2018骨干选拔主持词5篇

第一篇：2018骨干选拔主持词

一、开场白

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好!阳春三月，万物复苏，在这个充满生机的时节，我们迎来了2018年县名师、县骨干教师培育对象的选拔工作，今天我们欢聚在闫楼乡中心校骨干教师工作室，开展该项工作评课活动，今天我们要领略 位骨干教师、位县名师培育遴选对象教师的执教风采。首先，我提议，让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师们表示热烈的欢迎!

二、简介评课活动基本情况和规则

本次活动共有 位选手参加，他们都是闫楼乡各学校选送来的佼佼者。评课活动抽签产生讲课顺序，每位选手讲课10分钟左右，不得超过15分钟。评委当场打分，为了相对公平，前三位选手上课结束后统一打分，后面每讲完一位打分一次。本次评课时间安排一天半，今天一至六节六位老师上课，然后六位老师说课；明天上午两位老师先上课、后说课，紧接着是小语理事长陈红英老师对上课部分进行点评，最后总结颁奖。

三、介绍评委

现在，让我们认识一下担任本次大赛的评委。一号评委（）（姓名、单位、职务等）欢迎您！在现场的还有负责计分统计、音响调控和录像等工作的老师，在接下来的时间里，你们将展开辛勤的工作！感谢你们！同时，预祝各位选手赛出风格，赛出水平！

四、听课注意事项

在正式比赛之前，我跟大家沟通以下几点：一是正式上课时间是上午8:50、下午1:10，请各位老师提前十分钟入场，二会场内不要吸烟，注意保持环境卫生；三是请将手机调至振动或关机状态，以免打扰前面上课的老师和同学们。

五、比赛过程

好，老师们，有人说赢在奋斗不息的人生路上是一种积极的人生态度，那每天行走于课堂的老师们，我们追求的就应该是“赢在课堂”！赛课活动是一个竞争的舞台，八位选手将在这里一拼高下；同时赛课也是一个绝好的学习的平台，我们将一睹八位选手在40分钟里如何“赢在课堂”？我非常荣幸的告诉大家8位选手全是充满智慧的美女，每一位上场都会给我们展现一道亮丽的风景。

一号：首先为我们献课的是来自武隆县特殊教育学校的苟羚老师，她从事听障儿童语文语训教学工作，苟老师是联结有声和无声世界的天使，她怀揣梦想，希望用爱让每个孩子都可以超越自我，创造出属于自己的一片天空。

她将执教的是人教版一年级上册：《一去二三里》。天使老师，这个舞台现在交给你。请带着小天使们飞翔吧！有请！二号: 下面将要上场的是来自白马小学的杨晓容老师，杨老师在十年的教学生涯中，追求扎实有效的课堂教学风格，致力于提高学生的语文素养，曾两次在武隆县小学语文赛课活动获二等奖。

杨老师执教的是人教版二年级上册：《太空生活趣事多》。授课班级是第二实验小学二年级

（七）班，班主任是（盛成敏）老师。现在，让我们一起来欣赏她带给我们的精彩，有请！

三号：

现在将为我们献课的是来自沧沟乡中心校的冉茂春老师，小学一级教师，她认为教授语文的过程实际上就是“接触美、挖掘美、领会美、创造美”的过程。曾在2011年小语作文赛课活动中获得二等奖。

她将以亲切、自然的课堂教学风格，执教人教版四年级上册：《搭石》。授课班级是第二实验小学三年级

（一）班，班主任是（饶川霞）老师。有请！冉老师！

四号：现在将要为我们献课的是黄俊玲老师，来自江口镇中心校，小学一级教师，她的教育梦想是“轻轻走进心灵，静静守护花开”。她主研的两个语文课题结题获优秀结论；2013年荣获“新原兴优秀教师”称号。她将执教的是人教版二年级上册：《“红领巾”真好》。授课班级是第二实验小学二年级

（一）班，班主任是（李光芬）老师。黄老师！有请！

五号：

接下来将要现课的是来自武隆县实验小学的刘亚虹老师，二年级语文教研组长，有丰厚的文学功底和扎实的教学基本功。曾获武隆县首届运用现代教育技术学科赛课一等奖，实验小学教师演讲一等奖，县班主任基本功大赛全能一等奖，市班主任才艺一等奖。她的教学特色是“互动和谐、愉悦开放”。

刘老师将执教的是人教版二年级上册：《画风》。授课班级是第二实验小学二年级

（四）班，班主任是（熊艳）老师。刘老师！有请！

六号：今天最后一位献课的是来自庙垭中心校的陈真燕老师。陈老师在12年的语文教学工作中注重对教学方法的探索和研究，她的从业信条是：读书是一辈子的重要事！教育是一件需要努力、需要等待的事情！

她将执教的是人教版二年级上册：《“红领巾”真好》。授课班级是武隆县第二实验小学二年级

（八）班，班主任是（王道会）老师。有请！陈老师！

七号：今天首先为我们献课的是来自武隆县第二实验小学的徐晓会老师，徐老师是小学语文高级教师，现任学校年级主任，她是实验二小卓越课堂建设“五学法”构建主要的理论研究者和实践践行者之一，她撰写的多篇论文在国家级、市级刊物上发表，曾获得县级优秀教师、县级骨干教师等荣誉称号。从教以来，一直潜心于小学语文教学研究，在小学语文学科教学方面具有独特的见解、独立的风格和浑厚的学科功底。她主张“简简单单教语文，轻轻松松学语文”

徐老师将执教的是人教版二年级上册：《我是什么》。授课班级是第二实验小学二年级

（五）班，班主任是（黄敏）老师。好，徐老师！有请！

八号：最后将为我们献课的是来自黄莺乡龙洞小学的张远莲老师，2001年参加工作，有着较丰富的语文教学经验，曾在2007年武隆县小语赛课活动中获三等奖，2009年小语赛课活动中获一等奖。她始终坚信“亲其师而信其道”。因此，她坚持在与学生平等、民主的交流中引领学生走向健康、高尚的精神世界。

张老师将执教的是人教版二年级上册《浅水洼里的小鱼》，授课班级是武隆县第二实验小学二年级

（三）班，班主任是（黄卫）老师。

六、评委点评

（比赛完后）老师们，八位选手的比赛已全部结束。现在,评委和工作台正在紧张地工作,请（）为这次比赛做点评。掌声有请!

七、颁奖仪式 感谢（）的精彩点评。老师们,现在比赛成绩已经揭晓。请（或许是领导宣布）宣布获奖情况。获得“武隆县第六届青年教师教学技能竞赛”三等奖的是（），有请获奖老师上台领奖。让我们用掌声表示祝贺！

获得本次比赛二等奖的是（），有请获奖老师上台领奖。掌声祝贺！

现在，我隆重宣布，获得“武隆县第六届青年教师教学技能竞赛”一等奖的是来自（）的（）。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！

八、结束语

各位领导、老师们：的确，语文给了我们太多太多的精神营养，只要学生“悟”得其神，“疑”得其精，“超”得其度，他们的精神必将更加富有灿烂，他们的语文素养也必将更加丰润厚重，我们的语文课堂也必将充满智慧与灵光。“路上的辛酸已融进我的眼睛，心灵的困境已化作我的坚定……在路上，用我们心灵的呼声；在路上，是我们生命的远行……”因为课堂是一个值得我们每一个教师好好经营的地方，是教师人生修炼的道场，赢在课堂，就是赢得有意义的人生。经过两天紧张的角逐，由武隆县教师进修学校举办的“2013年小学语文赛课活动”到此结束！让我们再次向获奖选手表示祝贺！向为这次比赛辛勤工作的评委、工作人员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢！向能够持之以恒、坚持到最后的各位同仁表示深深的敬意！祝大家一路顺风，健康平安！再见！

第二篇：2012骨干校长选拔考试通知(新)

关于组织长春市重新认定中小学骨干校长

申报人员参加考试的通知

各县（市）区教育局、开发区社会事业发展局（文教局），各直属学校、驻长中省直属中小学校：

根据《关于重新认定长春市中小学骨干校长的通知》的有关精神，现组织中小学骨干校长申报人员参加书面选拔考试。请全体申报人员准时参加。现将考试有关要求通知如下：

一、考试时间

2012年4月27日（星期五）上午 9：00——11：30

二、考试地点

长春市第二中学（南昌路406号）

三、考试形式 书面开卷考试

四、考试范围

1.素质教育理论、新课程理论及学校管理理论 2.国家和吉林省中长期教育改革和发展纲要 3.长春市2012年基础教育工作会议精神 4.个人办学思想及所在校的办学理念等

五、其它

1.准考证下发时间：2012年4月24日 县（市）区由进修学校干训部统一领取，省直、市直学校自行领取。

领取地点：长春教育学院干训部 2.免试人员范围

吉林省首批杰出校长培养对象、吉林省高级专家以及长春市有突出贡献专家（2006年以后）可以免试。

长春市教育局党委办公室

二〇一二年四月二十日

第三篇：骨干护士选拔方案

骨干护士选拔方案

宁津县人民医院护理骨干人才培训与管理方案(试行)为加强我院护理人才梯队建设，促进护理骨干成长，全面提高我院护理技术和服务水平，特制定我院护理骨干人才培训与管理方案。

一、护理骨干人才选拔

护理骨干人才的选拔遵循公开、公平和公正的原则，采取科室推荐和书面个人自荐相结合的方式进行，本科室护士长未签字同意的不予选拔。选拔条件

1.1具有良好的政治素质、职业道德和强烈的事业心及工作责任感，具有集体荣誉感和奉献精神。

1.2年龄45周岁以下，从事临床护理工作满3年，具有护师及以上技术职称，护理大专(或在读大专)及以上学历的护理人员。

1.3具有扎实的专业基础知识，有较全面的专科护理等业务能力及临床带教能力。

1.4善于沟通，团结协作，有一定的组织管理能力。

1.5身体健康，能坚持正常工作，能按要求完成夜班和应急工作。1.6申报人员当年非公休假不超过15天，无矿工等缺勤现象。1.7当未出现护理差错事故。2选拔程序

2.1医院成立护理骨干人才选拔评议小组，全面负责选拔和管理工作。组长:张相恒 副组长:张士森

组员:刘玉珍 张桂莲 周华芬 1 2.2符合条件的人员，由本人提出申请，填写《护理骨干人才申报表》，经科室护士长签字同意后报送护理部。

2.3医院选拔评议小组集中组织对申报材料进行审核，发现内容不真实，一票否决。

2.4审核合格人员参加统一考核考试，合格人员入选护理骨干人才库。

二、组织管理 护理部全面负责护理骨干人才库组织管理工作，对入库人员进行专项培训、考核，定期了解入库人员思想表现、业务水平和工作成绩。护士进修、外出培训学习、职称晋升等优先考虑护理骨干库成员，护士长聘任时从护理骨干人才库中选拔，未入选骨干人才库的不予选拔。全体护理骨干人才库人员实行动态管理，一年为一个考核周期，对考核前三名的给予奖励，考核成绩不合格(理论成绩和技能操作累计两次不及格)、严重违反医院规章制度、出现严重护理差错事故和触犯国家法律法规的，违反职业道德弄虚作假者;全年非公休假累计超过15天者;退出骨干人才库。退出人员不能参加当骨干人才选拔。

三、培训和考核 1 培训内容和办法: 1.1 理论培训:护理部每月举办一次专题业务讲座，对新入库人员进行重症监护理论、护理管理理论、整体护理理论、护理信息化理论等集中培训。

1.2 技能培训:护理部每月进行重症监护技术和专科护理技术培训，分批安排入库人员轮转ICU进行重症监护技能临床实践培训。

1.3应急演练:护理部每半年组织入库人员应急演练1次，采用模拟应急救援现场的实训方式，提高骨干护士的实战应急能力。1.4 计算机和护理信息化技术培训:采取计算机和护理信息化实际操作培 2 训。2 培训目标

2.1掌握本科常见病和急危重患者护理的基本知识、护理管理、整体护理和护理信息化基本理论知识。

2.2掌握常见急危重症护理基本操作技能。

2.3掌握基本急救技能，能够正确使用常用急救仪器、设备(如除颤器、简易呼吸器、心电监护仪、呼吸机等)。

2.4 熟悉常见突发及应急事件的处理，并能够有效应对。2.5 掌握计算机技术和护理信息化技术的实际应用。3 考核

3.1 护理部负责每月组织护理骨干人才库人员，进行一次理论及操作考核(内容为基础医学知识、基础护理知识和专科护理知识及技能)，理论成绩达到60分为及格，技能操作80分及格。

3.2 护理部每季进行一次计算机知识和护理信息化知识考核。

3.3 护理部每月对人才库成员在科室状态打分、星级护士评定、院内科内讲课、主持护理查房、护理病例讨论、带教实习生、累计加班时数、受到表彰、非公休假天数、是否发生差错等情况进行统计登记。

3.4 年终护理部对入库人员以上考试成绩和其他表现进行综合评价，将评价结果报医院护理骨干人才评议小组评议。

宁津县人民医院 2015年4月14日 3 宁津县人民医院护理骨干人才考核评价表 科室: 姓名: : 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 合计 项目

理论考试(分)技能考试(分)状态打分(分)星级护士(几星)转科情况(科别)全院讲课(次)科内讲课(次)护理查房(次)带教实习生(名)应急预案(次)科内加班(小时)先进个人(级别)院通报表扬(次)锦旗、表扬信 护理差错 年非公休假天数 其他

备注说明:其他填写参加护理技能和医院及上级部门组织的技能比赛等活动，以上各项年终

综合打分。护理部 4 宁津县人民医院护理骨干人才申报表 姓 名 性 别 出生年月 贴 毕业院校、时间 照 最初学历 毕业院校、片 最高学历 时间 现所在科室 现技术职称 来院时间 职 务 聘用时间

内一科 1年 本院曾经轮换 2012.3-2012.10 的科室、时间 有何专长 获奖情况: 外出学习、进修情况: 院外其他主要工作经历: 自我鉴定: 5 宁津县人民医院推荐护理骨干人才考核评价表 科室: 评价对象 时间

评价 评价内容 优秀 好 一般 差 备注 1.执行主管卫生行政部门、医院及护 理部的有关规定和制度 2.团队协作精神 3.奉献精神、集体荣誉感 4.工作态度和慎独精神 5.服从安排情况 德 6.服务态度

7.协调沟通、语言表达能力 能 8.解决问题能力 勤 9.工作效率质量 10.基本技能和专科技术水平绩

11.应急处理能力 12.工作主动性和责任心 13.遵守劳动纪律情况 14.创新能力

15.培训及指导下级能力

说明:请公平公正在评价相应结果栏内打“?” 6 7

第四篇：广播员选拔主持词

*尊敬的各位老师、各位同学，大家好！

*为了活跃校园之声广播站，丰富同学们的的校园文化生活。也为了充分挖掘富有潜质的播音员、主持人的新苗。校团委特举办此次高中部播音员、主持人选拔。

*首先向大家介绍以今天在坐的各位评委！他们是……（名单待定），让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

*进入本次高中部播音员·主持人选拔决赛的选手一共有16名，他们是经过初赛的比拼，从50多名选手中脱颖而出的。今天将会从中选出8名同学成为我们校园之声广播站的一员。

*现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运！

*首先让我们进入第一个环节，一分半自我介绍！

*下面进入我们的第二个环节，自备稿件朗读！

*下面进入我们的第三个环节，抽备稿件朗读，请下一位选手到舞台右边准备比赛。

*下面进入到我们的第四个环节，个人才艺表演。

*今天我们比赛的所有环节到这里就结束了，下面有请老师宣读本次比赛的最终结果。请获奖的同学在比赛结束后到团委领取奖状。

*昌吉市第四中学2009年高中部播音员主持人选拔活动到此结束。

第五篇：大学生骨干培养主持词

陕西工业职业技术学院大学生骨干培养学校开学典礼

各位领导、老师，同学们：下午好！

根据中共陕西省委组织部、团省委、省学联联合下发的陕团联发《关于进一步做好大学生骨干培养工作的通知》精神，大学生骨干培养是“青年马克思主义者培养工程”的重要组成部分，是党组织委托共青团进行青年人才培养的重要战略。选拔好、培养好、使用好大学生中的青年马克思主义者，对于扩大党的执政基础、巩固党的执政地位，对于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义和深远的历史意义。为了在我院培养一批具有坚定理想信念的大学生骨干，今天我们组织团委全体干部，各系团总支部长级以上干部，学生会、社团联合会副部长以上学生干部近300余人参加陕西工业职业技术学院大学生骨干培养学校第五期开学典礼。首先，向大家介绍出席今天开学典礼的各位领导：学院党委副书记王天哲、党委组织部部长张永庚、党委宣传教育部部长张勃、党委学工部部长学生处处长王超联，以及各二级学院团总支书记，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢！

下面进行第一项：奏国歌，请全体起立。

第二项：请党委学工部部长学生处处长王超联同志宣读《大学生骨干培养计划》

第三项：请党委宣传教育部部长张勃同志宣读《大学生骨干培养班管理制度》和培训班干部名单

第四项：学生代表发言，请自动化0805班张琳同学发言

第五项：宣誓

第六项：请院党委副书记王天哲教授讲话

第七项：请全体起立，奏团歌，开学典礼结束。

同学们，刚才党委学工部部长学生处处长王超联同志宣读《大学生骨干培养计划》，党委宣传教育部部长张勃同志宣读《大学生骨干培养班管理制度》和培训班干部名单，王书记从个方面对大家提出了明确的希望和要求，同学们要认真领会讲话精神，按照要求积极参加培训，认真完成学习任务，也希望同学们以这次活动为新的起点，坚定理想信念，练就过硬本领，勇担历史重任，在自身成长发展中迈出更加坚实的步伐，努力实现自身素质的全面提升。

一定要记得自己是陕西工院的大学生骨干，要在思想上、行动上发挥模范带头作用。

最后，祝愿大家学习进步，工作愉快！散会。