于母亲节那天亲手交与父母，或者用邮寄的方式寄给家长。同时鼓励家长给孩子写回信。
参加对象：三至六年级学生
活动负责：语文老师
资料积累：学生写的亲情信。
（4）在5月12日举行以“拥抱亲情，感恩父母”主题班会。资料积累：学生感受及班会照片。
2、感恩老师，勤奋学习（5月13日—18日）
（1）向老师问好
要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，声音宏亮。
活动负责：周红老师带领红领巾监督岗完成。
（2）向老师献爱心活动
每个学生各选一个或几个内容表达对教师的感激之情。（给老师写一封感谢信，找老师谈一次心，送老师一张自制贺卡，向老师提一个建议，对老师表一份决心，帮老师清理一次办公桌，为老师写一首诗歌„„）
活动负责：班主任
资料积累：学生活动中的照片、作品等。
3、感恩同学，互帮互助（5月19日——25日）
开展一次“谁让我感动”班级感恩故事会。
让同学将看到的、听到的，自己经历的感人故事推荐给同学听，所讲的故事必须是本班同学。从而寻找班级中最让人感动的同学，在班级评比后上报学校进行表彰。
参加对象：一至六年级学生
活动负责：班主任
资料积累：活动照片等
4、感恩社会，奉献文明（5月26——31日）
（1）做一次清洁义工
由少先大队部组织三——六年级学生清扫校园周边街道，还社会一条干净、文明的大街。
活动负责：周红
资料积累：学生的活动体会、活动照片
版块三： “恩之颂”——交流展示篇
在近一个月的感恩活动结束之后，我们要给学生留下的不仅仅是活动的过程，更是活动的意义。活动结束，行动不止。我们可以升华活动主旨，深化活动效果。因此，要留给学生交流与展示的时间与空间，让学生用各种不同的方式展示他们的成果，让更多的人分享活动的收获。
学校活动：
学校评选出优秀“感恩卡”和感人“亲情信”，进行奖励，并在橱窗展示。
班级活动：
在5月12日、19日举行以“感恩”为主题的班会。资料积累：活动照片。
板块四：“恩之思”——总结反思篇
1．各班完成班级活动总结，在六月初上交到德育处。
2、各班根据学生在活动中的表现，评选1—3名感恩之星，填写相关表格上报德育处。
界头庙镇中心小学
2014.4.30
第五篇：凌云社区党建工作整改方案
凌云社区党建工作整改方案
按照按照镇党委政府关于认真搞好基层党组织分类定级工作的要求，我支部认真对照《分类定级参考标准》的具体要求，结合征求到的意见，积极开展自查自纠工作，对社区支部领导班子存在的主要问题进行了认真查摆和深入剖析。通过认真讨论研究，结合全村各党小组和干部群众提出的意见和建议，特制定出以下整改方案。
一、指导思想
以“把解决突出问题和落实整改措施贯穿于先进性教育全过程，作为一场硬仗来打”的工作要求为指导，本着制定措施要有可操作性，整改事项要明确，整改重点要突出，整改措施要具体，整改时限要确定，整改责任要落实的原则，力争在解决重点意见和建议方面取得新进展，从而不断增强党支部、村委会的创造力、凝聚力、创新工作和联系群众的能力。
二、存在的问题
1．政治理论学习力度不够，综合素质不高。
2．思想解放的力度不够大。
3．党员干部服务意识有待进一步加强。
4．精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。
5．支部班子成员团队精神有待加强。
三、存在问题的原因
1、一是思想解放的力度不够大。一些党员干部对工作职能的转换盒加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。
2、是学习教育工作抓得不够紧。专业知识的学习存在片面性，综合类的知识学习少。
3、是服务意识有待进一步加强。“对服务是我们的天职”的思想体会
不深不透，还没有直觉的把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
4、是精神状态还不能很好的适应新形势的需求。党员干部工作热情有所降低，安于现状，工作不够主动积极，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任心。
5、是团队精神还要进一步增强。坚持民主集中制不够，表现在民主议事、工作上相互配合、相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。
四、解决支部问题的措施
1、加强学习，虚实结合，加强党员党性教育。
首先要带领支部党员继续深入学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，牢牢掌握邓小平理论的基本观点、理论体系和思想精髓上下功夫，努力提高党员干部分析和解决问题的能力，使其在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。
2、用党的思想政治工作去解决工作问题
要用党的工作守法去解决工作中的问题，就是要将思想政治工作渗透到工作中去，就要有一支高素质的党员队伍。一方面不断加强党员政治理论与业务知识的学习，不断提升自身的政治和专业知识水平；另一方面在实际工作中互相学习，搞好党内的“传带帮”工作，从而使整个党支部的整体素质得到提高。
3、联系群众、交心谈心
针对自身的不足，在今后的领导工作、为民服务等方面，坚持以“三个代表”重要思想的学习为契机，进一步解放思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。经常和党员群众交心谈心，坚持深入实际调查研究，想群众之所想，急群众之所急。
凌云社区党支部
2012年3月12日
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