党总支职能及其成员工作职责

第一篇：党总支职能及其成员工作职责

党总支职能及其成员工作职责

一、党总支职能

（一）宣传和执行党的路线、方针、政策以及上级党组织和本支部的决议。

（二）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化及业务知识。

（三）加强对党员的教育、管理和监督，加强对党员的马克思主义基本理论教育、爱国主义教育、国情教育、法纪教育等，不断提高党员的政治觉悟，坚定正确的政治方向，树立正确的人生观，增强党性。严格组织生活，开展批评与自我批评，充分发挥党员的先锋模范作用。健全组织制度，积极开展形式多样的支部活动。

（四）坚持标准，积极主动地选择、培养、教育入党积极分子，做好新党员的发展工作。

（五）加强与群众的联系，经常了解、分析党员、群众的思想状况，及时向党组织反映他们的意见、要求和思想情绪，关心、反映和帮助他们解决学习、生活中的实际问题。向党员布置工作，并检查执行情况，充分发挥党员和广大干部职工的积极性、创造性，有针对性地做好职工的思想政治工作。

（六）教育和监督党员和干部职工的严格遵守党纪国法，严格遵守单位各项规章制度，自觉抵制不良倾向，坚决同违法犯罪行为作斗争，维护单位和谐稳定局面。

二、党总支部各成员职责

（一）党总支部书记的主要职责

党总支书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会，支委会的决议，负责主持党支部的日常工作。

1、负责召集支部委员会和支部党员大会；结合本单位的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。

2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

3、监督、检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

4、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。

5、抓好支委会自身的建设，认真学习，按时召开支委生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用，督促和帮助各支委做好分管的工作。

支部副书记协助支部书记进行工作。书记不在时，由副书记主持支部的日常工作。

（二）党支部组织委员的主要职责

在支部委员会的集体领导下，组织委员的主要职责是：

1、全面掌握支部的组织状况，做好组织统计工作。（支部组织状况包括：党小组的划分情况；各小组负责人情况；党员数量及构成；联络员分工情况等。）根据需要，提出党小组的划分和调整的意见，检查和督促党小组过好组织生活。

2、做好党员考评工作。了解和掌握党员的思想状况，协助宣传委员、纪律检查委员，对党员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理党员的模范事迹，向支委会提出表扬、奖励党员的建议。

3、做好党员发展工作。负责对积极分子和预备党员进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

4、接转党员的组织关系，按时收缴党费。

5、组织好支部生活。

6、入党积极分子档案管理。包括：分块建立《入党积极分子统计表》；入党申请书及思想汇报的管理；材料的借出、归还等。

（三）党支部宣传委员的主要职责

在支部委员会的集体领导下，宣传委员的主要职责是：

1、了解党内外的思想状况和要求，结合新时期党的方针路线政策和上级党委的要求，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出学习计划和建议。

2、组织党员学习马列主义、毛泽东思想，学习政治理论、时事政策和党章、党的基本知识。

3、根据上级党委指示，围绕每个时期的工作任务，开展宣传鼓动工作。

（四）党支部纪律检查委员的主要职责

在支部委员会的集体领导下，纪检委员的主要职责是：

1、负责党的作风建设，经常对党员进行党规、党法和党纪教育，防止和纠正党内不正之风。

2、经常对党员进行纪律监督，检查党员执行《廉政准则》，遵守党的纪律的情况，对党员违纪问题及时组织调查，提出处理意见。

3、负责受理党员和群众的来信来访，党员的申诉和控告，及时向支部和上级纪检部门汇报，保障党员的民主权利。

4、考察了解受处分党员改正错误的情况，对他们进行有效的帮助和教育工作。

（五）党支部群众委员的主要职责

在支部委员会的集体领导下，青年委员的主要职责是：

1、指导本单位共青团组织围绕党的中心工作，结合青年特点，开展团的活动。

2、支持、帮助团组织搞好自身建设。

3、指导团组织，以做“四有”新人为目标，加强对团员、青年的教育工作。

4、帮助团组织创造开展团的工作。

第二篇：党总支成员职责（最终版）

党总支成员职责

一、党总支书记

（一）全盘负责单位的党务、组织人事、精神文明、档案管理、计划生育、工、青、妇、老干等工作。

（二）全面负责单位党总支日常工作。严格执行党和国家的教育方针、政策与上级的指示，严格执行教育厅党组的决定和有关规定，解放思想，开拓创新，积极进取，实事求是，科学合理安排好党总支各项工作。

（三）主持召开党总支会议和全体职工大会，研究部署全局工作。

（四）全面负责组织制定有关精神文明建设、计划生育、工青妇、老干部工作等方面的和年中工作计划，督促、检查工作计划的执行情况，总结和年中工作。

（五）负责单位的廉政和行风建设，组织办公室和各科室补充和完善各项规章制度，并对单位各项规章制度的执行情况进行监督，做到办事有章可循，积极推行民主管理。

（六）负责单位职工的思想政治教育，关心群众生活和学习，解决职工关心的实际问题，保障本单位的团结与稳定大局。

（七）负责人事管理和劳动工资的监督指导，扶着制定和实施教科研优秀人才的评选和聘用管理办法，管好人、进好人、用好人，调动全体人员的工作积极性。

(八)负责单位党总支和基层党支部的组织建设工作，抓好党员教育，发现和培养积极分子，发展党员

(九)负责向上级部门请示汇报工作。(十)负责承办教育厅领导交办的其他工作。

二、党总支纪检委员

(一)协助竞总支书记分管党总支纪检工作、党风廉政建设、效能建设、政风行风工作。

(二)定期组织党总支成员的政治思想教育活动，及时通报相关纪检文件精神，负责制定党风廉政建设责任书、党风廉政教育月活动实施方案、单位工作效能建设与政风行风工作的实施方案，并指导、监督实施。

(三)所有工作要有工作计划、实施方案、过程记录、工作总结等文字资料与照片资料。

三、党总支组织委员

(一)协助党总支书记分管党总支组织建设、精神文明建设工作，协助书记起草党总支工作计划和工作总结。

(二)做好党总支的组织建设、党员管理，发展党员、培养入党积极分子、先进党支部与优秀共产党员的评选、党费的收缴等工作，做好精神文明建设的各项工作。

(三)所有工作要有工作计划、实施方案、过程记录、工作总结等文字资料与照片资料。

四、党总支学习委员

(一)协助党总支书记分管党总支制度建设、党员学习等组织工作。(二)进一步完善党总支定期例会制度，学习制度等各项规章制度，定期组织党组织支部生活、政治学习等，指导、检查三个党支部的支部生活、政治学习开展情况。

(三)所有活动要有活动计划、实施方案、学习内容、活动总结等文字资料与照片资料。

五、党总支文体委员

(一)协助党总支书记分管党总支文体工作。

(二)组织全体党员干部开展丰富多彩的文体活动，指导和协助工、青、妇等群众组织，积极开展群众性主题文体活动，活跃教职工生活，寓教于乐。提高单位人员综合素质。组织好每年的 “七·一”、“十· 一”等庆祝活动。

(三)所有活动要活动计划、实施方案、活动总结等文字资料与照片资料。

六、党总支宣传委员

(一)协助党总支书记分管党总支宣传工作。

(二)做好党总支各类活动的文字资料与图片资料的收集与整理工作，及时将党总支及三个党支部的各项活动情况，借助板报、简报、网络、新闻媒体等形式广泛宣传，并上报教育厅机关党委。

(三)在党总支参加上级党组织的评审活动时，负责整理、起草有力的申报材料。

(四)所有活动要有活动计划、实施方案、活动总结。

教科所、教研室工作职责

一、按照科学发展观的要求，牢固树立“一个中心、两个服务”的工作宗旨，即日常工作要以教育科研为中心，要为教育行政决策服务、要为基层学校的办学质量和教师专业水平提高服务。

二、承担自治区基础教育宏观课题的实验研究和管理，为教育行政决策提供服务，承担自治区基础教育质量的监测、统计、分析、评价等研究。

三、承担自治区基础教育课程与教学的研究和指导工作，履行教育教学业务管理职能。

四、根据国家课程管理的政策，参与课程建设和管理、组织和指导课程的实施，指导课堂教学。

五、组织各级中小学的教育教学评估和考试命题，致力于提高自治区基础教育的教育教学质量。

六、开展双语课题研究与实验，指导学校和教师贯彻落实教学工作的有关规定，规范教学行为，实施业务指导，为学校、教师提供相应的专业支持与服务。

领导岗位职责

一、所长(主任)职责

(一)全面负责单位行政业务工作，严格执行党和国家的教育方针、政策与上级的指示，解放思想，开拓创新，积极进取，实事求是，科学合理安排好单位各项工作。

(二)主持召开单位行政办公会和全体职工大会，研究部署全局工作，组织好单位的各项教育教学研究工作。负责组织制订单位的中长期发展规划、工作计划，督促、检查、总结各项规划和工作计划的执行情况。

(三)从实际出发，提出各级教研室建设与评估、课程改革研究与指导、中小学各 学科地方教材建设、教育科学研究相关课题等方面工作的意见和建议，为上级教育行政部门决策提供参考； 负责向上级部门请示汇报工作。

(四)负责组织制订相关规章制度，做到办事有章可循，积极推行民主管理。(五)负责上下左右的协调、联络工作，密切上下关系，加强横向联系。(六)负责本单位、学会及公司财务工作，关心单位职工的生活，解决职工关心的实际问题，确保单位业务工作正常开展和职工福利待遇。

(七)负责单位的资源开发工作，负责单位门户网站的建设、运行和安全维护的管理指导，负责管理和指导对外宣传方面的相关事务。负责管理《新疆中小学教学》杂志。

(八)负责单位的安全保卫、培训、后勤保障等工作，抓好综合治理各项事务，督促和检查各科室的安全保障。

(九)作为本单位的法人代表，负责与相关业务单位签订合同、协议，同时负责本单位有关文件的签发工作

(十)承办教育厅领导交办的其他工作。

二、副所长(副主任)职责

(一)协助教科所所长、教研室主任认真尽责地做好分管工作，督促分管科室制定工作计划并组织实施。

(二)负责对分管科室人员的管理，对分管科室的工作进行具体布置、检查、落实、总结。

(三)及时向单位主要领导提出加强和改进所分管学科教学教研工作的意见和建议，参与单位领导班子集体决策，并提出意见和建议。(四)按上级通知或受主管领导委托，参加有关会议，会后及时向主管领导汇报会议精神，提出贯彻会议精神的意见和建议。

(五)负责指导和监督分管科室的中长期工作规划、、年中工作计划的制定和实施，督促年终和年中的总结汇报，指导分管科室的教育科学研究、课题开发、论证和实施，管理好教材开发与建设、各学科考试说明、命题等方面的工作，指导开展学生质量检测及教育评价工作，参加分管科室举办的各类大型活动和重要会议。

(六)指导并参加分管科室的思想政治和业务学习活动，协调解决分管科室在学习和工作等方面遇到的困难和问题。

(七)在单位主管领导外出期间，接受委托临时代理主管领导的工作职责。(八)承办单位主管领导交办的其他工作。科室、科室主任、副主任岗位职责

一、办公室

(一)办公室职责

1、协助领导组织、安排单位的日常事务性工作；收集、处理各方面信息，为领导决策做好参谋；协助领导做好群众来信来访和接待工作。

2、协助领导制订、实施工作计划，传达落实会议决议和领导决策，协助各科室做好落实工作，协助领导检查督促执行情况。

3、负责单位印章管理，公文收发，办理公文起草，做好文书档案管理工作。

4、做好以教科所、教研室名义召开的综合性会议的筹备和会务工作。

5、协助领导办理干部职工的考查、推荐、表彰奖励和批评处分等工作；负责老干部工作, 负责劳动工资和人事档案管理。

6、负责组织创建精神文明单位的活动，组织做好综合治理工作。

7、负责行政后勤保障工作。包括车辆、公用财产、办公及宿舍区、图书资料以及设备的购置、管理等。

8、完成所领导交办的其他事项。

（二）、办公室主任岗位职责

1、协助单位领导做好党务、行政方面的工作，全面负责办公室职责范围内的工作，做好协调和统筹工作，保障单位各项工作的正常运转。

2、负责做好以教科所，教研室名义召开的各类会议的筹备和会务工作。

3、负责单位印章管理、公文收发、公文起草、公文审核工作。

4、协助领导办理劳动工资和人事及业务档案管理，负责干部职工的考察、推荐，表彰奖励和批评处分以及老干部等相关工作。

5、负责精神文明单位创建工作，组织做好综合治理和文书档案管理工作。

6、负责制订、实施各项工作计划，及时做好工作总结，组织传达、落实单位办公会议决议和领导决策。

7、负责收集、处理各方面信息，做好本单位突出业绩和重大工作的宣传报道工作，协助领导做好群众来信来访和接待工作。

8、负责单位人员内部分工、年终考勒、考核、外出备案、学习活动和日常管理工作。

(三)办公室副主任岗位职责 协助办公室主任做好办公室各项工作，协助所领导完成安全生产、资产管理、综合治理、车辆答理、后勤保障等工作

1、负责办公楼、职工住宅楼的安全保卫工作，安排、指导、检查全所日常及节假日的值班工作。

2、负责办公楼、职工住宅楼的水、电、暖、电话、网络等的管理工作。

3、负责综合治理工作，做好与街道办事处、所属社区的沟通与协调工作。

4、负责单位车辆管理工作。

5、负责单位固定资产管理工作。

6、负责办公用品的购置及管理工作。

7、完成所领导及科室主任交办的其他工作。

二、资源管理中心

(一)资源管理中心职责

1、统筹规划组织全所各种媒体资源开发及管理。

2、根据全所发展规划，开展相关专题调研，提出开发项目，为所领导提供决策参考意见，并对经论证确定的项目组织实施开发。

3、组织起草各类考试的命题方案，负责各类考试的排版，试卷的统计、印刷工作

4、制定相关业务工作的规章制度，管理好合作项目。

5、组织相关配套资料的编写、修订、印刷、出版和管理。

6、负责课程资源中心的建设和管理工作。

7、开展与课程资源有关的课题研究。

8、管理维护“新疆教育教学研究网”，及时更新发布单位及学科活动信息、交流推广教育教学经验。

9、负责排版室的管理工作。

10、完成所领导交办的其他事项。

（二）资源管理中心主任岗位职责

1、负责中心全面工作，统筹规划组织单位教育资源开发和网络建设及视频信息的管理工作。

2、根据单位发展规划，开展相关专题调研，提出开发项目，为单位领导提供决策参考，并对经论证确定的项目组织开发。

3、总体负责各学科的考试说明、试卷命题，各类检测题、模拟题的编写工作。

4、负责制订有关学科类评比的工作制度，协助相关科室进行分学科评比和获奖的审核工作。

5、负责制定编写各类资料的规章制度，管理好合作项目。

6、负责组织相关配套资料的编写、修订、印刷、出版和出版合同的管理工作。

7、负责本科室人员的分工、考勤、年终总结、出差审批、学习活动和日常管理工作。

8、完成单位领导交办的其他事项。(三)资源管理中心副主任岗位职责

1、协助科室主任工作，并向科室主任负责；按照分工或受科室主任委托做好分管工作。

2、协助科室主任制定本科室的工作计划，做好总结；协助科室主任做好人员管理，组织制度建设等工作。

3、协助科室主任组织科室的政治、业务学习；科室主任外出时，受科室主任委托主持全盘工作，代表科室主任参加行政办公会议，做好科室的日常管理工作。

4、协助科室主任分管网站、排版室及各类资料的管理工作。

5、向科室主任及时汇报分管工作中的重要事项。

6、完成单位领导及科室主任交办的其他事项。

三、财务室

(一)财务室职责

1、贯彻执行国家的有关财经法规和财政制度，制定本单位的财务实理制度。

2、编制单位财务收支计划，组织各项收入，审查各项支出，科学合理调度资金。

3、进行会计核算，编制会计报表和财务收支报告，及时、完整、真实地反映单位经济活动成果。

4、做好会计档案的归档、保管工作。

5、建立和完善固定资产管理制度，组织固定资产的会计核算工作，确保国有资产的安全、完整。

6、做好工资核算工作。

7、接受各级财政、物价、审计、税务部门的检查、审计。

8、完成所领导交办的其他事项。

（二）财务室主任岗位职责

1、负责财务室全面工作。组织编制单位财务收支计划，审查各项收入与支出，提出科学合理的调度资金的方案。

2、认真执行国家的有关财经法律、法规和制度，制定本单位的财务管理制度，教育引导财务室工作人员正确处理监督与服务的关系。秉公办事，不徇私情，负责做好财务室的政治思想和廉政建设工作。

3、建立健全财务室会计核算和内部牵制制度，强化内部制约机制，保证会计工作依法进行，保证会计资斜的真实、完整性。

4.及时、完整、真实地反映本单位经济活动成果，分部门按季度向单位领导及时提供财务收支情况和会计报表

5、定期布置、检查、总结财务室工作，发现问题及时解决，不断提高工作效率和工作质量。6.树立精打细算的思想，杜绝一切违法违纪行为的发生。负责审核各种费用开支标准，严格审核报销票据。

7、抓好财务室的各项管理工作，检查岗位职责落实情况，认真听取财务人员的合理化建议，检查、支持财会人员共同完成本单位的财务管理工作。

8、负责本科室人员分工、考勤、年终总结、出差审批、学习活动和日常管理工作。

9、安排财务室人员的业务学习，促进会计人员业务素质的提高。

10、完成单位领导交办的其他工作任务。

四、理论室

（一）理论室职责

1、负责自治区教育科学规划领导小组办公室的日常工作，开展业务咨询和教育科研人员的培训工作。

2、开展课题研究，承担单位或教育行政部门下达的研究任务。

3、负责新疆中小学德育研究及培训工作。

4、负责编辑出版《新疆中小学教学》。

5、负责新疆基础教育的研究课题和质量检测评价工作。

6、完成所领导交办的其他事项。(二)理论室主任岗位职责

1、负责理论室全面工作，组织制定本科室中、长期发展规划，提出改进教育科研的建议，协调与其他科室的关系。

2、承担自治区教育科学规划领导小组办公室的日常管理工作，组织优秀成果评奖，开展业务咨询和教育科研人员培训。

3、负责组织制定自治区教育研究的中、长期规划和有关的管理政策与规章制度。

4、负责组织综合性教育研究课题，协调单位大型教育研究活动。

5、负责设计研究课题，主持上级单位下达的重要研究课题。

6、负责管理《新疆中小学教学》杂志。

7、负责本科室人员的考勤、考评工作，组织政治业务学习，制定年初工作计划；做好年终工作总结。

8、完成单位领导交办的其他事项(三)理论室副主任岗位职责

1、负责自治区教育科学规划领导小组办公室的档案管理和科研成果宣传、推广工作。

2、负责新疆中小学德育研究及培训工作。

3、负责基础教育质量测评工作，承担有关的课题研究任务。

4、负责《新疆中小学教学》杂志的稿件收发、编辑和安排印刷等工作。

5、根据本科室人员分工，分管本专业研究方向的课题研究工作。

6、完成单位领导及科室主任交办的其他事项。

7、在主任外出时代行主任工作职责。

五、文科、理科、汉语、综合室

(一)文科、理科、汉语、综合室职责

1、文科室职责

(1)承担中小学语文、中小学英语、品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治、历史、地理等学科教育教学理论研究、双语教学理论研究及科研课题的研究、指导等工作。

(2)承担以上学科课程、教材、教法的研究、考试命题的研究，以及教师培训工作。

(3)负责组织以上学科地方教材、乡土教材的编写。

(4)负责组织全疆中考，内高班考试、内初班测试中相关学科的命题、试卷分析考试评价工作；积极主动地参与学业水平考试、高考相关学科的命题、试卷分析，考试评价工作。

(5)负责组织和参与以上学科的教材、教辅用书及资料的编写工作。(6)组织和指导以上学科教改实验活动。(7)承担以上学科专业委员会的工作。(8)承担和组织教研员进行课程资源开发工作。(9)协助组织课改实验工作。(10)完成所领导交办的其他工作。

2、理科室职责

(1)承担中小学数学、物理、化学、生物、科学等学科教育教学理论研究、双语教学理论研究及科研课题的研究、指导等工作。

(2)承担以上学科课程、教材、教法的研究、考试命题的研究，以及教师培训工作

(3)负责组织以上学科地方教材、乡土教材的编写。

(4)负责组织全疆中考、内高班考试、内初班测试中相关学科的命题、试卷分析、考试评价工作；积极主动地参与会考、高考相关学科的命题、试卷分析、考试评价工作。

(5)负责组织和参与以上学科的教材、教辅用书及资料的编写工作。(6)组织和指导以上学科教改实验活动。(7)承担以上学科专业委员会的工作。(8)承担和组织课程资源开发工作。(9)协助组织课改实验工作。(10)完成所领导交办的其他工作。

3、汉语室职责

(1)承担中小学汉语学科和双语教学理论研究及科研课题的研究、指导等工作。

(2)承担汉语学科课程、教材、教法的研究、考试命题的研究，以及教师培训工作。

(3)负责组织以上学科地方教材、乡土教材的编写。

(4)负责组织全疆中考、内高班考试、内初班测试中汉语学科的命题、试卷分析 考试评价工作；积极主动地参与会考、高考汉语学科的命题、试卷分析、考试评价工作(5)负责组织和参与汉语学科的教材、教辅用书及资料的编写工作。(6)组织和指导汉语学科教改实验活动。(7)承担汉语学科专业委员会的工作。(8)承担和组织课程资源开发工作。(9)协助组织课改实验工作。(10)完成所领导交办的其他工作。

4、综合室职责

(1)承担中小学音乐、体育与健康、美术、信息技术、综合实践活动、校本课程、通用技术、幼儿教育等学科或领域的教育教学理论研究、双语教学理论研究及科研课题的研究、指导等工作。

(2)承担以上学科课程、教材、教法的研究、考试命题的研究，以及教师培训工作

(3)负责组织和参与以上学科地方教材、乡土教材的编写。

(4)负责组织全疆中考、内高班考试、内初班测试中相关学科的命题、试卷分析、考试评价工作；积极主动地参与高中学业水平测试、高考相关学科的命题、试卷分析、考试评价工作。

(5)负责组织和参与以上学科的教材、教辅用书或资料的编写及教材培训工作。

(6)组织和指导以上学科教改实验活动。(7)承担以上学科专业委员会的工作。(8)承担和组织教研员进行课程资源开发工作。(9)协助组织课改实验工作。(10)完成所领导交办的其他工作。

(二)文科、理科、汉语，综合室主任岗位职责

1、负责本科室全面工作，制订科室的中长期发展规划，为单位教研工作思路提供依据与建议。

2、负责本科室的课程、教材、教法的研究、考试命题的研究以及业务培训指导工作。

3、负责组织本科室相关学科的教材、地方教材、教辅用书及资料的编写工作。

4、负责组织和指导本科室的理论研究、课题研究与教改实验研究。

5、负责拟定本科室的制度建设、工作计划，撰写工作总结，组织好本科室的政治业务学习以及教研活动。负责本科室人员分工、考勤、年终考核、外出审批备案、学习活动和日常管理工作。参与对本科室教研员的聘用工作。

6、围绕课程改革积极开展各级各类教科研活动。负责承担和组织教研员进行各类 资源开发和校本教研制度建设工作。

7、完成单位领导交办的其他工作。(三)文科、理科、综合室副主任岗位职责

1、文科室副主任岗位职责

(1)协助科室主任工作，并向科室主任负责；按照分工或受科室主任委托做好分管工作。

(2)协助科室主任制定本科室的工作计划，做好工作总结、人员管理、制度建设等工作。

(3)协助科室主任组织科室的政治、业务学习活动；科室主任外出时，受科室主任委托主持全面工作，代表科室主任参加行政办公会议，做好科室的日常管理工作。

(4)协助科室主任做好有关学科教学研究工作和分管的各类学会的协调工作。

(5)分管工作中的重要事项需向科室主任汇报。

2、理科室副主任岗位职责

(1)协助科室主任工作，并向科室主任负责；按照分工或受科室主任委托做好分管工作。

(2)协助科室主任制定本科室的工作计划，做好工作总结、人员管理、制度建设等工作。

(3)协助科室主任组织科室的政治、业务学习活动；科室主任外出时，受科室主任委托主持全面工作，代表科室任参加行政办公会议，做好科室的日常管理工作。

(4)协助科室主任做好有关学科教学研究工作和分管的各类业务工作。(5)负责本科室民语系的课程、教材、教法的研究，考试命题的研究以及业务培训指导工作。负责组织本科室民语系的相关学科的教材、地方教材；教辅用书及资料的编写工作。

(6)围绕课程改革积极开展各级各类教科研活动。负责承担和组织民语系教研员进行各类资源开发和校本教研制度建设工作。

(7)分管工作中的重要事项需向科室主任汇报。

3、综合室副主任岗位职责

(1)协助主任工作，主任不在岗时代行主任职责。(2)负责科室各学科教研员的考勤，各办公室的卫生检查。

(3)负责抓好科室的精神文明建设工作，负责科室的日常事务性工作。(4)负责各语种教研活动资料整理上报工作。(5)负责可视角演员的业务档案管理工作。

教研人员岗位职责

一、外出应按规定办理审批手续，填写《外出人员登记表》，按时参加集体活动和公益活动，出动率高。

二、上班时间严格遵守工作纪律，不擅离岗位，不窜室聊天，不上网聊天、打游戏、看电影、炒股等，不兼作私务。

三、按时参加政治和业务学习，开会必备政治业务学习笔记本和听课、评课记录本。

四、每年按时提交工作计划、总结和业务归档的有关资料，有义务向网站提供相关资料。

五、明确课程标准、考纲要求，及时了解本学科教改信息，掌握教材内容及体例。

六、能熟练使用电脑，能独立完成所属工作中一般文稿的录入。

七、按照单位的安排编写教材、试题，必须做到质量好，无差错。

八、具有较强的组织管理能力，能够创造性地开展本学科的教研活动，组织规范，管理有效。能够按照财务制度编制学科活动预算，遵守财务制度，量入为出。

九、能够承担省级及以上级别的教育教学研究课题，能够设计、申报、研究、管理课题，搜集、处理各种研究信息

十、每年听课不得少于40节，举办专题讲座不少于2次，按时送交听课、评课记录本及讲座内容，并按照规定接受科室主任的检查。

十一、每年至少在省级刊物(内部刊物)发表论文一篇。

十二、每次开展教研活动及参加各类培训、会议、调研，应形成详细的报告，做到 重要活动一事一报。年终及时提交当年的业务工作大事记和业务档案。

十三、积极开展校本教研活动，建立自己的实验区(或实验学校或学科工作室)能经常到实验区或实验学校进行研究指导。

科研人员岗位职责

一、坚守工作岗位，履行岗位职责，按时上下班厂外出或离岗时应按规定办理有关手续。

二、上班时间严格遵守工作纪律，不做与本职工作无关的事情。

三、按时参加政治和业务学习，并做好学习记录。按时参加集体活动和公益活动出勤率高。

四、每年按时提交工作计划、总结和业务归档的有关资料，有义务向网站提供相关资料

五、认真学习教育政策、法规和重要文件，研究最新教育教学理论成果，不断提高政策和业务水平。

六、积极开展以基础教育领域为主的课题研究，搜索教育改革与发展的规律，搜集教育运行的数据资料，为教育决策提供对策建议或理论依锯。

七、通过专题讲座、培训等活动，对基层教科研人员和教师进行科研方法培训，提高教师开展教科研工作的兴趣和能力。

八、积极宣传、推广先进的教育教学理念和理论，编写教育科普材料，组织教改实验，不断提高学校的教育教学质量。

九、能熟练使用电脑，独立完成所属工作中一般文稿的录入。

十、每年听课不得少于20节，举办专题讲座不少于2 次，按时送交听课记录本及讲座提纲(课件)，并按规定接受科室主任检查。

十一、每年至少在省级刊物(内部刊物)发表两篇论文。

十二、每次开展教科研活动及参加各类培训、会议、调研，应形成详细的报告，做到重要活动一事一报。年终及时提交当年的业务工作大事记和业务档案。

十三、按时完成领导交办的其他工作。

第三篇：党总支工作职责

党总支工作职责

一、宣传和执行党的路线、方针、政策、宣传和执行党中央和上级党组织的决议，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，支持和协助行政负责人完成本单位的工作任务。

二、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的路线方针政策及决议，学习科学文化知识和各种业务知识。

三、对党员进行严格的教育、管理和监督。督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵害，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争。

四、做好群众的思想政治工作，抓好林场的精神文明、政治文明建设；了解、反映群众意见，维护群众的正当权益，帮助群众解决实际困难。

五、对入党积极分子进行教育、培训和考察，做好发展党员工作。

六、做好党员干部工作，配合上级组织人事部门对行政领导进行考察和民主评议，做好林场职工的聘用、奖惩工作。

七、领导所辖党支部工作。

八、完成上级党组织赋予的其他工作任务。

党总支工作职责

中共曙光林场党总支

第四篇：党总支工作职责

党总支工作职责 2009年11月制订

第一章

党总支工作职责

一、对学院和中心的工作起保证监督作用，保证党和国家的各项方针、政策和学校的各项决定在学院和中心的贯彻执行。

二、参与学院和中心行政管理重大问题的讨论决定，如学院和中心的发展方向和规划、课件资源设置、人员调配、师资培养、提职晋升、资金分配等。

三、抓好学院和中心党组织建设，做好党员的教育和管理；加强对所属党支部的领导，充分发挥其战斗堡垒作用；加强对预备党员和建党对象的培养教育工作，指导党章学习活动，认真做好组织发展工作。

四、领导学院和中心的思想政治工作，组织领导学院和中心的政治理论和形势教育；密切联系学院和中心教职工，及时掌握教职工的思想情况，做好学院和中心教职工的思想政治教育工作；做好学院和中心教职工的管理工作，不断提高他们的思想政治素质和工作能力。

五、做好学院和中心干部的教育和管理工作，协助校党委做好学院和中心领导班子的考察、选拔和配备；做好学院和中心干部的选拔与配备。

六、负责学院和中心教职工的政审工作。

七、领导学院和中心的工会等群众团体，定期了解或听取其工作汇报，提出要求，充分发挥他们的作用。

八、承办校党委交办的其它工作。

第二章

党总支书记、委员主要职责

一、党总支书记主要职责

党总支书记在总支委员会的集体领导下负责党支部的日常工作。其主要职责是：

1、负责召集总支委员会和总支党员大会，结合学院和中心的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排总支工作，将总支工作中的重大问题及时提交总支委员会或总支党员大会讨论决定。

2、做好经常性的思想政治工作，了解掌握学院和中心党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。

3、检查党总支的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，及时向总支委员会、总支党员大会和上级党组织报告工作。

4、经常与总支委员和同级行政负责人交流情况，保持密切联系，支持他们工作，协调单位内党、政、工、团关系，充分调动各方面的积极性。

5、抓好总支委员自身的学习，按时召开总支委民主生活会，充分发挥总支委员会的集体领导作用。

总支副书记协助支部书记进行工作，书记不在时，主持总支的日常工作。

二、组织委员的主要职责是：

1、了解和掌握总支的组织状况，根据工作需要，提出党小组的划分和调整意见。检查、督促党员过好组织生活。

2、了解掌握党员的思想状况，配合宣传委员、纪检委员，对党员进行思想和纪律教育，收集、整理党员的模范事迹，向总支提出表扬和奖励建议。

3、负责做好发展党员工作，及时了解掌握入党积极分子的情况，并负责培养、教育和考察，按照发展党员工作方针和原则，有计划地提出发展党员的意见。具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。

4、接转党员组织关系，收缴党费、定期向党员公布党费收缴情况。

5、做好党员和党组织的统计工作。

三、宣传委员的主要职责是：

1、了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作中心和任务以及上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。

2、组织党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，组织党课教育，做好思想政治工作。

3、围绕本单位的中心工作，开展多种形式的宣传鼓动活动，活跃党员和群众的文化体育生活。

四、纪律检查委员的主要职责是：

1、对党员进行党规、党法和党的纪律教育，抓好党风建设。

2、检查党员执行党的章程和其他党内法规情况，对党员违纪问题进行调查，并提出处理意见。

3、保障党员的民主权利，受理党员的申诉和控告，并及时向总支委员会、上级党组织汇报。

4、教育、帮助受处分党员改正错误，考察他们改正错误的情况。

五、统战委员的主要职责是：

1、组织党员学习党的统一战线理论、方针、政策和有关统战工作文件等，提出本单位贯彻落实统战政策的措施、意见。

2、召开党外人士座谈会，向他们通报有关情况，认真听取意见和建议，与党外人士交朋友，关心他们的思想、工作和生活。

3、帮助民主党派组织加强自身建设，协助他们把好发展新成员的政治质量关，支持他们开展工作和活动，帮助解决一些实际问题。

第三章党总支工作制度

一、党总支会议制度

（一）总则

1．根据上级党组织的有关规定，党总支“在学院和中心各项工作中充分发挥政治核心作用”，保证监督党和国家各项方针、政策及学校各项决定在本单位得到贯彻执行的原则，制定本制度。2．制定和实施本制度必须严格遵守民主集中制的原则。

3．制定本制度的目的在于加强和改善党对学院和中心的领导，落实党总支“参与讨论和决定学院和中心教学、行政管理工作中的重要事项，支持行政负责人按照职权范围行使职权”的职责要求。

（二）会议议题、时间、参与人员

1．会议议题：党和国家方针政策在学院和中心的贯彻执行；学院和中心党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设；学院和中心工作中的重大事项、干部工作、重要项目安排、重要财务问题等等。2．会议每月召开一次，视工作需要，也可以临时召开。3．会议由党总支书记召集，全体党总支委员参加。

（三）会议要求

1．会前要做好充分准备：如确定研究某一问题，必须先通过各种渠道收集各种意见以形成比较科学与适合本单位实际的方案，不开无准备之会。并将具体开会时间、主要内容提前通知与会人员。

2．根据会议内容，可请总支委员以外的有关行政领导或有关人员列席会议。

3．与会人员会前要做好准备，会上要充分发表意见。会议决议要在充分酝酿的基础上按民主集中制原则作出。对于分歧较大的问题属于紧急性的，按少数服从多数的原则决定；对于非紧急性情况的，可暂不作决定，改日再议，或报请校党委决定。

4．会议决议一经形成，必须坚决执行。不同意见，可以保留，但不能散布影响决议执行的言论，也不能在行动上消极抵制。

5．决议属于行政工作上的重要问题，要向没有与会的行政领导成员通报情况；重要决议要及时向上级党组织报告。

6．对会议讨论的情况及会议作出的决议，未公布前，与会人员一律不得泄漏，严格保密，违反纪律者应追究责任，按有关规定给予处理。7．会议由党总支宣传委员记录。记录会议内容要准确详细；重要决议、决定的记录，要经总支负责人过目后签字。

二、请示汇报制度

党员向党组织、基层党组织向上级党组织请示汇报思想和工作情况，是加强党组织对党员进行有效管理、监督的，密切党组织同党员关系的一项制度。

（一）请示汇报的主要内容

1.教职工思想动态、突发性事件及其苗头； 2.各级党组织重大决策在党员、群众中的反映；

3.邀请有关部门领导同志参加学院和中心党总支的活动和会议； 4.其它应该请示汇报的事项。

（二）请示报告的有关要求

1.实行逐级请示汇报制度。学院各单位、部门党员干部，都要按照各自的职责，对重大问题实行逐级请示汇报。特殊情况，可以越级汇报，但要及时向越级的领导同志报告； 2.党员领导干部，要以普通党员的身份向总支汇报自己的思想工作学习等情况。

3.党员要（三个月）和不定期地向总支汇报自己的思想学习和工作情况，取得党组织的支持和帮助，以增强组织纪律观念，接受党组织的监督。

4.党员外出时间超过二个月以上，应以书面形式向总支汇报在外的思想工作表现情况。

5.党支部书记对所辖部门的群众和党员的意见以及发生的问题、情况应及时学院党总支和校党委有关部门请示报告。

6.教职工思想动态和突发事件及其苗头，各级党组织重大决策在党员、群众中的反映，应随时报告联系校领导；

7.邀请有关部门领导参加活动和会议，承办部门应提前一周提出意见，由办公室统一报书记、院长审批办理。

8.实行请示报告预案制度。各部门需提请学院领导同志决策的重大问题，要提前做好准备，原则上要提出两个以上的方案，并给领导留有充分的决策时间。

9.重大问题的请示报告必须及时，不允许先做后报，做了不报。凡属重大问题，在进展过程中要及时汇报各阶段的情况和出现的问题。加强对重大问题的督促检查，发现问题及时汇报和处理。

10.请示汇报必须坚持实事求是的原则，如实全面反映情况，不准瞒报、漏报和夸大事态。

三、党员联系群众谈心制度

（一）联系对象

1.入党积极分子和写入党申请的群众。对这类联系对象，主要是帮助他们提高对党的认识，考察对党的方针政策的理解和执行情况。

2.青年教师、青年教工。了解青年教师、青年教工的思想、生活、工作实际，从思想上、生活上、业务工作上提供切实帮助。

（二）内容和要求

1.自觉地向群众宣传解释党的路线、方针、政策，通过自己的模范行动和深入细致的宣传解释与思想政治工作，把党的主张变成群众的自觉行动，团结带领广大群众完成党的任务。2.严格履行全心全意为人民服务的宗旨，关心群众疾苦，听取群众意见，接受群众监督。

3.每个党员都要做党联系群众的桥梁和纽带，虚心听取并及时向党组织反映群众的意见和要求，了解和反映群众的愿望，努力为群众排忧解难。

4.党员在联系一般教师、教工的过程中，要着重从思想上、工作上进行帮助，使其形成一种积极向上，奋勇争先的氛围。

5.党员在联系过程中，每月要主动邀请联系对象谈话一次，每月听联系对象汇报工作一次。

6.立足实际，在岗位上发挥先进性，把握准党员联系群众的结合点。共产党员要成为思想、业务上的带头人，成为提高教育教学质量、创建优质服务的能手，要立足本职岗位，用自己的实际行动和成绩来教育感化一般教师。真正做到“一名党员就是一面旗帜”。

7.建立党员工作手册。党员要将自己联系群众的情况认真记录在上，定期（每学期）向党组织汇报联系群众情况。

（三）形式与方法 1.谈心活动。党员特别是党员领导干部，要经常主动找群众谈心、交流思想，及时掌握群众思想状况、家庭生活情况，学习工作状况，及时帮助解决群众的困难和问题。谈心活动要做到“五必谈”，即党员所联系群众在工作变迁、职务升降、退休离休时要谈话；受表彰、奖励、批评、处分时要谈话；工作中遇到挫折时要谈话；在遵守党纪国法、党风廉政建设和思想作风方面发现问题或群众在这方面有反映时要谈话；对考核、考察或民主评议后需转达意见时要谈话。

2.座谈会。总支定期召开由民主党派代表和群众代表参加的座谈会，共同畅谈思想、畅谈学校工作，汇报各自学习、工作、生活等情况，互相提出建议和意见。

3.“结对互动、双向帮学”。党员与群众结成互帮对象。支部根据党员与群众人数的比例，结成若干对象，互相学习、互相帮助、互相监督、共同提高。

4.建立健全党员领导干部调查研究、接待群众、建联系点、通报情况等制度。党员领导干部要确保有一定的时间深入教职工，体察民情、了解民意，指导工作、解决问题，增进对人民群众的理解，加深对人民群众的感情；通过建立群众接待日制度，建立起领导干部密切联系群众、倾听群众呼声、了解群众意愿的稳定渠道；凡是涉及重大决策、重要决定，党的建设、党的工作以及与群众利益密切相关的问题，及时向群众通报。

（四）检查与考核。

1.每个党员一个学期向总支汇报一次联系群众工作情况。

2.党总支将党员联系群众工作列入党建目标管理考核指标，每半年对联系情况进行一次检查。

3.党总支要及时掌握党员联系群众典型人物和典型事例，通过各种形式进行宣传报道。

4.党支部把党员联系群众工作列入绩效考核内容，并且作为评先、评优与提拔任用干部的基本条件之一。

六、发展党员工作制度。

党总支应认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的培养、教育、考察，严格履行入党手续，做好新党员发展和预备党员转正工作。

◇发展党员工作程序

为确保新党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高的战斗力，根据党章规定，严格发展党员的工作程序。

（一）在每学年第一个学期的期中和期末，召开党总支委员会，对要求入党的教师认真调查、研究，根据校党委的统一安排，确定入党积极分子，并确定一名正式党员作为培养联系人。并填写《入党积极分子培养表》。

（二）党总支每学期对入党积极分子进行一次考察，针对存在的问题，采取改正措施。

（三）入党积极分子经过一年及以上的培养教育，每学期的第一个月召开支委会，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，确定发展对象。

（四）确定为发展对象后，支委会要对其进行政治审查，主要审查本人历史和与本人关系密切的社会关系政治情况及对党的路线、方针、政策的态度，以及工作、学习表现。

（五）发展对象必须参加学校党校的培训，主要学习党章和党员培训教材，经培训测试合格的方能发展入党，没有培训或培训考试不合格的不能发展入党。

（六）被批准为发展对象后，由支委指定二名正式党员做入党介绍人。

（七）发展对象要认真填写“入党志愿书”。

（八）总支委员会召开接收预备党员的支部大会：

1、申请人汇报对党的认识、入党动机、本人履历以及需要对党组织说明的问题；

2、支委会（由组织委员）向大会报告对申请人的审议情况；

3、于会党员对申请人能否入党进行讨论，采取举手或无记名投票方式表决；

4、赞成人超过于会正式党员半数以上，支委会决定通过接收为预备党员。并将会议决议填写在“入党志愿书”上；

5、党总支及时将支部大会讨论的情况、“入党志愿书”、入党申请书、政审材料、培养教育和考察材料，报校党委审批。

6、经校党委审查并指派专人同申请人谈话，进一步考察，批准后即为预备党员。

7、组织预备党员面对党旗进行宣誓。

8、党总支对预备党员继续考察，每季度预备党员写一次书面汇报，支部要认真审查、讨论。入党介绍人要经常向支部反映预备党员的政治、工作表现。

9、预备党员预备期满，本人提出书面转正申请，支部征求党内外群众意见，经支委会审查，支部大会讨论、表决通过，报院党委批准。

10、预备党员转正后，支委会应将“入党志愿书”、入党和转正申请书、思想汇报、自传、政审材料、教育考察材料，交学院党委组织部。

七、民主评议党员制度。

为从严治党，提高党员素质，对党员进行经常性教育和监督，每年一次（次年初）对全系党员和党总支进行民主评议。评议内容既要评议是否履行党员义务，是否切实执行党的决议，严守党的纪律，又要同本人承担教学、科研和其他工作结合起来，对党总支的评议主要是评议是否履行党总支的职责，是否起到战斗堡垒作用。民主评议时，要利用批评和自我批评这个有力武器，对党内的错误思想、错误待业，严肃认真，事实求是的展开批评，敢于斗争，同时要注意全面评议每个党员的功过是非，并要充分吸收非党员教师的意见。对优秀党员要给予表彰，后进党员给予帮助，不合格党员要认真处理。

八、民主生活会制度

为健全党内民主生活，加强党内监督，体现党内民主集中制，使党内政治生活政党化，按照党章和中央有关规定，建立民主生活会制度。

（一）民主生活会的内容

1、贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况；

2、加强系领导班子自身建设，落实民主集中制的情况；

3、艰苦奋斗、清正谦洁、遵纪守法的情况；

4、坚持群众路线、改进领导作风，密切联系群众的情况；

5、其他重要问题。

就以上问题进行检查总结，开展批评与自我批评。

（二）民主生活会的组织

1、民主生活会由系书记负责召集和支持；

2、会前，要在系总支委会上讨论，确定主要议题。

3、会议召开前二天，报告院党委组织派员参加指导。

（三）民主生活会的总结

1、会议检查和反映出来的问题，应由系总支解决的，要积极制定改进措施，切实加以解决，需要院党委帮助解决的，应及时上报；

2、属于违犯党纪、政纪、国法的，应按干部管理权限，交院纪律检查委员会处理。

九、党员组织关系接转制度。

党员因工作单位发生变化，外出学习或工作等情况，应按照有关规定，分别办理“组织关系介绍信”、“党员证明信”。党员转移组织关系，应由本人办理、携带，不能自己携带的，应由党内交通或机要邮政传递。

十、党费收缴管理制度。

党员应按规定交纳党费。党支部应指定专人负责党费收缴管理工作。党员无正当理由连续六个月不交纳党费，按自行脱党处理。

第五篇：党总支主要工作职责

党总支主要工作职责

一、根据上级党委要求，组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高党员政治和业务素质。

二、参与讨论和决定教学、科研、管理及服务等工作中的重要事项，保证各项工作的顺利进行，支持行政领导在其职责范围内独立负责地开展工作。

三、组织建立党总支统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作机制，负责师生的思想政治工作。

四、负责党员的教育和管理工作。

五、严格执行党员管理的各项制度，监督党员切实履行义务，维护和执行党的纪律，保障党员的权利不受侵犯。严格党的组织生活，认真做好民主评议党员工作，提高党员素质，增强党性，积极开展批评和自我批评。要经常了解党员的思想、工作情况，妥善处理不合格党员。建立党员信息库，做好党内统计工作。负责党费的收缴和管理。

六、严格按照“坚持标准，保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强入党积极分子的教育、培养和考察，努力扩大入党积极分子队伍，对符合党员条件者，及时吸收到党内来，并及时做好预备党员转正工作。

七、加强对所属党支部的领导，督促、检查党支部开展思想政治工作，加强党的组织建设和作风建设。

八、做好纪检工作,经常对党员进行党纪党风教育。检查和监督党员特别是担任领导职务的党员干部遵纪守法，廉洁奉公。

九、领导学院的工会、共青团等群众组织和教职工代表大会。协调他们与行政组织之间的关系，支持他们按照国家法律和各自的章程独立自主地开展工作。

十、完成学院党委布置的其他工作。