寒假里快乐的一天

第一篇：寒假里快乐的一天

寒假里快乐的一天

寒假是我们最期待的一个时光，你度过的可能是高兴的一天，激动的一天，可的一天……但我度过的时光是快乐的。

“耶！耶！太好了，太好了。”在家里我听到了一个重大的新闻，这个新闻仿佛是一个开心按钮，一按，让我立刻开心起来。我堂姐在张店“汉丽轩自助烤肉超市”上班，今年19岁。她说要请我到她那了吃烤肉。我已经

是第二次在那吃饭了，那里非常大。

我们一家和爷爷奶奶一起走进了饭店的大门。爷爷奶奶看了后不由的惊讶起来。连口称赞。同时我也很高兴，盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天，你说我能不高兴吗？我开始得意地去拿盘子夹吃的。我第一次夹了一些甜品，第二次当然少不了肉了，我把肉放在盘里，放了好多呢？我第三次又……最后我给大家每人倒了一杯饮料。

我们把肉放在烤板上，我也赶紧放肉，因为我非常喜欢吃肉。等了几分钟，我的口水早已流下来了，熟了！我开始狼吞虎咽，吞上几口，喝上几口饮料，吞上几口，喝上几口饮料。我们桌上的肉基本上全被我吞了，我姐姐无可奈何，只好又拿来两盘肉，继续放在烤板上烤。这是我妈妈让我去倒饮料，她说她不要喝凉的，要喝奶茶的，所以我就给她到了一杯热乎乎的奶茶。

这个时候，爸爸说他正在吃的这个东西很难吃，姐姐说是布丁，很好吃。于是我好奇心来了，我拿着尝了一下，哇！太好吃了我们最后还吃了一些水果。

很快我们就吃饱了，在回家的路上，我心想：好久没有这么开心过了！我们度过了一个快乐的时光。

第二篇：寒假里最快乐的一天(作文)

春天极早地渗进了南方泥泞的沥青小路。年后不久，窗外纤弱的雨丝里弥漫着花朵们沁人心脾的芳香，扑面而来的是春日独有的清透气息，和隐约瞧见的新绿。正因我们生来就是南国乡土里的人，初春田园如此熟悉的美景便在脑海中绽放出了娇艳的花朵，滋润着心田。于是，在这个生机勃勃的时刻，去踏春——如此个念头在我的脑海中涌现，且久久萦绕，挥散不去。

在告知了亲戚们后，我们充满活力的一行人要出发了。旅行的行囊已经备好，没有负担地轻。一路上红褐色的泥路才结束濛濛细雨的洗礼，浮现出一个个些许浑浊的泥潭，若隐若现地映射出我们活力澎湃的笑容。需要告知的是，这只是一次短暂的步行，不过顺着一条窄窄的山间小路往前走，绕着外婆家一个大圆圈，就算是逛完了整个村子，最后回到原点。当然，没有目的地，没有焦急的守候，我们就会学着默默欣赏一路上幽静的风景。

据我的了解，在外婆家附近仅仅几步路就有一所中学。妈妈曾说过，她小的时候就是在这里读的，要绕着山路爬上很长的斜坡，最后还有一节高大的大理石阶梯，才能到学校。路过刚刚装修好的新中学，她就提出要进去看看。这么多年过去了，原来所有的教学楼都不复存在，新建的楼房还嗅得出油漆浓烈刺鼻的气味。但在山上仍然保存着当时妈妈天天上学都要爬的石梯。这个地方确实美，透露出的是南国幽然静谧的滋味，两排都是茂密细长的翠竹，挡住了阳光，显得有些昏暗，可以清楚地听到虫鸣鸟叫的声音，格外的寂静。举着相机的爸爸和姨姨意外地发现，这处地方在镜头里竟是如此的美，一步一个留影，我们数着阶梯慢慢走。本来不长的路，这样走却格外的遥远，我朝着镜头欢快地笑，却不住地思考：倘若有一天，连这段路程也要被拆除，记忆中美丽的景色，岂不是无处可寻了？

黄昏的到来打破了我的思考，跟着队伍不断前行，我险些忘了身在何处。向周围一瞥，瞧见了夏天还开得茂盛的荷花田，浑浊的污泥上长出了葱茏的浮萍，枯黄枯黄的荷杆立在当中，放眼望去一片苍凉。淙淙流水湍急的很，卵石击打着浪花，浮现出一圈一圈的涟漓，再一点一点地荡漾开来。小桥。流水。人家。三个江南水乡象征般的词汇在我的脑海中渲染开了。在河中央，有一户人家，背靠群山，面朝流水。有那么一瞬间，我真想成为那户人家中的一员，享受着居住南国独有的情趣风貌，悠然自得。于是，我要求爸爸给我在那户人家旁合个影，将来翻看照片的时候我说不定会忽然想起，这就是我曾梦寐以求的住所。

太阳快要湮灭在群山里，我们要赶着回家了。趁着天还亮着的这一会儿光景，我们选在了离家不远的平地上照下最有活力的照片——跳跃的时刻。在倒数“三，二，一”后的一刹那，我们从地面上跳起，短暂的瞬间就可以在镜头中定格，洋溢着蓬勃的光彩。离地后仿佛漂浮的瞬间如此有冲击力，向上的姿势鼓舞人心，仿佛可以听到铿锵的鼓点节奏在耳畔回荡！

寒假，我庆幸我不是宅在家里孤陋寡闻的一份子，在这个南方乡村，体会着我们家乡质朴的风气，优美的风景。心豁然开朗，在这瞬间无比宽广，只愿这景色不会在嘈杂的都市中湮灭。

在夜幕降临的瞬间，我们踏上了回家的旅途。

第三篇：《寒假里的一天》教学反思

《寒假里的一天》是大班保健最后一节内容，要求幼儿养成良好的进餐、睡眠、学习和游戏这四方面的习惯。对于大班来说这四方面的要求挺简单的，但有时候做起来比较困难，细化到日常生活中的方方面面。当我看到课程书上的活动过程时，比较迷茫不知该如何下手。书中有表演的部分，对于大班的幼儿来说相对简单了些，也没什么意义，所以我决定将教案做一些调整。以记录单简笔画的形式展现出来，让幼儿更加一目了然。也为幼儿制定了一份从早上到晚上睡觉的一日生活计划表，让幼儿在制定时有所参照。

大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期。这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了，他们能选择喜欢的、适合自己的衣服，能用筷子吃饭、夹菜，也能不影响别人安静地入睡。对于我班的孩子来说知道这些习惯要求，但做起来比较困难，老是记不住。

整个活动下来，幼儿的积极性比较高，而且小眼睛一直围绕着我的身影转，活动比较紧凑，整体效果还是可以的。在活动一开始，我让三名幼儿说说自己怎样度过愉快的的一天，从早上到晚上做了哪些事情，幼儿说得太多，其他幼儿有些冷场。在中间环节我已简笔画的形式展现出进餐和睡觉的习惯要求，使幼儿更加的清晰明了。突出本节课的重点部分。幼儿观察的比较认真，即为下面幼儿自己绘画学习和游戏方面的要求做铺垫。幼儿在绘画时，我进行相应的指导，发现很多幼儿知道可以干什么，不可以干什么但是不太会画出来，这点是我完全没有想到的。在最后的环节中，我给幼儿看了其他小朋友的一日生活计划表，太详细没有侧重点。在今后的活动中我在教具设计方面还应在精细些，图片精致、合理。在幼儿方面应从幼儿出发，关注幼儿的各个方面。

第四篇：暑假里最快乐的一天

暑假里最快乐的一天

今年的暑假，我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我们去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我觉得快乐的时光总是过的很快，今年的暑假我过得很快乐，所以我才会觉得快乐光总是过得很快。

我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没有到顶楼时，就可以看到台北市，我觉得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，车子就像是玩具房子，人就像是小蚂蚁一样小，我觉得非常有趣。

除此之外，我们全家还有去月眉探索乐园，那里好大喔！我们先去玩摩天轮，摩天轮可以到很高的地方，后来我们去玩海盗船，海盗船左右摇晃非常刺激，我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施非常好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很刺激，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就好像在吹电风扇，不过，它大自然的电风扇，除了这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！

今年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了很多知识。

我觉得这一个暑假虽然过得非常的快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆了解了高铁，现在已经开学了，不过我希望下一次的暑假快点来临，就可以到各地参观和游玩了。

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第五篇：暑假里最快乐的一天杜昊

暑假里最快乐的一天

放假了，放暑假我和妈妈去爷爷家摘花椒，我爷爷是远近闻名的“花椒大王”，他种的花椒又大又红。

今天，天还蒙蒙亮，我听到院子吵吵嚷嚷，穿上衣服一看，家里来了许多陌生的中年妇女，奶奶给她们熬粥、炒菜，我问奶奶她们来咱们家有事吗？奶奶告诉我她们来帮我们家摘花椒，我和妈妈吃完饭也去了花椒地，刚出村看见漫山遍野都是红彤彤的花椒树，再加上几块玉米地的点缀漂亮极了，到了地里那些中年妇女，三三两两组成一组开始摘了，花椒树上有无数个大小不一的刺，可她们好像没办法，手不停地在树枝之间穿梭，刺扎不到她们的手上，她们一边摘花椒一边有说有笑，一点也感觉不到劳动的辛苦，不时地邻居地里也传来笑声，笑声此起彼伏热闹极了，汗水在她们额头上不停地往下滚，幸福在她们脸上洋溢。

我仔细观察花椒果子，发现上面有许多小包，爷爷告诉我说：“那是花椒的香囊，她的香油就在那里面，摘花椒时千万不能把香囊弄破，不然花椒就失去了本质的香味而且颜色也不好”。爷爷交给我摘花椒的技巧，他说：“摘花椒时用两个指甲掐它的果柄处，这样不仅伤不到香囊，而且还扎不到手指”。爷爷锯掉了树枝，我迷惑不解的问，爷爷耐心地给我解释说：“土地的营养有限，锯掉多余的结果枝，这样不仅有足够的营养，还能充分吸收营养”。我终于明白人们为什么称爷爷为“花椒大王”了。晚上人们背着满框的花椒高高兴兴回家，他们高兴我也高兴。

今天是我暑假最快乐的一天，因为我尝到收获的味道——甜甜的。

杜昊

辅导老师：赵雅文