专升本选拔工作

第一篇：专升本选拔工作

二O一一年“专升本”选拔工作实施办法

作者： 发布时间：2011-3-11 17:22:02 点击次数：517 来源：

根据湖南省教育厅湘教通[2010]343号《关于做好2011年高等学校普通专科毕业生“专升本”工作的通知》，经研究决定，2011年继续从高等学校三年制普通专科应届毕业生中选拔优秀学生进入我校本科三年级学习，在本校修满两年，成绩合格后毕业，获得本科文凭。为组织好我校2011年的“专升本”学生的选拔工作，现特制定如下实施办法。

一、领导机构

（一）学校成立“专升本”领导小组

组长：易兵

成员：黄绍平傅彩明汪建华王迎旭易伟义夏学文张丛益

朱登武陈金陵段辉刘涛张玉东彭学良邓奕 领导小组下设办公室（设教务处），邓奕兼任办公室主任。

（二）各相关学院成立“专升本”工作领导小组，组织本学院“专升本”推荐、选拔工作。

二、选拔范围及比例

选拔范围为我校及与我校签订了“2011年推荐选拔优秀专科生升入本科学习协议书”的学校的全日制普通专科和高职专科应届毕业生。

推荐参加“专升本”选拔考试的人数为选拔范围内各专业学生数的10%，选拔录取比例控制在参加选拔考试学生总数的50%以内。

三、推荐条件

推荐参加“专升本”选拔考试的学生需同时满足以下条件。各相关单位必须严格按条件、分专业在规定的选拔比例内推荐优秀专科毕业生。

1、德智体全面发展。

2、第一至第五学期所有课程（包含实践环节）必须合格，各门必修课程成绩加权平均分进入本专业同年级前10%。课程成绩采取加权平均计算，方法如下：

CZ=∑（每门课程期评成绩×每门课程学时数）/∑（每门课程学时数）

对于课程成绩相同的，则按各专业五学期主要课程（即学院考试课程）成绩加权平均排序。

对于采用五级制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）评定的成绩按以下方法折算：优秀95分，良好85分，中等75分，及格65分。

凡课程第一次补考合格，一律按60分计算。

3、非英语专业（音、体、美专业除外）学生在校期间(2011年3月底以前)必须获得全国《高等学校英语应用能力考试》（A级）证书或英语四级考试成绩达到426分以上。

4、应征入伍的在校专科生在部队荣获三等功的，退役后办理了复学手续并完成了专科阶段学习、取得《高等学校英语应用能力考试》（A级）证书或英语四级考试成绩达到426分以上的应届毕业生，可免试进入本科阶段学习。

四、选拔程序

（一）校内确定参加选拔考试的学生名单

1、学生本人提出申请，各学院根据学生德、智、体等方面情况并严格按第一至第五学期必修课程成绩排序，取各专业排名前10%的学生作为推荐对象向学校推荐（校内对应专业和推荐人数见附表1）。

2、“专升本”工作领导小组对各学院推荐的学生进行审查，确定初步推荐学生名单，并张榜公布。若有异议，可在张榜后7天内向“专升本”工作领导小组反映，领导小组进行复议。

3、推荐名单经张榜公布无异议后，由学生填写志愿表（附件2，并请提供一寸同底正面免冠近照两张）。

4、学校将学生志愿情况汇总后，提交正式名单，组织参加考试。

（二）外校确定参加选拔考试的学生名单

1、发布“专升本”公告。与我校正式签订“专升本”合作协议的学校将“专升本”的专业、推荐人数、选拔推荐要求张榜进行公布。

2、学生本人提出申请。

3、学校推荐

（1）推荐学校严格按推荐条件选拔推荐对象，并查实推荐对象的英语等级考试成绩和合格证书，不得推荐不符合选拔条件的学生参加“专升本”考试。

（2）推荐名单经被推荐学生所在学校张榜公布7天，无异议后，由被推荐学生填写“专升本”志愿表（附件2，并请提供一寸同底正面免冠近照两张）。

（3）被推荐学生所在学校将学生志愿情况汇总后，向我校正式提出推荐参加选拔考试的名单，于2011年3月20日前将志愿表和“专升本”学生推荐名单（附件3，同时附电子文档），以及“专升本”学生当年入专科学校学习时的录取新生名册复印件（需加盖推荐学校印章）、《高等学校英语应用能力考试》（A级）及以上等级证书（原件），一并送交我校教务处。

（4）推荐对象的英语等级证书由推荐学校严格审核和验证，并明确责任人，因推荐学校审核不严而造成的一切后果由推荐学校承担。

（三）选拔考试

（1）考试科目为二门：其中理工类专业的高等数学为统考科目，每门课程总分为100分，各门课程考试时间为120分钟（素描为180分钟）。艺术、英语两个专业分别加试计算机基础知识，加试课程总分为100分，考试时间为90分钟。

（2）考试时间：2011年5月14日（星期六）。考试具体事项另行通知。

（3）考试地点：湖南工程学院、学校所在地（视参考人数）

（4）5月9日-12日由各推荐学校统一到我校考试中心领取准考证。考生一律凭正式身份证和准考证参加考试。

（四）确定选拔名单

（1）根据选拔考试成绩，结合推荐单位推荐意见和学生平时的综合表现情况，分专业按照教育厅下达的“专升本”招生计划确定拟选拔名单。

（2）拟选拔名单在推荐单位张榜公布7天，无异议后，我校在6月中旬到省教育厅办理审核注册手续；经省教育厅审批注册后的学生，即取得我校2009级相应本科专业学籍，由我校发出“专升本”录取通知书。

（3）被录取的“专升本”学生统一到原推荐学校领取录取通知书，并即可办理学籍异动、户口迁移等手续，按规定时间来我校报到学习。无特殊原因逾期两周不来校报到者，视为自动放弃。

五、工作进程

（一）3月7日前，湖南工程学院与推荐高校签订“专升本”协议

（二）3月7日—10日，学生向所在学院提出申请，各学院向学校推荐。

（三）3月11日—17日，“专升本”工作领导小组审查，确定初步推荐学生名单并张榜公布7天。

（四）3月31日，报教育厅审核我校与相关高校的“专升本”协议书及招生计划申请。

（五）4月7日，“专升本”工作领导小组复审，确定正式推荐学生名单。

（六）4月15日，报教育厅审查参加考试的学生名单。

（七）5月14日，组织考试。

（八）5月30日，“专升本”工作领导小组确定录取名单。

（九）6月上旬，到教育厅进行“专升本”学生的学籍注册。

六、其它事项

1、收费标准根据省物价局、省财政厅和省教育厅的有关规定执行，学杂费按照物价部门核定的收费标准收取，于每学年开学报到时交清。

2、有关“专升本”的推荐、考试和选拔等工作，学校按校务公开的要求，实行全程公开。学校纪检监察部门对“专升本”工作实行全程监督，确保公平、公正、公开；对徇私舞弊、违规操作的将严肃查处。

3、“专升本”学生进入我校学习后，严格执行我校的教学计划（培养方案）和本科学生学籍管理的有关规定，并不得再转学或转专业。学生完成本科学业后，按照《教育部关于加强高等学校学历证书规范管理的通知》（教学[2002]15号）精神，其毕业证书内容须填写“在本校××专业专科起点本科学习”,学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写；学士学位证书的发放按国务院学位委员会、教育部《关于调整学位证书版式及格式内容的通知》（学位[2007]25号）的规定办理。

4、本办法由湖南工程学院“专升本”工作领导小组办公室负责解释。

湖南工程学院二0一一年二月二十日

第二篇：重庆普通高校专升本统一选拔考试大纲

重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲

《大学语文》（2018年版）（考试科目代码

10）

Ⅰ

考试性质

本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的文科考生。

“专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。本科院校根据考生考试成绩，按照已确定的招生计划择优录取。因此，该考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ

考试内容

一、考核目标与要求

大学语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。

A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

B．理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展的能力层级。

E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E五个能力层级均有难易不同的考查。

二、考核内容

（一）基础知识

1．语言知识

理解 B（1）理解常见文言实词在文中的含义

（2）理解常见文言虚词在文中的含义和用法

（3）理解常见的文言句式和特殊语法现象（判断句、被动句、倒序句、使动用法、意动用法、名词作状语、词类活用）

（4）理解现代文中的词语含义

（5）理解应用文中常用的模式化词语

（6）理解应用文中的书面辅助语言（图形、表格、符号、公式）

（7）理解常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、对偶、排比、夸张、对比、反复、反问、设问）

2．文学知识

识记 A（1）识记作家的国别、朝代/时代、流派、字号与誉称

（2）识记作家的代表作品

（3）识记名篇名句 理解 B（1）理解文学作品的文体类别（含古文、古诗词、现代文学、外国文学的文体类别）与基本特征

（2）理解作家的文学主张、文学成就

（3）理解文学作品的文学史地位、影响

（4）理解中外文学经典的风格或主要特色

3．应用文知识

识记 A（1）识记应用文的特点、对主旨的要求、选材原则

（2）识记应用文结构特点、语言特点、语言运用要求、表达方式

（3）识记党政机关公文和常用法规文书、规章文书、事务文书、专用文书的文种

（4）识记公文版头部分、主体部分、版记部分的格式要素

（5）识记《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的发布机关、发布年份、施行日期

理解 B（1）理解应用文常用的标题形式

（2）理解应用文常用的开头方式

（3）理解党政机关公文和常用事务文书、专用文书的适用范围

（4）理解法定公文的特点及按行文方向的分类

（5）理解公文格式各要素的内涵与编排要求

（6）理解《条例》中向上级机关行文与向下级机关行文应遵循的规则

（二）基本能力

1．阅读能力

（1）古诗文阅读：阅读古代诗歌、散文

理解 B ① 解古诗文中成语、典故及其在文中的含义

② 理解并正确翻译文言句、段

分析综合 C ① 分析古诗文内容要点、中心意思及表达的情感

② 析古文中的论证方法

鉴赏评价 D ① 赏古诗文的语言、写作特色

② 结合时代背景评价古诗文的思想内容

（2）现代文阅读：阅读现当代文学作品、论述类文章

理解 B ① 解论述类文章中重要概念的含义

② 理解作品中重要句、段的含意

分析综合 C ① 析作品的内容要点、中心意思及表达的情感

② 分析论述类文章的论证方法

③

析文章的层次结构，把握文章的思路

鉴赏评价 D ① 赏作品的语言特色、艺术手法

②

鉴赏作品的艺术形象

③ 评价文章的思想内涵

（3）应用文阅读：阅读公文、常见的事务文书

理解 B ① 理解应用文的主旨

②理解应用文的材料类型和表达方式

分析综合 C ①分析应用文的结构要素

②分析应用文表达主旨的方式

③立足文种特点，分析评价应用文的写作特色

2．写作能力

能写文学类、应用类和论述类文章。

表达应用 E（1）文学写作

基本要求：思想内容正确、中心明确，题材较为典型、新鲜，结构完整，构思较为巧妙，形象或意境鲜明可感，语言准确、生动，表达方式运用得当。除诗歌外文体不限。

（2）应用文写作

基本要求：根据提供的材料或情景选择恰当的文种，主旨正确、鲜明、集中，材料紧扣 主旨、选取得当，结构完整、有序，格式合乎规范，语言准确、简明、得体。

（3）论述文写作

基本要求：观点正确、鲜明；论据充分、得当；论证严密，富有逻辑性；语言准确、简 洁，有一定概括力。

Ⅲ

考试方式与试卷结构

1．考试方式：闭卷、笔试。

2．试卷分数：满分120分。

3．考试时间：120分钟。

4．题型比例：单项选择题约 15分，多项选择题约10分，简答题约15分，阅读分析及古诗文翻译题约30分，写作题约50分。

附：背诵篇目

1．老子二章（《老子》）

2．先秦诸子语录

（一）论语（8则）（《论语》）

3．陈情表（李

密）

4．五代史伶官传序（欧阳修）

5．前赤壁赋（苏

轼）

6．蒹葭

（《诗经》）

7．陌上桑（汉乐府）

8．饮酒（其五）（陶渊明）

9．春江花月夜（张若虚）

10．山居秋暝（王

维）

11．行路难（其一）（李

白）12．秋兴八首（其

一、其四）（杜

甫）

13．赋得古原草送别（白居易）

14．锦瑟（李商隐）

15．虞美人（春花秋月）（李

煜）

16．望海潮（东南形胜）（柳

永）

17．鹊桥仙（纤云弄巧）（秦

观）

18．声声慢（寻寻觅觅）（李清照）

19．念奴娇·过洞庭

（张孝祥）

20．书愤（陆

游）

21．水龙吟（楚天千里）（辛弃疾）

22．扬州慢（淮左名都）（姜

夔）

23．正气歌（文天祥）

24．山坡羊·潼关怀古（张养浩）

25．咏史（金粉东南）（龚自珍）

26．再别康桥

（徐志摩）

27．雨巷

（戴望舒）

28．祖国啊，我亲爱的祖国（舒

婷）

29．乡愁（余光中）

30．我愿是一条急流（裴多菲）

【参考书目】

1．徐中玉、齐森华《大学语文》（高教司组编·第十版），华 东 师 范 大学出版社2013年8月版。

2．徐中玉、齐森华《大学语文》（高教司组编·增订本）华东师范大学出版社2001年6月版。

3．徐中玉、陶型传《大学语文》（自考教材公共课程），华 东 师 范 大学出版社2006年8月版。

4．张家恕、郑敬东、林心治《现代应用写作教程（修订版）》，重庆出版社2013年1月版。

第三篇：湖南工业大学2012年“专升本”选拔考试《会计学》考试大纲

湖南工业大学2012年“专升本”选拔考试

《会计学》考试大纲

（满分150分，时限120分钟）

一、总论

（一）重点掌握

1.会计的概念；2.会计的基本职能；3.会计基本假设与会计处理基础； 4.会计信息质量要求；5.会计要素与会计等式。

（二）一般熟悉

1.财务会计目标；2.财务会计的特点。

（三）一般了解

会计的产生与发展。

（四）考核能力要求

学会根据财务会计目标与会计信息质量要求理解会计业务处理，为后续学习打下坚实基础。

二、会计科目与账户

（一）重点掌握

1.会计科目、会计账户的概念；2.账户按经济内容分类，账户按用途和结 构分类。

（二）一般熟悉

1.账户的基本结构；2.会计科目设置原则。

（三）一般了解

会计科目与账户的关系。

（四）考核能力要求

能根据会计准则并结合单位实际情况设置会计科目。

三、复式记账

（一）重点掌握

1.复式记账法的基本原理、特点；2.借贷记账法下账户结构、记账规则、试算平衡；3.会计分录的编制方法。

（二）一般熟悉

1.复式记账的意义；2.复式记账的种类。

（三）一般了解

1.记账方法的概念；2.记账方法的种类。

（四）考核能力要求

学会用借贷记账法进行一般的会计处理。

四、会计凭证

（一）重点掌握

1.会计凭证的概念、种类；2.原始凭证的填制、审核；3.记账凭证的填制、审核。

（二）一般熟悉

1.会计凭证的意义；2.原始凭证、记账凭证的构成要素。

（三）一般了解 会计凭证的传递。

（四）考核能力要求

学会原始凭证、记账凭证填制和审核的一般方法。

五、会计账簿

（一）重点掌握

1.会计账簿的概念、种类；2.会计账簿的登记规则及方法；3.结账和对账 的内容、方法；4.错账更正方法。

（二）一般熟悉

1.会计账簿的作用；2.错账查找方法。

（三）一般了解

账簿的更换与保管。

（四）考核能力要求

学会结合单位实际情况设置会计账簿并正确登记、使用账簿。

六、账务处理程序

（一）重点掌握

1.账务处理的一般程序；2.科目汇总表账务处理程序。

（二）一般熟悉

1.账务处理程序的意义、种类、基本要求；2.各种账务处理程序的特点； 3.记账凭证账务处理程序；4.汇总记账凭证账务处理程序。

（三）一般了解

1.多栏式日记账账务处理程序；2.日记总账账务处理程序。

（四）考核能力要求

学会根据单位实际情况选择适应的账务处理程序。

七、流动资产

（一）重点掌握

1.现金管理制度、现金收支凭证、现金的总分类核算、现金日记账、现金 清查及核算；2.银行账户管理、银行存款的总分类核算、银行存款日记账、银行结算方式、银行存款清查；3.交易性金融资产的概念及核算；4.应收账款的 总分类及明细分类核算；5.应收票据的总分类及明细分类核算；6.存货的概念、确认与计量；7.坏账损失的确认与计量。

（二）一般熟悉

1.其他货币资金的核算；2.预付账款、其他应收款的核算。

（三）一般了解

货币资金的内部控制制度。

（四）考核能力要求

能结合单位的实际情况制定相应的流动资产会计政策并对其进行正确的核

算。

八、固定资产及其他资产

（一）重点掌握

1.固定资产的确认条件、计价方法；2.投资转入、购入、租赁、自行建造 完工固定资产的核算；3.固定资产清理的核算；4.固定资产折旧的计算及核算；4.固定资产后续支出的核算。

（二）一般熟悉

1.固定资产的概念；2.固定资产核算凭证；3.无形资产的确认与计量。

（三）一般了解

固定资产减值的确认与计量。

（四）考核能力要求

能结合单位的具体情况制定合理的固定资产及折旧会计政策并对其进行正 确的核算。

九、负债

（一）重点掌握

1.短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、应交税费、应付职工薪酬、应付股利、其他应付款的核算；2.长期借款、长期应付款的核算。

（二）一般熟悉

负债的概念及特征。

（三）一般了解 应付债券的核算。

（四）考核能力要求

能结合单位具体环境制定适宜的负债核算的会计政策并对其进行正确的核 算。

十、所有者权益

(一)重点掌握

1.实收资本的核算；2.资本公积的核算；3.留存收益的核算。

（二）一般熟悉。

所有者权益的概念及构成。

（三）一般了解 注册资本金制度。

（四）考核能力要求

能熟练且准确地对所有者权益进行核算。

十一、收入

（一）重点掌握

商品销售收入的确认条件及账务处理。

（二）一般熟悉

1.劳务收入确认与计量；2.收入的概念。

（三）考核能力要求

能根据单位实际情况制定合理的收入核算的会计政策并对其进行核算。

十二、费用

（一）重点掌握

1.费用的确认条件；2.营业成本、管理费用、财务费用、销售费用的核算。

（二）一般熟悉

1.生产成本的计算；2.营业外收支的内容及核算。

（三）一般了解

1.资产减值损失；2.所得税费用。

（四）考核能力要求

学会结合单位实际情况制定费用确认的会计政策并对其正确核算。

十三、财产清查

（一）重点掌握

1.财产清查的方法；2.财产清查结果的会计处理。

（二）一般熟悉

1.财产清查的概念、作用、种类；2.财产清查的步骤。

（三）一般了解 财产清查的组织。

（四）考核能力要求

能熟练运用各种财产清查方法进行财产清查并及时对其结果进行会计处 理。

十四、财务报告

（一）重点掌握

1.财务报告的种类及基本要求；2.资产负债表；3.利润表。

（二）一般熟悉

1.财务报表、财务报告的概念；2.财务报告的作用。

（三）一般了解

1.现金流量表；2.所有者权益变动表。

（四）考核能力要求

能熟练地编制资产负债表、利润表。

第四篇：湖南工业大学2011年-市场营销“专升本”选拔考试大纲

《管理学原理》考试大纲（满分150分，时限120分钟）

一 管理活动与管理理论

重点掌握

1.概念：管理、行为科学；2.管理的性质；3.管理的基本职能；4.现代管理理论的主要内容：管理过程学派、经验学派、决策理论学派、管理科学学派

一般掌握 1.组织外部环境的特征；2.组织外部环境的构成；3.梅奥及霍桑实验；4.人际关系学说；5.行为科学理论

一般了解

1.管理学的研究对象和研究方法；2.管理的作用；3.管理理论发展的新趋势 考核能力要求

学会对身边的管理者能否胜任其工作作出判断，学会对所熟悉的组织可能遇到的一些问题进行理论分析并提出解决这些问题的合理思路。二 计划

重点掌握

1.概念：计划工作、滚动计划法、网络计划技术法、目标、企业目标、目标管理；2.编制计划的方法；3.目标管理的实施过程

一般掌握

1.企业目标的性质；2.目标管理的特点；3.确定企业目标的原则 一般了解

1.计划的种类；2.目标管理的产生和发展 考核能力要求

能运用所学的内容编写日常生活、学习计划，甚至编写班级工作计划 三 预测与决策

重点掌握

1.概念：预测、决策、决策目标；2.预测的方法；3.决策的特征 一般掌握

1.预测的作用；2.预测的基本步骤；3.决策的作用；4.决策的原则 一般了解

1.预测的类型；2.决策的基本程序；3.决策的类型 考核能力要求

学会按照决策过程的步骤，学会用所学的各种决策方法对一些简单的决策问题作出决策 四 组织及人事

重点掌握

1.概念：组织、集权、分权、授权、管理层次、管理幅度、协调、冲突、信息沟通、正式沟通、非正式沟通；2.组织工作的原则；3.组织结构的主要形式；4.人员配备的原则；5.管理人员选聘的标准；6.管理人员考评的标准；7.管理人员需要的确定；8.协调的原则：目标统一原则、效率原则、责任明确原则、加强沟通原则；9.协调组织冲突的对策：回避、强制解决、妥协、树立更高目标、合作；10.信息沟通的影响因素

一般掌握 1.组织的类型；2.组织的作用；3.组织结构设计的内容；4.衡量集权与分权的标志；5.部门的含义及划分部门的方法；6.授权的原则；7.管理人员考评的程序与方法；8.管理人员培训的内容与方法；9.正式沟通的方式；10.促进有效沟通的措施

一般了解 1.组织结构设计的程序；2.影响管理层次与管理幅度确定的因素；3.影响集权与分权的因素；4.管理人员的选聘程序与方法；5.管理人员考评的目的和作用；6.协调的内容；7.冲突的分类；8.非正式沟通的特点；9.信息沟通的障碍；10.信息沟通的过程

考核能力要求 学会根据组织设计的一般规律和方法对组织进行设计，并对设计中的一些基本影响因素进行判断和分析，应能对各种不同类型组织结构的运行特点进行分析并提出这些结构形式的适用条件。五 领导与激励

重点掌握

1.概念：知识结构、能力结构、领导者素质、领导、领导班子、激励；2.领导的实质；3.领导理论；4.领导者个人素质的要求；5.主要的激励理论

一般掌握

1.领导的特征；2.领导班子的构成；3.领导艺术；4.激励的作用；5.激励的方法 考核能力要求

一般可以有效识别实践中激励的形式，用需要层次论和双因素理论解决一般的激励问题对一种领导方式能够找出示例，能够对某种具体的领导方式加以应用。六 控制

重点掌握

1.概念：控制、前馈控制、现场控制、直接控制、间接控制、集中控制、分层控制、分散控制、控制系统、产品质量控制、工作质量控制、全面质量管理、预算成本控制；2.控制的基本过程：制定控制标准，衡量评定标准的执行情况，纠正偏差；3.实现有效控制的基本要求；4.全面质量管理的内容：全员参加质量管理、全过程质量管理；5.预算控制的一般程序；6.成本控制法的基本程序

一般掌握 1.控制系统的特点；2.控制的作用；3.控制的基本内容；4.零基预算法及彩零基预算法应注意的问题；5.产品质量控制的方法

一般了解

1.预算的种类；2.零基预算法的基本程序 考核能力要求

认识到控制是管理一个重要的、不可分割的部分，能够将控制理论用于身边发生事情或管理案例的分析。《英语》考试大纲（满分150分，时限120分钟）

一、考试形式及范围

本考试采用客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的形式。考试对象为参加选拔考试的所有考生，主要考查听力、阅读、写作和翻译等语言技能。

二、考试内容及题型

本考试由六个部分组成：听力理解，词汇语法，阅读理解，完形填空，段落翻译和短文写作。

第一部分 听力理解(Listening Comprehension)1.测试题型

本部分分为两节：对话题与短篇题。

第一节为对话题，共10组对话，每组对话后有一个问句，每个问句为一题。第二节为短篇题，共两篇短文，每篇后有5个题目，每题为一个问句。每篇短文读两遍，问题只读一遍。

本部分每个问题提供四个选择项，每个问句后间隙时间为15秒，录音语速为每分钟100~110个词。

2.测试要求

(1)能听懂由一个语轮组成的涉及日常生活的简短对话，句子结构较简单，内容不太复杂。

(2)能听懂短篇听力中题材，熟悉、表达不太复杂的简短故事，讲话或叙述等。(3)能理解听力部分中用教学大纲中常见高频词所表达的一般信息。第二部分 词汇语法(Vocabulary and Structure)1.测试题型

(1)本部分由词汇用法题和语法结构题组成，共30题，其中词汇用法题约占40%，语法结构题约占60%。

(2)考试题型为多项选择题，每题有四个选择项，要求学生根据题中提供的语境从中选出一个最佳答案。

2.测试要求

(1)对覆盖专科教学大纲中的全部词汇进行准确识词和辨词的能力。(2)对常用词汇、短语及基本语法和句型进行正确运用的能力。(3)根据语境对高频词进行搭配运用的能力。第三部分 阅读理解(Reading Comprehension)1.测试题型

(1)本部分由五篇短文组成，每篇短文250个词左右。

(2)每篇短文后有5个问题，考生根据短文内容从每个问题后的四个选择中选出最佳答案。

2.测试要求

(1)能读懂题材熟悉、难度适中、体裁多样的英文短文。(2)能掌握所读材料的主旨和大意。

(3)能了解和辨认说明主旨大意的事实与细节。(4)能根据具体句子的意义理解上下文的逻辑关系及所指关系。(5)能根据所读材料的事实进行归纳和逻辑推理的能力。

第四部分 完形填空(Cloze)1.测试题型

本部分由一篇题材熟悉，难度适当，约150个词的短文构成。文中留有10个单词空白，每个空白为一题，每题提供四个选择词项。填空词项一般为结构词和实义词。

2.测试要求

(1)考生能在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。(2)本部分主要测试学生整体运用语言的能力。第五部分 英文翻译(Translation)1.测试题型

本部分主要有二种题型：句子翻译或段落翻译(每次考试使用一种题型)。

(1)句子翻译：该题型由4个英文单句构成，每句约15个词；要求用汉语准确通顺地书面表达每个单句的含义。

(2)段落翻译：该题型由一段50个词左右的英语短文构成：要求用汉语准确连贯地书面表达其含义。

2.测试要求

(1)能正确理解原文的字面意义和引申意义。(2)能清楚地用汉语表达原文含义的能力。第六部分 短文写作(Writing)1.测试题型

本部分由题目、作题要求及提示三部分组成。提示既可以是英文，也可是中文。2.测试要求

(1)考生能在规定时间内根据所给题目和要求撰写一篇约100字的英文短文。(2)考生能读懂所给的做题要求与提示，按题撰文。

(3)考生能就内容为日常生活、学习和社会文化教育中一般常识性题材进行英文写作。文体包括记叙、描述、说明、议论、书信等常用体裁。

(4)考生作文应能达到语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有一定的说服力。

三、分数和考试时间

本课程满分为150分，考试时间为120分钟。

第五篇：重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲--《高等数学》

求真务实，助力学子成才

重庆市普通高校“专升本”统一选拔

考试大纲 《高等数学》

（2013版）

一、考试大纲适用对象及考试性质

本大纲适用于重庆市普通高校申请“专升本”的理工类、经济类各专业高职高专学生，目的在于考核和检测学生掌握《高等数学》教学大纲基本要求与应用能力的情况。

按本大纲进行的考试系选拔性考试，其结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。

二、考试形式

（一）试卷题型及分值分布 1．试卷题型

单选题、填空题、计算题、应用题、证明题。2．分值分布 试卷总分为120分。单选题与填空题约40分。计算题与应用题约73分。证明题约7分。

各部分内容约占比例如下：

求真务实，助力学子成才

微积分（包括向量代数与空间解析几何、微分方程、无穷级数）约70% 线性代数约20% 概率论初步约10%

（二）考试方式及考试时间 1．考试方式为闭卷笔试。2．考试时间为120分钟。

三、考试内容及要求

（一）考试内容 1．一元函数微分学

（1）函数，函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性，复合函数与反函数，初等函数；

（2）数列极限与函数极限，两个重要极限；（3）无穷小、无穷大及两者关系，无穷小的比较；（4）函数的连续性、间断点，间断点的分类；（5）闭区间上连续函数的性质；

（6）函数的导数，基本求导公式与求导法则，导数的几何意义，高阶导数，微分；

（7）中值定理、洛必达法则；

（8）极值，函数的单调性、凹凸性及拐点、函数作图； 2．一元函数积分学

求真务实，助力学子成才

（1）不定积分的概念与性质，不定积分与微分之间的关系；（2）不定积分的换元法与分部积分法；（3）定积分的概念与性质；

（4）积分上限函数的定义及积分上限函数的导数；（5）定积分的换元法和分部积分法；（6）平面图形的面积及旋转体的体积；（7）反常积分的概念与计算。3．向量代数与空间解析几何

（1）向量的运算，向量平行垂直的条件；（2）平面方程；（3）空间直线方程；

（4）平面、直线间的平行垂直关系。4．多元函数微积分学

（1）二元函数的概念及其定义域的求法；（2）偏导数的定义及计算；（3）二元函数的极值，条件极值；（4）全微分的定义及计算；（5）二重积分的概念；（6）二重积分的计算。5．微分方程

（1）微分方程的基本概念；

求真务实，助力学子成才

（2）可分离变量的微分方程；（3）齐次微分方程；（4）一阶线性微分方程；

（5）二阶常系数齐次线性微分方程。6．无穷级数

（1）无穷级数的概念和性质；（2）常数项级数的审敛法；（3）幂级数及其收敛性。7．线性代数

（1）行列式的概念与性质；（2）线性方程组的克莱姆法则；（3）行列式按行（列）展开定理；（4）矩阵的概念与运算；（5）逆矩阵的概念与性质；（6）矩阵的初等变换；（7）矩阵的秩；

（8）线性方程组解的性质和解的结构；

（9）齐次线性方程组有非零解的充分必要条件及解法；（10）非齐次线性方程组有解的充分必要条件及解法。8．概率论初步

（1）随机事件及其概率；

求真务实，助力学子成才

（2）随机变量及其分布；（3）随机变量的数字特征。

（二）考试基本要求 1．一元函数微分学

（1）理解函数概念，知道函数的表示法；理解函数的两要素，会求函数的定义域及函数值；

（2）了解函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性等定义；（3）了解复合函数与反函数的定义，会求单调函数的反函数；（4）知道基本初等函数的性质与图像；

（5）了解各类极限概念（包括左、右极限），熟练掌握求各类极限的方法；

（6）理解无穷小量与无穷大量的概念及两者的关系，掌握无穷小量的性质和无穷小量的比较；

（7）掌握两个重要极限；

（8）理解函数连续与间断的定义；知道间断点的分类；会利用连续性求极限；会判别间断点的类型；

（9）了解闭区间上连续函数的有界性定理、最值定理、介值定理、零点存在定理，会应用零点存在定理证明某些具体方程有实根；

（10）理解导数的定义，会根据定义求函数的导数；（11）知道可导与连续的关系；

（12）熟练掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则、求真务实，助力学子成才

复合函数求导法则、隐函数求导法、对数求导法及参数方程求导法（参数方程求导限于一阶）；

（13）熟练掌握初等函数的一阶和高阶导数的求法，会求曲线上指定点的切线方程和法线方程；

（14）了解微分的定义、可微与可导的关系，以及一阶微分形式的不变性；掌握微分运算与求导运算的关系；会求函数的微分；

（15）知道罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）定理的内容。会用罗尔定理证明方程根的存在性，会用拉格朗日定理证明一些简单不等式；

（16）熟练掌握用洛必达（L’Hospital）法则求不定式极限的方法；

（17）知道极值的定义、极值存在的必要条件及两个充分条件。（18）会求函数的单调区间和极值；会求闭区间上连续函数的最大值与最小值；会求一些简单应用问题的最值，会应用单调性证明不等式；

（19）了解函数的凹凸性及曲线拐点的定义，会求函数的凹凸区间及曲线的拐点；

（20）会求曲线的渐近线（水平、垂直），会利用导数方法描绘一些简单函数的图形。

2．一元函数积分学

（1）知道不定积分的概念和性质；

求真务实，助力学子成才

（2）熟练掌握不定积分的基本公式；

（3）熟练掌握不定积分的第一换元积分法和分部积分法；（4）掌握不定积分的第二换元法（限于三角代换法、简单根式代换法）；

（5）知道积分变上限函数的定义，掌握求积分变上限函数导数的方法；

（6）理解定积分的概念和几何意义，掌握定积分的基本性质；（7）熟练掌握牛顿-莱布尼兹（Newton-Leibniz）公式，并会用换元积分法和分部积分法计算定积分；

（8）掌握定积分的微元法，会求直角坐标系下的平面图形的面积及平面图形绕坐标轴旋转的旋转体的体积；

（9）理解无穷区间上有界函数的广义积分与有限区间上无界函数的瑕积分的概念，掌握其计算。

3．向量代数与空间解析几何

（1）理解向量的概念，掌握向量的坐标表示法，会求单位向量、方向余弦；

（2）掌握向量的线性运算、向量的数量积、向量积的计算方法；（3）熟练掌握二向量平行、垂直的条件；

（4）会求平面的点法式方程、一般式方程、截距式方程。会判定两平面的垂直、平行；

（5）了解直线的一般式方程，会求直线的对称式（点向式）方

求真务实，助力学子成才

程、参数式方程。会判定两直线平行、垂直；

（6）会判定直线与平面的位置关系（垂直、平行、直线在平面上）。

4．多元函数微积分学

（1）理解二元函数的概念，会求一些简单二元函数的定义域；（2）熟练掌握显函数的一阶、高阶偏导数的求法；

（3）会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值；（4）熟练掌握二元函数全微分的求法；（5）熟练掌握用直角坐标计算二重积分的方法；（6）会用极坐标计算二重积分。5．微分方程

（1）理解微分方程的定义及阶、解、通解等概念；

（2）熟练掌握可分离变量的微分方程、齐次微分方程及一阶线性微分方程的解法；

（3）理解二阶常系数齐次线性微分方程解的性质及通解的结构；（4）熟练掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。6．无穷级数

（1）理解无穷级数收敛、发散的概念；

（2）知道级数收敛的必要条件和级数的主要性质；（3）知道等比级数和P级数的敛散性；

（4）熟练掌握正项级数的比值审敛法，会用正项级数的比较判

求真务实，助力学子成才

别法；

（5）理解幂级数的收敛半径与收敛区间的定义；（6）熟练掌握求幂级数的收敛半径和收敛区间的方法。7．线性代数

（1）理解行列式的概念，知道元素的余子式、代数余子式的含义，掌握行列式的性质；

（2）掌握行列式的展开定理和行列式的计算；（3）会用克莱姆（Cramer）法则；

（4）熟练掌握矩阵的线性运算及运算法则、矩阵的乘法及运算法则；

（5）理解矩阵的逆矩阵及矩阵的秩的概念；（6）掌握求矩阵的逆和秩的方法；（7）会解简单的矩阵方程；（8）掌握矩阵的初等变换；

（9）掌握齐次线性方程组有非零解的充分必要条件，掌握非齐次线性方程组解的结构和判定；

（10）熟练掌握线性方程组的解法。8．概率论初步

（1）理解随机事件的概念，掌握事件之间的关系和运算；（2）了解概率的统计定义，掌握概率的基本性质和概率的加法公式；

求真务实，助力学子成才

（3）掌握古典概率的计算公式，会求一些事件发生的概率；（4）掌握事件独立性的定义，能用事件的独立性计算概率；（5）理解随机变量的概念，会求一些简单离散型随机变量的分布列；

（6）理解随机变量的数学期望及方差的概念，掌握期望和方差的基本性质，会求一些简单随机变量的期望和方差。

*注：本大纲对理论、概念等从高到低的要求是：理解，知道，了解；对方法、计算等从高到低的要求是：熟练掌握，掌握，会。

参考书目：

1.同济大学数学系高等数学（第六版）高等教育出版社2007 2.李开慧.余英.应用高等数学基础（上、下册）重庆大学出版社2005.7 3.彭玉芳等线性代数（第二版）高等教育出版社2003