广播员选拔主持词

第一篇：广播员选拔主持词

*尊敬的各位老师、各位同学，大家好！

*为了活跃校园之声广播站，丰富同学们的的校园文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。校团委特举办此次高中部播音员、主持人选拔。

*首先向大家介绍以今天在坐的各位评委！他们是……（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

*进入本次高中部播音员·主持人选拔决赛的选手一共有16名，他们是经过初赛的比拼，从50多名选手中脱颖而出的。今天将会从中选出8名同学成为我们校园之声广播站的一员。

*现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！

*首先让我们进入第一个环节，一分半自我介绍！

*下面进入我们的第二个环节，自备稿件朗读！

*下面进入我们的第三个环节，抽备稿件朗读，请下一位选手到舞台右边准备比赛。

*下面进入到我们的第四个环节，个人才艺表演。

*今天我们比赛的所有环节到这里就结束了，下面有请老师宣读本次比赛的最终结果。请获奖的同学在比赛结束后到团委领取奖状。

*昌吉市第四中学2009年高中部播音员主持人选拔活动到此结束。

第二篇：幼儿教育广播员选拔主持词[范文模版]

幼儿教育广播员选拔主持词

主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下的社会中，主持词是活动、集会等的必需品，主持词怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿教育广播员选拔主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为了培养幼儿的勇气，让幼儿有一个展示自我的舞台，庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩，有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明，“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。

甲（陶）：尊敬的各位领导

乙（纪）：亲爱的老师家长们！

甲；可爱的小朋友们。

合：大家上午好！

甲：现在是庄子幼儿园“小小”广播站播音员选拔赛决赛现场。

乙：小小播音员是一个传达者，他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。

甲：他是一个服务者，他向小朋友们灌输知识、增长见识。

乙：队员们，挑战你的口才，挑战你的智慧，展示你的才艺吧！

甲：首先向大家介绍今天在座的评委老师，在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们，非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的'比赛，对我园的支持，掌声欢迎他们的到来。

现在由我们的何园长讲话：

甲：下面，我宣布”小小“广播站播音员选拔决赛现在开始

乙：有请一号选手上场。（选手自我展示）

甲：有请二号选手上场。[依次类推到16号选手]

略

甲：亲爱的老师、同学们，随着比赛的结束，我们今天的盛会也已经接近尾声，无数的努力、泪水都化成了成功。

乙：我们有理由相信，小小广播站的明天一定也会向鲜花一样美、鲜艳、芬芳。

乙：“小小”广播站播音员决赛到此圆满结束。

合：朋友们再见！再见！

师：尊敬的各位领导

男：老师

女：亲爱的小朋友们

合：大家好！

男：一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷。

女：听一个好的故事，就象做一个美美的梦，总是让我们久久难忘。

师：听好故事，让我们充满幸福，充满幻想。讲好故事，让我们充满自信，充满欢畅。

男：比一比，我们交流的是友谊

女：赛一赛，我们挽起的是手臂

合：省政府第二幼儿园“故事大王”比赛现在开始！

结束语

男：感谢你们，让我们收获了知识与欢笑

女：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光

师：让我们再次用掌声祝贺获奖的小朋友

同时感谢我们的家长对幼儿园大型活动的支持与配合，谢谢你们！

合：省政府第二幼儿园“故事大王”第一场故事比赛到此结束！

希望小朋友们再接再励，下一个故事大王就是你！，再见！

第三篇：“小小”广播员选拔主持词

“小小”广播员选拔主持词 为了培养幼儿的勇气让幼儿有一个展示自我的舞台庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。甲陶尊敬的各位领导 乙纪亲爱的老师家长们 甲可爱的小朋友们。合大家上午好 甲现在是庄子幼儿园“小小”广播站播音员选拔赛决赛现场。乙小小播音员是一个传达者他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。甲他是一个服务者他向小朋友们灌输知识、增长见识。乙队员们挑战你的口才挑战你的智慧展示你的才艺吧 甲首先向大家介绍今天在座的评委老师在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们 非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的比赛对我园的支持掌声欢迎他们的到来。现在由我们的何园长讲话 甲下面我宣布”小小“广播站播音员选拔决赛现在开始 乙有请一号选手上场。选手自我展示 甲有请二号选手上场。依次类推到16号选手 略 甲亲爱的老师、同学们随着比赛的结束我们今天的盛会也已经接近尾声无数的努力、泪水都化成了成功。乙我们有理由相信小小广播站的明天一定也会向鲜花一样美、鲜艳、芬芳。乙“小小”广播站播音员决赛到此圆满结束。合朋友们再见再见 “故事大王”主持词 开场白 师尊敬的各位领导 男老师 女亲爱的小朋友们 合大家好 男一个好的故事就是一块甜甜的巧克力听来总是让我们回味无穷。女听一个好的故事就象做一个美美的梦总是让我们久久难忘。师听好故事让我们充满幸福充满幻想。讲好故事让我们充满自信充满欢畅。男比一比我们交流的是友谊 女赛一赛我们挽起的是手臂 合省政府第二幼儿园“故事大王”比赛现在开始 结束语 男感谢你们让我们收获了知识与欢笑 女感谢你们让我们留住了这片美丽的时光 师让我们再次用掌声祝贺获奖的小朋友 同时感谢我们的家长对幼儿园大型活动的支持与配合谢谢你们 合省政府第二幼儿园“故事大王”第一场故事比赛到此结束 希望小朋友们再接再励下一个故事大王就是你再见

第四篇：广播员选拔

罗城中学校园之声广播站广播员选拔比赛

一、活动目的为了丰富我校学生的课余生活，提高我校园广播节目的质量，做好学校各项活动的宣传工作，同时也为热爱播音主持的2012级新生提供一个展示自我的平台，我校团委决定于10月中旬进行罗城中学校园之声广播站2012新生选拔播音比赛。

二、活动宗旨：公平、公开、公正

三、活动规则：

1、参赛对象要求：全体七年级为主，八年级为辅，凡是语言表达能力强，普通话标准，均可自愿报名参加。

2、报名时间和办法：

校团委通过各班宣传委员下发报名表（一式三份），有意者可自愿填写（每班限报5人），截止日期为2012年10月16日（星期二），17日上午放学前统一交到校团委书记廖宗胜处，逾期不予受理。

3、参赛方式：

①比赛公分为自我介绍、念绕口令、文章朗诵三个环节 ②每位选手比赛时间控制在1—2分钟之内。

③一位选手进行比赛，同时三位选手候场。

4、评分要求：

①能准确地运用普通话、声音洪亮；

②语气、语调适当节奏恰当；

③表达感情自然。

5、奖项设置：本次活动将评出10—15名优胜者担任学校校园之声广播站播音员。

6、比赛时间、地点：

①时间：见教学楼通道通知，地点：校多媒体教室。②评委：由教师组成。

罗城中学团委

2012年10月11日

第五篇：幼儿教育广播员选拔、故事会主持词

为了培养幼儿的勇气，让幼儿有一个展示自我的舞台，庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩，有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明，“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。甲（陶）：尊敬的各位领导 乙（纪）：亲爱的老师家长们！甲；可爱的小朋友们。合：大家上午好！

甲：现在是庄子幼儿园“小小”广播站播音员选拔赛决赛现场。

乙：小小播音员是一个传达者，他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。

甲：他是一个服务者，他向小朋友们灌输知识、增长见识。乙：队员们,挑战你的口才，挑战你的智慧，展示你的才艺吧！

甲：首先向大家介绍今天在座的评委老师，在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们，非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的比赛，对我园的支持，掌声欢迎他们的到来。

现在由我们的何园长讲话：

甲：下面，我宣布”小小“广播站播音员选拔决赛现在开始 乙：有请一号选手上场。（选手自我展示）

甲：有请二号选手上场。[依次类推到16号选手] 略 甲：亲爱的老师、同学们，随着比赛的结束，我们今天的盛会也已经接近尾声，无数的努力、泪水都化成了成功。

乙：我们有理由相信，小小广播站的明天一定也会向鲜花一样美、鲜艳、芬芳。乙：“小小”广播站播音员决赛到此圆满结束。合：朋友们再见！再见！

“故事大王”主持词 开场白

师：尊敬的各位领导 男：老师

女：亲爱的小朋友们 合：大家好！

男：一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷。女：听一个好的故事，就象做一个美美的梦，总是让我们久久难忘。

师：听好故事，让我们充满幸福，充满幻想。讲好故事，让我们充满自信，充满欢畅。