杏元小学收费承诺书

第一篇：杏元小学收费承诺书

杏元小学收费承诺书

为了进一步规范教育收费，实行“阳光收费”，主动接受社会各界和广大家长的监督，使收费工作做到清清白白，使每位家长的缴费能够明明白白，我校向上级领导及全体学生家长作出如下承诺：

一、严格执行省、市、县教育局和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围的收费规定，不擅立收费项目，不提高收费标准，不扩大收费范围。

二、有关代办服务项目的收费，严守自愿原则，并严格按省、市、县教育局和学校的要求、程序和方法执行。

三、严格执行学校的收费程序。

四、严格执行收费公示制度，做到“收费公示牌”常年公示。

五、严格收费要求，不跨学期收取各类费用；不违反规定动员和组织订购、办理学生学习用品。

六、自觉接受社会、学生、家长的监督。

承诺人：

2014年2月15日

收 费 公 示

1、作业本费一至六年级每生10元

2、教辅资料：

一年级：30.1元

二年级：28.6元

三年级：109.04元

四年级：110.2元

五年级：109.66元

六年级：106.48元

3、举报电话871110754、监督电话851588295、监督员樊志孝

青化镇杏元小学

2014年2月15日

第二篇：杏元小学教育科研制度

杏元小学教育科研制度

为了规范我校教育科研的管理，促进教育科研工作进一步发展，提高教育科研水平，多出科研成果，以科研促进全面提高我校的教育质量，特制定本规章制度。

本规章制度以党的十七大精神与“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻全国基础教育会议精神，坚持科研兴校、科研兴教的教学思想，坚持理论联系实际的原则。

一、学校教育科研的管理机构及职能。

1、成立学校教育科研领导小组，人员组成：校长任组长，分管教学工作的副校长、教科室主任任副组长，成员包括教导处以及各科教研组长。

2、由学校骨干教师和县级以上骨干教师组成科研组。

3、分管教学工作的副校长主管教育科研工作，教科室全面负责管理日常性的教育科研工作；科研组负责管理专题性的教育科研工作。

4、教科室、科研组主要职责：

①负责指导课题负责人做好科研课题的选题、申报、实施等工作，协助上级教育科研部门对科研课题进行评估、指导和验收。

②负责制定、实施全校的教育科研工作计划，定期检查各课题组执行情况，定期向校长汇报科研工作情况，拿出教育科研成果。

③定期组织教师学习教育教学理论，学习教育科研方法，交流教育教学改革与教育科研实践经验，组织专题讲座、研讨活动，引导教师探索教育教学规律，不断提高教师的科研水平和业务能力，不断提高教育教学质量。

④负责组织课题的考核、中期评估检查和结题验收工作；结合课题考核工作，评选课题研究优秀阶段成果，评选优秀教学论文，⑤宣传、通报全校各课题研究动态、经验和成果，做好成果推广工作。

⑥与县、市、区教育科研有关单位建立联系，接受教育科研任务，组织接待教育科研交流。

二、教育科研课题的选题、申报与立项。

1、选题与立项的原则。

①教育科研课题的选择应遵循科学性、创造性、需要性、可操作性和可行性原则，一般为应用性研究课题。

②所选定的课题必须以科学的理论为指导，以教育的客观事实为依据，应针对我校教育改革所面临的理论和实践问题而选，课题研究的预期成果要具有较高的学术价值和应用价值，对我校的教育改革与发展有较重要的理论和现实意义，具有推广应用价值。

2、选题的方法可直接从各级教育科研部门每年发放的课题指南中选，也可根据我校实际进行创造性地选题。

3、课题的申报。

①课题申报人应是该课题的提出者和实际负责人（即课题组长），在课题中担负实质性的工作。

②课题负责人和参与人员均要具有一定的科研能力，课题负责人必须具有小高以上专业技术职称，是学校领导或县级以上的骨干教师。

③课题负责人同一时间内只能负责一项课题，所负责的课题未完成者，原则上不得申报新的立项课题。

④课题立项必须填写申报表。课题负责人在对所申报的课题的理论和实践意义、完成条件、研究内容、研究方法等进行详细的论证后，填写课题申报表一式三份，送学校教科室、科研组审核，由校长签置意见后加盖公章。县、市、区等各级课题要上送各级教育科研部门审核批复，校级课题直接由学校教科室、科研组审批立项。

4、所有课题的立项均以各级教育科研部门颁发的立项证书或确认证书为准。已审批立项的课题要建立课题案档资料袋，相关资料上送学校教科室、科研组统一备案，保管，纳入学校课题管理规划。

三、教育科研课题的过程管理

1、所有教育科研课题（包括子课题）均要成立课题组，实行课题组长负责制。

2、每个课题立项后，由课题组长组织进行研究方案设计、课题论证，召开课题开题报告会。

3、课题组长每年必须制定具体可行的课题研究计划，并组织各成员按照计划认真开展研究工作，及时记录研究工作的进展情况以及提出下一步要解决的问题，每年均要撰写课题研究阶段性总结报告。

3、课题组成员要按分工各自主动、认真完成自己所承担的研究任务。

4、学校教科室在课题实施阶段要做好指导与监督工作，每期对课题进展情况进行一次检查，召开一次课题研讨交流会，各课题组互通信息，交流经验。

5、各课题组均要按照课题研究活动制度开展活动：

①课题组每月至少集中活动一次。

②每次集中均由课题组长主持，记录活动过程及内容。活动内容包括：学习教育教学理论或教育科研理论，通报实验情况，研讨实验工作中遇到的问题，及时进行适当的调整。

③课题组成员均要有理论学习笔记，实验工作手册，集中活动讨论记录。

④课题组成员每学期上一节实验公开课或研究课，完成一份优秀实验教案、一篇实验工作总结（1000字以上），每年完成一篇实验论文（2500字左右）。

四、教育科研的经费管理

1、学校根据实际，给予适当的课题研究经费，课题经费由校长审定批准。

2、课题经费使用范围包括：

①打印、复印课题研究必需的资料，如：调查问卷、测试题等；

②与课题有关的会议费、差旅费、子课题管理费与资料费、培训费、音像资料制作费等； ③其它与课题研究直接有关的费用等。

五、教育科研资料的管理

1、学校设立教育科研资料专柜，由教科室派专人负责管理。

2、各课题组要建立课题研究档案资料袋，送学校科研资料专柜保管。

3、每期期末由课题组长组织成员收集本学期课题研究相关资料，分类整理归档。

4、各课题组的研究资料主要内容包括：

①课题申报表、课题实验研究方案、课题确认证书、课题组活动（工作）计划、阶段性工作总结；

②研究工作中的活动记录、活动纪要；各种照片、声像记录材料；各种测试题、调查表、研究效果测试记录、问卷调查结果等；

③研究（实验）报告、检测报告、调查报告、论文、实验教案、案例评析、教学反思、课例、教育教学信息资源库及计算机软件等；

④成果鉴定申请表、成果鉴定书，结题证书；

⑤研究成果，如发表的论文、实验报告或各级各类获奖证书等。

六、教育科研课题的考核与结题验收

1、教科室、科研室负责对每个课题进行工作考核评估，课题组长负责对各课题成员进行考核，考核评估的方式有听汇报、查资料、座谈、深入科组调查等。

2、考核评估的主要内容是课题组是否按计划开展实验研究工作，能否完成计划中的研究任务，研究资料是否详细完善，有没有阶段性科研成果等。

3、若课题研究按计划实现了预定的研究目标，完成了课题研究报告、工作报告，反映课题研究过程和研究成果的资料已整理齐全，则可以向有关教育科研管理部门申请结题。

4、申请结题的课题，应准备下列材料：结题申请书、课题研究方案、课题研究（实验）报告、课题工作报告、反映课题研究过程和研究成果的主要资料。

5、校级课题由学校组织、邀请县内教育科研权威人士参与评估验收，其它各级课题由各级相关教育科研管理部门组织专家组进行评估验收。

6、课题鉴定和验收完成后，课题负责人应将有关的研究成果（研究报告、效果测查报告、成果鉴定书及相关附件材料）交教科室存档备案。

七、教育科研成果评价、奖励与推广

1、经考核评估，完成教育科研工作任务，成绩突出的课题组，学校对课题组长和各成员给予一定的奖励。（具体奖励办法按《教师工作目标管理评估奖励标准》）

2、教科室根据课题成果的价值，负责在校内和向上级有关部门推荐，进行奖励和推广。

3、教育科研成果加分奖励标准：教育科研论文、实验报告等成果获奖、宣读、书面交流的，镇级0.5分，县级1分，市级2分，区级3分，全国级4分，获奖论文凡二等以下相应降0.5分；鼓励奖或教案降一级给分，教育科研论文、实验报告等成果获刊登发表的，县级2分，市级4分，区级6分，全国级8分，所有奖励加分均以获奖证书为凭，同一成果按最高级别奖励一次。

第三篇：杏元小学厕所卫生制度

杏元小学厕所卫生制度

1、上厕所、离开厕所要靠右行，不要拥挤推搡。

2、不准将易塞物倒入厕所内，违者将严肃处理。

3、严禁在坑槽外大小便，严禁在尿槽里大便。

4、电灯、排气扇、水管、龙头等如有问题，及时向汇报。

5、要节约用水，洗手和冲洗后要关紧水龙头，防止浪费。

第四篇：杏元小学防火灾应急预案

杏元小学防火灾应急预案

为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全，特制定本防火应急疏散预案：

一、成立学校防火安全领导小组和校区防火疏散行动小组。

1、学校防火安全领导小组人员。

组长：张宏涛

副组长：韦宣

组员：各班主任

2、防火疏散行动小组人员安排。

校区防火应急疏散行动小组由校长任组长，负责总指挥；校中层以上领导为成员，下设四个小组：

（1）灭火行动组：李龙国

（2）通讯联络组：李淑娟

（3）疏散防护组：张宏涛（组长）各班班主任

（4）安全救护组：吴新娟(组长）及临时抽调的教师

二、预案的组织实施。

1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。

2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校园。

3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。

4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。

5、由疏散引导组和班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现场。

6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。

7、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。

8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人员进入现场。

9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。

10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。

11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得擅自返回“火场”。

12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。

13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时解决、更改。

第五篇：杏 元 小 学食品安全应急预案

杏 元 小 学

食品卫生安全应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。

一、领导机构与职责：

1、机构设置：

（1）学校食品卫生安全工作领导小组：

组长：张宏涛

副组长：韦宣

成员：李龙国、任慧娥、骞凤霞、吴新娟、安岁全田涣

（2）监督检查组：由总务处和卫生室负责日常的监督检查工作。（安岁全 田涣）

（3）医疗救护组：当发生一般轻微食物中毒（3人以下的轻微呕吐、腹泻）先由班主任观察。当发生较严重食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。（李龙国吴新娟）

2、机构职责：

（1）领导小组职责：

全面领导学校食品卫生安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对预防检查小组工作提出指导性意见。

统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的考核与评价。

（2）监督检查组：接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障

应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

（3）医疗救护组：发现食品卫生安全疑似病例，及时处置、观察，发生严重卫生安全事故，在上报领导小组的同时拨打“120”急救电话，及时送患者到医院救治。

二、日常工作

1、完善制度 在教育部办公厅《关于进一步做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作的通知》的通知和市、县卫生，教育行政部门下发的有关制度和工作意见的基础上，要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。

2、强化督查 在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。

3、落实职责 校长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。

4、加强教育 加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，（炊事员必须取得体检合格证方可上岗）丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。

三、事故应急处理

1、报告制度 食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向中心学校及县卫生防疫部门报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施 一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织

救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗求援 学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长 学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

5、病源保护学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

6、人员调度 事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

7、信息公开保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、事故责任追究

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

杏元小学

食品卫生安全应急预案

杏

元

小

学

2013年9月