物流专业10级2010年冬季学期顶岗认识实习方案

第一篇：物流专业10级2010年冬季学期顶岗认识实习方案

物流专业10级2010年冬季学期顶岗认识实习方案

一、顶岗实习目的根据教学安排，10级同学通过接触企业，接触具体业务，完成具体任务，提高自己的专业技能，消化在学校所学的专业知识，认知所学专业及岗位的能力需求，提升专业理念，为下学期的学习打下良好基础。

二、任务和要求

（一）课程名称及学时学分

1.课程名称：认识一个物流储运企业

2.课程时间：1月24日～1月30日、2月14日～3月6日

3.课程总学分：1学分

4.适用专业：物流管理专业

（二）专业顶岗实习的任务和要求

任务描述：利用假期放假回家期间，在当地自找一家物流储运企业进行社会实践活动，结合本学期所学物流知识和技能深入了解该物流企业的业务类型、物流业务的运营、物流作业规范、物流设施、物流信息化技术运用、物流成功或失败案例、物流瓶颈问题、物流人才需求等信息。

任务要求：

1.至少花1周时间到企业去实际体验；

2.了解该物流储运企业物流活动的作业流程；

3.每人至少提交1种物流企业作业实物材料如单证、作业手册、作业指导书、企业案例等；

4.提交1份企业认知报告；

5.以上材料提交时间为开学第一周的周五上午12：00前；

6.提交方式除实物外均需电子提交；

7.提交至每班学委后由学委集中提交物流训教部刘姗姗老师处。

三、提交材料与考核标准

（一）提交材料

1.提交一份冬季学期企业调研证明材料（单位盖章）

2.提交一份关于实习企业仓储业务流程分析报告

3.提交一份冬季学期调研总结报告

4．提交1份企业认知报告

5．至少提交1种物流企业作业实物材料如单证、作业手册、作业指导书、企业案例等。

（二）考核标准及等级

1.优秀

1）提交资料齐全（五种）

2）顶岗实习态度认真，体会深刻，对企业存在问题或困难能提出具有一定参考价值的解决意见或方案，今后学习目标明确；

2.良好

1）提交资料齐全（五种）

2）顶岗实习态度认真，体会颇为深刻，对企业存在问题或困难，能够提出自己的意见或解决方案，今后学习目标较为明确；

3.中

1）提交资料基本齐全

2）顶岗实习态度比较认真，有一定的体会和收获，能发现或了解到企业存在问题或困难，针对企业的困境有一定想法和意见，能根据顶岗实习收获及时调整自己的学习和奋斗目标；

4.及格

1）提交资料基本齐全

2）顶岗实习态度比较认真，有业务跟踪记录，能把顶岗实习与自己的专业学习相联系，认真思考自己的奋斗目标，有一定的体会和收获；

5.不及格

1）提交资料不齐全

2）顶岗实习态度不够认真，顶岗实习业务跟踪记录敷衍，没有具体内容或记录严重不足，没有体会或收获，不能联系本专业实际，对未来学习没有目标和规划。

3）或拒绝参加顶岗实习。

物流管理训教部

2010年12月10日

第二篇：材料专业10级顶岗实习任务书（模版）

材料工程技术专业顶岗实习任务书

一、实习内容

根据我系专业的特点及各实习单位的实际条件，本次实习内容如下：

1、了解企业发展概况，包括公司发展状况、产品品种、产能、产值、员工人数与构成、科室与车间设置、市场销售情况等。

2、进行全厂生产工艺流程参观，了解产品的整个生产过程。

3、了解化验室、中控室的岗位职责、技术要求、工作规范。

4、了解整个生产中主机和辅机设备的规格型号、数量、生产能力等。

5、结合岗位工作、深入班组、参加原材料、生料、熟料、水泥的性能参数检测工作。

6、了解各科室、车间的职责范围，以及企业管理的各项规章制度。

7、通过在厂期间的实习，学习工人师傅优秀的思想品德和吃苦耐劳的工作作风。

二、实习时间及单位

第六学期：第一周（2013.2.25）至第十三周（2013.5.24）实习单位为学院推荐单位及学生自己联系且通过系部审核的相关单位。

三、实习总结及实习报告指导

学生实习完毕后要认真撰写实习报告，具体内容包括：实习单位、实习起止时间、实习内容、工作进程、主要收获及心得体会，今后努

力方向，对实习的意见和建议，文字上力求简明扼要，字数不少于40000字。实习总结报告要经指导教师审核签字后上交系部，作为实习成绩考核的依据，并作原始材料存挡。

附：部分实习推荐用书

1、《水泥工艺技术》 肖争鸣 昝和平主编 化学工业出版社

2、《水泥热工设备与测试技术》 王汉立 张振平主编 化学工业出版社

3、《水泥粉磨工艺及设备》 芮君渭 彭宝利主编 化学工业出版社

建筑工程系 材料工程技术专业

2013.2

第三篇：10级人力资源管理专业顶岗实习方案

公共管理系2010级人力资源管理专业顶岗实习方案

根据人力资源管理专业的教学计划和实习大纲的要求，在学完全部基础课和专业课的基础上，为了将理论和实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，使学生毕业后能独立工作，特制定人力资源专业毕业顶岗实习方案。

一、顶岗实习的目的和要求

毕业顶岗实习是高职教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，是在校学习的继续、深化、补充和检验。做好毕业顶岗实习的工作，有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位，更好地满足社会发展的需求。

学生在顶岗实习中：一是认识社会，了解社会，同样也认识自己，为自己如何能够适应社会以及创造社会进行人生的设计。二是学生在一些岗位上进行重复性工作，历练自己的意志和品格，树立吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，提升学生的情商。三是在学生顶岗工作的基础上，根据专业和工作岗位的不同，让学生完成相应的更深层次的专业项目设计，提升学生的智商，从而提升学生的经营管理水平和创业能力。

二、顶岗实习指导老师

由人力资源管理教研室的教师、校外兼职教师担任：

人力资源管理教研室教师：辛梅、崔玉香、曲杏春、杨新江、周建军、章罘平、姜冬梅、谷文静 校外兼职教师：

三、顶岗实习时间

实习时间安排从第五学期第十周结束后开始，从2012年11月1日至2013年4月30日止。

四、顶岗实习的目标

(一)知识目标

受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理的基本能力，能够在企事业单位及政府部门从事人力资源管理工作。

(二)能力目标

1．学生主要学习管理学、人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力；

2．掌握人力资源管理的六大模块的基本理论、基本知识；

3．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

5．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

6．了解本学科理论前沿与发展动态；

7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

(三)素质目标

培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。

五、顶岗实习内容和要求

人力资源专业的实习内容是多方面的，可以到各类企业，政府的外事、外经贸、海关、商检等部门、学校、各种交易会，旅游部门（酒店、宾馆、旅行社），金融保险部门等企事业单位。主要利用各实习基地和有关单位进行岗位技能顶岗实习。

1．了解实习单位的总体经营管理情况，包括实习单位的成长过程；经营环境；主要产品、技术、市场、竞争对手等；

2．了解实习单位现有的管理体制、组织结构及其职责范围；

3．分析实习单位的人力资源管理理念和战略；

4．了解实习单位人力资源规划的制定程序；

5．掌握实习单位在人员招聘、录用与选拔上的具体方法与技巧；

6．了解实习单位在薪酬管理方面的具体方法；

7．了解实习单位在绩效考核中的具体标准和方法；

8．掌握实习单位在人事素质测评中的具体方法和技巧；

9．了解实习单位人力资源管理部门的主要职责；

10．参与实习单位人力资源管理部门业务工作；

11．认识人力资源管理在实习单位的地位和作用；

12．分析实习单位人力资源管理工作中的经验和存在的问题，并提出适当的合理化建议。

13．熟悉劳动纠纷的处理、劳动合同的制定；

14．从事与人力资源管理相近的工作：文秘工作、办公室文员等。

六、实习的考核与成绩评定

（一）实习学生必须在2013年4月30日前完成全部实习任务，并提交实习总结、实习鉴定表（其中单位鉴定必须加盖公章）。“顶岗实习教学日志”（每周要填写一次）

（二）实习最终成绩由系实习领导小组根据学生在实习期间的表现进行综合评定。即根据实习单位的评价鉴定（占70%）、指导教师对学生实习笔记和实习总结的评价（占30%）来综合评定学生实习成绩。

（三）实习考核按优、良、及格、不及格四级制评定成绩。90分以上为优，80~89分为良，60~79分为及格，60分以下为不及格。

（四）实习学生有下列情况之一者，实习成绩评定为不及格：

1.严重违反实习纪律而屡教不改者；

2.因事因病造成实习时间不足三分之二者；

3.无故缺勤达3天以上（含3天）者；

4.由于实习态度、劳动纪律问题而被实习单位辞退者；

5.抄袭实习笔记或实习总结者；

6.伪造实习单位鉴定者；

7.实习单位鉴定为不合格者；

8.无实习单位鉴定者。

9．实习总结中过分夸大或歪曲实际工作情况者。

凡实习成绩不及格者，须重新实习及格后方能毕业。

七、实习纪律及注意事项

1.在实习第一周内，要将实习介绍信回执单（回执单上要注明现场指导老师的姓名和联系电话）、实习协议书（一式三份，实习单位、系里、本人各一份）填好，并加盖实习单位公章，寄回系里辅导员收。

2.学校对每一位同学指定校内远程实习指导老师，实习期间，学生应当主动与指导老师取得联系并定期向指导老师汇报（用电话或信函或电子邮件等方式）实习情况。

3.实习期间一般不得请假，如有特殊情况请假，须得到指导老师与实习单位的同意；如中途变更实习单位，也要事先与指导老师取得联系，指导老师上报系里同意后才能变更实习单位。并和新单位重新签订实习协议书。因病不能参加实习者必须提出缓修申请并附医院证明，经系领导批准；补修随下一年级进行。

4.实习期间要服从实习单位的领导和安排，要严格遵守实习单位的规章制度，遵守作息时间。

5.实习期间要高度注意人身安全和财产安全。学生因违反实习纪律和安全规则造成自身损害的，由学生本人负责，造成他人伤害和国家、集体及其它个人损失的，由学生本人及其法定监护人承担相应的经济和法律责任；

6.实习过程中，要坚持每天写实习日记（休息日除外）。实习结束后，应在整理实习日记的基础上写出不少于1000字的实习总结。并做好实习鉴定。实习结束后每位同学必须在4月30日前将毕业论文、调查报告、实习总结、实习鉴定表、实习教学日志等材料用特快专递及时寄给自己的指导老师，材料寄出后要及时打电话告知指导老师。指导老师进行成绩评定并签好意见后交系实习领导小组审核。

7.毕业论文、调查报告、实习总结格式和内容要求：必须用中文撰写，A4纸打印；上、下边距一律为2.54；左、右边距一律为2.50。大标题（实习总结），宋体三号加粗；一级标题，宋体四号加粗；二级标题，宋体小四号加粗；正文内容为宋体小四号，行距固定值，22磅）。

8．实习总结的内容必须包含以下几个方面：

（1）实习单位基本情况（名称、性质、规模、产品服务门类、生产经营管理特点等）；

（2）实习岗位基本情况（职责、操作规程、设备情况、技术工艺情况、班组车间情况和法律责任）；

（3）现场指导教师基本情况（姓名、性别、年龄、职称职务、技术专长、成果等）；

（4）实习主要内容、收获、存在的问题和今后的努力方向、实习建议等；

（5）实习期间获得的奖励证书或其他能证明实习成果的材料（可以是复印件）作为附件与报告一起装订。

第四篇：物流专业顶岗实习报告

顶岗实习报告

时光飞逝，从我走出校门进行实习工作的那一天开始，迄今为止，已经八个月有余了，在此期间，我经历了从学生到职业人的转变，从父母的叮嘱，老师的深深教诲，到自己的亲身体验，让自己的对于这个社会有了更深刻的体会。

一、顶岗实习的目的、意义和要求

1、顶岗实习不仅我们大学期间的最后一门课程而且也是专业教学计划的重要组成部分，是校内实训向校外的延伸，是专业教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它对于培养学生良好的职业道德、熟练的专业技能、较强的可持续发展能力等具有重要的意义。

2、毕业顶岗实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下 扎实的基础。

3、学生在用人单位顶岗实习应该尽量做到与专业培养目标相关联。

4、学生在用人单位顶岗实习期间就是用人单位的准员工（或称实习员工），要接受用人单位与学校的双重管理。

二、实习单位简介

鸿星尔克甘肃分公司是鸿星尔克集团在甘肃地区的管理、营销、服务机构。公司成立于2011年6月1日，位于甘肃省地区政治、经济、文化中心 ——金城兰州。

迄今为止，甘肃鸿星尔克在甘肃地区所管辖店铺百余家，拥有员工近500人。一直以来，鸿星尔克甘肃分公司坚决恪守鸿星尔克集团的各项理念和文化，秉承“脚踏实地，演绎非凡”的经营理念，始终立足市场 需求，不断追求完美服务，永远保持行业领先地位。

公司本着“德才并举，共同成长”的人才理念，为员工提供多方位的发展平台，并始终倡导年轻、时尚、阳光的生活方式，始终保持着“TO BE No.1”的企业精神。鸿星尔克集团甘肃分公司全体员工将在集团公司的领导下，立足西北，勤奋耕耘，开拓务实，为实现“打造全球领先的服饰品牌”而继续努力奋斗着！

三、实习内容

在此实习期间，我工作于鸿星尔克甘肃分公司物流仓储部，主要从事分货、入库、拣货、理货、审货等工作，通过具体的工作，使我了解了自己在大学所学的仓储知识对我的工作是有帮助的，同时也使我了解了仓储工作的相关流程。

1、到货分货

（1）公司物流仓储部接到集团总部的到货单及托运公司的到货通知以后，通知

具体部门负责人准备收货；与此同时，库管根据到货情况对货物的实际到货量及损毁数量进行数据统计，并对损毁货物进行拍照取证。

（2）库管吩咐托运人员将货物放到指定的到货区，为分货做准备。

（3）接下来就是分货，首先对到货单进行分析，然后按照型号，款号进行归类。

2、入库

（1）对同款货物进行分析，包括货物的数量、型号、大小等，确定货物的实际

入库量。

（2）根据货物的入库量，对货物进行入库，同一款的尽量放到同一库位，以便

于拣货。

（3）货物入到具体的库位后，进行统计，确认无误后输入系统；接下来便是对

货物进行整对，并对货物进行抽样。

3、拣货配货

（1）接到拣货单后，先查看拣货单的内容。依次查看拣货单的送达门店及加盟

商、货物名称、数量、实际库存等。

（2）根据拣货单信息，拣出货物，签署拣货员的姓名，等待货物的审核。

4、货物的审核、打包

（1）登陆审货系统，依次填写审核员、拣货员、单号，然后对货物依次进行扫

描。

（2）审核完毕后，保存扫描信息，完成扫描，打印装箱单，导出误差，发于文

员进行过账。

（3）完成审核工作后，根据门店情况对货物进行包（市内货物用打包带进行打

包，外铺门店装箱打包），粘贴发货装箱贴。将打包好的货物放到指定的发货区，等待发货。

5、理货

配完货后，库位相当乱，急需整理，这样才能保证仓库的6S。

（1）货物少于两箱的则进行拆箱堆放，这样可以节省库位的有效利用空间，多

余两箱的则进行平移；摆放同型号货物时，要将多的货物放在少的之后，便于拣货。

（2）将凌乱的货物摆放整齐，保证库房看起来整齐，美观。

（3）打扫卫生。

6、货物盘点

（1）做好盘点前的准备工作，包括准备足够的采集器，盘点系统的正常运行，于财务部取得联系

（2）用采集器将整个库位上的货物进行采集，并比对实际数量是否与采集数量

统一，财务人员随时监督。

（3）导出盘点数据，并进行误差导出及过账等一系列的工作

四、问题与建议

问题一：库房整体布局不合理，包括到货区、审核区、发货区等；库位凌乱，货物摆放凌乱，致使拣货时经常拣不到，导致拣货误差偏大。

问题二：各部门之间联系不紧密，基本属于各自为政，最大缺陷是公司基本将物流仓储部编排在公司编制之外，有点爱理不理的感觉，最终的结局是货物不能及时送达，商品部要扫货物要求仓储部一般不太情愿予以配合。

问题三：部门领导存在严重的思想问题，不吸纳好的建议，只是的根据自己的喜好和兴趣决定某件事情，例如库房的布局，不能根据自己库房的实际情况来合理布局，一味的模仿鸿星尔克西安分公司的库房的结构、布局。

建议一：根据科学的方法对库房进行合理的布局，充分利用库房的有效利用空间。

建议二：加强部门与部门之间的联系，以提高工作的效率；平等对待各部门，确保执行力度最大化，使各部门团结起来，更好的为公司服务。

五、实习总结和体会

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。不能随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

此外，端正心态和学会面对自己“不喜欢”的工作，也是实习的必修课。因为心态决定生活状态，不要有“我在学校怎么怎么”或者“我比你现在的员工学历高”这样的优越感。要知道企业要的是实用型人才，企业要看你是否符合他们的要求。老板给你安排工作，可能很少是你“喜欢”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一个人是否成熟的标志，也是一个人能否取得人生成功的重要因素。

在这里工作我明白了一个道理不管你做什么事你都要从最底层做起。工作就好像做房子一样地基如果不牢固的话你房子建的越高就越危险。还有建军房子它也需要很多哭材。这些器材就好像是我们学校所学到的知识你要把这些知识都要运用起来把它一起积累起来这样他就会成为有用的东西

同时，衷心感谢鸿星尔克甘肃分公司能够给我这么一个宝贵的机会，使在学习过程中进行这次实践训练，使我学习的理论知识有了根基，提高了对专业的认识，实习也因此得以顺利完成。

当然，我也要感谢我的指导教师马华老师的认真指导和帮助。马华教师渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德令我收益终生。

第五篇：10级顶岗实习通用题目

第一部分通用题(2000字以上)

1、结合自己的实习经历，谈谈实习这段时间的感受如何，学到了那些技能，如何适应社

会的需要，做一名优秀的员工?（杭立强）（杨宇）

2、介绍一下顶岗实习单位的岗位规章制度、用人标准、主要产品及用途；企业所在行业的发展前景？（李兴）

3、顶岗实习中，可能存在实际工作条件与理想中的有很大差距，你如何看待工作中的苦

与累；如何看待求职中的成功与失败；如何与企业员工处理好人际关系。

（吕缘）（王英）

4、选用导线要根据各种导线的用途和安全载流量来进行选择，请说明目前市场上BV、BVR

导线的常见规格（标称截面）及对应的载流量（铜芯、铝芯）及三芯的RV、RVV导线的规格和载流量？（祁越）（王耀弘）

5、结合自己的顶岗实习经历，谈谈你对自己的评价，以及实习单位对你评价，自己在实

习中存在那些不足之处，如何提高自己的能力？（张安其）

6、结合自己的工作岗位，谈谈你的工作内容涉及到大学里学习的哪些课程或内容？理论

知识对你的实际工作哪些帮助和指导？建议对应的课程还应增减哪些知识？（满相鹏）

7、面对严峻的就业形势，教育部提倡大学生要“重技能，轻工资；先就业，后择业，再

创业”。结合自己的顶岗实习经历谈谈你对这句话的理解。（张阳）

8、9、根据自己的工作和求职体验，谈谈如何高职学生的就业能力掌握就业技巧。（高宇达）结合自己的顶岗实习经历，谈谈你的择业标准与实习前有无变化，给自己定一个什么

样目标和计划来面对今后的工作？（姜玉坤）

10、结合自己学习和工作的经历，规划自己的职业方向，畅想一下未来。（石亮）注：第一、二部分由指导教师各选一题指定，每个同学不能一样。