第一篇:新概念英语第二册 第二十三课 A new house
A New House
Why is the new house special?
I ______(have)a letter from my sister yesterday.She ____(live)in Nigeria.In her letter, she ______(say)that she will ______(come)to England next year.If she _____(come), she _________(get)a surprise.We now _________(live)in a beautiful new house in the country.Before she left, work on the house had begun.The house was finished five months ago.In my letter, I ______(tell)her that she could stay with us.The house ______(have)many large rooms, and there ______(be)a lovely garden.It ______(be)a very modern house, so it ________(look)strange to some people.It must be the only modern house in the district.New words and expressions
Live 生活surprise 惊奇,惊喜country 国家,乡村
Ago …之前modern 摩登,现代strange 陌生district 地区
Answer these questions in not more than 55 words.1.2.3.4.What will your sister do next year? Will she get a surprise if she comes or not? Do you have a new house in the country or in the city? Is it a modern house or an old one?
Multiple choice questions
1.The writer’s sister will be surprise ___________.a.when she sees the writer’s new houseb.when she comes to England
c.when she sees the writerd.when she leaves Nigeria
2.Some people will find the house strange because __________.a.it is modernb.it is newc.it is larged.it is old
3.If she ______ she will get surprise.a.comesb.camec.has comed.will come
4.I like my house.It is a _________.a.new beautifulb.beautiful house newc.beautiful new housed.new house beautiful
5.I told her that she can stay with us.That’s what I ________.a.said to herb.said herc.told to herd.told
6.The house has many large rooms._________ many large rooms.a.they haveb.they arec.there haved.there are
7.I had a letter yesterday.I ___________ one.a.sentb.tookc.wroted.received
8.Our house is in the country.It’s not in _______.a.Nigeriab.the cityc.Englandd.France
第二篇:裕兴新概念英语第二册笔记 第二十六课
单词学习
art
1)[U] 艺术,美术
an art student 一个学艺术的学生 an art gallery ['ɡæləri] 画廊 an art critic 艺术评论家 an art lover 艺术爱好者
eg.Art is long;Life is short.(谚)艺术长久,人生短暂。arts pl.文科
languages, literature, history
Bachelor ['bætʃələ] of Arts 文学学士学位 Bachelor of Science 理科学士学位 bachelor’s degree 学士学位 master’s degree 硕士学位 doctor’s degree 博士学位
B.A.in English for trade 外贸英语专业的文学学士学位 2)技术,技巧,窍门 eg.He is good at the art of making friends.他擅长交朋友。arts and crafts [krɑ:ft] 工艺 artist n.艺术家,画家
eg.He is a great critic and artist.他是著名的评论家兼画家。critic n.评论家,批评家
eg.I’m my own critic.我是一个严于律己的人。a music critic 音乐评论家 a theatre critic 戏剧评论家
a literary ['litərəri] critic 文学评论家
eg.He is famous as an art critic.他是位著名的艺术评论家。
critical adj.批评的,评论的,苛刻的,岌岌可危的,(疾病)危急的 a critical remark 批评性的评论
eg.Why are you always so critical? 你怎么老是吹毛求疵?
eg.That teacher is too critical of his students.那个老师对学生太苛刻了。a critical situation 危急的情况
eg.He is now in a critical condition.他现在病况危急。critically adv.苛刻的,非难的 eg.She looked at my picture critically.她用挑剔的目光看我的画。criticize ['kritisaiz] v.批评,评论,对…挑剔
eg.He criticized the American film favorably.他对那部美国影片给予好评。eg.She’s always criticizing her friends for being selfish.她总是批评朋友们自私。类似的词汇、短语:
attack(with words)抨击,辱骂 blame 责备
condemn [kən'dem] 严责 criticize 批评 paint
1)n.[U] 油漆
a pot of paint 一桶油漆 / a pail of paint
give the door two coats of paint 给那扇门刷两层油漆 eg.Wet Paint!油漆未干!2)n.[C] 绘画颜料 oil paints 油画颜料 3)v.刷涂,油漆,涂
paint the house blue 把房子涂成蓝色 4)v.画;化妆;把(药等)涂于… paint a picture 画一幅画 paint flowers 画鲜花 paint a girl 画一个小女孩 paint a still life 画静物
eg.She spends several hours painting her face.她花了几个小时化妆。paint a wound with iodine ['aɪə,daɪn,-dɪn,-,di:n] 在伤口处涂碘酒 eg.Paint the town red.到酒吧、夜总会寻欢作乐。painter n.画家,油漆工 a portrait painter 肖像画家 pretend [pri'tend] v.假装 1)pretend to do sth 假装做 pretend to be doing 假装正在做
eg.She pretended to know the answer.她假装知道答案。
eg.The students pretended to be reading books when the teacher came in.当老师进来时,学生们假装在读书。2)pretend + that
eg.When we rang the bell, she pretended that she was not at home.当我们按响门铃时,她假装她不在家。
eg.Many people pretend that they understand modern art.eg.Don’t pretend to know what you don’t know.不要不懂装懂。3)敢于…,胆敢…,厚着脸皮做…
eg.I don’t pretend to be a scholar.我不敢假装是个学者。4)pretended adj.虚伪的,只是表面的 pertended illness 装出来的病 pattern ['pætə] n.1)图案,花样,式样design
eg.What a pretty pattern!多美的图案!
eg.She wore a dress with a pattern of roses on it.她穿着一条印有玫瑰花图案的裙子。
2)模式,方式
behavior pattern 行为方式 eg.The murders all seem to follow the same pattern.这些谋杀案同一手法。3)模范,榜样;(adj.)榜样的
eg.She is a pattern of good behavior.她是行为的榜样。a pattern wife 模范太太 a pattern husband 模范丈夫 curtain n.窗帘,幕布 curtain material 窗帘布 /curtain cloth
ring up the curtain 开幕 ring down the curtain 落幕
ring up the curtain on a new football season 新的足球赛季正式开始 behind the curtain 在幕后地,秘密地 curtain call 要求谢幕的声音 material
1)n.[C] 材料,原料
raw materials for industry 工业原料 building materials 建筑材料 eg.He is no officer material.他不是当官的料子。2)n.[U] 织物,布料 fabric ['fæbrik] , cloth
enough material to make two dresses 足够做两条裙子的布料 eg.This curtain material is very good cloth.这种窗帘布质量上乘。tough cotton material 结实的棉布 3)adj.物质的
material gains 物质利益 material civilization 物质文明 spiritual ['spiritʃuəl] adj.精神的 4)pl.工具,用具
writing materials 书写工具
appreciate v.欣赏,鉴赏,感谢 understand and enjoy eg.I can’t appreciate modern art.我欣赏不了现代艺术。
eg.I really appreciate a good cup of tea.有一杯好茶,我就乐在其中了。eg.Your help was greatly appreciated.非常感谢你的帮助。/ Thank you so much for your help.appreciation [ə,pri:ʃi:'eɪʃən] n.[U] 欣赏,感谢 eg.I show no appreciation of jazz.我对爵士乐没有欣赏能力。eg.Please accept this gift in appreciation of all you have done for us.多蒙鼎力相助,不胜感激,谨备薄礼,敬请笑纳。notice
1)n.布告,通知,启事 put up a notice 张贴布告
put an obituary [əʊ'bɪtʃu:,eri:] notice in the paper 在报纸上登了一则讣告 eg.He gave his secretary a month’s notice.他提前一个月通知他的秘书。take notice of… 注意到,留心到(通常用于否定句)eg.Take no notice of what others say about your way of life.别理会别人对你生活方式的评论。without notice 没事先通知,擅自 beneath a person’s notice 不值一顾 2)v.注意到,看到
notice sb do sth 注意到某人做某事
eg.Have you noticed her cry? 你注意到她哭了吗? notice sb doing sth 注意某人正在做某事 eg.He was noticed breaking into the door.有人注意到他正破门而入。eg.Didn’t you notice? He has dyed his hair red.难道你没注意到他把头发染红了?
eg.Sorry, I didn’t notice you.抱歉,我没注意到你。
eg.She just wants to be noticed that’s why she dresses so strangely.她就是想引起注意,所以她穿得很奇怪。whether conj.是否 weather n.天气 whether(广)/ if
eg.Whether the weather is chilly or whether the weather is hot, we’ll weather the weather whatever the weather is.We’ll go there believe it or not.under the weather 心情不佳的,身体不适的 in all weathers 不论晴雨,不论幸与不幸 make heavy weather of sth 大惊小怪,小题大做 weather-beaten 饱经风霜 hang
hang---hung---hung v.悬挂,吊 hang---hanged---hanged v.绞死,吊死 1)v.悬挂,吊
eg.I am hanging my picture on the wall./ My picture is being hung on the wall.eg.He hung a map of the world on the wall.eg.Hang your coat on the hook!2)v.绞死,吊死
eg.He was hanged for murder.他因谋杀被绞死。eg.She hanged herself.她上吊自尽了。She killed herself.她自杀了。She committed suicide.她自杀了。
commit [kə'mit] vt.自杀 suicide ['sjuisaid] n.自杀;自取灭亡 eg.Hang it!见鬼,岂有此理!
hang by a thread / hang by a hair 千钧一发,危在旦夕 hang round 徘徊,闲荡 critically adv.批评地 upside down 1)adv.上下颠倒地 eg.It’s upside down.颠倒了。
/ It isn’t the right way up.eg.That picture is upside down.那幅画挂倒了。
eg.The boy pretended to be reading.But he held the book upside down(the wrong way up).那个男孩假装在看书,但他把书拿倒了。turn turtle ['tə:tl](船/车)翻覆 2)adv.杂乱地,乱七八糟地
turn a room upside down 把房间弄得乱七八糟。
课文讲解
(modern ['mɔdən] 现代的,时髦的
model ['mɔdəl] 模型,模特 medal ['medəl] 奖章,奖牌 metal ['metl] 金属 of course: in fact
pretty 指人时用于妇女儿童,也可指娇媚温柔的容貌 beautiful 指人时用于妇女儿童 是一个有分量的词,含有高雅的,完美的,可修饰任何事物 a beautiful day 天气不错
eg.You did a beautiful job.你干得不错。a beautiful tree 长得好看的树
handsome 指人时,指男子:英俊,潇洒 good-looking 好看的(指任何人或物)ugly 难看的 pretty 漂亮的
pretty ugly 相当地难看 the same that 指同一件事物 the same as 指同种类的事物
eg.This is the same wallet(that)I lost a week ago.这是我上周前丢的钱包。eg.Put the book back in the same place where it was.把书放回原来的地方。eg.My bag is the same as yours.我的书包和你的书包是一样的。
eg.She goes to the same university as her father did.她和父亲上的是同一类型的大学。
I think that…宾语从句 any else 任何别的人 比较时,排除自身去比较
…, they notice more.是对前一句的补充。长短句兼用,使文章不显得死板,富于变化。
My sister is only seven.She is only seven years old.She is a seven-year-old girl.复合形容词:
1)只能放在名词之前,做前置定语; 2)各词之间用短横线连接;
3)当中间出现名词时,要以单数形式出现。30-metre-tall 2-foot-tall
…tells me whether my pictures are good or not.whether 引导宾语从句
whether 和if 表“是否”,可引导宾语从句,但是,当句尾有or not,只能用 whether。文章到这为止,分开为两段。第一段描述一般情况,采用一般现在时。下面讲述昨天发生的故事,采用一般过去时。“one”代替 “picture” 避免重复。Isn’t it upside down? 反问句 It was!省略句
避免重复、罗嗦(在不引起歧义的情况下),补全为: It was upside down!
第三篇:新概念英语第二册第十三课课后习题答案doc
新概念英语第二册课后习题答案详解
Lesson 13 1.b 根据课文第3-4行They will be coming„and most of the young people in townwill„,只有b.mainly the young people 与课文内容相符合,而其他3个选择都不符合课文内容。2.d 根据文章第7-8行...the police will have a difficult time, they will betrying to keep order.只有d.to preventtrouble(防止麻烦)最符合文章的意思,它说明警察去那的目的,而其它3个选择都表示原因,不能准确表达文章的含义。3.b
需要选同前面句子中的most of(大多数)意思相近的词或短语。a.A lot(许多)后面应该有of, 与most of意思不同;c.Some(一些)不是most of 的同义词,语法上也讲不通;d.Many(许多)也不是most of的同义词,且有语法错误;只有b.Nearly all(几乎所有的)同most of 的意思最接近,也最符合语法。
4.c
只有c.long will they be 最符合语法和题目意思。a.long they will be不是疑问句形式,不合乎语法规则;b.they will be 不合乎语法,也不合乎题目意思;d.long they be不合乎语法。
5.a 只有a.in才最接近前面句子中的 during 的含义,而其他3个选择都在意思上讲不通。
6.b 只有b.as usual(通常)才能使这个句子意思完整,语法正确,而其他3个选择都不符合习惯用法和语法。
7.b
这个句子的主语police(警察)是表示复数意义的名词,因此它后面的谓语动词应该是复数形式的。A.is 和 d.was都是第3人称单数形式;c.will 不能同现在分词构成谓语动词;只有b.are 是复数形式,最符合语法。
8.c 这是以So 引导的从句,要和前面的句子,They are pop singers(流行歌手)构成因果关系。a.they arefolk singers(他们是民间歌手)与前一句意思不符合;b.they are publicsingers(他们是公众歌手)意思也不对;d.no one likes them(没人喜欢他们)不能与前一句构成因果关系;只有c.everyone likes them(人人都喜欢他们)能同前面的句子构成因果关系,符合逻辑。
9.a 本句需要选同前面句子中的At present(目前,现在)意思相同的词或词组。b.for a short time(短时间),c.in future(将来),d.all the time(一直,始终)这3个选择都不符合题目意思,只有a.now 与atpresent 是同义词。
10.a 只有a.to cities, towns and villages最接近前面句子中的all parts of thecountry(全国各地),而其他3个选择意思都不够完整。11.a 只有a.recitals(表演,演出)同前一句的performances意思相同,而其它3个选择b.executions(演奏,伴奏),c.plays(剧本,戏剧),d.songs(歌曲)的意思都不够准确.12.d
本句需要选出一个同前一句occasions(场合,特殊时刻)相近的词。a.situations(形势,处境),b.conditions(条件),c.places(地方)这3个词都与occasions的含义不同,只有d.times与occasions意思最接近。所以选d.
第四篇:新概念英语第二册
新概念英语第二册 第68课词组(2013-02-20 23:14:19)
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分类: 新概念英语第2册辅导
本课重点:在若干动词及词组后的动名词(ing)
一、词组
no matter how 不管怎样
wave to=signal to 打招呼, 招手
just in time 刚好,不迟不早=only just
insist on 坚持
prevent…form 避免
follow around 跟着转
there(be)plenty 有不少……
二、跟ing的动词及词组
avoid meeting him 避开他
come running 跑过来
it was no use pretending 假装没有用
enjoy meeting him 喜欢见他
insist on coming 坚持要来
(be)busy doing… 忙着干
(would you)mind opening 你是否介意打开……(请你打开……)finish speaking 讲完了
fancy meeting 真想不到见着……
it’s not worth worrying 不值得担心
I can’t stand shouting 不能容忍大叫大嚷 smell(something)burning 闻到什么烧焦味
go dancing(swimming,shopping)去跳舞(游泳, 购物)forgive(somebody)for being rude 原谅别人卤莽
三、come和现在分词连用表示“来”的方式:come十ing wind came blowing 风吹来
letters of thanks came pouring in 感谢信不断涌来 she came hurrying in 她匆忙赶回来
第五篇:《弟子规》第二十三课
弟子规《第二十三课》教案
教学目标:
1.通过诵读,让孩子感悟古典诗文中的做人道理,本节课主要是教育孩子学习别人的优点,看到别人的缺点或不良行为时就应该自我反省,有则改之无则加勉。
2.让孩子了解古人在方面是怎么做的,故事源远流长,哪些值得我们学习。
3.通过学习其中的道理来知道孩子们的言行,联系实际生活中常会碰到的事来举例,你会怎么做,我们应该怎么做。4.能流利朗读并背诵本课。教学重难点:
通过诵读,让孩子明白其中的道理,从而纠正引导孩子的言行。教学准备:课件 课文内容:
见人善,即思齐; 纵去远,以渐跻。见人恶,即内省; 有则改,无加警。
译解:看见别人的优点,要立刻想着向他学习看齐。即使目前自己和别人相差很远,也要下定决心,逐渐赶上。看见别人的缺点或不良的行为,就应该自我反省。检讨自己是否也有这些缺失,如果也有,就要及时改正;如果没有,就要时刻提醒自己不要犯这样的错误。拓展:同学们,虽然我们没有先人那么好的道德修养,但是我们可以以他们为榜样,从身边的点点滴滴开始.这也应了《弟子规》里的一句话:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻.” 教学过程:
一、请一(3)班的小朋友用你喜欢的方式读一读你最喜欢的一课。一边读一边想想这一课曾经告诉过我们什么道理。抽五个小朋友来当小先生。
连接语:小朋友们,弟子规教我们孝敬父母(亲有疾,药先尝)尊敬长辈(或饮食,或坐走;长者先,幼者后)穿戴整齐(冠必正,纽必结;袜与履,俱紧切)科学饮食(对饮食,勿拣择,食适可,勿过则)做人守信(凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉),弟子规教我们好多好多的道理,和我们生活息息相关,让我们的生活变得更文明了,无意间,我们也在为世博作贡献呀!今天,让我们来学习二十三课,看看我们能学到什么道理。
二、诵读
1.借助拼音,自由朗读。2.多形式读
(1)师领读,生跟读(3遍)
(2)生领读,其他跟读(读出节奏感)
(3)男女生分组读(男生读第一句,女生读第二句)(4)分大组读
(5)齐读(边拍节奏边齐读)
三、创境明意
过渡:那么,这四句话告诉我们应该怎么做呢?
(一)第一、二两句 1.师解释 2.创情境 表扬×××,瞧他把背挺得多直!小眼睛一直看着我,闪着光,我收到他强烈的信号。引领:我发现:听了我刚才的表扬,很多小朋友也把背挺直了,像你们这样,就是弟子规里面说的,“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。”
这句话告诉我们:看见别人的优点,要立刻想着向他学习看齐。即使目前自己和别人相差很远,也要下定决心,逐渐赶上。这就是——“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻”。
这让我想到了雷锋,还记得我们上学期的班队课上看了电影《雷锋》,你还记得关于雷锋的一些事吗?
1.雷锋的袜子补了又补,战友看不下去了,扔了,雷锋还要把它找回来,不是因为雷锋没钱,你看他后来还把钱捐给需要帮助的人了呢,而是雷锋身上有一种勤俭节约的可贵品质。
2.雷锋在服务站免费当服务员,还把自己的午餐给别人吃。总是在心里装着别人。3.雷锋在大雪天帮别人修理汽车,差点错过了当共产党员的机会,雷锋总是把别人的事情放在前面。所以毛主席说:向雷锋同志学习!雷锋总是默默地做着好事,甚至做了好事还不留名,小朋友们,虽然我们没有先人那么好的道德修养,但是我们可以雷锋为榜样,从身边的点点滴滴开始.这也应了《弟子规》里的一句话:"见人善,即思齐,纵去远,以渐跻.《弟子规》教育我们做好学的人,善于学习别人的优点和长处。板书:好学。
(三)第三、四句
1.连接语:古人说:尺有所长,寸有所短,那么,看到别人的缺点或是做了不好的事,我们该怎么办呢? 2.《弟子规》告诉我们:“见人恶,即内省;有则改,无加警。”就是说看见别人的缺点或不良的行为,就应该自我反省。检讨自己是否也有这些缺失,如果也有,就要及时改正;如果没有,就要时刻提醒自己不要犯这样的错误。1.《司马光警枕励志》
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。司马光做到了“见人恶,即内省;有则改,无加警。”
由于这里讲的是司马光小时候,而且语文课本正好也学到《司马光》,写司马光砸缸的故事,所以先让小朋友讲讲司马光砸缸的故事,接着这里安排的故事让一个小朋友来讲给大家听
2.然后鲁迅的这个故事蕴含了鲁迅孝敬父母,好省的精神,对小孩子很有教育意义,这个故事由老师绘声绘色地讲。
鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”
鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。
以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。” 鲁迅也做到了“见人恶,即内省;有则改,无加警。”
这句话的意思是:看到别人的缺点要马山想想自己有没有做得不对,如果有赶紧改正,如果没有,提醒自己以后也不要那么做。要善于提醒自己,那就叫好省。板书:好省
好学、好省都是一种美德!
四、讲故事 1.孔子学无常师
听了这个故事,你觉得孔子哪些地方做得很好,值得我们学习?
从这个故事中,我们也明白了,见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。2.孔子求教(东方小故事视频)
孔子觉得无论是谁,只要别人身上有优点,有值得自己学习的地方,就可以做自己的老师,就算是比自己小很多的小孩子也可以。
五、导行
一二两句:
连接语:其实我们的身边有很多见人善,即思齐的事。
1.我们班的柴双盈很有集体荣誉感,她总是主动要求值日,有几个小朋友有受到影响,徐红枝、罗洁秧向她学习,也很愿意和她一起为班级服务。那么做,就是《弟子规》里的“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。”
2.严梦静上课认真听讲,回答问题声音响亮,我们应该向她看齐,也就是“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。”
3.沈柳益、黄冰意做口算特别快,我们也应该向他们学习,多练练,也就做到了“见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。” 三四两句:
1.食堂里吃完饭,有些小朋友把水果放在口袋里,路上吃,你看到了,会怎么想,怎么做呢,像×××小朋友那样,见到别人不好的行为会想想自己有没有做得不对的地方,并且会去劝解,就是《弟子规》里的“见人恶,即内省;有则改,无加警。”
2.看到学校里有人在踩草坪,你会怎么想怎么做呢?像×××小朋友那样,看到别人踩草坪,他能判断那是不对的,自己就不去那么做了,这就是《弟子规》里的“见人恶,即内省;有则改,无加警。”
穿插发生在老师身上的事情:洗手
六、读背
1.连起来读 2.多形式背
(1)师生合作背
(2)开火车背(一人一句)(3)齐背(起立)(4)小先生指导读、背
七、总结全课
同学们,老师们:弟子规教我们要保持高尚的人格,教我们为人子弟,在家里要孝顺父母;离开父母要像敬爱兄长那样与人相处;处事谨慎诚实,对大家友爱相处,亲近有仁德的人。见到人家的优点,我们要马上见贤思齐,向人学习。即使跟他差距很远,我们也要慢慢努力地去追赶,希望有朝一日能跟他看齐,这是一种好学的精神。古人云:“尺有所短,寸有所长。”看待事物和与他人相处,我们如果都能多看别人的长处,不但和自己相处的人愉悦欢喜,而且最大的受益者就是自己。因为每个人在某个方面肯定都会有比我们做得好的地方,如果我们能带着谦卑的心去寻找他人的闪光点,那么即使和有很多缺点的人相处,也能从他人身上受益。