红旗实验小学教学工作计划（定稿）

第一篇：红旗实验小学教学工作计划（定稿）

红旗实验小学教学工作计划

（2009年度第一学期）

一、指导思想

本学期，教学工作根据安阳学区、校长室工作计划，坚持以人为本，扎实推进素质教育，不断促进教师专业化发展，努力做到外树形象，内抓常规，进一步扩大省I类标准化学校和温州市示范学校的辐射作用。

二、工作目标

1．继续用《红旗实验小学教师电子备课模式》规范电子备课；继续推行教学月检制度。

2.继续推进“校开放课”、“百家讲坛”、“专家引领”等活动；积极配合安阳学区技能学科联片研讨活动，积极开展英语、科学、体育、综合学科校级研讨活动。

3.积极开展以备课组为单位的各项学生活动；进一步推进校古诗文考级工作；积极参加各级学生活动，提升学生的综合素质。

4．做好后20%学生的辅导工作，努力提升学生的学业成绩；积极做好迎接教育部三年级教学质量检测和瑞安市五年级英语、科学质量监控工作。

三、具体工作

（一）以教学质量促学校腾飞。我们每一位老师要正确树立“以质量求生存，以质量求发展”的质量意识，加强文本研读和学生研究，强化课型创新，力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。以教学质量过程性监测分析和教育部三年级教学质量检测、分析、反馈和指导项目为抓手，强化改进、激励、导向等功能，重在诊断性评价和形成性评价，帮助师生发现教学问题，通过分析、反馈和指导，改进师生的教与学，实现“轻负担、高质量”目标。

加强课程建设，开足、开齐、开好国家规定的课程，加大对校本课程（《红旗实验小学古诗文考级手册》）的使用力度，要求语文老师利用校本课进行教学。积极探索综合实践活动课的教学模式。

（二）以教学常规促学校提升

深入学习贯彻《浙江省义务教育教学管理指南》，切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理，强化管理行为跟进，不断提高教学管理水平。

1．规范有序执行《红旗实验小学教学工作常规》。用好《红旗实验小学教师工作手册》（包括听课记录、讲座记录、读书文摘、评课记录、辅导记录、反思随笔、开课教案、师生荣誉、教师培训），并以此作为期末教学工作考核的重要依据。

2.继续用好《红旗实验小学教师电子备课模式》。我们在上学期初推出各学科电子备课统一格式的基础上，追求形式上的共性，鼓励内容上的创新，杜绝纯引用网络资源和同组雷同现象。

3．继续推行教学月检制度。以瑞安市、安阳学区教学常规检查（互查、抽查）为契机，对教学流程进行全方位的指导与管理，努力实现从检查向指导、交流转变，让全体教师继续参与教学月检，增加教师间学习的机会。

【检查的学生作业项目】

A、语文学科：

一至二年级：课堂作业本、生字抄写本、听写本

三至六年级：课堂作业本、生字抄写本、听写本、大作文、小作文

B、数学学科：课堂作业本、口算

C、英语学科：课堂作业本、抄写本

D、科学学科：课堂作业本

4．积极推进学生过程性评价。落实学生单元过程性评价，时刻树立质量意识，认真分析后进生的成因，制定后20%学生的帮扶计划，加强辅导工作，实施分层教学，不断提高教学质量，努力实现“轻负担高质量”。

（三）以校本教研促学校发展

1．“校开放课”。我们继续推行 “校开放课”，让其成为老师进行教学实践和交流的家园，在积极配合安阳学区技能学科联片研讨活动，开展英语、科学、体育、综合学科学科校级研讨活动。

2．“专家引领”。语文组继续邀请浙江省特级教师俞国平来校指导，本学期推出“中高年级略读课文专题教学研究”等主题教学，来实践老师与专家的理念，从而提高教师的教育教学水平。数学组我们将积极联系温州教师教育院的王炜老师，力争邀请他来校指导。

3．“百家讲坛”。本学期，我们的“百家讲坛”将分组确定讲话内容，以业务知识、个人实践讲座为主，抛开高深的理论，让听者收益更大。

（四）以各项活动促学校影响

1.老师活动：

（1）迎接市第五批小学中心组成员推荐对象现场考核。

（2）组织参加学科命题竞赛活动，有效探索学科质量评价。

（3）组织参加英语教师参加温州市小学英语原创教学游戏设计征集评比活动。

2．学生活动：

（1）以备课组为单位，组织级段学生比赛活动。本学期，我们各备课组认真组织1-2项学生学科活动，要求形式新颖，名称新颖，激发学生热情参与活动中。

（2）组织开展温州市小学生英语书写竞赛和瑞安市小学生英语口语比赛，（3）继续开展古诗文考级活动。本学期，我们利用校本课进行适当指导，继续推行古诗“诵读小课”（语文早读时间），落实并检查古诗诵吟活动，鼓励学生用好古诗长廊，各语文老师在第四周开始本级考核工作，迎接学校第八周的古诗文考级检查活动。活动具体由叶锦钗老师负责。

（4）积极参加市局举办的“小数学家、小文学家、小科学家”评选活动。

（5）一年级学生汉语拼音达标验收。教导处将在第12周对一年级学生拼音进行达标验收，将从“学生能否准确地认读教材中汉语拼音部分的声母、韵母和整体认读音节和学生能否准确地拼读汉语拼音音节”两个方面进行测评，主要目的是为了检验和改进学生的语文基础学习和教师的教学。测评后将从两个方面进行统计分析：①对学生个人学习情况进行记载和分析，作为学生语文学习情况的档案资料。②对全班学习情况进行统计和分析，找出成功之处和薄弱环节，及时采取补救措施，并改进和完善以后的教学。

红旗实验小学2009年度第一学期教学工作行事历

第二篇：红旗实验小学教学工作总结

红旗实验小学教学工作总结

（二○○七第一学期）

一、常规管理

1、继续开展教学常规月检活动。本学期，我们继续开展教学月检活动，实行A、B、C等级量化，在校务公开栏和教师会议上公布并与奖金挂钩。经过4次检查，我们发现全体老师在备课和批改作业方面又向前迈进了一大步，获得A等的教师达到60人次。

2、认真组织、指导温州大学教育学院本科班的37位学员在我校顺利进行为期6周的教育教学实习。

3、刊出《红旗实小报》第三、四期。

4、继续积极探索古诗文教学，努力打造诗化校园。通过开设小课、打造古诗长廊、开展“古诗配画”和“古诗小报”等活动，努力打造诗化校园。

5、开展一年级学生汉语拼音达标验收。第11周对一年级学生拼音进行达标验收，并在第16周对不合格的学生进行重新验收，以过程管理来促学生的发展。

二、校本教研

1、继续开展“专家引领”系列活动。

我们语文组继续邀请浙江省特级教师俞国平每个月定期来校指导一次，俞老师四次来校聆听了卢丽琴等12位老师的公开课，并逐节进行指导。

2、继续开展“百家讲坛”系列活动。本学期，我校虞焕伟、林蓉等7位老师分别作了《谈谈朗读指导》、《学生计算错误的原因分析及矫正对策》等7场各具特色、贴近教学实际的讲座，让全体老师受益匪浅。

3、继续开展“校开放课”系列活动。本学期我们共展示开放课28节，其中大课22节，小课6节。数学组推出“同课异构”（一年级施玲玲老师和陈瑜敏老师用不同的教学预案在不同的班级执教《认识钟表》）和“同课同构”（五年级曹启福老师和林友增老师用相同的教学预案在不同的班级执教《用字母表示数》）活动，让听课老师更加关注课堂细节，提升了课堂教学的有效性。值得一提的是六年级备课组在第十五周周二上午，安排三节“小课”，进一步浓厚了校本教研氛围。

4、继续开展“达标验收”系列活动。继上学期组织全体老师进行Word基本打字和基本排版考核后，教导处于1月17日下午再次组织全体进行Word表格制作和Excel基本操作考核，由于本次考核前教导处组织全体老师进行学习，所以教师合格率达到96.36%。

5、我们鼓励老师及时记录自己教学中的闪光点或失败之处，积极撰写教育教学案例、叙事，积极参与课题研究。本学期我们收到教师教育教学案例、叙事共52篇，我们择优向瑞安

第 1 页

市教研室推荐，其中陈李静等5位老师获得二等奖，王蓓蕾等7位老师获得三等奖。在课题方面，我们也正加紧研究步伐，今年12月，我校陈李静老师的《有效指导低年级课外阅读的研究》、周丽燕老师《小学英语词汇教学的情境创设研究》、胡红桃老师的《小学数学教学中“数学交流”的研究》等课题在瑞安市教科室成功立项。

三、承办活动

1、承办瑞安市第九次新课程数学培训会。9月12日，由瑞安市教育局教研室主办的瑞安市小学数学新课程第九次培训会在我校举行，来自全市150多所小学的数学教师220人参加了这次培训会。我校孙胜光和马屿镇中心小学徐良雷老师分别开出《平行四边形面积计算》和《中位数》新课程观摩研讨课，市教师进修学校谢余清老师和玉海中心小学张可建老师分别为两节课作了专题点评。之后，解放路小学黄静等三位老师分别对新教材的各单元进行分析讲座。仙降镇中心小学方孔券老师作《小学数学课堂教学设计》专题介绍。最后，市教育局教研室副主任小学教研员吕志明老师作培训会小结与教研工作部署。

2、承办瑞安市小学英语教坛新秀汇报课活动。10月12日，小学英语教坛新秀汇报课活动在我校进行，来自全市的近200名英语教师参加了会议，市教育局教研室林蓉蓉老师出席了活动。活动由我校周丽燕、湖岭林溪小学戴云丽、马鞍山实验小学的黄大国、市实验小学黄晓映四位教坛新秀分别执教《Book3 unit3 A Let’s Talk》、《 Book3 unit5 A Let’s Talk》、《 Book3 unit6 A Let’s Learn》、《Book1 Numbers(1-6)》，隆山小学的薛伟露等四位老师分别在上午在第三节和下午第三节组织全体老师进行了互动交流，并分别作了典型发言。最后，市教育局教研室林蓉蓉老师作了总结发言。

3、承办安阳学区校本联谊校（西片）联片教研活动。11月21日，安阳学区校本联谊校（西片）联片教研在红旗实验小学举行，来自玉海一小、玉海二小、锦湖一小、锦湖二小、塘下上马小学以及我校的近100位语文教师参加了会议。浙江省特级教师俞国平老师应邀出席并作指导。我校一（4）班朱雅慧老师和一（6）班卢丽琴老师分别开出了《小小竹排画中游》、《小小的船》两堂课后，俞国平老师围绕学生的学习状态及教师对文本的处理、教学策略、情境创设等方面高度评价了这两堂课。下午，我校一（1）班的陈李静老师开出了《雨点儿》后，俞国平老师亲自为全体老师上了一节示范课《爷爷的芦笛》。俞老师精彩的课堂语言、巧妙的课堂引领博得了与会老师的阵阵掌声。最后，俞老师谈了自己这堂课的设计意图与教学策略，并在点评陈李静老师的课时称她是位很会思考的老师。

4、承办安阳学区科学研讨活动。

11月23日下午，安阳学区科学研讨活动在红旗实验小学举行，瑞安市进修学校何育明老师和来自安阳学区所属小学的近30来位科学骨干教师参加会议。我校金萍老师开出《雨水对土地的侵蚀》研讨课，她创设贴近学生生活的事例导入新课，然后引领全体学生分组模拟

实验，在快乐的学习氛围中，学生很快掌握了知识要点。第二节，市进修校何育明老师向全体老师作了《生物环境世界》专题讲座，引起了大家的强烈共鸣。之后，全体科学老师进行了互动交流。

5、承办安阳教育学区小学数学骨干班首次培训活动。9月22-24日，安阳教育学区数学骨干班首次培训在我校举行。来自安阳教育学区所辖小学的近40位骨干教师济济一堂，在轻松愉悦的气氛中，共同交流、讨论着当前小数界的热点问题和焦点问题。市教育局教研室吕志明副主任、安阳教育学区潘昌进老师出席了培训会。

活动期间，浙江教育学院吴卫东教授、浙江大学教育学院博士后刘徽应邀分别作了《品味教师职业的精彩人生》、《中德基础教育的比较》、《课程与教学名著品读》、《教育教学机智》四个专题讲座，把新课程理念下的数学的内涵与外延、基本思路和基本方法作了具体介绍，为引领数学青年骨干教师的教学艺术再上一个新台阶起到了推波助澜的作用。

四、学生获奖

1、在 “百年名校”杯瑞安市第三届新概念作文大赛中，我校参赛同学取得了优异的成绩。其中六（3）班林乐乐同学获得一等奖；六（2）班何友珏、缪林慧同学获得二等奖；五（2）班曾若尘等3名同学获得三等奖；六（1）班黄铖坤等4名同学获优胜奖。

2、在瑞安市“手写家书、感悟亲情”征文比赛中，我校六（1）班倪璐哲同学获奖。

3、在瑞安市第九届学生电脑作品现场比赛中，我校何友珏、陈晓升、王崇建三位同学取得好成绩，成功晋级决赛。

4、在由中共瑞安市委宣传部、瑞安市教育局、瑞安市邮政局、共青团瑞安市委、瑞安市关心下一代委员会、中国人保财险瑞安支公司联合举办的瑞安市第三届书信大赛中，我校陈 雪、陈 怿、陈伊曼、钟熙洋同学分别获得二、三奖。

5、校内学生比赛活动共开展24项，参与学生达到3000人次，其中有近900名学生获奖。

五、我们思考

1、校本教研语文组“专家引领”活动中，如何引领更多的教师参与？

2、如何改变校本教研任务布置多，深入研讨少的局面？

第三篇：红旗小学工作计划

太仓市红旗小学工作计划

（2012~2013学第二学期）

一、指导思想

新学期我校将在太仓市教育局领导下，以党的十八大精神为指导思想，以《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例为依据，坚持“办人民群众满意的民办教育”的主题，以改革创新为动力、以教育公平为重点，结合我校实情，创办具有民办特点的人民满意的学校。

二、工作目标

1、学校管理进一步规范，校风进一步好转

2、课程改革进一步深化，课程研究取得进展，教学质量进一步提高。

3、加强教学过程管理，注重科学管理、细节管理，增强教学工作的实效性。

4、加强学生管理，明确目标，端正态度，珍惜时间，培养学生良好的学习习惯。

5、后勤管理进一步规范，办学条件得到改善。

6、力争把学校办成一个校园幽美，校风淳朴，质量高，家长倾心，学生安心，社会放心的小学。

7、切实抓好幼儿园整体搬迁的准备工作，确保幼儿园九月份能顺利搬入新舍。

三、工作措施

（一）、努力抓好师资队伍建设，提高教师待遇，人性化管理。

1、抓紧抓好师德建设，营造良好的教风。加强教师的师德教育，学校与教师签订师德承诺书。

2、抓紧抓好教师继续教育和业务培训，努力提高师资水平。

3、完善教师队伍管理制度，确保学校教师队伍相对稳定。

4、严格审核教师相关证件。本学期我校将对教师的身份证、学历证书、教师资格证书的原件进行严格的审核，教师与学校签订“教师入职宣誓誓词”承诺书。确保我校师资力量不含有弄虚作假的成分。

5、本学期，我校将继续为各位老师购买医保社保。在繁忙的教学工作中，为缓解各位老师的工作压力，本学期，我校将组织教师进行春游活动。

（二）、严格常规管理，重视校本教研

重视教学常规，要认真贯彻《小学管理规程》严格执行苏州市义务教育课程

设置实验方案，坚持按课表上课，不挤、不占、不让任何学科课时。要按照“备”、“教”、“批”、“辅”、“考”、“研”的要求管理，强化质量意识。让学生想学、会学、乐学，要做好毕业班教学质量检测和英语、科学、品德与社会等学科的质量检测工作。通过听课加强日常教学管理。通过举行口算比赛，数智竞赛，书法比赛等形式多样的竞赛活动。调动学生的积极性和主动性。拓展学生视野，推动学生向更高水平发展。

（三）、德育工作

1、加强教师思想道德建设，要求每位教师都能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，以教师道德行为规范，教师行为六不准（不准体罚和变相体罚学生；不准训斥学生家长；不准在工作日喝酒、打牌；不准在课堂使用通讯工具；不准在工作日从事有偿辅导；不准向学生推销学具和资料）和教学“六认真”等相关要求作为教师师德师风建设教材，定期开展学习活动，真正做到学为人师，行为人范。

2、采取多种教育形式，加强和改进学生的思想道德建设。德育处将继续成立学生自主管理队伍自己来管理自己，管纪律，管学习，管卫生。在自主管理过程中，促进了自主认识，自主组织，自主监督，自主调节，自主评价。

3、开展“文明班级”流动红旗竞赛的评选活动，对学生的日常行为规范和班级进行检查评比，每周星期一升旗仪式后公布评选结果。结果将定期以小红旗的方式张贴在橱窗中。以增加学生的集体荣誉感，全面提高学生自主管理和自我锻炼的能力。充分发挥升旗仪式、宣传栏、少先队组织的载体作用，促进校园生活建设。

4、本学期我校结合外来务工人员的具体工作情况和我校情况，将在3月份召开家长会。针对学生的学习情况和思想情况，在开学初就和家长面对面的进行交流。结合上学期的学情，寻找有效的方法，扬长避短，培养学生积极健康的生活和学习态度，共同提高孩子的学习成绩。

5、做好家长学校工作。除了以家长会的形式和家长沟通外，本学期我校将继续使用家校路路通这一平台，任课老师每天将家庭作业及时地发送到家长手机上，还可以将学生的在校情况和家长进行沟通。从而让家长更加快速地了解到学生在校的各方面情况，更加有效的配合学校工作。

6、加强爱国主义教育。青少年是祖国的未来，少年志则国志，少年强则国强。新时期，新形势，对学生进行爱国主义教育更为重要。本学期，德育处将利

用板报、国旗下讲话、晨会、班会等对学生进行爱国主义宣传教育。除此之外，3月5日，我校将请浏河镇关工委的领导到我校举办以“学习雷锋好榜样”为主题的专题讲座。清明期间，我校将组织部分学生到浏河烈士陵园进行扫墓活动，学习英雄先烈们的英勇无畏、保家卫国的爱国精神。

7、积极学习十八大会议精神。十八大的召开，振奋人心。本学期，我校将组织教师和学生学习十八的会议精神，让学生也了解时事政治。新时代，要求现代青少年不可以“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”般的读死书。相反，要“家事国事天下事，事事关心”。此外，德育处将围绕十八大会议中提到的“勤俭节约”开展一系列的活动。通过板报、晨会、国旗下讲话等方式教育学生要勤俭节约，知道“粒粒皆辛苦”的道理。

（四）、深化教育教学改革、努力提高教育教学质量

1、教育质量是学校工作的生命线，要抓好教学工作，就要进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学得主动性，将教学常规变成教师自觉地行动。本学期，行政人员听课不少于20节，普通教师不少于10节。

2、备好课是上好课的先决条件，只有备好课，才能上好课，坚决做到不备课不许上课，教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课。

3、加强教学研究，要围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心。抓住如何加强课堂教学的组织工作，如何调动学生学习的积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习的效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教学研究工作能够重实际，有实招，出实效。

4、狠抓对课堂教学的管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误一秒，下课不延一分、不离堂、不拖堂，上课教师语言规范，鲜明生动，严密系统不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。

5、严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收工作，要把考试看着是对教师教学和学生学习双边活动的检验，要把考试当做激励学生的手段，当做学习的加油站。

6、抓两头，促中间。近年来，我校的各科成绩都有了显著的提高，特别是英语学科有了较大的进步。但是在看到可喜的成绩的同时，我们也应看到一些问

题的存在。我们的平均分有了显著的进步，但是及格率还有待于提高。本学期，我校将针对成绩在中下等的学生进行查漏补缺，让他们的成绩再提升一个台阶。从而提高我校学生成绩的及格率。

7、做好“六认真”月查工作。教育质量是学校的生命线，本学期，教导处将抓好月查工作。每月月底教师将备课本和作业报到三楼办公室，由教研组长查阅，教学校长和教导主任进行抽查，老师代表查阅行政人员的备课和作业，做到大家相互监督，共同提高。

（五）、加强和改进教育教学管理，提升学校形象

1、强化领导班子建设，发挥表率作用。

2、强化教师队伍建设，发挥榜样作用。

3、强化班队建设，发挥小队作用。

（六）、狠抓学校体卫艺工作，落实“五个严禁”，“三项规定”，促进学生健康成长。加强体艺工作，要按照“健康第一的要求”，认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例，保证学生每天参加一小时体育锻炼，并以大课间活动为载体，组织开展丰富多彩的艺体竞赛活动，组织学生参加现场绘画、书法、工艺制作比赛。促进学生素质提升。本学期，我校将继续参加由明德小学主办的春季运动会。

2、现正是慢性疾病高发阶段，班主任每日做好晨检工作，把疾病扼杀在萌芽阶段。保证学生的健康，确保学校的正常教育教学工作。

（七）、优化后勤管理，讲求服务效益

1、改善办学条件，添置教学设施设备

2、加强校产管理，要严格校产的登记、保管、使用、赔偿制度，做到财物相符，做好固定资产管理，入帐工作，要树立节水节电的意识，要爱护教学仪器设备，要充分发挥学校现有的设施、设备的作用，提高使用率，并做好设备的维护和保管工作，提高后勤保障能力和服务水平。

3、加强卫生防疫和食堂管理工作，食物进出做好台账，确保食品及饮水安全。发现疫情及时上报，及时处理。

4、优化学校环境卫生，做到责任区无死角，并纳入文明班级评选的条件之一，树立良好的校园形象。

（八）、安全工作

1、将创建“平安校园”作为学校的头等大事来抓，坚持以防为主，对学生

积极开展法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全知识培训、教育活动，使安全工作得到全面、深入、有效的发展。

2、严格执行门卫制度和行政、教师值日制度，学校技防设施全天开启，做到时时有人值班护校，以处理学校的突发事件及做好相应的工作。

3、合理安排学生乘车及候车秩序，确保每位乘车学生能按时、安全上下学。

4、每天指派教师护送不乘车的学生过本地交通繁忙要道，坚决杜绝交通事故的发生。

5、抓好师生车辆的停放管理工作。

（九）、构建长效机制，创建和谐校园

树立安全意识，要树立“安全第一”的意识，不断完善校园治安防控体系建设，提高校园整体防范水平，要严格实行学校安全工作责任制度。加强师生安全教育，杜绝事故隐患发生，确保师生安全。

四、各月工作安排

二月份

1、做好报名工作

2、召开行政会议

3、召开全体教师会议及班主任工作会议

4、做好学生乘车安全工作

5、重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，强化学生行为习惯。

6、做好学籍管理工作

7、制定学校条线及班主任工作计划。

8、做好学生统计工作 三月份

1、大力开展“学雷锋，树新风”的活动

2、举办以“学习雷锋好榜样”为主题的专题讲座

3、以“学雷锋”为主题出一期黑板报

4、听随堂课

5、各教研组进行教研活动

6、召开全体教师例会

7、做好“六认真”月查工作

8、召开各年级家长会

四月份

1、各中队利用班队课召开主题队会活动

2、组织开展革命传统教育，祭扫烈士陵园

3、听随堂课

4、做好其中质量调研工作

5、做好庆“六一”的准备工作，各班准备好1-2各节目

6、各教研组进行教研活动

7、召开全体教师例会

8、做好“六认真”月查工作 五月份

1、进行“防溺水”安全教育

2、庆祝“五一”国际劳动节

3、听随堂课

4、做好学校调研活动

5、各教研组进行教研活动

6、召开全体教师例会

7、做好“六认真”月查工作

8、做好庆“六一”准备工作 六月份

1、开展庆祝“六一”活动

2、召开各教研组长会议，讨论期末复习工作

3、各班主任写好学生评语

4、做好期末复习工作

5、进行期末调研

6、做好“六认真”月查工作

7、各处室及班主任写好工作总结

8、上交教学材料

9、开好休业式

第四篇：实验小学教学工作计划

为迎接“两基”暨“普实”国检，形势需要我们更加努力，才能完成这项重要的使命。结合我校的实际和上级的有关文件精神要求，特拟定本学期实验教学工作计划如下：

一、指导思想

本学期将在上级有关加强实验教学文件精神的指导下，加强实验教学工作，努力培养学生的实验操作能力和动手动脑的综合能力。

二、基本情况

1、本学期开展实验教学工作具体由孙培芝、王政法、胡显银三位教师组织实施。

2、实验室、仪器室两室混用，过于狭窄。

3、学生素质参差不齐，特别是点上来的学生，各项能力有待提高。

4、仪器室和实验室在通风，用电，排水及室内布局不够完善。

三、本期具体工作措施及要求

1、在开学初按要求作好实验教学的各项有关计划。

2、实验教师要认真编写教案，要以提高学生综合能力为立足点进行认真施教。

3、在开学初继续巩固上学期实验，力求让学生要会做实验。

4、将实验室，仪器室进行重新布局。

5、努力争取各种力量，加大对实验室的投入，逐步在本学期内完善实验室和仪器室的硬件设施。

6、搞好仪器室内帐、卡、物、签的对应工作，并将药品标签上蜡。

7、多开展实验教学研究活动。

8、多利用仪器室现有仪器，开展实验，并做到实验室定期课外向学生开放。

9、搞好仪器的维护，维修及保养，并认真作好实验仪器的借还记录。

四、本期实验教学，实验任务数：

（略）

第五篇：红旗实验小学2010第二学期教科室工作计划

提升科研实力，高扬寓言旗帜——红旗实验小学2010第二学期教科室工作计划

一、指导思想我校教科室工作以科学发展观和《全国教育科学“十一五”规划要点》为指导，以《基础教育课程改革纲要》为导向，以市教育局教科室及校长室有关精神为准绳，充分发挥教科研在教学工作中的先导作用，明确为教学服务的方向，积极营造以教育改革和学术研究为中心的学校文化，立足课堂开展有效的教学研究，引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路，不断提高教科研水平，且将科研与寓言文学品牌相融合，努力打造全国寓言名校，促进学校的可持续发展，红旗实验小学2010第二学期教科室工作计划。

二、工作要点1.以课题研究、教学案例等的撰写为抓手，规范过程，完善科研机制，做好2011年瑞安市教育教学论文评比推荐工作，养成“在学习状态下研究，在研究状态下工作”的良好习惯，不断浓郁我校的科研气氛。2.开展多种形式的文学交流会、采风，稳步推进清水小禾文学社的建设。3.进一步深化寓言特色教学，启动校首届“小寓言家”评选，加强宣传和成果推广，发挥品牌辐射作用。4.顺利刊出《红旗实小报》总第十七、十八期，使之成为展示我校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。5.加强品牌宣传，凭借新闻媒体，进一步扩大影响力。

三、主要工作

（一）完善科研机制，深化教育研究1.完善科研机制。继续完善教科研机制，按校长室——教科室——科研组（课题组）——实验教师为脉络，以树形分支方式形成科学的学校整体研究网络，加强对教科研工作的领导、指导、监督力度，保障教科研工作的顺利开展，工作计划《红旗实验小学2010第二学期教科室工作计划》。2.深化教育研究。养成“在学习状态下研究，在研究状态下工作”的良好习惯，注重发挥“课题带队伍，科研促教改，研究促质量”的整体效能，不断浓郁我校的科研气氛，让每一位教师都成为科研的参与者，教改的实验者；把教育科研与学校发展、教师专业成长结合起来，积极组建校寓言课题研究小组，深化我校寓言品牌。3.加强成果交流。倡导教师注重理论学习，积极阅读教育教学专著，撰写教育教学论文、案例及随笔，引领广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路。努力做好2011年瑞安市教育教学论文评比推荐工作。

（二）打响寓言品牌，发挥辐射作用加大寓言文学建设力度，拓宽寓言文学发展道路，鼓励教师创作，聘请名家指导，努力总结经验，发挥品牌辐射作用。1.加速文学发展。为陶冶学生情操，提升文学素养，以我校被授牌为“中国寓言文学创作基地”“全国青少年文学写作基地”为契机，成功举办首届“寓言节”为动力，继续聘请专家来校指导工作，培养学生热爱祖国语言文字的情感；继续推荐优秀作品参加市级以上各类作文大赛及国内知名儿童刊物发表，凭借报刊杂志，努力推出我校专辑，激发学生创作兴趣，活跃文学氛围。2.推进社团建设。我们以清水小禾文学社被授牌为“全国百佳校园文学社”为动力，积极开展各种形式的文学讲座、征文及外出采风活动，加强指导，拓宽学生生活体验，夯实写作基础，提高写作水平；继续聘请中国寓言文学研究会副会长张鹤鸣、瑞安市作家协会主席林新荣、瑞安市儿童文学学会会长冰子为文学社顾问，加强交流，凭借他山之石进一步扩大“清水小禾文学社”的影响力。3.注重师资提升。以我校现有的市、省、国家级文学学会会员十多人为基础，以黄瑞云等国内众多名家的鼓励为动力，继续发展一批文学爱好者，积极创设学习交流机会，逐步提高写作能力和指导水平，为我校走儿童文学特色之路提供稳定的人力资源保障。4.推广寓言品牌。进一步深化寓言特色教学，拓宽寓言文学发展道路，鼓励教师创作，聘请名家指导，启动校首届“小寓言家”评选，并加强宣传和成果推广，发挥品牌辐射作用，为打造全国寓言名校而奋斗。此外，不断完善并顺利刊出《红旗实小报》总第十七、十八期，每期聘请文学名家题写刊首寄语，寄送全市各兄弟学校及国内相关学者、媒体，使之成为展示我校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。瑞安市红旗实验小学教科室2011年2月18日