第一篇:棣花镇中心小学教代会审议制度
棣花镇中心小学教代会审议制度
为充分发挥教职工民主管理和民主监督的作用,特制定本制度。
一、教代会在上级组织和学校党支部领导下进行工作。教代会主席负责主持教代会工作,向上级组织和学校党支部汇报工作。
二、明确行使职权的项目,提出决议的草案、报告等。依据职权行使的类别,按规定程序,理顺工作。
三、定期组织召开教代会。代表大会每学年至少召开一至二次。教代会代表应按时出席会议,不得无故缺席、迟到。
四、教代会定期听取校长工作报告,审议学校有关计划、规划、方案和财务预决算;监督、评议学校领导干部,办理群众各种提议案。
五、要对须审议的工作内容、性质、要求明确,能认真答复代表有关询问。要发挥教代会的职能,确保每个代表行使权力。
六、审议的内容通过无记名投票(举手)、民主表决的方式表述。
七、教代会应自觉接受党组织的领导,积极支持学校行政工作,若双方意见不一致时,应先执行行政的决议,然后报学校党组织和各自的上级主管部门协商解决。
八、要做好各项材料的整理,装档工作。
第二篇:棣花中心小学校务公开制度
棣花茶房完全小学校务公开制度
一、总 则
第一条:为深入贯彻党的十七大精神和“三个代表”的要求,进一步落实科学发展观,坚持和完善以教职工代表大会为基本形式和载体的民主参与、民主管理、民主监督制度,加强党风廉政建设,加强民主政治建设,充分调动广大教职工的积极性,促进学校改革发展,推进教育体制改革和素质教育提高。结合学校的实际,制定本实施细则。
第二条:校务公开工作,遵守以下基本原则:
1.党支部统一领导,党、政、工共同推进的原则;
2.民主参与、民主管理、民主监督的事项都必须公开的原则;
3.从实际出发、实事求是、真实准确的原则;
4.依法办事、照章执行的原则;
5.有利于保护、调动管理者和职工群众两个积极性、促进学校改革、发展、稳定的原则。
二、校务公开工作组织领导和职责
第三条:实行校务公开,要坚持、完善和规范党支部统一领导,党政共同负责、有关部门齐抓共管、职工全员参与的工作体制,成立由支部、行政、工会和职工代表组成的校务公开领导小组、工作小组。
第四条:校务公开工作职责
1、党支部
(1)充分发挥政治核心和组织领导作用,高度重视,加强领导。
(2)把实行校务公开制度纳入重要议事日程,定期研究实施校务公开制度过程中的政策措施,工作重点,目标要求,实施方案等重大问题。
(3)负责总体部署安排和检查指导工作,协调在推行校务公开中相关组织及部门的工作,确保校务公开制度落实。
(4)充分发挥监督保障作用,把校务公开制度作为加强党风廉政建设的反腐败斗争的一项重要任务,承担起校务公开制度实施的监督考核工作。
2、行政:
(1)充分发挥在校务公开制度中的主体作用,尊重职工的知情权,参政权和监督权,为顺利推行校务公开工作创造和提供必须条件。
(2)负责提出符合制度规定的应公开的事项,责成有关部门认真落实公开事项,自觉提供公开的有关内容和资料,做到材料齐全清楚,内容真实。
3、工会:
(1)充分发挥自身的优势,做好职工的宣传教育和发动工作,组织职工积极参与校务公开活动。
(2)要与有关方面加强联系,密切配合,积极主动做好校务公开的日常工作。
(3)要依照党的方针政策,挥照有关实际情况,就健全制度,完善办法、规范程序等方面加强调研
(4)充分发挥教代会为校务公开的基本形式和载体的作用,主动探索其他有效辅助形式,努力提高民主参与,民主监督的水平,不断地把校务公开工作引向深入。
4、校务公开工作的领导小组
(1)认真贯彻招待党的有关方针政策和校务公开的制度规定。
(2)加强对校务公开工作的组织领导,对校务公开工作进行安排部署。
(3)每年一次研究制定校务公开的有关制度和办法。
(4)及时发挥并解决校务公开工作中出现的重大问题。
5、校务公开工作小组:
(1)在学校校务公开领导小组的领导下开展日常工作。
(2)做好实行校务公开制度的协调节器工作
(3)受理职工意见、要求、负责有关校务公开的信息收集、反馈。
(4)深入各组、室调查研究,掌握情况为校务公开领导小组当好参谋。
(5)及时总结汇报工作,积累经验。
三、校务公开的原则和内容
第五条:推行校务公开,应注意坚持“突出重点,实事求是,公开透明,循序渐进”的原则,除法律、法规规定的教育、教学秘密不宜公开的内容外,原则上都应公开。按照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国九年制义务教育
法》《中华人民共和国教师法》等有关法规和文件,结合学校实际,校务公开的主要内容为:
1、收费公开。学校的收费项目、收费标准严格按照教育局、物价局和财政局下发的有关文件执行,把具体收费项目上栏公布。
2、重大事项公开。凡事关廉政、勤政、教职工和学生切身利益的学校行政事务(不包括机密或不宜公开的事项)都应实行公开,接受社会群众监督。主要有以下内容:(1)重大决策(事项)事前、事中、事后全过程公开;(2)工程建设项目从立项招标到决算全过程公开;(3)教职工、学生奖惩情况;(4)招生事业;(5)计划生育管理工作;(6)财务收支情况;(7)职称评审、教职工聘任等情况都要及时公开。
3、点题公开。主要是针对政务、事务、财务方面未公开的事项,或者一些政策性、敏感性较强的问题,由群众、教职工、学生点题要求公开,或上级有关部门要求限期公开答复的问题,学校应通过公开栏等途径进行公开。
4、回音壁。主要是学校对群众、教职工、学生就校务公开工作中存在的问题和不足或关系群众、教职工、学生切身利益而急需解决的事情而提出的意见和建议,及时、准确地作出回复反馈。通过认真负责的回复,做到“事事有答复,件件有着落”。
5、教职工考核评优,职称评聘及工资晋升、奖惩情况;
6、民主评议领导干部的选聘任免干部等有关事项;
7、学校各项规章制度;
8、其他要公开的重大事项
四、校务公开的形式
第六条:校务公开的形式是确保校务公开健康有序运行的重要前提。
1、落实教职工代表大会制度。校务公开工作应与教代会的职权落实有机结合;坚持重大事项向教代会报告的制度。
2、采取校务办公会、教代会、教职工代表小组会、教研组长会、教职工大会、家长联系会等形式公开校务。
3、根据学校的实际,对学校改革发展和涉及教职工重大利息的事项,可采取阶段性、性公开;也可以采取定期或不定期的公开。
4、在学校内部和外部网页设置校务公开栏目,按公布范围公布有关项目,接受监督。
五、校务公开的程序
第七条:校务公开需循如下的程序进行
1、工会委员、教代会会代表提出并整理需要公开的内容,向校务公开领导小组报告。
2、校务公开领导小组审议确定公开的事项及形势。
3、实施校务公开,接受群众的评议和监督。
4、工会委员、教代会代表以适当方式听取、收集群众意见,向领导小组反馈信息,及时向群众解答。
推行校务公开是在新形势下加强和改进学校思想政治工作的一种新途径、新方法,也是党风廉政建设和基层民主政治建设的一项重要工作,关系到学校的改革、发展和稳定,涉及面广、政策性强。学校党支部、行政、工会必须高度重视、密切配合,纳入重要议事日程,狠抓落实,抓出成效。通过推行校务公开工作。进一步增加全校教职工的主人公意识,激发广大教职工的智慧和创造力,化解矛盾,促进党群、干群关系改善,团结全校教职工而共同努力奋斗。
第三篇:棣花小学门卫制度
棣花镇中心小学
门卫制度
一、提高警惕,增强责任心,坚守工作岗位,上班时间不得随意离岗。
二、按照学校规定的作息时间,早起和放学开大门,上课期间和晚上关大门。
三、校外来人要登记,上课期间概不会客,确因急需会客应通知被找教职工到门房接待。
四、上课期间禁止学生随意出校门,急需外出者应持班主任的批假条或由家长陪同,方可离校。
五、上课期间不准车辆进入校内,不准商贩进校叫卖,杜绝校外来人干扰破坏正常教学秩序。
六、认真执行保卫制度,对运往校外的物品要检查,发现可疑问题应通知保卫组协同查外,严防校产流失。
第四篇:XX小学教代会审议制度
XX镇XX小学教代会审议制度
让代表对学校的工作计划,发展规划、改革方案、教职工队伍建设等充分发表意见,提出建议。
1、一般有校工会在教代会召开前一周左右,将学校拟出的重大决策的草案发给代表组,由代表组进行讨论,征集合理化建议。
2、由教代会专门小组对对重大决策的各项目标进行审议论证,提出针对性、建设性的意见。
3、听取和讨论校主要负责人所做的工作报告和各项重大决策的方案,提出方案的建议或意见。
4、听取主要负责人所做的决方案修改及有关问题的报告,然后安排补充的时间进行分组讨论,组织代表在大会上提出建议或咨询性的发言。
5、在校行政和教代会代表意见基本一致的情况下,进行表决性通过,并形成大会决议,动员全校教职工为实现决策目标而奋斗。
6、当校长及有关部门提出基本制度的议题后,教代会专门小组要参与学校讨论起草方案或措施制度等。
7、组织教代会职工或个代表组对方案进行讨论,征求意见,将合理化建议综合整理后转呈行政对方案进行修改。
8、教代会正式会议上让代表充分讨论,然后进行表决,形成决议。
9、动员和组织教职工认真执行基本规章制度,组织教代会代表对基本规章制度的实施和执行情况进行监督。
XX镇XX小学
2019.9
第五篇:固镇镇中心小学教代会
固镇镇中心小学教代会
提案工作报告
各位代表:
教职工代表大会提案征集工作在学校党支部的指导下于3月16日启动,3月25日截止。此次提案征集工作,共发放提案征集意见表100份,回收30份,有效回收率达30%。参与提案人40人,提案参与率达100%。教代会提案工作委员会依照程序,对所有回收的提案进行了整理、归纳,将其划分为三大类共21条款。经审查决定予以立案。
第一大类:学校管理类
1、提高教师自身素质,讲正气。
2、尊重教学一线的教师,不要打消一线教师的工作积极性。
3、要重视班主任工作,激发教师积极主动承担班主任工作。提高班主任地位。班主任待遇过低。承担责任大,双方不对等。
4、工作量与工作待遇不相符。待遇太低,物价飞涨。提高老师待遇要落到实处,不要停在口头。
5、自从实行绩效工资制度以来,教师普遍感到待遇不如以前,虽然学校在提高教师福利待遇方面做了许多工作,但是大家还是希望学校能做的更多,建议在政策允许的范围内,在学校能够承受的条件下,进一步提高住房公积金和医保金的百分点以及教师子女在校期间的费用能更大限度的减免。
6、教师应劳逸结合,春季或夏季能否组织老师出去游玩。建议建立每学期休假休闲活动预设制度。
7、对老师应更人文化。
8、多关注教师身心健康。
9、能否创办食堂。
10、加强校园文化建设,营造有实小特色的文化氛围。
11、提升办公文化内涵,加强办公室文化建设,营造一个个富有个性、温馨且积极向上的办公环境,让办公室成为文化浸润的重要场所。
12、办公室办公时受到的干扰太大,杂事杂人太多。
13、学校各处室开展活动的方案、通知要编号(校字XX号)。
14、各类通知、文件、方案难收齐,整理旧档需要改善。
15、放学时能否不查岗。
16、小科人员出去看看,加强学习。
第二大类:教育教学类
17、三年级作业的批改量较大。
18、电教设备“病、老”严重,应修理更换使之运用。
19、中午时间过紧,学生要打扫卫生,来早了家长不放心,来晚了扫地时间不够。
20、老师出差,让其他老师代课过多,很累。
第三大类:后勤保障
21、增加教师办公室,改善教师办公环境。适当装修,安装空调,调整桌椅。