2013年秋政史地组教研计划

第一篇：2013年秋政史地组教研计划

政史地教研组工作计划

一、工作目标

1、加强校本研究，开展课题《思想品德课渗透科学人文素养教育的研究》，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。

2、落实教学常规，高标准完成各项教学任务。

3、积极组织参加各级各类教研活动，服务教学工作。

二、主要工作及措施

1、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。

（1）认真学习落实教学常规，按照教学常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。

（2）加强集体备课，抓好备课关。加强团队协作的能力，实施资源共享，提高教学效率和质量。

（3）重视教学情况的反馈与反思。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足，即时调整教学策略。

2、认真落实公开课与相互听课制度。

本学期每位教师上一节公开课，进行校级课堂教学大比武活动。对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议，提高课堂教学效果，从而提升教学能力。

3、抓好教研工作，围绕课题《思想品德课渗透科学人文素养教育的研究》深入开展校本研究。具体做法：

（1）在各学科的课堂教学中渗透科学人文素养教育，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。每位教师要及时总结反思，上交材料。

（2）通过进行学情调研和教情调研，针对存在的突出问题，探讨课题研究方案，不断探索解决突出问题的方式方法，并形成文本资料。

（3）采用多形式进行课题研究：通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等方式，稳步推进研究进程。

4、组织一次校级活动：在各班进行一次渗透科学人文素养教育的调查活动。

2013年秋季学期

第二篇：政史地组教研计划

政史地组教研计划

一，探究兴趣教学法，提高课堂效率。为此，应首先提高教师认识该教法的重要性；然

后让当事教师探寻每节课的兴趣结合点及兴趣方法；第三步是课前全小组教师听课演练，提出修改建议；第四步是全体小组教师进入课堂听当事教师实际演讲；最后是在进一步修改和总结的基础上写出经验总结，形成档案留存。

二，各科建立兴趣小组，提高学生的积极性。任课教师积极引导学生培养该课兴趣，对

兴趣突出的同学视情况组成由一定数量的小组，培养他们的自学精神和求知欲，并教给他们钻研的方法，注意多用表扬的语言，善意、小心呵护好他们的积极性，并给以科学指导。

三，任课教师应积极主动邀请老师帮助自己备课，检阅自己的上课方法，虚心接受其他

老师的建议和修改，为此，老师之间应经常进行互相听课，至少每周两次，多了不限。四，做好提优补差工作，大面积提高教学成绩。特别是差生，要多表扬，有耐心，更细

心。

五，定期（一般两周）进行一次经验总结碰头会，谈谈自己的体会，做深入的经验交流

第三篇：2015政史地组教研计划

政史地教研组工作计划

2015年初，学校经研究决定成立了政史地教研组，这三门课程在我校以往的历史中，可以说是比较让领导放心的学科，课堂教学效率较高，教学成绩比较理想。新学期，新气象，为了让我们的工作有新的突破，特制定以下计划：

一、指导思想：

以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量、促进教师专业成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高；增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识。

二、目标要求：

1．教学目标：提高兴趣，加强学法指导，稳固提高教学质量。

七年级:经过一学期的教学，学生已经对本门课程的学法及规律有了初步认识，本学期争取让大部分学生掌握本门课程的学习方法，教师要想办法提高学生学习兴趣。

八年级:思品和历史学科进一步提高学生学习兴趣，要大面积丰收，夯实基础，为九年级打牢基础。地理学科要认真研究《说明指导》和近几年结业考试真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，保证地理学科不拖学生中考后腿。

九年级:着力加强学法指导和能力培养，认真研究《说明指导》和近几年中考真题，以本为本、以纲为纲，注意对考试动向的信息收集和试题研究，为实现2015年中考的新突破打好基础。

2．教研目标：要以课堂教学为中心，规范和深化学科教学常规，组织进行校内外的教学研究活动，组织老师集体备课、上研究课示范课、同课异构等。通过研讨、评课等形式，做好课后反思, 建立资源库等一系列活动来使本组教师理论与实践水平共同提高，从而促进学科教学质量的提高。

三、具体工作：

1．做好“教学常规”的学习和实施工作。

在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。

2．加强集体备课。与实验中学联合教研进行集体备课，落实时间、地点、常规、中心发言人，做好记录。集备注重钻研教材，明确教学目标，重难点，确定教学任务，设计教学活动，研究学情，研究教法和学法，精选例题和习题，合理控制作业量，加强考法研究，做好质量分析及反馈，确保集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。

3．组织本教研组教师认真参加学校的课题研究。全体教师以听说课

和阅读课的分层合作达标教学的落实为主要研究形式，着实做到整合流程，提高知识学习和技能培养的实效性。4．建立资源库。

本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为教学发挥一定的作用。5．撰写教育教学论文。

全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写教育教学论文。每学期至少一篇，期末时输入资源库备案。6．搞好教研组建设。（1）教研组活动每周都进行。（2）认真履行签到制度

（3）教案按学校要求环节齐全、内容充实、书写工整、课型齐全，每次教研活动都要进行备课、作业、听课等常规检查。

（4）围绕相应的分层合作达标课堂教学研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课。

（5）认真进行评课，逐人逐个发言，并做好记录，形成书面材料备案。组内教师要多听课，相互借鉴、扬长避短，共同提高。（6）按照学校的安排，积极参加各级培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。

（7）将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试

题资料等及时输入资源库。

7．努力鞭策青年教师的成长。要求青年教师继续参与青蓝工程，经常取经，不断提高。

8．加强毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

四、活动安排 三月份：

1.制定本学期教研组工作计划，教师制定教学工作计划 2.明确教学常规操作细则，加强常规落实意识。3.与实验中学联合教研

4.分层合作达标教学课题听说课展示课听评课 5.教学常规周督查月检查 四月份：

1.分层合作达标教学课题阅读课展示课听评课 2.与实验中学联合教研 3.教学常规周督查月检查

4.做好毕业班一摸、非毕业班期中考试的考试、阅卷和讲评工作 五月份：

1.分层合作达标教学立标树标展示课听评课 2.做好毕业班二摸考试、阅卷和讲评工作 3.期中教学常规检查及反馈。六月份：

1.分层合作达标教学课题论文评选活动。

2.争评优秀教研组。3.开展复习课交流研讨

4.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内

5.七、八年级制定期末复习计划 七月份：

1.七、八年进行期末考试、阅卷工作。2.撰写教研组工作总结 3.迎接期末教学常规检查。

政史地教研组2015年3月

第四篇：政史地组教研课题计划（范文）

安集海镇中心学校“政史地”组教研工作计划

一、指导思想和工作思路

以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实“十八”大精神，遵循教育规律，坚持以人为本，立足实际，在教研中师生共同成长。

关注课堂，探究课堂教学的有效性；关注教师，提升教育科研力；探寻课改推动力；关注考试，提高复课备考效率。

二、本学期教研工作的重点

（一）、加强理论学习，提高教师理论素养。

本学期将继续学习课改理论，关注学生发展，提高学生自主学习的能力，为学生构造发展的平台，努力将新观念、新思念渗透政史地理课堂教学之中，努力做到理论与实践相结合，用基础教育阶段的基本要求和新理论来指导平时的课教学，以提高效率，真正开展好教研活动，尽力发挥教研组的职能作用。

（二）、积极开展教研组的听课和评课活动，围绕教研活动主题，重视对学生学习习惯培养的研究，重视对学生合作学习意识培养的研究。在评课和说课活动中，要以学生的主体地位为重点，以合作学习的实效性为重点，认真组织开展听、评课活动。

（三）、抓好教学常规落实教育教学改革，进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织各位老师学习常规，以更好地成为大家实践工作中的自觉行动。

（四）、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的重要措施，为

此，我们教研组要积极组织集体备课，尽力做到计划与实效的统一，集体备课要定中心发言人，定活动主题，要结合教学实际，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学，使集体备课真正成为集智备课。

（五）、抓好教研组建设，在落实常规方面的同时，做好常规落实的检查，督促工作，定期组织教研活动，围绕课题组织相应的研究课，使各位教师共同有所提高。

（六）、政史地各科兴趣小组，做到有组织、有计划、有实施、有记录、重实效。于11月初进行组内兴趣小组成果展示。

总之，要做的工作很多，关键在于落实与细节的强化，只有如此，各项工作计划才能发挥其应有的作用，才能发挥政史地教研的作用。

第五篇：政史地教研计划

政史地教研计划

第一周第二周第三周第四周市内教研 第五周校内活动 第六周国庆放假 第七周观看优质课 第八周市内教研 第九周听杨丽萍公开课 第十周评课 第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周第二十一周第二十二周第二十三周第二十四周第二十五周