第一篇:高中作文知识[最终版]
高中作文知识
一、主要文体类型
1)记叙文:是以写人、叙事、写景、状物为主要内容,以记叙、描写、抒情为主要表达方
式的一类文章。通过人物活动、事件经过环境变化的具体叙述而形象描绘,反映事物的本质,抒发作者某种情感的文章,以记叙、描写为主,也可以灵活运用抒情、议论多种表达方式。
2)六要素:时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果
3)记叙文的表达方式:
A:叙述,就是用平实的语言把人物的经历和事物发展变化的过程表达出来,让读者知道事情的来龙去脉,是记叙文的最主要成分。
B:描写,讲客观事物的形状、情态具体描绘,再现出来。是一种展示状貌的能力。描写的分类:(1)人物描写(外貌描写;行动描写;语言描写;心理描写)(2)环境描写(3)描写方法:白描;细节描写;烘托描写;动态描写。这是两种主要的表达方式。
C:说明,就是以简明的文字解说事物的外在状貌、内在特征的表达方式。记叙文中的说明,常用来说明事物的状态、性质、功能的特征。
D:抒情,抒发和表现自己的情感。主要的抒情方式有:1:通过叙事抒情;2:通过描写抒情3:通过议论抒情;4:间接抒情;5:直接抒情。
E:议论,是作者在记叙中对事物进行分析、评论,发表意见或揭示意义的议论性文字。在文中起到画龙点睛的作用。
4)记叙文的分类:写人记叙文;叙事记叙文;写景物叙事文;游记的写法。
二、说明文
1)写作的基本要求:A,弄清文体特点;B把握说明对象的特征;C确定说明中心;D说
明文的内容应该具体;E合理安排说明的顺序F语言要准确生动。
2)如何让表达效果更好?A拟人法,运用拟人的说明方法,从“拟人修辞格”转换而来的一种说明方法,是写作方法之一。B比喻法C引用法
3)说明文的说明方法:A下定义,用简明的语言指出被说明对象的本质特征把那些容易与
之相混淆的对象区别开来。B作诠释,对事物进行解释的一种说明方法。作诠释要比下定义更广泛。C列数字,用数字来说明事物的“量”反映说明事物的某些特点、形状、结构、变化过程的方法。D分类别,在说明时,根据事物或者事理的特征,按照一定的标准,将其分成不同的类别,一类一类的加以说明。F作比较,将两个事物相互比较,以说明事物特征的说明方法,包括横向和纵向的比较。G举例子、引资料、打比方、画图表、摹状貌等。
4)法说明文的分类:事物说明文;事理说明文;科学小品文。
三、议论文
1)写作的基本要求:A写作的基本能力(就事论事的能力;引申议论的能力;辩证议论的能
力)B论点要鲜明、正确、有针对性。C论据要真实、典型、充实。D结构安排要合理。E证方法要恰当。
2)论点、论据、论证
(1)议论文的论点,就是作者提出的看法和主张,贯穿全文的中心。
(2)议论文的论据,就是用来证明论点正确的事实、道理和根据。分为事实论据和理论
论据。
(3)议论文的论证,
第二篇:知识高中作文600字
知识的力量无穷无尽,成长至今,我仅领略丝毫。前路漫漫,我将与知识为伴,不负韶华,只争朝夕。下面给大家分享一些知识高中作文600字,希望对大家有帮助。
知识高中作文600字1
爱美是每一个女孩子的天性,即使学生也不例外,在生活中我们常常会见到一些女孩子过早的开始化妆,有些初中毕业就去了专业学校的女生经常是浓妆出门,总是觉得自己的妆容很独特美丽。但是身为旁观者的我们却不这么认为,总觉得那些厚厚的粉底下的脸庞总是太过于妖娆,甚至一个小女孩就像瞬间老了十几岁一样,成熟没有点青春的活力。
但是相反的是,如果是同一个年龄段的女孩子,倘若化了妆去参加一些比赛或者担任小主持人小记者,我们就不会对她们脸上得妆容特别反感,因为她们身上总是有那样的一种气质可以驾驭起自己脸上得妆容,即使她们戴着长长的睫毛,刷着不同颜色的眼影,人们都会更加喜欢她们,喜欢她们说话的从容,举止的大方以及透露出的知性美。这恐怕就是知识对一个人,特别是女生气质的影响了吧!
气质其实就是一种内在蕴含的展现,而这样的内在蕴含是由波博览的群书以及积淀的文化久年发酵成的,就如同一瓶酒,知识的熏染就像常年不停地发酵,知识越多,酒的韵味才会更加浓厚。
三毛,一个不拘于世俗的女子,她的知性气质可能门户皆知,这正是她读书带来的闪光。正如三毛自己所说:“读书读得多了,容颜自然改变,许多的时候,自己可能以为许多看过的书籍都变成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐中,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。”这段话更是形象的描述了读书对于一个人的重要性。即使三毛做了一个流浪者,她也是值得后世纪念的。
书中自有黄金屋,我相信读书多的人,一定拥有美好的气质。
知识高中作文600字2
乘一叶扁舟,遨游于学海,心中无限宁静、悠远,如空灵的山、平静的水。
两年前,我曾满不情愿的被老爸塞进了一个作文班,作文班兼讲些古诗文和课外阅读,大概算是培养文学兴趣,所谓陶冶情操,可是我却满心烦躁不满,心中常常忽的涌起一股无名火,且是愈烧愈烈,心中一,自然也就听不进课,像听天书一般,半梦半醒的挺过一节一节课,任凭老师的话语从耳边流过。更可恶的是,每节课还有背古诗词的作业,我积攒着怒火。
直到有一次,我考出了一个令人震惊的低分,我心灰意冷,居然听了一节课,这可是头一次。听着老师充满磁性的低声,我竟被吸引了,老师所讲的那首诗正是颜真卿的《劝学》:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这次,我被打动了,时光疾行,韶华易逝,用青春的拼搏,绽放生命的精彩。
从此,我似乎品出了知识的甜美,如蜂蜜一样的贪婪地获取知识,好似吸取甘露。每天,虽然时间紧迫,但我坚信鲁迅先生的话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”每天坚持挤出一个小时用来认真地读书。同时,我也品出了古诗词的美妙之处,每天不读上两首古诗,便觉得空虚、寂寞。苏东坡诗云:“腹有诗书气自华”。在语文课上,我也不仅仅干涩地回答问题,而能引用或凭借读过的诗词名著把问题看到、想到一个更深远的层次。
为了明天的阳光,为了知识奋斗吧,努力吧!知识是力量,是财富,是希望。知识的魅力只会被热爱它的人发现,当你正视它时,会感到全身满是神圣的力量。因为,这就是真的力量,善的力量,美的力量。
知识高中作文600字3
“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。对吗?”“太好了!我们赢定了。”“对了,对了,没有错。”一场激烈的知识战争正在作文课上拉开了帷幕。
对方组的马淋艳自信地走上了讲台,尽管她扎着两个麻花辫,眼睛一闪一闪地像在告诉我们,“我一定会为我们对争光的。”当她一转头,看了一遍题目,用手拍了拍头,眉毛一周皱说:“我一定可以的,加油!马淋艳。”她的队友一脸焦急,脸红得像火山要爆发一样“我选择B《水浒传》。”“确定吗?”“我十分确定。”“对不对,同学们?”“哈哈!错了,错了,我们组赢定了,你们还是早一点点束毛待毙吧!我们还不会让你们输的太惨!”这时马淋艳低着头向着自己的座位走去,她的队友遗憾的叹了一口气,同时我们也松了一口气,因为我们不用那么急了,着急赢那么一次了。
终于轮到我们队了,我们派出了语文的小学渣——小明。我们可都是实力高手呀!但是我对他不抱任何的希望,不过没有关系,反正我们分多的是,扣了他一分都没有关系,我们加不加,扣不扣都是一个字“胜”,所以我们对小明不报什么太大的希望了。
小明看了看题目十分勉强,因为他长的黑黑的,高高的个子,粗胳膊粗腿的,一定不可能对。可是他扭转了不可能的现实,他居然答对了!我们发出了一阵欢呼声和掌声。小明默默地走回了自己的座位,我们心里面都觉得不可思议。
终于到我了,我心里想“我会不会对呢?会不会为我们组争光呢?不过像我这种学霸一定没有问题,谁让我是王瑛琦呢!”我一看这个题目也没有那么的难嘛。“我选择B”“答对了”当我听到这个字时我不知有多开心和激动了。因为我是学霸,哈哈!
这场比赛结束了,我看了看分数,太好了!我们竟然双胜了!我特别的开心!
知识高中作文600字4
在这个艳阳高照、万里无云的日子里,我们语文培优班的同学开展了一次趣味知识竞赛。
紧张激烈的比赛开始了,主持人出示了第一道题:“我国车辆是靠哪个方向行驶的?1、靠左行驶;2、靠右行驶。开始抢答!”说时迟,那时快,二班的王子安和三班的马灏南以迅雷不及掩耳之势高高地举起了手。“请马灏南来回答。”“2、靠右行驶。”他正确的回答为三班夺得了五分。三班的同学喜上眉梢。第二第三题之后,二班也获得了十分。二班的同学也得意洋洋地朝我们眨了眨眼睛。这下一班的同学慌了神了,陈乾急得像热锅上的蚂蚁团团转,吴彦霖的头上直冒汗,刘一鸣紧紧皱着眉头,嘴里嘀咕着:“加油,加油!我们一定能够反超他们的!”教室里的气氛渐渐变得凝重起来。
“第四题,这回的分值是十分哦!大家注意了!”主持人特地提高了嗓门儿说,“《西游记》中的孙悟空在花果山的名字叫做什么?1、齐天大圣;2、孙猴子;3、孙悟空;4、美猴王。开始抢答!”吴彦霖“唰”地举起了手,成为了这轮第一个抢答的人,并且回答正确,夺得了十分。三班的同学心中一阵暗喜。
时间一分一秒地过去了,三个班的成绩不分上下,还剩下最后一道题了。“‘天涯若比邻’是哪个诗人所写的诗句?”又见王子安第一个胸有成竹地举起手来了,“是张九龄!”王子安响亮的回答让二班获得了最后的胜利。“哎!”一班和三班的孩子只好长叹一声,望尘莫及啊!
这次趣味知识竞赛紧张激烈,真是扣人心弦啊!
知识高中作文600字5
今天,我们小记者在学校的多功能厅上了一堂非常生动的课——《知识就是财富》。老师以讲故事的方式让我们知道有些石头有多么的宝贵,原来懂得了知识就能获得很多财富。
刚上课的时候,我疑惑不解地看着老师放在讲台上的石头,问道:“老师,这些美丽的石头叫什么啊,是从哪里来的呢?”于是老师先和大家讲解了陨石,据说是流星雨撞击地球表面,落在地面或是掉入水中就成了陨石。陨石有很多种,其中我最喜欢的就是落在水里的陨石——“彩陨石”。老师还说落在地面上的陨石非常珍贵,一克就要6000美元!没想到陨石这么值钱啊!
接看,老师又讲了宝石。他给我们讲个故事:以前在山坡有一块红色的石头,它被人踢了N次,终于有一次,被一个人捡走了。那个人把这块红石头交到云南鉴宝中心,没想到是一块红宝石,最终,他以250,000卖给了云南鉴宝中心。老师又告诉我们了一个小秘密:怎样可以大概(60%)知道一块石头是否是宝石。大家都知道手机后面的手电筒吧!你可以用手电筒照一下这块石头是不是有点透明,如果透明的话,大概可以确定他是宝石。宝石的种类还有其它很多种,如:祖母绿、猫眼、绿松石等等。
最后,老师讲了最有趣的化石。化石是古代动物的骨骸、头骨转变而来。现在我们知道的就有虫化石、恐龙化石、天鹅蛋化石等等。所以不要小看周围的石头哦!有些石头虽然不起眼,但它所蕴藏的价值却是很惊人的。
今天这堂课老师上的非常生动,让我汲取到了许多丰富的知识,也就让我明白了知识就是财富的深刻道理。
知识高中作文600字
第三篇:高中文言文知识归纳:《赤壁赋》
高中文言文知识归纳:《赤壁赋》
上学的时候,许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧?文言文的特色是言文分离、行文简练。为了帮助更多人学习文言文,下面是小编为大家收集的高中文言文知识归纳:《赤壁赋》,希望能够帮助到大家。
一、掌握下列重点词语
1、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)
2、少焉:少焉,月出于东山之上(不多一会儿)
3、如:纵一苇之所如(往)
4、凌:凌万顷之茫然(越过)
5、御:浩浩乎如冯虚御风(驾)
6、溯:击空明兮溯流光(逆流而上)
7、予怀:渺渺兮予怀(我的心)
8、倚:倚歌而和之(循、依)
9、方、破:方其破荆州(当;占领)
10、下:下江陵(攻下)
11、渚:渔樵于江渚之上(江边)
12、卒、消长:而卒莫消长也(到底;消减和增长)
13、适:而吾与子之所共适(享受)
14、狼藉:杯盘狼藉(凌乱)
15、白:不知东方之既白(亮)
二、通假字
1、属:举酒属客(通“嘱”,劝酒)
2、冯:浩浩乎如冯(píng)虚御风(通“凭”,乘)
3、缪:山川相缪(通“缭”,环绕,盘绕)
三、一词多义
1、望:
①七月既望(农历每月十五,名词)
②西望夏口(向远处看,眺望,动词)
2、长:
①抱明月而长终(永远,副词)
②而卒莫消长也(增长,动词)
3、然:
①其声呜呜然(拟声词词尾,表状态)
②何为其然也(这样,代词)
4、于:
①苏子与客泛舟游于赤壁之下(在,代词)
②月出于东山之上(从,介词)
③此非孟德之困于周郎者乎(被,介词)
④于是饮酒乐甚(于是,表示后一件事紧接前一事,连词)
5、白:
①白露横江(白色的,形容词)
②不知东方之既白(亮,形容词)
6、歌:
①歌窈窕之章(唱,动词)
②歌曰(歌词,名词)
③倚歌而和之(歌曲的声调或节拍)
四、词类活用
1、羽:羽化而登仙(名作状,像长了翅膀似的')
2、舞:舞幽壑之潜蛟(使动,使……起舞)
3、泣:泣孤舟之嫠(lí)妇(使动,使……哭泣)
4、正:正襟危坐(使动,整理,端正)
5、南、西:乌雀南飞……西望夏口(名作状,朝南、往南;朝西,往西)
6、下:下江陵(名作动,攻下)
7、樵:况吾与子渔樵于江渚之上(名作动,砍柴)
8、侣、友:侣鱼虾而友麋鹿(意动,以……为伴侣,以……为朋友)
五、古今异义的词
1、徘徊:徘徊于斗牛之间(①古义:明月停留。②今义:人在一个地方来回走动。)
2、美人:望美人兮天一方(①古义:内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。②今义:美貌的人。)
3、凌:凌万顷之茫然(①古义:越过。②今义:欺侮。)
4、子:况吾与子渔樵于江渚之上(①古义:对人的尊称,多指男子。②今义:儿子)
六、句式
1、苏子与客泛舟于赤壁之下(介宾短语后置)
2、月出于东山之上(介宾短语后置)
3、徘徊于斗牛之间(介宾短语后置)
4、凌万顷之茫然(定语后置)
5、渺渺兮予怀(主谓倒装)
6、客有吹洞箫者(定语后置)
7、何为其然也(宾语前置)
8、此非孟德之困于周郎者乎(判断句)
9、固一世之雄也(判断句)
10、而今安在哉(宾语前置)
11、况吾与子渔樵于江渚之上(介宾短语后置)
12、而又何羡乎(宾语前置)
13、是造物者之无尽藏也(判断句)
七、难句翻译
1、壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下
译:壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人在赤壁之下泛舟游览。
2、少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
译:不一会儿,月亮从东山上升起来,在斗宿和牛宿之间徘徊。
3、纵一苇之所如,凌万顷之茫然
译:我们任凭小船随意飘荡,越过那茫茫万顷的江面。
4、客有吹洞萧者,倚歌而和之。
译:客人中有位吹洞箫的,按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏。
5、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇
译:使潜藏在深渊里的蛟龙翩翩起舞,使孤舟上的寡妇伤心哭泣。
6、固一世之雄也,而今安在哉?
译:本来是一位盖世英雄,然而如今在哪里呢?
7、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏(páo)樽以相属。
译:何况我和你在江洲之上捕鱼打柴,与鱼虾结伴,和麋鹿做朋友,驾着一只苇叶般的小船,举起匏樽互相劝饮。
8、是造物者之无尽藏也,而吾与子之所以共适。
译:这是大自然无穷无尽的宝藏,而我和你可以共同享用它们。
第四篇:高中音乐知识总结
第一节
音乐与人生
1.《草原放牧》是琵琶协奏曲《草原小姐妹》的第一部分,作于1972年,首演于1977年,主人公:龙梅和玉容,(一)草原放牧;
(二)与暴风搏斗;
(三)在寒夜中前进;
(四)关怀记心间;
(五)千万朵红花遍地开。
曲作者:吴祖强、王燕樵、刘德海。吴祖强,交响音画《在祖国的大地上》,舞剧《鱼美人》、《红色娘子军》(合作);刘德海,琵琶演奏家,演奏的代表曲目:《十面埋伏》、《瀛洲古调》、《阳春白雪》、《浏阳河》等;创作的琵琶曲《天鹅》、《老童》。2.柴可夫斯基,俄国,创作前期,作品充满了明朗、乐观、热爱生活的思想感情;创作后期,常表现出一种苦闷彷徨,不知所措的思想情绪【第六(悲怆)交响曲】。3.长江之歌(领唱与混声四部合唱),王世光曲,胡宏伟填词。是电视片《话说长江》的主题音乐。
4.构成音乐的各种元素,音的高低、长短、强弱和音色。音乐的形式要素,节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体等。5.《森吉德玛》,管弦乐曲,贺绿汀曲。森吉德玛,一蒙古族女孩的名字。
第二节
高亢的西北腔
1.《上去高山望平川》(男独),是一首青海花儿,歌词寓意深刻,富于哲理性。其旋律高亢悠扬、开阔起伏、舒展自由,显得大气磅礴。
2.《刨洋芋》山西民歌,用起兴的方式开始,而后又集叙事与抒情为一体。3.《脚夫调》陕西民歌,流传于陕西北部的一首信天游。
4.西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。以花儿(流行于青甘宁)和信天游(流行于陕甘宁)最具代表。
第三节
独特的民族风
1.《辽阔的草原》内蒙古民歌,是一首长调歌曲,1995年,宝音德力格尔用这首歌参加世界青年与学生联欢节并获得金奖。
2.《宗巴朗松》西藏民歌,一首传统歌舞曲,具有典型的囊玛音调。才旦卓玛演唱。3.《牡丹汗》,新疆民歌,一首爱情歌曲,具有浓郁的维吾尔族民歌特色。4.《嘎达梅林》,蒙古族叙事民歌。
第四节
醇厚的中原韵
1.《沂蒙山小调》,山东民歌,又名《沂蒙山好风光》,其旋律来自花鼓戏《十二月调》,抗日时期,这首曲调曾被填上《打黄沙会》的新词,带有明显的山歌风格。2.《王大娘钉缸》,河南民歌,是一首轻松、明快、幽默、诙谐的民间曲。是流行于河南的一种“地花鼓”中的代表曲目,由一旦一丑共同表演。3.《孟姜女哭长城》,河北民歌;《孟姜女》江苏民歌。
第五节
飘逸的南国风
1.《弥渡山歌》,云南民歌,具有南方山歌的独特风格。2.《对鸟》,浙江民歌,采用吴地方言演唱。3.《幸福歌》,湖北民歌,民间歌手蒋桂英根据一首湖北天门的民间小调改编而成,采用了领、合的演唱形式。
4.楚声,长江中下游两湖一带民歌;吴声,长江下游江浙一带的民歌。
第六节
鼓乐铿锵
1.锣鼓乐音色丰富,节奏性强,擅长表现热烈活泼的生活场景;弦索乐文雅抒情、优美质朴,适合室内演奏;丝竹乐细致轻快,多表现活泼愉悦的情绪; 吹打乐风格粗狂,适合室外演奏,擅长表现热烈欢快的情绪。2.《锦鸡出山》,湖南民间乐曲,依据湖南土家族“打溜子”改编的一首器乐曲。“打溜子”,通常用马锣、大锣、头钹、二钹四件乐器演奏。3.《滚核桃》,山西绛州民间乐曲,依据山西绛州鼓乐改变的,包括头、身、尾三个部分。4.《童谣》,北京民间乐曲,根据北京儿歌转化而来的民间器乐曲。以“吹歌”的形式出现,管子在其中发挥了重要作用。
5.汉魏时期,鼓吹乐分四类,即:黄门鼓吹(用于宫廷宴饮)、骑吹(用于帝王、贵族的马上演奏)、短箫铙歌(狩猎、祭祀)、横吹(随军演奏)。
第七节
丝竹相和
1.中花六板,江南丝竹(流行于上海市以及江苏南部、浙江西部),又名《薰风曲》或《虞舜薰风曲》,是民间器乐曲牌《老六板》的放慢加花。2.《娱乐升平》,广东音乐(流行于广州市及珠江三角洲),既保持了广东音乐的传统特色,有借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧。
第八节京剧大师梅兰芳
1.《看大王在帐中和衣睡稳》是京剧《霸王别姬》中虞姬的唱段。《海岛冰轮初转腾》是京剧《贵妃醉酒》杨玉环唱段。
2.古希腊的悲剧和戏剧、印度的梵剧和中国的戏剧,并称“世界三大古老戏剧文化”。3.四大徽班:三庆班、四喜班、和春班和春台班。
第九节
现代京剧
1.《雄心壮志冲云天》现代京剧《红灯记》李玉和的唱段。2.《家住安源》现代京剧《杜鹃山》选段。3.《甘洒热血写春秋》,现代京剧《智取威虎山》选段。
第十节 亚洲传统音乐
1.《四岁的红鬃马》,蒙古民歌,呼麦(是一种由一个人同时唱两个声部的歌唱艺术,是蒙古国人民和我国蒙古族人民中特有的一种民间唱法)。2.《星星索》,男声合唱,印尼克隆宗(印尼本土音乐与葡萄牙音乐相融合的产物)民歌。3.《欢迎》,萨朗吉演奏,印度拉贾斯塔的一首著名民间乐曲,萨朗吉,被称为“印度的小提琴”,善于模仿人声。4.《巴雅提木卡姆》,卡曼贾演奏(伊朗和高加索等国的民间乐器),阿塞拜疆民间乐曲。《木卡姆》,是波斯、阿拉伯、突厥各民族的共同文化遗产,是一种由多首乐曲组成的组曲。
第十一节 非洲歌舞音乐
1.《非洲赞歌》,歌唱和马林巴演奏,加纳民歌,由卡拉巴罗比演唱,伴以马林巴琴。加纳首都阿克拉,曾名“黄金海岸”。2.《鼓舞》,布隆迪民间舞曲,布隆迪圣鼓表演。3.《门库尔雅》,(Mkuya)坦桑尼亚民间乐曲,马林巴琴(流行于非洲木琴的总称)二重奏。4.《男孩之舞》,塞内加尔民间乐曲,舞蹈鼓乐。
第十二节
欧洲民间音乐
1.《鸟儿在歌唱》,多声重唱,是一首用欧亚唱法演唱的保加利亚民歌。2.《优雅》,苏格兰民间乐曲,风笛演奏。风笛源于亚洲,现今风行全欧洲。分为爱尔兰风笛和苏格兰风笛。
3.《森林的多伊那和妇女们的舞蹈》,罗马尼亚民间乐曲,排箫演奏。
第十三节
拉丁美洲音乐
1.《告别》,秘鲁民间乐曲,器乐合奏,安第斯高原印第安人的民间乐曲,采用五声音阶。2.《美丽的小天使》,独唱,具有浓郁拉丁美洲民间音乐风格的歌曲。3.《小天使》,阿根廷最著名的探戈(阿根廷的一种城市舞蹈)舞曲,由乌拉圭著名作曲家G.M.罗德里格斯作曲。
第十四节
巴赫(德)
1.1600—1750,巴洛克时期(baroque).2.《马太受难曲》,被称为“现存宗教音乐的顶峰”。3.复调音乐是指将几条旋律线,按照一定的规则加以结合的一种多声音乐,这几条音乐线都具有独立意义,注重各自的横向发展,彼此形成对比或相互补充。
第十五节
贝多芬(德)
1.1750—1820,古典主义时期。2.《第二十三(热情)钢琴奏鸣曲》、《第九(合唱)交响曲》(晚期作品,创作的高峰和总结,第四乐章以德国诗人席勒的诗作《欢乐颂》歌词)3.交响曲,按照奏鸣曲式原则做成的一种管弦乐套曲。
第十六节 舒伯特(奥地利)
1.1820—1910,浪漫主义时期(romantic)。2.《魔王》,歌德词,戏剧性很强的叙事歌曲。《鳟鱼》,舒尔巴特词,后来,舒伯特将其曲调用于他的《A大调钢琴五重奏》,被人们称作《“鳟鱼”钢琴五重奏》。《菩提树》,缪勒词,声乐套曲《冬之旅》中第五首,共24首。
3.声乐套曲,有若干首内容有某些关联的声乐曲组成的套曲。舒伯特一生创作了600多首,《致音乐》《听,云雀》《爱的使者》《幻影》《海滨》《圣母颂》。
第十七节
钢琴音乐奇葩
1.《C小调练习曲》,后人称为《革命练习曲》,波兰的肖邦曲。2.《爱之梦》,匈牙利李斯特将自己的三首歌改编为三首抒情性钢琴小品,总标题为《爱之梦》。李斯特创立了“交响诗”体裁,代表《前奏曲》《塔索》。
第十八节 标题性交响曲的诞生
1.《幻想交响曲》,柏辽兹(法)最著名的交响乐作品。他一生不断从莎士比亚巨著中寻得创作灵感,管弦序曲《李尔王》、戏剧交响曲《罗密欧与朱丽叶》。
第十九节
对祖国河山的礼赞
1.《捷克的原野和森林》,交响诗套曲《我的祖国》第四乐章,【《维谢格拉德》《沃尔塔瓦河》《莎尔卡》。《的原野和森林》《塔波尔》和《勃兰尼克》,作者斯美塔那(捷克),民族歌剧《被出卖的新嫁娘》。2.《芬兰颂》,交响诗,西贝柳斯曲。
第二十节
俄罗斯民族风情
1.《卡玛林斯卡亚幻想曲》,管弦乐曲,格林卡作(俄罗斯“民族乐派的奠基人”,“俄罗斯民族乐派之父”),第一部歌剧《伊万。苏萨宁》,首开俄罗斯民族爱国主义历史歌剧的先河;第二部《鲁斯兰与柳德米拉》,确立了俄罗斯民间神话歌剧的样式;管弦乐《卡玛林斯卡亚幻想曲》树立起运用民间素材交响化自由变奏的典范。2.《荒山之夜》,管弦乐曲,穆索尔斯基(俄罗斯),代表作:歌剧《俄狄浦斯在雅典》《鲍里斯。戈都诺夫》;歌曲《跳蚤之歌》。
3.强力集团中,只有巴拉基列夫是专业作曲家。
第二十一节
德彪西(法)
1.印象派曾被称为“一个人的流派”。2.《海上—从黎明到中午》,交响素描《大海》(进一步巩固他作为印象派大师的地位)第一乐章,其他【《波浪的嬉戏》《风与海的对话》】;创作的康塔塔《浪子》获罗马大奖;抒情歌曲《亚麻色头发的少女》(未出版)
第二十二节
勋伯格(奥地利)
1.表现主义音乐的代表人物,勋伯格、贝尔格和韦伯恩。2.《五首管弦乐曲》,是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一。【预兆、往事、湖边晨夏:色彩、突变和带变奏的宣叙调】,独唱套曲《月迷彼埃罗》。
第二十三节
爵士乐
1.爵士乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部新奥尔良的黑人舞蹈音乐,源自美国的黑人歌曲和“拉格泰姆”,格什温《蓝色狂想曲》把爵士乐元素用于音乐会作品;贝尔格的歌剧《璐璐》也采用了。2.《南部之子》,爵士乐,路易斯。阿姆斯特朗,被称为“爵士乐之父”
3.不知为何(Don,t know why)杰斯。哈里斯曲,是民谣音乐、乡村音乐、蓝调以及印度音乐元素的融合。
第二十四节
高山流水志家园
1.《广陵散》,古琴曲,描写聂政刺韩王。《流水》,谱源于《神奇秘谱》.第二十五节
西出阳关无故人
1.《阳关三叠》,唐代著名歌曲,歌词王维的《送元二使安西》,王震亚将此改编为合唱曲。2.《扬州慢》,南宋歌曲,姜夔词。
第二十六节
沈心工和李叔同
1.《体操—兵操》(又名《男儿第一志气高)》、《黄河》沈心工词曲,上海人,在东京留学生中创办“音乐讲习会”。
2.《祖国歌》李叔同词曲,浙江平湖人,创办中国最早的音乐刊物《音乐小杂志》。3.学堂乐歌,以李、沈为代表,多数是填词歌曲。《送别》李叔同填词;《竹马》沈心工填词。
第二十七节
萧友梅与黄自
1.《问》,艺术歌曲,萧友梅曲,广东香山,今中山县,1927年到上海创办国立音乐院(后改为上海国立音乐专科学校),《五四纪念爱国歌》《国耻》《国民革命歌》。2.《渔阳鼙鼓动地来》,男声独唱,清唱剧《长恨歌》第三乐章,韦瀚章词,黄自曲。代表作:抗敌歌《旗正飘飘》《抗敌歌》。3.《长恨歌》:
一、《仙乐飘飘处处闻》,二、《七月七日长生殿》,三、《渔阳鼙鼓动地来》、五、《六军不发无奈何》,六、《婉转蛾眉马前死》,八、《山在虚无缥缈间》,十、《此恨绵绵无绝期》。
1.新音乐运动是以聂耳和冼星海为代表的革命运动。另外几位:张寒晖、贺绿汀、呂骥等。2.《金蛇狂舞》,民乐合奏,聂耳根据传统乐曲《倒八板》改编创作的一首民乐合奏。江南人民赛龙舟。3.《毕业歌》,影片《桃李劫》主题歌。田汉词,聂耳曲。4.聂耳,云南玉溪人,作品《卖报歌》《毕业歌》《码头工人》《铁蹄下的歌女》《义勇军进行曲》。民乐合奏曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞》。第一个在歌曲中塑造了中国无产阶级的光辉形象,他是中国当之无愧的革命音乐的开路先锋。
第二十九节
冼星海
1《黄河大合唱》,声乐套曲,光未然词,冼星海曲,全曲由《黄河船夫曲》(混声合唱)、《黄河颂》(男中音独唱)、《黄河之水天上来》(配乐 诗朗诵)、《黄水谣》(女声、混声合唱)、《河边对口曲》(对唱、重唱、混声合唱)、《黄河怨》(女高音独唱)、《保卫黄河》(齐唱、轮唱)和《怒吼吧!黄河》(混声合唱)八个乐章组成.。1939年4月13日在陕北公学大礼堂首演。2.冼星海,歌曲《救国军歌》《在太行山上》《到敌人后方去》和具有中华民族精神、中华民族气派的代表作品《黄河大合唱》《生产大合唱》(二月里来)。最后的作品《中国狂想曲》。
第三十节
祖国颂歌 1.《忆秦娥。娄山关》独唱,毛泽东词,陆祖龙曲。合唱《祖国永远是春天》《一束山茶花》,独唱曲《娄山关》《心中的玫瑰》《长城永在我心上》《花溪水》。2.《谁不说俺家乡好》,影片《红日》插曲,女声独唱。音乐采用了山东沂蒙山地区民歌素材,歌曲结构为起承转合式四个乐句构成的乐段。吕其明,曾为《铁道游击队》《城南旧事》《庐山恋》《雷雨》《焦裕禄》等影片作曲。3.《我和我的祖国》,爱国歌曲,为二部曲式结构。秦咏诚,歌曲《我为祖国献石油》。4.《祝酒歌》,表现了粉粹四人帮,举国欢庆胜利,为再现的复二部曲式结构。施光南曲,代表作:《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《周总理,你在哪里》《吐鲁番的葡萄熟了》歌剧《伤逝》等。
第三十一节
乐坛新曲
1.《乱云飞》民族管弦乐,根据现代京剧《杜鹃山》同名唱段改编,彭修文曲,被誉为“中华民族音乐大师”,创作改编《步步高》《彩云追月》《花好月圆》《瑶族舞曲》等。出版的音乐作品有:板胡独奏《大姑娘美》、民间音乐《紫竹调》、广东音乐《凯旋》、民族管弦乐《瑶族舞曲》、《伟大的北京》、《丰收锣鼓》、《乱云飞》、二胡与乐队《二泉映月》、二胡协奏曲《不屈的苏武》等。
2.《御风万里》交响序曲,应香港特区庆委会之约而作。郭文景曲,歌剧《狂人日记》《夜宴》;交响合唱《蜀道难》,交响诗《川崖悬葬》,协奏曲《愁空山》,室内乐《戏》《甲骨文》《社火》等。
3.新中国成立以来器乐创作曲:民族管弦乐《丰收锣鼓》,高胡、筝三重奏《春天来了》,二胡协奏曲《长城随想》,板胡曲《红军哥哥回来了》,笛子曲《早晨》,筝曲《战台风》,古琴曲《三峡船歌》。
第三十二节
歌剧艺术
1.《清粼粼的水来蓝莹莹的天》,歌剧《小二黑结婚》选曲,女独唱,赵树理同名小说,马可曲。以山西的民歌和山西、河南、河北的地方戏曲音乐为素材。2.《这一仗打得真漂亮》,男声合唱,歌剧《洪湖赤卫队》中合唱歌曲。歌剧由张敬安、欧阳谦叔曲,1959年首演于武汉。3.《蝴蝶夫人》,意大利普契尼创作,其中巧巧桑的咏叹调《晴朗的一天》最为著名。
第三十三节
流行风
1.《思念》,女独唱,1988年春节联欢晚会上毛阿敏演唱,乔羽词,谷建芬曲。乔羽《我的祖国》《祖国颂》《让我们荡起双桨》《爱我中华》《难忘今宵》。谷建芬,女,《年轻的朋友来相会》《校园的早晨》《那就是我》《歌声与微笑》《烛光里的妈妈》。
2.《懂你》把目光和歌声投向母亲,《好大一棵树》歌颂默默奉献的人,《从头再来》关心下岗工人。
3.《好汉歌》电视剧《水浒传》主题歌,男声领、合唱,赵季平曲。
第三十四节
豫剧大师常香玉
1.河南素有“中州”“中原”之称。豫剧五大名旦:常香玉、陈素真、崔兰田、阎立品、马金凤;豫剧唱腔的“四大正板”:慢板 二八板 流水板 非板; 常香玉的“红”“白”“花”:《拷红》《断桥》《花木兰》。
2.《目连救母》搬演于开封,标志着戏曲作为一门综合艺术开始成熟。3.《在绣楼我奉了小姐言命》,豫剧《拷红》红娘唱段。源于元杂剧《西厢记》,是以红娘为主角的“旦”本戏。
第三十五节
现代豫剧
1.《新一代要继壮志汗洒高山》,《朝阳沟》银环和栓保的对唱。《一道道水来一道道山》豫剧《刘胡兰》选段。
2.豫剧的角色行当分:四生、四旦、四花脸。
第三十六节
新时代
1.《走进新时代》印青曲,创作于1997年中共“十五大”前夕。《你是这样的人》三宝曲,为纪念周总理诞辰一百周年而作。《祖国颂》乔羽词,刘炽曲,原是彩色宽荧幕文献纪录片《祖国颂》的插曲。初中教材音乐家及作品 1.《国歌》田汉词,聂耳曲;《多情的土地》施光南曲;《爱我中华》乔羽词,徐沛东曲;《走向复兴》印青曲;《军民大生产》张寒晖填词;《少林少林》《牧羊曲》王立平词曲;《一二三四歌》石顺义词,臧云飞曲;《解放军进行曲》郑律成曲;《唱脸谱》阎肃词,姚明曲;《我爱你,塞北的雪》刘锡津曲;《祝你平安》刘青词曲;《年轻的朋友来相会》谷建芬曲 2.刘天华,二胡曲《病中吟》《月夜》《良宵》《空山鸟语》《光明行》;琵琶曲《歌舞引》 3.《雷鸣电闪波尔卡》小约翰斯特劳斯(奥)【波尔卡,19世纪源于波西米亚的二拍子舞曲】;《蓝色的探戈》安德森曲(美);《婚礼进行曲》,德国瓦格纳管风琴独奏;《葬礼进行曲》肖邦钢琴独奏
4.《银杯》蒙古族民歌(短调);《牧歌》(长调);无伴奏合唱《牧歌》瞿希贤;《哈腰挂》黑龙江;《催咚催》打场号子,湖北;《青春舞曲》维吾尔族;《我的金色阿勒泰》哈萨克族;《在那银色月光下》塔塔尔族;《我的家乡多美好》《乌苏里船歌》赫哲族;《阿里郎》《迎春谣》朝鲜
5.《无锡景》江苏;《一根竹竿容易弯》湖南;《桃花红,杏花白》山西;《龙船调》湖北;《小放牛》河北;《正月十五那一天》藏族;《我的祖家是歌乡》高山族;《五指山歌》黎族;《远方的客人请你留下来》撒尼族;《五月蝉虫唱得好》侗族;《阿西里西》彝族;《黄河水手歌》陕北;《上去高山望平川》青海; 《蓝花花》《三十里铺》陕北
6.《我不挂帅谁挂帅》京剧《穆桂英挂帅》选段;] 《包龙图打坐在开封府》京剧《铡美案》选段; 《智斗》现代京剧《沙家浜》选段;
《看天下劳苦人民都解放》歌剧《洪湖赤卫队》; 《十八相送》越剧《梁祝》;
《祖国的大建设一日千里》豫剧《朝阳沟》; 《穷人的孩子早当家》豫剧《红灯记》
7.《万马奔腾》马头琴(蒙古族); 《雨打芭蕉》广东音乐; 《八骏马》福建南音;
《豫北叙事曲》二胡独奏,刘文金曲; 《二人转牌子曲》唢呐独奏
圆舞曲之父—(老)约翰斯特劳斯;
圆舞曲之王—(小)约翰斯特劳斯(奥地利); 歌曲之王—舒伯特(奥地利);
交响乐之父、弦乐四重奏之父—海顿(奥地利); 协奏乐之父(红发神父)—维瓦尔第(意大利); 音乐神童—莫扎特(奥地利);神剧之父、清唱剧大师—亨德尔(英籍德国);近代音乐之父—巴赫(德); 现代音乐之父—梅西安(法); 乐圣—贝多芬(德); 钢琴诗人—肖邦(波兰); 交响诗首创(标题交响诗之父)、钢琴之王—李斯特(匈牙利); 第一部协奏曲—科雷利(意大利)所作;
法国歌剧创始人—吕利;和声学之父—拉莫(法); 俄罗斯音乐之父—格林卡;简谱首创—舒威; 音乐诗人—舒曼(德);乐剧工匠—瓦格纳(德); 歌剧之王—威尔第(意大利);现代管弦乐之父—柏辽兹(法);
音乐绘画大师—穆索尔斯基;捷克音乐之父—斯美塔那;民族乐派大师—格里格(挪威);印象派大师—德彪西(法);兰音乐之父—西贝柳斯;德国音乐的“救世主”—勃拉姆斯;犹太的苏格拉底、无言歌首创—门德尔松(德国犹太籍);洞察女子心灵的诗人—马斯内(法);民歌制作者—斯蒂芬.福斯特(美);音乐太空时代的鼻祖—霍尔斯特(英);社会音乐家—兴德米特(德); 20世纪微分音音乐代表人—巴哈;音乐科学家—布列兹(法); 当代实验音乐之祖—约翰.凯奇(美); 爵士乐之父—路易斯.阿姆斯特朗(美);进行曲之王—苏沙(美);指挥界帝王—卡拉扬(奥地利);当代钢琴泰斗—鲁宾斯坦(波兰);法国音乐之父—保罗.莫里亚;神弓—海菲兹(俄国);小提琴之王—帕格尼尼(意大利);大提琴之王—卡萨尔斯(西班牙);高音c之王—帕瓦罗蒂(意大利);歌剧界女王—卡拉斯(美);男高音歌王—卡鲁索(意大利);音乐之都—维也纳;艺术学之父—黑格尔(德);美国音乐教育之父—洛威尔.梅森;开创音乐心理学独立学科—卡尔.西肖尔。
第五篇:高中知识封面要点
教师版高中数学必修+选修知识点归纳
1.课程内容:
必修课程由5个模块组成:
必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)
必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修3:算法初步、统计、概率。必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三
角恒等变换。
必修5:解三角形、数列、不等式。选修课程有4个系列: 系列1:由2个模块组成。
选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数
及其应用。
选修1—2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与
复数、框图
系列2:由3个模块组成。
选修2—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。
选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系的扩
充与复数
选修2—3:计数原理、随机变量及其分布列,统计
案例。
系列3:由6个专题组成。选修3—1:数学史选讲。选修3—2:信息安全与密码。选修3—3:球面上的几何。选修3—4:对称与群。
选修3—5:欧拉公式与闭曲面分类。选修3—6:三等分角与数域扩充。系列4:由10个专题组成。选修4—1:几何证明选讲。选修4—2:矩阵与变换。选修4—3:数列与差分。
选修4—4:坐标系与参数方程。选修4—5:不等式选讲。选修4—6:初等数论初步。
选修4—7:优选法与试验设计初步。选修4—8:统筹法与图论初步。选修4—9:风险与决策。
选修4—10:开关电路与布尔代数。2.重难点及考点:
重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆
锥曲线,立体几何,导数
难点:函数、圆锥曲线
高考相关考点:
⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件
⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域
与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用
⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用
⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用
⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、数
量积及其应用
⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证
明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用
⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位置关
系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系
⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与
圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用
⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线与平
面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量
⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二项式
定理及其应用
⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布
⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用 ⒀复数:复数的概念与运算