学校教务管理者先进事迹申报材料

第一篇：学校教务管理者先进事迹申报材料

文章标题：学校教务管理者先进事迹申报材料

2006年度是我校不断深化教学管理改革的一年。***同志作为**学院的一名教务工作者，发挥自己踏实肯干、认真负责的工作作风，一方面认真完成日常繁重的教务管理工作；另一方面还有意识地对教学改革工作进行了探索。在具体工作中，她协助领导进行学院教学管理制度建设及校院教学管理规章制度落实工作

。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作；另外还在协助组织校院各项竞赛、MBA班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作，取得了成绩。为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。

主要事迹如下：

1.教学检查

为规范教学管理，还专门到兄弟高校进行调研，结合本院的实际情况，起草了经济管理学院教学检查制度，制定了《经济管理学院教师授课质量评分表》等相关表格并在实际中采用，取得了良好的效果。

在学校的年底教学质量评估工作中，**同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。

2.考试、监考的规范化

为了尽可能的杜绝考试作弊现象，组织好考试和监考工作，严格考场纪律显得十分重要。起草了《关于经管院教师参加监考的决定》、《经济管理学院监考人员手则》等规章制度，对监考人员进行培训，严格考场巡视制度。大大减少了我院考试作弊的现象。

3.毕业设计的组织管理工作

在主管教学的院领导的领导下，每年负责布置教师的毕业设计出题，安排组织学生选题及组织毕业设计期间的检查和论文的答辩工作。

为了提高毕业设计的质量，起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定，取得了良好的效果，获得校毕业设计检查组的表扬。

4.认真组织其他各类考试

在每年两度的国家四六级英语和国家计算机等级考试的报名工作，做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。

5.MBA教学管理工作

负责MAB班教务、学籍管理等工作，如：课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重，在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。

6.加强学习，不断提高自身服务水平

为提高服务水平，她利用业余时间不断学习，在取得MBA（工商管理）硕士学历的基础上，积极学习并钻研教务管理工作的相关知识，先后在国内公开发行的杂志上发表论文9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇)；

是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”（经济管理学院立项项目）的主要参与人。另正在申报二项研究生科研项目（正在审批中）。

7.加强服务意识，热心、耐心为师生服务

教务管理是一个服务型的岗位，工作琐碎，烦杂。但在工作中**同志不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦，无论对教师还是学生总是想尽办法帮助他们解决问题，获得了老院领导和师生的广泛好评。

《学校教务管理者先进事迹申报材料》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读学校教务管理者先进事迹申报材料。

第二篇：学校教务工作者先进事迹申报材料

学校教务工作者先进事迹申报材料

200*是我校不断深化教学管理改革的一年。***同志作为**学院的一名教务工作者，发挥自己踏实肯干、认真负责的工作作风，一方面认真完成日常繁重的教务管理工作；另一方面还有意识地对教学改革工作进行了探索。

在具体工作中，她协助领导进

行学院教学管理制度建设及校院教学管理规章制度落实工作。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作；另外还在协助组织校院各项竞赛、MBA班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作，取得了成绩。为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。

主要事迹如下：

1.教学检查

为规范教学管理，还专门到兄弟高校进行调研，结合本院的实际情况，起草了经济管理学院教学检查制度，制定了《经济管理学院教师授课质量评分表》等相关表格并在实际中采用，取得了良好的效果。

在学校的年底教学质量评估工作中，**同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。

2.考试、监考的规范化

为了尽可能的杜绝考试作弊现象，组织好考试和监考工作，严格考场纪律显得十分重要。起草了《关于经管院教师参加监考的决定》、《经济管理学院监考人员手则》等规章制度，对监考人员进行培训，严格考场巡视制度。大大减少了我院考试作弊的现象。

3.毕业设计的组织管理工作

在主管教学的院领导的领导下，每年负责布置教师的毕业设计出题，安排组织学生选题及组织毕业设计期间的检查和论文的答辩工作。

为了提高毕业设计的质量，起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定，取得了良好的效果，获得校毕业设计检查组的表扬。

4.认真组织其他各类考试

在每年两度的国家四六级英语和国家计算机等级考试的报名工作，做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。5.MBA教学管理工作

负责MAB班教务、学籍管理等工作，如：课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重，在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。

6.加强学习，不断提高自身服务水平

为提高服务水平，她利用业余时间不断学习，在取得MBA（工商管理）硕士学历的基础上，积极学习并钻研教务管理工作的相关知识，先后在国内公开发行的杂志上发表论文9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇)；

是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”（经济管理学院立项项目）的主要参与人。另正在申报二项研究生科研项目（正在审批中）。

7.加强服务意识，热心、耐心为师生服务

教务管理是一个服务型的岗位，工作琐碎，烦杂。但在工作中**同志不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦，无论对教师还是学生总是想尽办法帮助他们解决问题，获得了老院领导和师生的广泛好评。

第三篇：教务党支部先进事迹

教务党支部先进事迹

2006年是“十一五”规划的开局之年，也是学院迎评促建工作的关键一年。在学院党委、行政的正确领导下，在机关第二党总支及教务处领导下，教务党支部能充分发挥先锋堡垒作用，12名共产党员充分发挥共产党员的先锋模范作用，在不同的岗位上，各司其职，各负其责，全心全意地开展各项工作，团结全处其他人员，努力构建和谐大教务。并以评建工作为中心，以夯实教学基础工作和加强教学基本建设为重点，圆满完成了各项工作任务，并取得了明显的工作成效：

一、大力加强支部建设 发挥党支部战斗堡垒作用

1、认真学习提高政策水平和思想认识

在学院举行的“党员三讲教育”、“党员先进性教育”活动中，教务党支部认真组织全体党员认真学习，并结合各自的实际情况，积极开展批评与自我批评，肯定成绩，指出缺点和不足，提高了大家的政策水平和思想认识，提高了党员先锋模范作用的意识，也提高了党支部的战斗堡垒作用。

2、加强革命传统教育 开展形式多样的教育活动

为做好学院的教学管理和本科教学水平评估工作，教务党支部组织全体党员到韶山进行革命传统教育，让每个党员明确新形式下的责任和任务，激发全体党员的革命斗志；同时，结合学院及教务处的工作情况，开展形式多样的党员民主生活会；同党外群众开展谈心活动，密切了干群、党群关系；形成了教务处的活力。

3、大力加强组织建设

教务党支部非常重视组织建设，近年先后吸收了2名优秀同志加入中国共产党；同时，积极做好现有入党积极分子的培养教育工作，有3名同志通过了第一期入党积极分子骨干培训班的学习，支部还根据实际情况安排了对应的培养联系人。

二、采取有力措施组织实施教学工作水平评估的自评自建工作

1、积极响应学院开展的“我为评建作贡献”为主题的“党员责任区”活动。教务党支部按照总支的统一部署，全体党员结合本职工作情况制订了活动计划并予以认真实施。

2、全力以赴组织实施教学评估的自评自建工作。根据学院统一部署，制订了切实可行的教务处评建工作计划和评估任务书，将评估工作融入日常教学和常规管理之中，扎扎实实抓好评估自建工作，将各项指标逐一分解，落实到人，逐项实施，将教学管理工作纳入迎评的主旋律；同时，组织开展了一系列相关的指标任务建设与材料收集整理 1 工作，按实施工作计划按质按量完成了工作要求。

3、积极组织实施专业办学水平及其学士学位授予权评估工作。在相关系部努力下，电子信息工程、工业设计、艺术设计和经济学等四个专业，顺利通过专业办学水平评估，获得了学士学位授予权。

4、认真做好系（部）教学工作水平评估工作。作为此次评估的牵头组织实施部门，教务处组织对《系部教学工作水平评估方案》进行了修订，制定了详细的评估工作计划和实施细则，并对评估专家组成员进行了动员与培训。评估组对全院十一个系（部），两个学院进行了为期十六天的评估。相信通过评估能加强系（部）教学工作，有力地促进系（部）教学工作整体上水平，从而为迎接教育部本科教学工作水平评估奠定良好基础。

三、专业建设取得明显工作成效

1、加强学院专业建设的指导与管理，按照“巩固优势、强化特色、促进发展、优化结构”的原则，理清专业建设思路，制定了“十一·五”专业建设规划。

2、精心组织2007年新设本科专业申报，推荐上报汽车服务工程专业（机械工程系）、信息管理与信息系统专业（计算机系）、工程管理（建筑工程系）等三个专业；其中信息管理与信息系统及工程管理二个专业已获批准并将于07年招生。

3、加强重点专业建设

（1）2006年电气工程及其自动化、轻化工程和市场营销三个专业被评为湖南省普通高等学校重点专业。

（2）完成2001年院级重点建设专业评估验收工作，确定自动化、机械设计制造及其自动化、市场营销三个专业为院级重点专业。

（3）组织完成了2006年院级第二批重点专业的申报和评审工作，确定电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、建筑环境与设备工程、纺织工程、轻化工程五个专业为我院第二批重点专业

4、完成二00六级《人才培养计划》制（修）订工作。

5、组织完成了新一轮本科课程教学大纲的制（修）订、审核工作。

四、积极推进教学改革，提高教学质量

1、积极组织教研教改课题立项工作

（1）完成2006年院级教改课题申请、审查、立项工作：全院申报37项，经审查确立院级重点资助项目6项，一般项目15项，立项不资助项目10项。

（2）精心组织2006年省级教改课题立项申报推荐工作：起草和转发文件、材料汇 2 总、组织审核、材料整理上报。全院申报七项：普教4项，成教2项，独立学院1项，7项均被确定为省教学改革研究项目。

2、认真组织教学成果奖的申报评审工作

（1）组织完成院级教学成果奖的评审工作，其中一等奖3项，二等奖2项，三等奖3项。

（2）组织申报省级教学成果奖，共推荐5项，获奖3项，其中二等奖1项，三等奖2项。

3、加强重点课程与精品课程的建设工作

（1）完成2001年院级重点建设课程的评估验收工作，《邓小平理论概论》等14门课程确定为院级重点课程。

（2）组织完成了院级精品课程的遴选工作：建立了学院精品课程网站；全院申报31门课程，经组织专家网上评审，共评出16门首批院级精品课程。

（3）组织完成了省级精品课程的申报工作，《电子技术基础》课程被确定为省级精品课程。

4、创办了《湖工教学改革与管理》校内交流期刊。与高教所联合，全年共出版了四期刊物。刊物以学院教学改革与管理为基点，以“院校研究”为视角，忠实地体现“传递教学信息、总结教学经验、研究教学规律、推进教学改革与管理”的办刊宗旨，及时反映学院教学改革与管理动态。

五、大力加强实验室建设，稳步实施全开放实验教学

1、认真完成06年部省共建高校基础实验室的项目申报和财政部专家组考评工作。学院2006年申报的四个项目全部得到财政部立项，并得到财政部专项资金共计700万元，为学院实验室建设争取到了宝贵的建设资金。

2、推进实验室开放教学模式。对全院实验室进行资源整合，并进行规范命名，制订了《关于进一步加强实践教学工作的几点意见》、《关于实验室全开放的实施意见》两个重要文件，对学院四个实验中心（物理实验中心，纺织基础实验中心、机械基础实验中心、电气信息与基础实验中心）实施全开放实验教学。学院引入了“湖南工程学院实验室综合管理信息系统”，搭建全开放实验教学网上预约平台，为组织实验教学提供了便捷、可靠的方式。目前，实施全开放实验教学的实验室数目达到了学院规定的首批开放“40%基础实验室”的预定目标。

3、组织申报“十一五”省级基础课示范实验室。“电气与信息基础实验中心”、“纺织基础实验中心”被列为“十一五”湖南省普通高校基础课示范实验室建设单位，这是 3 学院实验室建设的又一个里程碑。

4、完成省高校实验室管理专业委员会工作。我院作为省高校实验室管理专业委员会第七届理事会理事长单位，教务处承担了理事会的秘书工作。本组织筹办了二次常务理事会、二次全国教学仪器设备展示会湖南团的组团工作和省高校实验室管理专业委员会年会。并顺利完成了专委会的换届、交接工作。第七届理事会的各项工作，赢得了省内外高校同行的好评，为推进省高校的实验室管理与建设作出了贡献。

5、组织制订了金工实习和电工电子实习教学分离方案。根据学院要求，多次深入到校办工厂、兄弟院校考察、调研，结合学院实际制定出了“金工实习教学分离方案”。

6、完成了学院实验教学数据的采集和整理工作。为规范实验教学管理工作，对全院实验室重新进行了规范命名，为准确掌握学院实验教学的基本情况，对全院实验教学数据（实验用房、实验人员、实验项目、仪器设备）进行了收集整理，并将所有信息全部录入“湖南工程学院实验室综合管理信息系统”，使学院实验教学管理工作更加规范，操作更加方便。

六、健全教学激励与约束机制

1.组织开展了首届院级“教学名师奖”的评选工作。制订了《湖南工程学院教学名师奖的评选办法》组织了学院首届“教学名师奖”评选活动。通过系（部）考核推荐，学院评审，评选出了5名学院首届教学名师。

2.组织了学院优秀教师的评选工作。制订了《湖南工程学院优秀教师评选办法》并具体组织了学院首次“优秀教师”评选活动。通过系（部）考核推荐，学院评审，评选出了12名优秀教师。

3、做好了一年一度的“教学质量优秀奖”的评选工作，通过系部推荐，专家听课评议评审，20位教师获本“教学质量优秀奖”。

4、严格执行教学工作纪律。重新修订了学院《教学事故认定与处理办法》，通过定期和不定期的教学检查以及各种教学信息反馈渠道，对教师执行教学工作纪律的情况进行检查，并根据教学事故的认与处理办法，进行及时处理。本共处理5起教学事故，其中严重教学事故1起，一般教学事故4起。

七、规范教学管理、过程监控得力

1、制订了 “十一五”专业建设规划、课程建设规划、实验室和实践教学基地建设规划和教材建设规划等四个教学建设规划。

2、全年适时制（修）订了《五大教学环节的教学质量基本要求及教学过程管理措施》等27个院教字文件，和《关于加强2006届毕业设计（论文）工作的通知》等41 个关于开展各项教学与管理活动的有关通知规定的院教通文件。使教学工作的每一个层次、每一个环节都有章可循、有法可依，有力地保证了学校教学管理工作科学、规范、有序地运行。

3、严格实施教学过程监控，开展了每学期的期中教学检查；开展了全院试卷、作业、毕业设计、课程设计、教案等专项检查与抽查工作。组织开展了示范公开课和教学质量优秀奖的评定工作。

4、首次施行了网上评教。2006年上学期开始，我们改革传统的评教方式，从文化素质课入手，试行网上评教，并于2006年上学期期末对所有开设的普通课进行网上评教。目前已全面实行了全院课程的网上评教工作。《湘潭日报》2006年5月26日以“湖南工程学院进行网上公开评教”为题，对学院网上评教工作进行了报道。

5、组织开展了学院课程和实验教学质量调查。通过问卷、座谈、访谈等，撰写了《湖南工程学院课程教学质量的调研报告》和《湖南工程学院实验教学情况的调查分析》二个调查报告。

八、常规教学管理工作规范、有序

一年来，除上述工作之外，教务处大量的工作还表现为量大、面广、繁杂的常规管理工作，但各项工作规范有序。

1、利用周六组织开设了全院文化素质教育选修课程。

2、较好地完成了2006年“专升本”工作。

3、做好了全院课程表和教学进程的编制、教学运行调度等工作。整个教学过程运行规范、有序，保证了正常的教学秩序和教学稳定。

4、学籍、成绩管理。此项工作不仅数据量大，而且牵涉面广、难度大，但整个工作有条不紊。

5、全国英语等级、计算机等级考试大考的组考及全院课程的考试的组考。2006年我院全国英语等级考试和全国计算机等级考试双双被评为 “省级优秀考点”。

6、教材的征订及教学用书的发放。全年通过教材采购招标，及时了解掌握教材出版信息，并与系（部）密切联系，较好地完成了春、秋两季的教材征订工作。并按时、准确无误地进行了发放，教材到书率达到了99%以上，基本保障了全院师生的教学用书。

7、完善了教务网络管理系统。上半年教务处花大气力完善了教务网络管理系统，通过规范整理大量的基础数据，与软件公司密切协作，对系统进行反复测试，同时对教务干事进行系统维护与操作培训等，保证了系统的稳定。目前计划、排课、学籍、成绩管理等系统运行正常。

九、其它

1、目前的教务处，党员队伍素质好，党员能发挥先锋模范作用，不计得失，努力工作；党员干部能发挥骨干带头作用，不计名利，身先士卒。工作有成效，群众反映好，党群、干群关系和谐。

2、近年来，教务党支部先后有多名党员被评为院优秀共产党员和先进个人。

3、在学院组织的机关考核工作中，由于教务处工作成绩突出，2006年被学院评定为优秀。

教务党支部

2007/05/28

第四篇：先进管理者先进事迹

先进管理者先进事迹

——记**水泥有限公司化验室主任**同志

***同志，中共党员、高级工程师，在水泥行业有着二十几年工作经历。自2012年担任平湖南方水泥化验室主任以来，全面负责产品质量生产管理工作。他始终与公司领导班子保持高度一致，在总经理的直接领导下，立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为公司的生产发展做出了突出贡献。

一、狠抓工艺细节，维护生产工艺稳定。

加大工艺监管，合理优化工艺。生产工艺是水泥生产一项硬指标，工艺细节则是生产稳定的命脉。在日常工作中，强抓工艺指标的落实，合理优化工艺，对生产过程中出现的不正常工艺现象，及时做出调整，维持工艺稳定。在坚持工艺一日一查，严格落实考核的同时，他时刻关注各岗位工艺细节的变化。“我们不能等工艺出现问题才着手解决，要把工作做到前头，工作重心前移，把问题消除在萌芽状态，变被动为主动”。这句话时刻来警示自己。

二、强化细节管理，确保生产稳定。

1、水泥企业生产需要强有力的管理和执行，化验室具体负责产品质量管理。该同志深感担子重，责任大。他首先以身作则，每天深入生产现场一线，坚持对重要岗位工艺执行情况，设备运行情况进行巡检，掌握生产情况，现场发现问题及时解决，把隐患消除在萌芽状态；同时，严格要求化验室检验人员认真做好生产过程质量控制检验、产品检验工作，有力推动了生产管理人员对生产情况的主动掌控，促进了生产、质量的稳定。

2、带领化验室全体员工加强对出磨水泥、原料的均化管理，缩小出厂水泥标准偏差，稳定产品质量，降低生产成本。公司产品质量深受客户好评。

3、积极配合供应部门做好原材料采购工作，寻找关选择性价比较好的原材料。

4、认真做好生产、质量指标的统计与分析工作，为公司领导决策提供参考。

5、从提高产品质量、降低成本角度向公司及生产管理部门提出了一些工艺改造方案，实施后取得了明显的效果，水泥磨台时产量提高8-10吨/小时。

三、加强员工培训，提高综合素质。

1、加大岗位员工培训力度。加强对新、老员工业务技能培训，不定期对操作人员进行现场随机提问，促进员工自身业务学习。同时注重员工思想教育，亲自抓员工业务培训，在生产系统形成一种“比、学、赶、帮”的新气象，让每位员工看到了自我价值，提高业务素质，增加企业的凝聚力。

2、带领全体化验室员工积极参加公司开展的“绩效考核”和“劳动竞赛”活动，比消耗，比工艺合格率，比劳动纪律，比操作技能等，营造良好的劳动竞争氛围，极大调动了员工的工作积极性。还对生产岗位和现场文明卫生进行检查、评比，给员工创造良好的工作环境。

该同志认真的工作精神，踏实的工作作风和对质量管理工作的付出得到周围同志的一致好评。他却说“知不足而奋进是我的追求，行不止塑品德是我的奋斗目标；对成绩只能代表过去，而企业的发展永无止境。”为了谋求企业更好的发展，给企业注入活力，我将继续努力拼搏，饱满激情，挥洒热血和汗水，去描绘更加辉煌的明天，谱写青春绚丽的篇章。

第五篇：护理管理者先进事迹

护理管理者先进事迹材料，三病区护士长，始终恪守医务工作者的职业道德规范，坚持“以病人为中心，以提高护理质量为核心”的服务理念,围绕“质量、安全、服务、费用”这条主线开展各项工作，创新工作思路，以科学发展观和先进的管理理念指导工作实践，率先在三病区成功开展了“五常法”管理模式并在全院进行了成功推广，推动了科室护理工作

向科学化、标准化、规范化轨道迈进。

她技术上精益求精，刻苦钻研，能熟练各种急救仪器的使用，及时识别异常心电图谱，凭借敏锐的观察力和快速反应能力，无数次从细微的表象觉察出早期病情变化的信号，使许多急、危、重病人成功获救，并积极配合医疗新技术的开展，已成功护理心脏介入手术千余例；态度上对病人一视同仁，始终以真情感动病人，以高品质的服务为病人提供了超期望值的护理服务。

作为科室护士长，面对多重角色冲突，她毅然舍小家顾大家，处处以身作则，带头早上班，迟下班，不分昼夜奋斗在工作岗位上。带领护士们运用整体护理的工作方法，以优化的工作流程、一流的执行力，极大地提高了工作效率和安全系数，出色地完成了各项护理工作。科室各项护理质量检查合格率始终保持100％，无差错事故发生，成为病人生命的守护神。

不断创新进取，她尝试运用海带湿敷疗法配合医疗成功治愈了下肢静脉血栓病人30余例,海带临床应用的成功经验在全市的多家医院得到应用推广，总显效率达100％。开展了特色护理——模拟情境教学在心内科护士规范化培训中的运用；双心护理。

注重人才培养，担任护士长以来，已陆续为全院多个单元输送了优秀的护理人才，先后有多名护士走上了护士长岗位。带出了一个特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优秀团队。先进的管理理念吸引了更多的同仁到三病区进修学习，已接受院内外进修护士达数十人次。

春华秋实，近年来，在省级以上刊物发表论文5篇，荣获市科技进步奖6项，申报泰州市科研立项3项，先后荣获两届院“十佳护士”、院第一届“明星护士长”、市“优秀临床护士”、市“十佳文明服务明星”、市“优秀护士”、泰州市“优秀护士”称号。科室连年被评为先进集体，、科室连续获得最佳效率奖、最佳贡献奖。三病区护理组先后被评为市“整体护理先进集体”、泰州市“三八红旗集体、省级“青年文明号”、省级“巾帼示范岗”。

她用爱心、耐心、精心、细心、责任心诠释了新时期“白衣天使”的美好形象，树立了良好的护理品牌。