塘坪镇小学新学年开学势工作简报(9月)（小编推荐）

第一篇：塘坪镇小学新学年开学势工作简报(9月)（小编推荐）

塘坪镇小学新学年开学势头好，创强工作推进力度强

我塘坪镇新学年的开学前期准备工作由于采取领导分工负责，重点指导、督促检查等形式进行，实现了平稳地对楼墩、湾龙教学点进行了撤并，全镇新学年开学工作和创强工作进展顺利，效果好！

一、实现了平稳地对楼墩教学点、湾龙教学点的撤并

1、前期工作深入细致。暑假期间，我镇的撤点并校工作就开始着手，在阳东县教育局和塘坪镇政府的具体指导下，先后召开了县、镇、村、家长的联合会议5次。通过宣传资料的发放，告示的张贴等形式，使家长对教学点的撤并意义及趋势入耳入脑，也形成了共识，为最终的撤并成功打下了思想基础！

2、实施工作措施行当。在大力的宣传动员的基础上，塘坪镇中心小学以校长为组长的领导小组抓住有利时机进行深入、耐心、艰难、过细工作。为了解撤并学校家长的思想动态，暑假期间校长就带领小组冒着连日不断的秋雨走村穿巷，有时为了不耽误家长的工作，早上6时多在家长外出打工前就已经到了家长家中，白天访问未了的则在家长晚上打工回来进行，有几天从偏僻的楼墩教学点回到中心小学时已是晚上11点多。就这样逐家挨户摸底动员，群众受了感动，为能顺利完成撤并任务打下了基础。

3、衔接工作方法对头得力。8月30日我工作小组分工负责，对撤并学生采取跟踪服务，需联系的帮助联系学校，定学位、找床位，甚至于还帮助红五月学校解决个别学生的床铺问题，由于工作到位，解除了家长的后顾之忧，9月1日两教学点的学生家长最终放心地让各自的子女到新学校注册报到了，至此，我镇对楼墩、湾龙教学点实现了平稳的撤并，为下期对其他教学点的撤 1

高留低的工作打下了坚实的基础，也积累了一定的宝贵经验！

二、全镇创强推进力度强

现全镇各校在暑假期间，校长带领全体教师对校园环境进行美化、完善，刷新教学楼门窗，防盗网等，教导主任则集中塘坪二中进行资料的完善。现塘坪二中、白石小学的校园建设开展得紧锣密鼓，工程进展迅速。乐郊、上村教学点的教学楼维修即将进场。

三、各校（教学点）开学顺利

截止今日，我镇的开学工作进展顺利，全体教职员工都能按部就班进入各自的岗位，学生没有出现辍学现象，现教学工作都正常开展！

第二篇：塘坪镇中心小学关工委开展活动汇报(新)

塘坪镇小学关心下一代工作活动情况汇报

我塘坪镇中心小学关工委，根据阳江市教育局和阳东县教育局关工委的工作意见，以科学发展观统领我镇关工委工作，全面贯彻落实市县教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以“如何开展对青少年社会主义核心价值体系教育活动和思想道德教育活动；如何开展学雷锋，跟党走见行动等”三大主题教育为载体，以常规工作为抓手，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，现简要汇报如下：

一、精心组织，建立健全了未成年人思想道德建设领导机构

各学校建立了以校长为组长，分管德育工作的副校长任副组长的工作领导小组，成员由各学校校长、各班主任组成。建立“三位一体”（学校、家庭、社会）联系制度。

二、立足重点，充分营造浓郁的思想道德教育氛围

为了探索总结推广社会主义核心价值体系教育进校园的经验，推动未成年人思想道德建设工作深入开展，于2013年6月1日举行了开展社会主义核心价值体系教育进校园活动启动仪式。

三、形式多样，社会主义核心价值教育活动全面铺开

活动是教育的载体，活动形式决定活动的效果。为保证活动取得深刻教育的效果，我校组织了知识竞赛、演讲比赛、墙报比赛、征文评选、主题故事会、主题队会等社会主义核心价值体系教育进校园“五个一”实践活动

1．每月一期专题讲座。把德育工作放在素质教育的首位，强化学校的育人 1

功能，充分发挥学校教育教学在未成年人思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道作用，不断创新未成年人思想品德教育的形式和内容。

2．每个月读一本好书。由学校精选一批适合学生阅读的书目推荐给学生和家长，也可由家长和学生自行选择学生感兴趣的书籍，由老师、家长督促学生有计划的阅读，每月学生在家长指导下写出500字以内的读后感，学校每月评出5--10篇优秀读后感并进行表彰。

3．每月一次生命感恩教育家长学生专题讨论会。针对当前不断出现的一些校园刑事案件、一些学生自杀事件等等的现象所暴露出的学生心理承受力差和一些不珍惜生命等行为，由每个班为单位组织，分期分批的邀请家长到班上来参与，每期用一些或一个事件来开展一些家长学生互动讨论，增进家长和学生的感情交流沟通，培养学生珍惜生命、珍视亲情的正确观念，培养学生坚强的意志。在活动中，孩子和家长一同查找道德小故事、格言、名句等资料；有的孩子向家长讲一则道德故事，有的家长向孩子讲述小时候的艰苦生活，教育孩子学会感恩生命，珍惜现在美好生活。家长们反映：开展“讲道德 我行动”教育活动，把道德实践活动的过程，变成培养学生孝亲敬长的过程，对提高青少年传承优秀道德文化意识、培养善良品质发挥了独特的作用。

4．每天讲一句文明礼貌用语。班上备有一本监督记录本，对同学不用文明礼貌用语点名指出提醒，每周由老师在小结会上进行汇总通报。

5．每周为父母做一件家务劳动。目的是为了培养学生养成热爱劳动的好习惯和体贴父母的回馈感情。每个家长为学生准备一小本“家务劳动记录本”，由学生自己作好所做的家务简单的描述登记，家长每月签名认可，班主任每月检查。

通过“五个一”实践活动，使社会主义核心价值体系教育真正融入课堂、融入到学生的家庭生活、融入日常学习生活各方面，培育广大青少年良好的品德和塑造美好心灵。

二、开展学雷锋，跟党走见行动

1、制定了《2013年塘坪镇“学雷锋、心向党、讲品德、见行动》主题教育方案。

2、各校利用广播、橱窗、板报等阵地宣传党的历史，通过座谈寻访、报告会、故事会、参观爱国主义教育基地、召开主题班会、队会等形式对青少年进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育，坚定青少年永远跟党走的理想信念。

3、开展“五个一”系列活动。组织青少年观看一部反映中国共产党光辉历程和丰功伟绩的电影或电视片；

4、开展“红领巾寻访党的足迹“活动。组织学生寻访当地的英雄人物并写日记。

5、组织青少年开展社会实践活动。收集较好文章，摄影作品，使理想信念、道德品质在青少年的日常学习生活中得以体验。

6、举办“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”征文比赛，各校组织学生积极参加，踊跃投搞。

7、举办“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题班会。

8、开展道德实践活动。开展“与雷锋同行”志愿服务活动。帮助所在地的五保孤寡老人。

第三篇：塘格木镇寄宿制小学春季开学情况自查报告

塘格木镇寄宿制小学春季开学情况自查报告

2012年春季开学之际，我校按照州、县教育督导室开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、及早安排、规划新学期各项工作

1、为使学校工作做到早安排，严落实，二月底，学校各处室就开始着手筹划部门计划，二月二十五日，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。教学管理处2月25日就组织人员领好新学期开学课本和教学用具，后勤管理处2月29日就做好购置清洁用具和师生伙食原材料的采购，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于3月1日到校报到并参加学校新学期开学工作会议，传达了上级有关维稳、创先争优、食品安全、党建等文件精神，并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理，规范办学行为。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“内涵发展、创新教育、提升质量、活力校园、平安校园、和谐校园”的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路。在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“提升质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”、“后勤管理，突出服务一线”六突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作。

2、3月1日上午，学生如期到校注册报名。各班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。3月2日早上8点举行新学期开学典礼。下午第一、二节课各年级领取教科书、作业本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“2012年春季开学第一课：话安全·守常规·重养成”主题班会。各部门、教研组及教师个人制定各项教学、教研计划，3月7日全部上交。

3、各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园稳定、平安和谐。

二、强化师德师风建设和班主任工作

强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即第一、增强团结协作的能力；第二、增强钻研业务的能力；第三、增强无私奉献的能力；第四、增强干事创业的能力；第五、增强爱与责任的能力；第六、增强服务大局的能力；第七、增强履行职责的能力；第八、增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年的一年里努力改变六大作风：第一、团结和谐，共谋发展；第二、吃苦奉献，学校为主；第三、开拓创新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、关心群众，服务师生。

本学期德育领导小组将严格按照共青团海南州委、少先队海南州工作委员会《关于加强和改进中小学党的建设和思想政治工作》精神，努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责、教研组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”活动，完善和落实学校的德育考评机制，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。

三、规范办学行为，强化各项制度

规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传“义务教育经费保障机制改革工作知识问答”，并将“2012年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。本学期每位学生收取生活费200元，并对21位特困生和孤儿减免生活费4200元。同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放、循环教科书保管和2012年秋季教材征订工作。

落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与颁布标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本。同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。

严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的转学、休学、辍学、借读，按照《共和县义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续，截止3月6日，全校584名学生均已按时入学，并完成了报名缴费手续。

四、采取有力措施，提高教学质量

1.有条不紊早谋划，扎实有效促发展：2月9日下午，召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上，教学管理处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后，围绕“明确教研目标，规范教学过程，提升教学质量”的主题，重点布置了本学期的教学教研工作。接着，各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的具体安排进行了交流。会上旦正杰校长要求大家对自已要有正确定位，努力做好学校行政管理层的助手和参谋。对教研组、课题组工作提出四点建议：1.要创建一个严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。2.打造精品课堂进行校际交流，积极参加各学科的各类竞赛。3.要在精细化管理上要质量。4.组织好骨干教师的示范课。发挥骨干教师的示范作用，促进年轻教师的专业化发展。对学校教学研究工作的四点要求：1.加强对教学教研工作的过程管理，本学期拟将实施的巡课巡岗等措施。2．积极实施课堂教学改革。3.深入开展课题研究。组织开展好课题的申报工作，以课题研究来引领教研工作。4.关注毕业班教育教学工作。同时，他倡导网络教研,充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师间的互动，为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台，清醒地看到自己的差距，进入更高一层次的发展空间。

2.新学期抓教学质量措施：继续以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”为工作主题，以“关心教师，关爱学生，关注课堂”为宗旨，突出“关注细节，内涵发展，务求实效”的工作思路，突出“提高教育教学质量，提高教师综合素质和业务水平”两大重点；落实以下任务：提高教师素质，提升教师课改实施水平，构建高效课堂，提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升：（1）加强教学常规管理，追求精细化管理。（2）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。（3）搭建教师专业成长平台，提升教师队伍整体素质。（4）强化素质教育意识，注重学生全面发展。

五、建章立制，重视维稳和安全工作

坚持防范，及早排查。开学初，学校就着手安排人员对学校的电缆线路、建筑屋面及墙体、D级危房隔离及现实的状况、课桌椅破损情况进行全面的检查。对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。强调并坚持行政值周和保安巡查制度，并将值日到岗情况列入教师考勤。坚持学生路队制度，确保每日学生安全。在寒假期间我校的门卫在假期一直坚持24日值班护校，行政人员也一直进行轮流值班护。重视校园环境卫生，做好春季传染病的预防。开学初，教学管理处就组织人力对校园进行了全面清扫，将新学期教科书搬运到每个年级，尽最大努力做好教学保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每天对校园一小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学初后勤管理处把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。摸清情况，加大宣传。安排班主任老师要与学生家长保持密切地联系，做好学生的安全教育管理工作，不得乘坐“三无”车辆，不得利用中午休息时间到处游玩等未成年人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。

七、存在问题

我校作为一所新建学校，配套设施建设（给水、排水、校园道路硬化等）无着落，给学校教育教学及安全工作带来了很大的难度。

信息技术课程是国家规定的，但是目前我校三楼微机室的机子时间太久，设备老化，师生课堂教学根本不能正常使用。面对新建校舍，补充设备还要采用其他方法解决，希望得到上级的支持和关照。

二〇一二年三月九日

第四篇：塘坪镇公办幼儿园机构编制调研报告

塘坪镇公办幼儿园机构编制调研报告

塘坪镇中心小学

2012年3月

塘坪镇公办幼儿园机构编制调研报告

塘坪镇中心小学

为加强公办幼儿园机构编制管理，促进我镇学前教育事业持续健康发展，根据省编办、省财政厅、省教育厅《关于开展全省幼儿园中小学机构编制调研工作的通知》（粤机编办函〔2011〕901号）要求，2011年10月下旬，我塘坪镇中心小学对公办幼儿园开展了机构编制调研。现将有关调研情况报告如下。

一、基本情况

1、幼儿园情况。截止2011年9月（下同），我镇公办幼儿园共3所，在园幼儿165人，基本是小学附属公办幼儿园。

2、编制及使用情况。

我镇公办幼儿园在编教职工数13人（都是占用小学的编制）。没有针对性的幼儿教师专门的配置。

3、教职工人员情况。我镇公办幼儿园有教职工16人，其中园长1人，专任教师13人，保育员0人，保健员0人，勤杂人员3人。获国家小学教师资格证书13人，幼儿教师师范毕业生1人。

4、经费保障情况。2003年以来，我镇幼儿园都按照阳东县物价局核定的保教费每生每月90元收取，并实行收支两条线制度。保教费收入基

本投入到办学条件的建设项目，未能用到所属学校教职员工的福利中。

二、办学体制状况

1、现状：

我镇办园体制都由教育部门所辖的学校以附设形式举办，其校舍建设以及设备添置经费全部由所属学校承担，经费供给体制实行“收支两条线”管理，保教费全额上交财政，返还后支出由所属学校按预算开支。虽有一定经费保障，但投入单一，收取的保教费除支付编外人员工资及日常办公经费外，幼儿园建设和发展的经费不足，如湾龙幼儿园到现在只有不到20名幼儿，可是欠债经营。幼儿园通过向家长收取保教费，来解决幼儿园的正常运转和发展，由于种种原因，这些幼儿园除初始投入外，多数上级财政对幼儿园“零”运行经费投入，又缺乏行业指导，其教学质量和发展受到了很大的影响

2、成因：

①在公益性方面不均衡，城乡发展不平衡、资源短缺。学前教育资源过分向县镇，乡镇公办幼儿园发展滞后，一些社区公益性缺失，布局不合理。如目前整个塘坪镇只有塘坪镇中心小学这间附设的幼儿园，下面村委会的只有长乐幼儿园和湾龙幼儿园，财政的投入为零。这样的体制机制方面不完善、学前教育资源配置不合理。

②没有明确地方编制标准。87年颁发的《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》，教职工与幼儿的比例全日制幼儿园1：6—1：7，班级规模为小班20—25人、中班26—30人、大班31—35人。《标准》规定的主要教职工是园长、专职教师、保育员、炊事员、医务人员、财会人员一并纳

入编制管理，造成公办幼儿园的编制规模较大，如按规定的标准实施，配置标准将超过义务教育标准，显然不合理。

③经费保障方面投入不足，地方财力有限。我镇公办学前教育经费主要是由举办者和家庭分担，公办幼儿园主要依靠保教费来维持正常运转，幼儿园办公经费、设施设备添置经费普遍不足，没有扩建的资金和空间，造成了“入园难”的现象；公办幼儿园改制引起的公退民进，又造成了“入园贵”的现象。近年来，义务教育学校绩效工资的实施，我镇地方财政负担重，经费难以保障较为突出。作为非义务教育的幼儿园在此情况下很难受到有效投入。

④师资队伍方面不够健全、队伍结构失衡。我镇长期以来不设幼教编制，大多数幼儿园教职工中，都是占用小学的编制。一直以来除了镇中心幼儿园偶有个别幼儿师范毕业的教师分配到园任教外，其余的两所幼儿园镇中心小学从来没有特别分配指定教师到幼儿园，都是由所在学校自行指派或年纪大或什么的教师任教，但大多数教师都是“被自愿”去幼儿园的。原因是幼儿园人员配置缺乏，都是一个人负责一个班，加上中午还要对幼儿“陪睡”，故而“身在曹营心在汉”的教师大有人在。

三、解决建议：

1、现有幼儿园建议不再改制，而是划入转教育部门进行资源整合，有利于幼儿园的布局调整。

2、可按批准办园年限，服务范围，生源来源，现有规模，预计年限规模等方面去量化打分，对各幼儿园进行科学的统筹编制。

3、对幼儿园教师，可按规定的比例配置，保教人员可考虑从现有代

课教师中招聘，纳入编制。或按照编制或办学规模条件等，由上级教育部门统筹安排培训一批幼儿教师，特别是撤点并校后的“富余”教师，经培训达标后，优先分别充实到各镇的幼儿园当幼儿教师。经费可采取由办园单位、所在地或镇级财政等各负责。可参照义务教育学校教师相当的待遇。幼教经费全县统筹，在编教师工资纳入县级统发，幼教建设项目由县统一规划安排，并在教育附加费中划出一定比例用于幼教发展，编外人员工资、保险、福利等由幼儿园自筹解决。

4、经费保障方面。增加对学前教育的投入，设立幼教专项经费。建议对幼儿园根据教育资源配置的优劣，划分普惠制等级，对于少数优质的热门幼儿园，应该降低惠制等级。这样既满足低收入家庭对学前教学的基本需求，还可以满足高收入家庭对学前教育质量的需求。

5、教职工结构方面。幼儿园应当配备园长、专职教师、保育人员、保健人员和后勤人员。园长、专任教师应纳入编制，保育人员、保健人员和后勤人员等其他人员都可以通过向社会购买服务的形式。园长设置为：三个班以下的幼儿园设一人，教导主任一人。专职教师设置为：全日制幼儿园平均每班配２人；保育人员设置为：全日制幼儿园平均每班配０.８～１人；保健人员设置为：县优质园以下兼任保育员；后勤人员设置为：每100名幼儿配1人。

6、班级规模方面。87年制定的《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》规定的班级规模偏大，建议按小班25-30人、中班30-35人、大班35-40人的标准执行编制。

7、师生比设置方面。公办幼儿园师生比的设定应以小学编制标准和

本地小学实际平均师生比为参照物，考虑幼儿园班级规模小于小学，农村幼儿园师生比应略高于县镇，这样有利于城乡教育资源的均衡化。

8、占用小学编制的教师处理方面。占用小学编制教师的去留问题应该权衡利弊。如不退回小学，利在于：可以进一步促进中小学富余教师分流，获得进一步的财政支持，避免退回的教师引起不必要的编制资源的浪费。弊在于，小学编制、幼儿园编制、编外人员并存，特别是义务教育实施绩效工资后，工资差距拉大，同工不同酬影响到工作积极性。鉴于历史造成的现状，考虑到幼儿园体制改革后稳定因素，还是建议占用小学编制纳入财政预算的教职工，其事业编制及待遇可暂予保留。

第五篇：东门里小学开学工作简报

2018年秋季东门里小学开学简报

-----新学期工作井然有序

●班子会议。为了及早落实开学工作，我校于开学前8月29日上午召开了领导班子会。对学校领导班子成员进行了分工，就学校新学期的发展目标及工作措施进行研讨。

●安全排查。学校安全领导小组成员分别于8月29日下午和8月30日下午对学校进行了安全隐患大排查。主要排查了教学楼，设施设备，用火用电安全及校园周边环境等。

●教职工会。8月31日上午8:30分，我校召开全体教职工大会，在开学第一次会议上，张丽娟校长对学校当前形势进行了分析，对全体教职工提出了新的希望和要求。并对新学期第一周的工作进行了详细安排。

●师生到校。我校师生按假前通知要求于2018年9月1日到校上学上课。教职工到校35人;学生到校806人。到岗到位情况正常。

●开学典礼。为明确新学期的奋斗目标，激励全校师生锐意进取，9月3日上午，我校举行了开学典礼。庄严的升旗仪式之后，首先总结表彰班级优秀学生。随后张丽娟校长为新学期开学典礼致辞，学习并讲解《小学一日常规》和《安全卫生工作要求》。政教主任陈春红对学生文明礼仪及养成教育进行宣讲。

新学期代表着新的开始、新的梦想，在新的征途上，意气风发的东门师生又将昂首阔步，去追逐新的朝阳。