广播材料

第一篇：广播材料

2012学年第一学期“新少年”广播第十七期

【播放 The Tower】

（竺）拥抱着灿烂的阳光，曼妙总在心中荡漾。

（马）呼吸着新鲜的空气，清新总在心头环绕。

（竺）新少年，伴您度过美好的初中生活，带您体味快乐的青春旅程。

（马）每周二的十一点四十五分，新少年又准时与您相约了。

（竺）我是播音员竺之翰。

（马）我是播音员马欣奕。

【播放 沉鱼落雁】

（竺）“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。（马）这里汇聚了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，让我们一起走进新闻资讯栏目。

（竺）新京报讯2012年12月31日晚，湖北武汉市江汉区发生一起由赌博纠纷引起的枪击案，导致1人死亡10人受伤，受伤一男子背部满是枪眼。

（马）2013年1月1日凌晨2时半许，位于萧山瓜沥镇临港工业园区内的杭州友成机工有限公司突发大火。随后，省、市、区及当地消防部门和专职消防队出动60余辆消防车、300多名消防救援人员分批赶赴现场，全力扑火。在扑救过程中，3名消防官兵在火场壮烈牺牲。（竺）1月2日下午2时15分左右，广西南宁市中心民族大道一施工现场发生塌方事故，3名工人被埋，截至19时发稿时，仍有1人被埋。

（马）2013年元旦前夕，国务院总理温家宝来到青海玉树藏族自治州州府所在地结古镇，考察地震灾后恢复重建情况，看望慰问各族干部群众并致以新年问候。

【播放 我想大声告诉你，你一直在我世界里】

（竺）让心情繁茂出一片没有风的森林，让声音清澈成一片没有雨的晴天，让文字交织成一溪款款而流的清泉，让感动纷飞成一串永远繁花的流星。

（马）就在这时，就在这里，我们亲切聆听我们自己的声音，欢迎进入书香校园。

【播放 天亮前说晚安】

（竺）野藤，它有一种忘我献身的行为，野藤，它有舍己为人的壮举，野藤，他有一种难能可贵的精神。但是，我们人类，却越来越冷漠……然而，初一六班的王一敏同学发现了人们的冷漠，她想用野藤来感化世界。请欣赏初一六班的王一敏同学的《做一株野藤》。

【播放 钢琴沦陷】

（马）“夕阳无限好，只是近黄昏。”黄昏，让人想到的便是睡意绵绵的夕阳沉入西山的画面，悠远又深沉。古代的文人墨客，现代的诗人作家，写了许许多多的诗歌文章赞美这美丽的黄昏。请欣赏初三13班吴凯越的《我为黄昏醉》。

【播放 Call me maybe】

（马）每一次相聚是那么短暂，每一次怀想是那么香甜，25分钟的愉悦时间很快就过去了，让我下期再见。

（竺）不见不散。

第二篇：广播策划书

平顶山学院播音与主持艺术专业

《广播播音与主持艺术》专业实践教学周

节

目

策

划

书

姓名： 班级： 学号：

一、节目构想：

二、节目名称：

三、节目对象：

四、节目类别：

五、节目宗旨：

六、节目长度：

七、播出频率：

八、播出时段

九、预期效果

十、经费预算

十一、制作团队简介

十二、主持人简介

十三、节目内容（节目流畅）

注：请用小四号宋体字（不加粗）认真填写，行距为单倍行距。内容不可过于简单。

第三篇：一些广播稿子

A:听，听，还是听，你听到了什么？我听到了花开的声音，就在那月光碎了一地的地方，就在那时钟哒哒的瞬间，就在呼吸的一秒，声音很小很短，但很好听，我听到了，你呢？

A、B:大家好，这里是北京中医药大学青年传媒中心，很开心再次和大家相约。A:我是主播xx B:我是主播xx

A: 或许在这喧嚣的尘世中，你习惯了行走在匆匆行人中，习惯了沉溺在多元网络中，你是否想过，在一个温暖的午后，阳光从窗台洒进，桌上香茗，耳边蓝调，手中书本。画面安静且美好。那么小编今天来和大家分享四本治愈系书籍吧，愿你我在尘世中温暖。

B:你一定听说过电影《从你的全世界路过》，你也一定知道它由张嘉佳同名小说改编，那么你有看过那本书吗？不过有或没有，都没关系。因为小编今天会在这里与你共享。“我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的书，从清晨到夜晚，由田野到书房，只要最后是你，就好。”无论文艺与否的人，都毫无征兆地爱上了这本书，那么你呢？对于《从你的全世界路过》这本书，首先作者张嘉佳是非常感性感悟感恩的人，他用温暖，柔软，温馨，浪漫的文字，写下了一个个潸然泪下的故事，其次书中的许多细节触动了读者的心:茅十八为荔枝做的充满爱的导航仪在分手后才响起那段告白，猪头知道崔敏被冤枉后在操场一圈一圈的奔跑，作者与校花分手后打电话时重复着分钱的字眼„„这一段段让人心酸的情节比那些合家换乐美好结局更让人印象深刻。一辈子那么长，能陪你我走到最后的人真的不多。所以无论是否能够相伴到老，都要感谢生命中有那么一个他路过。总要那么一瞬间，会在张嘉佳的故事里看到自己，也总有那么一瞬间，会因为这些故事而想到某个人，某段爱情。

A:这本书不是直接纯粹的鸡汤，却让我们字里行间感受到了浓浓的熟悉感。不知不觉间，似乎豁达了很多，不会再纠结为什么用力相爱的人最后不能在一起，就像不会再像小时候纠结太阳为什么东升西落一样。爱情这东西，本来就不该计较太多，两个人来到这世上都是独立的个体，所以若是有人来了你的世界停留了一段时间然后走了，学会从容视之。不要怪对方的狠心甚至背叛，这是一件像春暖花开一样正常的事情，这是一件像你妈打你不讲道理的事情。即使我知道，在某个寂静的深夜，我也曾像你一样抱头痛哭，枕巾像个无辜者被淋了一场雨。然而无论昨夜经历了怎样的痛彻心扉，我们依旧还有诗和远方。我希望你能从容面对命运的节点，笑着看待离别，对陪伴过你的人都能心存感激，然后对他说一句，谢谢你从我的全世界路过，谢谢你温暖过我的岁月，谢谢青春有你相伴，谢谢。

B:“不要那么孤独，请相信，这个世上真有人在过着你想要的生活。愿你我带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪。”这句话出自野生作家大冰的《乖，摸摸头》。暖心的书名，孕育着暖心的故事。或许你沉醉在自己的小世界久了，便忘却了这个世界有多大，这个天地有多少优秀的人。那么《乖，摸摸头》给你这个机会。书里面有12个真实的江湖故事。不是所有的武林高手都照搬武林秘籍，真实的故事自有千钧之力。有的故事揭露了这个社会的现实，用细腻的描写直戳人的内心，直逼得你泪流满面。时间无情第一，它会把你欠下的对不起，变得还不起。又会把很多对不起，变成来不及。小松狮被活活打死的情节至今记忆犹新。它就像一根针狠狠扎进读者心里，只因城市的流浪狗不能肆意逃窜，于是那么多的生命在几天之内全部消失。这其中透漏着人性的淡漠以及社会的盲目管理。小松狮临死前依旧哀求的眼神体现了它对这个社会的眷恋和对人类最后的希望。也有的故事展现了爱情的美好。椰子姑娘和建筑男13年的爱情长跑感动了读者，她和他懂得彼此等待、彼此栽种、彼此付出，越是美好的东西，越需要安静的力量去守护。他们用普通的方式守护了一场普通的爱情，守来守去，守成了一段小小的传奇。

A:看过这本书的人的感觉不仅有感动，还有羡慕。羡慕那种背包客自由自在漂泊的生活。于是多了那么一些人开始模仿，走上了漂泊的道路，有人放弃了学习，有人放弃了工作。然而这些人忘记了封面上那句既能朝九晚五，又能浪迹天涯。梦想是要建立在现实的基础上的，一个连自己基本义务都做不到的人，又有什么能力行走四方。惜缘随缘莫攀缘。旅行道路上会遇到形形色色的人，生命道路亦是如此。一个成熟的人，是已经习惯了道别的人，他们不再伤感，有的只是顺其自然和对再次重逢的期待。你来我去接你，你走我去送你。列车行驶前我对你微笑，或许之前的我会在行驶后流泪，然而现在我依然微笑。因为一本书爱上一座城。丽江小巷魂牵梦萦，我不在意它如今的商业味，我只在乎它是否真的像描述的那般美好。青石小路，细雨微微，丁香般的姑娘。我只想尝一尝风花雪月是否真的那么浓烈，听一听那些流浪歌首的歌谣是否真的那么动人。我只期待着披着披肩站在洱海上吹吹海风。我有故事和酒，只等你来，直至荒芜了岁月，也等你来。

B:要不要来一碗热腾腾的鸡汤，香味弥漫，散入你心，味道醇厚，暖化你心。远方，太阳缓缓升起，照亮了苍穹以及大地上的你，睡眼惺忪的你默念，美好的一天开始了。“如果你现在正走在一条看起来没有未来的弯道上，记住，一定要继续走下去，只有等你走完了这条弯道，你才会知道自己想要的是什么，”卢思浩告诉我们《你要去相信，没有到不了的明天》。读这本书，仿佛在和自己的内心交流，也会在书中和作者产生心灵的共鸣。可能每个人都有过那么一段纠结的时光，遇到过如此相似的人和事，一直以为自己是那么与众不同的存在，和任何人都不一样，却一下子发现，曾经觉得独一无二的痛苦，温暖或者快乐的回忆，被那么多人以不同的方式拥有着。于是，纠结和不安便显得没有那么严重了，因为我们都一样，也因为这本书的某些句子抚慰了我们受伤的心，比如“把折腾的青春折腾下去，趁还热血”，比如“愿有人陪你颠沛流离，如果没有，愿你成为自己的太阳”。然而自认为鸡汤不可多喝，多喝会腻，所以《你要去相信，没有到不了的明天》这碗鸡汤，你只需每日吮吸几口，便可余味无穷。

A:卢思浩的故事细腻而平凡，它或许没有轰烈的爱情，也没有惨痛的结局，但它却像一捧清泉，滋润着你我的心。俗话说细水长流 所以这些故事也在一直流淌着，不久前流给了我，此时此刻，又流到了你们这里。大学的你我难免迷茫，不知道未来何去何从，不知道现今如何安置，我们或许躺在床上抱着手机怀着一颗空虚的心，又或许流连图书馆自习室内心充盈。然而不管做些什么，明天的太阳依旧会升起，照耀在你我头上，只是决定权在自己手中，我们都不再是孩子，该为自己以后的人生负责。当自己迷失方向的时候，先等一等，静一静，认准了，接着往前走。愿你我老去可以留下嘴角上扬的青春，一切终将过去，你的付出总会有回报。

B:以前有人问我，你经历过最长的一件事是什么？我说孤独。面对他惊讶的表情，我说，没什么大不了。刘同的《你的孤独，虽败犹荣》就是最好的答案。成长路上，会渐渐发觉能陪伴自己的人越来越少，我们迷茫，我们困惑，我们害怕，最终却会慢慢接受它。一个人开始感到孤独，未必是件坏事。小时候连上厕所都要拉着一个人，小时候觉得独立行走代表人缘不好，小时候认为人与人总是要相互依存的。后来，我们渐渐变成了特立独行的那些人。从惧怕孤独，到忍受孤独，再到享受孤独。我发现师大校园里有很多行色匆匆的人，没有成群结队，只是独立快速走着，眼神坚定。那个时候，我并不觉得她们孤独。或许是有梦想相伴，她们熠熠生辉。《你的孤独，虽败犹荣》不知唤醒了多少自认孤独的人，它唤醒了那些怕一个人走路选择低头玩手机的人，它唤醒了那些宁愿等待别人浪费时间也不敢独自走的人，它唤醒了那些深夜矫情紧抱自己的人。正在经历的孤独，我们称之为迷茫，经历过的那些孤独，我们称之为成长。

A:有些孤独感被我们挣脱落入大地生根发芽，有些孤独感被风带走，千里传播，寻求共鸣。你看苍茫天空，只有那么一颗太阳，你看，它不像月亮有繁星陪伴，却依旧发光发亮。那么你呢？ 也许你现在仍是，一个人吃饭，一个人看电影，一个人睡觉，一个人乘地铁。这样的状态，本不用悲伤，因为很多人，离开了别的人，他们就没了氧气，没了生机，而你却能做到，所以此刻，你的孤独，虽败犹荣。也许在你的回忆里，总有人坐在身旁，抚摸着你的肩膀；然而，生活依旧是孤独之行。下班回家时楼下菜市场孤独昏黄的光束，拥挤的地铁站里在人群中戴着耳机翻看手中书的那个自己，抱着笔记本躺在床上敲打键盘的噼噼啪啪声音。那些说不出口的孤独，在夜幕降临的城市的霓虹中，失去了光芒。生命中最闪亮的时光，就像是水一样明亮。生命中最黑暗的时光，就像是雾一样朦胧。生命中的大多时光，我们都孤独着，我们都失落着，然而我们依旧活着。但是啊，亲爱的你要知道成功者注定孤独，要相信，你的孤独，虽败犹荣。

B:感谢过客，追求旅行，淡视迷茫，享受孤独。看，花开了，我听到了它的声音，就在那月光碎了一地的地方，就在那时钟哒哒的瞬间。你听到了吗？

A、B:欢迎大家收听本期的节目，我们下期再见。

第四篇：广播新闻稿[范文模版]

广播新闻稿范文：

联合国官员和专家对新都 中学人口教育工作十分赞赏 邱晋南 陈四益 陈至崇

本站消息：新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里，拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者：联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初，周总理就倡导在中学生中进行人口教育。1980年3月，根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定，新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来，这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底，学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。

1984年3月17日，联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察，他作了这样的评价：“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。

去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后，一致表示满意。当审评小组成员海迪·斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报学习人口教育知识的体会后，高兴地说：“我要把你们写的心得带回纽约，让我的女儿拿到学校去念，使他们更好地了解你们”。

今年3月，联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到：“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄，例如，劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。

今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后，称赞这个学校的人口教育搞得好，写下了热情洋溢的题词：“向新都中学学习”。

如何写广播新闻稿？

第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。

第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。

第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。我说的简明点儿吧:倒三角结构。标题说明新闻卖点。

第一段写明时间、地点、人物、起因、经过、结果勾勒出事件大致轮廓。下一段补充一些细节，基本一篇新闻稿就完了。

所谓倒三角，就是头最大，越往下越小。这样最能吸引读者注意。当然，这只是最基本写法，新闻稿各种各样，但“倒三角”是基础

新闻特写的范文

时代需要最可爱的人

——记著名 作家魏巍同李国安会见 xxx 一双写英雄的手和一双紧握钻杆的手紧紧地握在了一起。28日下午，76岁的老作家魏巍在他的寓所会见了北京军区给水工程团“模范团长”李国安。

老作家握着李国安的手高兴地说：“你的事迹我都看了，很感人。你是改革开放年代的英雄，在市场经济的大潮中，有人向钱看，有人说空话，你是无私奉献，为老百姓办实事，扎着„钢围腰‟一步一个脚印，走的是新的万里长征。我们的时代需要你这样最可爱的人。” “老首长，我从小就读了您的文章《谁是最可爱的人》，是在志愿军爱国主义和革命英雄主义的精神熏陶下成长起来的。每当我在工作中遇到困难的时候，就想起了老前辈，想起了舍生忘死的志愿军英雄。”李国安崇敬地对魏老说。

看着挂满军功章的李国安，魏老若有所思。一会儿，他感慨地说：“6年前，我的一个老朋友也坐在你这个位置，他叫李玉安，是„活烈士‟，是战争年代的英雄；你叫李国安，是和平时期的英雄。你们都是英雄，是两个时代的英雄。你们都在实践我军的宗旨，都是最可爱的人。”李国安说：“谢谢老前辈的鼓励，我要牢记全心全意为人民服务的宗旨，谦虚谨慎，为人民办更多的实事，为人民再立新功。” 离别时，魏老将自己撰写的们《地球的红飘带》一书和一幅亲笔题词交给李国安，上面写着：“李国安同志：你是和平建设年代最可爱的人。” 新闻特写共分以下几种：

（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。写作要领: 新闻要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）

新闻构成：题、文、图、表。

题：简要、突出、吸引人。

文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。

主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。

结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。

图：视需要加入有助于读者理解的图片。

表：视需要加入有助于读者理解的表格。

写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。

简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。

写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

第五篇：广播播音稿

2010.11.16

10-11学年天津国土资源和房屋职业学院校园之声广播站

午间《》期播音

------------------------------开播音乐 A我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。正如叔本华曾说的：“生活是一条由炽热得煤炭所铺成的环形道路”。它发光发热却也充满坎坷崎岖，但最终还是锻炼人得意志，让我们做一个顶天立地的真实自己！老师同学们大家好，我是今天的播音（）

B在人生的坎坷雨季中，我们每一个人都不愿被风雨淋湿，既然不愿意被风雨淋湿，何不未雨绸缪？既然不愿意屈服于坎坷崎岖，何不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难，既然不能号令风雨，让日月臣服，为何不趁早学会适应，为自己撑起一片璀璨星空。大家中午好，欢迎大家准时收听，我是今天的播音（）-音乐--A 广州11月11日电 广州亚运会开幕式将于明晚在广州海心沙岛正式举行，亚运开闭幕式运行团队于今天上午发布了本届开幕式仪式与表演的最终流程，如下： 19：00 开场热身表演，节目包括情景互动舞蹈、助威操、亚运歌曲联唱等，总时长约50分钟。

20：00 进入开幕式倒计时。随后是中华人民共和国国旗入场，举行升旗仪式。

B20：06 大型开幕式文艺表演《启航》开始。节目分为序曲、上篇《大地之水》和《海洋之舟》、中篇《白云之帆》、下篇《花城之邀》三个篇章。其间，20点

2010.11.16

52分左右，现场将插入一个特别的节目--“绿色一分钟”城市行为艺术、由现场演员、观众、灯光和广州市民共同完成一个绿色环保节目。文艺演出节目总时长约1小时。

21：15 进入文艺表演后仪式部分，运动员入场，随后亚奥理事会会旗入场，同时演唱会歌。然后是圣火入场，点燃火炬塔。最后，约23点，开幕式在歌声和焰火表演中结束，此部份总时长约1小时45分钟。--音乐-A2010年8月初，美国西蒙·维森塔尔中心在纽约新建的宽容博物馆开馆。这是1993年西蒙·维森塔尔中心在洛杉矶本部设立宽容博物馆后的第二个宽容博物馆。博物馆的主题是宽容、人权和多样性，目标是提高和促进不同宗教、文化背景的人们在这些问题上的相互对话，并以相互促进的方式传递下去。

B也就在纽约宽容博物馆刚开馆的时候，洛杉矶宽容博物馆馆长盖夫特表示不支持纽约穆斯林社群在世贸遗址附近修建清真寺的计划。这座设计中的清真寺定名为“科尔多瓦宫”，清真寺虽然定位为一个文化中心，但却有着宗教冲突的历史蕴涵。“科尔多瓦宫”是西班牙南部的一个城市，公元711年被穆斯林军队攻克并占领。这次犹太背景的西蒙·维森塔尔中心，连同犹太人权利联盟，一起反对科尔多瓦宫计划，使得宗教宽容问题再度成为美国社会关注和讨论的现实问题。

A一位评论者直接批评宽容博物馆不宽容，“我不懂宽容博物馆怎么能宽容的不宽容，它是否要为自己的不宽容作一次展览呢？”盖夫特对自己的立场作出解释，他说：“宽容不等于对任何事情都接受，在文明社会里，应当宽容什么，是有限度

2010.11.16 的。”我们不会宽容别人“践踏他人的人权和尊严”，“在坚持权利、尊严和自由的国家里，这是不能接受的”。

--音乐-B宽容不是抽象的，是对现实事件的具体判断。宽容博物馆内设有4个民意测试台，供来访者对时事发表自己的意见。8月18日的时事议题即为是否同意建科尔多瓦宫。到8月20日为止，同意的为37％，反对的为62％。

A宽容涉及的三个最敏感议题是宗教、言论自由和性倾向或行为，而宗教宽容则直接关系到美国多元社会的基本秩序。早在美国建国时期，建国之父们对1692年发生在马萨诸塞州的宗教迫害事件——塞勒姆巫师审判——记忆犹新，他们把宽容确立为年轻的美国共和的一个核心价值。

B1790年，犹太教领袖塞克萨斯在给华盛顿总统的一封信中写道：“一直到现在，我们都被剥夺了自由公民的宝贵权利”，而新建立的美国政府秉承神的旨意，“能够不庇护任何偏执，也不帮助任何迫害”。

A华盛顿总统在回信中写道：“以前的宽容让人觉得，好像是因为某些人大度，别人才能享受到自然权利。从今以后再也不会这样了。”每个人的权利都不是由别人的宽容所赐予的，宽容是一件本应该如此的事情。

B对为什么“本该宽容”，在美国其实有不同的回答，因为在自由民主观念中，本来就存在着两种并不完全一致的宽容观。一种是把宽容视为理性共识的一部分，2010.11.16

是通往多元共同文明的必要途径，是一种本身与“善”有关的价值。另一种则是把宽容视为和平的条件，因此，宽容本身并不是“善”，而只是一种为达到“善”的生活方式所必不可少的权宜之计。

A支持和反对科尔多瓦宫的民众，分歧其实不在于要不要宽容。他们只是对“宽容”是什么有着不同的理解和侧重而已。支持的一方把宽容视为一种自我完足的价值，无条件地要求宽容，认为只要反对建科尔多瓦宫，就是在破坏宽容。反对的一方则把宽容视为一种维持和平共存的权宜之计，他们认为，宽容不是凝固的价值，只是体现多元社会和平共存、相互尊重的最低标准。

B如今，奥巴马也已经对先前的支持做了修正，说自己并没有认为建科尔多瓦宫是一个“明智”的决定。可见，在美国进行一场比单纯“权利”更深入的“宽容”问题讨论，对总统和对一般民众，都是一种有益的公民文化教育。--音乐-A读《爱的教育》有感

我怀着激动的心情读完《爱的教育》这本书。《爱的教育》主要是让你明白：人类只有三种情感是强烈而单纯的：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。它会教你如何做一个人道主义的未来的好公民，它会将爱心融入平凡的劳动和学习，它让你学会体贴父母，同情弱小，乐于助人……

B这本小说主要通过一件件平凡,细致的事情,细微的记叙师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,赞颂爱祖国,爱社会的精神.这本小说没有任何虚

2010.11.16

伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西：爱.它饱含了作者对普通人纯真心灵的热枕赞颂，也表现了博大的人道精神人性之美。《爱的教育》中那些感人的情节至今让我不能忘怀.虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.它吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……

A从爱的教育中，我觉得最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱,许多人是无法感受到的.我体会了：爱，原来就在身边萦绕！爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实它的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是购买一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就拿在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要拥有的深深的爱.我也体会到：爱中包含着对生活的追求！爱是没有尽头的,就像生活,如每天也会有因对新东西的感悟,学习从而充实起来.于是,就想一直走下去,甚至投入全身热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.--音乐-B读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.我还体会到： “爱“是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……爱无止境！“爱是什么”是永远不会有明确的答案！

A有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，2010.11.16

这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！B读完后给我的第一感触，那就是——爱。它让我不仅明白了如何去给予爱,更明白了原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想,情感,更注意一言一行.《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的“爱的教育”,现实生活中的我更是受益匪浅.--音乐-A没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！我们有美的胸襟，我们才活的坦然，我们活的坦然，生活才给我们快乐的体验。

B有一样东西，它的保质期是天长地久，有一类感情，它的存在方式是甜美无敌，有一种魔力，它的影响范围是广阔无垠。你既看不到也摸不着，这种东西叫做友谊，这类感情叫做温暖，这种魔力叫做信任。在这里，感谢大家对广播站的支持，谢谢！本期播音（）（）采编（杨甜甜）导播（）（）监听（）（）代表广播站全体成员感谢大家的收听，咱们明天见。结束音乐------------------------------